【#党课学习心得体会# #党课重温党的历史心得体会17篇#】在经历某些事情后,我们往往会有新的思考,因此应及时将这些心得记录下来,写出17篇体会,这有助于培养思考的习惯.本文为大家整理了关于重温党的历史的党课心得,希望能为大家提供参考与帮助.

有幸参加党课的学习,我感到高兴,自豪,兴奋,我非常感谢学校给我们的这次学习的机会,使我有机会进一步学习党的基础知识,进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得的伟大成就,更加坚定我对中国共产党的.孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心。
虽然党课还只是培训了四节课,但是我已经经受益匪浅。这四节课中有三节课是理论课,有一节课是电影欣赏课,党课并没有像想象中的无聊,相反,通过各种形式的教学方式使人感觉十分有趣,很有指导意义!
第一讲是由黎群武教授主讲的,他和我们探讨的主要是“党员的义务与权利”这个话题。由“什么是党员的权利,是么是党员的义务?”这两个问题带着我们深入探讨了党员应尽的八项义务即学习的义务,执行的义务,利他的义务,守纪的义务,团结的义务,批评的义务,走群众路线的义务,发扬新风尚的义务。黎教授他各个解说,讲到学习的义务时,强调了学习态度和学习方法的重要性,学习重在坚持,让我们注意听讲;讲到执行的义务时教授强调“空谈误国,实干新邦”;
我们是肩负着建设祖国重任的新一代大学生,我们在努力学习好科学文化知识,提高实践操作能力的同时,也要关注。
我有幸作为一名党员发展对象参加了此次培训,感谢党组织给予我的这次机会,让我能够在共产党员的条件、义务和权利;中国共产党的性质与指导思想;中国共产党党史等方面都对党组织有了更加深入的了解,思想也得到了升华。通过党校的各位老师的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育,能够光荣的加入中国共产党,是我一直以来的梦想,也是我工作学习为之奋斗的目标。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民的先锋队,代表了中华民族的根本利益,这更坚定了我要加入中国共产党的信心,作为一名党员培养对象,自知与党员还有一定差距,但我从写入党申请书的那天起,就一直严格要求自己,在工作上起模范带头作用,当然,我做的还远远不够,但这也将成为我前进的动力,我必将通过自己的实际行动争取早日入党,为党的事业贡献我一点微薄的力量!
在培训期间,组织我们观看了革命历史题材影片《长征》和先进事迹报告会《我们身边的共产党员》,这些共产党员的表现让我折服,让我更加坚定的认为入党是我的正确的政治选择,我会积极向党组织靠拢,在党的熔炉中接受锻炼,和千千万万的共产党员一道,踏上实现中华民族伟大复兴的征程,奉献自己的青春和汗水。
作为一个入党积极分子,我的生活态度积极、意志坚定,具备正确的世界观、人生观、价值观,并正努力提高自己各方面的素质,我意识到党的组织性、纪律性很强,也深知自己距离党员还有很大的差距,但我会不断努力,让自己早日符合党员的条件,我会以实际行动争取早日投入中国共产党的怀抱。
在此次培训以前,我曾片面的认为,只要不断的努力学习,积极参加工作和社会各项活动,关心社会,就能加入中国共产党,就能成为一名名副其实的合格的共产党员。但是经过这次培训后,我才知道,一个真正的共产党员的所需要具备的.条件,也了解了共产党员的义务和权利,也更加深入了解了中国共产党的性质和指导思想,我将会不断学习来完善自我以及不断实践来锻炼自己。通过这次培训我主要有以下收获:
1、通过培训系统的了解和掌握党的历史和党的基本知识
通过这几天的培训,培训老师的精彩辅导使我系统地了解了我们党的性质、指导思想、党的历史和组织原则等基本知识,并且,更进一步的理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,从而使我在工作、学习、生活等方面有了更加明确的方向和目标,从而做到知党、信党、永远跟党走。
2、通过培训学习使我进一步端正了入党动机
通过这次培训,足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次的升华。使我深深地感到入党不仅光荣,更意味着承担党员的责任和使命。通过这次系统学习,我更加坚定了自己的信念,加入中国共产党是正确的选择,我将以马克思主义哲学来武装自己,坚持社会主义的价值观,坚定共产主义理想。增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。
3、通过培训找出差距,确定奋斗的方向
通过此次培训,我了解了共产党员的条件,认真对照党员标准检查自己的差距,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到,认识到作为一名党员发展对象要立足本职工作不断努力,以实际行动争取早日加入中国共产党。以实际行动锻炼自己,要求自己,作为金融单位的工作人员,更要坚定自己的社会主义核心价值观,端正了过去认为只要自己工作做好就能入党的思想。现在已经充分认识到,共产党员要从各个方面体现它的先进性和示范性。我将时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己。
以前,对党的认识很多时候都停留在感性认识上,通过这次培训学习,自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻,升华到理性的认识上来,确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前,做到思想上先入党。我相信,只要坚定自己的意志,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,紧密地团结在中国共产党的周围,就能在党的领导下,创造出无愧于时代的光辉业绩。相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的***。
前段时间的党课培训让我感到受益匪浅,因此,我想谈谈学习期间对党的进一步的认识。
从中学开始,在思想政治课和历史课上,我就学习了关于我党诞生发展的历史,研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习,我对党有了更系统的更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会事业的领导核心,代表中国先进生产力的`发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。纵观党的思想理论的发展历程,我深刻的体会到,我们党不断的根据国际国内形势的发展,不断的调整发展党的方针政策,真正做到了从国情出发,根据本国的实际,与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择,带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难,从胜利走向胜利。
其次,我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,从群众中来,到群众中去。我在中小学就学习了许多先进事迹,从他们身上深深感到了共产党员为人民无私奉献的优秀作风。我深深地从他们身上感受到,一名共产党员是以人民的利益为先的,是时刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献,是对党员的基本标准之一。
全心全意为人民服务,是党之所以能赢得人民信任,能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。
来到xx校一年来,在教育局党委的正确领导下,作为校长兼支部书记的我始终坚持以十九大精神为指导,深入落实学习实践科学发展观活动,以党章为准则,以教育教学活动为中心,以营造阳光校园为主线,坚持有效工作、有效落实的原则,建立现代学校管理制度,全面提高教育质量,提升校园文化建设,加强党的基层组织建设,继续壮大党员队伍,坚持“三会一课”制度,不断提高我校党员素质,进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用。尤其是围绕我校中心工作,不忘初心、尽心竭力,做到遵纪守法,秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下:
一、明确一个职责,在服务保障上下功夫。
(一)维护好大局,服务好中心。
一年来,我以尽心尽力抓党建,尽职尽责保目标,尽善尽美抓建设为工作出发点,正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系,在我校发展和稳定工作中把方向,揽全局,谋大事,出思路,抓班子,带队伍,为中心工作搞服务、做保障。
在工作中积极发挥协调服务作用,做到用人不疑,切实维护班子的团结。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结,在学校努力创造团结向上的环境。
(二)组织好学习,巩固好核心。
尤其在学习宣传贯彻党的十九大精神方面,结合教育工作实际,一是学习坚持制度化常态化,二是学习形式多样化,三是学习内容时代化,既注重了特色理论的教育学习,又抓好了政治时事的教育学习。
一年来,坚持讲政治的高度,认真学书记重要讲话精神,学习党的路线、方针、政策,学习十九大精神,坚持边学边干,不断提高自己的综合素质。始终立场坚定、旗帜鲜明,努力维护学校和社会的稳定,认真组织“三会一课”的召开,按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课,认真学习党的方针、政策,使党员、干部、职工学习热情不断增强,组织观念不断增强,核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动,每名党员干部都认真做了学习笔记,写出了学习体会。组织召开民主生活会,在党员中开展批评与自我批评,要求党员成为校园中良好风气的带头人。
(三)稳定好队伍,凝聚好人心。
一年来,党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来,引导广大党员教师增强抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感,增强投身教育事业的积极性、主动性和创造性。通过办实事,做表率,树典型,加强思想教育,强化舆论宣传,稳定了思想,凝聚了人心,调动了干劲。
二、抓住一个重点,在班子建设上下功夫。
(一)管好班子,增强号召力。
火车跑得快,全靠车头带。班子建设抓得好与坏,直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来,党支部以搞好学校的发展、稳定为己任,始终把行政工作的难点作为支部工作的重点,班子成员大事讲原则,小事讲风格,工作交心通气,团结协作,凝聚力、战斗力不断增强。
经常深入到教师中,关心他们的工作、生活,给他们创造了好的教学环境。同时,充分发挥学校各群团组织的作用,做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。
一是重视加强了党员的思想教育,通过对党员干部开展亮旗活动,队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。
二是结合十九大的召开,组织党员和全体教师认真学习,唤起全体党员的使命感和责任感,同时全体党员干部主动学习典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的热情和汗水,认真履行党员职责,牢记党的宗旨,自觉学习贯彻科学发展观,真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。
三是党员领导带头,建立学习型党组织活动,一年来,xx等学校中层率先垂范,带头为教师、为家长做家庭教育、教学工作等讲座,学校学习气氛浓郁。
四是充分发挥工会、团支部群团组织的参与和助手作用,调动了各方积极性。
(二)抓好制度,严格约束力。
一是健立健全工作制度,确保党建工作规范化。党建工作责任体系、责任内容、责任考核、责任追究等制度不断完善。二是对党员干部实行动态管理,促进党建工作程序化。不断加强党员干部年度考核工作。三是强化工作责任,促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设责任,年度工作量化、细化,有目标、有责任、有落实、有考核。
三、把握一个关键,在提高素质上下功夫。
(一)加强修养,树立人格魅力。
一年来,我对党的宗旨时时不敢忘记,政治理论的`学习事事不敢松懈,世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确,在名利上做到不计得失,在言行上做到严以律已,在处事上做到公道正派,在为人上做到诚实守信,以德为人、以理服人、以情动人。
(二)加强学习,提升领导能力。
一年来,结合形势,因时制宜抓学习;结合校情,因地制宜抓学习;结合自身,因人制宜抓学习;主题党日、每周一的中心组、读书分享等一系列的学习,领导班子和教师队伍综合素质和管理水平得到提高。
(三)加强协调,促进班子合力。
一年来,树立服务意识,团结协作,相互尊重,相互支持,相互促进,同时认真坚持好民主集中制原则,协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系,班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变能力不断增强。
四、牢记一个宗旨,在勤政廉政上下功夫。
(一)用好一个脑。
一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、书记重要讲话的学习,用正确的理论武装头脑、指导行动,时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观,正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题,不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识,做到自觉接受监督,事事以身作则,做好表率。
(二)管好一双手。
一是牢记一个宗旨,全心全意为师生服务,做到利为师生所谋,师生利益无小事。二是树立正确的权力观,做到慎权、慎独、不该拿的不拿。通过抓廉洁自律,我净化了自己的思想,规范了自己的言行,树立了良好的自身形象。在岗位上,能做到心为民所想,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。
五、塑造一种品德,在教师管理上下功夫。
(一)在学校思想政治工作中,党支部采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式,组织广大教师学习了书记重要讲话精神和十八大、十九大精神,《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等,要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求,按照《师德师风专项整治活动实施方案》《不作为、慢作为、乱作为问题专项整治活动实施方案》,进一步将规范要求内化为教师的自觉行为,全面提高师德素养。
2、开展了学习教育“三个一”活动,即写一篇学习心得、读一本教育理论专著、“一个党员一面旗”的亮旗活动。
在学习教育的基础上,围绕加强教师职业道德建设,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现科学化、制度化,不断提高教师职业道德建设工作水平。
通过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同,并形成为教师个人的自我调控的自律机制,用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践,着力解决师德建设中的诸多难题。
六、形成一种文化,在提升品位上下功夫。
(一)我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校“阳光教育”文化。
学校的“以阳光之心育阳光之人”,对内引领师生的教育行为,对外彰显xx校师生的教育品质,以此来传承和弘扬学校的人文精神,以此形成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。
(二)为进一步巩固和发展学校阳光教育理念,结合我校实际,在全校师生中开展了“阳光书香校园”建设活动,创造了良好的教书育人环境。
(三)党支部一贯注重校工会等在开展群众工作中的积极作用,引导和支持学校群团组织按照各自章程,积极开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。
今年学校先后开展了以“美丽女人幸福一生”的三八庆祝活动、“品味经典润泽心灵”的教师朗诵会、“回到童年”教师节娱乐活动等,得到了全体教职工的认同。
一系列活动的开展,为党的基层组织建设注入了活力,使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度上等方面迈上了新台阶。通过落实党员主题实践活动,使我校党的基层组织得到充实和加强,党建工作出现了新的局面。
回眸2018年,成绩与收获让人感慨万千。师德师风建设卓有成效,教学改革迈出了坚实的一步,青年教师的培养成绩喜人。但也有令人不满意的地方,教师的职业倦怠感始终存在。
不过展望2019年,发展和创新让人激情奋进。在上级党委的正确领导下,我们时刻牢记自己所肩负的责任,将在来年继续依靠全体党员,依靠每一位教师,集中每一位党员的智慧,充分发挥党员的先锋模范作用,努力实践新课程,积极投身新课改,夯实创建新局面,开创我校更加美好的未来,知雄关漫道,更昂首歩坚。
一年来,本人主抓学校教学工作,协助校长抓全面工作。在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想
本人能担任学校党支部书记一职并分管教学和党建工作,是上级领导与老师对我的信任。为更好完成工作,我在政治思想上积极要求上进,始终与学校工作保持高度一致,并严格要求自己,坚持认真看书学习;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。
工作中,坚决履行科学发展观思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作思路及体会
在分管的工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。
1、做好校长的助手。
一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。
2、认真做好党建工作。
科学的制定了党支部工作计划,正常的`开展了党务工作。切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习,建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。精心组织开展各类校园文化活动,活动效果显著,受到了师生好评。认真组织实施了依法治校、以德治校。
3、努力学习,提高工作水平。
我们常说:要给学生一碗水,自己要有一桶水。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加xx市推行的345课堂教学模式的学习与实践;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。
4、不断改革创新,促进学校不断进步。
当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。
因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与杜校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。
一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
5、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。
一年来,我始终抱着学无先后,贤者为先的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
6、认真抓好检查、考核工作。
健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,本年度我听推门课60多节,每周精细化检查2-3次。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。积极组织开展教学研究活动。
三、主要工作业绩
1、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。
经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教改试验有序开展。
2、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。
在学校领导班子的正确领导及毕业班教师的共同努力下,今年我校中考取得优异成绩。我本人所教化学一科在中考中也取得了好成绩。
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中硕果累累。
4、本人自己被评为青州市优秀教师、撰写的多篇论文分别获省级市级奖。
本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到事业第一、学校第一,时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。
在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。
xx年以来,我在十六大、十六届三中全会、十六届四中全会的精神指引下,解放思想、实事求是,组织和带领全村党员干部群众坚决贯彻和落实乡党委、政府的各项安排部署,取得了经济建设和各项社会事业的全面发展进步。现就具体工作总结如下:
一、思想方面
作为一名村党支部书记,我注重加强自身理论学习,不断提高思想素质,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,指导工作,全面、正确、积极地贯彻执行党的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;全面贯彻中央的重大决策和部署,坚持民主集中制,在重大问题的关键时刻和斗争的风浪中能够经住考验,坚决维护了党的集中统一。
我始终自觉地站在反分裂斗争第一线,坚决维护祖国统一和各民族大团结,始终做到立场坚定,旗帜鲜明;始终坚持“三个离不开”思想,充分认识了反对民族分裂主义斗争的长期性、复杂性和艰巨性,敢于同一切影响社会稳定、企图分裂祖国的思想和行动作斗争,敢于同“三股”势力作斗争,维护了我村改革发展稳定的大好局面。
二、工作方面
(一) 农业农村经济方面
面对农业基础设施薄弱的情况,组织全村党员干部群众,投入8000余元,新修卡尔苏大桥,还投资2万元新修马扎河大桥,方便了群众。还组织修路,共修大小桥梁67座在与新和交接地带,加固防洪坝,并植柳树3900棵,防止了水土流失。
还大力利用“科技之冬”教育和培训农民,用先进的农业科技技术武装广大农民群众,面向市场,向农民进行市场经济知识教育,进行短期实用技术培训,增强农民市场意识、开放意识、发展意识,不断增强了农民在市场经济条件下艰苦奋斗、脱贫致富的本领。
(二)文明建设方面
1、加强党的作风建设,开展党风廉政建设和反腐败斗争
xx年我坚持按照治国必先治党,治党务必从严,落实执行党风廉政责任制,认真落实“一岗三责”,采取多种形式促使我村党风廉政建设活动收到了良好的效果,使广大党员干部组织纪律观念和工作作风有了明显改观,廉洁自律意识明显增强。
2、不断加强党建工作
今年我认真落实党建目标责任制,充分发挥村党支部领导核心作用和战斗堡垒作用,实现了村党支部班子团结有力,民主气氛浓厚。加强了后备干部队伍建设,培养后备干部3名。从阵地建设、班子建设和思想作风建设方面不断巩固提高“五好”村创建水平。
3、通过多种形式开展教育培训工作,党员干部素质明显增强。认真做好了党员发展和党员教育培训工作,认真抓好党员电教工作,全年集中教育培训达5次,累计教育培训党员干部200人次,在党员发展上继续向一线倾斜,不断改善党员队伍结构,今年发展了2名新党员,为党注入新鲜的血液。继续抓好党建带团建“五带六同步”及促进妇建工作,指导支持青、妇组织开展形式多样的活动,充分发挥了群团组织的作用。还在农闲期间,投入6000余元组织全村党员干部、“十户长”、林果业发展大户共40余人,参观了温宿县的高效规模化果园,参观人员受到了很大的启发,更新了他们的思想观念,提高了大力发展林果业的认识。
4、积极推进依法行政,坚决维护社会稳定
今年我认真开展“四·五”普法工作,落实依法治村工作,严格控制影响社会稳定的`重大案件,有效遏制危害国家安全案件发生,严厉打击“三股”势力,落实“十户联防”工作机制,“创安”工作基础扎实,加强了对流动人口、重点人口管理,狠抓“两项制度”的落实,依法加强对宗教事务的管理,今年未出现非法宗教活动,有效维护了我村改革发展稳定的良好局面。
(三)精神文明建设方面
今年我带领党员干部多次开展对《公民思想道德建设纲要》等的学习,在不断提高党员干部思想意识的同时,也不断地提高了自身的思想意识。深入持久地开展意识形态领域反分裂斗争,加强马克思主义民族观、历史观、宗教观,党的民族宗教政策和反分裂斗争的宣传,干部群众受教育面达到100%。按照乡党委的统一安排部署,认真开展“加强民族团结、反对民族分裂”集中教育活动,使广大党员干部群众牢固树立“三个离不开”思想。
大力开展群众性精神文明创建活动,扎实开展“十个起来”进村工作。还积极参加乡党委组织的“五·一”农牧民运动会,并取得了很好地成绩。
今年我还带领全村党员干部群众圆满完成了乡党委、政府临时下达各项任务,实现了“三个文明”协调发展,保证了我村经济及各项社会事业全面、健康、有序的发展。
综上所述,本人在xx年工作中,能够根据上级的要求结合本村的实际情况,圆满完成年初制定的各项目标任务,维护了改革发展稳定的大局,保证了农业发展、农民增收、农村稳定,经济及各项社会事业取得了全面发展,为我村全面建设小康社会奠定了坚实的基础,但仍存在一些不足之处,我将在今后的工作中,以“三个代表”重要思想为指导,始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风,继续发扬优点,不断完善自已,从而更好地为全村人民造福。
大一上学期,忧喜参半。有收获,亦有遗憾。
跨入大学的校门,我像许多的同学一样,怀着一份犹如脱笼之鹄的激动与欣喜,对即将展开的大学生活充满期待。当然,其中不免参杂着迷茫与懵懂。我知道,我的奇妙的探险之旅已经开始。
新奇,我用之观察眼睛所见的一切景物、事物、人物。
热情,我用之对待同学、舍友、辅导员、老师以及身边所有的人。
积极,是我尝试或参与班委竞选、部门面试、活动策划等的一贯态度。
责任,鞭策我要求自己出色完成每一项任务,组织好每一次活动。
自信,是我给自己无论在学习、工作还是生活上的永不改变的定位
感谢大家给了我担任团支书的机会。我一直努力着,把自己融入到班级中,同时怀着把所有同学都凝聚到一起的野心。我希望以自己的那种姿态,鼓动起每位同学的积极性。
我感觉,这是一个忙碌的学期。特别是上半个学期,一方面还没有适应新的生活形式,一方面还缺乏各方面的经验和协调能力。有时,我心里抱怨累,一周里做的工作要比以前一年做的还要多。但不可否认,我真心感谢这种忙碌,我在其中收获了很多,成长了很多。对于班级,对于同学,我有一份责任感,所以乐意服务,乐意付出。确实,给予比接受更令人愉快。
在一学期的学习工作中,我为我们的成功而欣喜,但我更多的想到了我们的不足。为什么我们的班级论文没写好;为什么即兴演讲不够精彩;为什么学习小组没有发挥其作用······是我们班没有会写文章的人?是我们班没有口才好的人?是我们班缺乏学习的积极性?不!我想应该是我们的同学们还没有发挥出自己的'潜能,或者是他们还没有发挥潜能的机会。我希望自己能在大学里尝试我想要做的每一件事,实现我的每一个小小的愿望,不断为理想奋斗,不断向理想靠近。所以,我也希望每一位同学都可以实现自己的理想,不要留下遗憾,因为过多的遗憾会质变成悔恨。
一些工作,一些学习,一些人,一些事,的确一度打击过我的自信。但是,怕了的就不是李海霞。希望大家更给力一些,我会把我的自信发挥得更淋漓至尽一点。
我要反省,因为我这学期没有太重视学习,而且工作并没有做得出色。太多的时间就那么眼睁睁地看着它们溜走,没有专注于某件事情,这与我的个性发展路线相悖了!可以这么说,我这个学期随波逐流了一下。
人死不能复生,时间一去不复返,节哀顺变。
下学期,从头再来!我相信这半年的体验与总结足以成为动力,源源不竭。空口无凭,时间为媒,实践为证。
在教育局的精心组织下,我们名师培养对象的第一阶段第二环节的培训如期进行着。在培训期间,所有的培训人员都很好地完成了由老师到学生的角色转换,虚心、诚恳地接受着专家教授的培训,每个学员都是那样的专心致志,全神贯注,认真的聆听,适时地记录,如饥似渴地接受着新鲜的理念,这些讲座使我受益匪浅,也深深地触及我心灵深处。
肖远军教授在第一天给我们带来的《新课程背景下教师评价与管理》专题讲座使我感受颇深,是他让我懂得作为一名优秀的教师在学生的发展思维中应该注意兴趣的培养、怎样合理运用教师评价和管理,教育理念是教师实践经验的升华,是教师课堂生活的新感悟。新课程改革是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持,作为一名教师,应该关注每一个学生,学生能跑的就让他跑;能爬得就让他爬,不能爬得我们也要帮他爬。学的慢的学生跟他昨天比,让他一点点来。总之,教师评价与管理要符合学生的认知规律和教育规律。
“教师专业成长最重要的是个人观念”这句话在肖培东老师的《在教学中成长,在教学中反思》专题讲座中得到了诠释,他讲的太好了,太实用了,关键是他讲的很多东西,就曾经在我的身边发生过,非常受用。他说的一些感受我也曾有过,我也曾有时觉得自己某堂课上的不错;我也曾有时觉得自己的某个点子不错。可是我的这些我从来不曾记录下来,都随着时间的推移,慢慢的淡忘了,他倡导教师专业成长最重要的是个人观念,我觉得自己以前浪费的太多了,多少成功的经验,失败的教训都不曾做一点点的积累,听完他的讲座,我变的跃跃欲试。相信,在以后的日子里,我在教育教学中的点点滴滴,所有的经历和教学反思,都会成为帮助我进步的“参考书”。
7月10日上午,浙江省教育行政干部培训中心主任李更生教授就《追求成功快乐的和谐人生——谈师德的修养与训练》向在场的老师讲述了习惯的重要性,向我们深情并茂地阐述“一个成功快乐的人就是努力把行动成为好习惯,注重自身的各种礼仪规范”。李教授风趣幽默、声情并茂的讲解博得了老师们的阵阵掌声,让我们受益匪浅。他的“素质就是不用提醒”引发了学员们的共鸣,李教授用有趣的计算方式,向我们道出努力工作能使我们的生活达到98%的完美,知识实现96%的完美,爱情和好运分别实现54%和47%的完美生活。而如果能有良好的心态对待工作、生活态度,这将使我们的生活达到100%的圆满。点亮一盏明灯,比抱怨黑暗要有效得多。一个人要始终拥有积极的心态,我决心以积极的心态投身到新的工作中去!不过李教授也提出了非常关键的一点:细节决定一切,关注细节才能养成积极的习惯。而下午的《教师有效沟通的艺术》则更加生动地讲述了教师与家长的沟通,教师和学生之间的沟通的重要性。时代的进步,社会的转型,新世纪社会在政治、经济和文化方面的巨变给教育带来了机遇,也带来了家校间、师生间、同事间关系的新问题,继而彼此间沟通也需要艺术。
听完浙江教育学院高亚兵教授《教师教育行为与学生心理发展——从师源性谈起》的讲座后,使我们看到了由于我们教师采用不恰当的教育法,直接或间接地对学生的心理造成伤害,因此这不得不让我们每位教育工作者思考的是:我们平时的教育教学行为是否恰当;是否符合学生心理发展的规律;是否能满足学生的心理需要;我们采取的行为方式是否形式能够接受。但往往个别教师对心理健康教育知识的缺乏和个别教师自身的心理健康问题带来教育的结果是截然不同。高教授指出,教师因采用不恰当的'教育方法,直接或间接地对学生的心理造成伤害,甚至导致学生产生的现象,在当前中小学教育中客观存在,不容回避。由于教师不当的教育行为,对学生造成的心灵伤害是难以愈合的。因此,我们在对孩子进行批评的时候,要慎重又慎重,尽量不要对学生的心灵造成无法弥补的伤害。
计划是每一个人必须具备的东西,对于目标的设置,应注重其可达性与可行性。同时,也应进行相应的时间表设置,每一段时间都做最适合的工作,每一段时间都给予最优的组合,才能提高时段的优化,时效的优化。曹立人教授《怎样学的更好——漫谈学习策略与学习效率》分析人在大部分时间处于亚、次状态,因此我们应该以自己的生物钟出发,寻找属于自己的时段规律,学会自我整合,制定适合自己的期望值,从而自信的面对挑战。策略是一种主动的调控性行为,从而得到投入产出之比的最大化,同时它又无对错之分,只有优劣之别。因此我们应该对于学习时间、学习环境以及努力资源进行有效的管理,从而灵活运用于各个方面。
这次的培训,我感悟到的不止这些,有更多的感悟我会在将来的教育教学中去实践、体会、探究,真正内化为自己的所得。人只有在不断的学习与研究中才会进步,希望自己通过培训学习能够不断进步,不断超越自我,早日成为研究型教师,我愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。
在写这篇心得时,我闭上眼睛认真回顾了为期三天的发展对象培训课,去回想去品味这次党课给我留下的印象,各种各样的感情此起彼伏,有惊讶、有激动、有对自我的怀疑、有对自己的反思、有对自己的重新思考,思绪纷飞,感慨颇多。每一个专题报告都带给我不同层面不同程度的思考。主讲人老师们的话语直抵内心深处,一个又一个的问题反复出现在我脑海,逼着我让我真实地去面对,也正是这次党课,给我的这些问题提供了回答。
我为什么要入党?在发展对象培训班的开班典礼上,张顺涛老师的“真学真懂真信”给我留下了深刻印象。我为什么写了入党申请书?我为什么选择加入中国共产党?我真的懂,真的信吗?恐怕,之前的我不能那么自信的给出回答。对啊,平日在学校里加入一个校社团,我们都会考虑再三,这个是个什么样的社团,有什么样的人参加,他们是做什么的,我是否符合条件,加入后我要做什么...更何况,我现在申请加入的是中国共产党,中国人民和中华民族的先锋队,的领导核心,这些问题我都考虑清楚了吗?对这个先进的领导集体我了解吗?我,符合条件吗?我确定要加入吗?为什么?坐在培训班观众席上的我脑子在飞速运转着,思考着,内心上下起伏着。我聚精会神地从主讲人老师们和《榜样3》中的老党员们身上寻找着答案。
从第二场专题报告的主讲人刘海生老师身上,我对自己的入党动机和入党资格产生了产生了怀疑。刘老师让我看到和学到了党作为思想路线的“实事求是”的精神。老师讲话深入浅出,仅用一张革命图作为背景,娓娓道来,向我们讲述了一个引人入胜且启人思考的长征故事,没有形而上的文字,没有高大上却虚空的言论,没有陈词滥调的说辞。他在讲故事,我们在听故事。但他的故事和别人的不同,刘老师不是在机械地叙述一个他自己也不知情只是从书本看来的故事,从他的讲解,他的叙述,在座的每一位都能知道他对党史有着深度的钻研,能感受到他对当革命事业的热忱、他对长征者深重苦难的同情和对他们战胜苦难的钦佩与尊敬,他对中国共产党理想信念的崇敬也点燃我内心的火焰。
最令我震惊的是他的这么一段话:“共产党员是先进分子,是先行者和模范,它的先进性不在数量和规模上的大小,而是在于其质量,如果你不清楚自己为什么入党,没有明确的理念,那么就不要入了,让真正能做事的人上来”。他的这句话像一击重拳狠狠击中我。刘老师的话没有错,每个人天生特质不同,有人能挑大梁,有人只能扫门前雪。我向来是一个比较自卑的人,总是否定自己,我之前对自己的评价是:只活在自己的世界,对周遭世界不敏感,观察能力弱。所以当听到刘老师的这段话,我又开始以怀疑的目光审视自己,我符合这个“先进群体”的条件吗?也许我应该站到一边,让“真正有能力做事的人”加入。然而在培训班最后一天的课程中,我找到了答案。
最后一天发展对象结业仪式上,我们一起观看了《榜样3》专题节目,每一个榜样的事迹都牵动着我的心,不同领域不同地区不同行业的榜样们,他们有一个共同的名字叫“党员”,他们怀着同样的初心,朝着共同的目标前行着。
其中来自新疆伊宁县盖买村党支部书记李元敏让我深受感动,给了我前进的动力,也给了我答案。盖买村是个维、汉、回多民族聚居村,以前以脏、乱、差、穷而出名。李元敏临危受命,被选为村支书,上任伊始,李元敏快刀斩乱麻,处理2名向群众“索贿”的村干部,劝退3名群众反映差的村干部,配齐村两委新班子,重塑村干部威信。她从村民反映强烈的低保、宅基地分配、集体经济存在漏洞等问题抓起,全面推行阳光村务,在盖买村重建公平。李元敏召集村民修路、修水渠、架桥。整村推进,盖安居富民房,绿化村庄,亮化街道。加强村文化建设,建文化室、塑胶篮球场。开展就业培训,开办双语夜校,组织文体活动,避免待业青年游手好闲,受极端思想蛊惑。李元敏将一个全县闻名的“后进村”、“空壳村”改造成“社会稳定和谐村”。看到这里我热泪盈眶,内心更是波涛汹涌,这不就是我想做的事情吗?虽然我性格内向,偏于自卑,但我很清楚什么样的事情是我的热情所在,运用自己的知识和热忱尽最大的努力帮助到别人是我想做和可以做到的。
同样来自新疆的我,也同样想为自己的家乡贡献自己的力量。我出生在南疆最南边的和田地区,但在北京生活学习已近11年。在这11年中,有很多的故事,很大的蜕变和深深的感激。“新疆的学生”是党格外宠爱的孩子,一路的求学之路,亲自为我们铺平,我们只需迈开步子大胆往前走。再过一年,我就要毕业了,该走出校园,走进社会,找到一席适合自己、能发挥自己的优势和价值、充实自己人生的岗位。和田,我出生和长大的地方,我爱那片土地,但这份爱并没有蒙蔽我的双眼,我能清楚地看见它的落后、它的不足,我也能清楚地看到它急需要发展、急需要与时俱进,我能看见它有很多本地资源优势,很大的`发展空间,它只是需要更多的人同心协力一同去发展它。在京求学这么多年,能深刻地体会到自己家乡和北京这座繁华大都市之间的差距,这也正为我积累了经验。通过对比,能更好地知道自己家乡在哪方面欠缺,可以从哪方面进行改善,可以有哪些改善民生的项目,能让百姓的生活更加方便。这让我发现和看清了自己的兴趣和优势所在,也明确了自己能做什么,看到了自己的价值。
李元敏说:“其实我的学问不高,但是我知道,咋样给老百姓能办事。作为一个基层干部,我们就要敢说、敢抓、敢干。”是的,也许在某些方面我会否定自己,也许我懂得不多,但是想帮助身边更多的人的心,强烈并坚定地在心房里跳动着。我想要将自己的微薄力量贡献在党的事业,成为一名党员,自觉做好应该做的事,起带头作用,像我们的榜样们学习肩负社会责任,迎上困难,全心全意为人民服务。
这次党课后,我心里有一种别样的安心和踏实感,就像在黑暗中看到了升起的火炬,突然有了指引,明确了方向,看清了自己在何处,将要去向哪里,要做什么。这次发展对象培训对我有着重要意义,让我对自己的三观重新进行思考,从怀疑和否定自己的价值到发现自己的热情所在,意识到有崇高理想信念的共产党员可以克服种种困难,实现更高的人生价值。这次党课使我对自己今后的事业理想进行了重新规划,发现自己内心的力量和信念,在组织的引领和指导下,加入共同肩负建设的历史重任,实事求是地发挥自己所能让身边的人生活更方便,社会更有幸福感。同时我也要敢于面对和揭示自己的弱点和错误,提高是非判断力,增强政治敏锐性,加强党性修养。我已明确了自己的心,在党课观众席上跟着榜样们,老党员和新党员们一起,在心里默默宣誓:我志愿加入中国共产党。请党组织在以后的工作学习中监督考验我。
我很荣幸能参加学校举行的党课学习,课程虽然短暂,却丰富多彩,让人受益匪浅。教授们的精彩讲解深深地吸引着我,引领我去感受党的风采。学长及其他党员的独到见解和积极的想法带动着我向党组织靠拢。以下是我上完课后的一些心得体会。
一、加深了对党的性质、宗旨和指导思想的了解
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民根本利益。
二、端正了入党动机
首先:要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。我们要树立共产主义远大理想和坚定中国特色社会主义信念。其次:要有全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是每个党员的'行动准则。最后:要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋作用的觉悟。
三、加强党性修养
党的性质是区别于其他政党的重要特征。中国共产党的本质特征是它的阶级性。做为入党积极分子。我们必须做到:
1、坚持正确的政治;
2、坚持崇高的理想信念;
3、坚持马克思主义指导;
4、牢固树立党的宗旨;
5、培养良好作风;
6、严格遵守党的纪律;
7、培养高尚道德情操。
而做为入党积极分子,我们应该怎么做去争取早日入党呢?
1、加强学习。列宁说过:只有用全人类的知识武装自己,才能成为一个真正的共产主义者。我们应加强学习,这包括对专业知识的学习,也包括对党的理论文件的学习。专业知识是我们大学生活的必需品,只有学好专业知识,才能实现个人价值,为社会贡献自己一份力。
2、加强自我改造。自我改造是自己不断通过批评和自我批评去发现和改变自己的不足,发现自己的优点。经过进一步的学习和比较,发现自己身上存在很多的缺点。我会以身边的优秀同学为榜样,学习他的优点,赶边自己的不足,然后加强自己的自律能力。
3、加强实践。理论只有用于实践,才能知其正确与否,只有运用于实践,才能从本质上懂得其中的真谛。党的理论是先进的,为人民服务也不是一句空话,是通过无数党员用实践去谱写的。在实践中加强自己的党性修养,是入党积极分子的必然选择。
4、培养高尚情操,树立远大目标。党员应该有理想有抱负有追求,这样才能体现其先进性,才能发挥其先锋模范作用。学习党的指导思想,树立正确的价值观。加强自己的道德素质修养,加深自己的思想内涵。
以上是我在党课中学到的和领悟到的,我知道这并不成熟,,希望党组织在今后的日子中能对我加强要求,我愿意接受党组织的教导和考验。
根据市市政局机关党委《关于印发<20xx年度xx市市政管理系统党员教育培训工作计划>的通知》(贵市政党委〔20xx〕8号)要求和处党支部教育培训计划,支部班子通过强化学习举措、丰富学习内容,认真抓好党员教育培训工作,全面提高党员队伍素质,激发广大党员干事创业、创先争优的热情,不断增强党支部的组织活力。
一、党员教育培训基本情况
(一)按规定动作推进“两学一做”学习教育常态化制度化
1、以“三会一课”、主题党日活动等推动党员教育培训正常开展。每月召开支委会、党小组会、开展党支部主题党日活动,每季度召开党员大会、开展专题党课,每半年召开组织生活会。同时运用领导干部讲党课、现场教学、微信群学习等形式,增强党员教育培训的吸引力、针对性和实效性,做到学习主题和方式多样,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,防止学习教育表面化、形式化。
2、丰富党员教育培训的内容。组织党员干部职工学习了自治区第十一次党代会精神、十九大精神的重要指示等系列重要讲话、党章、《中国共产党问责条例》、《党内监督条例》、廖俊波和黄大年同志先进事迹等,参加了警示教育专题培训、纪党员干部职工的理论水平和思想政治素质,教育党员和党员领导干部严格执行廉洁自律的各项规定、制度,坚决维护党的纪律,筑牢拒腐防变的防线。
3、把深入学习贯彻落实党的十九大精神作为党员教育培训的重点。组织党员干部职工收看了十九大直播,党支部书记宣讲了十九大报告精神,其他委员宣讲了党章(修订版)、中纪委报告等内容,确保全处领导干部融会贯通、普通党员学用结合、一般干部应知应会。开展了“不忘初心、牢记使命”主题党日活动,在活动中组织重温入党誓词、“致敬十九大诉说心里话”等规定动作,引导广大党员学思践悟,用新时代中国特色社会主义思想和十九大精神武装头脑,指导实践,推动环卫工作开展。
(二)针对党务工作者等特定群体进行专门培训
针对党务干部参加培训少,对新形势、新任务下的党务工作难以适应,新党员教育培训不够的实际情况,对支部书记、党务工作者、新党员进行专门培训,组织参加市直机关事业单位党务干部培训班、市政局党建业务培训等,实现党员100%培训、基层党组织书记100%培训、基层党务工作者100%培训、新党员100%培训的目标。
(三)强化对党员教育培训的管理
党支部高度重视党员教育培训工作,将其列入重要议事日程,纳入党建工作责任制范围,作为党建工作述职、评议、考核的重要内容。每年年初制定党支部学习计划的`同时,要求党员个人也结合自身实际制订个人学习计划。推行培训考勤、学时登记制度,每个党员都要完成规定学时,并登记《20xx年党员培训情况统计表》,做到党员年内集中学习培训时间不少于32学时,支部书记和班子成员年内集中学习培训时间不少于56学时。
二、存在问题
20xx年以来,虽然我处党支部较好完成了党员干部教育培训目标任务,但仍存在着一些问题:一是由于业务工作繁忙,对理论学习不够深入、透彻;二是教育培训手段比较单一,创新性不强;三是教育培训内容还不够丰富。
三、下一步工作计划
一是以推进“两学一做”学习教育常态化制度化、十九大精神的学习宣传贯彻、落实意识形态工作为重点,不断强化党员教育培训工作,增强支部和党员的“四个意识”,提高党员队伍的思想政治素质;二是多渠道拓宽党务干部的视野,提高党务干部队伍的业务素质;三是继续强化对党员教育培训的管理,确保教育培训成效。
在县教育局、教师进修学校的统一部署下,全县小学全面开展了教师教育科研专题培训,以期进一步更新广大小学教师的教育教学观念,提高教育科研水平,以适应新一轮基础教育课程改革和全面推进素质教育的需要。我校的教科研培训工作本着“有序、扎实、注重实效”的原则,按照县局要求和学校校本培训计划有条不紊的开展,现将一个多学期来的工作总结如下:
一、领导重视,组织落实
在接到教育局文件后,校领导班子立即进行了共同学习,明确了进行此次培训的目的,结合我校的教科研实际,大家更深刻认识到了此次培训的必要性。学校即时成立了由校长亲自挂帅,教导主任、教科研负责人和骨干教师组成的培训领导小组,制定了切实可行的培训计划。在全体教师会上,校长将文件和计划作了专门传达,强调了此次培训的必要性和重要性。全体教师也一致认为,在我校争创“嘉兴市文明单位”和“省级农村示范性小学”的进程中,进行这样的科研基本技能培训,对于提高教师的个人素质,提高我校教育科研的.整体水平很有必要,也很及时。全体教师参与科研培训的积极性高涨,统一了认识,培训工作的逐项活动也就顺利铺开了。
二、狠抓理论学习,弥补先天不足
农村学校教师重教学实践,轻理论学习是长期以来由诸多因素形成的顽疾。教育理论学习不足,理论水平低下,无法将自己宝贵的实践经验与先进的教育理论想结合,使之成为一线教师自己的科研成果。这也成为制约农村学校教育科研工作的深入开展的一个瓶颈。此次培训,我们在选送了两位骨干教师参加县教科研骨干培训。在此基础上,我校参加县级培训的两位骨干教师(姚海英、严建光)于1月份和3月份分别为全体教师作了《现代教育思想概述》和《〈小学教师教育科研基础〉学习指导》的理论讲座。与此同时,利用我校完善的现代教育设施,利用周一例会和中午休息时间,我们组织全体教师收看了《教育科研基础知识、课题的选择》(杜伟明)、《论文、方案、结题报告的写作》(谢荣)、《教育科学研究量化方法及运用》(张金良)、《案例剖析》(邱月亮)等县内外教科研专家所作的专题理论讲座。我们还从网上下载了《课题的选择要从小处入手》、《论文的写作》等相关理论知识编印、下发到教师手中。我校的图书室有较丰富的教育理论书籍,借着此次培训的东风,在集体学习的过程中,我们以教研组活动为载体,由全校十三个教研组自由选定了一本理论专集作为教研组内集体学习资料,统一组织学习。教师个人的理论自学则以学校和教师个人订阅的教育教学类杂志为主要学习资料,要求教师边自学边摘录,强化学习效果。《小学青年教师》、《教学月刊》、《上海教育》、《海盐教育科研》等杂志成为教师们争相阅读的精神食粮。通过县、校、教研组和教师个人四级络,我校掀起了一次次理论学习的高潮,教师的教育、科研理论水平有了明显的进步,极大的弥补了学校教师理论水平低下的先天不足,学理论、参科研的积极性空前高涨。
三、接轨新课程,迎接新挑战
今年9月,我县小学、初中起始年级将全面实施新课程。针对这次不仅仅停留于教材的改编,而是从教学理念、教学行为等方面全方位进行的教育改革,我们把4、5月份作为新课程学习专题学习月,对全体教师进行新课程全员通识培训。在《新课程标准》未能及时送大的情况下,我们从网上下载了所有《新课程标准》,印发到每一位教师手中。我们利用周一教师例会和教研组活动时间,组织学习了《新课程标准》,并就《新课程标准》与《教学大纲》的异同,《新课程标准》的新理念等问题开展了专题讨论,使全体教师对新课程的要求和新变革有了初步的认识。结合大规模的县级新课程通识培训,我们利用校园网资源,组织收看了《本课程开发的理论与方法》(王斌华)、《从教学意识向教学意识扩展》(吴刚平)等专题讲座,更进一步提高了教师的理论水平,增强了教师投身新课程改革,迎接新挑战的热情。
四、理论指导实践,实践验证理论
通过充分的理论学习,教师自然的意识到投身教育科研并不像想象中那样神秘,可怕,自己完全有能力参与教科研实践。在每月一篇的教学反思中,我们可惜的看到,教师已逐步尝试将所学的理论运用到对自己的教学实例的分析中。3月,我们以学校优质课评比活动的课堂实录为蓝本,以教研组为单位开展了学校课堂案例分析评价活动,并将其中的优秀案例选送县、市参赛,获得了一个市级二等奖(体育案例),一个县级二等奖(常识案例)和两个县级三等奖(语文案例、数学案例)。在5月份的课题申报中,全体教师精心选题,认真撰写课题方案,踊跃申报。在此次课题申报中,所有教师均参加了课题设计,共申报课题12项,其中3项已获县级课题立项,三项课题(语文、数学、美术各一项)选送申报市级课题,有望实现我县市级课题立项零的突破。5月,我校青年教师分学科参加了县《新课程标准》学校竞赛,均获得了较好成绩。上学期末,我校27位教师参加了县教师进修学校统一组织的教科研全员培训理论考核,成绩优良。
通过半年多来的教科研全员培训,全体教师了解和掌握了教育科研的一般过程和方法,能够结合教育教学实际选择研究课题,较规范地开展教育科学研究;通过培训,全体教师结合新课程标准的学习,了解了当前教育发展动态和课堂教学改革趋势,更新了教育理念,自觉地对教育教学实际中存在的问题进行反思,敢于探究创新,不断改进教育教学方法;通过培训,全体教师进一步认识了教育科研的重要性和可能性,增强了参与教科研的自觉性,教育科研为课堂教学服务的意识逐步树立起来;通过培训,我校的教育科研工作呈现出蓬勃发展的可喜局面。我们认为,这极大的得益于此次教科研培训。我们将继续把此次活动深入开展下去,不断完善,不断创新,使我校教师的教科研水平不断提升,使我校的教科研工作不断发展,日趋完善、成熟。
近年来高校发展迅速。为了适应学院的发展需要,高效最近几年大幅度引进高层次人才,出现了新进年轻教师较多的情况。这些年轻教师普遍存在学历高、教学经验少的情况,因此,在授课过程中,多少在授课能力上会存在缺陷。针对这种情况,我院教务处组织了最近几年引进的教师进行为期半年的教学技能培训,邀请了多位专家进行教学方面的讲座,围绕的主题是“如何做一名合格的高校教师”。此次教学技能培训的目的是培养年轻老师的三个方面的基本素质,主要包括:教学能力、师德以及与学生的沟通能力。以下分别从这几个方面谈谈本人参加大学教师教学技能培训的心得体会。
一、教学能力
大学是提供给年轻人学习机会的地方,教师的职责是给学生开启知识的大门,而不是把知识灌输给他们,并让他们把学者们的观点倒背如流。如何给学生开启知识的大门呢?这就是高校教学的特点对高校老师的教学能力提出的一个考验。教学能力主要体现在教学效果上,这就要求各位年轻教师尽快进入教师角色。
上课前,应该要吃透教材、备好课、写好教案,对教学目标、重难点、学生的整体水平以及教学组织形式应该准确把握,课堂上要有组织和实施教学的能力和驾驭课堂的能力。教学效能方面,表达教育教学观点要明确,采用教学策略要恰当,对自己的专业知识、教学活动能够很好把握。教学监控能力方面,要对教学状况准确预测,正确合理地评价学生,擅长营造合适的教学情景并进行教学效果的反思。教学行为方面,课堂规则要明确,教学时间管理能力要加强,能够洞察学生的真正意图,并且对意料外的学生反应能够有效地调控自己的情绪,从而使教学行为顺畅。
在平时,青年教师要虚心向有经验的教师请教,力争博采众家之长,尽快地提高自己的教学能力。我认为,听有经验教师的课在一定程度上弥补了岗前培训以理论性为主,实践性、针对性不强的缺点,能够给予年轻教师一个面对面的学习机会,它有助于年轻教师在较短时间内掌握大学教育规律,解决年轻教师在刚走上讲台时可能出现的一些实际问题。但是,听课的过程中,年轻老师要做多种准备。要事先设想一下,假如让我来讲授这部分内容,准备如何进行,以便听课时有个对比。在课堂上不仅要听,还要看,仔细捕捉讲课者的语言和表情,记下他每个教学环节和教学方法。要仔细揣摩教者对教材的钻研,重点的处理,难点的突破,教法学法的设计,教学基本功的展示。还要观察学生的课堂表现,看学习参与的情绪。听课后要马上进行总结与思考,准确客观地评价其他教师教学方法的长处和短处,并结合自己的教学实际,吸收他人有益的经验,改进自己的教学。只有每次听课之后,进行反复琢磨,逐渐完善自己的教学,才能起到听课的效果。
另外,青年教师还应认真学习教育教学的有关理念,学习学校关于教育教学的有关制度。要利用各种机会不断提高自己的实践能力;要具备一定的开展教学改革和研究的能力,在教学过程中不断锐化自己的思想,发现问题,认真感悟每一个环节,用于探索,推陈出新,因材施教,提高自身的终生职业能力。
另外,学校组织教师每年进行一定学时的继续教育,涉及各个行业,除了有效地丰富了老师们的知识,教师们还通过不断的自我职能开发,逐步掌握高超的教书育人技艺。苏霍姆林斯基曾经说过:学生眼里的教师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人。一位优秀的教师,与他们有着丰富的知识结构是分不开的。在科学技术发展日新月异的时代,高校教师在对学生进行基本知识教学的时候,不能一成不变地照本宣科,而要与时俱进,结合目前科研的发展进行讲授。
在这期教学技能培训过程中,年轻老师们通过对多位教学名师的教学观摩,亲身体验了各位教学专家们是如何上好一堂课,深感受益颇多。
二、师德的`培养
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。作为青年教师,要树立正确的职业观,立志成为一名优秀的大学教师。要树立为人师表、教书育人的荣誉感、责任感;既要学会做事,更要学会做人。法国大文豪雨果说,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。因此,青年教师尤其要牢记加强师德建设,教书不忘育人。
在教育中,师德培养的前提是要具有高尚的人格。在学生的心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。人民教育家陶行知先生留美归国后,拒绝高官厚禄,创办乡村师范,他赤着脚,穿草鞋,与学生一起种菜、施肥,把每一分钱都用在教育事业上,甚至把文稿的收入也用来教育孩子。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚人格,在学生的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。我们年轻老师也要能够安贫乐教,甘于奉献。对学生要以诚相待,从内心深处尊重学生。要以自己的真情去感动学生,宽容地对待学生。举止要温文尔雅,努力促成自己人格的完美。
三、学生的沟通能力
沟通,是教学活动中不可缺少的环节也是很重要的环节,如果教师和学生沟通无障碍,那么教师和学生共同学习将是一件非常愉快的事;如果不与学生进行沟通的话,将很难取得良好的教学效果。
传统的师生交流,往往是单向的,教师一厢情愿地滔滔不绝地说教,学生被动地无可奈何地接受。这样的交流,教师虽然煞费苦心,但多数情况下并不能打动学生的心灵,因而也就找不到“因材施教”的突破口。在全面实施教学改革的今天,要建立新型平等民主的师生关系,发展学生的个性,教师必须由权威者转变为指导者、参谋者,积极引导者。
那么,应该如何与学生沟通交流呢?对学生的尊重和理解是关键,而理解别人的有效方法是换位思考。因此,教师要习惯从学生的角度思考问题。要想与学生顺利沟通,教师首先要学会换位思考,经常问问自己:如果我是学生,会希望老师怎么讲授课程?学生出现了问题,也问问自己:如果我是这个学生,会发生这种问题吗?我做学生遇到了这种问题会怎么办?也就是说,要以学生的思维来判断事情的是非,只有这样,教师才能理解学生出现的问题。其次,要端正对学生的态度。在与学生交流的过程中,教师在内心要真正做到热爱学生、尊重学生、理解学生,尽量少用指责性、劝诫性的语言和口气,更不能对学生加以训斥甚至挖苦讽刺等;要学会仔细聆听学生的陈述,善于抓住学生的思维动向,多用商讨的口气,建议性的语言,引导学生说出自己的见解,在此基础上,深入浅出地将学生引入分析问题、解决问题的更高境界,这样才容易使学生感受到信任和尊重。
四、总结
成为一名合格的大学教师,必须要经过长时间的磨练。在平时的教学活动中,我们要牢记以下几点:
1、正确认识自身的职业价值,爱岗敬业,强化责任意识,永远保持谦虚谨慎的态度,认真对待每一节课,认真准备好授课的每一个环节。
2、授课的同时,不能放松自己对科研活动的要求,只有不断地进行科研活动,才能够了解与把握相关行业的最新动态及成果。
3、将学生放在平等的关系上,不要生硬地指导、指挥学生,对学生的想法要注意倾听,善于发现,及时引导,把主动权还给学生。只要我们永远将学生放在第一位,为了学生付出一切,即使再多的困难与挑战,我们也能够战胜。
20XX年,我镇干部教育培训工作在县委组织部和干部教育培训相关业务部门的正确指导下,以提高干部素质能力为核心,以提升干部教育质量为目标,结合我镇教育培训工作实际,在培训内容上求新、求实、求精,大力倡导干部全员学习,整体提升,进一步营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。现将20XX年干部教育培训工作总结如下。
一、着力抓好集中正规化培训
干部的集中正规化培训,是我镇干部教育培训的重要途径。
(一)加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了镇党委干部培训教育工作领导小组,专门制定了《北辛堡镇干部教育培训实施方案》,由镇党委办公室负责具体落实。按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,切实提高了培训工作的计划性。
(二)创新培训模式,调整干部培训思路。按照“两扩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主;二是适当扩充教育内容,改变以往只注重邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等党的知识的培训局面,结合我镇的实际需求,把与我镇现实相关的村民委员会组织法、行政执法、创业教育及如何做好基层工作等作为重点课程,着重提高干部为民服务的能力。
二、改进培训方法,丰富干部学习形式
(一)引导干部自学,提高学习积极性。为了进一步规范干部学习管理,创建理论学习长效机制,我镇在集中教育培训的基础上,积极引导干部自学提高。20XX年,我镇通过引导干部结合自身实际,制定全年学习计划。通过半年抽查,有95%的干部能够切实执行自己的学习计划。对于未能严格执行学习计划的干部,给予口头警示。在年终检查结果显示,我镇干部都能按照年初计划开展自学。通过引导干部自学,有效地提高了我镇干部的学习积极性,促使干部教育培训效果明显提升。
(二)深入实践锻炼,提升干部业务能力。镇党委按照理论联系实际,学以致用,用以促学的要求,围绕中心工作,引入体验式、研究式等现代培训方式开展教学,增强干部解决实际问题的能力。
通过以上措施的实施,有力地推动了我镇干部教育培训工作的进一步发展。有利于提高干部对科学发展观、和谐社会的认识,增强贯彻落实党的路线方针政策、决策部署的自觉性、坚定性。为更好地为建设学习型政党、学习型干部队伍提供保障。
三、存在的问题和不足
我镇干部教育培训工作虽然取得了一定的`成绩,但也存在一些问题和不足:一是因培训经费的不足,严重制约着我镇干部培训教育工作的大范围、大手笔开展;二是少数干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参的积极性不高,存在应付的思想。这些问题和不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。
四、20XX年干部教育培训工作重点
20XX年,我镇干部教育培训工作将进一步围绕我镇中心工作,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进干部教育培训工作的新发展。
今年我被班级同学选为入党积极分子,我很高兴,也深知这是同学们对我的期望及鼓励,同时又是一种压力。那么,作为入党积极分子,我要做的还很多。
一、端正入党动机,体现党的先进性和高战斗力
或许以前对党还没有很深的认识,所以就谈不上入党更就没有其动机了。通过这么多年的接触和着几次课程的学习,我对党有了个全新的认识。上辈的人长说,没有共产党就没有新中国,而如今,我们可以斩钉截铁的说:没有共产党就没有现代化的今天。现如今人民的生活水平发生了翻天覆地的变化,中国的国际地位越来越突出,这些都是共产党的功劳。党对于中华民族,对于中国,对于中国人民,是不可或缺的。所以我向往党,一心一意想加入党,因为我想为实现共产主义理想,献身共产主义事业,全心全意为人民服务而要求入党。如今,我要做的就是提升自身价值,做好一名优秀的.入党积极分子,了解和深入探讨党的作用,切实深入到同学实际学习生活中,做好模范带有作用,体现入党积极分子的高效战斗力。
二、下定决心,坚定信念,以党员标准严厉要求自己
熟记党对党员的标准:“三个代表”的标准,它是政治、社会实践和立身做人的标准;现实贡献的标准;经得起长期社会实践考验的标准。在实际学习生活中,从点滴做起,从小事做起,从身边做起。找出自己与标准的不足之处,以高度的自觉性,正确认识自己,严于解剖自己,明确在哪些方面达到了条件,哪些还需克服和解决,一步一个脚印的把自己锻炼成为一名合格的共产党员。
现在,我作为班级的班长,要顾全大局,触及到每个同学,在抓紧学习的同时,处理好课外的活动。首先就林大的工业设计周活动。组织好同学们尽快找出我们自己优秀的作品,以公平公正的原则筛选出最佳之作,协助他们办好活动。其次就是九月份的青岛实习。安排分配好前期工作,包括联系旅行社,订票,线路确定,乘车,熟悉地图,掌握青岛主要地点,了解实习内容等。这是一项有些繁琐复杂的工作,我一定要督促大家按时保量完成。再次就是二月份的设计类竞赛活动,鼓励大家多多参加,设置奖项激励大家踊跃报名并多多投稿。可能是班级前两年的团结和积极性没培养好吧,班里的氛围不是很好,总有些人独立与集体之外,这也是我没做好他们的思想工作,今后,我在负责好工作之余,多多和他们沟通,鼓励他们投入到社会和集体。这也是我今后的一个工作重点。从现在做起。
熟记入党积极分子的责任,以先进模范为榜样,严格要求自己,争取得到上级组织的信任与注意,接受组织的监督栽培,早日加入到党组织。
以上是我在入党积极分子培训第一课中的收获和总结恳请党组织给予批评。
参加入党积极分子培训,是我人生中一次重要的经历。在这段时间里,我通过学习党的理论知识、参加实践活动等方式,对中国共产党有了更深刻的认识和理解。
一、理论学习,夯实基础
在培训中,我们系统地学习了党的历史、党的性质、党的宗旨、党的纲领等理论知识。通过学习,我了解到中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。党的历史是一部波澜壮阔的奋斗史,无数共产党员为了实现共产主义的崇高理想,不惜抛头颅、洒热血。这些历史故事让我深受感动,也让我更加坚定了加入中国共产党的决心。
二、实践活动,增强感悟
除了理论学习,我们还参加了一系列实践活动。比如,参观红色教育基地、参加志愿服务活动等。在参观红色教育基地的过程中,我深刻感受到了革命先辈们的坚定信念和无私奉献精神。在参加志愿服务活动的过程中,我体会到了为人民服务的快乐和满足。这些实践活动让我更加深刻地理解了党的'宗旨和使命,也让我更加坚定了为人民服务的信念。
三、自我反思,明确方向
在培训过程中,我也进行了深刻的自我反思。我认真思考了自己的入党动机、自己的优点和不足等问题。通过反思,我认识到自己的入党动机是纯洁的,是为了更好地为人民服务。同时,我也认识到自己在很多方面还存在不足,比如,政治理论水平还不够高、工作能力还不够强等。在今后的学习和工作中,我将不断努力,提高自己的政治理论水平和工作能力,以实际行动向党组织靠拢。
四、未来展望,充满信心
通过这次培训,我对未来充满了信心。我相信,在中国共产党的领导下,我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为一名入党积极分子,我将时刻牢记党的宗旨和使命,以党员的标准严格要求自己,努力学习、勤奋工作,为党的事业贡献自己的力量。
总之,这次入党积极分子培训让我收获满满。我将以这次培训为新的起点,不断努力,争取早日加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。
在参加入党积极分子培训的这段时间里,我收获了许多宝贵的知识和经验。
培训课程紧密围绕党的理论和实践展开,从党的历史到党的最新方针政策,从党的.组织建设到党员的先锋模范作用,全面而系统地为我们阐述了中国共产党的伟大使命和价值追求。通过学习,我深刻认识到中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的政党,党的奋斗目标与人民的根本利益是高度一致的。
在培训中,我不仅学到了理论知识,还通过与同学们的交流互动,进一步加深了对党的理解和认识。大家分享自己的学习心得和感悟,互相启发、共同进步。同时,培训还安排了实践环节,让我们有机会参与社区服务等活动,亲身体验为人民服务的快乐和成就感。
这次培训也让我深刻反思了自己的不足。我认识到自己在政治理论水平、党性修养等方面还有很大的提升空间。在今后的学习和生活中,我将更加努力地学习党的理论知识,不断提高自己的政治觉悟;积极参加社会实践活动,锻炼自己的实践能力;严格要求自己,遵守党的纪律,以实际行动向党组织靠拢。
总之,这次入党积极分子培训是我人生中的一次重要经历,它让我更加坚定了加入中国共产党的决心和信念。我将以此次培训为契机,不断努力,为实现党的伟大事业和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
发布时间:2025-10-25
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