党课心得体会

【#党课学习心得体会# #所长讲党课的心得体会(二十六篇)#】当我们有感想时,撰写心得体会有助于我们分析问题的根源并探索解决方案.你准备好如何写心得体会了吗？以下是好查范文网小编整理的关于所长讲党课的心得体会,供大家参考，希望能对有需要的朋友有所帮助。

『一』所长讲党课的心得体会

20xx年5月30日，根据市行的安排，我参加了警示教育活动，警示教育活动的主要内容为参观豫章监狱，即参观监狱内的各种犯罪事例的图片展示、豫章监狱的影片介绍以及典型犯罪人物的现身说法，描述他们的犯罪事实，剖析他们的犯罪心理如何一步步走上了犯罪的道路。

通过了这次的警示教育学习，使我获得了深深的教育，我对高墙内、外的人生区别有很深的体会，思想上引起极大震撼。纵观各个犯罪事例，其中大的人物到各级政府的高官、各企业的负责人，小的人物有普通企业的职员等等。他们原来都曾经有好的工作环境、令人羡慕的高官职位、较高的收入、幸福的家庭，却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步；在诱惑的驱动下改变了人生观、价值观、没有遵守基本的行为准则，他们辜负了领导和同事的信任，也让自己步入了深渊。

他们犯罪的共同点都是由于抵挡不住各种各样的诱惑，放松了思想警惕，扭曲了人生观，价值观，最终走上了犯罪，造成了国家重大财产的损失，同时也失去了人生自由，付出昂贵的代价，造成了严重的社会危害性等。 活生生的反面事例，给我们每个参观者上了一堂深刻警示教育课。监狱之门离我们每一个人其实并不遥远，关键就在于自己怎样把握好自己。因而，我认为每位工作人员，从自身角度讲虽然只是一个普通的职员，平时工作过程中虽然很少与权、财等打交道，但是我觉得每时每刻要警示自己，如何保持坚定的理想和信念，树立并坚持正确的世界观、人生观和价值观是非常有必要的。

面对日益现实和浮躁的社会，我们许多人都是在不经意间就犯下这样或那样的错误，有些细小的错误往往被我们忽视，但这些都是犯大错误或犯罪最直接的原因。我们许多人将自己错误行为或犯罪行为归罪于社会或他人，但“苍蝇不抱无缝的鸡蛋”，如果我们自身的修养和素质很好的话，就可以做到“百毒不侵”。历史证明，只有树立了牢固的理想信念，树立正确的价值观，人生观才能抵制诱惑；平时必须严格自律，经受住市场经济条件下各种诱惑的`考验。必须时刻保持清醒头脑，严格自律。要耐得住清贫，顶得住歪风，抗得住诱惑，管得住小节，始终约束自己，增强原则性。时时要明白什么该做，什么不该做；该做的事一定要把它做好，不该做的事坚决不做！不能意气用事，不能存在侥幸心理，不能轻信他人的承诺。否则，一旦触犯了法律，就会失去自由，失去工作，失去家庭，到时就悔之晚矣。

对于我一个刚刚担任基层网点主任一个月的人而言，该次警示教育有助于我找到正确的人生价值取向，帮助我明辨是非标准，找准工作立足点，增强合规操作和风险防范意识，提高自己的业务素质和执行制度的自觉性。只要我们每位员工积极规范操作和消除风险隐患，增强维护国家利益的责任心和使命感，严格遵守银行从业人员职业操守和道德规范，必将对我们抚州农行建立良好的合规文化起到积极促进作用。

反腐倡廉是一种手段，并不是一种目的，其目的在于在加强人生观，价值观，世界观改造的同时，加强学习，以案明法，以 案明理，前事不忘后事之师，牢固构筑思想道德和党纪国法的双重防线，堂堂正正做人，干干净净做事，以务实的精神、廉洁的作风树立抚州农行的良好形象。

『二』所长讲党课的心得体会

监狱作为社会的一部分，承担着惩罚犯罪、改造罪犯的重要职责。在这个特殊的工作环境中，监狱干警具有不可替代的重要作用。他们需要具备专业知识和技能，同时还需要一颗赤诚的心。在多年的工作中，我深深体会到，成为一名合格的监狱干警，关键在于心态和管理方法的正确与否。以下是我对监狱干警管教工作的心得体会。

首先，要正确看待罪犯。对待罪犯需要有正确的心态和客观的判断力。我们不能只看到罪犯的罪行，而忽略了他们是人，也有改过自新的可能性。监狱的目的并不是惩罚罪犯，而是通过改造，让他们回归社会。因此，我们要以人本主义的态度对待罪犯，给予他们改造的机会和希望。同时，我们也要有足够的耐心和智慧，通过恰当的谈话和引导，帮助他们认识到自己的错误，唤起他们的良知和对社会的责任感。

其次，要注重管理方法的科学性。监狱是一个特殊的环境，我们需要有科学的指导方法来管理罪犯。首先，我们要善于倾听和沟通。罪犯也有他们的想法和需求，我们要尊重他们的意见，通过与他们的沟通，了解他们的心理需求，从而更好地帮助他们。其次，我们要注重激励和奖励。监狱中，罪犯表现出改过自新的行为和良好的表现，我们应该及时给予表扬和奖励，增强他们的自信心和责任感。最后，我们要遵守法律法规，严格执行规章制度。只有我们自己做到了遵守法纪，才能够有效地管理和改造罪犯。

再次，要保持专业敬业的态度。监狱干警是一项高风险、高压力的职业，需要有坚强的'意志和顽强的毅力。首先，我们要不断学习和提高自己的专业素养。监狱管理是一门复杂的学问，只有不断学习和提升自己的能力，才能更好地胜任监狱干警的工作。其次，我们要保持敬业的精神和责任感。监狱干警不仅是一个职业，更是一种责任和使命感。我们必须时刻保持一种敬畏之心，认真对待每一名罪犯的改造工作，切实履行自己的职责。

最后，要注重团队合作。监狱管理是一个系统工程，需要各个环节的密切协作和配合。作为监狱干警，我们要善于与同事沟通和合作，发挥团队的力量，共同完成艰巨的任务。同时，我们要互相学习和交流经验，不断提高自己的专业能力。只有团结一致，共同奋斗，才能更好地完成监狱管理和犯罪改造的工作。

总之，成为一名合格的监狱干警，关键在于心态和管理方法的正确与否。我们要正确看待罪犯，注重管理方法的科学性，保持专业敬业的态度，以及注重团队合作。只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，推动罪犯的改造，为社会的安全和稳定做出自己的贡献。

『三』所长讲党课的心得体会

近年来，监狱干警队伍逐渐加强文化素质建设，其中一项重要的培训内容就是书法学习。通过学习书法，干警们不仅能够提升审美情趣，还能够加强对法律的认识和职业道德的培养。在书法学习的过程中，我深刻领悟到了书法的独特魅力，进一步感受到了艺术与人生之间的奇妙共鸣。

书法作为一种中国传统文化艺术形式，既体现了中华民族的审美追求，又具备了独特的艺术魅力。学习书法可以加强人的审美情趣，使干警们更加懂得欣赏美，这对于狱中的生活具有积极的促进作用。此外，每一笔每一画的细致观察和书写中所蕴含的冥想，也有助于干警们增强对身心健康的关注，舒缓工作压力。

书法强调严谨的墨法和规范的笔画运用，这与法律的精确性和正义性有着异曲同工之妙。通过学习书法，干警们能够进一步加深对法律的认识和理解。每一个字、每一划的执笔与落地都需要精准的思考和准确的把握，类比于工作中的法律适用，使干警们更加注重细节，提高法律把握能力，为维护监狱安全和正义发挥积极的作用。

监狱干警是维护监狱安全和管理秩序的重要力量，拥有良好的职业道德是其首要任务。书法作为一种艺术形式，要求干警们在练习过程中注重心理沉淀，强调自我修养，培养高尚的情操，有利于提高职业道德素养。另外，书法作品的营造是需要耐力和毅力的，这也能够培养干警们在工作中坚持不懈、追求卓越的精神。

犯人在监狱的文化矫正教育中也参与了书法学习，这对于他们的心灵沟通和心理健康有着积极的促进作用。书法不仅让犯人们感受到了美的力量，还能够培养他们的责任心和积极向上的.心态。同时，书法也能够帮助犯人们放松心情，减轻内心的压力，有助于更好地融入社会。

在学习书法的过程中，监狱干警队伍不仅提升了审美情趣，加强了对法律的认识和职业道德的培养，也为犯人们提供了与外界沟通和心灵启示的机会。借助书法这一载体，监狱干警队伍在重塑精神面貌、提高素质能力上取得了显著的成绩。书法的学习不仅仅是一个技术层面的活动，更是精神与情感交融的过程，通过这种方式，监狱干警们的思维和情感得到了积极调整，更好地履行了自己的职责和义务。

『四』所长讲党课的心得体会

近日，我参观了学校组织的学生监狱参观活动，通过亲身体验，深切感受到了监狱带给罪犯和社会的影响。这次参观不仅让我认识到犯罪的危害，更加明白了珍惜自由和奋发向上的重要性。以下是我的心得体会。

首先，学生监狱参观让我看到了罪犯所受到的残酷待遇。在进入监狱院落之前，我们通过电视画面和导游的介绍了解到，监狱是一处高墙环绕、铁窗重重的地方。罪犯们生活在狭小的牢房中，几乎每天只能看到外面的一抹蓝天。看到那些望眼欲穿的痛苦眼神，我不禁感到心情一阵沉重。作为学生，我们应该珍惜自由，远离犯罪，避免落入监狱这样人间地狱。

其次，学生监狱参观加深了我对犯罪危害的认识。在监狱里，我们看到了许多被监禁的罪犯。那些原本活力四溢的年轻人，因一时的冲动或贪欲，最终堕落到如此地步。他们面对着失去家庭、人际关系破裂、教育生涯中断等严重后果，一生的前途被截断。这让我深刻认识到犯罪不仅会对个人造成巨大伤害，也对家庭和社会产生了极其负面的影响。我们应该珍惜学习机会，远离非法活动，遵纪守法。唯有遵循法律，守住底线，才能获得和谐的社会环境。

再次，学生监狱参观让我看到了改造和教育的必要性。监狱不仅仅是对罪犯的封锁，更是对他们进行改造和教育的场所。在监狱里，我们看到了一些罪犯通过参加各类职业培训和学习，脱胎换骨，重回社会。监狱通过注重犯罪者内心世界的改造和职业技能的培养，为他们重新开始提供了机会。这让我明白到，犯罪不是人的本性，而是环境、教育不当导致的结果。我们要着重加强对青少年的`教育，让他们树立正确的价值观和人生观，远离犯罪，为社会做出积极的贡献。

此外，学生监狱参观也让我明白了亲情的珍贵。在监狱里，我们看到了一些罪犯的亲属前来探望，他们用深情的目光和耐心地交流，给罪犯带来了希望和温暖。这让我看到了亲情的力量，也让我认识到亲情的珍贵。亲情是人们生活中最长久、最无私的力量，而我们往往忽视了家庭温暖的重要性。学生应该加强与家人的沟通和交流，珍惜身边的亲人，不让他们为自己担心和失望。

最后，学生监狱参观给我留下了深刻的印象。通过这次参观，我认识到了犯罪的危害和社会的责任，加深了对亲情的感悟。我们应该珍惜自由，远离犯罪，遵纪守法。同时，我们也应该重视教育，提高自身素质，为社会做出更大的贡献。希望通过大家共同的努力，我们的社会能够更加和谐、安定。

『五』所长讲党课的心得体会

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

我叫刘xx，xxxx人。今天很荣幸作为劳模代表发言。我是一名普通，平凡的老师，没有什么豪言壮语，今天，只是想与在座的各位聊聊我平凡的经历，一起分享我的一些浅显的见解与体会而已。

19xx年。我来到xx工作，在xx中学工作了近十二年。我把最美好的青春时光，留在了神中，在神中的十二年，也是我迅速成长，进步的十二年。我从一个最普通的英语教师与班主任做起，到备课组长，教研组长，再到团委副书记，教务副主任，一步一个脚印，踏踏实实的走过来。

我的工作，得到了领导的肯定，同事的认可，我也深受学生的喜爱与家长，社会的好评。20xx年，我很荣幸被评为xx市先进工作者。自己的努力，付出，做出的成绩，得到了极大的认可，我以更大的热情，投入到工作中。

20xx年1月，我被组织提拔，委以重任，担任xx七中教学副校长。领导与同事的信任，给了我更大的实现梦想的舞台。在七中这个年轻，有活力，充满朝气，与睦，团结的大家庭中，我的肩上，更多了一份沉甸甸的责任。

我一直觉得，自己是一个很幸运的人。诚然，我自己是一个努力的，积极上进的人，可是，在我的成长历程中，总有人认可，赏识我，给我提供更好的机遇，与更大的舞台，使我得以实现自己的抱负；在我遭遇人生的不幸与低谷时，总会有许多善良，热情的人，伸出他们的双手，无私的帮助我。

20xx年的春天，是我生命中永远不会忘记的一个春天。如晴天霹雳般，我年轻，温柔，善良，挚爱的妻子，身患重病，我遭遇了人生最黑暗的日子，几乎被这突如其来的打击击垮。是同事，朋友，是身边熟悉的人，是我们遇到的许多陌生的人，向我们伸出了他们热情，温暖的双手，帮助我们，祝福我们；更是我亲爱的学生，陪伴我们，给我们力量与勇气，使我的妻子重获健康，使我们的生活重见阳光。所以今天，我们才能拥有一个幸福温暖的家。

这种经历，是一笔最珍贵的财富。我有一颗，满怀感恩的心。我曾经得到过那么多的帮助与关爱；我更愿意帮助别人，回馈社会，回报人间的真情与挚爱。

曾经有人说过，一个人一生最大的幸福，莫过于从事自己最热爱，最擅长的事业，与找到自己最爱的，最合适的伴侣。在这种意义上，我觉得自己是一个幸福的人，也是一个幸运的人。这也是我十几年如一日，兢兢业业，勤勤恳恳，甘于寂寞，甘于从事这份平凡而琐碎的事业，却乐此不疲的原因吧。每一天，我做着自己热爱的事业；每一天，我与自己喜欢的学生在一起；每一天，我回到自己温暖，幸福的家。我的生活，虽然平淡，却充实而幸福。

我是真的热爱自己所从事的教师这份事业。我也曾经有机会，转行到大家公认的好的行业中去，但我毫不犹豫的坚持了自己最初的选择。在别人看来，我是有点不通世故，甚至有些迂腐了。可我不这样想。我不觉得自己傻，我也从来没有后悔过自己的选择。我深深知道，每个人，都有属于自己的舞台；每个人，都只有在自己最爱的，最擅长的舞台上，才可能扮演最成功，最美丽的角色。我很清楚的认识到。讲台，才是我人生最华丽的舞台，只有在这个真正属于我的舞台上，我才会谈笑风生，挥洒自如；我才能演绎人生最精彩的故事，才能回归最真实，最完美的自我；才能得到真正的幸福。离开了讲台，离开了学生，我就什么也不是了。

我是真心的，热爱自己的事业，深爱自己的学生。我把学生，当作我自己的孩子；学生把我，当作最值得信赖的朋友。我不富裕，但我有那么多喜欢我，尊敬我的学生。别人有家财万贯，但我自有桃李满天下。我最大的财富，就是我的学生；我最大的骄傲，就是我有那么多优秀的学生。十几年的教学生涯，我可以骄傲的说，自己真的是桃李满天下了。我的学生，有清华，北大，南开，复旦，浙大，中科大的。我的弟子，遍布全国各地，乃至国外了。我最大的.喜悦，是每个教师节，每个大年夜，收到的来自全国各地的几百条短信祝福与问候；是放假有好多的学生来我家理直气壮地蹭饭；是好多年过去了，接到一个个陌生，遥远的电话，满怀喜悦之情，向我汇报他们工作上的成就，分享他们生活中的喜悦，听他们叫一声依然亲切的刘老师，或老刘，我就很知足了。

老师，这份别人眼中，异常辛苦，又清贫的职业，我却做得滋滋有味，乐在其中。这是一份辛苦，寂寞的职业，但更是一种阳光，快乐的事业。只要你是，真的热爱自己的事业，热爱自己的学生。

担任xx七中副校长以来，工作繁忙了许多，但我仍然坚持带英语课。我不愿离开自己的讲台，我舍不得离开自己的学生。我希望做更多的事，影响更多的人，帮助更多的人。

转眼间，我来xx，已近十五年了。一个人的一生，能有几个十五年？我把人生最美好的青春年华，献给了xx这块热土。而xx人民，更是用最淳朴，最宽厚的胸怀接纳了我，包容了我，帮助了我，给了我实现梦想的舞台，给了我今天的幸福生活。如今，我早已把自己当作地道的xx人了。xx有许多帮助过我的人，关爱过我的人；有几个肝胆相照的朋友；有我热爱的事业；有我挚爱的学生；有我幸福，温暖的家。我把自己的青春与汗水，抛洒在xx这片热土上。我的根已经深深的扎进这块土地中。记得艾青有一句诗，为什么我的眼里常含泪水，因为我爱这块土地，爱得那么深沉。我无怨无悔的辛苦耕耘，只因为，我深深铭记这块土地给我的厚爱与恩赐，只因为，我深深的爱着这片土地，爱得如此深沉。

今日能有幸与大家坐在一起，分享自己的一些想法，真的是倍感荣幸。在座的各位，都是在不同的行业，在自己的领域里努力工作，并卓有成就的人。我想，大家一定都与我一样，都是深爱自己事业的人，是辛苦耕耘的人，是满怀热情的人，是善良真诚的人，也一定都是幸福快乐的人。在这儿。我诚挚的祝愿各位事业更上一层楼，家庭更加幸福美满。谢谢大家。

『六』所长讲党课的心得体会

我能够当选省劳动模范，这既是上级部门对我工作的认可，更是对我们全体哈一工一线职工的认可，荣誉不仅仅属于我个人，更属于我们全体一工人。哈一工是新中国第一家刀具厂，第一把拉刀、第一把滚刀、第一把插齿刀、第一把剃齿刀等许多新中国第一刀具，都是我们制造出来的。三十多年前，我来到了这个企业，受到了“一丝不苟，工于精湛”企业文化的熏陶，得到了好多师傅悉心的教导传授。是哈一工师傅们无私的传授，才让我有了今天精湛的拉刀加工磨削技术，是哈一工把我从一名懵懂学生一步步培养成劳动模范。同时，也使我从一名普通的操作工人成长为一名能够驾驭进口的先进设备、屡创佳绩的优秀岗位能手。但我深感自己还有很多要学习的东西。我来到哈一工拉削刀具厂平磨组，一干就是三十多个春秋，既然选择了这一行，就要对得起自己这份工作，要干一行爱一行，对得起公司和领导对我的信任。

五年来，经我手中生产出的产品很多，尤其是加工飞机发动机轮盘、汽轮机轮盘、机车增压器轮盘所用的榫槽拉刀，经过我与工友们潜心研究，反复论证摸索出的一套加工榫槽拉刀铲磨后角的工艺，解决了多年难以控制的生产难题。以前这种刀具都需要从国外进口，进口的刀具价格昂贵，订货周期长，现在实现了刀具国产化，为国家节约了大量的资金。同时，我在生产技术上还实现了几十项的革新和工艺攻关。参与开发加工的新产品“搓齿板”荣获国家级新产品奖，“移动节椭圆槽拉刀”获得黑龙江省优秀新产品三等奖，并获国家专利，“端面梯形花键拉刀”荣获国家级新产品奖等众多奖项。

20xx年，在市总工会的帮助和指导下，成立了以我名字命名的“王宗林劳模创新工作室”。在公司领导的关怀和分厂领导的支持下，通过全体成员的共同努力，解决了多项生产难题。工作室成立以来，完成设定的攻关项目一项，总结出先进的操作方法两项，技术革新四项，创新夹具四个。其中，用4度夹具来加工上海采福齿条拉刀精刀片，节省了找正工件的时间、铲磨齿形的时间和修整砂轮的时间，直接用一个形状一次修整砂轮，就完成了磨削正常齿形和铲磨后角的两序生产任务，这一新的加工方法，提高工作效率百分之二百。我带领创新工作室成员在实践中积极探索，潜心研究、共同努力，还解决了榫槽拉刀的弯曲度垂直度和齿形的加工困难等问题，提高了产品质量，满足了用户需求，也给公司带来了每年80万元以上的经济效益。

“一枝独秀不是春”。工作室的'成员有很多都是学习数控平磨机床，没有普通平磨的操作经验，我就为他们制定培训计划，将经验毫不保留地传授给他们。经过几个月的培训，工作室成员徐锐等几名徒工，已经能够独立操作普通平磨，现在他们在业余时间已经承揽了方形工段的粗磨四面和键宽等工序，不仅没有耽误数控平磨的生产任务，还为方形工段下月的生产任务打下了基础，更为分厂生产任务的完成做出了巨大贡献。创新工作室实现了攻关项目和技术传承的完美结合。

目前，我所在的班组肩负着分厂年产值四分之一的重担。身为组长的我，每当有新产品投入，技术人员与操作员工都首先与我共同磋商，以便生产工艺更趋于科学、合理、顺畅。在我的带动和影响下，班组员工相互关心、团结协作，从没发生过一起人身安全事故，更没有重大质量、设备事故的发生，我所带领的班组为分厂乃至企业做出了表率，树立了样板。

工作成绩的取得是大家共同努力的结果，我只是在工作中尽到自己的责任，做到一名员工应该做的工作。但组织上却给了我很多荣誉。20xx年享受黑龙江省政府特殊津贴，并先后荣获省五一劳动奖章、首届“哈尔滨大工匠”“全国技术能手”等荣誉称号。

成绩只能代表过去，今后我将继续发挥好劳模的示范带头作用，弘扬传承好劳模精神、劳动精神和工匠精神，站在新的起点上，带领我的团队，坚定信念，主动应对各种挑战，立足岗位，争创一流业绩，在推动哈尔滨振兴发展的伟大实践中充分展现产业工人的时代风采。

『七』所长讲党课的心得体会

尊敬的公司领导，各位与会代表：

今天，公司系统新当选的各位全国劳模、自治区劳模和自治区五一劳动奖章、奖状获得者和单位代表欢聚一堂，共同庆祝“五一”国际劳动节。我也十分荣幸地作为自治区五一劳动奖状获得单位代表和大家一起分享喜悦，畅谈心得。物资供应公司作为一个新成立不久的单位，很多工作都在逐步开展完善中，需要向各职能部室和兄弟单位学习取经，今天能够获得这样的殊荣，我们感到十分激动，十分高兴。感谢集团公司对物资供应公司过去工作成绩的肯定，同时我们也感到肩负的压力和责任重大。

主要业绩

物资供应公司成立于2007年12月，同时加挂公司物资管理部和招投标管理中心两块牌子，行使公司总部部室职能，承担着电力公司物资归口管理和招投标归口管理工作。我公司现有职工36人，本着“精干高效、运转灵活、职责明确”的原则，始终致力为公司电力生产、建设服务。

物资供应公司经过两年多的学习实践，结合实际情况积极开展工作，实现了集团公司“六个零的.突破”。

一是经过大量调研、论证，实事求是地提出“集中管理、集中招标”“统一采购、统一签约、统一监造、统一结算”的“两集中、四统一”物资管理新模式，这是集团公司物资集约化管理模式零的突破，为实现“大物资”管理理清了工作思路和发展方向。

二是通过大量的实际工作，推进所属10个供电单位全部设立了物资管理机构，这是集团公司初步建立两级物资管理体系零的突破。此项工作强化了物资归口管理职能，与物资供应公司形成业务管理对口部门，为推进物资管理改革创新奠定了基础。

三是建章立制，规范工作，细化流程，这是集团公司建立物资管理和招投标管理有关规章制度工作零的突破。从2008年至今，陆续出台了公司《废旧物资管理办法（试行）>、《物资仓储管理办法（试行）》、《招投标文件归档管理办法(试行)》等5个规定，下发了《关于进一步加强公司物资管理的通知》、《关于报送集中招标计划的通知》等33个文件，统一印制了物资管理文件汇编，保证物资管理工作有章可循，有序开展。

四是围绕“增收节支、降本增效”开展公司废旧物资回收处置管理工作，这是集团公司盘活闲置资产，有效防止国有资产流失举措方面零的突破。两年来，我公司克服各种困难和阻力，组织各单位共安全拆除500kV、220kV线路近 60公里 ，拍卖各种报废设备材料共计2415吨，回收资金1509万元，为公司堵漏增收工作做出了贡献。

五是以保物资质量、保采购安全，实现物资规模采购效益最大化为目标，首次推行供货商资格预审和合理低价中标“两步式”招标办法，这是集团公司集中招标采购方式零的突破。2009年全年，组织设备材料招标采购82次，中标价合计16.38亿元，与市场价18.11亿元（对应标段报价平均价）相比，通过合理低价中标节约资金1.73亿元，总体节支率9.54%，促进了价格、质量竞争，有效降低了工程造价，维护了公司利益，为自治区电网建设发展做出了贡献。

六是历经一年多时间，组织编写完成涵盖500kV～110kV及以下设备的《设备∕材料集中招标文件范本》15册，统一了商务范本，实现了集团公司主要设备材料招标范本零的突破。

工作建议、想法及希望

鉴于公司物资工作长期分散管理、多头采购，物资集中管理和集中招标工作起步较晚，物资供应公司将根据公司现况和发展方向，重点做好以下几方面工作：

一、以理顺机制体制，充分发挥归口管理职能为主线，全面推进公司物资集约化、精细化管理工作。出台公司《物资管理办法》和《招标活动管理办法》，规范物资管理工作，提高管理水平，降低采购成本，逐步实现集团化运作、集约化管理的目标。

二、发挥业绩考核工作的积极作用。进一步修改、细化、完善集团公司业绩考核项目中物资管理的内容，科学设置考核指标，不断改进评价方法，加大对基层单位的检查考核力度，实现物资基础管理工作标准化、精细化。

三、超前规划，加快建设物资信息管理系统。今年要推进信息系统建设的启动工作，积极研究、编制招标文件，通过两到三年的努力，全面推开建设工作。通过建立统一的信息化管理平台，实现公司系统所有物资原始数据的录入、储存、处理和输出，高效完成物资的全过程管理。

物资供应公司将不辱使命，扎实工作，科学构建物资管理体系，全面提升物资管理水平，全心全意为电力公司安全生产和可持续经营做好物资保障服务工作！

谢谢大家！

『八』所长讲党课的心得体会

各位领导、同志们：

今天，市劳模协会在我县召开市县两级劳模协会工作座谈会，这充分体现了市劳模协会对我县劳模工作的关心和支持。在此，我代表象山县总工会对会议的召开表示诚挚的祝贺，并对市总工会陈德伟副主席以及各兄弟县（市）区分管劳模工作的主席、劳模协会的会长以及各产业的劳模负责同志莅临我县指导工作，表示衷心的感谢和热烈的.欢迎！

劳模协会作为劳模自愿结合的群众组织，它既发挥着党委、政府与劳模之间的桥梁纽带作用，又担负着管理劳模、服务劳模的职责；因此，如何做好新形势下的劳模管理服务工作，这对劳模协会的工作能力和整体水平提出了更高的要求。希望今天的会议，能够给全市劳模协会工作乃至劳模管理与服务的整体工作带来不少的启示和促进。

再一次对到会的各位表示热烈的欢迎，并预祝会议圆满成功！

『九』所长讲党课的心得体会

文书是人们在社会活动中为联系事项，记载事情，履行职责而形成和使用的具有一定体式的文字材料。我在文秘工作岗位虽然也是干了十来年了，工作自己感到也还算是过得去，各种文书，起草的、审改的、也还算不少，也知道有一定的差距。但问题的症结始终未能找到和改进。通过三天紧张的学习，特别是王学新部长，理论结合实际的讲述，使我受益匪浅，找到了自己的差距，他的丰富经验和敏锐的思维，给了我很大的启发，必将会对我今后的工作给予更大的帮助，主要体会在以下几个方面。

一、只有不断学习，才能不断完善自我，充电加氧 回过头来看自己以往的工作，起草的各种文书，或审改的文书，虽然具备某一特性，掌握一定的基础知识和模式，但感染力差，自己也感到很乏味，追其原因，就是学习面、知识面太窄，没有把握它的基本特性，各种文书都有它的基本特性。

王部长归纳的公文的7个基本特征：

1、鲜明的目的性；

2、极强的政策性；

3、严格的规范性；

4、有效的法定性；

5、不变的真实性；

6、界定的时效性；

7、各种的指导性。

必将对自己的工作有极大的帮助，也使自己感到，只有不断学习，掌握更多本领，丰富和拓宽知识面，才能把工作干好。

二、只有不断学习，才能丰富知识，当好领导参谋 总结也好，工作安排也罢，都是企业月月出现的最多的公文，没有丰富的知识，就不能把当月的'工作总结的有条理，有重点和亮点；没有丰富的知识，就不能使工作布置有连续性、指导性；没有丰富的知识，就不能具备超前意识，更不能把领导决策连贯始终，贯彻下去。所以，学习是一切事物的源泉，只有不断加强学习，不断丰富知识，才能具备超前意识，才能在公文起草、整理、归纳中，主旨明确，论理充分，只有不断丰富知识，才能在公文中体现领导的前瞻性、决策性、指导性，才能更好的发挥它的时效性，才能不断地给领导当好参谋。

三、只有不断学习，才能在工作中，不断培养创新意识 创新是这个时代的必然要求，学习的目的是不断丰富自己在工作中有新的思想内容、方法等，更好的服务工作。创新又反过来给学习带来更多的学习内容和内涵，只有创新，才能使人感到耳目一新，别具一格；只有创新，才能使人感受到它的鼓动力、感染力、号召力；只有创新，才能在公文中体现别具一格、独具匠心，极具个性的鲜明特征，使人有新鲜感，被感动、被召唤、被凝聚，使之同心协力，干好工作，为企业的发展共同努力，而创新就必须不断的学习，只有学习，才能够创新。

『十』所长讲党课的心得体会

时光荏苒，转眼间开学已有七个周了，而对校园网络教研也有最初的认知、操作、掌握到今天的相知也走过了较长的历程，校园教研网的搭建、开通给我们教育教学提供了一个更广阔的天地，让我们在这个平台上有了施展的机会，也更增进了人与人之间更深一层的交流和提高。总之，通过学习，感受颇多。

一、开阔了视野，拓宽了知识面。

在没有接触教研网之前，把它想象的很难，很神奇，甚至认为它不是我们所操作和驾御的`了的，当真正接触后，才发现它并非想象中的那么难，虽然也不是很简单，但它却极大的激发了我的热情，甚至说极大满足了我对新事物的好奇心，通过这个渠道，我们可以的和本校、甚至全世界每一个角落，每一个关注教育的人进行交流，让一个人能在有限的空间里学习，领会的有益事物。

二、有效提高了课堂教育教学水平。

在博客圈里，我们可以就某一个学术问题展开积极的谈论，在这里，既有年轻教师的困惑疑问，也有年长教师的经验传授，也可以有大家针锋相对的争论，抑或有学校领导寄予的谆谆教导，但不管是那种，都是提高我们教育教学的催化剂，让我们在这个平台中汲取的养分，然后去成就一棵棵被知识雨露浇灌而成的参天大树。

三、进一步加强了同事之间，同行之间，人与人之间的交流。

博客应该是一个个性化的传播空间，在这个平台上，我们可以比较鲜明的展现个人风采。从中，我们既可以进行学术交流，也多了一份对人的了解和理解，只要是本着真、善、美的心态，在这个空间里，我们将更加友好，团结在这个大家庭中。

当然，校园教研网的建设也不是一帆风顺，除了技术方面的支持，我们更需要投入一份持之以恒的耐心，也更需要在教学中忙里偷闲，拥有一种不怕吃苦的决心，才会创造出我们中卫五小校园教研网辉煌的明天，同时，也开拓出属于自己的一片绚丽晴空。

『十一』所长讲党课的心得体会

前几天，我们先后到xx小学和矿二中听课，虽然我们听课的科目都不尽相同，但是通过他们的课堂，对于“先学后教，当堂训练”这种教学模式的理解和操作方法已可见一斑，同时也带给了我们更多的启迪和思考。

一、角色互换，学生的主动性得以发挥。

走进他们的课堂，都给人耳目一新的感觉，让人眼前一亮。教师不再是课堂的主角，有台前转为幕后，取而代之的是每一个学生。他们主动学习，他们合作交流，他们汇报展示。教师则由过去的教学权威变为了一个组织者、引导者、激励者的形象。可以说，教师的角色发生了根本性的转变，从知识的神坛（知识的讲坛）上走下来，成为学生学习的伙伴，组建起学习共同体。在矿二中 靳文亮老师的一堂数学几何课上，当学生在黑板前讲解解题思路时，老师不是无所事事的站在一旁，而是常常走到学生中间，和学生站在一起，听取那个同学讲解，真正做到了与学生平等的交流和探讨。刘家垴小学白兰艳老师的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》则体现了允许学生提出自己独特的见解，鼓励学生提出疑问，学生在解释“故人西辞黄鹤楼”时，说道：老朋友在黄鹤楼辞别，坐船东去。马上下面听的同学就提出问题：诗中是西辞，为什么你解释的是东去？这样的课堂把学习的自主权交给了学生，使课堂真正变成学生的学堂，学生的讲堂。在所听的几节课上，听不到老师滔滔不绝的讲解，看不到老师忙碌的身影，相反我们看到的是学生的活跃和忙碌，他们相互质疑，互帮互学，他们的充满自信而又生动细致的讲解。

学生们穿梭于课堂，看似混乱，实则真正意义上实现最大化的脑资源共享。这样的课堂学生动起来了，真正实现了语文教学中的生生互动，师生互动，课堂真正成为了生命对话的课堂，这样的课堂才是充满生机的课堂。这也正应了一句话“没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。”因此我们认为必须改变传统的那种“一讲到底”的教学方式，培养学生的自学能力。从关注教师的教变为关注学生的学，从“向老师学”到“带着问题自己学”，学生从“要我学”变为“我要学”，强化了学习的目的性。无论是自主学习还是合作交流，都能够充分激发学生的潜能，学生动起来了，我们的教学才更有效。其实当我们放手让学生去学习、展示的时候，我们都会赞叹：“原来我们的学生也可以表现得这样精彩。”特别是由学生来讲解，我们发现学生们听得更加认真，而且学生讲解有别于老师的讲解，他们的讲解也许更贴近于孩子们的思维，孩子们也更易于接受，大大调动了学生的积极性，学生只有自主动脑解决问题，然后组织语言与同学交流，不同的见解还要想办法证明自己的观点，最后还要鼓足勇气为更多的同学讲解。在这一学习过程中，学生逐渐战胜了胆怯，克服了学习中的困难，体验到了成功的喜悦也是一个培养自信心的过程。所以我们应该相信学生，大胆放手，将学习的权利还给学生，让学生做学习的主人，那么在学生得到锻炼的同时，我们也会得到生动富有活力的课堂。

二、课堂节奏快、密度大，更加高效。

课堂上，学生在老师的指导下，学生没有开小差和瞌睡的时间，马上就进入一个紧张的学习状态。教师指导自学时，规定了完成的时间，促使学生不得不高效地学习。对于自学效果的检测，教师及时发现共性问题，对于中等生和后进生都能掌握的问题从不作重复讲解，，着业界生了一些教学时间。其次课堂的'高效和教学目标的明确也有极大的关系。在我们以往的课堂，教师虽然也有教学目标，但仅限于教师明白，学生却一无所知，只能盲目的跟着老师跑，就像在大海中航行，没有了航标而茫然不知去向。在我们所听的几节课上，教师把本节课要完成的教学目标都转化成具体的学习目标，让学生明确这节课要学什么，怎么学，学到什么程度。师生在教学目标上达成一致，在课始明确了方向，行动才更有动力。整个课堂从明确目标到最厚的达标检测，全过程以教学目标为纲，避免了传统课堂教学的随意性，使课堂更加高效。当然对于教学目标的出示，我们也都在研究，而且在自己的课堂上进行实践，也发现了一些问题，觉得教学目标制定和出示应注意以下几点：

1、目标制定和表述要准确。

2、教学目标如果有几个，表述时应该有一定顺序，应按照我们的教学思路逐层递进。

3、出示教学目标时不能一闪而过，应给让学生看清楚，真正的明确这节课的学习目标。

再次，高效课堂也给我们教师的备课提出了更高的要求。教师不仅要知道这节课的教学内容，明确教学目标，教学重难点，还要求教师要备学生，了解学生在哪里会遇到困难？他们可能会怎么想？又会怎样去解决？这样才能对学生课堂上的学习做充分并且准确的预设。由于学生的知识水平、个性品质的不同，所以他们在自学、交流所学知识的时候，交流的内容也会是丰富多彩的。可以说，各种情况在课堂上都有可能出现，如果对学生交流的内容教师没有备到或是备得不充分，那么教师就不能灵活应对，及时点拨、引导、梳理、归纳，也就是不能高度驾驭教材，学生对所学知识就会产生疑惑，那么本节课的教学目标就不能有效完成。

因此，这种教学模式对教师备课的要求提高了，不但要吃透教材，突出重点，精心设计每部分的教学，还有充分的备学生和各个教学环节，只有这样才能使课堂变得高效。教师还要灵活把握学生合作的时间和时机，尽量突出这些环节的有效性，张彩珍老师在低段教学中经验丰富，她提出小学低年级的小同学由于年龄小，，合作的时间不宜太长，范围小一些，比如可以同桌二人合作，环节要少一些。随着年级的升高，可以将自学、合作的时间长一些，范围大一些，以此来循序渐进地培养学生自主学习能力。总之，要尽量使这些环节学有所值，学有所得，增强时效性。

『十二』所长讲党课的心得体会

我读了蔡林森与先学后教一书，我深深地觉得，“教学革命”是蔡林森老师多年在基层教学管理工作的经验之谈，显示出了一位老教育工作者的对教育工作的热爱之心。真让我们受益匪浅通过学习，我发现自己在教学上存在一些问题，在以后的教学中自己应该在以下两个方面去努力：

一、转变自己的教育观念

1、“先学后教-当堂训练”教学模式不能学形式。如果不看自己所教班级的实际情况，把整个“引导--学练--堂堂清”教学模式的形式的一切一切，照搬过来，可以说，您的收获一定大不了，甚至会出现退步，可能要出现成语中“鸡飞蛋打”的效果。要把“先学后教-当堂训练”教学模式的实质和所教班级、学情联系起来，取其精华，这样才会取得较大的成绩。遵循的原则：凡是能使学生学习变好、能使学生习惯好转的方法、要求都可以强化，但千万不要在原方法和制度的基础上动作过大，否则学生、老师都吃不消，循序渐进，使这些方法和制度逐渐加强。

2、“先学后教-当堂训练”教学模式，有利于培养学生的自学能力，更有利于分层推进，这就需要教师一步一步地扔掉原来的不好的方法和经验。“先学后教-当堂训练”教学模式最主要的.就是：学生是主体，在知识的学习中主要以学生自学、学生讲解为主。但有的老师总认为自已不讲讲，学生不会，不自己讲讲，学生总结不全面，这就错了。如果学生总结的深度不够或者各方面不全，那是老师“引导”这个工作没有做好。就需要我们在“引导”的内容上下功夫。只要引导得当，学生可能比老师想得全面。

3、“先学后教-当堂训练”教学模式。无论是备课还是上课、无论是自习还是作业批改，要真正按照“先学后教-当堂训练”教学模式去教好学，工作量是特别繁重的。课前预习你一定要分析清课程的知识点、重点、难点，还要把引导的内容和过程设计一下，即使在上课时的设计和实际不一定相吻合也要认真设计好，因为这是有的放矢的

4、“先学后教-当堂训练”教学模式。如果学生从来没有自己预习过课本、从没有自己总结过知识点、从没有自己讲过课、没有养成认真听讲的习惯，那在开始时就要有个思想准备：设计教学的每一个环节都可能出现失败，这就需要教师严格落实“一丝不苟的学习态度、一滴不漏的学习要求、始终如一的学习习惯”的学风训练，执行好学习常规。

5、“先学后教-当堂训练”教学模式。不能是教师只学模式的形式，不研究教学实质，第二就是不能持之以恒。只要认准了目标，就一定要走下去，不管在学习、教学的道路上有多少阻力和挫折，只有执着地追求、探索，就一定会成功。如果能正确地分析学习中的各个环节，并把已经成功的目标教学、创新教学应用到教学中去，成绩肯定比现在还要好，课堂教学水平肯定有质的飞跃。

二、在今后的教学工作中

1、培养学生的自学能力

“先学后教-当堂训练”教学模式要求：每节课刚一上课，老师就把当堂课应该掌握的知识，用语言的形式告诉同学们，同时提出３－５个问题让同学们看书后解决。问题用课件显示在屏幕上或刻在学案上，接着同学用６——１５分钟的时间看课本。在些过程中，数学或者是理化老师可能还要在黑板上出几个准备板演的练习。看完书，或者让先让同学进行板演，或者先解决提出的问题。

2、高效率发挥提问的应用

“先学后教-当堂训练”教学模式要求：上课提问是学生集中注意力和学好知识的必用方法了。在提问过程中，一个相同的问题可能要同时问四五个同学，有时一个问题通过几个同学象成语接龙一样共同完成。这些对学生们认真读课本也有积极的促进作用。

在提问时，提问的对象要因题而异，对于学习差些的同学，我们可以提问一些比较简单的问题，让原来不爱学的同学通过自学，能完成这些任务，老师就要及时地进行鼓励和表扬。对于复杂的、容易出错的问题，可以叫成绩较好的同学回答，回答完毕后，再让其他同学再评判正确与否。

综合自己学习，使我明白，做一位合格的教师，就必须做好学生的“引导者”，让自己的课堂因生成而精彩。针对这一段时间内的收获，我具体对我的教学工作做好以下的规范。

1、每次课前做好教学设计，才能更好促进“先学后教”的教学模式，练习练习要有针对性的，这样才能让学生巩固知识。

2、尽可能让一切教学环节都进行在学生的学习之前。

3、交给学生学习方法，逐步提高学生的自学能力。

4、教学一定要做到扎扎实实，讲求效果。

『十三』所长讲党课的心得体会

2个月的市委党校学习已经结束了。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。记得报到的第一天曾向学校交了份“两带来”问卷，其中一题是“你到党校最想学习什么?”我的回答是“没有最想学什么，只想给自己来一次全面的充电”。现在我可以肯定地说，我的这一要求在市委党校的培训中得到了满足。两个月的学习使我受益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。

一、拓展了新思路，注入了新观念

在这两个月里，我系统学习了马克思主义与中国特色社会主义理论体系、全球视野下的中国发展、科学发展观指导下的重庆发展、现代经济知识强化学习、党的建设和党性修养、领导岗位能力提升等多个单元的`知识。授课的老师不仅理论功底深厚、创新思维能力强，而且以自身的实践经历现身说法，不吝赐教，使我们受益匪浅。同时，教学方法也灵活多样，采取了专题讲授、小组讨论、收看专题片等方法进行教学，收到了很好的学习效果。2个月的学习，既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击，又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息，思想观念得到了极大的更新。

二、锤炼了党性，坚定了信念

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课。十一月二十六日至十二月四日，在市委党校的精心安排下，我们胜利地完成了一次延安红色革命传统教育。在延安干部学院的学习，真正让我接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼，让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚，作为一种信念来坚持，作为一种准则来恪守。通过学习，我觉得“党性”就是作为共产党人的“人性”，是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说，党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。通过市委党校的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。

三、获取了资源，培养了感情

一是积累了新的专家资源。认识了一批专家学者，并聆听了他们的讲座，受益匪浅;二是密切了与市委党校和各县区党校老师的感情。两个月的学习生活，使我仿佛又回到了真正的学生时代，又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲，学员们互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。两个月的学习生活，使我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

路漫漫其修远兮……两个月的学习生活给我补充了更多的营养，是我工作和学习的一个“加油站”。时间虽短，但她使我学到的很多;时间虽短，但她会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，为北碚区的干部教育事业做出应有的贡献。

『十四』所长讲党课的心得体会

时间过得真的很快，这个学期开始预备党员党校学习已经结束了。在即将步入社会的充满压力的阶段，党校的学习就像是一个富有灵性的指针，不断给我指引方向，让我在前进中体会收获和付出的快乐，也感受一份属于自己努力之后才能得到的充实。

党校老师们含辛茹苦的为我们备课、讲课，每一次都能带给我们不一样的东西，却同样让我们自己感知到认真学习的重要性。通过入党积极分子班党校的学习和之后成为预备党员阶段的锻炼实践，让我知道了党员的真正含义，让我对于如何实践党员的宗旨——全心全意为人民服务真正做出了深刻的思考，让我更加理解成为一名合格的党员应该具备怎样的素质，怎样的修养，我为能有第二次进入党校学习的机会，也就是预备党员党校学习，感觉到荣幸，因为我很清楚从中又可以领略老师们的谆谆教诲，又可以从深层次上学习到党和政府的最新的路线方针和政策，以及更加成熟地去做一名合格的党员。

在党员的成长过程中，总会遇到这样那样的迷茫和疑惑，也会有各种各样的诱惑和欲望。但是通过党校的学习，知道如何去驱散心头迷茫的浓雾，无知的疑惑；知道如何更加坚决地抵制诱惑，克制不应该有的欲望；明白更加实际的是为周围的同学老师服务，为他们排解困扰，解决困难。这样我拥有了战胜困难的力量和勇气，其实党校学习的理论知识，更可以作为一种武器武装我的头脑，让我具有了更加敏锐的洞察力和更加公正的判断力，以及更加深刻的理解力，这样的收获能不让人兴奋吗？我作为一个社会人一定要走进社会的，在还没有步入社会的前夕，是需要不断地给自己增加筹码，不断地给自己充电，让自己拥有实力在社会更加游刃有余地施展自己的能力，为社会，为国家，为人民，为我们可爱的党做出自己最大的贡献。

所有一切让我作为一名大学生党员，更加成熟。我学到了知识，学到了精神，也学到了方法，这些都是不能用简短的言语就能表达的，但是最触动的我仍然要将出来，这是我能够在做这篇总结的时候最骄傲的部分。

首先我认为党课学习的课堂是一个陶冶情操，思想升华的课堂。从第一次的课上，老师一再向我们强调入党的动机。这是我们思想认识的基石，是我们生活工作的标杆。因为只有树立正确的入党动机，才能真正成为一名合格的共产党员，组织上入党并不代表真正的入党，只有在思想上入党，才能成为一个真正为人民谋利益的合格的共产党员。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的'理论，执行党的路线、方针、政策。在生活实践中有很多反面的例子。有的人是为了光耀门楣；有的人是为了个人利益的提高；而有的人是为自己将来从政添加资本。实践告诉我们凡是具有这样思想的人，最终都会在金钱、美色、权力、欲望等诱惑面前失去党性，失去人格。这样的问题也许每一个党员从最初的积极分子开始就要反复的思考。而我每一次的学习都感觉是一次进步，从开始的理想目标，渐渐的转化为一种个人的信念和行为要求。我想这是和在党校的不断学习分不开的。一个正确的入党动机直接引导了一个人正确的人生观、价值观、世界观。

其次我认为党课学习是一个彼此交流，思想碰撞，共同进步的课堂。从每位老师的透彻分析、调查研究以及亲身经验，从同学们的侃侃而谈、深入调查和思想觉悟。无不都是每一个学员的宝贵财富。从第一节课老师对党性修养问题的精辟讲演，到第二节课老师对理论知识准确囊括，再到第五节课老师在通过列举当今时政实例来感染上课气氛，师生互动，妙趣横生R22;R22;大家不仅在课堂上学到了知识，而且更重要的是将学到的东西和自己的思想和理念进行融合。我想这才是我们学习的最终目的，学以致用。

而且我认为党课学习是一个增强使命感、责任感，激发动力的课堂。在今天科技、经济高速发展的年代，各种各样的思想或者不正之风也随之涌现，那么我们作为一名共产党员，要如何保持先进性的思想而不被各种贪财现象所侵蚀，始终保持一个共产党员的党性修养呢？老师为我们讲述了为什么在新时期进行保先教育。老师从五个方面分析了这个问题。其一、国际上，我国的周边环境对我国的发展及其不利，印度、日本、蒙古、阿富汗、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国和我国由于政治或者领土等原因矛盾重重或者居心叵测、虎视眈眈。其二、在国内，新疆、西藏、台湾等地区各种分裂、暴力及恐怖势力的存在使得国内部分地区社会不够稳定。而且作为一名炎黄子孙，应时刻不忘中华民族大一统。作为党员要时刻戒备同任何破坏祖国和人民利益的敌对分子作斗争。其三、苏联的解体给我们党吸取了很大的教训，一定要保持指导思想的先进性，那就是我们党要坚持学习贯彻科学发展观；保持理论上的先进性的同时一定要保持执政党组织的先进性，不能失去与广大人们群众的密切联系。其四、中国发展的历史教训告诉我们——“务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风；务必保持艰苦奋斗的优良传统”。

通过在这一个多月的党课学习中，结合老师已经给我们讲述了一个学生党员必备的条件以及自身的体会总结为以下几点：

第一，学生党员政治上应有崇高的追求，当今国际社会的主题是“和平发展”，但仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在，而且，我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移，这一切都要求我们党员应该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。

第二，学生党员应勇于实践科学发展观，胡锦涛同志提出的科学发展观、构建和谐社会是每一位共产党员、每一位入党积极分子前进的方向和行为的准则。虽然现在我们还是学生，学习和贯彻科学发展观在我们身上还得不到充分的体现，但我们应勇于实践科学发展观，为明天的社会主义建设做准备，现阶段我们作为学生党员首先要做的就是刻苦学习，掌握过硬的专业知识，不断拓宽自己的知识面，用人类社会创造的一切优秀成果丰富自己，提高自身的综合素质，积极地参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断学习提高，注重思想修养，陶冶情操，树立正确的世界观、人生观、价值观。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……党校只是我工作和学习的一个“加油站”，三个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但她会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在自己岗位上做出应有的贡献。

『十五』所长讲党课的心得体会

作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的xx年第一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、受益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。

这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。

本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。

与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的'领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察，使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。

参加的范文这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视，相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作，为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此，我作为一名普通学员，对市委党校的精心组织安排说声谢谢！各位老师辛苦了！

『十六』所长讲党课的心得体会

党课作为加强党性教育、提高党员素质的重要途径，对于每一个党员来说，都是一次重要的学习机会。我在最近一次党课学习中，让我深感党课学习的重要性和意义。通过这次学习，我不仅学到了很多党的历史知识，更深刻地认识到每一个党员的责任和使命。

首先，通过党课学习，我对党的历史有了更全面的了解。在这次党课中，我们通过老师的悉心讲解和党史资料的翔实介绍，深入了解了中国共产党的奋斗历程和党的主要理论，使我对党的发展历程和光辉历史有了更为深刻的理解。我不仅了解到了党在建党初期面临的困境和迫切的抗日任务，也了解到了党在解放战争和社会主义建设中所取得的伟大成就。这些历史知识不仅丰富了我的`历史知识储备，也使我更加自豪地为党的事业奋斗。

其次，通过党课学习，我进一步认识到党员的责任和使命。在学习中，我们了解了党员的基本职责和党组织的要求，深入体会到了党员的带头作用和党员应有的行为准则。党课中重点强调了党员要积极参与党的组织生活，做到党的政治方向正确、组织纪律严明、执行决议力度大等方面，这使我深感作为一名党员，我们有着重大的责任和使命，必须要不断加强学习，提高自身素质，争做时代新人。

第三，通过党课学习，我增强了对党的信仰和忠诚。作为党员，我们必须要有坚定的理想信念和对党的忠诚，只有这样，我们才能不忘初心，发扬党的优良传统，在各个工作岗位上做出更大的贡献。党课学习让我深刻认识到党的伟大和党的正确领导的重要性，我感受到了党领导我们走向了胜利的道路，更加坚定了我作为党员的信仰和忠诚。

第四，通过党课学习，我发现了自身的不足和需要改进的地方。在学习中，我深刻认识到自己在思想理论水平和党性修养方面的不足，我意识到在今后的工作中，我需要更加努力地学习理论知识，提高自身的政治素养和组织纪律意识。同时，我也发现了一些个人行为上的不足，比如缺乏团结合作精神、工作中存在不担当的态度等，这些都需要我在今后的工作和学习中加以改进。

最后，通过党课学习，我深刻领悟到党课学习是一种精神洗礼和思想动力的注入。在党课学习中，我们共同分享了学习的喜悦和心得体会，也感受到了党员之间的深厚感情和彼此的鼓励。党课学习让我更加深入地了解了党的知识，也提高了我的政治觉悟和行动力。我深信，在今后的工作和学习中，我会时刻牢记党课学习的收获和体会，不断提高自己的能力，更好地为党的事业贡献自己的力量。

总之，通过这次党课学习，我不仅学到了丰富的党史知识，更加深刻地认识到了党员的责任和使命。党课学习使我增强了对党的信仰和忠诚，也发现了自身的不足和需要改进的地方。我深刻认识到党课学习是一种精神洗礼和思想动力的注入，我深信在今后的工作和学习中，我会不断努力，为党的事业贡献自己的力量。

『十七』所长讲党课的心得体会

在这个桂花飘香，漫山红叶的季节里，我端着一杯飘香的清茶，顿时一种清凉的心境，让我卸下世俗中所有的疲惫，静下心来学习《专业标准》，感受颇多。

想要遵循《小学教师专业标准》的基本理念"学生为本"、"师德为先"，我们教师就必须在教育教学中做到关爱学生。关爱学生是师德素养的重要表现。只有树立"以人为本"的核心理念。充分尊重学生的人格。尊重他们的情感、思想、追求、个性和尊严，维护他们的天性——"求生的欲望、好奇心、求知欲，想象力和冒险精神"，才能达到师生之间情感的交流，思想的沟通和生命的融合。

关爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。要把真挚的爱融在整个班级之中，无论在生活上还是学习上，时时刻刻重视小学生身心健康，特别对那些学习特困生，更是要"特别的爱给特别的你"，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。我们教师还要用放大镜去发现学生的优点，培养学生健康的人格和学习的兴趣。

教师要真正做到"一切为了学生，为了学生的一切"，为学生的发展奠基。教师要关爱学生，真正做到尊重个体差异？，就必须有效地采用多元化，个性化的评价方式，全面地评价学生。我们知道不同学习个体在学习过程中的表现是不一样的，因此教师对学生的评价也应该是个性化的.，将关注每一位学生的发展落到实处。对后进生要做到采用表扬评价、寻找其闪光点。

及时肯定他们的点滴进步、调动他们学习的积极性；对中等生，要采用激励性评价，既揭示不足，又指明方向；对优等生，要采用竞争性评价，坚持高标准、严要求。同时我们教师还要充分运用激励性的评价方法？，去发现每个孩子的"闪光点"，以人为本，促进学生的全面发展。关爱学生是师德的重要体现，有了教师对学生的关爱，学生才会"亲其师"，"信其道"。在现在这个以考试成绩为衡量标准的时代，我觉得每次考试可以出几份难易程度不同的试卷，那样卷上的成绩就不会打击到那些学习困难户，慢慢地提高他们的学习兴趣和自信心，我想那样后他们一定也能从最简单的试卷开始做到和优等生一样的试卷。

『十八』所长讲党课的心得体会

加里宁说：“教师是人类灵魂的工程师。”英国哲学家弗兰西斯·培根：“教师是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。”教师不仅承担着传授文化科学知识的任务，而且还承担着教育学生怎样做人的工作。在学校教育中，教师经常苦口婆心地教育学生遵守纪律，认真学习，但学生对教师的教诲置若罔闻，教育效果不佳的现象仍然存在。

为了改变这种现象，让全体学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，教师就要不断地学习教育教学理论，提高教育教学业务能力，时时处处以身作则，严格要求自己，充分发挥教师的榜样示范作用。好的榜样能激发学生努力学习，勤奋进取，逐步改掉不良习惯；坏的榜样会导致学生学习情绪低落，助长不良习惯的形成。一个没有爱心的老师不会受到学生的尊敬。“爱心”是教师必备的人格内容，是教师最基本的心理品质，是教育永恒的主题。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。孟子讲究“仁爱”治天下，于学生何尝又不是呢？伟大的教育家苏霍姆林斯基说，他一生中最可贵的东西就是热爱儿童。曾记得，一节语文课上，有位学生睡着了，我没有大声惊醒他，仓促之间向他提问，而是轻轻地走到他身边，把他叫醒，送他一个满含鼓励的微笑，便宜又继续上课了。从此以后，这个学生再也没有在课堂上睡觉了。

加里宁说：“教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样那样地影响全体学生。”所以说教师是旗帜，教师是路标，教师的言行在学生当中起着重要作用，教师的一言一行，一举一动，学生都会模仿。韩愈说：“师者，传道授业解惑也。”“传道”，用现在的话说，就是要“教会学生做人”，这就需要教师“身正为范”。教师的高尚品质会对学生的.情操起到熏陶的作用。有教师说，家访的时候，许多家长说：“我们在辅导孩子时，如果对知识的讲解方法或作业格式跟老师的不一样，孩子就会说：‘我们老师不是这样讲的，你教的不对。’”从这不难看出，教师在学生心目中的地位多么重要。学生对教师的信任和崇拜，远远超过他们的父母。无数事实证明，儿童从入学之日起，就开始向教师学习观察世界和了解世界的方法，学习做人的道理，甚至模仿教师的言行，把教师的思想行动作为自己学习的榜样。在儿童心目中，教师成了无所不知、无所不能的人物。孩子是世界上最善于模仿的人，他们不断模仿所见到的，吸取所听到的。模仿作用比言语更有效，这是由于它提供了更富有意义的，非言语的暗示，这些暗示，提供了清晰的仿效作用。

教师要为学生树立榜样，榜样的力量是无穷的，也是无声的，它对学生起着潜移默化的作用。打扫卫生时，有的教师跟学生一起扫，那些平时“调皮”的学生看到教师也在打扫卫生，就马上变得积极起来，平时踏实的学生劲头更足了。教师参与这类活动，既密切了师生感情，又起到了“此时无声胜有声”的榜样育人效果。托尔斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上。”

前苏联政治家、思想家、教育家加里宁曾指出：“一个教师必须好好地检查自己，他应该感受到，他的一举一动都处在严格的监督之下，世界上任何人也没有受过这样严格的监督。”是的，每天都有那么多眼睛注视着我们，作为小学教师，这就要求我们在德识才学各个方面都应该成为学生的表率。少年儿童正在长身体、长知识的时期，可塑性较大，教师要关心爱护学生，保护学生身心健康，要时时处处为学生树立学习的好榜样，严格要求自己，做到语言文明，举止端庄，衣着整洁，朴实大方，言行一致，让自己成为学生学习的一面镜子。只有这样，教师才能充分发挥榜样的育人功能，逐步净化、美化学生心灵，引导学生刻苦学习，积极上进，把他们培养成为国家建设和发展的有用人才。

『十九』所长讲党课的心得体会

今天（7月25日），小学教师远程研修进入了第三天。上午，我和项目办的同志们一起到各个学科专家团队走访看望，了解研修的进展情况。接着，召开各个学科课程团队专家组组长会议，听取大家对搞好远程研修工作的意见和建议。

今年，小学教师的远程研修主题是：贯彻课程标准——基于学生学习行为的课例研究，课程实施的基本形式是“磨课”，而“磨课”运用的基本范式是“三次备课”。为了让老师们深刻理解和把握“磨课”与教师专业发展的关系，我想谈谈对以下几个问题的认识。

一、课是观察老师教育教学行为的细胞

组织实施远程研修，其目的无疑是促进教师的专业发展，提高教师的教育教学水平，而教师专业发展的载体多种多样。在这里，对于促进教师的专业发展来讲，为什么大家往往对“课”的研究情有独钟？

首先，课是教师最熟悉的教育教学现象。教师生活的主要形式就是备课、上课、反思课。其次，教师们最关心的，就是如何上好课。这是教师的看家本领。

第三，课是观察教师教育教学行为最直接、最客观的“全息源”。

第四，课如其人。课最全面最集中地反映了教师的个性、能力、品德与知识素养。我们看到的教师的每一节课，都是教师素质的集中反映。研究与反思课，就是研究与反思教师这个“个体的人”。正因为如此，课的改进、完善与提高，必然意味着教师整体素质与专业素质的提高与发展。

二、课例是优秀教师教育创造性的集中体现

在确立了课在教师专业发展中的独特价值之后，我们必须要回答的第二个问题就是：什么样的课才具有研究价值？这里有两种价值取向：一是常态课，就是发生在一般教师的课堂的课。二是优质课。这就是优秀教师创造的具有典型示范意义的课，我们称之为“课例”。“课例”往往体现了优秀教师先进的教育理念、教育方法与教育风格，是优秀教师教育创造性的集中体现。

一个优秀教师留下的教育财富，除了他培养的优秀学生之外，最重要的就是他创造的优秀课例。这些“课例”对于广大教师来讲具有示范、引领与借鉴价值。正因为如此，广大教师对“课例”特别感兴趣。但是，必须强调指出的是：优秀教师创造的课例，并不能直接照搬于任何教师的课堂。这是因为“课如其人”，而人与人都是不同的。这就像任何一位卓越人物的优秀品质都可以供别人学习借鉴，但他所创造的优秀业绩并不能供别人复制一样。那么，在这里，优秀教师的“课例”对于一般教师的专业发展而言，其价值到底意味着什么？一言以蔽之，就是研究、学习、体悟和借鉴优秀教师创造的优秀课例背后蕴藏的教育教学规律。

三、远程研修就是为教师提供一种研究课例的范式

说到底，我们的远程研修就是为教师们提供一种学习、借鉴、实践优秀课例的范式。其过程大概包括三个部分：

（1）一堂好课是如何形成的？

（2）按照一堂好课产生的范式，教师在同伴引领和专家指导下，进行课的设计，即“磨课”；

（3）运用“磨课”的办法，研究、设计、实施、反思自己的课。前两个步骤在集中研修期间完成，后一个步骤在开学后的校本研修中进行。

在这里，我想强调指出的是，“磨课”如何才能真正促进教师的专业发展？这就不能不谈到著名语文特级教师于漪老师的“三次备课”思想。第一次备课，就是教师个人的独立备课，成果是形成第一个教案；第二次备课，就是在教师个人独立备课的基础上，学习借鉴优秀教师的课例，成果是形成第二个教案；按照第二个教案上课后进行第三次备课，即对自己的教育教学效果进行反思，然后形成第三个教案……。于漪老师就是借助这样的教育智慧，不断反思和提升自己的教育教学实践，成为一位卓越的语文特级教师的。这就是我们进行“磨课”流程设计的经验模型。

按照这个“磨课”流程，开展教育教学活动，为什么能够促进教师的专业发展？这里有以下三个关键环节：

（1）独立“研课”。现在，有两种不好的倾向，一是分工备课，搞所谓成果分享；二是不动脑筋，直接照搬别人的教案上课。这两种做法，都是简单的拿来主义，而没有经过自己大脑的加工。必须坚持教师的`独立备课，充分调动自己的智慧与潜能，俗话说：要先知道自己有多大斤两。其价值在于，把自己的教育教学智慧潜能充分释放出来 ，激活自己的专业发展活力。只有如此，才能不断促进自己的专业发展。

（2）与同行对话。包括与优秀教师的“课例”对话、与同伴对话。这个环节的要害在于寻找自己与优秀教师或同伴在课的设计上存在差距是什么？或者理念上，或者方法上，或者知识储备上……找到了这些差距，才能找到自己专业发展的方向与目标，找到自己专业发展的着力点。

（3）实践反思。包括上课之后的自己反思和同伴研讨。这个环节的意义在于寻找自己的教学预设有哪些没有实现？为什么？寻找自己在教育教学中有哪些意外的成功？为什么？寻找下一步教育教学改进的方向，……。

综上所述，“磨课”流程是形式，蕴含其中的价值对话是关键。可以说，第一个环节是对自己的“观照”，第二个环节是对同行的“观照”；第三个环节是对实践的“观照”。在这里，所谓“观照”，就是对自己和他人行为背后的价值的观察与省思。只有出现了这种自觉的观察与省思行为，才能有教师主体专业发展的可能性。正因为如此，在远程研修中，我们判断教师专业发展的标志性成果，最重要的并不是教师们的“磨课”成果——教学设计方案，而是对上述三次观察与省思的记录。透过这些记录，我们能看到教师专业发展的着力点——理念改进、方法借鉴、知识提高、能力发展……。

在座谈中，有专家提出远程研修能不能更贴近教师的教学实际。言外之意，就是我们提供的“磨课”流程离老师们的常态教学比较远。的确，每位教师的日常教学准备，特别是每堂课不可能都按照专家们提供的范式来进行，我们只是希望教师们在日常的校本研修中要按照这种专业范式开展校本研究。只有如此，才能最大限度地提高校本研究对促进教师专业发展的价值。

『二十』所长讲党课的心得体会

一年来，本人能不时地学习党的理论知识，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:

在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；积极向广大员工宣传党的方针政策及精神；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。教学上，我总是运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣；课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

工作上，积极配合学校领导的安排，服从分配，与同行相处，我谦虚谨慎，坦诚待人，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的'优良传统，始终做到时刻牢记党员的责任和义务，严格求自己。

通过反思，本人还存在以下方面的不足之处：

1、政治学习和专业知识学习没有计划性，没有系统性，抓得不够紧。

2、在工作中还存在不够细致，有时也存在应付的现象。

3、在新课标中探究力度不够，课前准备不充分。

4、安于现状，缺发进取，上进心。

5、对学生的关心及沟通做得不够好，对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

针对以上不足之处，本人将努力整改，不断提高，努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。

总之，我时刻铭记自己是一个共产党员，一个党员教师，应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，提高自身素质，加强师德师风，加强党性修养，提高思想觉悟；对工作加倍认真负责，积极思考，主动进取，使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。

『二十一』所长讲党课的心得体会

为提高我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结：

一、领导重视，率先垂范。

首先建立教师读书活动领导小组，由校长任组长，各年级组组长担任组长，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。

二、建立健全制度，措施到位。

学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进行奖励，号召大家向他们学习，为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的学习笔记，对教师的学习情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。

三、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

根据教育局的`工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

四、实现读书活动与校本培训的有机结合。

读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记，实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。

五、我校制定了积极有效可行的读书活动实施方案

1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教育局发放的《读书成就名师》、《习惯决定孩子的一生》两本教师必读书目，另外包括《做最好的老师》、《教育智慧从哪里来》等选读数目。

2、深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践，及时阅读规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。

3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟结合起来，也可以对所读内容写出读书心得，切实保证读书活动的质量。

4、读书评价。根据区教育局教师读书活动工作安排要求，并结合我校实际，每名教师每学期至少读一本必读书籍，至少写一篇高质量的读后感或书评，对优秀作品进行推荐，并予以表彰。

5、积极组织发动，宣传"读书活动"的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为教师配备了书籍，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

总之，通过本次读书活动，每位教师都能按计划进行读书，写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师通过学习，无论是在理论上还是在实践中都受益匪浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中，使我校的教育教学质量得到提高，教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础！

『二十二』所长讲党课的心得体会

时光如梭，忙碌之间，20xx年在历史长河里画上了句号。回首一年，在党组织关怀下，在领导栽培和同志们热情帮助下，在自己不断学习与反思中，政治思想觉悟、教育教学和业务管理水平得到进一步提高，也做出了实绩，可谓几多耕耘、几分收获。

一、锤炼思想，提高境界。

作为一名教师，只有不断学习才能在思想上、业务上与时俱进，才能做一名合格的21世纪人民教师。认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，运用科学发展观指导自己的工作实践。认真执行党的教育路线，落实党的教育方针和政策。无论在哪个岗位，我都以高度的责任感和强烈的事业心热情地投入到工作中，爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，恪尽职守，以身作则，引领我校小学部日常工作。

二、业务求精，热心教研。

作为一名教学多年的教师，我没有停滞在过去的成绩上不前，而是高标准严要求自己，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，本着人文关怀的心态用爱心与学生沟通，与同学们真诚相处，研读现代小学生，教学相长，与时俱进。经常仔细分析老师们的公开课、创新课、研究课，每次听课后，都会认真评课，与教师们进行探讨交流，商讨的教学方法，共求提升效果的教学思路，与教师们产生教学发展需求的共鸣。

作为学校一名教学资深的教师，深感自己知识的不足，学习成为需求。利用工作之余，搜集材料，阅读报刊，更新教育观念，了解课程新动向，使自己的教育理念始终走在时代的.前列，更好地服务于教育教学工作。在年度校本培训学习活动中，先后以备好课、上好课为主题开展教师业务学习和再提高活动，全程参与，全员通过。

三、遵循规律，有效创新。

无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严格要求，做到行动有计划，过程有安排，结果做汇报。教学依据常规，管理遵循规律。以我校管理特色，结合小学生认知特点，开展以阅读为主的课外活动。开阔学生视野，丰富学生在校生活，组织走出校门活动，开展节日纪念活动，开放图书室，出刊《芳草地》，搞小学生画展，编印xx年校级优秀作文选，推荐学生作品上报等等。可喜可贺，已有作品刊登上刊物，这是一个零的突破，也是一个好的开始。个人17年度习作论文继16年度又一次获区级一等奖。

曾读过这样一句话：“既然活着，就不妨像水，点点滴滴都是真实的生命。”生命如水，撞击岩石能溅起美丽的浪花，跃下悬崖则形成壮丽的瀑布，即使在最平坦的地面，亦能奉献点滴来滋润万物。选择教师这个职业，就意味着奉献，就意味着用爱与责任来书写自己的教育人生。我想，“我是名共产党员，我就是一面旗帜！”时时处处以身作则，率先垂范，以自己的实际行动成就着一名中共党员的价值。

『二十三』所长讲党课的心得体会

6月22日到28日，我参加了邢台金隅咏宁水泥公司在金隅集团党校的中层干部学习培训。通过这一周的企业文化、目标绩效管理、领导团队能力、领导工作方法、沟通能力及执行力等方面学习，让我又从新了解和认识了作为一名企业中层领导的责任、使命和艺术，不仅仅是知识的了解，更多的是作为一名中层应当具有的精神和素质。从个人政治思想素养、理论知识水平得到很大提高，为今后立足本职工作，更好地服务于公司的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。

一、企业文化方面

企业文化是企业发展的核心动力。学习了企业文化的含义，了解了企业文化的功能和作用。例举了百年老店同仁堂、海尔文化特色等先进的企业文化。深刻理解了文化是企业的灵魂，是企业核心竞争力，企业文化能够增强队伍的凝聚力、激发力、创造力，起着培养高素质人才发挥独特作用。在培育品牌，提升商誉，优势竞争等方面有着重大影响。也是调动每名员工积极性，共同努力是企业在竞争中立于不败之地。同时，学习了金隅的发展历程及金隅核心文化。使我更进一步的了解了金隅集团的发展历程及文化特色。25日下午，学校安排参观了琉璃河水泥厂，通过参观学习及与该厂干部职工的交流，使我对水泥行业的发展有了更加深刻的了解，从交流中学到了不少知识，也看到和发现了我们存在的不足。

二、管理与执行力方面

通过目标与绩效管理学习，明白了绩效管理是各级管理者和职工为了达成组织目标共同参与的计划，制定辅导沟通考核评价结果应用，改进提升的持续循环过程，目的是提升组织、部门、个人的绩效。是将企业经营目标转化为员工每一天的工作。绩效结果+行为+素质，就是管理绩效。任何一个绩效和结果对企业的生存和兴旺有着直接和轻重影响的'领域。每个领域都需要目标。

通过什么是执行，执行的八字方针，十六字原则，二十四字战略，懂得了执行就是有结果的行动，是一种精神，是一种信守承诺的精神，是一种敢于结果的精神，是一种永不放弃的精神，而这种精神需要用行动来证明。所以为什么说赢在执行。同时，为了提高执行力，我们还学习探讨了提高执行里的十个方面，即：立即行动、勇于负责、没有借口、停止抱怨、绝对服从、主动反馈、敢于共赢、敢于分享、持续学习、习惯感恩。

三、团队合作与个人素质方面

通过领导团队能力训练，沟通能力训练。我明白了什么是团队和团队精神，团队是一群具有相互弥补才能的人，致力于共同的宗旨，努力途径的选择与绩效目标的完成，并且愿意共同承担责任的群体。团队成员之间必须相互信任、相互理解，这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命，良好的沟通可以增进相互的信任，鼓励创新，消除怀疑和不安全感，提高团队的绩效。

通过商务礼仪，阳光心态，压力与情绪管理能力训练。懂得了做人要知道尊重、自律、适度、真诚、宽容；以积极的心态面对工作、生活。只有树立良好的心态，才会使每个人、家庭、团队、组织、社会得到发展；面对压力，怎样正确地去面对、疏导和释放，掌控自己的时间，科学安排工作和生活，建立良好的支持系统，将压力变为工作生活的动力。

通过一周的学习培训，努力掌握每一个知识点，就像是生活、工作道路上的一个驿站，给我补充能量，增强信心。用我们学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的领导和老师，去回报对我们有着殷切希望的公司。中层是组织中的中流砥柱，担任管理者的角色，是高层的替身和辅佐者，起着承上启下的作用，我要踏踏实实地做好每一件小事，从努力做一名合格的中层开始，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。不断提升自身水平，踏踏实实的工作，为公司的明天做出自己最大的贡献。

『二十四』所长讲党课的心得体会

本人就近期培训作如下自我鉴定：

一、学习目的明确，学习态度端正

顺应当今教育发展的需要，树立终身学习观，自觉的参加到学习中来，用以提高自己的教育理论水平和专业知识，同时也提高自己的学历层次，学习过程中能按时参加辅导，认真听课，完成作业，积极虚心向学院讲师请教，能认真对待每次考试，对学院通知的各项事宜都完成到位，从不应付。

二、把学习过程与教学实践结合，学以致用

教育管理专业的课程与教育实践非常切近，自己能把所学的课程知识和教育实践结合，对教育教学起到了积极的促进作用对我的.教育教学几管理水平也有所提高。

三、能把学习过程与网络运用结合，学习轻松便捷

网络平台为我们提供了全天候的教学服务，我通过网上作业的完成，毕业论文的撰写及收看课件等学习活动不仅完成了学业，还拉近了与网络的距离，掌握了全新的学习方式方法。

四、学习成绩

通过自己的努力，所有课程已修完，成绩合格，达到了毕业生要求。

『二十五』所长讲党课的心得体会

为期半个月的领导干部轮训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会，是带着厚厚的期望走进党校的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克服不足，促进以后的工作与学习，特作自我如下：

培训期间，本人严格遵守各项管理纪律，不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上，有很强的学习欲望，有很强的上进心和责任心，有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望，有进行批评与的勇气。

在学习上，能够严格要求自己，专心听讲、勤于思考，认真记笔记，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，力求做到了理论与实际相结合，从而进一步提高了自己的科学文化素养。

在生活上，具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。

不足之处就是人际交往能力较差，除了学习，平时与同学们的交往很少。一起学习了半个月，依然有些同学不是很熟悉，有些人的外貌与姓名还会对不上号。

在今后的工作、学习和生活中，我一定会不断的去完善自己，会针对发现的'问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的理论水平、管理能力和人际交往能力，争取使自己成为一名优秀的，一位名副其实的“领头羊”。

『二十六』所长讲党课的心得体会

为期一个月的全省国税系统稽查业务培训班学习即将结束，按照要求作自我鉴定如下：

在政治上，深刻领会，把学习十七大精神贯穿学习、工作、生活的始终，切实加强自身思想建设、能力建设和作风建设，正确认识国情、党情，坚持解放思想，锐意创新，抓住机遇，真抓实干，以实际行动落实党的十七大精神。更加坚信了中国共产党的领导下中华民族走向繁荣昌盛。

在学习上，严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握税务稽查专业知识，税收政策、会计知识，以及有关行政法律、法规，工作方法的灵活运用等方方面面的知识和技能。做到了理论联系实际，除了税务稽查专业知识，税收政策和会计知识，行政法律、法规的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想、文化素质，税务稽查专业知识能力，为成为一名优秀税务稽查工作人员而不懈奋斗，都要通过自己的刻苦努力。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与各地学员和睦相处；积极参加培训中心组织的各项活动。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的`学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，通过系统化、理论化的学习，学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握税务稽查专业知识，税收政策、会计知识，以及有关行政法律、法规，工作方法的灵活运用等方方面面的知识和技能。争取作一名优秀的税务稽查工作人员。