党课心得体会

【#主题教育心得体会# #2025主题党课的心得体会(22篇)#】在我们收获了一些心得后，撰写一份心得体会能够帮助总结经验.心得体会的撰写应遵循一定的要求。以下是好查范文网小编整理的关于主题党课的心得体会，欢迎阅读与收藏。

「1」主题党课的心得体会

20xx年x月，我光荣的参加了学校组织的党员发展对象培训班的学习，这是一次特别有意义的培训。因为，这是党组织对我的考察，对我的信任，对我的培养。经过这次培训，我深刻认识到，要成为一名共产党员，必须要树立坚定的共产主义信念。通过老师们的理论报告、观看电影、会后小组讨论的形式为我们能更好地学习提供了一个可供交流的平台，让我在对党的理解和党性修养上得到了一次升华，也更加坚定了我向党组织靠拢的决心。

通过这次培训，我对党的性质有了更加深刻的理解。我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是***事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马列主义，XXX思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

在这次培训中，我深刻地认识到，要作为一名优秀的共产党员，我们要端正入党动机。所谓入党动机，就是一个人要求入党的内在原因和真实目的，以及其行动的价值取向，实际上就是一个人在政治生活中的.信念和追求。郑老师在会上详细的讲解了正确的入党动机的重要性。他强调:只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件，入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人，特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。

因此，对于要求入党的青年大学生来说，端正入党动机是非常重要的。只有端正入党动机，青年学生才能产生正确的争取入党的行动；只有端正入党动机，才能保持党的先进性和纯洁性；只有端正入党动机，青年大学生才能经受住党组织的考验。所以，我们不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。我们要刻苦学习马克思列宁主义，XXX思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想和科学发展观，并将其作为自己的行动指南，在日常工作、学习和生活中的各个方面，严格的要求自己，摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一次”。

「2」主题党课的心得体会

参加这次发展对象集中培训，我的内心深受触动，收获颇丰。培训中，一系列精心设计的课程和实践活动，不仅加深了我对党的理论和历史的理解，更让我在思想上有了质的飞跃。

学习过程中，我深刻感受到党的光辉历程和伟大成就背后，是无数先辈的艰辛付出和坚定信念。他们的故事激励我，作为新时代的发展对象，要时刻保持对党的忠诚和对人民的热爱，不断锤炼自己的品格和能力。

在小组讨论中，大家积极发言，分享各自的学习心得和体会。这种交流不仅拓宽了我的视野，也让我看到了自己身上的不足和需要努力的方向。我意识到，要成为一名合格的党员，不仅要有坚定的理想信念，还要具备扎实的'专业知识和实践能力，才能更好地为人民服务。

通过这次培训，我更加清晰地认识到自己的责任和使命。我将把学到的知识和感悟融入到日常的学习和工作中，不断提升自己的综合素质和能力水平。同时，我也将积极向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，努力成为他们那样的人。

展望未来，我充满信心。我坚信，在党的领导下，只要我们坚定信念、勇往直前，就一定能够实现中华民族的伟大复兴。而我，也将为实现这一伟大目标贡献自己的青春和力量。这次培训不仅是一次学习的经历，更是一次心灵的洗礼和成长的契机。

「3」主题党课的心得体会

根据省高院有关文件要求，开展了警示教育活动。通过教育，进一步增强了全体干警的严格自律、廉洁司法的意识，推动了法院系统的反腐倡廉工作向更高层次迈进。现将教育月活动开展的情况总结如下:

一、主要工作及特点

(一)、加强组织领导，统一思想认识，确保教育活动落到实处。一是健全组织，落实责任。接到通知后，院党组研究制定了方案和措施，成立了以院党组书记为组长，其他党组成员为组员的教育活动领导小组，一把手负责制，明确了分工，落实了责任。二是针对特点，制定方案。在深入调查研究的基础上，结合年度廉政建设工作开展情况。保证了教育的科学性和可操作性。三是深入动员，统一思想。方案制定下发后，及时组织召开了教育动员大会，使全体干警进一步统一了认识。

(二)、以强化自律意识为目标，扎扎实实抓好"四个一"活动的落实：认真组织干警开展了一次上级文件规定的学习;集中开展一次警示教育学习教育;组织上一堂廉政党课;组织一次学习体会交流，全面推动警示教育活动的开展。

(三)、教育形式多样，确保教育的实效。在教育落实过程中，结合本单位实际，重点突出，多法并举，收到了很好的效果。

二、教育取得的效果

警示教育活动开展后，、全体干警积极参与，教育工作取得了一定的效果。

一是对教育活动的必要性和重要性认识有了新提高。通过本次教育活动的开展，全体干警对开展警示教育活动的`重要性有了更加深刻的认识。达成了经常性地开展警示教育，是不断强化法警的廉洁自律意识，端正廉洁司法为民司法的态度，树立良好法官队伍形象，树立宪法法律权威，增强司法公信力的一项基础性工作的广泛共识。

二是学习自觉性不断加强。教育活动开展过程中，全体干警认真学习党的十七届四中全会精神。

三是司法为民举措有了新提高。在工作中，一切从群众利益出发，时刻为当事人出谋划策。

四是队伍整体素质进一步改善。教育活动紧紧围绕"人民法官为人民"主题实践活动的开展，深入开展机关纪律作风整顿，重申了工作纪律、考勤制度、规范着装、严肃会风、会见当事人、值班制度、饮酒问题、环境卫生等八项纪律，队伍整体素质不断优化，干警素质进一步增强。 总结警示教育活动的开展，我们取得的主要经验有：一是端正干警司法为民的态度，增强法院干警廉洁司法意识，是开展教育需要解决的首要问题;二是紧密联系法院工作现状，找准开展教育的突破口，抓住将教育成果和工作成绩转化的结合点，是开展司法廉洁警示教育取得实效的重要前提;三是创新完善体制机制，推动警示教育向经常性制度化规范化的方向发展，保持教育成果的有效性和持续性，是开展警示教育的关键环节和核心任务;四是加强组织领导，坚持领导带头，贯彻群众路线，是警示教育活动取得实效的重要保证。

三、存在的问题

当然，在教育活动的实施过程中，我们也还存在一些问题，主要表现在，一是认识上有差距。部分干警把此次教育等同于一般性的学习教育，存在应付心理，因而接受教育不够积极，联系实际不够紧密，主要表现在上交学习体会不及时，有推拖现象。二是在发现培养和宣传先进典型上，还缺乏力度，如何把我们庭的典型培养出来，宣传出去，还需要我们做很多工作。

「4」主题党课的心得体会

根据(XX党办发20xx87号)要求，为深入贯彻党的十八大和十八届中央纪委二次全会、十一届省纪委二次全会精神，进一步增强全镇党员干部的廉洁自律意识，纯洁党员干部的思想，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线，努力营造“干部清正、政府清廉、政治清明”的政治环境，我镇于年6月5日至7月5日开展了以“强信念、固党性”为主题的党风廉政“警示教育月”活动，现将活动总结如下：

一、精心组织，确保实效。镇党委、政府按照上级要求，拟定，对活动进行了全面的动员和部署，明确了开展警示教育月活动的时间、内容和工作标准，并要求各单位要充分认识开展党风廉政“警示教育月”活动的'重要性，结合本单位实际，周密部署，认真组织，按照全镇党风廉政警示教育月活动的部署和要求，切实将警示教育活动抓实、抓好、抓出成效。

二、丰富载体，统筹兼顾。警示教育月活动期间，镇党委、政府把教育活动作为廉政文化建设的有效载体，将活动与做好当前各项中心工作相结合，与“基层组织建设年”活动相结合，与作风建设、“为民、务实、清廉”主题实践教育活动相结合，重点开展了五大活动。

一是召开一次警示教育大会。于6月初组织召开了党员干部警示教育大会，重点对全镇党员领导干部和站股所负责人，采取读案例、现身说法的方式，用“身边事”教育“身边人”，教育党员干部职工珍惜岗位、珍惜事业、珍惜家庭、珍惜个人奋斗历程，严格自律、主动接受监督，增强抵制各种腐朽思想和行为的能力，秉公用权，廉洁从政。

二是组织一次专题学习培训。党委中心组组织了一次党风廉政专题学习，重点学习《廉政准则》及其《实施办法》，增加领导干部带头拒腐防变的思想意识。

三是开展一堂廉政教育党课。镇党委副书记、纪委书记利用周四干部夜校平台，结合纪念建党92周年，为全镇干部职工上了一堂廉政党课，让干部职工充分认识到了开展警示教育活动重要性，增强干部职工接受教育的主动性和拒腐防变、爱岗敬业的自觉性。

四是观看一场警示教育电影。利用周四课堂，组织全镇干部职工收看了《廉政中国》、《拒腐防变每月一课》等警示教育片，并深刻剖析反面典型案件发生的过程和根源，让广大干部职工从中汲取深刻教训，以案为鉴，警钟长鸣。

五是阅读一本警示教育读本。以召开专题学习会、集中学习等形式，组织19个主要单位(部门)党员干部职工学习了包括树理想、守规范、讲节俭、重诚信、倡平等、崇清廉等9大主题的《XX镇廉政文化教育读本》，并开展学习讨论活动，查找岗位廉政风险点、生活警示点，撰写心得体会。目前发放廉政文化教育读本100余册，撰写心得体会50余篇。六是召开一场党员组织生活会。围绕活动主题和要求，通过学习对照，召开党员干部组织生活会，交流学习经验和体会，深刻剖析自身存在的思想作风、行为等方面不纯洁的问题，制定整改措施，完善制度机制，加强岗位廉政风险防控，切实规范权力运行。

三、督促整改，成效显著。6月底7月初，针对活动开展过程中查收出的不足之处，作为今后效能督查的重点，由镇纪委效能办负责跟踪督促各单位整改落实，使全体党员干部体会到反腐倡廉工作是一项长期的、复杂的工作，要时刻提高警惕，遵守党纪国法，加强思想建设，增强反腐拒变能力。通过警示教育月活动的开展，镇全体党员干部职工认真汲取了案件教训，树立了廉洁意识，落实了科学发展观，以警示教育带动了管理、为民服务水平的提高，促进了工作作风的转变以及各项工作制度的落实。

「5」主题党课的心得体会

全县农村开展反邪教警示教育活动以来，我镇紧紧围绕上级工作部署，立足本镇实际，突出活动主题，以让广大农民群众认清邪教的反动本质和现实危害为出发点，以创造稳定的农村社会环境、促进经济健康发展为落脚点，致力于增强广大群众识别邪教、抵制邪教的能力，狠抓各项工作措施的落实，取得了良好的成效。

一、加强领导，明确工作责任

有关单位负责人为成员的全镇农村反邪教警示教育活动领导小组。并于20xx年1月15日研究制定了教育活动工作方案，明确了具体组织措施和工作方法步骤，各村、各单位也及时成立了工作领导小组，落实了工作方案，认真研究统筹安排抓好这次警示教育活动，做到了人员、精力、责任、经费四到位。x月20日，召开了全镇农村反邪教警示教育活动骨干培训会议，全体镇干部职工、村两委成员、镇直单位负责人参加了会议，会上对全镇的警示教育活动作了具体的部署，开展了知识培训，要求各村、各单位要从维护改革、发展、稳定大局出发，一级抓一级，把各项工作任务分解落实到具体部门、具体人头，形成真正的整体工作力，扎实推进教育活动的深入开展。

二、突出主题，落实工作措施

在农村开展反邪教警示教育活动，旨在使广大农民群众和青少年认清邪教的反动本质和现实危害，自觉远离和抵制邪教。在教育活动中，我们立足农村实际，突出主题，切实采用一些群众易接受的方式方法，使教育活动能深入人心，重点向农民群众和青少年学生讲清什么是邪教、邪教的危害和骗人手法、邪教触犯了哪些法律及如何防范等，努力提高群众反邪教基本知识的认识率。一是通过骨干教育培训工作，使全体干部、村两委、各单位负责等对教育活动的重要性和基本方法，知识有较深的理解，再通过他们的宣传扩大群众受教育的覆盖面。二是镇里组织宣讲团到各村、中小学巡回宣讲，创造了一个良好的教育活动氛围，同时要求镇村干部在与群众接触中要面对面进行宣传教育。通过一系列措施的落实，使全镇群众对反邪教的工作和基本知识有了较全面的了解，增强了他们识别邪教、抵制邪教的能力，取得了良好的效果。

三、强化宣传，务求工作实效

在教育活动中，我们始终将宣传工作当作最重要的手段，从内容的针对性、范围的广泛性、形式的多样性、方法的科学性上入手，因地制宜，充分利用各种有效载体，大力开展反邪教知识宣传活动。一是发放宣传材料。及时将上级发放的学习宣传材料送到各村、各单位，镇里另编印了宣传材料三千多份发放到各家各户，确保宣传面。二是组织入户宣传。通过镇村干部入户宣传，在与群众面对面交谈中进行宣传教育。三是利用挂图和VCD宣传。各村的`挂图都挂在醒目的位置上，镇里统一在赶集等群众较集中的时间里到街道上挂图和播放VCD进行宣传。四是通过知识问答宣传。镇里印了600多份的知识问答发放到各村各单位，通过笔试答卷，使广大干部群众进一步增强了学习效果，确保了教育活动取得实效。通过一系列的宣传措施，在全镇创造了从学反邪教知识，人人懂反邪教知识的氛围，有力促进了群众掏邪教，倡导科学健康生活方式的自觉性，为全镇经济发展创造了稳定的社会环境。

「6」主题党课的心得体会

为了强化安全生产宣传教育，提高从业人员的安全防范意识，根据县局有关工作部署，关于“5.17”翠宏山铁矿水事故警示教育活动，库尔滨粮库认真组织全体职工及工人队参加了此项，现将活动开展情况总结汇报如下：

一、层层发动，大力宣传，认真开展宣传教育活动，为此项活动取得圆满成功，确保活动不走过场，主任亲自安排部署，“5.17”警示教育活动。

二、通过警示教育，让职工得到汲取他人教训，体会到没有安全就没有一切，从而抵制违章作业，坚决做到“三不伤害”，并积极查找身边的各项事故隐患，开展岗位隐患排查工作，有效预防潜在的隐患，引发的各类事故。

三、开展大反思、大讨论，组织全体职工针对岗位实际查找自身、自己身边的人及单位存在的'问题和差距，认真分析岗位产生问题的根源以及如何有效解决，通过“人人反思”活动，使职工查找出各岗位工作中存在的安全生产隐患，及时进行整改落实。

通过此次活动，我库全体职工从上到下，安全观念有了进一步提高，安全知识和操作技能上了新的台阶，各班组之间协调配合工作不断加强，企业的安全管理能力大大提升。

本次活动，我库参加人数达到当天出勤人数100％，活动过程中，全体参加培训的人员态度认真亲眼目睹了鲜活的生命和给家人心中留下了无尽伤痛，遇难场面让每位职工心痛，通过此次活动，进一步提高了我库职工的安全意识、责任意识，全面提高了我库全体职工杜绝事故和处理事故的能力，通过对“5.17”事故的分析可知，主要原因是矿安全生产意识不强，遵纪守法自觉性不高，违反操作规程，违章指挥、违章作业，安全监护不到位，抱着侥幸心理。导致了矿漏水事故的发生。

通过此次活动，事故触目惊心，使我们警醒，场景犹如身临其境，让我深刻体会到生命脆弱和安全防范意识的重要性。

结合我库实际认为安全生产方面要切实做好以下几点:

1、一定要汲取教训，按章作业，杜绝三违。“图一时之快，心有侥幸、怕麻烦”。必然会导致事故易发生。

2、认真落实安全生产责任制，做到用制度管人，用制度处管理。

3、要经常实行加强安全教育学习活动，不经培训不上岗，强化自身安全生产意识及自我防护能力。

4、做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，不让别人伤害别人”真正将安全生产意识深入到心中，为我库的安全生产和企业的发展做贡献。

「7」主题党课的心得体会

20xx年9月至20xx年3月，我到xx第六人民医院骨科为期半年余的进修学习。首先经过了两个国家级继续教育项目——AO创伤骨科基础学习班和四肢显微外科学习班的系统学习和培训。培训中，8位国际讲师分别对四肢创伤骨折的AO治疗原则、方法和经验进行了系统讲授。学习中我们不但回顾了骨折愈合相关的生物学和生物力学基本理论知识，而且还学习了AO骨折治疗的基本理念。更为重要的是通过学习模块与模型操练模块相互交替和具体病例手术指征、治疗方案讨论等环节，讲师们由理论到实践引导大家学习领会先进治疗理念，使我们的专业知识得到大幅度的扩展和强化。为进修打下了坚实的理论基础。在这六个月里，我轮转了，关节镜外科，关节外科，脊柱外科，创伤外科，小儿骨科。通过半年余的进修学习，自己在骨科业务上有了更大的提高与进步。

xx六院骨科的超大规模、超强技术和科学管理给我留下了深刻的印象。xx六院的骨科规模巨大，目前在全国排在北京积水潭之后，为全国第二。六院骨科是上海市医学领先专业重点学科，设有上海市四肢显微外科研究所，中国上海国际四肢显微外科培训中心，上海市临床创伤骨科中心。骨科核定床位401张，开放实际床位500张。骨科的年手术量突破两万台。学科下设修复重建外科、创伤外科、关节外科、脊柱外科、关节镜外科、骨肿瘤外科、小儿骨科和足踝外科8大专业，8个亚学科。

1963年陈中伟教授、钱允庆教授等在该院成功施行了国际医学史上第一例断肢再植手术，从此医院被誉为我国断肢再植的摇篮。1978年，于仲嘉教授研究成功“手或全手指缺失的再造技术”，荣获国家发明一等奖。从此奠定了六院骨科的地位以及专业特色。目前六院成为上海最大创伤骨科基地，最大人工关节基地，最大关节镜基地。在这里拥有各种最先进的骨科技术，几乎没有完成不了的手术。

微创治疗四肢骨折是xx六院的一大特色。随着微创技术在骨科领域的.推广和普及，骨科医师在治疗四肢骨折时更倾向于采用闭和复位、绞锁髓内钉和经皮钢板等微创技术，以达到生物学固定的要求，而不再主张行较大的手术切口下直接复位坚强内固定。近年来，更是随着BO理论的确立，微创外科技术及桥接接骨板技术的概念，即MIPPO越来越多地被骨科医师所推崇。MIPPO概念的核心是避免直接暴露骨折端，维持适当稳定的固定，最大程度地保护骨断及其周围的血供，为骨折愈合提供良好的生物环境。

由于经皮微创接骨术的手术切口较小，以恢复肢体长度、纠正骨折端的成角及旋转畸形为目的，在不直接显露骨折端的情况下，进行间接复位，然后进行髓内钉固定或通过两侧有限的皮肤切口间的皮下隧道，在肌肉下方放置钢板进行桥接固定。与传统的开放手术相比，可减少对骨折局部软组织和骨膜血供的破坏，也不干扰髓腔内的血液循环，提供了较理想的组织修复生物学环境，缩短了手术时间，降低了骨不连和感染的发生率，有利于患者术后康复，临床疗效较为满意。近年来MIPPO手术在该科室有了越来越多地应用及发展，在这方面积累了很多经验并紧跟国际领先水平，取得了较好的临床疗效。

总之，半年的进修学习自己的收获是很大的，特别是在MIPPO技术，膝关节，髋关节，肩关节置换，关节镜技术，各种四肢创伤方面，骨盆骨折，胫骨平台骨折，肱骨近端远端等关节内骨折的技术方面以及各种复杂严重创伤等方面有了很大的进步。

「8」主题党课的心得体会

20xx年9月，我们一行五人作为xx市计生委派遣的“腹腔镜护理技术培训班”学员有幸来到xx省人民医院手术室进修学习。在这段紧张的培训时间里，我们逐一学习了腹腔镜的基本理论知识和操作要点，熟悉了腹腔镜器械的名称及其维护和保养，感到受益匪浅。

为期两周的学习时间短暂而充实，我们在临床实践中学到了很多书本上没有的知识，从严格的无菌操作技术，严密的清点制度，准确、娴熟的手术配合，规范的'仪器设备使用及保养，到术前访视、术后回访、术中体贴护理、保证病人安全等，处处体现了“以病人为中心”的护理理念。同时，我们参加了手术室定期的业务培训，感受到手术室浓厚的学习氛围。临床实践操作中，带教老师严谨、认真、细致、可亲的带教方式让我们倍感亲切和敬佩。再有，手术室洁净管理技术给予我们很大启发，对降低手术感染风险的措施有了更多认识和可借鉴的经验。特别值得一提的是：手术室团结、优质、高效、低耗的护理文化让我们印象深刻，优质护理服务的模式使我们开拓了眼界。

通过这次学习，我们真正学习到了手术室护理新理论、新技能，感受到现代手术室管理模式和护理文化，领略了省人民医院专科护士的风采，我们将总结学习的收获带回单位与同事分享，并以书面形式向院领导提出我们本单位能够改善的方面，以期在不久的将来建设起更规范和安全的手术室环境，并营造起温馨和谐的手术室护理文化。

最后，我们要感谢省人民医院领导带给我们本次学习的机会，感谢手术室护士长对我们生活上的照顾和工作上的支持，感谢带教老师和授课老师对我们毫无保留的讲解，感谢手术室全体护理同仁为我们营造的良好学习氛围和实践环境!尽管我们因时间太短而稍有遗憾，但我们更庆幸参加了此次学习，因为他对我们来说不仅仅是一次理论武装，更是一次实践指导，具有十分重要的好处。

「9」主题党课的心得体会

感谢医院及护理部给予我这次进修学习的机会，在北京妇产医院新院区三个月进修学习中，无论在业务上还是管理上对我启发很大，学到了不少新知识，开拓了自己的视野，更新了护理观念。

我进修的科室为产科病房，病区于20xx年开展的优质护理服务，其内涵是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。在护理管理上，实行护理部-科护士长-病房护士长三级管理，有严格的考核制度，护理部通过每周抽查科室的业务、院感、病人满意度等，对科室护理质量进行考评，对科室存在的问题给予反馈，病房护士长根据存在的问题及时采取改正措施，并向护理部进行反馈。对护士进行定期的理论、业务考核。严谨的临床带教，鼓励进修生参加院内及院外的业务学习，我共参加院内业务讲课15次，院外4次，参加科内护理查房2次，医院护理大查房1次，受益匪浅，回来后规范科室业务学习及查房制度。护士长负责科室的行政和业务管理，对本病区每天早晨进行查房，同时检查护理工作落实情况，对遇到的特殊病例，给予责任护士当场提问，通过这种理论联系实践的方式，不断提高护士业务水平。在今后的临床工作中，引用这种反馈机制和查房方式，来不断提高护理服务质量。

因为是专科医院，它采用的优质护理服务模式是母婴床旁护理。这种模式是制定临床护理路径，对孕产妇进行一对一的健康宣教，包括产前宣教、产时宣教、产后宣教(第一天、第二天、第三天）。所有的.母婴操作（婴儿洗澡、抚触、喂药、预防接种、听力筛查及新生儿疾病筛查等）都在产妇床前进行。这种护理模式可以减少差错事故的发生，操作的同时又可以给母亲做育儿宣教，教会母亲一些婴儿护理方面的知识。这种母婴床旁护理模式有利于护士长的管理，产妇可以帮助护士长监督护士工作，提高满意度。母婴床旁操作要求护士具有良好的自身素质，精湛的护理技术操作能力，可以提高护士的自律性，促使她自觉学习，提高技术水平，提高护理服务质量。这种模式还可以解除产妇的担心和疑虑。

我在进修期间能独立完成其病区内每个班次工作。进修主责护士一个月，主要是为孕产妇进行母婴健康宣教，对新生儿进行床旁护理。参加夜班倒班一个月，能独立完成夜班病区内的治疗与护理工作。参加护理班一个月，主要负责新生儿的管理。得到病区护士长及带教老师的好评。同时与妇产医院护理部加强联系，以方便以后我院产科护士进修学习。

通过三个月的进修学习，我将以饱满的精神和扎实的工作作风，根据科室具体情况，调整护士排班模式，积极开展以“夯实基础护理，提高满意服务”为主题的优质护理服务活动，转变护士的护理服务理念，从“要我服务”变为“我要服务”，制定出本科临床护理路径，健全母婴健康宣教，积极开展母婴服务新技术。加强科室管理，尤其是自身管理力度，在护理技术上要求精、在护理安全上要求严、在护理服务质量上要求细，确保各项工作落到实处真正为解决患者的需求而不断开拓进取和创新，让患者满意，不断提高科室的服务质量和业务水平。

「10」主题党课的心得体会

根据镇稳定办关于严密防范和打击邪教组织非法活动指示精神，在我村开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，狠抓了“宣传、培训、学习、讨论、督查”五个环节，收到了良好的实效。

一、深化认识，落实责任，确保反邪教工作深入开展

1、强化领导，落实责任。年初，我村召开了党员大

会专题研究布置我村反邪教警示教育活动，对反邪教工作的步骤、方法及人员作了专门的安排，并成立了专门的领导小组，负责我村反邪教警示教育活动，会议明确了反邪教工作由村党支部书记负总责，其他成员各自分工协作，确保了我村上下形成一种良好的工作格局，做到了一级抓一级，一级对一级负责，达到了齐抓共管的局面。

2、强化宣传，深入人心。反邪教工作的重点，主要是让人民群众从思想上深刻认识到邪教的本质及其危害性，从而进一步远离邪教，做到自觉抵制邪教。因此，其关键在于宣传。我村主要从以下两个方面着手，展开了声势浩大的宣传活动。一是书写宣传标语，时刻提醒广大群众，不要上邪教的当，我村共书写宣传标语幅20幅；二是通过张贴宣传画，设立流动宣传站，强化宣传邪教的表现，教育村民要“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”，发放《农村反邪教警示教育宣传提纲》本。

二、突出重点，抓住关键，确保反邪教工作收到实效

1、强化培训，组织学习。我村召开了全村反邪教警示教育活动培训会，会上党支部书记对全村反邪教工作作了专题辅导，并就全村反邪教工作的开展作了全面的安排和部署，党员会后立即组织群众进行了为期两天的学习，通过深入的学习和教育，全村群众进一步认清了邪教的本质。

2、强化基层组织建设。一是建立了防治邪教的责任制，把防范和处理邪教问题作为一项经常性工作来抓，切实加强领导，发现问题及时处理，进一步落实了工作责任制；二是大兴务实之风。广泛走访群众，了解民情，化解民怨件，制定了新一年的致富规划，从而进一步密切了党群、干群关系。我村在今年反邪教警示教育活动中，村民不断深化认识，切实增强了责任感，按照“进村、入户、面对面”的要求，认真抓好了我村反邪教警示教育的落实，确保了教育活动收到了良好的实效，彻底遏制了邪教组织在我村的活动，总结起来有以下几点体会：

1、各级党组织的重视和引导是基础。实践证明，基层组织建设得好，班子就有战斗力，防范和处理邪教工作做得就好，邪教就没有市场，相反，基层组织软弱涣散的地方，就容易滋生邪教，百姓就会遭殃。

2、宣传发动是关键。要通过宣传教育将人民群众紧紧地团结在党和政府的周围，要让人民群众深刻认识到邪教的危害性，认清其本质，从而进一步增强人民群众抵制邪教的能力，让邪教无立足之地，彻底失去市场。

3、完善机制是保障。要充分发动群众，认真负责，做到防微杜渐，出现问题及时处理，对在反邪教工作中出现的典型人和事要大张旗鼓表扬，对因工作不力者，造成邪教组织出现或蔓延的要严肃追究责任。

「11」主题党课的心得体会

按照区委的统一部署和要求，我场党委自二○○四年十二月中旬至二○○五年一月末，利用田马德等违纪案件在全场党员干部中开展了警示教育活动，这次警示教育活动，我们以党的十六大、十六届四中全会精神和三个代表”重要思想为指导，充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件，结合我场实际情况，深刻剖析产生腐败问题的思想根源和社会根源，认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题，精心组织、周密部署、认真落实、注重实效，使警示教育活动收到了预期效果，现将我场警示教育活动向区委做以汇报。

一、精心组织、抓好落实，制定下发林场警示教育活动方案

这次警示教育是省、地加强党的执政能力建设的重大举措，是让广大党员干部以“田、韩”案件为警示，从中吸取深刻教训，树立廉洁自律意识的手段，是推动我场各项工作的重要保证。为此林场党委在参加完区委警示教育动员大会后，立即召开党委会议，传达区委警示教育活动会议精神。成立警示教育活动领导小组，书记亲自主抓此项活动，设置警示教育活动办公室，由主管纪委副书记任办公室主任，抽调专职人员三名，具体抓好此项工作，为了使活动有操作性，林场党委于十二月二十六日上午召开了全场警示教育动员大会，传达区委邢书记讲话精神和警示教育活动方案，制定下发了林场警示教育活动方案，确定了我场警示教育活动的对象。这次我场警示教育活动的范围是全场党员和干部，重点对象是科级、股级党政班子及党政领导干部，林场全体党员也参加警示教育活动。会后，林场党委书记毛福庆同志做了以题为《领导干部任何保持廉洁自律意识》的专题辅导，参加培训的人员有十一名科级干部及二十三名股级干部，共计三十四人。

二、采取多种形式，认真抓好学习教育，提高广大党员干部廉洁自律思想意识

本次警示教育活动共分三个阶段进行，

第一阶段就是学习宣传阶段，为了保证警示教育活动不走过场，我们林场党委克服冬运生产工作忙的困难，在学习上采取集中和自学相结合的方式，由警示教育活动办公室对重点文章集中下发学习提纲，并安排自学内容，共下发十一期学习提纲，重点学习了王忠林、宋法棠同志在全省和全区警示教育动员大会电视电话会议上的讲话内容；《中国共产纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用条例》党的十六届四中全会关于加强党的执政能力建设；学习了牛玉儒、任长霞、郑培民等同志的先进事迹及郭峰同志的“六不做法”认真组织学习了中共中央关于印发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的通知精神及区委邢书记的讲话精神。要求党员干部自学内容是中纪委五次会议精神，收听收看松岭电视台每晚转播的《中国廉政报道》，慕随新、王怀中违纪违法案件剖析材料。在警示案件剖析过程中，利用中心组学习时集中组织科级干部学习了违纪违法案件的通报，关于王怀忠严重违纪违法案件的通报及马德、王怀忠案件剖析材料，各支部以党课形式组织本支部党员剖析了田、韩违纪违法案件。在学习教育中，我们要求全场科级干部和各支部必须做到三个结合即一是警示教育活动必须和当前开展的保持共产党员先进性教育活动结合，要求各支部立足本单位实际针对行业特点就如何抓好党风廉政建设充分发挥党员的先锋模范作用开展学习讨论；

二是警示教育活动必须和学习“两个”条例及党员领导干部选拔运用条例相结合，用制度规范党员干部的行为。

三是与学习党章和十六届四中全会相结合，要求党员干部树立正确理想信念，我们还通过党员学习日、上党课等形式组织党员认真学习郑培民、任长霞、牛玉儒等同志的先进事迹，教育党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立立党为公、执政为民的权利观、利益观，树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。

三、抓住重点、认真剖析，使警示教育活动赋予实效性

这次开展警示教育活动，重点解决以下五方面问题，

一是重点解决跑官、要官、买官、卖官、“带病上岗、带病提职”等用人的不正之风，坚持以政绩取人的用人导向。

二是解决领导干部廉洁自律的问题，在对待钱物上，洁身自好、不送不收、不贪不占。

三是着力解决木材流通领域不正之风。坚决杜绝乱砍盗伐、偷拉私运等违章行为发生。

四是着力解决建立反腐倡廉机制问题。

五是解决社会风气问题，针对以上解决的五个重点问题，林场党委在开展警示教育活动学习教育阶段结束后，集中精力进行了认真剖析检查，使警示教育活动达到预期效果。

四、针对问题，制定制度，使警示教育工作常抓不懈

这次警示教育活动结束，绿水林场党委针对本单位实际情况，对重点部门、重点领域制定了严格的管理制度。如：建立了干部管理制度；干部选拔任用审判程序；在木材领域建立了各项规章制度；为了使党风廉政建设的工作常抓不懈，重申了党风廉政建设三必谈、三必做制度；在职代会上党政一把手进行承诺制度；同时要求党员领导干部做到五个必须。即：

一是必须加强学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观，

二是必须牢记党的宗旨，做到立党为公、执政为民，把人民赋予的权力用在为人民谋利益上，真正做为务实清廉，

三是必须严格执行干部选拔任用条例，决不允许跑官、要官、买官、卖官等腐败现象发生，

四是必须做好自重、自省、自警、自励，构筑牢固的思想道德和党纪国法的两道防线，

五是必须自觉接受党和群众的监督，尤其是党政一把手接受监督。

以上是我场利用田、韩、马违纪违法案件开展的警示教育活动总结，如有不妥之处，请上级领导批评指正。

「12」主题党课的心得体会

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育体育局、乡中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们从9月1日至9月30日，开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长李XX任安全领导小组组长，XXX为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

二、进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任和任课教师签订安全工作责任书。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导对每天的安全工作负总责。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

（5）行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。

三、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

四、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

五、利用学校集会对学生进行安全知识讲座、学科渗透等，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

六、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

「13」主题党课的心得体会

在写这篇心得时，我闭上眼睛认真回顾了为期三天的发展对象培训课，去回想去品味这次党课给我留下的印象，各种各样的感情此起彼伏，有惊讶、有激动、有对自我的怀疑、有对自己的反思、有对自己的重新思考，思绪纷飞，感慨颇多。每一个专题报告都带给我不同层面不同程度的思考。主讲人老师们的话语直抵内心深处，一个又一个的问题反复出现在我脑海，逼着我让我真实地去面对，也正是这次党课，给我的这些问题提供了回答。

我为什么要入党?在发展对象培训班的开班典礼上，张顺涛老师的“真学真懂真信”给我留下了深刻印象。我为什么写了入党申请书?我为什么选择加入中国共产党?我真的懂，真的信吗?恐怕，之前的我不能那么自信的给出回答。对啊，平日在学校里加入一个校社团，我们都会考虑再三，这个是个什么样的社团，有什么样的人参加，他们是做什么的，我是否符合条件，加入后我要做什么...更何况，我现在申请加入的是中国共产党，中国人民和中华民族的先锋队，的领导核心，这些问题我都考虑清楚了吗?对这个先进的领导集体我了解吗?我，符合条件吗?我确定要加入吗?为什么?坐在培训班观众席上的我脑子在飞速运转着，思考着，内心上下起伏着。我聚精会神地从主讲人老师们和《榜样3》中的老党员们身上寻找着答案。

从第二场专题报告的主讲人刘海生老师身上，我对自己的入党动机和入党资格产生了产生了怀疑。刘老师让我看到和学到了党作为思想路线的“实事求是”的精神。老师讲话深入浅出，仅用一张革命图作为背景，娓娓道来，向我们讲述了一个引人入胜且启人思考的长征故事，没有形而上的文字，没有高大上却虚空的言论，没有陈词滥调的说辞。他在讲故事，我们在听故事。但他的故事和别人的不同，刘老师不是在机械地叙述一个他自己也不知情只是从书本看来的故事，从他的讲解，他的叙述，在座的每一位都能知道他对党史有着深度的钻研，能感受到他对当革命事业的热忱、他对长征者深重苦难的同情和对他们战胜苦难的钦佩与尊敬，他对中国共产党理想信念的崇敬也点燃我内心的火焰。

最令我震惊的是他的这么一段话：“共产党员是先进分子，是先行者和模范，它的先进性不在数量和规模上的大小，而是在于其质量，如果你不清楚自己为什么入党，没有明确的理念，那么就不要入了，让真正能做事的人上来”。他的`这句话像一击重拳狠狠击中我。刘老师的话没有错，每个人天生特质不同，有人能挑大梁，有人只能扫门前雪。我向来是一个比较自卑的人，总是否定自己，我之前对自己的评价是：只活在自己的世界，对周遭世界不敏感，观察能力弱。所以当听到刘老师的这段话，我又开始以怀疑的目光审视自己，我符合这个“先进群体”的条件吗?也许我应该站到一边，让“真正有能力做事的人”加入。然而在培训班最后一天的课程中，我找到了答案。

最后一天发展对象结业仪式上，我们一起观看了《榜样3》专题节目，每一个榜样的事迹都牵动着我的心，不同领域不同地区不同行业的榜样们，他们有一个共同的名字叫“党员”，他们怀着同样的初心，朝着共同的目标前行着。

其中来自新疆伊宁县盖买村党支部书记李元敏让我深受感动，给了我前进的动力，也给了我答案。盖买村是个维、汉、回多民族聚居村，以前以脏、乱、差、穷而出名。李元敏临危受命，被选为村支书，上任伊始，李元敏快刀斩乱麻，处理2名向群众“索贿”的村干部，劝退3名群众反映差的村干部，配齐村两委新班子，重塑村干部威信。她从村民反映强烈的低保、宅基地分配、集体经济存在漏洞等问题抓起，全面推行阳光村务，在盖买村重建公平。李元敏召集村民修路、修水渠、架桥。整村推进，盖安居富民房，绿化村庄，亮化街道。加强村文化建设，建文化室、塑胶篮球场。开展就业培训，开办双语夜校，组织文体活动，避免待业青年游手好闲，受极端思想蛊惑。李元敏将一个全县闻名的“后进村”、“空壳村”改造成“社会稳定和谐村”。看到这里我热泪盈眶，内心更是波涛汹涌，这不就是我想做的事情吗?虽然我性格内向，偏于自卑，但我很清楚什么样的事情是我的热情所在，运用自己的知识和热忱尽最大的努力帮助到别人是我想做和可以做到的。

同样来自新疆的我，也同样想为自己的家乡贡献自己的力量。我出生在南疆最南边的和田地区，但在北京生活学习已近11年。在这11年中，有很多的故事，很大的蜕变和深深的感激。“新疆的学生”是党格外宠爱的孩子，一路的求学之路，亲自为我们铺平，我们只需迈开步子大胆往前走。再过一年，我就要毕业了，该走出校园，走进社会，找到一席适合自己、能发挥自己的优势和价值、充实自己人生的岗位。和田，我出生和长大的地方，我爱那片土地，但这份爱并没有蒙蔽我的双眼，我能清楚地看见它的落后、它的不足，我也能清楚地看到它急需要发展、急需要与时俱进，我能看见它有很多本地资源优势，很大的发展空间，它只是需要更多的人同心协力一同去发展它。在京求学这么多年，能深刻地体会到自己家乡和北京这座繁华大都市之间的差距，这也正为我积累了经验。通过对比，能更好地知道自己家乡在哪方面欠缺，可以从哪方面进行改善，可以有哪些改善民生的项目，能让百姓的生活更加方便。这让我发现和看清了自己的兴趣和优势所在，也明确了自己能做什么，看到了自己的价值。

李元敏说：“其实我的学问不高，但是我知道，咋样给老百姓能办事。作为一个基层干部，我们就要敢说、敢抓、敢干。”是的，也许在某些方面我会否定自己，也许我懂得不多，但是想帮助身边更多的人的心，强烈并坚定地在心房里跳动着。我想要将自己的微薄力量贡献在党的事业，成为一名党员，自觉做好应该做的事，起带头作用，像我们的榜样们学习肩负社会责任，迎上困难，全心全意为人民服务。

这次党课后，我心里有一种别样的安心和踏实感，就像在黑暗中看到了升起的火炬，突然有了指引，明确了方向，看清了自己在何处，将要去向哪里，要做什么。这次发展对象培训对我有着重要意义，让我对自己的三观重新进行思考，从怀疑和否定自己的价值到发现自己的热情所在，意识到有崇高理想信念的共产党员可以克服种种困难，实现更高的人生价值。这次党课使我对自己今后的事业理想进行了重新规划，发现自己内心的力量和信念，在组织的引领和指导下，加入共同肩负建设的历史重任，实事求是地发挥自己所能让身边的人生活更方便，社会更有幸福感。同时我也要敢于面对和揭示自己的弱点和错误，提高是非判断力，增强政治敏锐性，加强党性修养。我已明确了自己的心，在党课观众席上跟着榜样们，老党员和新党员们一起，在心里默默宣誓：我志愿加入中国共产党。请党组织在以后的工作学习中监督考验我。

「14」主题党课的心得体会

在参加发展对象集中培训的过程中，我深刻体会到了自身在思想和能力上的提升。此次培训不仅是对知识的灌输，更是一次思想的洗礼和灵魂的锤炼。

培训内容涵盖了党的基本理论、基本路线等多个方面。在学习中，我意识到理论的深刻性与广泛性。理论学习不仅拓宽了我的视野，也让我坚定了自己的信仰和理想。

互动环节为我们提供了许多思考的空间。参与小组讨论时，与同伴们的交流让我意识到，每个人都有独特的见解和经历。通过倾听他人的观点，我更加清楚自己在工作和生活中需要改进的方向。团体合作的过程也增强了我的沟通能力和团队意识，让我明白集体的力量是不可忽视的`。

此外，培训中多个优秀党员的事迹分享深深感染了我。他们无私奉献、勇于担当的精神激励着我在今后的工作中，始终保持一颗服务人民的心，努力做到奉献社会。我清楚认识到，作为一名发展对象，应当把个人的发展与国家的需要紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在未来的日子里，我会把在培训中学到的知识和理念融入到日常工作中，努力保持对知识的渴望与进取之心。系统地思考自己的工作，发现问题并及时调整，相信通过持续的学习和反思，我能够不断提升自己，为社会的发展和进步贡献更多力量。此次培训让我明白，作为发展对象，不仅要有理想信念，更要脚踏实地，扎实工作，把理论与实践相结合，在实践中实现自我超越。

「15」主题党课的心得体会

参加这次发展对象集中培训，我深感荣幸且收获颇丰。培训中，讲师们以生动的案例和深入浅出的讲解，让我对党的理论和历史有了更加全面的认识。

在学习的过程中，我深刻感受到党的光辉历程和伟大成就来之不易。每一个历史节点、每一次重要决策，都凝聚着无数先辈的智慧和心血。这让我更加坚定了加入党组织的决心，同时也意识到作为一名发展对象，自己肩负的责任和使命。

通过与其他发展对象的交流，我发现了自己在学习和思想上的不足。大家积极发言、热烈讨论的氛围，激发了我不断进取、追求进步的'热情。我认识到，要成为一名合格的党员，不仅要在理论上不断充实自己，更要在实践中锤炼自己，做到知行合一。

这次培训不仅是一次知识的灌输，更是一次心灵的洗礼。它让我更加清晰地认识到了自己的定位和目标，也为我今后的学习和工作指明了方向。我将以此为契机，不断加强自己的党性修养，努力提升自己的综合素质，争取早日成为一名光荣的共产党员，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

「16」主题党课的心得体会

通过学习，我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担，现从以下几个方面谈谈个人的心得体会：

一、爱岗敬业，乐于奉献

爱岗敬业，这是师德的基础，爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。

无论是宏志生心中的好妈妈——“郝”晓，还是两次援疆的崔桂梅老师，抑或是孩子心灵家园的守护者———白删老师……他们都用自身书写着爱岗敬业，乐于奉献。

二、热爱学生，以情育人

爱心是师德素养的重要表现。关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。最难忘的是郝晓老师，她凌晨送孩子去急诊，为孩子做鸡翅……点点滴滴都是爱！

三、率先垂范，为人师表

人们常说：教师是塑造人类灵魂的工程师。这是一个个多么神圣的'字眼，老师职责不单是要教好书，更要育好人，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师应是最能以身作则的人。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，我们教师需要处处为人师表，从小事做起，从自己做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己就应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”特别是幸福帮帮团——“团长”张红，她是爱与幸福的传递者。

四、积极进取，不断学习

作为一名教师终身学习，不断进取，这是时代呼唤，也是新一论课程改革的要求，新课程的开放性、研究性、多元性等等特性使我们面临严峻的挑战。我们树立终身学习观念，不断在读书学习中拓宽知识视野，更新知识结构，这是我们的专业成长的必由之路。要深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，导引学科的发展。

「17」主题党课的心得体会

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。

一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领

教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠，而成为行动的矮子，那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自己的灵魂，并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。“榜样”意识，榜样的行动，会让我们坦然面对每一个学生，更会提升教师的自己形象。

二、要具有春风化雨、言传身教的技艺

我国近代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。”教师“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。

因此，这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。经验表明，情感可促使学生自觉接受教师的教诲，养成良好的'认知习惯，行为习惯。师生情感交流是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就愿意和教师在一起，且有亲近感;教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印。

其中热爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡“爱满天下，”鲁迅强调“教育植根于爱”，别林斯基则认为“爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。”教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意的“王子、公主”无可厚非，但爱看不惯的“丑小鸭”更难能可贵。须知老师一句苛刻的话语，一个“凶狠”的眼神，一顿粗暴的斥责，都可能使学生畏惧不安，紧张无趣，厌恶这门学科，讨厌这个老师，甚至还会毁掉一个未来什么“家”。其次，要严爱结合，恩威并重，严格管理，严格要求，严而有格，严而有效。对待学生的错误与缺点，要尽力帮助，对待学生成长进步热情肯定，用火热的心肠，满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到老师胜父母，同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友，让他们掏心里话，扑捉热点。难点话题，日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情，不迁怒于学生，让学增强克服困难的信心和勇气，产生前进动力，明确前进方向。

三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念

要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要，苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”然而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是在被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。

教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风”。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。

四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念

社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀，不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。年轻的我曾经为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

作为一名教师，我会时刻将师德化为行动，化为爱生的具体行为，化为敬岗的系列行动，化为研究的具体成果，化为教师人格的升华，化为桃李满天下。

「18」主题党课的心得体会

一转眼，又一个学期过去了，进入暨阳校园一年了。自己也渐渐融入了这个咱们庭中，渐渐管束这个咱们庭的教育环境，由于由本来教初中到现在教小学，这一年也是自己的一个过渡期，现在也渐渐的管束了教小学生了。

刚开端教小学生，最大的感触是他们一刻也不能停下来，上课爱动，爱说话，精力不能会集稀有，或许这是小学生的天分吧。所以一堂课下来，总是要提示他们很屡次，几全国来，都是这姿态，所以我就在想或许是自己的教育办法不对，不能像对待初中生那样教，而是自己的`教育办法需求改一改，不再是一味的一堂课自己讲，应该要想办法招引学生的留意力，让学生真实参加到讲堂中来，不能让他们感觉数学无味，而是要感觉咱们的数学也是来源于日子，运用于日子。所以自己从以下几点做起：

首要，仔细备课，每一堂课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的预备，而且制造各种利于招引学生留意力的风趣教具。

然后，讲堂上，就要像咱们胡校长说的，要做到精约讲堂，留意精讲精练。在讲堂上教师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多。

终究，课前、课后虚心向有经历的教师讨教，只需碰到教育上的问题，自己难以解决的，都会去问其他教师，他们也很有耐性的教训我。

经过自己对教育办法的改动，我发现之后的教育不再像曾经那样无味了，而是发现学生越来越多的举手发言，还有单个学生还会提出问题来，让咱们一同考虑，这样的讲堂，让我觉得自己也是在学习。

经过这一年的锻炼，信任自己今后的教育会越来越好的。

「19」主题党课的心得体会

为了加强国有企业党风廉政建设、增强党员干部拒腐防变和抵御风险能力，促进企业全面、协调、健康发展，公司在五月份开展了党风廉政宣教活动。通过读廉政书籍、上廉政党课等“六个一”活动，更加深了我对廉洁从业的理解和坚守。我觉得作为一名国有企业管理人员应时常反思自己，经常用“规范”和“不准”检查对照自己，做一名廉政的公仆。以下是我对廉洁从业的几点心得体会：

一、要加强理论学习和党性锻炼，提高自己的思想和精神境界。作为一名中层管理人员要以身作则，加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和企业有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习，放松了自我教育，久而久之就会忘记了自己的职责，思想上就会慢慢放松警惕，贪欲的思想可能就会逐渐滋长。学习对于一名政治工作部的负责人来说是很重要和必要的，通过政治理论学习可不断提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平时常以工作忙，没空等理由而不参加集体政治理论学习，这样不利于提高自己的思想觉悟。一个人经常不学习头脑很容易产生麻木，逐渐丧失警惕性，从而可能向犯罪迈出第一步。所以政治理论学习只能加强不能放松，作为一个中层管理人员更要挤出时间自觉参加政治学习，这样才能在思想上筑好防腐第一道防线。

二、要端正职业道德思想，增强道德观念。一个人如果没有良好的职业道德，就不会去干好本职工作，心思也不会放在企业发展上，而是会想方设法如何为自己捞好处，见利就图，有乐就亨，这种人最终不但害了自己，也害了企业。我们作为一名企业中层管理人员，要好好珍惜企业和职工赋予的权利，不要把干部岗位当作捞钱的本钱，为一时的贪欲而毁了自己。所以一定要端正好从业道德思想，要有道德廉耻观念，严守职业道德底线，在人生上要淡泊名利，淡定从容面对一切；在工作上要向上对得起企业向下对得起员工，尽心尽力为企业发展干好本职工作。

三、在加强作风建设廉洁从业上，党员干部应做好四个方面的表率。一是在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率；二是在增强贯彻执行党的'基本路线、方针政策和自觉性上作表率；三是在加强学习，不断提高管理水平和业务水平上表率；四是在增强拒腐防变的能力上作表率。作为领导干部，就要襟怀坦白，光明磊落，一身正气；就要严于律己，身体力行，率先垂范，起好模范带头作用。通过自己的模范行动，做到一级抓一级，一级带一级，处处有成效。要时刻保持艰苦奋斗的作风，做到自重、自盛自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，清清白白做官。任何时候、任何条件下，都能安得下心、守得住身，既管好自己，也管好家人和下属，做到慎独、慎欲、慎权、慎微，增强拒腐防变的能力，成为广大党员面前的一面旗帜。

「20」主题党课的心得体会

身为一名税收执法者，税官难免被许多用心良苦者备加“关注”，因此时常会受到各种各样的“礼遇”：有敬送礼金的、有恭请赴宴的、有精心关照的、有曲意奉承的、还有鞍前马后“辛苦效力”的……如果我们的税官不懂得说“不”，对所有“礼遇”都不便说“不”、不忍说“不”、不敢说“不”或舍不得说“不”，那么税官心中那台用“公正”铸就的天平就很可能会倾斜，那么税官肩上那枚庄严而神圣的金色税徽就会渐渐褪去原有的光芒。因此，税官应该学会说“不”，学会在人情、权势的干扰面前推辞，学会在金钱、美色的诱惑面前推辞。

说“不”做起来也许并不容易，面对干扰与诱惑，有许多的税务人员就缺乏说“不”的.勇气和说“不”的艺术，更有甚者乐于此道而不愿说“不”。有些人不愿推辞“物质利益”，整日里象庙中的“佛爷”一样，安然自得、泰然自若地接受来自四面八方的“香火供奉”，无论吃穿用度皆来者不拒、统统“笑纳”，可谓“大肚能容”；还有的人不愿推辞“口腹之欲”和“精神享受”，有请必到，有宴必赴，广交朋友，忙于应酬，终日沉迷于“灯红酒绿”之中、沉醉于繁华喧闹之地。

学会说“不”，必须首先树立起一种精神信仰。税务工作是一项公正崇高的事业，为了保持公正的税务形象，为了坚持税收的公正原则，税官必须平心静气，清心寡欲，淡泊明志，廉洁自律，这样才能在经济大潮中耐得住寂寞，不为灯红酒绿所动，不为花花世界所迷，把各种干扰和诱惑挡在心灵之外。学会说“不”，必须加强法纪观念。税官必须在思想意识中设立“隔离带”，把人情、权势、金钱、美色隔开，学会内敛，婉拒诱惑，行动上始终远离法纪“高压线”，严格地自我约束八小时之外的活动，对一切可能影响税务干部形象的交往都要坚决拒绝。只有这样才能做到依法收税，依率计征，公正执法，为国聚财。

税官应该学会推辞。固然，税官不是生活在真空之中，也食人间烟火，也需要亲朋好友，也需要感情抚慰。但是，税官如果按照所谓的官场和名利场的游戏规则来安排自己的生活，那么，其思想境界、道德修养都会与税官的职业要求格格不入，利欲熏心、蝇营狗苟的行为，在纳税人心中的公正形象必然会败坏。

税官应该学会说“不”。说“不”本身就是一种选择，对酒宴说“不”可以获得清静与超脱；对礼金说“不”，可以保持从容与清白；对一切不正当的说“不”，可以使自己的执法行为不至于受人牵制……总之“千里之堤，毁于蚁穴”，只要有违公正、诚信、文明的准则，税官就应该断然说“不”。

税官应该会说“不”。说“不”是一种坚守，是人生道路上不可或缺的一道风景。学会说“不”税官才能保持公正、无私的品格；学会说“不”税官才能恪守职责、忠于税法；学会说“不”税官才会与纳税人心连心，才能做三个代表忠诚的实践者。税官惟有学会说“不”，才能真诚地对待税官这个神圣蓝色的职业，才能勤勉工作，秉公执法，与时俱进，开拓创新。

热闹与喧哗注定与税官无缘，虚荣与富贵不是税官之所求。既然选择了这个崇高的事业，税官就注定要学会说“不”，就注定要在一片淡雅的心境中放飞深蓝色的梦。

「21」主题党课的心得体会

为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，提高机关行政效能，按照上级机关的有关会议精神和部署，__县在3月5号召开了转变机关工作作风动员大会，在活动开展以来，通过一段时间的学习，具体有以下几个方面心得与体会：

首先，要充分认识转变干部作风加强机关行政效能建设的重要性。党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。加强干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求。

干部作风好，才能推动经济社会又好又快发展，才能营造和谐的党群干群关系，才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。做为一个干部职工要根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、生活作风建设，工作作风建设，勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派等八个方面的'良好作风。才能进一步树立干部职工的良好形象，有力促进全面建设小康社会、加快构建社会主义和谐社会，加快科学发展、构建和谐马吉。

其次，要正视和克服自身存在的差距和不足，坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，以基本理论作为我们行动的指南。要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。

科学发展观要靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实，优良作风是推进事业发展的重要保障。应该始终保持振奋的精神和良好的作风。要把思想和行动到乡党委、政府的要求上来，认真做好转变干部作风加强，机关行政效能建设活动。

第三，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部职工的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实；要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。建设有中国特色的社会主义的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，全心全意为人民服务是我们的天职。

第四，要善于学习，掌握工作的本领。在社会主义市场经济条件下，我们从事的工作，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，现代科技知识，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的。

总之，从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、工作作风进行认真的对照检查，坚定为民、开拓、务实、清廉的科学发展观；立党为公、执政为民的宗旨；求真务实的工作态度；廉洁自律的人生习惯，以良好的精神状态和工作作风，做好本职工作。

「22」主题党课的心得体会

廉政文化建设是一项系统工程，必须牢牢抓住廉政价值观培育这个根本。这对从源头上预防和治理腐败有着重要意义。

价值观在文化中居于核心地位。文化从广义上可以分为物质文化、制度文化、观念文化；而处于文化系统深层，对人们的思维方式、思想道德、理想人格、审美情趣影响最深也最持久的，是观念文化。价值观属于观念文化范畴，是人们深层的信念系统，在人们的价值活动中发挥着行为导向、情感激发和评价标准的作用。在观念文化的诸种社会意识形式中，价值意识具有特殊性，它不是与政治、法律、道德、艺术、科学这些意识形式相并列的，而是渗透于一切社会意识形式之中，是通过各种社会意识形式表现出来的更深层的意识。因此，价值意识具有渗透性、贯通性、普遍性。价值观由此既表现为一种理论化、系统化的学理，又显现出一种生活化、世俗化的气息。这无疑使其成为观念文化中的一个聚焦点，成为社会文化体系的内核和灵魂。

腐败文化必须用廉政文化来遏制。腐败的一个深层根源是文化问题。遏制腐败就要遏制腐败文化，而遏制腐败文化就必须用廉政价值观来遏制腐败价值观。腐败价值观是以权谋私的价值观，是与廉洁从政相悖的价值观。遏制腐败价值观，制度只是一种外源性压力，解决不了人们灵魂深处的问题。如果廉政价值观在头脑中占据上风，腐败价值观就必然遭到排斥。廉政价值观能挤压腐败价值观的生存空间，净化人们的灵魂，为人们培植健康的精神家园。

价值观问题是目前党风廉政建设和反腐败斗争中一个十分突出的问题。伴随世界多极化、经济全球化不断发展，价值观的激烈冲突和深刻变革已经成为一种世界性、时代性的文化现象。同时，随着我国改革开放不断深入，由利益多元引发的价值观冲突也日渐凸显。这必然影响到党风廉政建设和反腐败斗争，使廉政与腐败的斗争进一步聚焦到价值观上来。改革开放以来，我们党一直重视反腐倡廉教育，加强对党员干部进行世界观、人生观、价值观教育。但由于价值观本身的穿透力，西方腐朽价值观和市场经济条件下的拜金价值观很容易侵袭一些缺乏坚定信念和坚强意志的人，致使权力寻租、权钱交易、权色交易在一些领域易发多发。因此，廉政文化建设只有抓住廉政价值观培育这个根本，才能加大治本力度，增强反腐倡廉教育的针对性和实效性。

廉政价值观是社会主义核心价值体系的有机组成部分，是当代中国主流价值观在反腐倡廉中的具体体现。因此，能否抓好廉政价值观培育，不仅是反腐倡廉建设本身的问题，而且关系社会主义核心价值体系建设，关系当代中国主流价值观确立。由于对廉政价值观的研究起步较晚，要尽快取得成效，需要把构建和培育结合起来，双管齐下，以构建促进培育，以培育深化构建。从构建的'角度来说，就是要深入研究廉政价值观在社会主义核心价值体系中的定位，特别是廉政价值观的内涵外延、构成要素、功能指向等问题，为培育廉政价值观提供科学依据；从培育的角度来说，就是要将其纳入社会主义核心价值体系教育规划，以党员干部特别是领导干部为重点，开展经常性教育，并以此推动全社会的廉政文化建设。

突出信念教育，夯实精神支柱。大力加强廉政价值观教育，强化广大党员干部的廉政价值意识。通过系统教育、有针对性强化等方式，加大廉政价值观的普及推广，挤压腐败价值观的生存空间。遵循信念、信仰、理想的递进演化规律，通过科学引导，促进廉政价值意识从自发提升到自觉、从心理水平提升到观念水平。引导受教育者树立正确的思维方法，努力提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，增强对廉洁与腐败的价值判断与选择能力。加大对腐败文化尤其是腐败价值观的批判力度，深刻揭示其产生根源及严重危害，形成以正压邪的舆论态势，为弘扬廉政价值观创造良好的文化氛围。

注重制度建设，加强约束规范。廉政制度是廉政价值观的制度化形态，对廉政价值观主体起着提供行为模式、整合思想意志和传递文化信息的重要作用。应把廉政价值观培育与廉政制度建设更加紧密地结合起来，尤其是加强廉政教育制度建设，加快形成有利于党员干部坚定理想信念、弘扬优良作风、增强廉洁意识和树立正确的世界观、权力观、事业观的拒腐防变教育长效机制。同时，把廉政价值观更加鲜明地体现于反腐倡廉监督、预防、惩治制度建设中，把软约束与硬约束、观念塑造与制度规范有机地融为一体。

精心设计载体，确定培育抓手。把培育廉政价值观落到实处，载体和抓手十分重要。一方面，应精心设计载体，做到培育形式多样化。依托党校和相关院校强化培训，对教育对象有组织地、系统地进行廉政价值观教育，打牢廉政价值观的理论基础；利用重要纪念日、英模报告、总结表彰、文艺演出等活动开展廉政价值观教育，做到寓理于事、事理交融；运用党报党刊、广播电视、互联网、手机短信等媒介大力宣传廉政价值观，营造浓郁的舆论氛围。

另一方面，应确定培育抓手，选准工作切入点。以建设学习型党组织为抓手，把廉政价值观培育作为各级党组织的重要学习内容，加强对党员干部特别是领导干部的廉政教育，以学习促廉政，以廉政带学习；以学习廉洁从政典型为抓手，深入发掘典型人物的高尚精神特别是其廉政价值观，在学习先进事迹中深化对廉政价值观的理解。同时，注重汲取反面典型教训，从价值观上分析其腐败的深层原因，做到警钟长鸣、慎独慎行，坚持用廉政价值观筑牢思想道德防线。