【#学习心得体会# #学国语心得体会150(29篇)#】当我们积累了许多感想和见解时,写心得体会是一个很好的记录方式,这不仅能帮助我们整理思绪,还能提升写作能力。你准备好如何撰写心得体会了吗?以下是好查范文网小编整理的150篇学国语心得体会范文,供大家参考。让我们一起来看看吧!
幼儿教育是一项惠及千家万户,关系到人口素质和国家未来的光荣事业,幼儿园管理者担负着重要的责任与使命。办好一所幼儿园要具备多种条件,其中,园长的素质尤为重要。一个园长的办园理念、管理方法和精神面貌会影响幼儿园的办学质量。7月19日——8月2日,我非常有幸参加了“国培计划(20xx)”xx市农村幼儿园管理能力提升培训班的学习,这次学习机会异常难得,所以我格外珍惜。
短短15天的培训学习,紧张而又令人难忘。大家可能才刚刚相熟,就要面对离别,个中滋味,无以言表。但我们依然是满载而归的,15天的收获是丰富而殷实的。
本次培训,西南大学教育学部结合学员具体需求,为我们精心打造了一系列提升职业素养和管理能力课程:如<3-6岁儿童学习与发展指南》 解读、集体儿童卫生保健、游戏与学前儿童发展、幼儿园规划的制定与落实、幼儿园教师管理策略、学校文化建设、幼儿园安全与危机管理、活动区创设、幼儿园办学理念、幼儿园特色发展、保育员管理、幼儿的观察、幼儿学习方式、特殊儿童的教育、计算机与儿童发展、幼儿发展评价、幼儿园教师的专业化成长等课程,致力于提升xx农村幼儿园园长综合素养,促进xx农村学前教育发展。
在培训学习期间,我认真聆听了每一位幼儿教育专家、教授的讲座,听取了来自全市幼儿园参培园长的管理经验介绍,与她们就办园经验、管理方法、工作中遇到的困惑等问题进行了交流,颇有收获,也因此认识了许多幼教行业的新朋友,真是受益匪浅,也思考了很多。
一、要加强学习,不断提高综合素质。
此次培训学习,所有授课老师都是拥有丰富教学经验的幼教专家、教授,她们理论联系实际,结合幼儿园实际工作,创造一种民主、和谐、融洽的教学氛围,给予了我们这些学员发表个人意见的机会,让我们畅所欲言去发表评论,为我们解决了实际困惑,使我们从中了解如何在幼儿园更好地进行管理工作,认识到只有加强学习,让理论提升自己的整体素质,深化自己的知识领域,让自己有能力当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手,做到理论联系实际,才能科学地管理好幼儿园。
二、要深入实践,勤于反思。
作为一名幼儿园园长,要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念,经常深入教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学发展,借鉴先进的教育管理理念,反思在实际中存在的不足,从反思中提升自己的管理水平,发挥表率作用。
三、要加强队伍建设,善于发现。
通过实地参观2所幼儿园和优秀园长的经验介绍与讲座,我深刻地认识到每位教师都有自己的闪光点,园长要与她们勤于交流,善于发现园内每一位老师的自身优势,园长要学会放权,努力为她们实现自身价值提供有效的帮助和舞台,本着思想上帮助、生活中关心、业务上严格要求的.原则,使教师在思想业务两方面尽快成长起来。
总之,通过此次园长教育管理能力提升培训学习,使我的教育管理能力得到了进一步的提高,也使我更深刻地理解了《幼儿园教育指导纲要》精神和《3—6岁儿童生活与发展指南》实质。
不出来多看看,不知道幼教世界的缤纷多彩;不出来多学习,不知道幼儿园管理的博大精彩;不和各地同仁多交流,不知道自己的差距在哪里。为此,我一定要以此次培训学习为契机,好好总结,好好反思,争取早日把学到的理论知识用到实际当中去,用到指导蓝天幼儿园中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶,让自己的各种水平得到质的飞跃。
xx年x月x日,我县教育局组织各学区的幼儿教师去腰站乡中心幼儿园进行了农村幼儿园半日观摩活动。活动是在各个幼儿班级开展的。本次活动首先在腰站小学二楼多媒体教室开了预备会,由各位领导讲解了活动的性质、要求及目的。观摩活动由孩子入园开始,各位班主任老师仔细的进行晨检,通过看一看、摸一摸、问一问来完成对孩子的各项检查。接下来是晨练及各种活动课和幼儿的饮水活动,活动课的'内容包含了五大领域,有语言、科学、数学、美工、音乐、社会和各项游戏活动,在活动中幼儿教师们真正地做到了让孩子感觉到活动中是快乐的,最后孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容 离开了幼儿园。
此次的活动已经过去了,听到了很多,也思考了很多。我真是感慨万分,受益匪浅,开阔了眼界,增长了见识。对于贵园的工作我们无可挑剔,很多地方需要我们学习和借鉴。在今后的工作中,我们将认真汲取腰站乡幼儿园先进的教学经验,大胆创新,敢为人先,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!
5月29日,各学区村级幼儿园的老师到县直幼儿园进行了听课活动。此次活动由县教研室组织县直教师做课,按照学前教育的理念,根据普及学前三年教育的具体要求,针对农村幼儿教师急于提高自身素质发展的需要,做课教师所准备的活动中包含了各项领域的课程教学。她们每节课的教学组织有序,课堂教学构思巧妙,教学方法各有所长,效果好。观摩这几位老师的课,有好多地方值得我去学习。结合对照自己在实际教学中的情况,觉得感慨颇深。总之,她们的教学值得我们学习的很多,如:
1、注重幼儿行为习惯的培养。
2、培养幼儿说完整话,吐字清楚,发音正确。
3、教育幼儿要有爱心,学会帮助别人。
4、培养幼儿动手操作能力,发展幼儿的想象力、探究力。
5、学会用语言表达自己的想法。
县直幼儿园老师为我们乡下教师做了导航,指引了方向,在我以后的工作中,我会尽量将这次学习中学到的先进的东西,运用于自己以后的教学实践工作中,使自己在工作上不断进步!
这几天全市有四所幼儿园开放,在园领导的关心下,今天,我和一位老师来到了实验幼儿园,通过这次学习,使我受益多多,感触也颇深,下面总结一下自己的一点体会。
进教学楼,走廊全是孩子们的作品,环境创设也是围绕主题所展开的,充分锻炼了幼儿的动手、动脑能力。各个区域活动简单明了,知识他们活动的东西有点少,种植区还是不错的,不光是种了花、草,还种了大蒜等东西。
实验幼儿园的孩子们给我的感觉是思维活跃,想象力丰富,知识面广,不管是哪个年龄段的孩子,他们在课堂上的`表现都很好,思维都能跟着老师的思维走,而且能积极回答问题,纪律也很好。于是,我选择了一节课,进行听课,中班教室讲解的《春天的电话》,老师语言流畅,富有亲和力,深深地吸引着孩子们,教师始终以微笑、眼神与幼儿交流,给人的感觉很自然。故事《春天的电话》是个关于小动物间互相关心的一个故事,其中动物之间的对话时该活动的重点,其次动物的电话号码的记忆其实是个难点,教师在讲故事时,就引发幼儿发现故事中电话号码的规律,再者通过提问:“小黑熊被谁惊醒了?醒来后它干了什么?
它是怎么说的?”孩子们会根据故事回答:“小黑熊被雷声惊醒了,醒来后它给小松鼠打电话,它说,喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化了,快出来玩吧!”教师马上根据幼儿的回答,出示小黑熊、小松鼠的图片,贴上小松鼠的电话12345,教师根据幼儿在理解的基础上,引导幼儿大胆猜想:松鼠按了电话,又会给谁打电话呢?同样根据幼儿的回答,再贴上小白兔的电话23451,这时,教师又让孩子们观察比较一下,就不难发现其中的规律了,在教师的引导下,幼儿就很容易掌握下面学习小花蛇、小狐狸、小黑熊的电话号码和对话的内容了。我感觉教师讲解的很不错,一环扣一环,让幼儿很容易理解。
总之,这次外出还是学到了很多知识,在以后的教学中,我会将我所学到的应用到自己的教学当中。
6月,又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。5日,xx教育中心组织我们每园一位教师去蓝深幼儿园参观学习。蓝深幼儿园即局第二实验幼儿园,是一所省级示范幼儿园,它最鲜明的教育特色是:开展了“快乐体育”课题研究活动。
开放活动是这样安排的:上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作,接下来观摩四个小班的快乐体育活动,然后参观幼儿园班级环境,最后再观摩园举行的教师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的.管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。
通过参观,首先我认为胜采二幼开展的课题“快乐体育”,相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题,要好开展的多。因为它比较好理解,涵盖面窄,包含的内容也很容易确定,但是要开展出新意却比较难。参观后让我感触最深的几点是:
它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。如:幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘,能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴————如:场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等,孩子们在户外活动玩耍时井然有序,互不干扰。特别是它们一进园不远处的一个凉棚,支柱用棉布缠绕包裹,供幼儿攀爬;顶上吊着沙袋、皮球等,供幼儿击打。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,给我印象最深的环境创设是:
(1)门厅内的暖气罩上,用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。虽然身处油田,但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。
(2)园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯——坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画,走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言,如:我真是好样的,我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错,每天让幼儿耳熟能详。
(3)每个班级都设有一个区角——今天你喝水了吗?内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上,六个大盒中分别插有各色吸管若干,每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志,小盒上可贴照片或写数字编号,让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。非常美观,教师、家长也可一目了然,便于督促。
在医院的安排下,昨天我们对县内十家兄弟医院进行了参观学习,虽然时间很短,但却收获颇丰。
总体说来,每家医院都有自己的特点也包括我们自己的医院,比如说医院建设、精神风貌、医院文化、规范化管理、合理工作流程等都给人印象深刻。现结合各卫生院实地情况,谈一下在参观学习过程中的一些心得体会:
一、医院建设方面:印象最深的就是镇卫生院,虽说仅是一所乡镇卫生院,但一踏入院门给人的感觉却非同寻常,无论是外部设计还是内部科室设置,让人感到比县级医院都要好,这不仅是外表,也是一种积淀,让人感到非常舒心。
二、精神风貌方面:印象最深的是医院,从公示栏中发现医院职工的工资与我们相差无几,但从职工身上表现出来的那种精神面貌却是我们所不及的,出于工作需要,我专门看了医院的公共卫生科,已进入公共卫生工作区,他们的硬件设施、规范化建设确实比我们要强,除此之外,无论是科室人员着装打扮,还是科室内的工作氛围,都让人感到非同一般。
三、医院文化方面:印象最深的是x医院,医院不算大,却让人惊喜不断,医院接待室宽敞明亮,实事求是的讲,不管以医院发展的怎样,一个医院的文化首先是从待人接物体现出来的,更让人欣喜的是医院设有职工活动室,里面有台球桌、乒乓球桌,职工是医院的核心,是医院文化的体现者,因为意识到了这一点,所以觉得他们做得比较好。
四、规范化管理方面:印象最深的是x医院,身处县城驻地,有医院、x医院等多家医疗机构与之竞争,如果说5年前,谁都想不到x医院能在这种环境下很好的生存,不仅如此,而且人家还成长的非常茁壮,靠的是什么?就是规范化的管理和有效的激励机制,从公示栏上看到他们的绩效考核公示,条目清楚、是出有规、赏罚分明,可想而知他们的管理是多么的规范,规范化的管理不仅是医院而且是任何单位发展的'根基,x医院虽其貌不扬,但处处都是精华,角角落落都有值得我们学习的地方。
五、合理的工作流程,印象最深的是四十里卫生院,走近一看,医院也没有高楼大厦,甚至病房楼都没其他医院的漂亮,可他们的特点却非常鲜明,无论是药房药库、防保科与公共卫生科还是业务科室,一到跟前,给人的感觉就是非常和谐,合理的工作流程和工作机制,在追求便民化服务的当前,可谓是其他医院学习的表率。
这次参观学习,让我们从整体角度更加全面的看到了兄弟医院的发展情况,充分认识到了自身存在的不足之处,为我院的进一步发展提供了参考,激发了我们努力拼搏、奋勇赶超的动力。
20xx年4月27号,我院组织各科室人员去聊城市东昌府区保健院进行了参观学习,通过这次学习,不仅使我拓展了视野,增长了见识,也使我在我们保健院今后的工作中更有动力,对我们保健院的发展前景充满信心。
东昌府区保健院始建于1952年,历经半个多世纪的发展历程,以经发展成为医疗设备先进,基础设施完善,技术力量雄厚,集保健、临床、科研为一体的大型专科医院。俗话说,百闻不如一见,这次参观学习,使我受益匪浅,亲自感受到了聊城东昌府区保健院规模之庞大,服务之优良,环境之整洁。
我们先到妇产科病房进行了参观,看到了他们优美的环境,先进的管理理念,优质的服务。每个病房区干干净净,整整齐齐,布置的温馨如家,宣传画和宣传册内容通俗易懂,图案新颖,医护人员的关心,体贴让患者感受到了家的'温暖,减轻分娩给产妇带来的恐惧。
在这里我们还参观了妇产科各个办公室,听取了科主任、护士长对科室情况的介绍。看到了每个科室室内布局的温馨而又安静,使人感到轻松舒适。护士长告诉我们为了保持科室整洁、美观,他们下了很大功夫,先是一点点宣传示范,不断去督促,才有今天的结果。
通过这次参观学习,收获很大,感慨极深,同样是县级保健院,他们能发展这么快,我们同样也能行。我们要把东昌府区保健院的先进经验带回来,结合实际,取长补短。当今医疗行业里最需要的是专业队伍和专业人才,人才是医院的发展动力。在今后的我们保健院发展中,我们应该做到坚持以人为本,注重人才建设与培养,不断的把我们的人才送出去深造与再学习,才能使我院业务水平不断发展提高。同时,我们也看到我们保健院的发展前景。我们开展的妇女保健包括的业务非常广泛,必须有一两项特色业务才能带动其他业务的发展。环境卫生方面,在现有条件下,保持病房环境整洁,病房内不留死角,病房脏了随时打扫。随着社会经济发展,生活水平提高,人们追求的是生活质量。这就要求我们医护人员做到人性化服务,首先我们医护人员要仪表端庄,护士的一言一行、一举一动都对病人的情绪有很深的影响,这就要求我们护士必须转变思想,提高护理服务意识,掌握沟通技巧,产妇来了以后要热情接待和介绍,把握说话的语气、语速使产妇感到亲近,使产妇来我院有到家的感觉。
通过这次参观学习,作为护士长,要不断完善自我,用知识武装头脑,在护士中树立良好的形象,我们在今后的工作中要克服环境、设施带来的不便,不断提高自身的业务素质,把我们保健院服务质量和经济效益搞上去。
在我还没上大学之前,总以为普通话是很容易讲的,也一直以为自己的普通话讲得不错,学习普通话的体会。可是来了我们学校之后,才发现讲普通话并不如想象中的容易。一直以来,都听说,我们广东人讲普通话是最难听的,可我一直都不这么认为,我觉得普通话不都是这样的口音吗?可是上了普通话训练课之后,听到老师们标准的口音,我才知道错了,我们以前说的普通话太蹩脚了。
我知道,讲好普通话对一个师范生来说是最基本也是最重要的。所以我从大一开始就有意识的练习普通话。不过要练好真的不容易,特别是对我们广东人来说。但我相信,没有什么是不可能的,只要我坚持,肯花功夫,就一定可以讲好。
为了练好普通话,我为自己制定了一个计划。除了上训练课以外,每天早上七点钟我就在校园的草地上练习发音,从最简单的发音练起,遇到不懂的或者不确定的就向老师或者同学请教。幸好我的乡音不是特别浓,纠正的时候就不会太难。但是,有时候为了发准一个音真的很费劲。不断的练习,经常练到嘴巴疼,舌头发硬,甚至抽筋。
上教师口语课的时候,老师教过我们口腔操,于是我几乎每天都坚持练。后来习惯了,发音咬字真的准确了很多。练完发音,接着读单字、词语还有短文。在普通话测试中,最重要最难得是说话部分。我们的普通话书提供了三十个题目给我们,为了在测试中不至于没话讲或者讲走音,我要求自己把每个话题都写一下。不过由于时间安排的不好,这三十个话题我在一个月之前才开始写提纲。原本我以为这么短的文章应该很快就可以写完的.,谁知道,我几乎挣扎了一个月才把它们弄完。弄得我筋疲力尽啊。
经过一段时间的练习,有了一点进步,但是一个假期下来就又打回原形了。为什么呢?因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、老师们交流的,但一放假不可能再讲普通话了,在家乡肯定是讲家乡话了,所以假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。就这样通过反反复复的学习、强化,和不断的努力后,我的普通话水平终于有了提高。
“普通话”在很多人看来是比较简单的,然而对于我来说,“普通话”真的挺难说得标准。
以前读初中时,常听老师说“普通话”是要有正确的读音去读。我的语文水平不好,语言表达交流能力也不好,更不用说用正确的读音去念普通话了。记得那次班里举行朗诵比赛,每组至少要三人参加,我们组当时没有同学报名参加,我们组长就决定抽签模式,桌面有九张白纸,哪位同学抽到白纸上有字的,就是那三位同学去。然而运气特别不好,我抽到的纸是有字的,同桌也是一样。从那周起每天早读晚读,我和同桌都在认真地念书本的朗诵稿。
我认识这个字,但是我念得不准确,我经常要在晚自习,把正确的读音写在字的'旁边,这样方便我朗诵时,可以看一下正确的读音,就不会读错字音了。虽然我经常,但是我念起来和标准的普通话还是有区别的。我习惯了家乡话,口音是改不了。
每天晚上睡觉前,我都会鼓励我自己,相信我可以的。
一周很快过去了,周五下午第一节课,举行了朗诵比赛。我淡定自信大方地走上了讲台。班里的同学都在静静地看着我。我看了一眼老师,老师向我传递了鼓励。我很淡定读朗诵稿。到快要结束时,可能是我读得太快了,我把“刷牙”读成第一声“刹牙”。就在我读错这个字不久后,班里的同学都低下头笑了。我的脸也红了。
通过这次朗诵比赛,我认识到学好普通的重要性,对于我来说,要学好每一个字的正确读音,我给自己定了一个目标,每天要坚持朗诵一篇文章,来提高自己说好“普通话”的正确性。
我国是一个幅员辽阔的多民族国家,全国五十六个民族都有自己的语言,各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言,不讲普通话,那么就无法交流,无法沟通。要是去了国外,你不会说普通话,不但外国人听不懂,翻译的人员也无法进行翻译,所以我们一定要讲好普通话。
记得我的《趣味作文》里有这样一个故事:有一个年轻人,她陪自己的'奶奶一起回老家,一进村,正巧碰上村里准备开会,只听村长拿着大喇叭喊:“兔子们,虾米们,咸菜太贵了”,接着又喊:“咸菜请香肠浆瓜。”她顿时呆住了,在奶奶的翻译下,她才明白,村长是说:“同志们,乡亲们,现在开会了”,后面一句则是:“现在请乡长讲话。”你瞧!村长的方言她根本听不懂,由南腔北调所闹的笑话,数不胜数。
小朋友,你们说,学好普通话是不是很重要呀?国家将9月14日至9月21日定为“推普周”,顾名思义,就是推广普通话宣传周,也就是说,国家鼓励大家都要说普通话。我们为什么要学习说普通话呢?因为没有了普通话,地区方言很难懂,人和人之间就无法更好地沟通和交流。我告诉奶奶:“我现在一定要学好普通话,学习英语,长大了以后,给外国人教中国的普通话,推广普通话。中国会越来越强大,我们要说好普通话,将汉语普及到世界各地,我们美丽的祖国有那么多值得骄傲和传颂的名胜古迹,我要告诉来自世界各地的朋友,这里不仅有世界上最美的风景,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话。
普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的白话文著作为语法规范代汉民族共同语,是我们中华民族的通用语言。
开始说普通话不怎么好,什么语流音变、声调、调值、儿化、轻声都不懂,该翘舌的不翘舌,该送气的不送气,分不清z c s zh ch sh。特别是有些声母和韵母的发音还不准确,比如受方言影响l和r、eng和en有时很难区别,由于自己平时根本不用普通语交流,所以有些字的音调已拿不准。说实话,初学普通话给我直观的感觉就是我的舌头很变扭,但是现在已经慢慢习惯了。
我觉得有这么几条要领:
第一,学好拼音字母,掌握发音,部位,对于局部个别的发音要反复练习直至完全到为为止。
第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或则看到一个字后,就要暗暗的朗读其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,第三,不懂就查。字典是我们最好的'老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。每天上课用普通话回答问题、下课同学们聊天的时候也要讲普通话。早上的时候,见到老师用普通话问好。遇到不懂的请教老师或同学,把它牢牢记住。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益匪浅。自我感觉,我的普通话水平在不断提高。
学好外语是每个外语学习者的目标和梦想。外语不仅仅是一门工具性的技能,更是一个开启新世界的大门。然而,外语学习不是一蹴而就的,需要坚持努力。通过自己的学习经历,我有了一些关于学好外语的心得体会,希望能对其他外语学习者有所帮助。学好外语需要培养良好的学习习惯、保持积极的心态、多与母语外语者交流、充分利用学习资源和勇于开口。只有通过不断努力,才能在外语学习的道路上取得更好的成果。
首先,培养良好的学习习惯是学好外语的基本条件。学习外语是一项长期的、持久的努力,需要每天坚持学习。我们可以制定每天学习外语的计划,并且遵守这个计划,不断积累知识。此外,多听多读对于外语学习也非常重要。可以通过听外语歌曲、看外语电影或者阅读外语文章等方式,提高对外语的听力和阅读能力。在上课时,我们要集中注意力,积极思考和参与讨论。通过坚持学习和培养良好的学习习惯,我们能快速掌握外语知识,提高语言能力。
其次,保持积极的心态对于学好外语也是至关重要的。外语学习是一个比较漫长的过程,过程中难免会遇到困难和挫折。但是,我们应该保持乐观和积极的心态,相信自己能够学好外语。我们可以找到一些学习外语的成功案例,作为自己坚持的动力。同时,我们也可以寻求他人的帮助,比如同学、老师或者朋友,共同探讨解决问题的`方法。通过积极乐观的心态,我们能够克服困难,更好地学习外语。
第三,多与母语外语者交流是学好外语的有效途径。语言学习最终目的是为了能够流利地与他人交流。因此,我们需要找到母语外语者,积极使用外语与他们交流。可以参加语言交流角、参加外语培训班或者利用互联网进行语音或视频交流。通过与外语者的交流,我们可以更好地掌握语言的使用规则,提高自己的口语表达能力。此外,与外语者交流还能增加我们对外文化的了解,提升跨文化交流能力。
第四,充分利用学习资源是提高外语水平的关键。学习资源是指各种能够帮助我们学好外语的材料和工具。我们可以通过图书馆、书店、互联网等途径获取各种外语学习资料,如课本、语法书、听力材料等。此外,还可以参加一些外语学习的培训班,有针对性地提高自己的语言技能。在学习过程中,我们可以利用手机和电脑等设备,下载一些学习APP或者在线课程,随时随地进行学习。通过充分利用学习资源,我们可以扩大自己的学习范围,提高外语的修养。
最后,勇于开口是学好外语的关键一步。很多人在学外语时会有一种害怕出错或者害怕被别人笑的心理,导致他们不敢开口说话。但是,只有勇于开口,才能真正提高口语能力。我们可以多参加一些英语角或者口语训练班,通过模仿和练习,增强自己的口语表达能力。在学外语的过程中,我们要时刻提醒自己,语言学习是一个不断积累和进步的过程,不要害怕犯错误,要敢于开口说话,只有这样才能更好地学好外语。
学好外语需要付出辛勤的努力,但是只要坚持下去,就一定能取得好的成果。经过我的学习体会,学好外语需要培养良好的学习习惯、保持积极的心态、多与母语外语者交流、充分利用学习资源和勇于开口。希望这些心得体会能对其他的外语学习者有所启发和帮助。让我们一起努力,提高外语能力,开启更广阔的世界!
外语角是一种提供外语学习机会和交流平台的活动,让学生有机会用所学的外语与其他人进行实践和交流。通过参与外语角活动,我们不仅可以提高自己的语言技能,还能结识更多的朋友。在参与外语角的过程中,我有了许多的心得体会。
首先,参与外语角可以帮助我们提高口语表达能力。在外语角里,我们可以和其他人用外语交流,这让我们不仅可以练习口语表达,还可以纠正自己的语法错误。通过与其他人的对话,我们能更好地理解外语的用法和文化背景,进一步提高自己的口语水平。
其次,外语角还可以增强我们的'学习动力。在外语角中,我们能看到其他人的学习成果,了解他们的学习方法和经验。这样的学习榜样会激励我们更加努力地学习外语。此外,在外语角中,我们也能很容易地找到学习伙伴,一起学习和交流,共同进步。这种学习环境可以让我们感受到外语学习的乐趣,提高学习的积极性。
再次,外语角也是一个了解世界的窗口。在外语角中,我们可以结识来自不同国家的人,了解他们的文化和生活方式。通过与他们的交流,我们能够加深对不同国家和民族的了解,拓宽我们的视野。这不仅有助于我们更好地理解外语学习的重要性,还能培养我们的跨文化交际能力。
此外,外语角也能帮助我们克服语言障碍。对于许多学生来说,用外语进行交流可能是一种挑战。但是在外语角中,我们可以放下对语言使用不熟练的担忧,大胆地与他人交流。通过不断地实践和交流,我们可以逐渐克服语言障碍,提高自信心。外语角提供了一个安全的环境,让我们不用担心因语言问题而受到他人的嘲笑或批评,这也帮助我们更好地学习外语。
最后,外语角也是一个培养创造力和思维能力的平台。在外语角中,我们可以通过参与各种有趣的活动和讨论来培养自己的创造力和思维能力。例如,我们可以进行角色扮演,模拟不同情境下的对话,这既锻炼了我们的想象力,又提高了我们的语言应用能力。此外,外语角还会组织各类讨论活动,让我们思考并表达自己的观点,培养我们的批判性思维和逻辑思维能力。
总的来说,参与外语角活动是一种非常有益的学习方式。通过外语角,我们能够提高口语表达能力,增强学习动力,了解世界,克服语言障碍,培养创造力和思维能力。我相信,只要我们积极参与外语角活动,并且保持持续的学习态度,我们一定能取得更好的外语学习成果。
在现代社会,外语能力成为了许多岗位的一项必备技能。作为外语从业者,我在多年的外语工作中积累了一些心得体会。今天,我想分享一下我的经验,希望对正在学习外语或将要从事相关工作的人有所帮助。
第二段:培养语感和表达能力的重要性。
首先,在外语工作中,培养语感和表达能力是非常重要的。只有具备良好的语感,才能更好地理解和运用语言。此外,对于外语学习者来说,提升自己的表达能力是至关重要的。通过多读多写,模仿优秀的母语人士表达方式,我们可以不断提高自己的表达水平。只有经过反复练习和实践,我们才能够准确地表达我们的思想和意见。
第三段:跨文化沟通的技巧。
在外语工作中,跨文化沟通是必不可少的。不同的语言背后有着不同的文化背景和习惯,这要求我们具备敏锐的观察力和良好的'适应能力。首先,我们要学会尊重和理解不同文化的差异,避免因为文化冲突而产生误解。其次,我们要灵活运用跨文化沟通技巧,主动寻找共同点,以缓解沟通中的紧张情绪。最后,我们还要保持开放的心态,乐于接受新思想和观念,以充分利用跨文化交流所带来的机遇。
第四段:坚持不懈的学习态度。
外语学习是一个长期的过程,需要我们保持坚持不懈的学习态度。无论是面对新的学习材料,还是遇到困难和挑战,我们都不能松懈。只有在持续学习的过程中,我们才能不断提高自己的语言和专业水平,才能应对各种复杂的工作场景和需求。此外,我们还要不断开拓学习的途径,积极参加培训和进修课程,保持自己在行业中的竞争力。
第五段:实践与反思的相互促进。
在外语工作中,实践和反思是相互促进的。只有通过实践,我们才能将学到的知识应用到实际工作中,找到不足之处,并及时进行反思和改进。同时,反思也是一种必要的方法,它可以帮助我们总结经验,发现问题,并提出解决方案。通过实践与反思的循环往复,我们可以不断提高自己的工作能力和效率。
总结:
外语工作是一项需要耐心和毅力的事业,但也是充满挑战和机遇的。通过培养语感和表达能力,掌握跨文化沟通的技巧,保持坚持不懈的学习态度,实践与反思相互促进,我们可以在外语工作中取得更好的成绩。希望我的经验和体会对于外语学习者和从业者们有所启发和帮助。让我们一起努力,共同在外语领域取得更大的进步。
外语写作是学习外语的重要组成部分,通过写作,我们可以提高外语表达能力和语法运用能力。在我学习外语写作的过程中,我积累了一些心得体会。希望能够与大家分享,以期对大家的外语学习有所帮助。
第二段:扎实的语法基础是写作的核心。
在外语写作中,扎实的语法基础是写作的核心,只有掌握了一定的语法规则,我们才能够驾驭外语笔头,流利地表达自己的意思。因此,我们应该通过大量的阅读和听力来提高自己的'语法水平。同时,我们还应该注重语法的运用,尝试用不同的语法结构来表达同一意思,丰富我们的写作能力。
第三段:积极学习外语写作技巧。
外语写作是一门艺术,我们可以通过学习一些写作技巧来提高自己的写作水平。首先,我们应该注重写作结构的合理性,要清晰地提出观点并进行论证。其次,要注意段落的划分,注意每一个段落的主题句和主题思想。另外,我们还应该注意各种句式和连接词的使用,使文章更加流畅。
第四段:培养自己的阅读习惯。
在学习外语写作的过程中,培养自己的阅读习惯是非常重要的。通过大量的阅读,我们可以积累词汇量,提高词汇的运用能力。同时,阅读还能够帮助我们掌握一些表达技巧和写作思维方式。因此,我们应该养成每天读外语文章的习惯,提高自己的写作素材和写作思维能力。
第五段:坚持写作训练,不断提升自己。
最后,我认为坚持写作训练是提高外语写作水平的关键。不管写得好与不好,都要多写。通过不断地写作,我们可以积累写作经验,发现自己的不足之处,进一步提高自己的写作水平。同时,我们还可以找一些写作交流平台,与其他学习者互相学习、交流,提高自己的写作能力。
总结:
通过以上的经验和体会,我相信每个人都可以提高自己的外语写作能力。扎实的语法基础、学习写作技巧、培养阅读习惯、进行写作训练,这些都是提高外语写作水平的关键。希望大家能够在外语写作的道路上不断进步,取得更好的成绩。
前些日子遵朋友之嘱,写一篇关于学习普通话体会和方法的短文,苦于抽调在省纪委工作,一直没有时间,拖至昨夜方完成。随记如左。 普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。 作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。 可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。 一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。 二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。 三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。 四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。 五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。 六、勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目,一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目,对学习好普通话有很大帮助。这是拓展学习方法。
说起普通话似乎谁都会说,但要把它说好那可真难啊!
我和我爱人都是教师,平时在家都用普通话交流。所以我认为自己的普通话说得还行。可是进行普通话培训后,才知道自己的普通话根本就不标准。什么儿话啦,轻声啦,我一点都不会,翘舌和平舌不分,前鼻韵母和后鼻韵母不分。一天培训下来,累得我口干舌燥。晚上,师范的同学聚在一起,平时很爱说话的我却一改常态,三言不搭两语的。同学都很奇怪,我解释到,练了一天的普通话,我都不敢开口说话了。
可不管普通话有多难练,多难学,总得把它学好啊!作为一个中国人,怎能不会说普通话呢,更何况自己是个小学教师,肩负的是培育下一代的重任呀,自己说不好还没什么,但决不能误了下一代。回到家中,我和爱人一起,你读给我听,我读给你听,白天也读,晚上也读。有时,我女儿也会来帮忙,她的语音比我们标准多了。有时,一个儿话音,怎么读也读不好,发出的音实在难听,惹得三个人都在哈哈大笑。当然,笑过之后,还是继续练。
我是南方人,学普通话自然不如北方人,要学好它是要下一番苦功夫不可的。现在的学生,一进校园就开始学习普通话,有的从更小些就练习普通话。我们那时读小学中学,除语文课上更有机会外,其它时候是难得学习和使用普通话的。具体地说,我是进入师范后,才较系统地学习教师的基本功——普通话。也只有在那时,才真正知道普通话的用处、妙处和难处。当与北方籍的同学在一起讨论交流时,那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆,那可谓是我学习普通话最亲切的体验。 在大学里,我与本地人交往多于外地人,我觉得老乡在一起用方言交流自然很亲切,很有一种温暖感,安全感,但它限制了我的思维发展,束缚着我的灵感发挥,影响语言间的比较和优化。我今天能有此程度,除了自己的不懈学习外,还得感谢我的交友对象。
本人学习普通话的体验,可简述以下几点:
1、花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。与人交 谈,最重要的是说话,刚开始发出的音,对方不能完全明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后,才慢慢适应并得到克服。
2、方言音与标准音冲突较大,要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈,养成普通话思维习惯。
3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正。已成习惯的,往往自己难于发现,要勇于交谈,多交流心得体会,不耻下问。
4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。
5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习,也是一种良好的途径。
6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获。
为期四天的普通话培训学习,真的是收获不少,受益匪浅。尤其是每一位授课老师优美流利的普通话,更激发了我学好、说好普通话的信心。
在这次普通话培训学习的过程中,我发现我的总体语音相貌不容乐观:我平时讲普通话不同程度的带有自己成长地的方言语调。虽然我讲普通话时有正音意识,但要打破自身的局限还有相当的困难。通过这次培训学习,我认为要学好普通话,必须做到以下几点:
1、要从思想上重视普通话的培训与考试,不能抱无所谓的态度。
2、作为老师,普通话是我们工作的校园语言,所以我在学校得抓紧一切时机讲普通话,并和普通话语言相貌好的老师经常练习。
3、我应该经常收听播送电视的'普通话节目,跟学,形成良好的语感。
4、我应该经常读一读经典文章,并大声朗读出来。
因为朗读是训练普通话的最好捷径。
5、《普通话程度测试大纲》提供了测试涵盖面百分之七十以上的内容,我自己应该对照列表多读多练,直到滚瓜烂熟。
相信自己会有更大的进步!
随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。
首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。
其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。
通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的'任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。
可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
普通话是教师的职业语言,为了改革适应时代的需要,为了大力提高教师的普通话水平,我市组织开展了教师普通话培训活动。培训从普通话的概况,主要介绍了什么是普通话、为什么学习普通话、怎样学习普通话的情况。又从声母、韵母、音变详细介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容,使我对普通话又有了新的认识,感觉说一口流利的、标准的普通话能体现一个人的气质内涵。
通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点:
一、坚持使用普通话。
(1)普通话的学习要有一股痴迷劲,就是脸皮要厚,才能练得好,学得会,用的轻松。
(2)在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话,给学生做好表率,营造一个良好的氛围,感染身边的人。
(3)在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话,若在课堂上不使用普通话,教师、学生不和他交流,逼迫使用普通话。使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题,只有下大力气才能转变。
(4)字典要在手边。读书看报遇到不认的字要查字典,只有把握准字的读音,才能在课堂上使用,杜绝在课堂上读错字及其发错音,使课堂成为一片净土。
(5)每天收听新闻联播,学着读新闻,以此来纠正自己读错的字、
发错的音,及其有关方言、音变等方面的知识,提高自己的普通话水平。
(6)举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比较好的人用普通话交谈。能使教师互相学习,共同进步、共同提高,达到资源共享,是学习的一个好方法。也是培养敢于讲话的一个场所。
二、学校举办普通话培训,给教师的训练搭建平台
(1)聘请辅导教师,定期开展培训活动。
(2)先把拼音读准。打基础很重要,好的开始是成功的一半!
(3)比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》,照里面的次序,由字到词语,再到篇章,每天坚持半小时,几个月之内就会有进步。
三、要学好普通话,我体会到这么几条要领:
(1)学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
(2)多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
(3)不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
(4)读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。
(5)坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在
一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好。
前几天,学校组织我们观看《榜样的力量》。
本节目主要介绍了四个在抗疫前线的先锋,他们分别是祝新根、余腊梅、杨辉利、陈日新。
一场突如其来的疾病阻止了我们相见,但却阻挡不了逆行者的脚步。总有一些美丽的逆行者在默默的奉献着。祝新根伯伯在江西省的地一支支援湖北队伍中担任队长,把138人平安带回来了;余腊梅阿姨被称为江西"最美医生”,完成 “援非行动”后,回国不到三个月,立即支援湖北;杨辉利护士,见到病人的第一刻,做的第一件事就是为患者加油打气,他说道:"别害怕,我们来了!”"陈日新爷爷研究出来的艾热灸为临床治疗起到了很大的用处。这些先锋的身上有很多值得我们学习的地方。比如祝新根伯伯的责任,余腊梅阿姨的爱国,杨辉利护士的感想,陈日新爷爷的创新。他们的责任担当,他们的勇敢向前,他们的舍己为人,他们的家国情怀,值得我们所有的少先队员敬仰和学习。
在疫情最严重的时候,网上有一段学生的视频,这个视频当时有很多人点赞。这个学生说:"我语文不好,但我会写"中国";我英语不好,但我会读"China″;我数学不好,但我知道960万平方千米;我历史不好,但我永远也不会忘记1949年我地理不好,但我认识地图上的那只大雄鸡;音乐不好,但我会唱《义勇军进行曲》;我美术不好,但我会画五星红旗。中国最帅的男人——军人,中国这硬气的人——工人,中国最耐劳的人——农民,中国最美的'天使——白衣天使,中国最高的山——钟南山,中国最美丽的彩虹——韩虹,中国最白的云——马云。我生是中国人,死是中国魂。今生不悔入华夏,来世还做中国人!"一段充满力量的话语,激起了我们对祖国的热爱,对白衣天使们的信任。
中国加油,武汉加油!同学们,让我们向这些时代先锋们敬礼。
今天老师陪着我们一起观看了《榜样的力量》,开场音乐是我们再熟悉不过的《中国少先锋队队歌》。听得我和同学们热血澎湃,三位少先队员高举着队旗,昂首挺胸地走来,看着鲜红旗帜和红领巾,让我更有激情和信心成为合格社会主义接班人。
首先是由南师附小的赖真希同学为我们介绍了祝新根伯伯,他是江西第一批援鄂医疗队驰援武汉医疗队的队长,他临危受命,138名医疗队员火速集结,祝新根伯伯带着他可爱的队伍,奔赴抗疫最前线,他不辱使命,完成党和人民交予他的使命,将138名医疗队员健康安全的带了回来。
接着由南昌铁路第一小学的蒋雨涵为我们介绍的余腊梅医生:2019年11月份她刚刚完成了为期一年的援非任务,回国不久,新冠肺炎就给祖国蒙上了一层阴霾,还来不及休息调整的余腊梅医生积极请战,她又一次冲向了抗疫一线,她说哪里需要她,她就出现在哪里,她给我的印象最为深刻的话是:“人生在世有三件事不能避,第一为人民请命不能避,第二为国赴战不能避,第三临危受命不能避”,这是余医生爱国的真实写照。
然后由南师附小钟安君为我们介绍了杨辉利护师,他在面对新冠肺炎疫情积极请战,成为江西第二批援鄂医疗队,驰援武汉,进驻方舱医院。在工作中为了节约防护服,滴水不沾。她让我感动的话是:作为护士,我的第一使命就是帮助患者建立信心。她最暖心的话就是“放心吧!我们来了”。
南昌外国语学校的刘铠源为我们介绍第四位先锋人物陈日新爷爷,在抗疫期间用自己发明的“热敏灸疗法”,为新冠肺炎患者带来了新的治疗手段。
我看完了《榜样的力量》,深刻的体会到这些抗疫先锋们为了祖国和人民的安危,已经把自己的生命置之了度外,面对疫情,我们有一群最美的逆行者,他们的'责任担当,他们的勇敢向前,他们的舍己为人,他们的家国情怀,值得我们所有新时代的少先队员敬仰和学习。
我想我一定要认真刻苦的学习,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。“少年强则国强”,我们是民族的未来,成为合格社会主义接班人。为祖国的未来奋斗,加油!
古希腊伟大的哲学家、教育家苏格拉底说:美德即知识。定义了知识的作用:知识让人开阔眼界,升华境界,助推一种道德的美的价值取向的形成。中国唐代文学家韩愈说:师者,所以传道授业解惑者也。说明了教师这一职业,传授知识,根植道德的作用。
古往今来,许多名师正是传道授业的完美结合,流芳百世。他们的教育故事,树人精神,成为楷模,写进诗书,刻进历史。既培养了一代又一代建树颇丰的栋梁之材,也成为了后世教书育人的典范。于是,文明向前,知识不断更新,人类前行的脚步更加矫健。于是,就有了对老师这一职业的价值评价和美的呼唤:人类灵魂的工程师。
灵魂是不朽的,它永生在人们的精神世界。而精神世界的形成,是知识的堆砌,是知识的正本清源和不断升华。在这个过程中,老师就如泥瓦匠。专心致致,匠心独具,知识之基就牢,知识之墙就美,反之,就会百孔千疮,南辕北辙。这个过程,既是寂寞的,也是清贫的,还是艰苦的。然而,老师的职业与泥瓦匠又有区别,有的教师和泥瓦匠一样,被人称为“教书匠”,往往只是满足于简单性重复和机械性“教”人,而忽视了更为重要“育” 人。而相反地,教育家们,不光传授知识,而且更重视立德树人,给学生传播新的、积极向上的理念,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,因为走心,因为立德,所以广为人接受和崇敬,所以才能成为教育家。不是所有的教师都能成为教育家,但能既“教书”又“育人”的`老师,也必然会受到学生和社会的崇敬和褒扬。
曾经有一部苏联电影《乡村女教师》,主人公瓦尔娃拉献身教育事业的故事,感人致深。正是她的努力,使一个偏僻的山村,尊师重教蔚然成风,正是她的努力,使一代又一代的孩子精神世界得到充实和升华,成为祖国各条战线建设才俊。瓦尔娃拉用自己平凡朴实的故事,塑造了一种特殊的教师人格力量,那就是师魂。它随着电影《乡村女教师》在世界各地的上演而不朽。鼓舞着许多的人,选择老师的职业,鼓舞着许多的人,到艰苦的地方扎根,将知识的种子,文明的种子,播在充满希望的土壤上。
在江西这片热土上,有许多像《乡村女教师》中瓦尔娃拉一样的老师,耐得住清贫,坚守在三尺讲台上。高安大城镇中心小学的年轻教师陈腊英,正当她花样年华,事业进取,一场肾病危及生命——可为了工作、为了她深深热爱的讲台和孩子们,一次次晕倒在讲台;被学校强制性停课去住院治疗,她住院又要求出院,带病坚持上课持续近四年之久!铜鼓县阳光益智康复中心主任刘宜芬,两个孩子的母亲,她本是县里重点培养的村干部,自己还有一个乐队,一年收入五万多元,但是,为了那些智障儿童,她辞去村干部,办起了康复中心,成为了30多个智障孩子的妈妈。这样的优秀老师还有许多许多。
但是,红尘滚滚,物欲横流,也有一些不甘清贫、心里浮躁的人,在老师这个岗位上,要么做一天和尚撞一天钟,混日子;有的满腹牢骚怪话,不能为人师表传递正能量,误人子弟,有的选择离开,去追求自己所谓的生活和价值。不同的追求,形成不同的师德,不同的师德凝结成不一样的师魂。在教育这个特殊的舞台上,老师传播着知识,同时还传播着世界观、价值观、人生观。
值得高兴的是,江西省教育厅正在开展的“首届感动江西十大教育年度人物”评选活动。许许多多安贫乐教,扎根在教育战线默默奉献的一线教师,将以他们鲜活的事迹与形象,由幕后走上前台,更重的是通过他们,“师魂”这两个字将走进人们的心里。她们用自己最朴实的行动,成为榜样的力量,铸就新时代的师魂。江西省教育厅通过这一活动,对这些教师精神世界和人格力量的弘扬、表彰、宣传,必将和电影《乡村女教师》中的主人公瓦尔娃拉一样,鼓舞着更多的人,选择从事阳光下最光辉的职业,必将鼓舞着更多的教师把当“人类灵魂的工程师”作为自己人生奋斗的目标与理想。白发皓首,不改初心,为人师表,无怨无悔。
榜样就是力量,榜样就是希望!在今年这个特殊的时期,一名名英雄奔赴抗役前线,他们是最美的逆行者,他们也是我们的榜样。
《榜样的力量》几位少先队员他们发邀请函,邀请了几位抗疫先锋来给我们做报告。
抗疫先锋祝新根伯伯,他是南昌第二附属医院的副院长。他是江西省第一批援厄医疗队的队长,在1月27日来自全省的41个医疗单位的183名队员闻令而动,集结南昌,当时刘奇书记握着他的手说,一定要用他们所学知识,全力救助武汉病患,同时也要注意自身保护,一定要一个不少的把183位队员安全待会。祝爷爷为了实现把每个队员都健康带回的庄严承诺,他带头进病房,还要多一项非常重要的工作,和院感专家一起24小时监督每一个队员的防护措施。白衣天使展现了战胜一切的能力和担当。是啊,我们的青少年在关键的时刻要敢于担当,那我们就能早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
余腊梅,江西省妇幼保健院产科医生,在她支援武汉之前,才完成了为期一年的抗非任务,疫情来临,她又勇往直前的加入了抗疫的队伍,她告诉我们,最让他们开心,骄傲的是什么?是武汉解除交通管制人流人亡满城笑语的时候,大家都激动的合唱了《我和我的祖国》,我和同学们看到这里,情不自禁地跟着视频一起唱,激动和自豪的眼泪都止不住流下来。
抗疫先锋杨护士,她告诉我们的是学会感恩,学会遇到的每一个人。我们是祖国的未来,要学会奉献,做一个眼中有光,心中有爱的好孩子。陈日新陈教授,他带着一颗艾草告诉我们,中医药的在抗击疫情中发挥的重要作用
所有的抗疫英雄,他们的'责任担当,他们的勇往直前,他们的舍己为人,他们的家国情怀,让我们所有新时代的少年队员敬仰和学习,这就是榜样的力量。
哪有什么岁月静好,是无数这样的英雄在负重前行,每一个英雄的无私奉献,才有我们这一张平安的课桌。我们现在平安幸福的生活来之不易,未来十年,我们一定会披荆斩棘,让那个时代听到中国青少年最响亮的声音。因为——少年强则国强!
作为一名医生,学习职场法规至关重要。通过对相关法规的深入学习,我深刻认识到这些法规不仅是对我们职业行为的规范,更是保障患者权益、维护医疗行业良好秩序的重要基石。
职场法规明确了医生的职责和义务。它让我们清楚地知道在医疗过程中应该做什么、不应该做什么。从诊断到治疗,从病历书写到医患沟通,每一个环节都有相应的规定。这促使我们更加严谨地对待工作,确保医疗行为的准确性和规范性。
法规也强调了患者的权利。患者有知情权、选择权、隐私权等。我们必须充分尊重患者的这些权利,在治疗过程中与患者进行充分的沟通,让患者了解自己的病情和治疗方案,以便他们做出明智的决策。同时,要严格保护患者的隐私,不得泄露患者的个人信息。
学习职场法规还让我认识到医疗纠纷的防范和处理的重要性。在日常工作中,我们要提高风险意识,规范医疗行为,减少医疗差错和事故的发生。一旦出现医疗纠纷,要依法依规进行处理,积极与患者沟通协商,寻求合理的解决方案。
在今后的工作中,我将严格遵守职场法规,不断提高自己的.法律意识和职业素养。以患者为中心,努力为患者提供优质、安全、高效的医疗服务。同时,积极参与医院的法制建设,为营造良好的医疗环境贡献自己的力量。
作为一名护士,近期学习了职场法规后,内心深受触动。
职场法规为我们的护理工作提供了明确的规范和准则。它让我深刻认识到,在日常的护理操作中,必须严格遵守各项规章制度,确保患者的安全和权益。从药品的管理到医疗设备的使用,每一个环节都有严格的规定,这不仅是对患者负责,也是对我们自身职业发展的保障。
学习职场法规,让我更加注重护理记录的准确性和完整性。详细、真实的护理记录不仅是对患者病情变化的客观反映,也是在出现医疗纠纷时的重要证据。在今后的工作中,我会更加认真地做好护理记录,确保每一个数据、每一个描述都准确无误。
同时,职场法规也提醒着我要不断提升自己的.专业素养和法律意识。随着医疗行业的不断发展,新的法规和政策不断出台,我们只有持续学习,才能跟得上时代的步伐,更好地履行自己的职责。在面对复杂的医疗情况时,能够运用法律知识保护患者和自己的合法权益。
通过这次学习,我明白了作为一名护士,我们不仅要有精湛的护理技术,更要有强烈的法律意识和责任感。只有将职场法规牢记于心,付诸于行,我们才能在护理岗位上为患者提供更加优质、安全的护理服务,为医疗事业的发展贡献自己的力量。
最近,我认真学习了教师职场法规,收获颇丰。通过学习,我对教师的权利和义务有了更清晰的认识,也深刻体会到了遵守法规的重要性。
教师作为教育事业的重要力量,肩负着培养下一代的重任。职场法规为我们的教育教学工作提供了明确的规范和指导,确保我们在合法合规的范围内履行职责。学习法规,让我明白自己在教育教学中的行为边界,知道什么可以做,什么不可以做。这不仅是对自己的保护,更是对学生的负责。
在学习过程中,我深感法规的严谨性和权威性。它涵盖了教师职业的各个方面,从教学行为到师德师风,从师生关系到学校管理,都有详细的规定。这让我更加注重自身的职业道德修养,时刻提醒自己要以高尚的师德影响学生,以严谨的教学态度传授知识。
同时,法规也强调了教师的权益保障。它明确了教师在工作中的合法权益,如教学自主权、工资待遇、职业发展等方面的保障。这让我感受到了国家对教师的`重视和关怀,也激励着我更加努力地工作,为教育事业贡献自己的力量。
通过这次学习,我认识到作为一名教师,要不断提高自己的法律意识,自觉遵守职场法规。在教育教学中,要严格要求自己,做到言行一致,以身作则。要尊重学生的人格尊严,关爱每一个学生,努力营造和谐的师生关系。同时,要积极参与学校的管理和建设,为学校的发展出谋划策。
在今后的工作中,我将以法规为准则,不断规范自己的教育教学行为,努力提升自己的专业素养和教育教学水平。我相信,只有我们每一位教师都严格遵守职场法规,才能共同营造一个良好的教育环境,为学生的成长和发展奠定坚实的基础。让我们携手共进,为教育事业的繁荣发展而努力奋斗。
近期,我深入学习了职场相关的法律法规,这一过程不仅拓宽了我的知识面,更深化了我对职场规则的理解与尊重。
在学习过程中,我深刻体会到,职场法规是维护职场秩序、保障员工权益的重要基石。它们如同一套精密的运作机制,确保每个个体在职业道路上既能自由发展,又能相互尊重,共同营造一个和谐、公正的工作环境。通过对劳动合同、劳动保护、知识产权保护等内容的深入学习,我意识到,每一项规定背后,都蕴含着对公平正义的追求和对个体价值的'尊重。
法规的学习还让我认识到,职场不仅是个人技能展现的舞台,更是法治精神的实践场。它要求我们不仅要具备专业技能,更要具备良好的法律意识,学会在法律的框架内行事,用法律武器保护自己的合法权益,同时也尊重他人的权利,共同维护职场的法治氛围。
另外,我还意识到,职场法规不是一成不变的,它随着社会经济的发展和职场环境的变化而不断更新。因此,持续学习,紧跟法规变化的步伐,是我们职场人士不可或缺的能力之一。这不仅能帮助我们避免法律风险,还能让我们在职场中更加游刃有余,实现个人价值的同时,也为企业的健康发展贡献力量。
通过这次学习,我深刻感受到,职场法规不仅仅是冰冷的条文,它背后蕴含着深刻的人文关怀和社会责任。我将把这次学习的成果转化为实际行动,不断提升自己的法律意识,努力成为一个既懂业务又懂法律的复合型人才,为构建更加和谐、法治的职场环境贡献自己的力量。
我坐在海边的沙滩上,再一次俯瞰这大海,它深深烙印在我的心里。回想这几日,一幕幕的画面浮现在我的眼前……
8月16日我、奶奶、爸爸三人乘坐着“中国南京航班”飞向了三亚。由于我们是在夜晚做的航班,在窗外只有一片漆黑,可我的心里却是“灯火辉煌”。原本几个小时的路程,却像过了几年,如此缓慢。终于,飞机提示音响起了,舱门打开了,我们到三亚了!
我没有马上回旅馆睡觉,而是先去海边走了走,海浪扑打在沙滩上。如果大海也分门派的话,那这海一定是婉约派的:海浪轻轻的.优雅地打了一个卷,还不急落下,而是接收后面小浪的簇拥,再飞舞一下,为世人展现它最后的舞姿,心满意足了,在不失优雅的落下。
海水慢慢浸上了我的脚趾,海风划过我的脸庞,趴在我耳边好似在告诉我什么,我闭上眼睛仔细聆听它的话语。
我们好好休息了一晚,第二天便出发去南山寺游玩了。南山寺中有一栋108米的水上大佛,我们去的时候正值中午,大佛的头顶上都散发着七彩光环,保佑着每一个善良的人。
然后我们去了大东海。这里的海就是豪放派的:先是几个杂乱的浪花,在靠近岸边的时候稍大一点的浪花,把其余一些小浪花吞噬掉,让自己更壮大。落地时还要发出“扑通、扑通”的声响,生怕别人不知道它的存在。
这,还不算是真正的大浪。真正的大浪不需要吞噬小浪,而是带着与生具来的威严。像一头蓄势待发的雄狮,只要一声令下,就会冲出重围,扑向堤岸!
快乐的暑假来临了,我们一家去海南三亚旅行了一番,那里的景色美不胜收。
我们首先游玩的景点是呀诺达的热带雨林。一进门,我就被眼前的绿色植物吸引住了,有嫩绿的野生绿萝,有高大的旅人蕉,还有碧绿的黄金间碧玉叶……接着我们看到了千年根吊石,这棵像巨伞一般的大榕树高约40米,树龄超过一千年,是雨林六大奇观之一。最后,我们来到了幸福天道。长长的幸福天道上有四道门,分别为友情门、爱情门、亲情门、幸福门。
接下来我们又游玩了天涯海角、南天一柱等海上奇景。又参观了亚州最大的玫瑰谷,亚龙湾国际玫瑰谷。
来到海南三亚,不去海边那是枉来此行了。我们首先来到了“天下第一湾”亚龙湾,这里是椰树成林,金黄色的沙滩一眼望不到头,蓝色的.大海一望无际。我迫不及待地投向大海的怀抱,在浩瀚的大海中尽情畅游。虽然海水奇咸无比,但我心里还是感到奇甜无比的。游累了,捧起一个冰椰子,畅快淋漓地喝起来,别提有多舒服。
我们还到了有“中国马尔代夫”之称的蜈支洲岛,这里的海水更清、更蓝,近距离就可看到鱼儿在水中悠闲地游动。沙滩洁白细腻,踩在脚下非常柔软。怪不得还有“情人岛”之称。最后,我们还来到了清水湾,这里的大海气势磅礴,波涛汹涌。我没有给这气势所吓倒,也下水搏击了一把。
我们一共在三亚玩了五天,每一天我们都有特殊的乐趣,特殊的感受,使我开阔了眼界。这一次旅游,让我得到了充分的放松,使我以饱满的精神迎接新学期的到来。
关于这次公司组织的旅游学习活动,目的是既让大家在每日繁忙的工作之余能有一个身心放松的过程体验,又是提供员工外出学习交流的好机会,重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上,如何把团队精神融入到活动中,营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围,更重要的是借鉴其它景区一些优点,来弥补我景区的还存在的不足之处。
上午十点半左右到达第一站“呀诺达”,呀诺达雨林文化旅游区位于三亚市郊35公里处,整体规划面积45平方公里,周边是123平方公里的生态恢复保护区。到员工班车抵达第一站时,首先印入眼帘的是两条长长的水泥路,中间一个石头刻着呀诺达的logo,在水泥路行驶3分钟左右,到达景区停车场,停车场面积大约在600平方米左右,只是普通的沙石路,并无经过精心修建,但一下车便可见到有内导向我们走来,这点倒让我们觉得亲切,当时那位内导伸出右手其中的食指与中指,对我们喊着:“呀诺达!”在后来看到他们同事与同事之间见面都会以这种方式打招呼的时候,才得知这是他们的招牌动作。
进入景区,看到一些用植物修剪出来的企业logo、呀诺达的招牌动作等园林设计,第一感觉是绿化是我们景区需要借鉴的。我们进入了该景区的大门时,导游给每人发了一张代表他团队的贴纸,是作为游客走失团队后一个非常有效的找寻标志。景区内的公共卫生间是一个景区的窗口,我第一站就去了卫生间,门口两边有喷泉,垃圾筒做的也十分具有艺术气息,四周则伴有淡淡清香。径直走进去,厕位大概在十多个左右,洗手盆采用的是感应水龙头,倒也是另一番别致的风景。出了卫生间一路跟着导游,进入呀诺达游客中心,里面宽敞开阔得倒是有点像来到一个五星级酒店的大厅的`味道,低头一看甚至都可以看到自己的影子,地面干净无任何杂物。待验票完导游则带着我们上了一辆班车,有点类似于公交车,这点我倒是认为没有我们公园的亲近大自然。车辆行驶几分钟后,则有明显晕车迹象。下车后跟随导游一路走马观花,期间看到很多知名的不知名的植物,并无其它。一些硬件设备的确做到较为到位,一路匆匆走完,印象并不深刻。
离开呀诺达,到达第二站——槟榔谷。大家肚子已经饿到不行,于是大家就跟随着带队经理去了槟榔谷的自助餐厅,饭菜种类齐全,不过好像大家都对其中的野菜较为感兴趣,一个个吃的不亦乐乎!
进入槟榔谷,第一眼就被景区大门吸引住了眼球,大气且有特色,验完票后一位导游朝我们走来,内导的服装做的十分具有民族气息,腰间一个小小的垃圾篓,一下了就拉近了我们与他的距离。跟随导游一路向里走,则完全带入了一种少数民族小乡村和一个“活体”博物馆的感觉。随处可见到的小茅屋,各种各样的黎族织锦,绣面纹身的阿婆织着我半天都看不懂的织布,随处透露着少数民族文化气息。走到他们的演艺台,找到位臵坐下来后,听说这里演艺节目也是槟榔谷的一大特色,待节目开始下起了一场大雨,倒是给看节目的游客带来了更一种感觉,看完之后仍意犹未尽……
通过这次旅游学习体验,不仅能够让员工从紧张的工作中得到缓解,更让我们初步了解了我景区需要借鉴其它景区的地方。
8月10日的大清早我们就坐上开往厦门的动车,心里特别兴奋,因为这是我和妈妈第一次出远门,还有两名同学及爸妈一起随同,一路上我怀着激动的心情,期待着去亲眼目睹蔚蓝的大海。
6小时后,已是下午2点,我们终于到达了目的地,下车后,眼前的城市既陌生又好奇,我们去酒店休息了片刻,就直奔到第一站——海边."哇!大海啊,我终于看到你了!”我情不自禁地边喊边在海边跑着,大海真的很辽阔,这是我向往已久的地方,当然得好好体验,我在海水中拍打水花,跟同学一起堆各种模式的沙子,还一起跳到海水里游泳,感觉就像自己已经拥有了大海,特开心。
第二站——鼓浪屿因为天气炎热,所以我们只有趁早晨凉快很早就出发了。我们趁轮渡来到鼓浪屿。虽说这只是一个海岛,但这里有很多常住的岛民,岛上热闹非凡,别有一番风味。岛上有很多个景点,由于时间关系,我们挑选了其中较有特色的参观。我们慢慢游步到了郑成功纪念馆。观看了郑成功英勇作战,收复中国台湾的历史史记,还有高大威武的郑成功雕像……这一切让我很受鼓舞。接着我们又参观了日光岩。因为已是正午,阳光很火热,当我们爬到日光岩顶端时,我们都快精疲力尽了。我们站在日光岩的.瞭望台上观看时,几乎是惊叹万分,因为我们不仅看到了整个厦门,也看到了宽阔的大海,实在是太壮观了!午饭后,我们坐上了观光车环岛转了一圈,回酒店了。
第三站——厦门大学。走进大学校门,所有的一切让我很新生好奇,就像是走进了一个有书香氛围的景观小区,让人赞叹不已。因为快要回家了,晚上,我们去吃了特色的海鲜,之后又去逛了亮丽的步行街
愉快的旅行很快就结束了,我真的有点不舍,因为我不想离开大海,这里的一切让我回味无穷。最后,我们一起坐飞机飞回杭州。说实话,坐飞机也是我头一次体验,真开心。
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学国语心得体会150(29篇)
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