高校述职报告

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高校述职报告 篇1

一学年的指点员助理工作即将曩昔，首次担负指点员工作，我认为责任也很重大。也在实际工作中发明了本身的许多不够。自从担负XX级艺术设计1班的指点员助理以来，依据指点员的各项支配组织共同好指点员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，增强思想教导，并积极组织参加各项院校运动，施展本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必然成效，也存在许多不够。现将本学期指点员助理工作从班风扶植，学风扶植和组织参加运动三个方面总结如下：

(一) 班级的班风扶植

针对本班学生入学造诣程度对照集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现本身，生活对照节俭，思想上都积极要求提高的特点，从入学伊始，就提出了连合，重要，生动，共进的班风口号。班风扶植的步伐如下：

⑴抓勤学生的思想教导工作，开学伊始就在班集体中形成了优越的奋进，连合的气氛，尽力赞助他们建立正确地人生不雅，代价不雅，寻找订定得当本身的人生目标，重新建立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的阅历现身说法，赞助学生正确认识本身的学习，思想程度及才能，以更好的建立个人的目标。举办了“职业生涯筹划”为主题班会，赞助学生正确认识现在的人才需求形势。

⑵组织了一支有才能，有号召力，连合向上的班委会，充分施展学生的力量。培养他们自我学习，自我治理的才能。班委会及各科课代表能与列位任课先生积极共同，抓好日常的考勤和优越的讲堂纪律，为同学们创造优越的学习情况。治理好班级的.日常工作。

⑶应用多种机会有班里的每位同学进行沟通，交心，依据各自不合的特点，赞助他建立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，赞助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习获得了列位先生的承认;对付对专业没有兴趣的，计算换专业的学生，耐心疏导，疏解事理，赞助他认识到认真学习也可以实现本身的目标。

⑷树立了班级量化治理细则，对付同学们的行为形成约束。

(二) 班级的学风扶植

针对本班学生入学造诣程度对照集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现本身的特点，狠抓班级学风扶植。步伐如下;

⑴严格考勤制度和晚自习制度，指点员和指点员助理不按期抽查。对付无故旷课的同学，决不将就。凡是无故旷课的同学一律向全班同学做反省，起到很好后果。

⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习造诣良好的同学将本身的学习经验与人人交流，进步全班学习程度。

(三) 班级运动组织参加环境

⑴坚持每周班会制度，每次主题不合，促进了与学生们的情感。勉励学生们用本身的视角去看待社会变乱，培养他们自力思考问题的才能。

⑵能认真参加学校的各项运动，以学校运动带动本班运动的开展和进行。降服了本班文艺，体育主干少的客不雅因素，指点员多下功夫，在各项问题运动中取得了必然的造诣。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的造诣。

⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现本身的特点，由班委会组织，我帮忙开展了一些学生们喜闻乐见的课外运动，如班级联谊晚会，进一步加强了与学生之间的情感交流，富厚了人人的课余生活，加强了班级凝聚力。

⑷斟酌到学生大部分是外地来阜，尽量关切他们的日常生活，更注意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想法子，为他们提供可能的勤工助学岗位。

一个班集体只有心齐能力有好的结果，这是我在学生面前重复强调的一点，我相信利用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发明自身的许多不够，对付学生的一些思想动态没有实时控制，和学生的交流还很不敷，对付一些学生干部的培养和使用还欠斟酌等。感谢学校能给我这么一次熬炼的机会，通过这一年的熬炼使我的才能晋升了许多。

高校述职报告 篇2

高校《述职报告》报道

近日，某高校在校园内举行了一场别开生面的大型活动，在此次活动中，来自各个学院的领导班子向全校师生发表了自己的“述职报告”。这是该高校第一次举办这样的活动，受到了广泛关注。

或许有些人会问，什么是“述职报告”？简单来说，就是领导团队以各种形式向下属、上级、同级等方面，就其本身工作情况、实现情况、工作目标等方面，向受众作出汇报与说明的一类报告。

本次活动，各学院领导班子的主要内容都集中在以下几个方面：

首先，他们汇报了本学院在过去一年内所取得的成就和进步，例如学科建设、学术研究、教学改革、学生工作等方面的成果，并具体地分析了这些成果背后所涉及到的资源和力量，以此证明自己具备了出色的管理能力和创新思维。

其次，各学院领导班子针对学院发展中存在的问题和困境，分析原因，制定对策，表现出一定的分析思考能力和危机意识。例如，某学院针对贷款问题，提出了多种解决方案，其中包括开展财务培训、建立财务管理团队等方面的措施；另一学院则提出了进一步加强党建工作和学生心理健康教育等措施，以推动学院更加健康发展。

最后，各学院领导班子还分享了成功的经验和方法，例如，某学院通过“先进个人”评选、“名师工作室”等形式，不断提高教师专业水平和创新精神，激发了全院师生的活力和创造力；另一学院则在学生工作方面，采取丰富多彩的活动和项目，努力打造具有品牌效应的学生品牌。

整体而言，每一位学院领导班子的述职报告都凝聚了他们的心血和汗水，展示了他们的能力和智慧，为学院的发展注入了新的动力和活力。

总的来说，本次高校的述职报告活动，不仅是一种机制性的创新，更是一种具有实际意义的改革探索。通过这种形式，能够让学院各层次的领导班子在全校师生面前直接汇报工作情况，加强了他们之间的联系和互信，也让全校师生更加了解学院发展的现状和方向，并较好地推进了学院的发展步伐。本次活动的成功举办，也让我们看到了未来高校发展的更大潜力和可能性。

高校述职报告 篇3

本学期任职以来，在校党政及系部领导的正确领导下，与本系部老师团结一致，锐意改革，认真履行了岗位职责，在教学、科研等方面取得了显著的成绩。现将一年来的主要工作汇报如下。

一、思想政治方面

能够认真学习学习实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德，忠诚党的教育事业，以"三个代表"重要思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。

二、组织工程中心的工作开展方面

本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任，在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时，能够与本工程中心教师一起，团结一致，开拓进取，勇于创新。充分调动本中心师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容：

1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作，有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书

2、深入企业落实08级毕业生的顶岗实习及与就业工作

3、聘请企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。(广州艺邦投资股份有限公司董事长，总设计师余静赣博士来我校讲学)

4、组织参加各类设计大赛(江苏省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展)

5、积极参加系部考察组，赴上海(张浦动漫谷、上海电影制片厂、上海世博会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法，开阔了视野，提高了认识，为做好今后的教学工作打下了一定的基础。

6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个(现正在网上招生宣传)

7、参与设计实践项目(1、首届健雄杯大学生创新大赛展厅的策划设计2、健雄学院托福考试中心装修设计3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计4、健雄学院校园沙盘模型制作项目启动)

三、工作实绩方面

1.党建评估

按照系工作要求，系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。

(1)根据学校评估工作的安排，积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排，统一思想，提高认识，在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性，深入理解评估的“以评促建，以评促改”的方针，认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。

(2)认真学习评估指标体系，准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表，进行了自查自评，找出了存在的问题，提出了整改方案，完成了系部的评估材料的整理，在每一阶段，都按时、按质、按量地完成了系党总支交给的任务。

2.实验室建设

(1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等

在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。

(2)新建实验室。

一年来，随着学校经费的投入，学院积极进行实验室建设，保证了影视动画专业课实践教学的需要。xx年9月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。

3.教学工作

一年来，讲授了室内专题设计a、b、c、d 、电脑效果表现、教学实训、生产实习、毕业实习平面设计软件等六门课程，共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。

积极参与装饰艺术设计专业的建设工作，针对企业的社会需求进行了深入的调研，了解企业的的人才需求情况，并结合我系的实际情况，通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论，制定了装饰专业xx级的人才培养方案、编制了实施性教学计划，并编写了课程标准。另还做了以下工作：

(1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作(预计明年结题)。

(2)积极参与学院教改课程的申报工作。

(3)参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。

(4)xx年9月拿到同济大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。

4.其他工作

(2)参与健雄学院校史馆的策划工作

(1、完成健雄学院校史馆的内部参展动线;2、校史馆及吴健雄纪念馆的功能平面布局;3、校史馆纪念品设计)。

(3)全国四、六级大学英语监考。

(4)太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。

四、科研方面

1、参与《平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现已使用)。

2、获得第x届中国室内设计双年展优秀奖

五、存在的问题

1.政治理论学习不够，创新意识有待增强。

2.工作不太主动，学校、学院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最后，衷心感谢同志们三年来对我工作的支持。在新的一年里，我要更加勤奋工作，创新进取，为学校和学院的发展做出新的贡献!

高校述职报告 篇4

各位领导、各位老师，按照党委干部年度考核的要求，现将年度工作情况述职如下：

一、理论学习方面。我高度重视政治理论学习，积极参加党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。重点学习了党的十六大(提醒您：请根据实际修改)、十六届(提醒您：请根据实际修改)五中全会、六中全会和党的十七大精神，学习了新党章。通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。

二、年度工作方面。在党委的正确领导和分管领导的有力指导下，我和魏

克萃同志团结带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作：

一是以中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查为契机，以健全先进性长效机制建设为抓手，切实加强基层党组织建设和党员队伍建设，进一步巩固和扩大先进性教育活动成果。4月中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查，在校党委的领导下和分管领导的精心指导下，我们全力做好迎检的各项工作，圆满完成迎检任务，我校保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实情况受到检查组的高度赞扬。为了进一步加强基层党组织建设，党委下发了《安徽农业大学党总支工作目标管理考核办法(试行)》和《安徽农业大学基层党支部工作目标管理考核办法(试行)》。通过第三轮干部竞聘上岗，进一步加强了学院党政领导班子建设，调整健全了党总支委员会;指导6个学院党总支调整了学生

党支部设置，配齐配强了支委班子，加强了学生党支部建设。党委高度重视党员教育工作，在经费十分紧张的情况下，划拨了10万元党员教育专项经费，组织部下发了《关于党员教育专项经费使用、管理的通知》，同时将党费的40%返还给基层党组织，并要求各单位根据自身情况适当配套经费，确保党员教育活动的正常开展。在党委的统一指导下，全校各级党组织结合实际，开展了各具特色的党员教育活动和主题实践活动。如组织党员认真学习党的十七大精神和新党章的学习教育活动;组织党员教师“一对一帮扶后进生”的结对帮扶活动;组织新党员开展入党宣誓，接受革命传统教育主题实践活动;组织大学生党员积极开展“献爱心、扶贫帮困”系列活动;组织党员师生，深入农村基层开展科技帮扶、政策宣讲、义务支教的暑期“三下乡”主题实践活动等等，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

二是认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，认真做好第三轮干部全员竞聘上岗工作。根据党委的统一部署，我校于7月和9月进行了新一轮处级干部和科级干部的全员竞聘上岗工作。在深入调研、广泛听取群众意见的基础上，校党委根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的精神，制定了公开竞聘处级和科级干部实施办法，全校有429名干部和教师(其中224人报名参加处级干部竞聘)报名参加了本次干部竞聘，我们坚持竞聘原则，做到了竞聘岗位、职数、条件、要求和程序的完全公开，除行文公布、在宣传橱窗张贴外，还在校园网上进行了及时公开发布，既方便了参加竞聘的同志及时了解干部竞聘信息，又有利于竞聘工作接受广大教职工的监督，增加了干部竞聘工作的透明度;坚持实行干部考察预告制和任前公示制，设立了意见箱、电子邮箱和监督电话，广泛听取群众的意见，接受群众监督。在党委的领导下，在全校各级党组

织的支持下，顺利完成了第三轮全员干部竞聘工作。共有141名处级干部竞聘上岗，其中提拔任职38人。共有178名科级干部竞聘上岗，其中提拔任职44名(正科19名，副科25名)。

在抓好干部竞聘工作的同时，我们还积极做好全省公开选拔副厅级领导干部的报名、政审、考察等有关工作，我校有12名干部报名参加了公选，1名同志入围。按照省委组织部和省委教育工委的要求，积极做好我校校级后备干部的推荐工作。积极做好干部调学和下派工作，__年共完成上级组织部门下达的8名校领导和4名处级干部赴国家教育行政学院、省委党校的调学任务。下派1名科级干部挂任肥西县紫篷镇党委副书记。

高校述职报告 篇5

高校述职报告——助力学生发展

近年来，各大高校为确保教学质量和提高教学成果，都开展了一系列的述职报告活动。在这项活动中，老师们可以深入分析自己的教学工作、教育思想、教学成绩、改革创新等方面的情况，并进行总结和反思。而作为高校里的一名学生，你是否想过自己也可以进行一次述职报告呢？这不仅可以帮助你更好地了解自己的学习、思考和成长，还可以帮助你更加专注和自信地走向未来。

一、分析自己的学习工作

在报告中，我们可以简单地回顾自己的大学生活，认真梳理自己的学业任务和学科课程，找出自己的优势和不足。对于自己已经学过的科目，可以简述自己的学习状况、学科特点、自己的感悟和心得体会等。同时，也可以对自己还未学过的科目进行分析，考虑自己该如何扎实地学习和掌握课程内容。

二、思考自己的未来发展方向

在大学这个阶段，很多同学都会考虑未来的工作方向和职业规划。在述职报告中，我们也可以谈谈自己的就业观念、职业发展目标和计划，并讨论一些提高自身职业竞争力的方法。另外，我们还可以分享自己参加各种社会实践、实习、比赛等活动的体验和经验，这些都可以在今后的职业发展中发挥重要作用。

三、总结自己的思想和口才表达能力

作为大学生，我们不仅要注重学习成绩，还要培养自己的语言表达和听说能力。在自己的述职报告中，可以适当借鉴一些总结和反思教学经验的方法，整理自己的语言表达技巧，培养自己的演讲能力。

四、分享自己的心路历程

作为一名大学生，我们一定经历了许多潜移默化、感慨万千的经历。在述职报告中，我们可以分享自己的一些感悟和思考，展现自己的人生态度和价值观。

五、提高自己的思辨能力

在述职报告活动中，我们不仅可以展现自己的过去和未来，还可以借此锻炼自己的批判思维、分析能力和判断力。在讨论某些问题和话题时，可以注重对问题的审视和分析，结合自己的学习和生活经验谈出自己的看法和主张。

述职报告不仅是学校对老师和学生绩效的一种考核方式，更是提升教职工和学生成长的有效途径。作为学生，我们也可以通过此次活动去更好地反思自己、定位自己，在今后的成长过程中更加洞察自我，提高自我认知的能力，在求职路上更加游刃有余。