研学旅行周记

【#实用文# #研学旅行周记#】很快一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，这时候十分有必须要写19篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是好查范文网小编为大家整理的关于研学的日记，希望对大家有所帮助。

研学旅行周记 篇1

研学旅行是一种结合了学术和实践的旅行方式，它不仅可以让学生亲身感受到所学知识，更能够拓宽他们的视野和增强他们的实践能力。我曾经有幸参加了一次研学旅行，让我对于这种旅行方式有了更深刻的认识。

这次研学旅行主题是文化探秘，我们去了云南的丽江、大理等地，学习了白族、纳西族等少数民族的历史文化，了解了他们的传统习俗和生活方式。在旅行中，我们参观了丽江古城、束河古镇、洱海景区等众多经典景点，并游学当地农家，体验当地农作物种植、传统手工艺等，真正感受到了文化的多元和生活的独特。

在这次研学旅行中，我尤其感受到了老师的专业和热情。他们不仅全程陪伴我们，细心为我们解答疑问，还给我们讲解了许多他们在课堂上无法传达的知识，使我们的'学习更为全面和深入。在旅行中，老师们还带我们品尝了当地的美食，一起体验了当地的民俗活动，这种轻松愉快的旅行方式使我们更容易接受和吸收知识。

此外，这次研学旅行也让我对于研究文化和历史有了更深入的理解。我们在参观景点的同时，也积极交流和互动，和当地人聊天、拍照，这为我提供了一个全新的学习方式。我发现通过真实地体验，我能够更好地理解所学知识的背景和重要性，也更能够感受到文化的魅力。

总的来说，这次研学旅行让我收获了很多。不仅是知识上的收获，更是锻炼了我的团队合作精神、独立思考能力和实际动手能力。我相信这次研学旅行对我未来的学习和个人成长都有着重要的意义。

研学旅行周记 篇2

时间像一匹奔跑的小马，把快乐给我们送来了！我们心心念念的研学日来了。

早晨，同学们准时到校，迫不及待地上了大巴车，一路上欢声笑语，那叫一个兴奋哟！

到了实践小学，同学们像潮水一样聚拢在操场上。教官在台上郑重地宣布：“今天上午，我们去采茶叶，记住：要采一芽一叶。”然后，我们就排着整整齐齐的队伍，浩浩荡荡地上山了。

一到山上，老师给我们分好场地，就开始采茶叶了。吴燚涵拉起袖子，准备大干一场；孙越浩则在人群里走来走去，见一片摘一片；而我则在一旁精挑细选。嘴里还时不时地念叨：“这片不行，这片也不行！哇，这片好！”张文皓脸上一副担心的样子，不时提醒胡鑫标：“小心点儿，别把篓子掉了，那大家的努力就白费了！”……经过一个小时的'比拼，终于，在我们的努力下，取得了重量第三，质量第一的好成绩。我们全班同学都高兴得合不拢嘴。

下午，我们还画了拓画，做了茶叶包，都有意思极了！

傍晚，夕阳西下，天空异常美丽，阳光暖暖地照在同学们的脸上……

研学旅行周记 篇3

这次游学，是我第一次独自出远门，随着清晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京，虽然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。

在出发之前，妈妈给我准备了一大箱子，一大背包的行李，并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。

终于到了周五，马上就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已，那就是收拾行李。

妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的`、酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难，我想着，到底该怎么办啊，算了，把东西全塞进去就完事，结果我发现，光把衣服塞进去，箱子就合不上了。

接着，我想，要不把衣服叠起来试试?我立刻开始了行动，把衣服都展开，拉住衣袖，把它折起来，再把衣服横着重叠，再重叠，总算是叠好了。急出了我一身的汗。把箱子一装，这又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，妈妈说这样会把箱子撑坏，这可怎么办啊？

我不得不求助我的室友，室友说：“你把小的衣服卷成一个卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状，按照xx的方法做，果然成功了。

经过这次游学，大大地提高了我的动手能力和自理能力，让我有很多受益。

研学旅行周记 篇4

暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。

研学旅行的好处显而易见。比如，在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中，孩子们走进大学校园，亲身感受其中浓厚的.学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”，这样润物无声的熏陶，可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时，“独自”离开家闯世界，不仅能锻炼孩子们的独立能力，学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、服从命令、提高安全意识。

<关于推进中小学生研学旅行的意见>指出，开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。

但值得注意的是，研学旅行不能走马观花，混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时，要带着问题、带着思考，一路上真正有“研”又有“学”，力求在亲身实践中探索课本中没有的知识；在团队合作中，不能仅仅满足于同学们同吃同住，而应该合理分工、互动互助，在各司其职中培养责任意识。

作为组织者，则应该努力做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”，让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。

研学旅行周记 篇5

四月是一个阳光明媚适合春游的月份。今天就是个好日子，老师带领着全班同学来到一个生产和制作中药的公司：施强公司。在这里我们度过了一个美好的研学日。

我们参观了施强公司制作中成药的设备和一些种植的中草药，在这里研学老师说：“等会我会提供一些中草药给大家做香包”，不一会老师就带我们到研学教室做香包。但因男生与男生之间相互起了矛盾，因为位置不够，我们几个女生和男生拼桌做。女生一碰，男生就说：“你们干嘛？不准动！你们三在我们组就要听我们的'。”女生们也不说话，就这样静静的过了三分钟。

阮欣蕾对研学老师说明这件事后，老师就说：“你们要团结起来，你们看，别的小组都忙开了，你们也不能落后，这样把，你们所有东西都一人轮流一次，可以吗”大家点点头。邵天泽开始称药材的量，阮欣蕾再把药材捣碎，捣的过程可不是她一个人哦！我们其他组员都参加。

几分钟后，我们把捣好的药材放到盘子里，大家争先恐后的你一把，我一把的抓，没一下盘子便空空了！如果有同学没抓到，那我们也会分一点儿给他(她），做到人人有份。

我们可是第一个做好香包的小组，也感觉到团结的力量大，给自己比了个爱心。但是桌上非常乱，小药材铺满了桌面，我想这些都是精华，不能浪费，就用小卡片把药材刮到一块儿，装进了香包，顿时感觉香包倍儿香。我还跑到别的组去蹭精华，把香包装的满满的，香香的。

这次春游让我感到团结的力量大。

研学旅行周记 篇6

今年国庆节期间，妈妈带着我和妹妹来到了二里头夏都遗址博物馆研学，为此，我还特意穿上了我最爱的汉服。

妈妈告诉我，在二里头博物馆正上方看，它像一把钥匙，我感到不解，问妈妈这是为什么。可妈妈却让我自己去问工作人员。我一问才知道，原来这寓意着二里头是开启文明的一把钥匙，好有神秘感呀！我听后又惊又喜，因为我又知道了一个新知识！

二里头夏都遗址博物馆占地面积246亩，总建筑面积3。2万平方米，这里共有四个展厅，每个展厅都展示了不同的历史时期的文物。

进入第一个展厅时，映入眼帘的就是大禹治水的浮雕，相传在上古时期大禹带领着大家战胜了洪水，成为领袖，是历史上第一位帝王！

在第二个展厅，我看到了漂亮的绿松石龙形器，它的形状像一条龙，它居然是由2千片绿松石粘成的，这让我感到非常惊讶，我非常好奇，难道古代的人那么有耐心吗？

我跟妹妹还发现了一个只能用放大镜才能看到的'小猴子，妹妹一直在缠着我，让我抱着她看，没想到妹妹看完竟然跟我说：“姐姐，这个小猴子好像吉吉国王。”我仔细一看，还真挺像呢。

在这里，还有好多让我惊奇的东西，就不一一介绍了，如果有机会，你一定要来这里看一看，和这里来一次亲密接触。

研学旅行周记 篇7

今天是我们盼望已久的日子，因为要去义乌市综合实践学校研学，刚刚静悄悄的教室突然变得热闹非凡。

班主任带领我们上了大巴车，一路上我们欢声笑语。一小时后，我们到了目的地。一下车就看见一所学校摆在我们面前，和我们学校不一样耶，居然连一名同学也没有。

这时一位穿着军衣的教官说：“在我们学校旁边有一座小茶山，现在我带领大家去采茶叶，在采茶的时候，请大家注意摘一芽一叶或一芽二叶，但不能超过一芽二叶。要想让茶叶卖的更好更贵，根的部位得很短才行…”。说完，我们排着整齐地队伍，迈着轻快的步伐走出了学校大门。1小时后，全部的.班级将茶叶进行称重对比，我们班摘了2.15斤。很遗憾，我们没能拿奖。

下午，我们上了一节有关茶叶的课，老师教我们“孔雀三点头”意思是说在泡茶的时候不能停顿，要连贯。还跳了茶叶舞，喝了自己摘的茶叶冲泡的茶水，老师讲了茶叶的历史，原来茶叶第一发现人是神农。

我现在才知道茶叶不是我想象的那么简单，还有很多我意想不到的知识。这次经历真让人难忘！

研学旅行周记 篇8

一晃两年后的时间已经从指间流走，从二十多岁的学生一跃成为研究生的我，我又回到了自己的校园。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的，我对知识、对研学的追求一直都没有放弃，而是一直在努力着。研究生的校园生活使我更加充满信心，我相信在不久的将来我一定能够成为一位研究生的学子。

在研学旅行的这段时间让我明白了很多，不仅仅是知识，还有人生道理与生活方式，我的大学生活并不是那么单纯，我是那么一个有着美好梦想的大三，我也有着很多的不足，我的性格不是那么乐观，我的兴趣是那么广泛，我的性格比较单纯，但是我有着积极向上的`朝气，我不是那么的孤单，我能在很短的时间里融入一种不错的环境，我能让自己成为自己的朋友，我的人生也将是这样，这样我才会活得有价值。

研学旅行，虽然不是我的专业，但是我一直都喜欢研学这个专业，在研学旅游这方面我有着不小的收获，我会继续努力的，不断的学习，努力提升自己。

一路都不容易，我一定会更加努力，不断的为自己打造更好的专业学习环境。

研学旅游是一种美丽。在这种美丽中，让我们在学习中得到快乐，在学习中得到成长，也让我在学习中成为一名有思想的大四学生。

研学旅行周记 篇9

本次小学研学活动于XXXX年XX月XX日成功举行，全校师生共同参与，活动内容丰富，形式多样，取得了圆满的成功。

活动中，学生们参观了当地的历史文化遗址，了解了家乡的历史文化和传统习俗，增强了文化自信和家国情怀。同时，还进行了户外拓展活动，锻炼了学生的身体素质和团队协作能力。

在活动中，学生们表现出了极高的热情和积极性，不仅积极参与各项活动，还积极互动交流，增进了彼此之间的了解和友谊。老师们也充分发挥了引导作用，全程陪同，确保活动的安全和顺利进行。

通过本次研学活动，学生们不仅增长了知识，还锻炼了能力，更重要的'是培养了他们的团队协作精神和创新意识。相信在今后的学习和生活中，他们会更加自信、自立、自强，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

研学旅行周记 篇10

来到曲阜，第一个景点便是高高的万仞宫墙，随着时间流逝，我们焦急等待着大开城门，终于，早晨八点整?祭孔大典?开始了。一队队人马整齐的出场了，有的敲锣，有的在打鼓，还有的在吹喇叭，大家瞬间被这热闹的气氛感染了。紧接着，迎面走来一队儒装少女，她们伴着古韵雅乐，跳起了优美的舞蹈，不知不觉间，表演就结束了。

手捧一卷论语，伴着微微凉风，身穿精致的汉服，以万仞宫墙为背景，体验儒学的风采。

接着，我们来到了孔庙。

孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门，金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢?我在心中暗想。这时，导游向我们解释说：振表示奏乐的全过程。以击钟开始，这就是金声;以击罄告终，这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。

孔庙的柏树有上千棵，期中树龄最大的约两千岁，我们五个同学才勉强把他围抱起来。

孔庙的主体建筑是大成殿，这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻着两条巨龙，飞腾于彩云之中，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，在故宫里都很少见到。

游览完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的.地方，孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘，池塘里有许多小锦鲤，它们在池塘里自由自在的游来游去，所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

最后，我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，讲究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女儿;二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔，小小年纪便夭折的孩子;四孔，收到国家法律刑罚的孔家人;五孔，出家的孔家人。后来又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从此变成了六孔不入。

这次研学之旅，让我感受到了儒家文化的源远流长，更感受到了中华文化的博大精深。

研学旅行周记 篇11

学研部是一个具有协助性而又独立工作的特有部门，是一个满足于大家学习要求的学术平台。通过开展各种形式的科技活动，加强学风建设，积极落实学院学习制度方面的要求，营造良好的小学术氛围，培养学生的科技意识、思维能力，提高学生学习主动性和积极性，为广大学生创造一个优良的求学环境。我部的主要任务是做好学风建设工作，为同学们营造一个良好的学习氛围，同时在学习上对同学们起到一定的促进作用。时光飞逝，伴随着学期末的来临，我们学研部的工作也接近尾声。在全体学研部成员的共同努力下，我们不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，圆满地完成了学期初定的工作计划和上级交予的任务。

本着营造校园的学习氛围、促进专业知识的交流、提高同学们的学习兴趣和学习效率、拓宽同学们的知识面的宗旨,我部本学期举办了一系列活动,并取得了突出的成效。下面从部内建设、特色活动和经验教训几个方面简要的介绍下本学期我部的各项工作的成果与总结：

一、部内建设篇

1、我部制定了严格考勤制度，每周均召开例会，以保证部内正常工作。

2、我部在开学初经讨论商定出本学期的工作计划，制定出一份较完善的工作计划，以保证我部活动的顺利进行。

3、开例会时鼓励大家踊跃发言，提出自己的想法，以保证活动的创新。

二、特色活动篇

1、将早读进行到底

为提高本学院的学习氛围，我们学研部于20xx年10月15日正式与早读社合作，共同致力于本学院的早读事业，让同学们爱上早读，享受早读的乐趣！以一教103和105为基地，鼓励身边的人、带动身边的人加入早读的队伍，使早读的队伍日益壮大，校园里朗朗音韵不止。此活动对本校学生对英语的学习起到一定带动作用，提高了四六级通过率。

2、学研快车在校内穿行

为了让大一新生更快的适应大学生活，掌握科学的学习方法，调整好心态，正确地规划大学四年的生活，我部特举办学研快车学术研讨会暨大学生涯规划活动。此活动分系有针对性地进行，为各系新老生提供了一个交流的平台。信息站、计算机站、建工站、化工站、建筑站、社外站、艺术站、机械站，站站精彩站站掌声连连，每一位位嘉宾都将自己的宝贵经验毫无保留地讲给大一新生，每一次都会看到大一新生带着疑惑的表情进来，带着满意的笑容回去，这是我们最大欣慰的。此活动于20xx年10月19日信息工程站正式启程，一直持续到12月30日机械站华美落幕，历时两个多月，虽然很累，但我们学研人很高兴、很欣慰，因为我们能为各系优秀学习经验薪火相传和为大一新生规划大学生活做一定贡献。此活动一路开展下来为大一新生解决了很多问题，让他们少走了很多弯路，得到老师和同学们的一致好评。

3、四六级考前指导及时到

四六级考试将近之际，为平复各考生考前的焦虑心情，解决各考生不知如何准备的迷茫，我部特在20xx年12月16日晚在大学生活动中心报告厅举办了四六级考前指导讲座。本次讲座我们请来米琳老师作为主讲人，为各位考生答疑解惑。米琳老师，是厦门大学研究生，国家四六级试卷阅卷组成员，深晓四六级考试得分技巧，现担任建工系社外系英语老师，教学方法独、幽默而深刻，深受同学们喜爱。此次讲座让各位同学从心理上得到调试，明白了该如何应对考试、掌握了一定的得分小窍门。

4、文学投稿发校刊

为让更多的人掌握学习技巧、领悟学习要领，我部特向仁爱青年报制作组申请一个学习专版，搜集各种学术性信息呈现给全院学生。这些稿件综合了各类学习技巧及经验，对所有同学均益处匪浅。

5、四六级倒计时贴校园

为了让同学们积极面对英语四六级考试，掌握考试时间，我部积极制作出一块英语四六级倒计时展板。此展板从四六级考前第五周时正式展出，本部人员及时更新，提醒大家四六级考试的到来。此展板版面制作新颖，效果非常明显。

6、考风考纪广宣传

为严肃本校考风考纪，辅助本校考风考纪建设月的顺利展开，本部特于17周举办考风考纪标语、短信、稿征集活动。此活动持续两周时间，17周我们广泛宣传，征集考风考纪标语、短信、稿件，18周将优秀的标语、短信、稿件递交教务处。此活动得到校方认可。

7、包饺子促交流

为了迎接新年的到来，同时促进本部人员之间的交流，经过与食堂工作人员的协商，在12月31号晚上在一食堂3楼举行了包饺子活动。这是活动是在20xx年的'最后一天举办的，活动中的氛围相当活跃，大家自己动手包饺子，享受自己做东西吃的乐趣。本部就在包饺子活动中结束了20xx年的活动，迎接新的一年。

8、元旦大家跑

1月1日是20xx年的开始，为让大家用一个新的面貌去迎接20xx，同时提高同学们的体育锻炼的意识，院学生会学研部特于20xx年12月31日向大家倡议，元旦清晨七点在操场一起跑。让“元旦大家跑，身体快又好”这句民间俗语在仁爱学院践行。元旦早上七点，很多同学早早赶到操场，积极响应本部的活动。在新的一年的第一天，大家跑出了激情，跑出了信念，跑出了对新的一年新的憧憬。

三、经验教训篇

这半年我们举办的活动很多，每一周都没闲着，从一纳完新成员开始，我们就开始了系列辅助校园学风建设的活动。这半年走来我们有很多收获，创造了自己的品牌活动，如“学研快车学术研讨会暨大学生涯规划”活动等。我们通过这一系列的活动取得了一些经验，比如在开展活动的思维上更开阔了，在活动安排上更周密了等，也找到了一些不足，如在提前规划方面还有待提高,我部策划组工作还有待进一步完善加强。

在新的学期我们会谨记之前的经验教训继续努力，创造新的突破！

研学旅行周记 篇12

“丈夫志四海，万里犹比邻。”7月1日，xxxx中学的学子开始了“走进新农村”的研学实践活动。xxxx学子秉承xx“五走进”的优良传统，从实践中获得新知识，从实践中加强与农村乡土的血肉联系，从合作中领悟团结，从行动中提升能力，从感动中树立责任意识。

来自高一九个班级的46名同学以及11名带队领导和老师组成了xxxx中学“走进新农村”研学大队，于7月1日—7月4日四天在常德市汉寿县丰家铺镇各个村进行社会实践活动。这次暑期研学实践活动硕果累累，为xxxx中学的研学活动奠定了良好的开端。

一、 闹事笃学，情系三农

范仲淹云：“先天下之忧而忧，后天下之乐”。同学们在繁华的省会长沙求学，但是在临近期末考试之时却以不亚于面对任何考试的认真来完成课题计划的制定。不到一个礼拜，同学们便完成了《汉寿县农村环保问题调查》《汉寿县农村留守老人现状调查》《汉寿县农村留守儿童调查》《汉寿县城乡学生互帮互助可行性调查》等五个充满责任意识和人文关怀的课题。在这些课题中，融入了同学们对社会和三农问题的思考和疑惑，他们在闹市笃学之余，渴望在新农村这个大课堂里找到自己的答案。

在风雨如晦的7月1日中午，开营仪式在同学们的满腔热忱中拉开帷幕。在开营仪式中，石东妮副校长强调了此次活动的主要目标和对同学的期许，石东妮副校长对同学们提出了以下几点期许：遵守纪律，注意影响；不怕困难，敢于克难；相互理解，注意礼节；做好准备，搞好四项竞赛。谆谆教诲，滴滴入心。学生代表刘扬发言，当他从刘德华校长手中接过队旗时，同学的使命感在掌声中迸发。

石东妮副校长发言 开营仪式后，同学们秩序竟然地登车，乘车前往常德市汉寿县丰家铺中学。他们将与当地学生合作，一起完成暑期调研实践活动。学校对此次活动高度重视，活动由校长助理、高一年级组组长李建刚老师带队，刘德华校长、石东妮副校长、罗丹副校长陪同前往。

二、不怕困难，视之等闲

同学们中的绝大多数人之前都没能深入过农村，同学们对从农村的印象几乎完全来自于书本和新闻。但是，xxxx中学的课题指导老师魏欢说：“在去调研之前，两校同学根据当地实际情况设计了方案，做好了预案再进行调研，由当地学生做向导，做到目标明确，调研高效。”在魏老师看来，农村和城市时存在巨大差异的，因此城里的孩子和农村的`孩子对双方的想象各有不同，因此做好预案很有必要。增进城乡的相互了解，也是本次研学活动的重要目标之一。所以，通过发放问卷，同学们可以获得农村的第一手资；也可以培养学生在人际交往中的沟通技巧，培养礼仪意识。

炎炎夏日，同学们在乡间蜿蜒的小路上汗流浃背，挨家挨户进行问卷调查。除了问卷调查，同学们还要克服语言交流的障碍和村民误解的无奈。但是，同学们充分发挥了自己的聪明才智，以积极的沟通态度调动了村民们的积极性。在调查中，同学们不仅领略了乡村旖旎的自然风光，更是在农家的劳动中感受到了当地人民的淳朴和对劳动价值的深刻认识。

在访谈了太平村的留守儿童时，刘琳芝同学感慨道：“在他们身上，我在他们身上感受到了有父母陪伴的幸福。”同学们发现，留守儿童与留守老人的现象通常是同时发生的，在七月的乡村，本是金黄稻浪翻滚时却是绿色盎然，那是青壮一代外出务工造成的一种“意外”。这是多么以小见大的深邃视角，我为同学们的深刻自豪。一次调查，引起了同学们心中的阵阵悸动，悸动后的思索，这正是研学活动渴望达到的。

在调查鹿溪村的环保和竹海资源的开发利用时，他们这样写道：“他们并没认识到绿色开发竹海资源的巨大作用和意义，不认为环保和经济之间有着千丝万缕的联系。”这种漠然使在环保教育熏陶中长大的同学们听来不禁愕然。

四天的考察活动，这不仅是一次认知上的洗礼，更是一种心灵的洗礼。它拓展了同学们对农业、农村、农民的认识，更是让他们有了悲天悯人的责任意识。

三、 朴实沉毅，薪火相传

常德汉寿县丰家铺镇有着丰富的自然资源，也有着极具特色的农家旅游资源。我相信，在我们的呼吁下，在党和政府的政策支持下，这里一定永远都有着青山绿水，也有着富裕小康的社会主义新面貌的农村。

“走进新农村”研学活动已经圆满落幕，但精神却薪火相传。“走进新农村”是一次心灵的朝圣，是一次田野菜园间的爱国、爱校、爱农教育。我们在羽翼未丰之时在学校老师的庇荫下去学习飞翔，在研学之路上我们怀抱理想，面向未来。

研学旅行周记 篇13

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”而在我们期待已久的研学活动中，我就有这样的感受。

这次研学活动，我们去了很多地方，但唯有一个地方让我流连忘返，却又不愿再经历一次，那就是“世界地质公园”——仁化丹霞山。在还未下车之前，我目睹了丹霞山的雄伟风姿，但未曾想过丹霞山如此艰险、陡峭。

我体力不是很好，爬到三分之一时就打算放弃，但这种想法被班主任扼杀了，班主任说道：“不爬到山顶不就白来一趟了吗？”是啊，爬山是生活中的一个困难，但却不是我人生中的困难，连小小的爬山都坚持不下来，怎么能坚持做其他的事情呢？在遇到接近垂直的一条山道时，我也从未想过放弃，我告诉自己，既然已经走到这了，何不再继续往上走呢？就怀着这样的想法，我爬过了这一条山道，也爬到了山顶。

其实，生活就像爬山一样，沿途中有许许多多的障碍阻挡着你前进的步伐，有些人还没有奋斗过，就说自己不行，还没有努力过，就说自己做不到；但也有人清楚知道自己体力不支，仍然能够慢慢进步，不求快速行走，只求终能够抵达山顶；在山脚永远看不到属于山顶的风景，不登上山顶，怎会看到有些人一辈子都看不到的`风景呢？

在爬山的途中，除了悬崖峭壁，还有一幕也让我内心震撼无比。在攀爬后一个险峻的阶梯时，有一位老爷爷跟在我身后，我有一点点怕，所以爬的时候有些慢，那位爷爷就在我后面跟我说：“别怕，慢慢来，一步一步走好，别着急。”说实话，我低下头来望着这个满头白发的老人都能坚持，都能无所畏惧，那我又有什么好怕的呢？在这位老爷爷的鼓舞下，我克服了恐惧，成功地抵达了山顶。

从山顶往下看，心中毫无恐惧，只有满满的兴奋和自我满意，对自己能克服困难而感到满意，对自己能够坚持下来而感到满意，对那时的自己感到满意，也希望对以后的自己感到满意。

研学旅行周记 篇14

前几天，我们学校组织了一次研学旅行的活动。这是我们第一次离开家去外面锻炼的机会，我踏着轻松的步伐，闻着春天的花香，感受着春天的气息，坐上了大巴车。在车上，我们有的唱歌，有的吃零食，一路上说说笑笑。不一会儿就来到了长沙市雷锋纪念馆。

教官带着我们下了车，走进雷锋纪念馆，一进门，一个巨大的雷锋雕塑映入我们的眼前，我们来到了雷锋生平事迹陈列馆，我们跟着教官走进了文廊，里面有雷锋的日记，虽然有很多字我看不懂，但我清晰得记着雷锋日记里有这样一句话：“做一颗永不生锈的钉子。”是呀！雷锋就是一颗这样的钉子。我们随着讲解员上了二楼，看到了许多惊心动魄的画面，我觉得自己好像穿越到了战争时期，看到了以前那落后的中国，看到了人民子弟兵想振兴中国的决心。我不禁想，国家的兴旺发达是革命前辈抛头颅洒热血换来的，我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。

离开了雷锋纪念馆，一个小时后，就来到了我们的`最终目的地——千龙湖。我们稍作休息，吃完午饭，教官就带着我们来到了体育馆，开展“团队浮桥”的活动。我们分成两队，面对面扛着木板，就像一座真的浮桥，不过桥墩就是我们的肩膀。教官让另外一些同学从浮板上爬过去，教官同时还选了几名同学作为地保队员和安保队员，以为拉拉队。尽管有许多人保护，但我还是有些忐忑不安，教官就鼓励我去试一试。尽管我有些害怕，却也想挑战一下自己，轮到我过桥时，我勇敢跨上了第一步，同学们大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了过去，加油声越发大了，自信充满了我的胸膛，我终于顺利过了浮桥，我为战胜自己而自豪。

晚上，老师分发宿舍，我一进宿舍，简单洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，连自己带的零食都忘记吃呢！

第二天下午，我们乘着大巴车回到了学校，参加了感恩活动，那专家的一番话把我们感动的流泪了，从这次研学旅行活动中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老师，团结友爱，学会感恩。

研学旅行周记 篇15

20xx年5月17日早晨7点我们二年级全体师生在校领导的带领下向目的地出发。

此次研学旅行在刘进校长“实践育人”的教育思想指导下，由孙校长、刘副校长带领教务处、德育处、总务处、具体操作实施。长达一个星期的精心准备，保证了此次以“走进自然，拥抱自然”为主题的研学旅行圆满成功。通过研学旅行，同学们走出课堂，融入自然，掌握知识。

欢乐之行——活力歌唱

路途中同学们一路欢歌笑语，大家轮番表演才艺，唱歌、讲笑话、猜谜语等，气氛十分活跃。让原本乏味的行程，因为同学们的青春活力而生动有趣。让作为班主任的我感叹：“研学旅行解放了孩子们的天性，原本我们以为内向不爱说话的`学生竟如此的大方、多才多艺。”

友爱之行——团结互助

此次研学我采用的是学生小组自主管理制度，五人以小组人组，十人一大组的两队的管理方式结合起来。实行分时间段点名制度和层层负责的.管理制度，有效杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜的是学生在自我管理的过程中学会了理解、体谅、互助、互爱。我们班的谢亦楠同学在研学期间拉肚子，小组的其他同学一路上细心照顾她，帮她拿行李、倒水、提醒她吃药，感动了随行的一干老师们。

安全之行——规范管理

研学旅行，安全是重中之重。除了出发前的数次安全教育之外，旅行中为了保障同学们的安全，在上车、下车、到达目的地，班主任和随队老师都要进行点名，并将结果报给组团领队，最终由领队向校领导汇报。导游和带队老师负责监督。由于管理规范、到位，二年级564名学生中无一例安全事故。文明之行——感悟自然

学生们有序地参观了曲江农博园、陕西自然博物馆，快乐的同时，学生们还了解了许多神秘而宝贵的大自然知识。知道了生命的起源和演化经历了几亿年的漫长岁月，通过六次生命大爆炸，才形成地球现在的样子。我们深深体会到了保护大自然的重要性，这样就不会有更多的动物灭绝了。

提升之行——学有所获

研学旅行，“学”字是灵魂。行是知之始，知是行之成。研学期间在讲解老师、班主任老师的指导下进行参观。研学旅行中同学们提升了知识，开拓了眼界，提高了学习的兴趣和热情，真正做到了学有所获。

我校一直在素质教育的道路上不断探索并取得了丰硕的成果，今后也将继续借助研学旅行这个平台，加大素质教育的力度，深化素质教育，点亮东小学子灵动的生命。

研学旅行周记 篇16

20xx年5月14号，我校组织了首届研学旅行，很荣幸参加此次活动，带着一群可爱的孩子们参观了登封市大自然文化园。

在去大自然文化园的大巴车上，孩子们和导游一起畅谈古今，从十三朝古都洛阳到安阳、郑州最后到我们登封，孩子们喋喋不休的谈笑着，唱着自己喜欢的流行歌曲，其乐融融。就这样我们来到了位于登封市南一环的登封大自然文化园园里，首先欣赏了许多精美的木雕艺术品，孩子们被眼前的工艺品所吸引，无不为艺术家鬼斧神工的雕刻所叹服，认真的记录着笔记；紧接着孩子们与天外来客亲密接触，亲身感受陨石的吸引力，还认真观看陨石下落的视频，揭示大自然的奥秘，然后我们又来到活字印刷术室，孩子们感受我们作为文明古国所传承下来的四大发明之一活字印刷，排版、上墨、铺纸、拓印…孩子们卖力的制作着自己的作品，展示着自己的劳动成果。下午我们观看了各种各样的矿石，金矿金光闪闪，放解石晶莹剔透，蓝水晶墨绿发亮…大自然蕴含着各种宝藏，老师还带着七八年级的学生查看元素周期表，激发他们对即将要学习的一门新课—化学课的兴趣；观看完矿石后，我们马上到达实验室亲手测量了矿石的密度。由于是利用刚刚学过的阿基米德原理来测量密度，孩子们积极动手，讨论热情。最后，我们来到了拓片室，进行了本次旅行的最后一项——拓片。一天的.旅行即将结束，孩子们格外的珍惜最后的时光，一个个卖力在拓片，完成着属于自己的作品。

通过研学旅行活动，培养孩子的安全意识、环保意识、探究意识，提高观察能力、动手能力和实践能力。让学生养成良好的学习生活习惯和基本的观察、比较和辨别能力。培养学生敢于表现、学会倾听、乐于分享的能力。

通过研学旅行活动，我也看到了孩子们的另一面，看到孩子们积极探索，乐于研究，讨论热情，不再仅仅是在班级里做着枯燥无味的数学题，他们大胆的展示着自己的才华。真的是不虚此行。

研学旅行周记 篇17

旅行；就是通过空间移动来丰富时间价值，而研学；就是在旅行的过程中学习知识“游中有学，学有所得”。

就在昨天下午我们刚从研学基地回来，嘿呀真是令人感叹！时间过得真快啊，真是似水流年啊！

当然了，在回学校那个下午在我的身边不断出现同学们唉声叹气的声音“明明前几天才开始研学旅行，怎么今天就点结束了啊？”“咳，真是烦人，我还想再玩几天呢”“你们想咱们教官吗？反正我有点想我们的教官了，咳。”“我也想咱们教官了！”等等等等……许许多多的声音传进我的耳朵里面，就在这些声音里面，我发现同学们谈论最多的还是我们的教官了。

说到这里，你一定会好奇，我们的教官是个什么人吧！嘿嘿，想知道吗？就不告诉你！

嘿嘿，开个玩笑，要说我们的教官啊，他姓崔，是一个帅小伙，嘿呀！想到这里我又想到了崔老师让我们叫他大帅哥的事，还经常问我们他帅不帅，如果我们说不帅的话，他就会假装生气，不让我们吃饭。

不过崔帅哥对我们真的很好，经常逗我们开心，给我们讲笑话。会有照顾到每一位团员的情绪，不得不说，崔帅哥真是一个好教官，好老师！

但是崔帅哥在该严厉的地方，一点都没有对我们宽容。

所以你可不要说我们是因为崔帅哥宽容而喜欢他的哦。

咳咳，接着来说我们的助教老师，尚老师。说起尚老师啊，我有话要讲，第一次见到尚老师的时候，崔帅哥是这样介绍尚老师的；这位是没我高，没我帅，没我聪明的尚老师。这个介绍一出，我和同学们可就笑开了花儿了。

还有那么一件小事，就在昨天上午的感恩活动中，我们被崔帅哥所讲的一些令人感动的事给感动哭了，尚老师一直就在旁边拍照，嘿呀，拍完照还把我们哭的稀里哗啦的.丑照发在了研学群里。

在这里我想说一句；嘿呀，尚老师，你拍照就拍照吧，别发群里呀！这下好了，我们的脸可丢大发了。

旅行中我们还玩了许多项目，其中我觉得最刺激的是飞跃丛林。

这个游戏呀，差点把我吓哭呦。

虽然有挂钩可以保证你掉不下去，可是我有恐高症。在第二关走钢丝的时候我的腿就已经抖到不行了，在我后面的同学都看着我哈哈大笑。

嘿呀，真是颜面尽失啊。

当“旅行”不再轻松，我们才能迅速的成长起来。

我坚信！研学之旅是我们成长过程中重要的一部分！

研学旅行周记 篇18

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方；但生活又不止诗和远方，还有田野和家乡。读万卷书不如行万里路，的课堂在路上，为了开拓我们的学习视野，经教育局批准，在学校领导、老师的精心组织下，我们初二年级到了韶山、长沙等地开展了一次有意义的研学旅行。

我们第一站到了爱国主义教育基地——韶山，参观学习，接受革命传统教育。韶山是一个美丽的地方；韶山是一个出伟人的地方；韶山是一个人人都景仰的地方。一代伟人XXX生于斯，长于斯。在韶山，我们重温了峥嵘的.历史，观看了众多文物，收获甚多。之后我们又来到了XXX铜像广场，全体师生伫立于毛主席铜像前，久久地凝望着气宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起来，一种追怀和敬慕油然而生。

下午我们又去到了靖港古镇，用主持人汪涵的话来说，靖港古镇固执地在邻居都市的地方保持了自己的时间感。没有外界的干扰，即便有来往旅客，古镇也保持着接近完美的模样。“湘江河里的风蓬，洞庭湖里的网，靖港的小吃有得讲”。这是长沙一带称赞靖港古镇的民谣。说的就是特色小吃——臭豆腐，香干......

傍晚时分，我们又去到了千龙湖度假村，在去千龙湖的路上，畅通无阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多乡村美景。千龙湖的环境也很好，湖面非常清澈，小桥流水，湖心亭醉。晚上，一位教官给我们开展了一场激情四溢的演讲，讲述的是关于感恩的故事，周围的同学都被感动得眼泪直流。我也明白了，父母为我们付出那么那么多，我们又怎么能因为放不下面子而不感恩？在今后的日子里，我要更爱爸爸妈妈，做他们为之骄傲的女儿。

夜晚，丰富多彩的篝火晚会在漫天星空之下开始了。那天晚上我们所有同学和老师都汇聚在体育馆外，正中间有一个火炉，燃烧着火焰，好像在给我们的晚会助兴。晚会的开场舞由我们的康校长出演，点燃全场。每一个节目，我们都跟着节奏一起打拍子，低声的合唱，然后大声的叫好，气氛真是嗨翻天了。

篝火晚会后，我们来到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我们住在水云轩，一个富有诗意的名字，周围的环境也是格外诗意。

第二天下午我们去到了雷锋纪念馆，看了许多关于雷锋叔叔的故事。一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做好事，为人民服务，绝不是靠一时的热血和冲动，而是始终如一，是我们学习的榜样。

这次研学旅行到这里便也结束了，非常的丰富多彩，为我们紧张的学习生活增添了丝丝活力。

研学旅行周记 篇19

研学旅行是一种在实践中学习的方法，通过亲身参与活动，感受并体验知识，从而深入了解相关领域的知识。在我参加的研学旅行中，我获得了很多宝贵的经验和感悟。

首先，研学旅行给了我一个宝贵的机会去探索和学习与课本知识相关的实际应用。在课堂上，老师讲解的知识往往只是概念的介绍，难以真正理解其应用场景和意义。而在研学旅行中，我亲眼目睹了科学、历史等学科的实际运用。例如，我们去参观了一个化学实验室，亲自进行了一些实验，在实践中理解了化学原理的重要性和应用价值。

其次，研学旅行增强了我对团队合作的认识和能力。在旅行中，我们需要与同伴一起完成一些任务和项目，共同克服困难和挑战。这要求我们相互理解和支持，合理分工，共同努力，才能取得好的结果。通过这些合作经历，我深刻认识到团队合作的重要性，并且学会了更好地与他人沟通和合作。

再次，研学旅行让我更加懂得珍惜和尊重他人。在旅行中，我们会遇到各种各样的`人，他们有不同的文化背景、习惯和观点。通过与他们的交流和接触，我开始理解并尊重他人的差异，不再盲目地批判或嘲笑他人的不同。相反，我尝试着接受并包容他人的独特性，从中学习和成长。

最后，研学旅行培养了我独立思考和解决问题的能力。在旅行过程中，我们可能会面临很多意外情况和困难，需要自己去思考和解决。这时，我学会了独立思考，找到解决问题的方法和策略。这种培养的能力对我来说非常重要，不仅在旅行中有用，也对我的学习和未来的工作有很大帮助。

总的来说，通过研学旅行，我不仅学到了很多知识和技能，也培养了很多重要的素质和能力。在未来的学习和工作中，我会继续运用和发展这些经验和感悟，为自己的成长和发展打下坚实基础。