舞蹈比赛活动策划书

【#实用文# #舞蹈比赛策划书（推荐十二篇）#】伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了.策划书怎么写才合适呢？以下是好查范文网小编为大家整理的舞蹈比赛策划书，希望对大家有所帮助.

舞蹈比赛策划书 篇1

一,活动主办单位：

数学科学系系团委

二,承办单位：

数学科学系艺术团

三、策划协办单位：

拉丁舞协会

四、活动主题：

轻舞飞扬

五、活动宗旨：

丰富校园文化生活，提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。

六、参赛对象：

数学科学系全体学生

七、比赛时间：

xxxx年4月27日

比赛地点：小礼堂

八、活动流程

1、选拔人员并组织相关训练;

2、在规定时间参加比赛；

3、通过抽签决定上场次序；

九、即日起至4月20日

十、比赛内容及形式

1、比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。

2、参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过15人，鼓励自创节目。

3、参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

十一、比赛要求：

1、着装要求：

（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、xxx的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

（3）发型：不得有过分怪异的发型。

2、成套编排

①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的.舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

舞蹈比赛策划书 篇2

活动主题：

舞蹈大赛

活动地点：

搭台(操场)

到场观众：

文华学院全体学生

活动目的：

展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台

活动模式：

舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

活动流程：

1、前期宣传

(3月15号启动)

组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)

2、初赛海选

把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的'舞蹈进入决赛

参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内)

具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

参赛方式：在各学部文艺部长处报名

初赛时间：3月23号星期四(暂定)

复赛选拔

(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)

(2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

(3)评委提问

复赛时间：

4月6号星期四(暂定)

4人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)

决赛

舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答

评委老师：待定

嘉宾邀请：待定

决赛时间：4月底(待定)

经费预算：

宣传：横幅海报展台摄影广播等

舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(1500)舞台搭建以及音响设备等(6000)

嘉宾用水请帖：100

场地布置：1000

奖品：500

DV制作：200

广播音效：60

总计：9560

决赛流程：

1、开场：集体舞

2、参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分

每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活，父母，老师，朋友)现场拉票

3、情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

4、终极PK：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表，根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

5、领导讲话

6、颁奖颁发冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖

7、谢幕12组个人/团体选手

赞助方宣传活动：

讲座：在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣传组织。

横幅：在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅

广播：通过校园广播对赞助方进行宣传

展板：将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣传

展台或咨询台：在食堂门口搭建咨询台，进行一些宣传，咨询或者直接报名。

网络：在我校院网内发布关于赞助商的相关信息

舞蹈比赛策划书 篇3

一、活动目的

开展丰富多彩的校园文化艺术活动`，发挥文化育人功能，引导我院加强文化道德和职业道德修养，提升学生专业技能学习兴趣，促进我院学生全面发展，反映我院大学生爱国、爱校，积极向上的精神风貌：展示我院高职教育的成果，打造我院文化艺术活动品牌，营造有利于大学生健康成长的校园文化气氛。我院迎来了首届校园文化艺术节-之第三届舞蹈大赛

二、主题：

舞动青春

三、宣传工作：

宣传板海报网站校园广播。

四、活动地点：

华奥足球场空地搭建舞台。

五、比赛形式：

1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力，展现自我。

2、舞蹈要求：内容健康，舞蹈类型不限

3、歌唱形式：舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。

4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候，舞蹈专业的同学必须划分到专业组，而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。

六、活动计划：

1、分为初赛和决赛，以系为单位。

2、初赛时候在各个系进行，方式由各个系的文娱部自行组织。

3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部，再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。

七、参与方式：

参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）

具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

参赛方式：在各系文娱部部长处报名

八、比赛过程

初赛：各系自行组织

内容：

（1）个人自选舞蹈展示（5分钟内）

（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

（3）评委提问

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

当天工作安排：

5、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。

7、选手比赛过程由2部分组成：

（一）自选舞蹈表演阶段

（二）即兴舞蹈表演阶段

8、比赛过程插入环节：为了能够在舞蹈比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖抽奖以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

9、比赛结束后，主持邀请评委代表进行得奖选手的'表彰。并由各个老师代表进行颁奖环节。

决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成：

（一）自选舞蹈表演阶段：满分10分，实得分乘80%为最后得分。

1、动作整齐，协调一致；（3分）

2、舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果；（2分）

3、舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧；（2分）

4、舞蹈主题与时俱进，与奥运主题紧密相连；（1分）

5、演员表情丰富；（1分）

6、演员服装搭配合理；（1分）

7、原创舞蹈酌情加0、3—0、5分。

1.主旨把握准确，能用舞蹈恰当地表现出题目的意境，舞姿生动、优美；（5分）

2.动作连贯、流畅，富有感染力；（3分）

3.舞蹈动作具有一定的创新性，有较强的表现力和艺术技巧。（2分）

二、计分办法

1、比赛总分10分，由评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分；

2、自主舞蹈表演占总分值80%，即兴表演占20%。所有分数均保留小数点后面两位数。

（共10名）

九、会议及活动时间安排在文化节期间，具体时间待定。

舞蹈比赛策划书 篇4

为弘扬音乐文化、激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表现和创造能力，发挥音乐教育的审美功能，丰富学生的课余音乐生活，陶冶学生情操，培养浓厚的艺术兴趣，让学生在生动形象、愉快的舞蹈中，潜移默化地接受教育，从中活跃校园文化生活。学校音乐组、体育组决定于十一月初，举办胜利街小学校园集体舞比赛，活动具体要求如下：

一、比赛时间：

20xx年11月2日下午：3：00开始

二、比赛地点：

学校大操场。

三、比赛内容：

一、二年级<找朋友》、三、四年级<阳光校园》、五、六年级《小白船》

四、参赛对象：

1-6年级；以班为单位。

五、参赛形式：

1、参赛节目由学校课任组统一安排。（队伍进场时的形式由各班自定）

2、参赛服装、道具由各班负责。

3、比赛次序：从一年级至六年级；以年级为单位。

六、比赛评分标准：

1.特色分：10分。评价班级在服装、进退场、男女搭配方面。

2.整齐分：50分。评价动作过程以及队形变化的整齐度。

3.技术分：20分。评价动作的正确、到位、力度。

4.欣赏分：20分。评价动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。

七、评分方法：

⒈各班比赛前在指定区域准备，从进场开始即进入比赛状态，直至退出比赛场地。

⒉由裁判分别从不同角度依据评分标准对各班进行评判打分，每班比赛一结束，即有外场裁判收回裁判评分表交记录台进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，由中间两个得分相加除以2为班级最后得分。

⒊得分高者名次列前，如相等则以技术分高者列前，再相等则以欣赏分高者列前，以此类推。

八、其它事项：

1、领导机构：

①郝校长为总指挥。

②为加强对此次活动的领导，学校成立领导小组，由罗亚平副校长为组长，孙主任、马艳芳主任为副组长，康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老师为成员。

2、工作机构：

①编排工作：由课任组康老师主要负责，并由谷、王、李老师协助。

②各班组织工作：由各班主任负责。

3、奖项设置：此次比赛奖项分学段，每段评一等奖一名、二等奖二名，优秀奖若干，分别奖励50、30、20。同时设优秀年级组奖2-3名，奖励：50元。

4、评委：陈书记、郝校长、罗校长、马主任、孙主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅、张玉梅、茹志宇、高伟峰。

5、赛场纪律与优秀组织奖评委：高玲燕、康俊英、郭苗鲜、吴艺、张新红。

6、后勤工作：李俊娥、王建国。

7、摄影和医护：王维红、李琼。

舞蹈比赛策划书 篇5

一、活动目的及意义：

为了提高我校音乐气氛，提高我校文艺水平，丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质，增进学生对乐器和舞蹈的了解，彰显当代学生的精神风貌，为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也会广大艺术爱好者提供一个更为广阔的展示自我才华的舞台，特长隆重举办此次校园乐器、舞蹈大赛活动。

二、活动地点：

学校大礼堂

三、主办单位及赞助单位：

政教处、

四、参赛对象：

本校学生

五、活动主要流程：

第一阶段： 报名阶段：

1、报名时间：11.5—12.5

2、报名地点：各班文娱委员处

3、报名形式：填表进行报名（各班报名表交到342K艾珺处）

4、报名要求：

①演出表演形式可是一人表演也可多人表演

②参赛选手所需用具由选手自备

5、抽签时间：

6、比赛时间：12月7日下午

7、评分原则：

乐器组：

评分内容包括5个项目：演奏内容、音色音质、演奏技巧、仪表仪态、综合素质。

①演奏内容满分为2分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

②音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

③演奏技巧满分为2分，要求整首歌曲的演奏富有感情，音乐节奏感强，演奏完整。

④仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

⑤综合素质满分为2分，对整体表现综合酌情进行打分。

舞蹈组：

评分内容包括2个项目：艺术性和动作完成度

①技术舞感满分为2分，要求舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

②动作编排满分为3分，要求必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

③现场完成满分为2分，要求动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

④表现力、交流与配合满分为2分，要求表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

⑤音乐与服饰满分为1分，服装要配合舞蹈等，评委酌情打分。

8、比赛将按着公开、公平、公正的原则，以10分制现场打分、核分、公示板亮分，去掉一个最高分、一个最低分的方式进行现场评分。

9、选手要求：每位选手有30秒进行自我介绍及六分钟以内的演奏时间，超时获奖名次降等。

第二阶段：比赛阶段：

1、前期准备：

①以告示表格的'形式向全校师生进行通告参赛选手所有的相关信息，并说明此次进入会场观看的'同学必须到指定地点领取免费票券，凭票进场，对号入座。

②用电脑随机抽取的形式确定选手出演顺序，按照一乐器一舞蹈的交叉形式进行。

③比赛会场布置（由黄始寿等人负责）

④要求观看的师生提前十五分钟到场。

⑤提前做好会场秩序维护工作安排以及卫生工作安排。

2、比赛地点：学校大礼堂

3、评委：特邀评委

4、奖项设置：根据参赛人数定

一等奖 名

二等奖 名

三等奖 名

5、比赛过程：

①主持人先上台致开场白，介绍前来的领导、嘉宾和赞助商。视情况定是否声明比赛要求、评分细则、奖品等内容。

②主持人邀请校领导发话，由校领导宣布“绥宁一中文化艺术节之乐器、舞蹈大赛正式开始。”

③选手开始比赛，按照预定环节进行。

④每两个选手过后，宣布前两个选手的得分。

⑤每五个选手过后，进行一次全场互动。就音乐相关知识进行有奖提问。

⑥宣布获奖名单并由校领导给获奖选手颁奖。

⑦比赛结束，主持人致结束辞。

第三阶段：结尾阶段：

1、人员依次退场；

2、会场清理工作；

3、将选手获奖情况向全校公开展示；

4、向校级汇报工作。

舞蹈比赛策划书 篇6

一、活动主题

“舞动青春，绽放光彩”

二、活动目的

通过举办舞蹈比赛，为舞蹈爱好者提供一个展示才华的平台，促进舞蹈艺术的交流与发展，同时丰富群众的文化生活。

三、活动主体

各年龄段舞蹈爱好者

四、活动时间及地点

1、初赛：20xx年xx月xx日xx点-xx点，学校大礼堂

2、复赛：20xx年xx月xx日xx点-xx点，学校大礼堂

3、决赛：20xx年xx月xx日xx点-xx点，学校大礼堂

五、活动安排

（一）前期宣传

1、制作精美的宣传海报，在学校、社区、舞蹈工作室等场所张贴。

2、利用社交媒体平台发布比赛信息，吸引更多的参与者。

3、邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度。

（二）报名方式

1、线上报名：在指定网站填写报名信息。

2、线下报名：在指定地点填写报名表格。

（三）比赛流程

1、初赛

每位选手或团队表演一段不超过3分钟的舞蹈。

评委根据舞蹈技巧、表现力、创意等方面进行打分。

选拔出优秀选手或团队进入复赛。

2、复赛

选手或团队表演一段不超过5分钟的.舞蹈。

增加即兴表演环节，考验选手的应变能力。

综合评分，选出晋级决赛的选手或团队。

3、决赛

选手或团队表演一段精心准备的不超过8分钟的舞蹈。

增设观众投票环节，与评委打分相结合。

评选出一、二、三等奖及其他奖项。

（四）比赛规则

1、舞蹈种类不限，但内容需积极向上。

2、参赛选手需自备音乐、服装和道具。

3、比赛过程中需遵守赛场秩序，尊重评委评判结果。

（五）评委邀请

邀请舞蹈领域的专业人士、知名舞者、舞蹈教师等组成评委团队。

六、奖项设置

1、一等奖x名，奖金xxx元，颁发证书和奖杯。

2、二等奖x名，奖金xxx元，颁发证书和奖杯。

3、三等奖x名，奖金xxx元，颁发证书和奖杯。

4、优秀奖若干，颁发证书和奖品。

七、经费预算

1、场地租赁费用：xxx元

2、宣传费用：xxx元（包括海报制作、媒体推广等）

3、评委费用：xxx元

4、奖金及奖品费用：xxx元

5、其他费用（如音响设备租赁、道具等）：xxx元

6、总预算：xxxx元

八、活动负责人及分工

1、活动总负责人：xxx，负责活动的整体策划和协调。

2、报名组：负责报名信息的收集和整理。

3、舞台组：负责比赛舞台的布置和设备的调试。

4、后勤组：负责比赛现场的物资保障和秩序维护。

九、注意事项

1、提前做好场地的准备工作，确保比赛顺利进行。

2、为参赛选手提供充足的准备时间和良好的比赛环境。

3、做好安全防范措施，保障比赛期间人员的安全。

舞蹈比赛策划书 篇7

一、活动主题：

扬民族精神，颂先进文化；舞青春风采，展健康身姿。

二、比赛宗旨：

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣；促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。

三、参赛对象：

在校的中小学生

四、比赛时间：

20xx年12月30日下午2：00

五、比赛地点：

校舞蹈教室

六、比赛内容及要求：

1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞（不能超过30人）、独舞。

2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。

3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。

4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟；而且是新创作的作品（曾参加演出过的作品不能参加比赛）。

七、报名办法：

请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20xx年12月23日前报到音乐老师。

八、评奖办法：

1、比赛以现场表演的方式进行评选。

3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。

4、附评分标准：

1、舞蹈形式及创意30%

2、服装造型20%

3、舞蹈表演技术30%

4、台风20%

九、注意事项

（一）演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。

（二）本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。

舞蹈比赛策划书 篇8

一、活动背景与目的

随着文化艺术的蓬勃发展，舞蹈作为一种集视觉美、情感表达与身体协调性于一体的艺术形式，越来越受到广大群众的喜爱与关注。为了丰富校园文化生活，展示青少年及舞蹈爱好者的风采，促进舞蹈艺术的交流与传承，特举办本次“舞动青春·梦想启航”舞蹈比赛。本次活动是为了搭建一个展示自我、交流技艺的平台，激发参与者对舞蹈艺术的热爱与追求，同时选拔出具有潜力的.舞蹈人才，为舞蹈艺术的发展注入新鲜血液。

二、活动主题

“舞动青春·梦想启航”——以青春为笔，舞蹈为墨，描绘梦想蓝图，展现青春活力。

三、组织机构

1、主办单位：xx市文化艺术中心、xx学校

2、协办单位：xx舞蹈协会、xx文化传媒公司

3、执行团队：活动策划部、宣传推广部、后勤保障部、评委邀请组

四、活动时间与地点

1、报名时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日

2、初赛时间：20xx年xx月xx日（地点：xx剧院/学校礼堂）

3、复赛/决赛时间：20xx年xx月xx日-xx日（地点同上，根据参赛队伍数量调整）

4、颁奖典礼：决赛当晚或次日举行

五、参赛对象与要求

1、参赛对象：面向全市/全校的青少年及舞蹈爱好者，分为个人组与团体组。

2、作品要求：

内容健康向上，符合社会主义核心价值观。

舞蹈风格不限，鼓励原创作品，可适当融合现代、民族、街舞、爵士等多种元素。

表演时间控制在xx分钟内（具体时长根据比赛规则确定）。

参赛者需自备音乐及舞蹈服装。

六、活动流程

1、前期准备：

组建策划与执行团队，明确分工。

制定详细的活动方案及预算。

宣传推广，包括线上线下海报、社交媒体推广、合作媒体宣传等。

邀请专业评委，制定评分标准。

2、报名与筛选：

收集报名信息，进行资格审核。

根据报名情况，进行初步筛选，确定参赛名单。

3、比赛阶段：

初赛：采用分组淘汰制，评选出晋级队伍/个人。

复赛/决赛：增加难度，引入观众投票、评委点评等环节，最终决出胜负。

4、颁奖典礼：

颁发奖项，包括最佳表演奖、最佳创意奖、最佳人气奖、优秀奖及冠亚季军等。

总结发言，感谢参与人员及赞助商。

七、奖项设置

1、冠军：奖杯+证书+奖金/奖品

2、亚军：奖杯+证书+奖金/奖品

3、季军：奖杯+证书+奖金/奖品

4、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳人气奖若干：证书+奖金/奖品

5、优秀奖若干：证书

八、活动预算

略

九、风险评估与应对措施

1、风险评估：包括天气变化、参赛人数不足、技术故障等。

2、应对措施：制定应急预案，如备用场地、提前调试设备、增加线上报名渠道等。

“舞动青春·梦想启航”舞蹈比赛不仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的碰撞与梦想的启航。我们相信，通过本次比赛，能够激发更多人对舞蹈艺术的热爱与追求，为舞蹈艺术的发展贡献一份力量。让我们携手共进，期待每一位参赛者的精彩表现！

舞蹈比赛策划书 篇9

一、活动背景与目的

在当今社会，舞蹈作为一种艺术形式，不仅能够展现个人的艺术才华与身体魅力，更是促进文化交流、增强团队凝聚力的有效方式。为了丰富校园文化生活，激发广大学生对舞蹈艺术的'热爱与追求，提升艺术修养与审美情趣，特举办本次“舞动青春，梦想启航”舞蹈比赛。

二、活动主题

“舞动青春，梦想启航”——用舞蹈诠释青春，以艺术点亮梦想。

三、组织机构

1、主办单位：xx大学学生会

2、协办单位：xx大学艺术学院、xx舞蹈社团

3、赞助单位：（待定，可邀请校内外商家合作）

四、活动时间与地点

1、时间：

报名阶段：20xx年xx月xx日至xx月xx日

初赛：20xx年xx月xx日（周六）

复赛：20xx年xx月xx日（周六）

决赛及颁奖典礼：20xx年xx月xx日（周六），晚上19:00-21:30

2、地点：

初赛、复赛：xx大学体育馆一楼舞蹈室

决赛及颁奖典礼：xx大学大礼堂

五、参赛对象与要求

1、参赛对象：

xx大学全日制在校学生，包括本科生、研究生，可个人或团队形式参赛。

2、参赛要求：

舞蹈内容健康向上，富有创意，能够体现青春活力与正能量。

舞蹈形式不限，包括但不限于街舞、民族舞、现代舞、拉丁舞、爵士舞等。

每个参赛作品时长控制在3-5分钟内。

需自备舞蹈服装、道具及背景音乐（MP3格式，比赛前提交至指定邮箱）。

六、活动流程

1、前期准备

制定详细策划书，明确分工与时间表。

宣传推广：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道发布比赛信息。

邀请评委：邀请校内外专业舞蹈教师、知名舞者担任评委。

确定赞助与物资准备。

2、报名阶段

参赛者填写报名表，提交至指定地点或邮箱。

审核报名信息，确认参赛资格。

3、比赛阶段

初赛：采用视频初审方式，筛选出前xx名进入复赛。

复赛：现场表演，由评委打分，选出前xx名进入决赛。

决赛：现场表演+观众投票，综合评委打分与观众投票结果，决出最终名次。

4、颁奖典礼

宣布获奖名单，颁发证书、奖杯及奖品。

优秀表演展示。

闭幕致辞，感谢参与人员与观众。

七、奖项设置

1、一等奖：1名，奖金/奖品+证书+奖杯

2、二等奖：2名，奖金/奖品+证书+奖杯

3、三等奖：3名，奖金/奖品+证书+奖杯

4、最佳创意奖：1名，奖品+证书

5、最佳人气奖（观众投票）：1名，奖品+证书

6、优秀奖若干：证书

八、预算规划

略

九、安全预案

1、确保比赛场地安全，配备急救箱与安保人员。

2、参赛者需遵守比赛规则，注意自身安全。

3、制定紧急疏散预案，以应对突发情况。

“舞动青春，梦想启航”舞蹈比赛不仅是一个展示自我、挑战自我的舞台，更是一个促进友谊、增进交流的平台。我们期待每一位热爱舞蹈的同学都能积极参与，用你们的热情与才华，共同编织一场视觉与心灵的盛宴。让我们携手并进，在舞蹈的世界里，绽放青春的光彩，启航梦想的航程！

舞蹈比赛策划书 篇10

一、指导思想

为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下：

二、比赛时间：

一、二年级5月22号上午9：30

三、四年级下午3：00

五年级5月23号上午9：30

三、比赛地点：

汶源讲堂

四、参赛形式：

表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。

五、评分标准

1.舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。（1分）

2.肢体动作协调，具有美感。（3分）

3.恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。（3分）

4.具有一定的舞台表现力，综合素质佳。（2分）

5.参赛选手服装统一，妆容整洁。（1分）

七、评委：

秦呈玲、苏秀华、蒋峰、苏峰、赵学凤、蔡燕、韩月华、李文敬、亓常青、王君、亓妍

八、计分员：

尚庆琴、陈春兰

九、其他要求

1．参赛顺序由各级部抽签决定，于5月20日上午大课间交到音乐组办公室。

2．每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。

3．各级部准备一名主持人播报本组节目。

4．参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权。

5．参赛选手于五月21号到汶源讲堂站位，试音乐。

十、评奖方式

1.评委评比打分，采用十分制。

2.按级部评选出：一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名。

舞蹈比赛策划书 篇11

活动主题：

xxx学院民族教育学院民族舞蹈大赛

活动背景：

我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要资料。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一向是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的：

本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。

活动对象：

民族教育学院全体同学

活动主办方：

民族教育学院分团委、学生会

活动协办方：

民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部

赛会组委会

组委会组长：万维舜

副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔

下设部门：

运行部：负责本次比赛运行、比较赛进行安排布置。

(成员：文艺部全体成员)

(负责人：张榆杭)

技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

(成员：网络部全体成员)

(负责人：闫孟克)

后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员供给适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

(成员：外联部全体成员、生活部全体成员)

(负责人：李蕊伶)

财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。

(成员：文艺部各副部长)

(负责人：张亚兰)

l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的`气氛中进行。

(成员：学生会纪检部全体成员)

(负责人：邢彩云)

宣传部：负责比赛的宣传报道工作，及比赛现场布置。

(成员：宣传部全体成员)

(负责人：李保)

活动简要：

进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛

活动流程：

1.参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队(每队不得超过3人)，3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交(报名表见附录1)(负责人：伍予路)：

2.主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派(负责人：张榆杭)；

3.赞助商的确定：由外联部确定；

4.参赛歌手的参赛序号抽签：在3月16日午时17点在7、8栋连廊会议室进行选手抽签(负责人：李淑荣)(签条制作(负责人：李保)；

5.比赛的前期宣传：

(1)进班宣传：经过晚自习到各班把比赛的资料宣传出去，让更多的人了解比赛的基本情景(负责人：张榆杭)；

(2)海报宣传：经过校内海报的`张贴，对舞蹈大赛进行宣传(负责人：李保)；

6.参赛选手资料收集整理及培训工作(负责人：张榆杭)；

7.选手音响要求、收集3月18日17点~18点30分在7、8栋连廊(未交伴奏按弃权处理)(负责人：闫孟克)；

8.礼仪生的挑选、联系、跟进工作(负责人：李蕊伶)；

9.节目单的设计、制作、打印(负责人：张榆杭)；

10.获奖选手奖杯的制作及证书的购买(负责人：伍予路)；

11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人：张榆杭)；

12.选手号码牌的制作(负责人：李保)；

13.歌手评分表格的制作(负责人：张榆杭)；

14.横幅的制作和张挂(负责人：李保)；

15.开场、结尾及比赛期间PPT的制作(负责人：张榆杭)；

16.比赛用品搬运(负责人：阿热依)

17.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置(负责人：张亚兰)；

18.选手、主持人、表演嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进(负责人：张亚兰，生活部协助)；

19.全场执勤人员的就位(负责人：张榆杭)；

20.催场工作(负责人：张亚兰，纪检部协助)；

21.灯光、音响设备的操作与监控：灯光、音响设备的全程监控，做好道具、麦克风的传递工作(负责人：闫孟克)；

22.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进(负责人：李淑蓉、伍予路)；

23.颁奖的证书填写(负责人：李保)；

24.奖品、证书的颁发传递(负责人：张榆杭，)；

25..晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人：阿热依)；

舞蹈比赛策划书 篇12

我院将在3月底举行一场跳舞比赛，届时学院各系间将会展开一场激烈的比赛。为了引导我院学生提高艺术品位，陶冶情操，给同学们供给一个展现自我的舞台;为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系;为了舞动青春，舞动爱国情操。所以我院决定组建一支强大的啦啦队。这次啦啦队我们将尽全力将我系的特色和气势突现出来，我院特举办本次“舞蹈大赛”：

一、活动目的

展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家展现自我的平台。

二、活动主题

舞所不至，青春魅力

四、活动单位：

1、主办单位：院学生处

2、承办单位：计算机信息工程学院院素拓中心公关部啦啦队

3、参赛人员：11级全院爱舞蹈的同学(每班至少5-7人)

五、比赛时间：

四月初

六、活动的整体要求：

1、着装要求：

(1)外表：青春、健康、向上，整洁大方

(2)服饰：选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情景扣分。

(3)发型：不得有过分怪异的发型。

2、成套编排

(1)艺术性：

①充满活力，向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的'对型变化。

②必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。

④表现力丰富，富有活力、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

(2)完成：

成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成简便流畅，技术正确，没有失误。

成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。