欧式方案

欧式方案 篇1

一、指导思想:

按照中央、省委部署要求，深入贯彻落实科学发展观，以对党和国家、对新疆各族职工群众高度负责的精神，努力发挥自身的优势和作用，把对口援疆工作抓紧、抓实、抓出成效，特开展本次春游活动，促进新疆实习教师与我校教师间的交流。

二、活动目标：

1、促进新疆实习教师与我校教师间的交流与学习。

2、在活动中增进友谊，加深了解，加强民族文化交流。

3、丰富年轻教师业余生活。

三、参加人员：

我校团员教师、新疆实习教师

队长：

副队长：

四、活动时间：

5月4日下午13:00在校门口集合，步行至江边。

五、活动地点：

黄州江滩笃行者户外拓展基地

六、春游内容：

(基地有工作人员帮助指导)

1、真人Cs

2、自助烧烤

3、自由开展羽毛球、跳棋等活动

4、篝火晚会

七、活动前期准备：

1、准备烧烤食物、饮料、水、调料油等若干。

2、准备羽毛球、跳棋、象棋若干副。

3、提前准备烧烤架3副。(供新疆实习教师使用)

4、准备好音乐及音响设备等。

八、注意事项：

1、活动必须具有高度的组织纪律性，一切行动听从队长指挥，活动期间不得私自行动。新疆实习老师出发时集体到学校集中，活动结束后集体返回;

2、活动过程中安全第一，不开展危险性的'游戏。

3、注意尊重民族习惯，和谐友好的开展活动。

九、经费预算：

烧烤架

3个x60元/个，共180元

真人CS

46人x20元/人，共920元

饮料、烧烤食物等

46人x20元/人，共920元

合计2000元

欧式方案 篇2

1860年10月18日——我们应该铭刻于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的消灭，即见证了帝国主义的伤天害理，怒不可遏的罪证，也证了然那时清朝的腐败和“失落队就要挨打”的原理。

看了学校的《火烧圆明园》的记录片后，我感到熏染颇受。

闭上眼睛，我恰似看到了近160年前那火烧圆明园的局面，也看到了法国和英国这两个强盗在肆无顾忌的犯着罪行。我可以听到他们在自满的笑着，笑着他们的乐成，笑着他们的庞大，笑着中国的腐败。

实在，这段历史是我最不宁愿答应面临的历史，因为它是中国历史上的屈辱，也是作为每其中国人心底最疼的中央。我想，是其中国人。就一定愤恨妄自尊大，毫无避忌的烧杀劫掠的帝国主义吧!这不是我在过头其辞，而是他们的做法真的不能不让中国人气愤,不能不让全世界所苟同。

关于圆明园，我是心存自满的。不论它已经能否被帝国摧毁，也不论它现在是若何的面貌!可是可以说，它集我国几千年精良造园艺术之大成，把我国古典园林推向一个新的高度。昔时，凡目击过其盛况的人，都说它确实是好。一些东方人，对中国园林另眼相看，也正是从圆明园开始的。

在抢劫圆明园的时候，随军的神职职员在圆明园被焚毁前居然大吹牛皮地说：“都拿走吧，再过半小时，全部的东西都将被烧失落。这是拯救，而不是抢劫。”这是令中国人所气愤的，我不晓得他们为什么可以做到这么的.无懈可击。

我想，圆明园的消灭。是令全世界，令全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，现在的英国和法国应该抱有抱歉之心了吧！毕竟结果他们的做法实在过分度，太心爱了！可是，网上的一条动静，彻底把我震撼了：关于圆明园一事，帝国中有的没有记录，有的乃至是庆祝乐成之类言语。他们这般的自我吹嘘，我真的被震撼了。他们难道不该以为在圆明园一事上，他们的做法可耻之极吗？没有记录，这不是正人的做法吗！敢做不敢当，这 不是和昔时日本关于二战时的残酷活动不以供认的可耻做法一样吗！

法国闻名历史学家伯纳·布立赛曾说过：圆明园灾难是中国历史，也是世界文明史上的一次庞大灾难。他不断对峙自己的立场：关于历史上所犯的错误和罪行，可以包涵，但不能忘失落。

是呀！那毕竟结果已是历史，是不可窜改的。现在我们应该做的便是不要再让这篇历史在今后重演。我们要把这篇欺侮的历史铭刻于心。成为我们加油的指引标。历史是不可窜改的，它将永久记实在每一代的人心中。可是，它可以窜改今后，窜改将来我们的生活。我们是中国人，我们有责任为了今后中国美好的将来妥协。从现在勉力，为了新中国，为了历史不再记录像火烧圆明园如许的屈辱史！我们应该有妥协的刻意。来！为了中国的今后，我们勉力奋进吧！

欧式方案 篇3

为迎新年，丰富我校校园文化生活，展示我校师生靓丽的风采。根据学校的部署，决定在春节放假前举行教职工文艺节目展演，具体活动方案如下：

二、活动主题：

和谐校园，激情飞扬。

三、领导组织：

领导组：

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间及地点：

1月23日上午(学生休业式后)，教师会议室。

五、活动形式：

1、以楼层为单位，每单位表演三个节目。

2、节目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、诗朗诵等)

六、具体要求：

1、全体教职工参加。教师到所在的'楼层报名，行政人员到办公室报名。

2、每个楼层报三个节目(备注：楼层每一位教师都参与节目表演的总分再加5分)。

3、各楼层须在1月20日前将参赛的节目名称、表演形式、参演人员的情况上报。

4、行政人员、各楼层室长担任评委。

评分标准：

1、才艺特色：3分;

2、才艺水平：2分;

3、合作展示：3分;

4、整体效果：2分

七、奖项设置：

以楼层为单位发奖：

一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

欧式方案 篇4

今天是我们来北京的第五天，一大清早我们就坐地铁去圆明园游玩。

圆明园坐落在北京的西郊，由圆明园、长春园、绮春园组成，所以也叫圆明三园。此外还有许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般得环绕在周围，它是清代著名的皇家园林。

我们走进圆明园遗址公园，园内真得很大，一大片荷塘映入眼帘，碧叶连天的荷叶在阳光的照耀下显得格外的青翠，荷花叶娇羞地绽开了脸庞。一座座石桥连接着一个个小岛。有的还保留着原来的样子，有的.是现代建造的。不难看出，当时的圆明园是何等的气派，何等的奢华。我听爸爸说，在清朝圆明园遭受到八国联军的两次抢劫和烧毁，变成了一片废墟，大量的珍宝和文物被劫掠流失到海外。

当我看到这些碎石、残桓断壁时，我的心很痛！如果当时的中国很强大的话，那些侵略者就不敢任意地抢夺和任意地破坏我们的家园。现如今的圆明园西洋楼遗址至今已经有一百多年了，始终没有修复，我想是让我们后人要勿忘国耻，时刻提醒我们中国人要自强不息、团结一致，来保卫我们的国家。

欧式方案 篇5

第一周

离开学校要出去实习了，不知道自己能做什么事情的我感觉好迷茫，在家无所事事待了一段时间，刚好韦康文说他亲戚的公司家缺人，就推举我去那边上班，于是我就离开泉州去了三明。

来到生疏的环境、生疏的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑削减言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟识公司的环境，结识新的同事，而是凡事靠自己主动去认识、结识同事。大家好像都很忙，可能如今是业务的旺季吧。没什么人留意我的到来。

经过几天的熟识，感觉很枯燥乏味，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做"杂活"成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要主动学习主动办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

第一周实习的日子就这样结束了，总结起来就是工作还是很不适应，盼望接下去可以顺顺利利的！

第二周

转瞬实习已经开始了一个礼拜，这周工作依旧是打杂，但让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解，因此这一周我们的工作内容也有了一个小改变，除了进行简洁的技术资料整理，还有就是如何去做好产品方面的设计，虽然刚刚接触但是我还是有信念的。

在经受了十多天的打杂工作，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到肯定的处理事情的方法，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。

不知道同学们的实习工作都做得怎么样了，应当不会跟我一样辛苦吧？万事开头难，盼望接下去我可以快点适应这里的工作，不辜负爸妈和老师的期望！吴家枫，加油！加油啊！

第三周

实习第三周了，经理派了个师傅来带我，因为公司在进展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就相对比较杂而多。可是，我一点也不可怕，因为我是抱着学习的看法来的，工作多一点没关系，会很充实的，而且公司还让一位师傅带着我工作，他教会了我许多事情，工作中应当留意的事情，作为一名设计师应有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等。

广告就是产品，要把产品推销出去。我开始对广告业务有了新的认识，随着工作的深入，我基本上能接触到公司的里的每个部门，的每个人，创意，策划、设计、财务、推广等等环节都在我面前和谐有序的进行着，就想、像人体的的经脉一样，盘根错节，但各行其道，为大脑服务。

经过几天的检查，我开始感觉到一成天坐在电脑面前开始有些困乏。成天面对着电脑，我有点开始厌倦了，但是我还是坚持着做着，努力想着要把每一张海报，每一本画册做好。就这样我熬过了枯燥的一个星期。

第四周

这是实习的第四周，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，如photoshop，AI系列软件等的应用。因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对Photoshop、AI等系列软件有了一个初探，给了我很大的锻炼。

不光是学习制作，我还承当起了关心公司给客户交送作品的任务，学到了学校不能给予的学问的同时，又增添了我的社会实践阅历，这些都给予了我很大的关心，为我今后步入社会增加了很多阅历。

软件的娴熟运用，会是我将来工作的重心，能够在实习中锻炼自己这方面的技能，我觉得十分的幸运。这段时间的阅历也会使我受益终生，大学的实习机会弥足宝贵，我会好好珍惜的。

第五周

实习的第五周，我的`工作不仅仅和本专业有关，还参加了许多其他的实践活动。包括和客户见面，洽谈，了解客户需求，浏览其他广告设计大师的作品，学习他们的阅历，还有锻炼自己的面试技巧等等。

今日，有位毕业生来这里参与面试，师傅特许我去旁边参观，那位同学流畅的表述，清楚的思路，灵敏的反应能力，着实是让我感到自愧不如，我想，等到我踏入社会舞台的那一刻，也会像他一样，充满自信的面对各种挑战。

还有一点对于我来说十分重要。我可以学得不多，但是在学习每一样的时候肯定要"精"，就算以后我并不会就是一个组版员，但是我还是要仔细的学习它。仔细是一种良好的习惯，对学习来说是，对生活来说同样是。我要仔细地学习仔细地生活。不要以后回忆起来都是一些懊悔的事。

今日是元旦，我们放假，公司有晚会，但是没什么意思，我在宿舍听音乐发愣，突然间想到了我的设计中的错误，假如还要考虑在加工过程中出现的误差，还有一些热处理方面的学问等等。假如不想到这些结果会是不可思议的，浪费时间尚是其次的，最重要的是公司经济的损失。

第六周

假期结束了，一切又回来了正常。天天做着一样的事，感觉得无比的枯燥只有自己一个人坐在电脑面前一成天，只有电脑从早到晚的陪者我，觉得好孤独，没有了以前在学校的那种欢声笑语，没有在学校的那种轻松悠然自由了，有的只是空虚和孤独。公司里面又不允许在上班时间学习其他软件，有些时候闲下来就坐在电脑面前发愣，不知道做什么，偶尔很不爽的时候就还下去印刷部走走，看看那些师傅是怎样做产品的。

今日的工作依旧是设计海报，就这样一天一天的耗着，感觉除了工作以外，自己的生活中就没有其他的新奇的事情，或者是值得人去回忆，留念的了，没有了色彩斑斓的生活，有的只是枯燥的工作有些时候都有点冲动想不干了，去换换别的工作，想给累积更多的社会学问和阅历，但是想了想还没有那么的冲动，还是在原来的地方老实的呆着。

做什么事都不愿能一帆风顺的，不经受风雨怎能见彩虹？人要"精"，就要一点一点渐渐磨出来，坚持到底，就是胜利！

欧式方案 篇6

一、活动主题：

激扬青春活力共建和谐集体

二、活动目的：

4月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的`集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

三、活动地点

五泉山公园

四、活动时间

4月15日下午(如遇到特殊情况，活动时间将推迟)

五、活动对象：

学校师生

六、活动流程：

1、4月13日，安排人员去新闻部同学到公园踩点。

2、4月14日，由采购组成员购买活动奖品。(采购组成员另安排)。

3、4月15日，下午13：00，所有参加成员在学校篮球场集合，坐车到五泉山公园。

4、到达目的地后稍作休整，由活动负责人宣读本次活动的游戏规则及注意事项。

5、2：00由负责人宣布：寻宝游戏开始。

6、游戏结束后，大家畅谈心得体会，彼此交流。

7、18：00，五泉山公园门口集合，集体返校。

七、工作安排：

另行安排

八、活动经费

本次活动需要的礼品：

棒棒糖四包

苹果40个

香焦30个

橘子40个

水笔20只

笔记本10本

洗衣粉10袋

指甲剪8个

手机吊坠5个

神秘大奖2个

经费总计：300元

九、游戏规则

参加寻宝人员在山上寻找宝藏图，宝藏图上都有相应的编号，宝藏图纸编号绝对保密，以保证活动公平公正，寻到宝藏图者即可去奖品发放处领取奖品。同时，也可以集合多张图纸领取奖品，根据图纸奖品编号领取相应的礼品，礼品种类丰富。凡是参与游戏的人员，活动开始之前每人将获得棒棒糖一个以资鼓励，希望大家积极参与，将所有的宝藏图纸一一找到。其次，未找到图纸的奖品颁发给工作人员，以慰劳他们工作的辛苦，如同学们全找到奖品，工作人员就当做免费为大家服务。

注：已经领取奖品的藏宝图应立即保存，发放奖品的人员根据编号发放相应的奖品，并在数量报表上填写已发放。

十、活动注意事项

1、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾。

2、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，积极配合负责人的安排，注意活动纪律和安全，确保此次活动圆满完成。

3、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋。可带帽子来避免阳光的照射，由于天气炎热，同学们最好自带水，防止口渴。

4、来回路上，安全负责人一定要确保好大家的安全。

5、后期工作：由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在电脑上，供每一个成员拷贝留念。

欧式方案 篇7

第一周：

我很幸运，能够加入这个知名设计公司作为一名设计助理实习生。在第一周的实习中，我遇到了很多新的挑战。首先，我认识了我们团队的每一位成员，他们每个人都非常友好和热情。他们在我第一天就表现出了对我的帮助和支持。由于我是新来的，他们花费了很多的时间向我介绍公司的文化，设计理念和实践方法。同时，他们还帮助我快速适应工作的节奏，了解规章制度和公司理念，这些都对我很有帮助。

在我完成日常工作之余，我学习了如何使用设计软件并提交我的作品。在短短的一周里，我学习了很多的设计技巧和工具。这些在实习期间和我以后的.职业生涯中都会对我产生很大的帮助。对于一个刚开始实习的学生来说，这一周真的是太重要了。

第二周：

在这个星期里，我的任务变得更加多元化。除了学习新的技能外，我还负责项目管理和材料采集，并给出专业的建议。这让我扩展了设计思维，提高了沟通交流的能力，真正体验了设计的本质。我开始了解客户要求的实质性内容，分析竞争对手的策略，并给出专业的建议。我更深入地研究了产品类型、用途、材料和功能。我熟练地掌握了Photoshop、Illustrator、InDesign等应用程序，这些都是成为一名设计师所必需的工具。

这一周，我也学会了向导师和同事提出问题并请求帮助。他们总是很愿意提供帮助和指导，并告诉我如何在实际工作中使用新的技巧和方法。在这个团队中，大家互相支持，并且经常分享工作经验和成功方法。这种氛围对我来说非常有益。我受到许多职业上的指导和支持，这让我感到非常兴奋和自豪。

第三周：

在我完成了前两周的任务之后，我开始进行更具挑战性的工作任务。这些任务需要我自己制定和管理，这对我来说是一个重要的学习机会。我需要与供应商以及公司内部的不同部门进行紧密的合作，以确保所有的工作都可以按时完成并达到预期的效果。

在这个星期里，我参与了客户的会议和商务讨论。这让我更深入地了解了客户的需求和预期，并更好地理解了品牌定位和市场需求。我也通过实际的案例了解了如何与客户沟通，如何确认需求并提出专业的建议。这对我以后的职业发展和成长都是非常重要的。

总结：

经过三周的实习，我感觉自己已经取得了很大的进步。我更加自信，能够独立采取行动和解决问题。我也学习了更多的技能和专业知识，这些对我以后的职业生涯非常重要。我在工作中遇到了很多困难和挑战，但都得到了解决。我感到自己在这个团队中非常有价值，这让我更加热爱设计这个行业。我非常感激这个机会，我相信这个实习将会使我成为一个更有才华和自信的设计师。

欧式方案 篇8

活动目标：

1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物

2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法

3、培养幼儿的创造力和表现能力

活动准备：

教师范例、幼儿绘画用品

活动流程：

导入活动——交代任务、幼儿作画——相互讲评

活动重难点：

合理布置画面，处理好远近的关系

活动过程：

一、导入活动

1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的。

2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事。(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)

二、交代任务、幼儿作画

1、把自己的'事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边。

2、教师示范，幼儿观察

3、幼儿安静作画，教师指导

4、教师提醒幼儿注意处理远近关系

三、相互讲评

展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。

欧式方案 篇9

【活动目标]

1、认识番禺土特产——莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征。

2、能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。

3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

【活动准备】

1、莲藕若干个，菜板、菜刀各一。

2、蘸有颜料的抹布若干，盘子、纸张若干。

【活动过程】

1、谈话导入。

师：“你知道莲藕是番禺哪个地方的特产?”

师：“你们吃过莲藕吗?是什么样子的?”

引导幼儿认识莲藕是万顷沙的土特产。

2、出示准备好的莲藕，激发幼儿的探究欲望。

师：“那莲藕里面是什么样的呢?”

引导幼儿大胆进行猜测，请幼儿说一说。

3、验证猜测结果：教师现场切开莲藕，请幼儿进行观察、交流，发现莲藕内部特征。

4、制作彩印画。

(1)引起幼儿对莲藕内部纹路的兴趣，加深印象。

师：“你看到的`莲藕切开后是什么样的，你喜欢里面的花纹吗?”

鼓励幼儿发表自己的意见与他人进行讨论、交流。

(2)出示印有莲藕内部纹路的图画请幼儿观察并猜测做画方法，然后进行介绍。

(3)介绍活动材料和要求。

(4)幼儿操作，教师巡回指导。

作画步骤：选择自己喜欢颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下，再垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。

5、欣赏作品、交流作画感受。

鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。

欧式方案 篇10

一、指导思想

本次活动主要体现小学艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质，促进学校艺术教育的`改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。

二、主题与内容

美术活动的主题是“我们爱生活”。

本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进行提示语设计大赛，展现我校学生热爱校园、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

三、参加对象和分组

参加对象为所有本校的在籍学生。

四、活动项目和形式

艺术作品类

绘画作品

1.提示语卡通画：单幅尺寸为16开。

2.提示语电脑绘画：单幅尺寸为A4.

绘画内容：

1. 请讲普通话; (陈老师负责)

2. 上下楼梯靠右行； （严老师负责)

3. 文明游戏不追逐； （许老师负责）

4. 请勿大声喧哗； （陈老师负责）

5. 垃圾回我家； （严老师负责）

6. 爱护花草人人有责； （许老师负责）

7. 雨小欢迎你。 （许老师负责）

绘画要求：

主题明确、醒目。背景配画卡通插图（绘画工具、画种不限，）

五、活动阶段和任务

本届展演活动分为三个阶段进行：

第一阶段：（10月20日——10月31日）

宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加校内比赛，并选择好优秀作品上报。（每副作品上交8份电子稿）

第二阶段：（11月1日——11月7日）

参加学校小学生优秀艺术作品（美术）评选活动。入选作品将请广告公司制作并张贴在校园各角落。

第三阶段：（11月8日——11月10日）

总结美术活动的情况。

欧式方案 篇11

按照工作安排，经局领导研究，拟开展全局系统工会活动，现制定活动方案如下：

一、时间地点

活动定于20年月目（星期）下午2：00，地点：

二、活动内容

气排球、羽毛球比赛

三、比赛规则

1、气排球比赛每队五人（三男两女），每单位出一个队，比赛采用三局两制，设一、二、三名。

2、羽毛球比赛设单打、双打（性别不限），参赛人员代表单位比赛，比赛采用三局两胜制。设一、二、三等奖。

3、按照市总工会相关文件精神，获奖单位人员将得到相关奖品。

四、参加人员

局机关全体干部职工。

五、有关事项

1、请各单位安排好工作，组织人员按时参加活动。

2、请各单位按比赛项目自行组队参加。

3、本次全局系统工会活动由办公室承办

欧式方案 篇12

一、活动主题：

“团结互助，增进友谊”

二、活动目的与意义：

x月天，春意盎然，点点新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。春游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

三、活动对象：

xx学院xx班师生(自愿参加)

四、活动时间：

20xx年xx月xx日星期x(暂定)

五、活动地点：

xx(暂定)

六、地点优势、劣势：

<1>优势：xx独具热带xx特色和生态风景园林特色，与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体，成为都市中的一道迷人风景线。目前是xx市最大的开放性热带海滨生态园林风景，也是游人和xx市民休闲运动的好去处。园中栽种了近万棵以椰子树为主的热带和南亚热带观赏植物数百种，呈现出一派热带园林风光。xx园有领导贵宾植树区、社会性会团体植树区和公民个人植树区。徜徉于万绿园中，蓝天白云，绿草茵茵，碧海波光粼粼，让你在都市喧嚣之中享受一隅寂静，体会人与自然和谐交融的美好情趣

乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是统一包车节省时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有安全保障。>(待定)

七、经费预算：

1、门票：免门票

2、气球、绳子等x元<有集体游戏就准备一些道具吧>。

3、包车费用：(待商议)

4、如包车，则费用预定为每人x元，多退少补。

八、活动具体安排：

<1>组织策划：

4月24日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机>

9：30~11：00，利用景区的设施分组比赛

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)

14：00~16：30自由活动时间

16：30~17：00到景区大门口集合准备归校

九、活动注意事项：

1、为保证早上出发前的'安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。

6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

预祝本次x级报关与xx班班级春游活动圆满成功!