哮喘的课件（汇编九篇）

哮喘的课件篇1

姓名：国籍：中国

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：湖南身材： 172 cm kg

婚姻状况：未婚年龄： 38 岁

培训认证：诚信徽章：

人才类型：普通求职

应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类：厂医、

工作年限： 14 职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求： 2000--3500 希望工作地区：广东省

个人工作经历：公司名称：湘乡市潭市卫生院,清风门诊室

起止年月：19XX-07 ～ 20XX-10

公司性质：所属行业：

担任职务：

工作描述：收获：是卫生院的一个医疗点，一个人独当一面，即门诊，制剂配方、注射、治疗于一体，一个人独立操作完成，在XX年的临床实践中我深刻的认识到，作为一个医务工，在技术上应精益求精，在药品上应优质优惠，在服务上应大方热情。

离职原因：

公司名称：湘乡市人民医院起止年月：19XX-07 ～ 19XX-07

公司性质：所属行业：

担任职务：实习

工作描述：收获：在温习基本理论的同时，实践临床，充实基本技

能和基本功，学习好专业，以便更好的为病人服务。

离职原因：

毕业院校：湘潭卫校

最高学历：中专毕业日期： 19XX-07-01

所学专业一：中医内科所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得

证书证书编号

1990-09 19XX-07 湘潭卫校中医内科中专

19XX-01 通过全国统一考试执业资格执业资格证书和医生资格证书

20XX-07 20XX-09 湖南广播电视大学函授本科文凭

哮喘的课件篇2

传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一，根据<传染病防治法》及上级主部门的要求，实行预防为主，防治结合，分类管理，预防和消除传染病的发生与流行，从而保障我乡人民的'身体健康。结合我乡实际情况，为更好地认真落实各项工作任务。于20xx年4月21日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告防治及脊髓灰质炎、布病相关知识培训工作，现将培训工作总结如下:

院长亲自主持会议，防疫办人员负责培训，对全院卫生技术人员及全体乡村医生、个体医生共20人进行集中传染病报告防治及脊髓灰质炎、布鲁氏菌病相关知识学习。分别对脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识及相关法律、法规及报告制度，并能注重自身防护、预防和控制，医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生。

一、对传染病防治知识的培训，有利于开展卫生服务工作，提高医疗服务质量。

二、培训流行病学调查和传染病报告，脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的认识。

总之，开展医务工作人员传染病防治知识培训，也是为医务工作者学习和提高的有效途径。

哮喘的课件篇3

春天的气温，前一天还是春风和煦，春暖花开，刹那间则可能寒流涌动，“花开又被风吹落”，让你回味冬日的肃杀。春季也是各种呼吸道传染病的高发季节，受气象、人口流动频繁等因素影响，容易引发某些呼吸道传染病的局部流行。针对大家提出的关于呼吸道疾病预防的问题，现给予解释：

春季为何呼吸道病人增加?

春季有它的特点，昼夜温差比较大，再一个多风、比较干燥，我们发现最近到医院呼吸科就诊的以急性上呼吸道感染的病人比较多。急性上呼吸道感染涵盖了上呼吸道的很多疾病，有普通感冒，还有流行性感冒、急性咽痛、中耳炎、咽颊炎、扁桃腺炎等。春季为什么疾病增多呢?我想借用中医理论来说明这个问题，季节的变换中医认为是“六气”，把六种气候的反常变化称为“六淫”，“淫”是过度的意思，对这六种气候人体具有适应调节能力，一般不会引起疾病，但气候一旦发生异常的变化，在人体抵抗力低下时，细菌、病毒等病原微生物趁虚而入。这就是最近感冒人数增多的一个原因。

春季如何预防呼吸道疾病?

有这么几条可以供大家参考。

第一是保暖。

面对“孩儿脸”似的春天，你得随天气变化加减衣服。借用中国的老话，春捂秋冻，每年春季的昼夜温差非常大，3月份、9月份人们感受天气的冷暖是不一样的，有俗话说的是3、9月乱穿衣。你可以发现你周围的同学有的穿的很多，但是有人却穿的很少。但是也有的同学是为了漂亮或面子，觉得周围同学都穿单衣了自己套个棉袄会被人笑话，硬是把父母的话抛之耳边，活生生冻出个感冒来。

都说春要“捂”，怎么个“捂”法?

医疗气象学家发现，许多疾病的发病高峰与冷空气南下和降温持续的时间密切相关。比如感冒、消化不良，早在冷空气到来之前便捷足先登了。所以一定要记住保暖。

捂的最佳时机，应该在气象台预报的冷空气到来之前24～48小时，再晚便是雨后送伞了。现在认为，日夜温差大于8℃时是该捂的信号。研究表明，对多数体弱多病而需要春捂者来说，当气温持续在15℃以上且相对稳定时，就可以不捂了。

第二条是通风。尤其是在一些比较密闭的场所、装有空调的公室要经常通风，增加空气流动，减少细菌、病毒形成气溶胶在空气中的密度。通常在室内一两个小时后最好能出外呼吸新鲜空气，长时间呆在室内要开窗通风。通过勤换气和保持个人、居室清洁卫生就能达到预防目的。

第三，做有氧运动，到户外去活动，可以去跑、跳或者是打球，一定要去做，尤其是成天坐着不爱运动的同学。

第四是少去人多的公共场所。尤其是一些大型的集会或者是有些超市在地下室建设的'，不通风，这样的地方要少去。

第五如果你是患有基础病，如有过敏性哮喘、或者是慢性支气管炎的基础病的人一定要注意，在春季时要积极治疗你的基础病。举一个简单的例子，春季里空气中花粉颗粒增多，过敏性哮喘本身就容易发作，如果你再不注意罹患感冒就会加重原来的病情，更容易出现一些其它的并发症，所以要尽量治疗和控制基础病。

第六条药物治疗要及时和正确，自己不能瞎吃药。你一定要在医生的指导下吃药。例如有的病人感冒时吃退烧药，到医院时一查白细胞只有一千多，甚至有的病人只有八百，正常人是五千到一万。原来他是三个小时就吃一次退烧药，结果引起继发性白细胞降低，这是很可怕的。而且，感冒是病毒引起的，不要滥用消炎药，不但没有效果，而且长期服用造成肝肾功能的损坏和体内菌群失调，例如拉肚子等。

第七是营养支持，这点也比较重要。一个是要多饮水，春季十分干燥，空气粉尘含量高，人体鼻粘膜容易受损，要多喝水，让呼吸道粘膜保持湿润。还有多吃一些水果和绿色的蔬菜，补充维生素，特别是VC。

第八是注意自身的卫生，尤其是手的卫生。养成一个习惯，去公共场所回来第一件事就是要洗手，甚至要洗脸，清理呼吸道。因为你到人员密集的地方，有些物品难免被患有感冒的人摸过或者有感冒病人喷出的飞沫附在表面，所以要很注意手的卫生。要勤洗手，科学洗手，洗手是防止相互间交叉感染发生最有效、最方便、最经济的手段之一。希望同学们注意手的卫生，包括上呼吸道要养成清理上呼吸道的习惯，漱漱口，要把鼻腔内的分泌物清理出来，这样比较好。再一个是饮食上，不要暴饮暴食。

得了感冒怎么办?

我先介绍一下普通感冒，这是我们生活中非常非常常见的疾病。刚才我也提到了，它是通过飞沫传染，一般都是由于病毒引起的。飞沫可以传播的距离是两米左右(交谈的距离内)。一般人体受凉以后，人体内的白细胞对于病毒和细菌的战斗力就会有所下降，全身抵抗力就下降，再加上受凉以后呼吸道的抵抗力下降，人就感冒了。当感冒后，大家都有一些切身的体会，会出现发烧、头疼、流鼻涕、嗓子也有点儿疼。引起普通感冒的病毒是鼻病毒、冠状病毒、合胞病毒等。

你得了感冒以后应该怎么去处理?用什么药物?一是可以用扑热息痛，或者是日夜百服宁，双黄连口服液，同仁堂出的感冒软胶囊都可以缓解症状，有时五到七天就可以好了，如果再有细菌感染的话就需要抗菌素。

我衷心祝愿广大师生：胃口好、睡眠好、心情好。还要祝愿大家有三良：良好的个性、良好的处事能力和良好的人际关系。祝愿大家远离感冒。

哮喘的课件篇4

来xx中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。

呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了，从简单的到复杂的，对于一些抗生素的'使用也有了一定的了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会认真修正我所写的病历，第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。

在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是，当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。

哮喘的课件篇5

为全面贯彻实施《传染病防治法》，认真做好传染病防治法的宣传与培训工作，按照上级卫生行政部门的'要求，开展了传染病防治相关知识陪训，现总结如下。

1、领导重视，组织动员到位。我院领导强调举办传染病防治知识培训的重要性，保证全员培训率达到90%以上。

2、组织落实到位。明确培训内容、培训对象、时间安排和考试方法。

3、培训对象单位所有医务人员共有18人。

4、培训时间20xx年2月25日6时至9时

5、学习:本次培训的教材采用《传染病防治法》、《传染病报告信息管理规范》、《手足口病、甲型H1N1流感等传染病诊断防治相关文件》，并组织传染病防治知识全员考试，共有18名医疗技术人员参加。

通过全员培训，进一步提高了我院卫生专业技术人员的传染病防治知识水平和防控能力，使我院传染病防治工作科学、有序、规范地进行打下了良好的基础。

哮喘的课件篇6

我实习点的第一站，是黄塘医院呼吸内科，记得第一天到科室，我的带教老师—朱老师，带我去查房，踏进病房门的一刻，被眼前的情景着实愣了一下，整个病房里的空气好沉闷，好安静，躺在病床上的病人都有点昏昏欲睡的感觉，最重要的一点是，他们竟然要靠着面罩吸氧器来维持生命，吸着氧还张口大口大口地呼吸，我的朋友在实习前一天，曾告诫过我，无论你看到多么让你惊愣的景象，像流血，残肢，什么的，一定不要在病人或家属看到你惊愣的表情。

于是我很努力地镇住自己的表情，用微笑来代替隐藏在深处的惊愣和同情，耐心听着病人或家属对病情的描述（其实我带着口罩，无论我表现怎样的表情，他们都不大可能看到）查完房后，朱老师，他说，你看着我做一个心电图，以后的心电图，就交给你了。朱老师用很通俗易懂的方法教了我们，他说的话，至今还记忆犹新，他开口的第一句是“你们看过《红与黑》这本小说吧?”然后他接着说，"记住了，右边的肢体导联的上下，是红与黑'”我们笑了笑，老师向我们摇着手说：“我们做医生不要做黄绿医生，（就目前我对朱老师的了解，“不做黄绿医生”他做到了）”“黄绿医生是什么呢？”“黄绿医生曾被称为江湖医生，专门混日子，骗诈的医生”。“那好了，左边的肢体导联就是黄与绿”经老师这么说，我还真佩服老师，这个记忆方法巧妙，好记，又兼并了对我们的思想教育!时间没允许我在那里发呆多久，不久，就跟随朱老师进病房，做心电图了，朱老师很熟练地把肢体导联，胸导联插好了，并做每一步都会转过头来替我们讲解。

起初，我和小东林，愈鑫，伟诚，四个人经常混在一起进病房做心电图，大多时候是他们手把手在教我，后来，做多了，自然就熟悉了，现在我们四个都可以单独去病房，把做心电图这工作做好了，并且，大家都可能会有相同的感受，做心电图，其实是科室里最简单的实践操作，在这个科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿，腰穿了，这些操作，很多时候，都是我们站在一边，看着老师熟练的操作，心里痒痒的.，很想去实践一下，或许哪天，心里在想，我实践练习过后，也有这么一项操作能力该多好!我的同学跟我说，机会会有的，我很期待。我们大部分时间，是呆在办公室，说好听点，就是当咱带教老师的助手，说不好听点，就是帮忙打杂！我们帮忙接接电话，录录医嘱，写写病历，开开化验单，找找家属签字，谈话……，一忙乎，就是一个上午，一个下午。

工作归工作，但是学习也要抓紧点，在学校学的理论，要在实践中找回来确实要花点功夫，但是说真的，理论经过一番实践折腾过后，会在脑袋里扎根地更牢固，就像在学校里，咱诊断老师给我们讲的肺部听诊，什么干啰音，湿罗音，哮鸣音，总是一头雾水，似懂非懂的感觉，现在好像它们的概念已经在头脑中慢慢清晰起来了，我也正在努力把它们一个个清晰地区别出来！呆在医院里，学的也不仅仅是这些，也把曾经错误的观念纠正过来了，因为曾经我的三个最亲的家属都在黄塘医院住过，我曾经错误地以为这里的医生，是把你们病人拖在医院，能拖多久就拖多久。多一秒，就多挣你一分钱。

化验单和药能开多少就开多少，多开一张，多开一点，就多挣你一分钱。其实不是的，医生也希望病人能快点好起来，尽早出院，有时候他们苦口婆心地把病人留在医院，是因为病情需要，是因为在一番正规治疗，病情能有所好转，或者怕你出院，出什么意外，在医院，有齐全的医疗设备和一批医疗队伍，倘若，有什么意外，急需抢救，也可以尽力把你从死亡线上拉回来！

有些时候，医生会根据你的病情，来决定要不要做某项检查，我曾亲眼看到张老师，跟一个病人家属说，“病人的情况，已经好转了，这个血培养可以不做了，省钱！如果你也同意，就签个字吧！（那天开早会，记得上级领导指示过，一旦诊断为肺炎，血培养是必不可少，一定要做的，但是张医生还是替病人考虑了）"。还有今早，我的带教老师—朱老师，给一个病人开药的时候，跟病人家属说，“这个药，我们医院卖的是进口药，16元一瓶，外面只卖三元钱一瓶，你们还是带着医药单出去买吧”我一次次被这些医生感动过，心里涌动着一股股热流，热流过后，留在心底的更多是是对这些医生的肯定，不仅仅是对他们医术的肯定，更多的是对他们医德肯定，医德高尚，这样的医生，才能算好医生，医院有这些好医生的存在，才算是一家好医院，黄塘医院堪称为梅州市最好的医院，真的名副其实！

不仅仅在我们科室，我看到过很多病人经医生的精心治疗和护士们细心料理，好转出院，同时也听到我们班在其他科室实习的同学们，听到过，今天哪个哪个病人出院了，今天哪个哪个病人抢救成功了？我亲身感受到了，医生的伟大，一个个白衣天使，用他们的一颗热诚的心对待着病人，在他们的精心呵护下，一个个鲜活的生命又得于重生，又可以在正常的生活轨迹里快乐地生存！

但感到遗憾的是，有些东西，你无法避免你，有些人，你无法挽留，有一些病人，并没有抢救成功，有一些病人，病情也并没有好转，但是医生，护士毕竟也是人，不是神，他们也无力回天，有一些事实，注定无法改变，其实我很想跟这些家属说，只要有一线生机，一线希望，他们都不会轻易放弃，但是他们已经尽力了，只有残酷的事实，确实让他们无法挽救！经过这些初始旅程，我更深刻地感受到了，医学事业是一项很神圣的事业，和病人的生命息息相关，做个医生，容易，做个好医生，难，学医这条路，是一条艰难的旅程，拿出强劲，无论遇到多大困难，都要努力走下去，实习十个月好好努力，向吴励老师，朱老师，张老师，看齐！

哮喘的课件篇7

姓名：

性别：女

民族：汉族

出生年月： 1986年1月30日

证件号码：

婚姻状况：未婚

身高： 162cm

体重： 46kg

户籍：广东湛江

现所在地：广东湛江

毕业学校：山东力明科技职业学院

学历：专科

专业名称：中西医结合

毕业年份： 2009年

工作年限：一年以内职称：

求职意向

职位性质：全职

职位类别：医院/医疗/护理-中医科医生

职位名称：医师助理 ; 导医 ; 文员

工作地区：广东湛江;

待遇要求： 1800元/月需要提供住房

到职时间：一周内

技能专长

语言能力：英语日常交流 ; 普通话标准

计算机能力：证书全国计算机等级考试二级 ;

综合技能：计算机，二级，ACCESS,妇幼保健，护理，中医，西医，临床，医生，医助，咨询，广告策划，营销，文案编辑

教育培训

教育经历：时间所在学校学历

培训经历：时间培训机构证书

工作经历

所在公司：大型连锁药房

时间范围： 2009年7月 - 2010年2月

公司性质：民营企业

所属行业：医疗、保健、卫生服务

担任职位：店长助理

工作描述：药品销售，收银，营销活动策划，

离职原因：

所在公司：湛江解放军196医院

时间范围： 2010年3月 - 2011年1月

公司性质：国有企业

所属行业：医疗、保健、卫生服务

担任职位：医生助理

工作描述：医生助理，电话咨询，广告策划，网站维护

离职原因：

其他信息

自我介绍：全日制三年大专毕业，中西医结合专业，目前已经取得全国计算机等级二级证书及国家承认的妇幼保健资格技能证书，认真、细心、好学、有毅力不怕吃苦是我的优点，希望能发挥所学奉献社会！

发展方向：希望能在医疗行业供职

其他要求：面议

哮喘的课件篇8

基本信息

姓名：

xxx

居住地：

北京

电话：

139********（手机）

E-mail：

xxxxxxxxxx

哮喘的课件篇9

在呼吸内科轮要二个月了，现把二个月的工作总结如下：

从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前原因不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。

在询问患者病史方面，除了需要掌握问患者病史的一般方法外，还应该注意学习呼吸系统疾病在问患者病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，如果不对本身缺乏特异性的症状进行详细的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断提供有用的资料，所以在问患者病史时往往满足于病人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，如果仅仅满足于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用显然是十分有限的，如果对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重；声音的.大小、频率的高低；与气候及气节的关系；是否有昼夜节律性；与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发现，尽管许多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差别的，发现和认识这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。

在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见，因此在呼吸科抗生素的应用十分广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟悉和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关知识也是很重要的。