棉花糖心情短句

【#实用文# #2025吃棉花糖的日记(范本十九篇)#】在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是好查范文网小编整理的棉花糖作文，希望能够帮助到大家。

吃棉花糖的日记 篇1

童年就像一串串远远的珍珠，让人久久难以忘怀。现在，就让我从中挑选出一颗又大又圆的珍珠和大家分享吧！

那是我7岁时，妈妈回家给我带来了一支棉花糖，我蹦蹦跳跳地来到了妈妈的身边，笑嘻嘻的说:“妈妈是不是给我带来了好吃的啦？”“就你嘴馋，来，我买了你只棉花糖。”“哦！妈妈最好喽！”我看这支软绵绵的棉花糖，心想:这棉花糖一定很好吃！我迫不及待的咬了一口，嗯！好吃！甜甜的，软软的，而且一到嘴里就融化了，真是美味啊！可是以我的性格，吃完了这么好吃的.棉花糖当让还想再吃了！于是我的心里打起了小算盘：我想吃我可以自己做啊！对，就这么办！

终于机会来了，爸爸妈妈不在家，我开始动手了。我从卧室里左翻翻右翻翻，找到了和棉花糖差不多的东西——棉花，心想：棉花糖里不就带着棉花两字吗！我用水把棉花弄湿，然后咬了一口，咦，真难吃，对了，棉花糖要有糖啊！于是我又到厨房里找到了白糖，洒了一勺上去，再咬一口，甜是甜了，可怎么也不想美味的棉花糖啊！我皱着眉头咽了下去。这是，妈妈回家了，看你到我痛苦的样子，问：“洋洋，怎么了？”我没说话，还在“回味”着“棉花糖”的“美味”，妈妈看到碗里的“棉花糖”问：“这是什么？”“这是我做的棉花糖。”妈妈听了后，捂着肚子哈哈大笑起来，说：“棉花不能做成棉花糖的。”“为什么？”“因为棉花是一种农作物，而棉花糖是一种糖果，当然不行了”“哦，原来是这样，怪不得我觉得味道有些怪。”“走，我和你去买棉花糖去！”“好哦！”

童年像一朵七彩的花，有悲伤，有快乐，有尴尬……

吃棉花糖的日记 篇2

前几天，妈妈给我买回一包包装可爱的棉花糖，我馋得直流口水。

妈妈说：“这是进口的棉花糖，入口就化，你看，像不像棉花？”我自己吃了一块，特别好吃，要不你尝尝？我对它许了小心愿。

我看了看外形，有的是三角形，有的是正方形，还有的是圆形……

我又用手摸了摸，好软呀!我又迫不及待地按一按，它像个弹力球，按下去又鼓起来，好玩极了!

我想：它跟皮球好像哇!我丢下去，又弹起来，真好玩!

我轻轻地拿起一颗，塞进嘴里，它先是一个小球，后来慢慢地融化，化成一滩糖水，我用舌头碰了碰，真甜!它像蜂蜜，但不腻；像砂糖，但又不太甜。这种甜而不腻的味道，仿佛妈妈温暖的拥抱。

我觉得，这不只是一个普通的棉花糖，而是一个特别的棉花糖，因为它的'夹心是爱做的。

一次，我摔倒了，疼痛难忍。我拿出了爱心棉花糖，含着它坚强地站了起来。它的夹心是用鼓励做的，一次，我考差了，难过极了，吃下了棉花糖，也擦干了眼泪，这夹心是信心做的。

一次，我丢了一件特别喜欢的东西，这时棉花糖又来了，它跑进我嘴里，我不着急了，也不发脾气了，这夹心是安慰做的。这个奇妙的夹心是什么？哦，是——妈妈无处不在的爱。

吃棉花糖的日记 篇3

今年暑假，我读了一本名叫<孩子，先别急着吃棉花糖>的书，讲的是一位父亲怎样用身边的事例来教育自己的孩子的故事。其中这位父亲给孩子讲的一个棉花糖实验的故事令我受益匪浅。

这个故事讲的是这位父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的`房间里。过来不久，进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的话，他就会再给父亲一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟。那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。由此看出，不容易受诱惑，并安于等待的小朋友更容易成功。

这个实验令我想到了自己。我也有一些时候因为太过于着急吃眼前的“棉花糖“，而错过了机会。比如自己放假时总是贪玩，不管作业的事情，等到假期快结束时才使劲赶作业，效果非常不好。书写混乱，作业质量不高，心情紧张、过度疲劳等问题就会接踵而来，搞得整个人狼狈不堪。

这个故事让我懂得了在人生的旅途中，会有很多巨大的像棉花糖一样的诱惑时时刻刻在等着我们，但如果能较好地控制自己，不被眼前的诱惑所吸引，就会获得巨大的成功。

吃棉花糖的日记 篇4

童年的趣事好似天上的星星，数也数不清，有一件事一直深深刻在我的脑海里。每当想起它，我便会暗自发笑。

在我六岁时。一天早上，妈妈带我到她朋友家玩，一位热情的.阿姨带我去买了一支棉花糖。那棉花糖白白的，可真好吃啊！我吃完后化还想吃，可是妈妈说我不能吃太多甜食。出于无奈我只好不吃了，其实，我早已有了主意……

傍晚回到家，妈妈将我放到一边，开始做饭了。我偷偷来到房间，拿出被子，拉开拉链，拔了许多棉花，我又拉好拉链，小心翼翼地将被子放回原处。我悄悄来到水龙头将棉花弄湿，可一看，还不像，对！棉花糖应该是甜的，应该放糖。我乘妈妈没注意，悄悄地将糖拿走了。我于是放了糖进去，将它烘干，可我怎么吃都不是个滋味，和买来的不一样。这是怎么回事啊？这时的我真是“二丈和尚——摸不着头脑”妈妈看见了，我只好无奈地招供了，妈妈听了哭笑不得，摸着我的脑袋说：“傻孩子”。

虽然这件事过去这么都年了，可是我到现在还是记忆犹新呢！

吃棉花糖的日记 篇5

热闹的春节，热闹的生活，我和爸爸、妈妈一起上街玩，街上真热闹呀，有各式各样的玩具、小吃；最吸引我的是棉花糖，白糖放入做棉花糖的机器后便被拉成了细细的丝，再用小木棍把糖丝一圈圈缠起来，缠成一个大大的.球形，棉花糖就做成了。

今年的棉花糖做的可漂亮了，只见那一个个棉花糖圆圆的、长长的，五彩缤纷，有红色的、绿色的，好看极了，卖棉花糖的人的叫卖声也很吸引人：“好吃的棉花糖，红色的草莓味，深蓝色的葡萄味，还有好吃的西瓜味，大家快来买呀！”听到这番话后我再也抵制不住棉花糖的美味，于是和妈妈商量买一个尝尝，可妈妈怕它不卫生，吃了对身体不好，就不想给我买，我再三坚持，最后妈妈同意了，拿到草莓味的棉花糖后我迫不及待的放入口中，呀，真甜呀！我大口大口的吃着，爸妈在一旁看着，忽然他们瞪大眼睛盯着我：“你的嘴怎么了？”原来是草莓味的棉花糖将我的嘴唇染成了红色，我吓了一跳，连忙喝水清洗，可怎么也洗不下来，妈妈还开玩笑的说这样也挺好看。真应该听妈妈的话，真是“不听老人言，吃亏在眼前。”

虽说这样，可棉花糖还是很甜的，圆圆的样子很让人喜欢。

吃棉花糖的日记 篇6

前段时间，看了美国演说家乔辛写的《孩子们，别吃棉花糖>一书，让我受益匪浅。

本书主要讲述了这样一个故事：小学生詹妮弗拥有美好的家庭，衣食无忧，但她和所有同龄的小女孩一样，对生活充满了疑惑和抱怨。 乔纳森神父事业有成，但平时工作很忙。 尽管如此，忙碌的父亲还是很疼爱自己的女儿。 为了逗她开心，父亲经常给她讲故事，还和女儿分享他小时候在斯坦福大学参与的棉花糖实验。 父亲的努力终于让詹妮弗有了很大的改变。 当事情发生时，她不再抱怨。 她变得自信、快乐，并且热爱学习。 她已经养成了一个有益于她一生的好习惯。

本书共有四块内容：建立自信的橙色棉花糖、控制时间的黄色棉花糖、善用金钱的绿色棉花糖、轻松减肥的紫色棉花糖。 有一部哲学漫画。 给我印象最深的是建立自信的橙色棉花糖和控制时间的黄色棉花糖，因为这种颜色的棉花糖改变了我自卑的缺点。

过去，我没有自信。 学习上遇到困难不敢向老师请教。 我丢了重要的学习用品，不敢向老师报告。 当我和同学发生矛盾时，我没有和老师沟通。 在家里，我也把心里的小秘密都藏起来了，不和爸妈说。 任何不开心的事都憋在心里，憋着脾气。 自从看了这本建立自信的'橘子棉花糖后，我渐渐改变了：我开始尝试与家长和老师沟通。 后来我发现，这些都没有我想象的那么难，我也渐渐地自信起来。

过去，我不知道如何控制时间。 无论是做作业还是吃饭，我总是拖延时间。 经常边玩边写，静不下心来。 我总是写到很晚才能上床做简单的作业。 在外面玩的时候经常会忘记回家的时间，总是让爸爸妈妈操心……值得炫耀的是，我现在慢慢的管理了自己的时间，把自己的学习和休息时间都安排的很好。

吃棉花糖的日记 篇7

还记得吗，那白色的云朵和淡淡的香气，已经被抹进了悠远的记忆。——题记

曾经被大人深深地告诫过，路上遇到卖棉花糖的，别去买，那不卫生。因此，我都忘了自己上一次吃棉花糖是在何时，忘了棉花糖确切的滋味，只记得那时，我还很小，笑得很甜。

时间晃晃就过了，我踏入了严肃的初中校园。此时，我已经淡忘了棉花糖，一心一意扑在了自己的学业上，好像其他的什么也没用一样。直到考试完毕，我走出大门，一眼瞥见那熟悉而又陌生的'铁架车，很破旧，却从里面散发出一股吸引人的味道。

是有人在卖棉花糖！我不禁瞪大了眼睛。中学门口有人卖棉花糖，让我意想不到，但我已经对棉花糖淡然了，也没去管它。那不卫生，一个声音在默默牵制着我。

又白又细的糖丝，一圈一圈快速缠绕在木棒上，很快集成了一团白色的棉花糖，轻盈得像一团云朵。卖糖人笑吟吟地把糖递给前面的学生，接了钱，继续在车里制作新的。我的几个同学，早已买好了棉花糖，坐在石椅上有说有笑。

“班长班长，快来拿一点吃啊！”好朋友冲我笑着，举起手中的棉花糖。

我迟疑了一下，伸手抓了小小的一块，又犹豫了一下，再小心翼翼地放进嘴中。一阵甜香弥漫开来，像先前一样，感到熟悉又陌生。童年时的一幕幕，像胶片一样挨个儿浮现在我脑海里。曾经的我拿着棉花糖，在草地里蹦来跳去，不小心摔了一跤，手中还高举着棉花糖以防它掉到地上……

那份天真，在这个寒假伊始，回到了我的生活中，让整个寒假充斥着这股童年气息。

棉花糖，真甜。

吃棉花糖的日记 篇8

那团蓬松松的棉花糖，好似空中雪白雪白的云朵，轻盈极了，在我手中细细的竹棒上轻轻地抖动着，粘在上面的糖末闪闪发光，一阵诱人的香气扑鼻而来，馋得我的口水都快滴下来了，我三口两口就将棉花糖包进嘴里。一路上，那甜甜的香味真让人回味无穷。

回到家，妈妈在厨房里忙着做饭。我没事干，想起留有余香的棉花糖，不由地眼睛一亮，对了，就做一个“留香牌”棉花糖吧。

我偷偷摸摸地来到卧室，拉开被子拉链，扯出一大将雪白的`棉花弄成一团，再悄悄地溜进厨房，趁妈妈不注意拿来一根筷子，插在棉花上，然后粘上一点水，我咬了一口自己做的“棉花糖”，觉得干巴巴的，一点也不好吃。“嗯，什么原因呢？”“对了，还要放糖！”我赶紧抱来糖罐，舀了一勺白砂糖洒在棉花上，再咬一口，甜是甜，却嚼不动。这时，正巧妈妈进来了，看见我手上和嘴角的棉花，追问我怎么回事，我只好老老实实地将事情的来龙去脉告诉她。妈妈笑得直不起腰来：“哎哟，小呆瓜！棉花糖不是这样做的。”

第二天放学时，那个卖棉花糖的又来了。妈妈带我在一旁仔细看着，只见那个人一只手抓将糖放进机器里，一手拿根竹筷靠近出口，等竹筷一端缠上几根白丝，他便飞快地转动筷子，白丝越绕越多，一转眼，一大团香喷喷的棉花糖就做好了。

哦，做任何事都要弄清楚明白了再动手，不然就要闹笑话了。

吃棉花糖的日记 篇9

在森林里，有一栋三层高的楼，里面住着老鼠三兄弟。这天，老大在房间里看电视，老二坐在沙发上休息，淘气的老三在层里蹦来蹦去。鼠老三正玩的高兴，突然，有一朵棉花糖从窗户外面飘了进来，鼠老三高兴地大喊：“哥哥，你们快上楼看呀！我得到了一个好东西，说不定还能赚点钱。”老二、老三听到喊声连忙跑上来看，心里都在想肯定非常好吃。

于是，老二飞快地拿来了材料和搅拌的.东西，想让棉花糖变得更好吃，更鲜美。他们就这样，搅呀搅，拌呀拌，撒了各种材料。鼠老大先尝了一口，说：“味道不错呀！赶快把森林里的动物都叫过来。”

于是，鼠老二把森林里的动物都叫了过来，鼠老大给每个动物分了一个，动物们都赞不绝口地说：“真好吃呀！”最后三兄弟赚了两百八十七，高兴极了，可以再买很多很多好吃的了。正高兴时，他们三个的肚子咕咕叫，觉得好饿呀。一看，盘里只剩一点点了，都被动物们吃光了。鼠老三拿着最后一根云朵棉花糖给了老二和老三，吃着吃着，他们感觉越来越困，越来越累，便回到自己的屋里去睡甜甜的美觉了。

吃棉花糖的日记 篇10

这个假期，踏踏实实在家待了几天，阅读了老师推荐的风靡20余个国家的一本畅销书《孩子，先别急着吃棉花糖》。读完这本书，真的是受益匪浅，我觉得这样的好书值得推荐给所有家长和孩子们来阅读，它无论是对家长还是孩子，都起到了很大的教育意义。

这本书从讲述一个关于“不急于吃棉花糖”的实验开始的。第一块棉花糖，它告诉我们:能忍耐15分钟不吃“棉花糖”的小朋友，长大都比较成功，学习成绩也比较优秀，人际关系处理得也比较优秀，而且比较懂得控制情绪。第二块棉花糖，它告诉我们:只有准备充分、努力去锻炼才能建立自信。第三块棉花糖告诉我们:要遵守时间，做一个支配时间和被时间追赶的人，不能成为一个不守时、无信用、做事拖沓的人。第四块棉花糖告诉我们:要有计划的、合理的使用金钱，即使再有钱也不可以浪费……

除此之外，这本书还告诉我们很多很多道理。看完之后，我恍然大悟、受益匪浅，自我反省，这些我做到了吗？这些我再教育孩子的时候是否做到了？显而易见，没有！我自己很多地方都没有做到。比如:忍耐。我的性格比较急躁，所以做什么事情总是像一个忍耐不住偷吃“棉花糖”的孩子一样，操之过急，同样教育的孩子也是遇事急躁。又如，在遵时守信方面，我自身做的就不够，经常不能按照约定时间到达。同样，孩子现在做事也出现拖沓现象:出去玩，说好几点回家，到了时间总是找各种借口要求再玩一会儿，晚上睡觉的`时候总是东拉西扯不能按时上床休息等等。这些方面让我一直苦恼不已，今天阅读了这本书，我一下子就明白问题所在，我相信以后在自己的行为中以及对孩子的教育中，我一定能按照书中所说的方法来要求，一定能改正我们的缺点！除了这些以外，现在孩子慢慢长大了，我们也要及时让他明白金钱对于我们的意义，帮他建立正确的金钱观。

作为家长，我们对孩子言传身教，影响巨大，那么必须不断完善自我，首先做一个合格的父母，然后才能教育出优秀的孩子。教育这条路漫漫而修远，吾将上下而求索！

吃棉花糖的日记 篇11

读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书后，我感慨万千。

孩子先别急着吃棉花糖，这个故事的核心是一个叫做棉花糖的实验。主人公珍妮佛听了爸爸给他讲了棉花糖这个实验的过程与结果后，也下定决心要做一个优秀的人。所以她爸爸给她介绍了几种“棉花糖”，比如提供学习动力的红色棉花糖、掌控时间的黄色棉花糖等。

吃着这些五彩缤纷的棉花糖，品着书里一个个妙趣横生的故事，你可以学到很多大人们都梦寐以求的“成功法则”。

这篇文章让我开始反思自己的习惯。我的习惯是离成功越来越近呢？还是与成功背道而驰呢？我想起了一个关键词——自律。

在生活中需要自律的地方可不少。

在学校时，课前准备，需要自律，让自己不讲话；考试时需要自律，让自己拥有真实的分数；上课时需要自律，让自己更好的吸取知识。在社会上也是这样，如果每个人都自己管好自己，每个人都懂法、守法，每个人都安居乐业，那么带来的'就不是你一个人的成功了，而是一个国家一个世界的和平了！

大家记住一句话，成功，只青睐有准备的人，千万不要等到幸福来敲门的那一天，你才突然发现自己忘记给们装上把手。而良好的习惯就是这个把手。

希望我们都能做一个优秀的人，我们每一个人都能学会自律！

吃棉花糖的日记 篇12

童年的趣事好似天上的星星，数也数不清。有件事一直深深刻在我脑海里，每当想起它，我便会暗自发笑。

在我6岁时的一个冬天，正是寒冬腊月、大雪纷飞的时节。一天早上，妈妈带我到她的工地去玩，一位热情的叔叔带我出去买了一支棉花糖。那棉花糖白白的，可真好吃啊！我吃完后还想吃，可妈妈说我不能吃太多甜食。出于无奈，我只好不吃了。其实，我心里早有了主意……

傍晚回到家，妈妈把我放到一边，开始做晚饭。我偷偷来到房间里，拿出被子，拉开拉链，小心翼翼地把被子放回原处。我悄悄地走到水池边把棉花弄湿。可一看，还不像，对！棉花糖是甜的.，应该放糖。于是，我来到厨房，趁妈妈不注意，盛了一勺糖，倒进棉花里；然后，我来到炉子边，把“棉花糖”烘干了，我迫不及待地吃了起来。可是我怎么吃都不是个滋味，总觉得没有买来的味道好。这是怎么回事呀？这时的我真是“丈二和尚——摸不着头脑”。恰好妈妈看到了，问：“你在干什么呀？”我只好原原本本地告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得，抚摸着我的头说：“小傻瓜”！

虽然这件事过去两年，可是现在想起来，觉得那时候的我真有点“傻”。

吃棉花糖的日记 篇13

读一本好书，好比在和聪慧的智者谈话，使你混沌的脑瓜日益聪颖；读一本好书，如同站在巨人的肩膀上远眺，让你的视野更加开阔。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风，给炎热的假期带来了阵阵清凉。

主人公小女孩珍尼弗爱迟到，缺乏自信，没有目标，不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨，但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人，通过一个“糖花糖实验”的故事，改变了自己，给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是：一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的.，便能得到两个棉花糖。对于孩子来说在这么大的诱惑力下不吃棉花糖的是少之又少，许多孩子都经不起诱惑败在了棉花糖的脚下。而乔纳森在大大的诱惑前却经住了考验，成为特殊的一员，长大后成为一名成功的人事。

这个实验告诉我们，人最难战胜的是自己，一个人成功的最大障碍不是来自于外界是，而是自身。只有很好的坚持控制住自己，才能控制住外界的压力及诱惑，让压力及诱惑在你面前屈服。

生活中处处都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才会对你微笑；掌控时间的黄色棉花糖，让我懂得时间的珍贵，它永不会停下等你；善用金钱的绿色棉花糖，令我知道处处节俭，意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前，如果你经受住了考验，如果你能坚持下来，就可收到事半功倍的效果。

先别急着吃棉花糖，因为它将成为一个甜美的支点，为你插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。

吃棉花糖的日记 篇14

一台机器，一勺糖，在机器的转动下，砂糖如丝丝柳絮般从机器中间的小孔中飞射出来，在机器内壁上越积越多，小贩儿熟练地用一双筷子把它们卷到一起，一大坨像棉花一样的食品递到了小歌手里……

小歌每次看见棉花糖都兴奋的不得了，还不等你决定是不是要买给她，就径直跑过去，围着机器好奇的观看着，还不时指指点点地向小贩儿问一些奇怪的问题，有时候把小贩儿问得很郁闷，就不耐烦的问小歌：“你到底买不买？”呵呵……不过终归看的时候多，实际买的次数并不多，老婆总是觉得这东西似乎不是很卫生，所以多数情况下都是小歌看了半天然后失望的离开……但好奇的话题总是能持续很长一段时间，甚至小歌还建议我去淘宝网上看看，是否有卖这种机器的，然后买一台放到家里，什么时候想吃了，就自己做一点，这样既喂饱了她的馋虫，又满足了她的好奇心，一举两得……

本就不是很热闹的三角湖公园，到了冬天更加显得萧条，有阳光的日子里，偶尔的能看见零星的几个人坐在湖边的长廊下休憩、晒太阳、聊天。比较热闹的还是玩具区，只要有玩具，就会有孩子，玩，是孩子们的一种天性，并且不论玩儿什么，似乎都能给他们带来满足和快乐。也正是因为有了这些玩具的存在，才使得原本冷清的'公园里有了一些生气……

小歌今天没有吵着要玩儿这玩儿那，自己在一些健身器材之间跑来跑去，象滑梯、双杠、秋千、翘翘板之类的玩具是不用花钱去玩儿的，但是因为不用花钱，所以玩儿的孩子就比较多，小歌很有耐性，也很机灵，当她想玩儿的玩具有人玩儿的时候，她就在附近先玩其它的玩具，但眼睛却密切注视着她想玩的东西，一旦那人离开，她会飞快的跑过来……

吃棉花糖的日记 篇15

寒假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书。故事中的主人公珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但是对学习和生活有不少疑惑，爸爸给珍妮弗讲了一个又一个小故事，还把自己小时候参加过得斯坦福大学的棉花糖试验拿来跟女儿分享，让珍妮弗懂了许多道理，从中，我也受到一些启发。

著名的试验是这样的，让一个孩子单独呆在房间里，给他一颗棉花糖。告诉他，如果能坚持15分钟不吃那块棉花糖，就再给他一块棉花糖作为奖励。10年来经过调查，15分钟内忍住没吃棉花糖的那些小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系也处理得比较好，而且比较懂得控制情绪。

记得以前大人打电话时，我因为有事要说，总是急着打断大人的讲话。现在，我懂得了遇到事情要学会忍耐，就像书中提到的三十秒法则，在必须决定某件事的那一瞬间，一定要多考虑三十秒，弄清楚自己真正的想法。战胜诱惑，必定有机会迎接灿烂的成功。

书中提到了建立自信心的橘色棉花糖。珍妮弗为了上台演讲而苦恼，她怕讲不好被同学们笑话，心里很紧张，她的`好朋友鼓励她。这让我联想到一次，我在做口算题，为了让我自己检查，妈妈说：“再仔细检查下。”我检查了一遍，结果把正确改成错的了，妈妈再次让我确认检查，我又把错的改成对的，这其实就是不自信的表现。现在我懂了，只要有信心，就没有做不到的事情。

书中还提到掌控时间的黄色棉花糖，又一次让我联想到：一天早上上学，定好7点20分出门，因为我吃饭磨蹭，晚出门5分钟，结果到校迟到了。现在我意识到，守时是一件我们生活中必须注意的事情，不守时的人根本不可能得到别人的信赖。

生活中的棉花糖五彩缤纷，我希望自己也能像珍妮弗一样，变成一个自信、坚强、会管理自己、对自己的未来有目标，有理想的人。

吃棉花糖的日记 篇16

今天，爸爸领我去乌兰山玩，还没走到山脚，我就看见了一个醒目的大牌子，——棉花糖，一元一个。牌子后面坐着一位老爷爷，他正在专心地做棉花糖。周围围了一大群人。我被缠得垂涎三尺，向爸爸要了一元钱，变相卖棉花糖的小摊跑去。

那个做棉花糖的老爷爷用的锅很特别，远看像是一个炒菜用的锅，但仔细一看，从锅中煎凸出来了一个圆柱体，圆柱体中间有个小洞，远东下面是一层铁板，铁板旁边是一个小型电风扇，铁板的下面是跳动的火苗。

他左手拿着一次性的、单根的木头筷子，左手拿着一把勺，旁边放上一袋糖，就开始做了起来。

他先把糖放进锅中间的洞里，(.)等了不到两秒钟，过的自周出现了棉花一样的`、像蓬乱白头发一样的细丝，好像是用魔术变出来的。那位老人连忙用筷子在锅边绕了一圈，那些“棉花”就乖乖地在筷子上了。他手中的筷子就像是一根魔术棒一样上下飞舞，我问他为什么糖变成了“棉花”，他回答说：“糖加热后，然后立刻变凉，就变成了'棉花'。”我恍然大悟。

一会儿，像一个棒槌一样的棉花糖做好了。我拨不急待地要了一大口，那些“棉花”进入我口中，软软的，滑滑的，甜甜的，这种感觉维持了1秒钟，就变成了糖浆，进入我的肚子里。我几口就把“棒槌”吃了个精光，又把木棍舔干净，才满意地把筷子扔进了垃圾箱。

夕阳一寸一寸地落下山头，我和爸爸与夕阳一起回家了。

吃棉花糖的日记 篇17

今天，我去了鸠兹古镇买了一个棉花糖。这个棉花糖可真漂亮呀!是小蝴蝶采花的造型。它是由金灿灿的黄色、像天空一样的蓝色、嫩嫩的粉红色组成的，色彩鲜艳。

做棉花糖的师傅先舀一勺蓝色的.糖放进机器中间的小洞里。立刻，一丝丝“棉絮”就绕在了竹签上。接着，他又舀了一勺粉色的糖，粉色的“棉絮”绕在蓝色的“棉絮”上。棉花糖变得越来越胖，成了一个小胖子!只见他又抽出一根竹签在“小胖子”的身上轻轻按了几下，就变出了一只粉嘟嘟的小蝴蝶。然后，师傅又舀了一勺黄色的糖，等最后一层黄色棉絮绕好之后，小蝴蝶就飞进金黄的花朵里，开始采蜜啦!

这个棉花糖不仅样子长得好看，味道也很好吃呢!我拿着这个漂亮的棉花糖，一会儿舔一口，一会咬一小口，真舍不得吃。

吃棉花糖的日记 篇18

现在的孩子，都特别爱吃零食，尤其是棉花糖。

有一天，呆在厨房一角的蔬菜们在开会，白菜气愤地说：现在的孩子都爱吃棉花糖，都不看我们一眼，真是伤心啊！胡萝卜哭丧着脸说：是啊，我做菜做汤都非常有营养。可孩子们都不喜欢我。这时，正巧一个孩子走进厨房，把一个棉花糖放到了桌子上，走了。

棉花糖看到蔬菜们闷闷不乐的样子，明白了是怎么一回事，就嘲笑它们说：你们都不会引人注意的，因为，我给了孩子非常甜蜜的味道，他们都喜欢我！香菇看了一眼棉花糖得意的神情，不服气的反驳道：孩子们如果长时间的吃你，他们会有蛀牙的！长了蛀牙，他们牙齿会疼，那时候，他们就不会喜欢你了！棉花糖根本不在意香菇的说法，轻蔑地说：你们这些清淡的蔬菜，就不要痴心妄想了！

过了几个月，这个城市的.好多孩子的牙齿都长了蛀牙，疼得直打滚。所以好多家长都给孩子请了假，带他们去医院看牙齿。只见牙科人山人海，全都是家长带孩子来看蛀牙。医生告诉孩子们说，要治好蛀牙，以后就不能吃甜食了，尤其是棉花糖一类的糖果。多吃清淡的蔬菜，有益牙齿健康。

从此，孩子们再也不吃棉花糖了。

这个故事让孩子们明白了，吃糖对牙齿有害。同时也告诉我们，不要轻视和嘲笑别人。

吃棉花糖的日记 篇19

今天，我看了一本叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书。

文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。她的父亲是一个事业成功，成熟稳重的人。但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样，都有着许许多多的疑问，但是珍妮弗的父亲并不是很担心，因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问，这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。

故事的第一章，提供动力的红色棉花糖里的第一课：棉花糖实验。在珍妮弗的爸爸四岁多的时候，参加了一个意义非常深远的.实验，叫棉花糖实验。实验开始后，每一个小朋友被分别带进了一个房间里。一会儿，走过来一个还算亲切的研究员，研究员给了他一颗棉花糖，告诉他，“如果你能忍住15分钟不吃它，我就再给你一颗，怎么样？”最后，他想尽了千方百计不去看，不去想那颗棉花糖，最后终于忍住了，研究员果真又给了他一颗棉花糖。

这件事，告诉我们做事要树立目标，努力奋斗、坚持不懈就能成功。

所以，我为自己也树立了一个目标，每次语文考试最好96分以上，数学考试95分以上，英语考试96分以上，这些要求是考试的目标。在其它方面，比如，上课要认真听讲，老师提问时要积极举手发言，不能开小差，不能“灵魂出窍”。我读书的时候，要声音响亮，按要求朗读……如果一直这样的话，就能成为一个学习优秀的学生，但是一定要努力奋斗才行。

第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。这些都告诉我们做事要机灵，要敢于尝试。

这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢！