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为了贯彻东北大学科技产业集团“安全生产月”和“安全生产校园行”等文件要求,提高物业服务技能水平,在遇到突发状况时能够作出必要的应急处理,6月8日大学科技园联合新宇物业科技产业大厦项目部组织了灭火器使用培训演习活动,本次活动围绕“懂原理、会使用”的中心思想,让所有员工意识到消防安全的重要性,不断提升员工的消防安全素质,加大消防宣传力度,普及消防安全知识,落实消防安全管理制度,坚决拥护预防为主,防消结合的国家消防方针政策,力争做到全年消防零事故。
下午两点整,各部门员工在产业大厦西消防通道集合,在做好全方位安全措施的前提下(为防止意外发生,点燃地点选择在沙堆旁),点燃备好铁桶装木材,首先由安保部班长陈国涛讲解灭火器的原理及使用方法,并现场给所有人演示如何更快更安全的扑灭燃火点,在多次演示后,由员工亲自上场体验了灭火器的使用,同时也对灭火器的重要性有了重新的认知。
本次培训活动取得的'良好的效果,员工纷纷表示只有亲身体验,才会在碰到紧急情况时不慌乱,才能将事故消灭在萌芽状态,这也是本次活动的最终目的。
在今后的服务中,新宇物业科技产业大厦项目部会争取多组织此类活动,将安全第一的理念融入到工作和生活中,让所有业主的安全得到最大的保障。
转眼间,商务活动实训课已经上了一大半了,在这期间,感受很多,所以有必要作一次心得总结。
记得刚开始的时候,本组的成员都不是很热衷于主动参加实训,可能是其它组非常活跃,让我们有一种局外人的感觉。可是不亲身参与到里面,永远不能体会到其中的快乐,也不能理解实训的真正意义。所以,第三次实训,我们做了全面的策划,与其它组竞标,再加上老师特意给了我们一次机会,我们有幸成为了实训组。
凡事亲力亲为,才知道其中的不容易。这次实训的主题是商务庆典,关键部分是剪彩。由于需要的人多,所以两组并成了一组,大概有十六个人。都说人多好办事,但人一多,问题也接踵而至。因为各人的时间安排不同,所以扎花、做PPT、写横幅等稍微复杂一点的工作就集中落到了我们一两个人身上,而安排角色的'时候,我们又往往只能成为幕后,因为熟悉操作。成员关系是最难处理的,一会这个有事不能参加了又要临时换角;一会那个闹别扭要退出;一会借服装又出了问题,一会要上场了主持人的台词还没准备好……总之,烦不胜烦。但是,我也第一次发现自己的脾气居然还不错,因为把这些麻烦一一解决的时候还是非常快乐的。让我感触最深的是,在处理这些关系的时候,运用技巧是非常重要的。比如说为了避免有人偷懒,我一般是让他们接受某一角色以后,再把这个角色需要的材料交给他们自己去准备,例如发言稿就由发言人准备,主持词就由主持人准备。又比如说有些人不愿意接受某角色,我们会想尽办法让他知道这个角色有多么重要,诸如此类。但人多的好处在于,我们总是不停地有新点子冒出来,还能通过各种关系借到平时绝对借不到的道具。
尽管准备得人仰马翻,正式实训那天,现场效果还是比我们想像中要好太多。因为我熟悉整个流程和PPT操作以及音乐播放,所以最后临时请缨换成幕后,虽然这个角色看上去不太重要,但是我坐在后面观看的时候还是非常开心,因为台上表演的是我的队友们,展示的是我们共同的劳动成果。特别是最后得到了老师同学一致肯定的时候,我松了一大口气,心里面也暗暗地说:以后一定要主动一点,积极参加实训。太好玩了。
当然,其实坐在下面看别人实训也是一种很好的体验,所谓旁观者清,观众能够学到的东西,有时候会比演员还多。给他们指出优缺点,也是难得的共同学习共同进步的机会。
通过本学期的实训课,我确实成长了许多,最主要的是改变了以前对实训课的看法。之前我们都觉得实训课简直是浪费时间,毫无意义可言。但现在我觉得,其实实训的意义并不是真的要我们去学会策划什么商务活动,而是让我们在这个过程中去提升自己,锻炼自己,学会做事与做人。
宿迁市电力培训中心高压电工进网作业许可证培训班开班以来已经为电力系统及相关单位培训了数百名员工。电工进网作业许可高压理论部分知识面广而宽,在考教分离的体系下,考试的广度及深度都逐渐加大,这对“电工进网作业许可证”的培训教学的改革和深入提出了严峻的考验。20xx年11月28日,宿迁市第20期电工进网作业许可培训在泗阳开班,针对这次开班教学的实际情况对培训教学进行总结与改进,从而为以后的高压进网作业培训教学质量的提高打下坚实的基础。
一、电工进网作业许可考试培训的教学过程
(一)电力系统的基本知识
电力系统基本知识作为电工进网作业许可考试的第一部分起到了总述的作用。了解电力系统的基本构成、电力负荷的组成及分类就起到了极其重要的作用。这一章的教学主要手段是对基本概念的讲解,在理解的基础上识记关键知识点。结合学员实际的工作情况,将原理用最浅显的语句表达出来,方便记忆。
(二)电气安全技术及电力安全工作规程
进网电工作业首要的就是要掌握电气安全技术。高压理论部分的电气安全技术主要掌握电气安全用具和触电急救的方法,以及电气作业的安全技术和组织措施;了解电击方式及电气火灾补救措施等。这部分的内容与进网电工的实际工作息息相关,除了在本章做重要讲述之外,在其他各章都穿插了电气安全技术的相关内容。
(三)电力变压器的知识
变压器作为电力系统中核心部分,了解、掌握和熟悉电力变压器的各种专业基础知识显得非常重要。变压器的分类主要有电力变压器、仪用互感器和特种变压器。这其中就需要了解和熟悉变压器的工作原理、结构、型号及技术参数、运行条件及方式等知识点。本部分的教学采用的是理论教学和实际操作相结合的方式。讲授完理论部分之后紧接着就进行电力变压器的维护、排故等操作,这样就更加方便学员领会电力变压器的理论部分。经过实践教学,这部分的理实一体化收到了很不错的效果。然而由于学员的学历水平参差不齐,一部分学员对变压器的相关计算不能完全理解。对单相、三相变压器一次侧、二次侧额定电压、电流的计算感觉不太容易接受。但是不论是从电工进网作业许可考试的过关方面还是从工作实践出发电力变压器的计算都是比较重要的。因此如何让学员在理解电力变压器理论的基础上进行一二次侧的计算,在教学方法上尚待改进。
二、电工进网作业许可考试培训教学总结
(一)教学安排有所创新
电工进网作业许可考试培训的教学内容应该是针对岗位的普遍要求,电力实际生产和培训教学知识点密切结合。宿迁市第20期电工进网作业许可培训在教学安排上进行了一些改革。针对理论和实践教学的针对性和紧密型,采用理论教学培训之后立即进行与之相关的实践教学培训以强化理论联系实际的教学效果。在一定程度上体现了教学培训的`针对性、实用性、先进性和科学性。
(二)教学内容不拘泥于教材
此次的电工进网作业许可培训内容不仅仅是为了应付过关考试,而是本着让学员多一点理论基础的原则。因此在编排教学内容的时候适当增加了电力安全工作规程变电部分及线路部分的相关知识点。另外最后一章电气安全部分将事故安全知识点分散到各个主要单元当中,并穿插了现场急救、人工呼吸法、高压触电急救,真正体现考证培训与安全培训贯穿始终。
(三)课堂气氛活跃,教学相长
此次的培训过程尽量改变了以往那种以讲解知识点为主的教学方式,让学员参与了学习讨论。实践证明,学员大胆发表意见,通过他们实际的施工经验来检验理论。在这样的轻松状态下,焕发了创造的热情,释放了巨大的学习潜能。
三、今后电工进网作业许可考试培训教学方法尚需改进
(一)进网作业人员的学历水平高低不等,年龄层次分布非常广,从二十来岁到四五十岁的员工都有。因此,需要制定针对年龄跨度大的学员范围的教学计划。让年龄低的学员学而精,年龄高的学员能基本理解原理。
(二)电工进网作业许可考试已经全部实现了无纸化考试,全部的考试内容都是通过电脑来完成。在考证过程中发现,有一部分年龄大,学历层次比较低的学员甚至不知道如何操作电脑,当然也就对这种形式的考试感觉吃力。因此,在今后的教学计划上,应该安排两个学时左右的时间为学员普及基本的电脑操作,有助于对于提高学员考证过关率。
四、结束语
进网电工许可证考试的培训时间是有限的,而涉及的知识面是广泛的,整个教学工作是一项重要而严谨的系统工作,关乎整个电力系统的安全。因此,需要在不断的培训教学过程积累经验,发扬有效的教学手段,摒弃传统落后的教学方法,积极探索,锐意进取,才能不断提高电力员工的整体知识水平和安全意识。
参考文献:
[1]国家电力监管委员会电力业务资质管理中心编写组.电工进网作业许可考试参考教材――高压理论部分[M]. 中国财政经济出版社,20xx.
[2]国家电力监管委员会电力业务资质管理中心编写组.电工进网作业许可考试考试习题集――高压类[M].社会科学文献出版社,20xx.
[3]聂鸿章.江苏省特种作业安全技术培训教材-电工作业[M].江苏省安全生产监督局,20xx.
一、总体目标
按照“足够、配套、高效、共享”的原则,完善艺术设计实习实训的硬件设施、优化实习实训师资队伍、建立适应工学结合人才培养模式的实践教学体系、实习实训机制和基地管理机制。
二、实习实训项目建设
1、人才培养模式建设
建设目标:进一步深化校企合作,实现“课堂与实训场地合一,实训与生产合一,教学与技术开发、服务合一”,形成以项目工作组为主要形势的“专业+项目工作组+企业专家+师生员工”的人才培养模式。
建设措施:以项目工作组为纽带,扩大合作企业范围,强化校企深度合作,将企业真实项目引进工作室,由企业技术人员、教师和学生共同完成项目,实现教学、生产、技术开发多种功能,达到企业、学校、学生“三赢”。鼓励师生创办公司,开展“创业型”人才培养。
2、管理制度与教学规范建设
建设目标:建立高效、科学、规范的适应工学结合人才培养模式的实训基地管理制度。使实践教学规范化有序化,科学化,全面提高实践教学质量。建设措施:完善《实训管理办法》、《实习实训指导教师工作规范》、《学生操作规范》等管理制度。
3、实习实训体系建设
建设目标:通过校企合作,由企业专家和专业教师共同开发以工作项目为载体,按照工作过程组织教学的`实践教学体系。
建设措施:教师与企业专家合作,共同开展工作岗位分析,结合艺术设计行业高技能人才能力结构和职业标准,确定实践环节教学,依据岗位工作任务对知识、工作技能、态度的要求遴选实训内容;将实训内容模块化,项目化;设计以“能力考核”为重点,企业参与的实践环节考核方式;校企共同制订集技术与艺术设计与一体的现代艺术设计专业教学计划、实训大纲。利用社会资源开展多种形式的校外实习实训。
4、校外实习实训基地建设
建设目标:强化校企合作,产学结合,实现企业与学校良性互动长效合作的机制。建设措施:针对艺术设计专业建立了8个校外实训基地;与企业合办项目工作室。
为进一步增强员工消防安全意识,提高应对突发火灾事故的应急能力和自救能力,近日,河南大象融媒体集团组织开展消防安全培训及灭火器实操演练活动,分批次对集团全体员工及融媒大厦入驻企业员工进行了培训。
培训会上,河南省应急救援协会安全委员会安全培训教员陈兵利、吕贵超围绕火灾发生的常见原因及危害、火灾扑救方法、火场逃生技巧、消防器材使用等方面进行了讲解,并结合近年来发生的真实事例,以视频和图片的方式进行详细解析,引用的'案例发人深省,事故画面触目惊心,让每位参训人员的心灵受到了极大震撼,大家深刻认识到了消防安全的重要性。
培训结束后,在融媒大厦园区空地,培训教员对灭火器的结构、使用步骤方法及注意事项进行了现场讲解和示范,指导大家正确使用灭火器对现场模拟火点进行灭火,参训人员轮流进行了演练操作,对灭火器的使用方法有了更加直观的认识。
本次消防培训演练活动通过理论培训和实操演练相结合的方式,进一步增强了融媒大厦园区入驻企业职工的消防安全知识和责任意识,使大家了解并掌握了灭火器的使用方法,提高了广大员工面对火灾时自我救护和科学逃生能力,为筑牢园区消防安全“防火墙”打下了坚实基础。
旅游活动策划实训总结报告
为期两周的旅游活动策划实训顺利结束,回顾这段时间的经历,让我深感收获良多。在这里,我想将我的总结整理成以下几个方面:
一、实训目的
这次实训的主要目的是让我们深入了解旅游活动策划的流程和注意事项,以及学习如何从策划、宣传、执行到反馈进行全方位的考虑和落实,同时增进团队合作的能力和实践操作技能。在实训开始之前,我们分成了几个小组,每个小组都有自己的特长和能力,在实训中不断地匹配、协作、沟通,形成了紧密、高效、团结的合作氛围。
二、实训内容
实训内容包括了从旅游活动策划开展到结束的全流程,具体包括了市场调研、目的地选择、活动策划、宣传推广、活动执行以及反馈总结。对于我来说,最大的收获就是在实验室中学习文本和理论之外的实践经历,我们一起游览了深圳、香港、广东等地的各个旅游景点,品尝了特色美食,体验了各种旅游项目,感受到了旅游活动的无限乐趣。
三、实训认识
在实践中,我们认识到了旅游活动策划的重要性和必要性。策划一个旅游活动,不仅仅要有创意,还要考虑到多方面的因素,如市场调研、预算规划、目的地选择、行程安排、住宿安排、食品安全、交通安全、疫情防控等等。我们在实践中不断地考虑和改进,使我们的活动能够给游客带来更好的体验和印象。同时,实践中也锻炼了我们的团队合作和沟通能力,让我们更加懂得在一个小组中如何协调、合作、分享,实现共同的目标。
四、实训收获
通过这次实训,我深刻地认识到旅游行业的重要性和广阔前景,也更加理性地看待旅游活动策划的流程和条件,并切实地提高了我的实践操作技能。除此之外,我还学会了如何更好地团队合作、如何更好地沟通,以及如何更好地与客户和游客交流互动,这些经验对我的今后发展具有非常重要的借鉴作用。
五、实训体会
细心观察、耐心倾听、委婉表达、深聊细谈、快速反应、敏锐思考、精细技能、大气创意、积极心态——这些都是我在这两周的实训中体会到的,也是我在以后的生活中都需要牢牢记住并努力实践的体验和感悟。
综上所述,在这次实训中,我们充分地了解了旅游活动策划的全过程,积累了实际经验,锻炼了团队合作和沟通能力,同时也树立了正确的旅游观念和服务意识。这些都是我以后在旅游行业发展和实践的坚实基础和借鉴。我相信,这次实训不仅是一次学习,更是一次收获和成长。
在大二下学期的第十八周,我们班经历了一次涉外活动礼仪的实训。从训练到考试,这一周的时间里,我们认真训练,积极讨论,各抒己见,所有人都收获不小。
周一一早,我们便来到了教室。老师首先跟我们讲了一下这一周的进程安排,然后详细为我们介绍了我们需要训练的内容以及最终考试的各项要求。期间,我们每个人都得到了上台示范的实践机会,老师更是在我们的亲身实践中为我们进行讲解和纠正,弥补了我们平时学习中的不少漏洞。
我们的实训内容包括两大部分。第一部分是单项训练,包括站姿训练,坐姿训练,行姿训练,蹲姿训练,手、臂势的训练,着装礼仪训练,电话用语礼仪实训,见面礼仪训练这八项,每项里面又包含了几个不同的方式方法。其中,着装礼仪训练要求我们在考试的时候穿正装。男生穿深色裤子、白衬衣、打领带、黑皮鞋,女生穿套裙或正规套装。这可让我们傻了眼,因为平时我们都是穿休闲或者运动类的衣服,也很少像播音专业一样参加正规的活动,所以我们根本就没有准备也不了解这方面的知识,只能尽力而为了。
接下来是第二部分,综合训练。综合训练的内容包括三方面。
(一)涉外礼仪情景模拟训练;
(二)面试礼仪;
(三)外事接待礼仪综合情景模拟训练。这是考试的重头戏,让我们都感到压力比较大。老师告诉我们,这项训练的宗旨是涉外礼仪趣味表演,涉外礼仪知识掌握,技能培养,寓教于乐,希望我们能够运用所学知识,通过模拟练习来提高自己的礼仪水平,这对我们自身素质的提高以及个人修养的培养都具有很大的意义。
接下来是分小组训练的时间。我们小组在经历了一次讨论会之后明确了各个组员的任务,各项责任具体到人,之后我们便展开了积极的练习。首先是站,坐,蹲,走等一系列单项训练。由于在课上老师已经进行了非常充分的讲解,而且我们也很认真地学习了老师发给我们的实训内容及要求,所以这些对于我们而言都是比较轻松的。有点难度的是后面的综合训练,这就需要我们之间的配合和团结,不可能依靠一个人的力量就能够完成。所以我们在明确了自己的任务之后便开始行动,该搜集资料的搜集资料,该创设情境的创设情境。我们希望通过自己的努力,把自己所学的知识灵活运用到平时的生活中去。我负责的部分是扮演一个面试者,说实话,这对我确实有一些挑战。因为作为一个在校大学生,我的社会阅历还很不丰富,对面试等一些参加工作必须经历的环节还比较陌生。但是,我相信一点,世上无难事,只怕有心人。于是,在我得到这项任务之后,就立刻开始了准备工作。我首先确定了一下自己想要面试的单位和职务,然后我结合老师所讲的`相关的知识,借助网络上的有关面试的资料为自己设计了一个自认为比较不错的自我介绍。我还从网上了解了一些考官们可能会提出的问题,比如说录用后该如何开展工作,为什么选择本公司等等。参照给出的参考答案,我也为考官可能提出的问题做了准备。
在考试的前一天晚上,我们小组进行了一次训练整合。也就是从头到尾将考试的内容彩排一下。同学们都很用心,因为我们都觉得这是一次比较难的的训练机会。经过不断的纠正与改进,我们信心满满地准备迎接第二天的检阅。当然,训练期间可能有些同学准备的不充分,但是这一晚,我认为大家都在认真地听着,看着,做着。我相信大家都会有一个不错的表现。
礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现,是有助于提高人们的自身修养;是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。通过学习,可以从中得到很多乐趣,可以提高个人修养,提升个人素质,让我们更适合在这个激烈竞争的时代生存。
非常庆幸学校为我们安排的这次礼仪实训活动。让我们通过本次实训知道了学习礼仪的重要性和必要性,大学生学习礼仪作用和意义以及礼仪对大学生社会适应能力的积极作用,学习和了解礼仪上知识,对我个人素质的提高有很大的作用。也是我们能以一种很成熟的心态面对人生,在大学,除了知识的学习外,最关键、最基本的是人的能力与素质的提高。
这次实训活动意义重大,因为这是我们从校园到社会的过度。它让我们提前了解了以后在工作中会面临的一些问题,也为我们提供了一些解决问题的很实用的办法,让我们不至于在以后真正面临这些难题的时候手足无措,耽误自己的前程。
中国是一个礼仪之邦,因此一个人的礼仪修养水平对这个人自身的发展起着决定性的作用。通过这次实训,我相信我们每个人都有所收获。不论是自身修养还是团队合作,这次实训教给我了很多很多。但是同时,在这次活动中我们自身还存在许多不足,比如准备不够充分,临场表现得十分紧张,处理突发事件的能力还仍有待提高。不过我相信,我们都是在不断进步的,人生就是一个不断学习的过程。希望学校今后多开展这样的活动,多让我们亲身去体验,让我们有更多的机会了解这个社会,让我们有更多的机会提高自己各方面的能力,为以后的学习工作打下基础。也希望自己能够认真对待这样难得的机会,多为自己的将来考虑,多学习,多长见识,让自己变得更加强大。
近年来,语音实训活动在各大教育机构和企业中得到了广泛的应用。这种形式的活动是以一种互动式的方式来提高学员或员工的口语交流能力和表达能力。语音实训活动的主要目标是让学员或职员能够准确、流畅以及自信地表达自己的想法和意见。今天,我们来总结一下语音实训活动的具体内容和特点。
一、语音实训活动的基本内容
1.语音基础训练:在进行语音实训活动之前,学员通常需要进行一些语音基础训练,例如元音的发音、音节的拼读、声调的掌握等。
2.语音练习:语音练习是语音实训活动中最重要的环节之一。在这个环节中,学员需要模仿导师的语音,并且进行反复练习,直到达到导师指定的标准。这个环节中需要注意的一个重要问题就是模仿的标准。学员需要确保自己模仿的是一个标准的普通话发音。
3.场景模拟:在这个环节中,学员会接触一些实际的情境,例如电话接听、面试、商务洽谈等。通过这样的场景模拟,学员可以更好地理解普通话的应用,并且在日常交流中更加得心应手。
4.实际反馈:这个环节是语音实训活动最重要的部分之一。在这个环节中,学员会得到来自导师和其他学员的反馈和建议。这种反馈是非常重要的,因为它可以帮助学员更好地了解自己的不足之处,并且确定自己今后的语音实训方向。
二、语音实训活动的特点
1.实用性强:语音实训活动的特点之一就是它的实用性,它的实际应用场景非常广泛,从商务交流到日常社交,从学校到工厂、医院等等。
2.互动性强:语音实训活动的另一个特点就是互动性强。在学习语音的过程中,学员需要和导师、其他学员互动和交流,这样可以增加学员的积极性和学习效果。
3.针对性强:语音实训活动的训练内容和方法是根据学员的不同需求和实际情况进行的。不同的学员需要接受不同的训练方案和方法,这样可以更好地提高学员的语音表达能力。
4.短期见效:相对于其他语音学习方法,语音实训活动可以在短期内达到明显的效果,而且这种方法对于学员的语音表达能力的提高非常显著。
总之,语音实训活动是一种非常实用、生动、有趣、互动性强的语音培训方式,适用于不同行业和不同背景的人群。通过这种培训方式进行的语音实训可以提高学员的语音表达能力和口语交流能力,有效提升学员的竞争力。
作为一名会展活动策划者,实训是非常重要的一步,有助于掌握会展活动策划的基本理论和实践技能。以下是会展活动策划实训总结:
1. 了解会展行业:在实训前,需要了解会展行业的基本知识和发展趋势,包括展览的类型、规模和主题,会议的类型、规模和主题,以及展览和会议的场地、设备、志愿者等。
2. 策划展览和会议:在实训中,需要学习如何策划展览和会议,包括确定展览和会议的主题、预算、场地、设备、志愿者等,以及如何制定展览和会议的营销策略、宣传方案和执行计划等。
3. 制定预算和财务计划:在策划展览和会议时,需要制定预算和财务计划,包括展览和会议的预算、开支和收入,以及如何管理财务和支付费用等。
4. 掌握展示技巧:在会展和会议中,需要掌握展示技巧,包括展览展示、演讲、演示、互动等,以便更好地吸引观众和促进销售。
5. 熟悉相关法规:在会展和会议中,需要熟悉相关法规,包括展览和会议的法规、知识产权法、广告法等,以确保活动的合法性和合规性。
6. 提高沟通和协调能力:在会展和会议中,需要具备良好的沟通和协调能力,包括与展览和会议组织者、嘉宾、客户、供应商等之间的沟通和协调,以便更好地完成活动。
7. 学会团队合作:在会展和会议中,需要学会团队合作,包括如何与其他团队成员协作、如何分配任务和资源、如何沟通和解决问题等,以便更好地完成活动。
会展活动策划实训是一个重要的学习和实践机会,有助于掌握会展活动策划的基本理论和实践技能,提高个人的综合素质和竞争力。
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当我们在深思熟虑之后获得启发,针对这些观点,我们应该认真总结自己的体会与心得。撰写心得体会是一种有效的知识获取和转化的过程,本文是小编在网上精心整理的“车工实训心得”,请将此页收藏以备将来阅读!...
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在日常生活中,我们常常会有一些新的灵感和想法涌现出来,而选择用歌曲来表达这些想法成为了我们的一种方式。通过写下我们对这些歌曲的心得体会,我们可以更好地发现自己独特的思考方式和观点。那么,如何才能写好一份心得体会呢?首先,我们要充分聆听歌曲。仔细品味歌曲的旋律、节奏与歌词,感受其中所传递的情感和意境。...
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