实训总结

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实训个人总结【篇1】

叉车实训总结结尾

叉车实训对我产生了深刻的影响，它不仅让我掌握了一门重要技能，更让我明白了职场上的许多道理。在这个学习的过程中，我不断感受到自己成长的痕迹和贵司所传授的重要价值。

第一，让我认识了团队合作的必要性。纵使个人有再高的才华，但在团队中，单打独斗很难成功，而且效果也不会太好。在叉车实训的实践中，我遇到很多的问题，有些问题只有组内成员一起协作才能解决。因此，由于每个人都能发挥自己的优势，整个团队能够比个人做出更好的成绩。

第二，教会了我如何去负责。在实训中，每个人的责任都是必然的。如果有任何失误，不但会给团队带来麻烦，还会对自己造成影响。因此，每一步的迈进都需要精心谋划和严谨的操作，确保自己和他人的安全。学会负责不仅在催促个人进步的同时也能慢慢教会人成为守护伙伴安全和贵司财产的优秀员工。

第三，领悟到叉车实训对技能的重视。在叉车操作的过程中，技能的每一个细节至关重要。如果细节粗糙，那么效率和安全都会受到影响，不能让员工完成任务。因此，每个细节都需要注意和执行到位，使整个技能水平不断改进和提升，更好的完成任务、更快的完成订单和更安全的了解企业。

在这个叉车实训的过程中，我不仅学到了叉车的操作技能，更重要的是明白了在工作中的品质和标准。我将会按照公司规定和自身职责，精益求精、努力学习、一步一个脚印的，不断提升自己，为公司的未来发展贡献自己的一份力量。

实训个人总结【篇2】

班级：电商1002班

姓名：唐惠珍

学号：201013370230

职务：B公司采购助理

为期五天的ERP沙盘实训结束了。通过这五天的实训，我从中学到了许多东西，不止单单是书本上的那些理论知识，在这短短的五天时间里，更让我认识到的是一个团队合作精神是多么的重要，一个团队的领头人物必须得具备哪些素质。

ERP实训的第一天，我对这个实训充满了好奇心，因为前一周实训了的同学告诉我这个实训非常的好玩，所以刚开始上课的时候我就迫不及待的想开始这个像“大富翁”这种游戏的ERP实训。本来一上课老师是想放着投影仪上面显示的沙盘让我们自己跟着摆盘，但是投影仪坏了，因此老师就给我们上了一个上午的理论知识。通过老师一个上午的理论知识讲解，我了解了ERP沙盘模拟实训的规则有哪些，这些规则包括市场划分与市场准入规则；产品研发与ISO资格认证规则；厂房购买、出售与租赁规则；生产线购买、转产与维护、出售规则；产品生产规则；原材料采购原则；销售会议与订单争取规则；融资贷款与贴现规则，还有运行规则。老师在讲完这些规则之后，有根据班级学号给我们分了6个组，即6个公司。我们是B公司的。分完公司之后，我们内部选好了职务。总裁CEO由肖舟林担任；财务总监由陈敏担任，财务助理是侯娟；营销总监由王姣担任，营销助理是唐建衡；采购总监由舒红梅担任，我担任的是采购助理；而生产总监由周莲恋担任，生产助理是李修江。我们这个组总共是九个人。

第一天的下午，老师带领我们走完了模拟运营的起始年。然后肖舟林以CEO的身份带领组员按照流程及规则经营下去。在几乎完全开放的环境下，充分发挥我们的潜力，并且，这次的ERP沙盘模拟实训主要考验的是我们的计划和组织安排及协调能力，好在这一个星期的实训中体验到团队的力量，所以我们一定要彼此合作，分工工作，提高工作效率。通过分工，基本上确定了一个企业的重要人事框架。CEO对整个企业进行全面掌握和协调，销售总监负责市场预测和产品定位，运行总监负责生产和进行生产预测和计划，采购总监负责物料采购和预测采购计划，财务总监负责财务报表和财务预算等等。我们这次模拟的企业主要是进行预测和计划，这两个过程的重要性决定着企业的命运，而生产的过程则是在一切步骤正确前提下完成的，整个企业的存亡关键就在于决策层的战略，决策层的战略出了问题，操作层无论多正确，也会影响企业的整个命运。同时，对于市场订单也要有较准确的预测和计划，这样才能在有限的资源下完成既定的目标，否则也会浪费资源和造成亏损。

实训的第二天，老师就让我们自己摆盘，自己运营，还说这天是模拟运营，等第三天我们就和其他公司进行对抗赛。

第三天，其实也是我们这个ERP沙盘实训的真正开始，因为我们在这天正式开始和别的公司进行“开站”。在我们集体讨论完毕后，在CEO肖舟林的带领下我们开始了我们的第一年运营。在第一年的第一季度，我们就买了两条生产线，一条半自动一条柔性线。在市场研发方面，因为我的误解，我们公司就没有研发区域市场的准入证。其实，我们完全可以在第一年里研发，但是我当时看书上写的两年时间，我错以为要等到第二年才可以开发。结果就耽误了一年的研发期。第一年快要运营到年底的时候，因为开始借贷款的时候钱借少了，所以导致我们第二年年初的时候的资金短缺，所以我们又向A公司借了1000万，才得以解救我们的危机。第一年完后，我们公司亏损了600万。

接下来的几天，我们都是按照一天运营两年的速度经营着我们的公司。我发现我们公司真的是状况连连。可能是我们公司队员团结的原因吧，最后都一一度过了这些“劫难”。比如说在第二年的时候，我们因为生产线上生产出来的产品比我们拿的订单上的产品要少一个，这样就意味着我们要违约了，因此我们就得按产品的25%赔违约金，后来我们向C公司买了一个产品就没有要赔钱了；还有就是第三年的时候我们因为没有考虑全面，结果导致现金周转不过来，所以我们不得不去贴现。

从第三年起我们公司就开始盈利了。但是因为财务总监在算折旧费的时候不够细心，导致我们少了三百万，最后导致最严重的是我们公司的权益少了好多。

真的是世事难料，因为最开始的时候老师就说让我们走六年，所以我们考虑的都是到第六年年末的时候，我们公司的总资产绝对是六个公司里最多的。可是那天老师突然说没时间了，让我们在走完第五年的时候就打止了。因此，我们很遗憾的以126分的总分输给了130分的A公司。

实训第五天下午，老师让我们每个公司的每个成员都上台发表了自己在这五天里的感受。作为采购助理的我，自认为我自己对公司的贡献是不大的，因为我们采购的只要去拿原材料和订下个季度的原材料就可以了，不像财务总监从一开始就忙着记账，等我们全部忙完的时候她和财务助理还有CEO还要忙着做报表。报表真的是一个很让人头疼的东西，必须得细心，要是一个不小心你的数据就得从头算起。

总的来说，这次ERP实训让我们感受到了团队就是要团结，就像我们的口号说的“顾客的满意就是我们的价值”，凭着细致和认真，我们的经营还算不错。并且在这一次的ERP实训中，我学到了很多实务知识，把课本的知识应用了一点点，我想说的是：很累，很开心，很受益！

在这次实训，我们学习了手工ERP，让我们感受并体会现代企业运作过程，了解企业经营的过程，认知市场、产品和市场的定位，感受生产过程管理，认知财务管理的内容及经营核算.通过这次实训，认识现代企业从销定产的全部流程，了解企业管理中各个环节的活动及功能，感受企业盈利实现过程，初步了解财务报告的各要素以及制作过程等，了解到现代企业运作过程。例如：制造型企业的基本要素；企业竞争市场的激烈程度，以及销售产品的流程及规则；企业生产，采购，库存管理的规则，企业财务管理，资金流动的规则，资金的投入过程，感受经营活动中的资金流动及控制。管理一间公司真的很不容易，从资本、资产、损益的来源、企业资源、企业资产与负债和权益的结构，企业经营的利润和成本关系。如果我们做错了其中的一个程序，很容易让公司损失，所以要很认真地去做好每一个程序，不可以出现差错。

在这次的沙盘实训，让我们学到了很多的东西，如何管理一间公司，如何让公司赚钱等等这些都很重要。在这次的实训中，让同学们之间加深了友谊，加强了大家的团结性，在学习之余，还加强大家的团结，实训让我们很开心。

实训五天很快就过去了。但是我很享受这个实训的过程。

实训个人总结【篇3】

我在xx丰田汽车销售服务有限公司进行维修实习活动。

在这一个月的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。

xx丰田汽车销售服务有限公司是一个拥有丰田定点、配套、直接提供的一流维修设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等，还拥有先进的进口检测仪器：电脑检测仪、点火测试仪等，及使用于维修业务的计算机网络。

宽敞、整洁的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户提供舒适的环境，宽敞的维修车间，设置24个标准工位充分满足维修作业的需要。

规格齐全，优质纯正的配件是上海大众系列车辆运行的安全保证。

xx丰田汽车销售服务有限公司是一个大型的四S店。

主要销售；威驰、花冠、锐志、皇冠、普拉多、巡洋舰、柯斯达等国内畅销车型。

一、实习目的1熟悉汽车修理环境、修理工具。

为将来工作打下基础。

2.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

3维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。

在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。

二、实习内容：这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员，而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。

例如：电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、ATF自动循环清洗……等等。

使得该厂软、硬件兼备且完善。

拥有完善的维修服务流程，流程如下：1、汽车保养汽车保养是很重要的，买的一辆新车，首先要懂得如何保养。

汽车保养需要做的几项工作：清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。

检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。

检查喇叭、灯光是否齐全、有效，安装是否牢固。

检查转向机构各连接部位是否松旷，安装是否牢固。

检查轮胎气压是否充足，并清除胎间及胎纹间杂物。

检查转向盘的游动间隙是否符合标准；轮毂轴承、转向节主销是否松动。

检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。

检查轮胎螺母、半轴螺栓是否牢固可靠。

起动发动机后，察看仪表工作是否正常，倾听发动机有无异响。

检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。

检查拖挂装置工作是否可靠。

机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐……若没有机油，汽车的心脏就不能正常运转。

使用矿物油，一般5000公里换一次机油。

正确的换油标准是以“引擎运转时间”来计算的。

（自估平均时速：公里/小时）X(100小时/矿物油-200小时/合成油)=换油公里数。

汽车制动液检查与更换：汽车行驶一定的时间就要检查制动液，必要时需更换。

制动液在使用一定时间后，会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质，所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能，做到及时更换。

普通工况下，制动液在使用2年或5万公里后就应更换。

原则上，不同型号的制动液不能混用，以免相互间产生化学反应，影响制动效果。

不同车型，使用的制动液也往往不同。

制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。

合成型制动液具备很多优点被普遍使用。

此外，在更换制动液时应使用专业更换设备，这样更换制动液更彻底，不残留杂质，避免出现气阻，并能有效避免人工更换制动液常出现的问题。

如制动发软、放液（气）阀的损坏。

2、发动机火花塞的更换虽说在时间和行驶里程上没有更换机油要求得严格。

但如果长时间不更换火花塞，也会影响发动机工作及寿命。

火花塞一般分为两种，一种是普通型，这种火花塞使用寿命是两年或四万八千公里。

另一种铂金火花塞，这种火花塞由于使用了铂金材料，因此寿命可达十二万公里或五年。

大多数汽车的火花塞可以自己更换，尤其是四缸发动机更为容易。

全世界的家用小汽车火花塞只有两种尺寸，你如果想自己更换火花塞，可到丰田制定汽车零部件商店，报上你汽车的年代及型号，购买和你汽车匹配的火花塞，然后向服务生借用更换火花塞的工具便可自己更换。

3、汽车雨刷器常见故障诊断以及挑选方法上刮100万次以上。

据国际驾驶安全调查显示：雨天驾车，由老化雨刷引起的交通事故率比平常高出大约5倍！这不，眼看着天气暖和了，雨季就要来了。

如果您的雨刷器有什么故障，得赶紧想办法修复。

我们特地利用周日的休息时间，走访了几家汽车修理厂的师傅们，得到的答案就是：对症下药——根据雨刷不同的病症给以不同的诊断方法。

雨刷硬化：更换雨刷或橡胶片：不知您注意到没有？雨下得很大时使用雨刷感觉不错，可是当下小雨启动雨刷时，就会发现雨刷会在玻璃面上留下擦拭不均的痕迹；还有的时候会卡在玻璃上造成视线不良。

这种情况表明雨刷已硬化。

若排除此故障，应先了解一下雨刷的工作原理。

原来，雨刷是借马达的转动作用，靠连接棒转...

实训个人总结【篇4】

上完《基础会计》课程，我们只是掌握了一些理论知识，要把它实际操作出来就是我们《会计基础实训》课程的内容了。单项实训主要训练我们的专项会计基能，为以后的综合实训打好基础。

在这次实训作业中，对于阿拉伯数字的书写不像我们平时写的一样，会计的书写有会计的规则，大写数字是我们平时不经常使用的，但是会计却是必会的内容，一些金额、日期都需要填写大写文字。同样，大写数字也有书写要求，

在这次实训中，首先我们练习了原始凭证的概述内容，认识了什么东西可以使原始凭证，其次我们练习了原始凭证的设计，可以自制原始凭证，再次我们练习了原始凭证的填制，最后我们练习了原始凭证的审核。

在这次实训中我们先了解了记账凭证的设计，然后了解了记账凭证的填制要求，之后主要练习了填制记账凭证的方法，汇总记账凭证，与粘贴原始凭证，与记账凭证的审核，装订。

在这次实训中，我们首先了解了账簿设计与格式的要求，然后学习开设程序，之后练习了账簿的登记。

在这次实训中，我们分别学习了对账，结账，查找与更正错账，以及相应的操作方法。

在这次实训中，我们主要掌握了银行存款清查以及银行存款余额调节表的编制方法。练习编制银行存款余额调节表，银行日记账以及相应的措施。

在这次实训中我们先学习了会计报表的基本知识，然后学习编制会计报表的基本要求，之后学习编制会计报表前的准备工作，最后学习编制报表的方法。学习完理论知识之后我么实际训练了编制资产负债表和利润表

在这次实训中，我们根据所给出的业务依次完成了全部会计处理内容，有原始凭证的填写、设计，记账凭证的填写，记账凭证汇总表填写，资产负债表和利润表的书写。

在这次实训中，我们自己组队模拟一个公司，担任公司中财务人员，自己编织业务，完成一整套会计作业，涉及到类似于实训一的所有内容。

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。经过这一年的学习。我们可以说对会计已经是耳目能熟了，对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵。学校为了我们能更好的在实际中操作，为我们提供这实训的机会，也让我们坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。给我们提供了更好的发展空间。

这次的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的所学的知识和实际没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助提高自身的能力。而学校开这门实训是为要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！

经过实训，我们的技能在一定的程度上都提高了很多，此次实训的过程还是一下的以下面的几个步骤：

1 审核原始凭证。审核过程中看凭证是否真实性、合法性、完整性、正确性、及时性。根据原始凭证做出各笔业务的会计分录。

2根据会计分录编制记账凭证。在编制记账凭证是要确保记账凭证各项内容必须完整，记账凭证编号要具有连续性，最重要的是记账凭证的书写应清楚、规范，证可以不附原始凭证外，其填制记账凭证时若发生错误，应该重新填制，或使用正确的修改方式进行修改。以及填写完后要责任到位。

3 登记现金日记账。

4、登明细账。其中具体包括：三栏式明细账、数量金额式、多栏式。在登账过程中要过细，不然很容易造成错误；在登记数量金额式时，数量要永续盘存，其他的.根据该业务的发生情况填制。

5、“T”形账汇总。这是为登账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。在汇总时要仔细认真，同时也时在考验自己的耐力的时候。

6、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T形账的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的账中找出错误.

7、登记总账，。按照科目汇总表中各科目依次登账。

8、资产负债表、利润表、现金流量表的编制。

9、前面的过程走过后，就开始封账；并且装订账本。

经过以上我们熟悉的过程，然而还时会因为自己的不注意的话出现错误，但我们都能使用正确的更正方法改正，比如在记账过程中，可能由于种种原因会使账薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作账时注意的一点。还有就时在实训中我们必须做的是原始凭证与记账凭证、各明细账与总账核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。对账可以让我们更好的发现自己的错误，这样让自己更清楚，更能很好的改正。

现在实训完了，让我的知识在实训中有了一定的提高，经过这些天的手工

记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在实训的过程中，我在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是在汇总的过程中借贷相反，少记，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；2、虽然这几里，每笔业务的分录老师都与我们进行了核对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。让自己的知识技能能在进一步的提高，让自己在以后工作中能更好的发展。

总而言之，一星期的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记账凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的所学的知识及相关的税法知识综合运用，了！解会计基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上中工作岗位奠定坚实的基础。

在实训很累，但是我们知道吃得苦中苦，方为人上人，我们是苦尽甘来，体会到累的乐趣是我们的成功的体现，。我们要很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，还要认真的接受老师的指导，在指导中学会更多。我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜。

实训个人总结【篇5】

作为一名刚刚走出校门的大学生，第一脚踏进社会，没有工作经验，而农村作为基层，所要解决的问题是十分具体十分复杂的，牵扯面很广。如何从一名刚毕业的大学生成为一名适应农村工作和生活环境的“村官”在短暂的实习工作中，我总结了四个字：望闻问切。

望，即善于观察。经过查阅办公室的档案、工作记录等资料来熟悉工作资料，经过学习党和政府关于农村的各项政策、法规文件进一步把握农村工作动态。

闻，即善于倾听。倾听别人的谈话，许多的村情民情都包含其中，要做个有心的人，多留意各种有效的信息，并对其归类。

问，即善于征询。要虚心请教，不懂就问。基层工作千头万绪，没基层经验难以工作。平时应当主动地多向村里老干部、老党员学习、请教。

切，即善于接触。要主动地去寻找工作，别等工作来找自我。无论工作大与小，都要努力做好。多做事，多帮忙，是打开工作局面的关键钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾，处理村务，还是协助村主任编写资料，整理档案，甚至于打扫卫生，端茶倒水等，我们都应当认真对待，漂亮地完成。

只要多听，多问，多看，多做，不怕吃亏，总会有意想不到的收获。

由于刚来新区，还不熟悉情景，整天只能埋头于办公室抄抄写写，感觉工作很空洞，可是偶尔的外出，和主任到各村察看基础设施的进展情景，走入农民群众中间，工作一下子就丰富、生动起来了，充满了乐趣。我们认识到，农村的工作细碎繁琐，我们在工作中必须时刻坚持活力和耐心。活力会使我们对工作充满热情，为完成目标奋斗不息，耐心会使我们细致的对待工作，精益求精。

在这半个月的实习中，领导还专门安排了我们到各个部门学习实践，安排各部门工作多年的老书记主任等主要负责人向我们传授宝贵的经验。填补了我们部分知识的空白，提前熟悉了农村基层工作的情景，为工作做好了思想上充分的准备，使我总结出就在基层如何做好工作，怎样做好工作展开，要做到三点：

1、“坚定信念，善于团结、顾全大局”

2、“戒娇气、戒懒惰、戒骄傲”

3、“不断学习，勇于实践，拼搏实干”。

我永远会记住我们主任所说的话，只要多听，多问，多看，多做，不怕吃亏，总会有意想不到的收获。社会发展局局更是从另一个角度将农村基层工作讲述得淋漓尽致，从“坚持”、“本事”、“腾飞”三个词语展开，分别分析了大学生到村任职的一些存在的优劣势，到村任职的为人处事，如何正确的关于村官的定位等相关的经验。

实训个人总结【篇6】

钣金工实训个人总结

作为一名钣金工实训生，经过一段时间的学习和实践，我对这个行业有了更深入的了解和认识。在实训过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。在这篇个人总结中，我将详细、具体、生动地介绍我在钣金工实训中的收获和成长。

首先，在实训过程中，我学到了许多有关钣金工的专业知识。我深入学习了钣金工艺的基本原理和工作流程。我了解了不同类型的钣金材料及其特点，并掌握了剪、切、冲、翻等常用的钣金加工技术。通过实践操作和师傅的指导，我学会了使用钣金加工设备和工具，如冲床、剪板机、折弯机等。我还学习了钣金工程图的读取和制作技巧，能够根据图纸要求完成相应的钣金工作。这些专业知识的学习不仅让我对钣金工行业有了更深刻的了解，也为我未来的发展打下了坚实的基础。

其次，通过实训，我提高了自己的动手能力和技能。在实践操作中，我不断练习和磨练自己的技术，逐渐掌握了各种钣金工艺的操作要领。我学会了如何将平面钣金材料加工成各种形状，并在实际操作中进行调整和改进以达到更好的效果。虽然刚开始时我可能会遇到困难和挫折，但我从中学会了坚持和不断尝试的精神，逐渐提高了自己的操作技能。在每一次实践操作中，我都能感受到自己的进步和成长，这让我对未来的职业发展充满信心。

此外，团队合作也是我在实训中的一大收获。在钣金工实训中，我们通常需要与其他同学一起完成任务，这要求我们具备良好的团队合作能力。通过与其他同学的密切合作，我学会了与人沟通、协调和分工合作。在实践操作中，我们互相帮助、配合完成任务，共同克服困难和挑战。这种团队合作的经验不仅提升了我在职场上的竞争力，也培养了我在团队中发挥作用的能力。

综上所述，通过钣金工实训，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的动手能力和团队合作精神。这次实训不仅让我对钣金工行业有了更深入的了解，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信，通过不断地学习和实践，我将成为一名优秀的钣金工，为行业发展做出自己的贡献。

实训个人总结【篇7】

叉车实训总结结尾

叉车作为一种重要的物流设备，因其高效快捷的功能，成为仓储行业不可或缺的设施。然而，由于叉车操作所涉及的安全问题及其实用性和经济性等因素，使得叉车的实训成为一项重要的工作。经过一段时间的学习和实践，我的叉车实训即将完结，下面我将对此进行总结。

在学习叉车的过程中，我首先感受到的便是其安全问题的重要性。由于叉车作业涉及到重物的搬运，如不注意操作安全问题，不仅会造成人员伤害，也会对设备造成损坏。因此，我们学习实训时，必须时刻牢记安全第一的原则。在实操过程中，我的教练们注重讲解每种操作的安全方法，如安全防护，熟悉仪表盘显示等，使我们能够更加深刻地理解安全操作的重要性。

其次，叉车实训让我更加了解了叉车这种设备的实用性和经济性。叉车具有操作简单，效率高等特点，能够提高仓库的作业效率，从而减少了企业的人力资源投入。因此，在实际应用中，叉车成为了现代仓储领域不可或缺的重要设备之一。了解了叉车本身的特点和优势，后续的实践操作也更加得心应手。

最后，叉车实训不仅是一种技能的学习，更是一种对职业素养的培养。在实训过程中，我们不仅学习了如何操作叉车，还学会了如何与同事协作，如何与上司等上下级沟通等重要职业素养。这些素养的培养能够提高我们在职场上的竞争力和自信心。

总之，叉车实训是一项挑战又有意义的任务。通过学习和实践，我不仅学会了叉车的操作技能，更了解了安全问题和实用性经济等方面的优势。同时，实训也让我在职业素养上得到了提升，使我更加自信地面对未来挑战。我相信，这段经历将在我的未来职业生涯中发挥重要的作用，并成为我追求卓越的动力。

实训个人总结【篇8】

实习期间，听了张老师近五十节的课，以及沈坚老师的课。也让我学习到了很多东西。张老师用机智的语言，丰富的表情以及自然的教态，渊博的知识和丰富的经验，关注细节的视角，言传身教，宽容的心态教会我很多很多。

课堂上，她的流畅的教学，以及一个个问题的提出，串联着教学过程，同时用身边一个个例子来讲解重难点，突破难点，学生的注意力被完全吸引。

课后，老师给我耐心地做解答，并指出我原来很多没有注意到的细节知识，讲解她的思路，以及对课本的处理。我最佩服的地方就在于老师的细心，对于很多很专业很细节的东西能关注并提出，还有就是对课标的解读，教学生怎么解读课标，然后通过教材以及其他资料来论证和满足课标的要求。她真的是一个按照新课标来上课的新时代老师!

最最感动的地方还在，老师非常大方地介绍了权威地理教师，也是地理科组的组长沈老师给我认识，并让我去听沈老师的课，课后还跟沈老师做了交流。

沈老师是一个知识性非常强，把每个知识点的来龙去脉都了若指掌的人。他的渊博的知识，适当的点拨，会让你恍然大悟，对于知识的理解非常有益。

而且他对于很多东西有自己的理解，能够建立事物之间的联系。例如，地球上的水是怎么来的?其实有多少人想过呢，他告诉我们，是放射性元素在反应过程中产生的水，因为地球上的各项条件，使得它能够蒸发、凝结、下降，流水，进行循环。他是汲取了四种版本的教科书的优点，再进行授课的。

每一位老师身上都有很多很多我值得学习的地方。很感谢他们。真的。来到韶关田家炳中学，遇到的每一位老师都那么热情，那么可爱，那么受人尊敬，并且值得我学习。

同时，我也听了包括生物、历史、政治、语文、数学、化学等等学科的队员们的课，在他们身上看到了成功的影子，学到了很多东西，也会跟他们讨论教法与学法，交流心得体会，总结经验和教训，更好地了解学生，更好地开展教学。

在实习期间，最开心的事情莫过于学生追上来问问题，他们一遍遍的追问，对知识的渴求，深深地感动了我，我极为耐心地指导他们看书，用身边所有能用的道具来展示地球的自转与公转，把抽象的知识放到现实、身边，给他们一个直观的演示。

用多种方法，多个同类型的题目，让他们反复接触和巩固知识点，并学会知识点转化和迁移。在讲解的过程中，我也深深地体会了难点的突破，享受了被“包围”的感觉。

总之，在两个月的实习中，我来到教学现场，自己上台去实践，运用和检验在课堂里所学的理论知识，了解和熟悉中学地理教育的实际，培养教育教学能力，得到了老师悉心的指导，让我有很大的进步。

而中学生真挚的情感和对我的热爱，深深地感动和教育着我，所谓“亲其师，信其道”，课堂上看到学生渴望知识的眼神，获取知识的喜悦，以及课后对学生各种问题的耐心讲解，不仅使我知道明确重难点的确定的原因，更让我在讲解过程中进一步深入了解学生情况，并学会突出重点，突破难点。更重要的是让我哦感到中学地理教师职业的崇高，任务的光荣，责任的重大，坚定了我献身中学地理教育事业的信念，使得我对未来充满信心和期待。

实习班主任工作中，班主任指导老师让我们或参与或独立进行班级管理、差生转化、活动组织、主题班会等等工作，使我们对班主任工作有了一个较为全面的了解。同时学会在处理班级事务的基础上热爱学生，做学生的知心朋友，在班主任管理与学生自治的“度”上找到一个结合点，让每位学生都参与到班级管理中来，形成一种责任，一种义务，自己管理其他人，同时也接受其他人的管理，培养管理能力。实习期间，班主任工作方面主要体现在：

1、早读(普遍比其他班早5分钟)，监督他们是否准时到齐;

2、检查包干区和课室的卫生，监督校服校卡和仪表等，提醒科代表及时带读。

4、晚修：监督他们不要在上课时间讨论，要学会独立思考，讨论在课间及课后。(每天晚上我都去跟他们一起自习，因为两个班有一个值日老师，但是都在五班，因为它吵，所以虽然只有21个学生，我也每天都上去坐镇)

5、跟学习委员要迟交或欠交作业的名单，找学生询问情况。

6、向科任老师以及班上学生了解上课情况，及时引导;

7、班风和学风的建设和引导;8、与学生单独谈话;

此外，还有很多细节：收集户口复印件，收集各种免交学费的申请表及材料，选电脑兴趣课程的名单、分发学生名单给各科代表，要公务管理员登记学生的桌椅编号;通知学生穿好校服照相做校讯通，组织学生排队照相以及自习……

开展背景：根据学生的《给老师的一封信》反应的情况，了解到刚上高中的他们还是不适应高中的学习方式，科目繁多，课堂上老师上课节奏比较快，知识点比较集中，作业难度大，完成的时间多，没有多余的时间用来预习和复习;考试的成绩与努力程度不成正比，分数达不到理想，感到受到很大的挫折，不知道怎么去面对。

基于这样的现实，决定及时地召开以“自强不息，直面挫折”的主题班会，帮助学生们“度过难关”。

造成挫折原因：(1)自然因素(2)社会因素(3)家庭学校因素(4)个人因素

胡萝卜、鸡蛋和磨成粉的咖啡豆分别放到三个锅中煮15分钟;想象各个物品的现象：煮沸的水就像是人生中面对的挫折：可以像胡萝卜一样，一开始时坚硬的，在挫折面前就软弱;也可以像鸡蛋，经历挫折后变得心肠硬化，冷漠;也可以像咖啡豆一样，挫折越大，味道越浓。

故事升华：我们应该做咖啡豆，从面对的困难中得到收获，勇于走向和谐自我。在挫折困难中学会新的知识，掌握新的技能，养成新的习惯。

将英文26个字母按1到26计算，那成功的秘密是什么?

(1)、hardwork?不是，它只有8+1+18+4+23+15+18+11=98%;

(2)、knowledge?不是，11+14+15+23+12+5+4+7+5=----95%;

(3)、他是态度attitude1+20+20+9+20+21+4+5=100%

5、对人类最大的伤害，不是发生了什么，而是我们如何如看它。

讲述自己的故事，以自身为例，怎么面对高中的生活，怎么计划时间，怎么根据自己的时间来制定和改变学习的方式和方法，怎么面对挫折和挑战，凡是一个能够统治自己思想的人，一定能够以希望代替失望，积极代替消极，决心代替怀疑，乐观代替悲观。

告诉他们我的高考，我怎么去应对重点班中压力过大的方法，告诉他们，什么是成功的人，就是今天比昨天更有智慧，今天比昨天更懂得爱的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得宽容的人。怎么去成功?

成长本身比学习要重要得多;用年轻敏感的心灵去感受生活比看课本重要得多;学会坚持和微笑比学会一道题重要得多。

6、总结：真诚地希望每一个人都能勇敢地面对挫折，把挫折当作你的人生财富。在挫折中，学会坚强，勇敢，成熟。做生活中的成功者，奔跑在人生的金光大道上。

后记：上完班会后，学生与我的距离拉近了很多，他们知道了每个人一路走来，都会遇到挫折，都会遇到挑战，关键是你用什么样的态度去对待它，去取得成功。他们也愿意将自己的挫折告诉我，向我寻求意见，通过提建议帮助他们怎么去面对解决，也会将他们的困惑告诉我，也会把他们的安排告诉我，也会把他们的决心展示给我看。基本取得了预期的效果。

家长会召开时，班主任老师正在上课，所以安排远道而来(从镇上或其他地方过来市区)的家长，与他们先聊天，代替去上课的班主任的工作。

心里有很多的感触啊，受到家长们非常热情的欢迎，他们纷纷问自己孩子的在校情况，还向我反映了很多他们孩子的事，真的很有趣，然后家长还一再地要求我们作为老师，一定要严格地对学生。

也是很感动的，家长们都非常非常感激老师，对每一位上课的老师说辛苦您了，对每一位老师都非常尊敬。我再一次感受到教师的责任和光荣。

通过一个家长会，也让我和学生的关系进一步融洽起来，他们更加信任我，愿意对我说一些感触，愿意和我分享心得、感受。

综得来说，实习是人生中一段非常难得的经历，在这次实习中，我们有笑声也有泪水，但是哭过了笑过了，我们收获了更多。有专业指导老师悉心的指导和帮助，又班主任老师无微不至的关怀和照顾，我的实习之路走得格外得稳定，因为她们的鼓励和支持，我以后的路也将走得更加稳健，更加坚定!

实训个人总结【篇9】

一、单位施工工程概况总结

本周是施工组织实训，指导教师：肖老师；本学期我们第一周实训室项目管理实训，施工组织是我们本学期的第二个实训。

建筑施工组织与管理是以建筑产品为对象，从系统论的角度并应用其他相关理论，研究如何通过合理的安排、组织与协调建筑产品生产的诸要素，优化施工过程，保证建设工程顺利竣工交付使用，实现建设项目投资效益的合理最大化。

建筑工程施工组织是研究和制定组织建筑安装工程施工全过程既合理又经济的方法和途径。它是针对不同工程施工的复杂程度来研究工程建设的统筹安排与系统管理的客观规律的一门学科。

具体地说，建筑工程施工组织的任务是根据建筑产品生产的技术经济特点，以及国家基本建设方针和各项具体的技术规范、规程、标准，实现工程建设计划和设计的要求，提供各阶段的施工准备工作内容，对人、资金、材料、机械和施工方法等进行合理安排，协调施工中各专业施工单位、各工种、资源与时间之间的合理关系。

工程概况是指在施工程项目的基本情况,其主要内容包括:建设单位、设计单位、监理单位、施工单位、工程地点、工程总造价、施工条件、开竣工日期、建筑面积、结构形式等。

工程基本概况：工程名称、工程地点 、建设单位 、设计单位 、监理单位 、质量监督单位 、施工分包单位 、合同总价值 、合同承包范围 施工图所示建筑、结构、水电、消防、通风等、合同承包性质 包工包料、合同约定工期 、合同质量目标 达到国家验收标准、投资性质 建设单位自筹、工程地理位置 邻街建筑 环境、地貌特征 正邻街，则、背面为地上、地下物情况 市政管网已移至施工范围外、三通一平状况 已完成现场水、电供应情况 已通待解决的问题 设计院技术交底。

二、单位施工部署及施工方案总结 施工部署是对整个建设项目全局作出的统筹规划和全面安排，其主要解决影响建设项目全局的重大战略问题。施工部署由于建设项目的性质、规模和客观条件不同，其内容和侧重点会有所不同。一般应包括以下内容：确定工程开展程序、拟定主要工程项目的施工方案、明确施工任务划分与组织安排，编制施工准备工作计划等。

1、工程开展程序

根据建设项目总目标的要求，确定工程分期分批施工的合理开展程序。对于一些大型工业企业项目，如冶金联合企业、化工联合企业、火力发电厂等项目都是由许多工厂或车间组成的，确定施工开展程序时，应主要考虑以下几点:

(1）在保证工期的前提下，实行分期分批建设，既可使各具体项目迅速建成，尽早投入使用，又可在全局上实现施工的连续性和均衡性，减少暂设工程数量，降低工程成本。

为了充分发挥国家工程建设投资的效果，对于大中型工业建设项目，一般应该在保证工期的前提下分期分批建设。至于分几期施工，各期工程包含哪些项目，则要根据生产工艺要求、建设单位或业主要求、工程规模大小和施工难易程度、资金、技术资源情况由建设单位或业主和施工单位共同研究确定。例如，一个大型火力发电厂工程，按其工艺过程大致可分为以下几个系统:热工系统、燃料供应系统、除灰系统、水处理系统、供水系统、电气系统、生产辅助系统、全厂性交通及公用工程生活福利系统等。每个系统都包含许多的工程项目，建设周期为4-7年。我国某大型火力发电厂工程，由于技术、资金、原料供应等原因，工程分两期建设。一期工程装两台2O万kW国产汽轮发电机组和各种辅助生产、交通、生活福利设施。建成投产两年后，继续建设二期工程，安装一台60万kW国产汽轮发电机组，最终形成了10O万kW的发电能力。

对于小型企业或大型建设项目的某个系统，由于工期较短或生产工艺的要求，亦可不必分期分批建设，采取一次性建成投产。

(2)统筹安排各类项目施工，保证重点，兼顾其他，确保工程项目按期投产。按照各工程项目的重要程度，应优先安排的工程项目是，

1)按生产工艺要求，须先期投入生产或起主导作用的工程项目;

2)工程量大、施工难度大、工期长的项目;

3)运输系统、动力系统。如厂区内外道路、铁路和变电站等;

4)生产上需先期使用的机修、车床、办公楼及部分家属宿舍等;

5)供施工使用的工程项目。如采砂 (石)场、木材加工厂、各种构件加工厂、混凝土搅拌站等施工附属企业及其他为施工服务的临时设施。 对于建设项目中工程量小、施工难度不大、周期较短而又不急于使用的辅助项目，可以考虑与主体工程相配合;作为平衡项目穿插在主体工程的施工中进行。

(3)所有工程项目均应按照先地下、后地上;先深后浅;先干线后支线的原则进行安排。如地下管线和修筑道路的程序，应该先铺设管线，后在管线上修筑道路。

(4)要考虑季节对施工的影响。例如大规模土方工程和深基础施工，最好避开雨季。寒冷地区入冬以后最好封闭房屋并转入室内作业和设备安装。 对于大中型的民用建设项目(如居民小区)，一般亦应按年度分批建设。除考虑住宅以外，还应考虑幼儿园、学校、商店和其他公共设施的建设，以便交付使用后能保证居民的正常生活。

2、主要工程项目的施工方案

施工组织总设计中要拟定一些主要工程项目的施工方案。这些项目通常是建设项目中工程量大、施工难度大。工期长，对整个建设项目的完成起关键性作用的建筑物 (或构筑物)，以及全场范围内工程量大、影响全局的特殊分项工程。拟定主要工程项目的施工方案目的是为了进行技术和资源的准备工作，同时也为了施工进程的顺利开展和现场的合理布置。其内容包括确定施工方法、施工工艺流程、施工机械设备等。对施工方法的确定要兼顾技术工艺的先进性和经济上的合理性;对施工机械的选择，应使主导机械的性能既能满足工程的需要，又能发挥其效能，在备个工程上能够实现综合流水作业，减少其拆、装、运的次数对于辅助配套机械，其性能应与主导施工机械相适应，以充分发挥主导施工机械的工作效率。

3、施工任务划分与组织安排

在明确施工项目管理体制、机构的条件下，划分各参与施工单位的工作任务，明确总包与分包的关系，建立施工现场统一的组织领导机构及职能部门，确定综合的和专业化的施工组织，明确各单位之间分工与协作的关系，划分施工阶段，确定各单位分期分批的主攻项目和穿插项目。

4、施工准备工作总计划

根据施工开展程序和主要工程项目施工方案，编制好施工项目全场性的施工准备工作计划。主要内容包括:

(1)安排好场内外运输、施工用主干道、水、电、气来源及其引入方案;

(2)安排场地平整方案和全场性排水、防洪;

(3)安排好生产和生活基地建设。包括商品混凝土搅拌站、预制构件厂、钢筋、木材加工厂、金属结构制作加工厂、机修厂等;

(4)安排建筑材料、成品、半成品的货源和运输、储存方式;

三、施工进度总结

施工进度计划是施工组织设计的中心内容，它要保证建设工程按合同规定的期

限交付使用。施工中的其他工作必须围绕着并适应施工进度计划的要求安排。施工进度计划的种类和施工组织设计相适应，分为总进度计划和单位工程施工进度计划。施工总进度计划包括建设项目的施工进度计划和施工准备阶段的进度计划。它按生产工艺和建设要求，确定投产建筑群的主要和辅助的建筑物与构筑物的施工顺序、相互衔接和开竣工时间，以及施工准备工程的顺序和工期。单位工程施工进度计划是总进度计划有关项目施工进度的具体化，一般土建工程的施工组织设计还考虑了专业和安装工程的施工时间。

施工进度计划的编制原则是：从实际出发，注意施工的连续性和均衡性；按合同规定的工期要求，做到好中求快，提高竣工率；讲求综合经济效果。

施工进度计划的编制是按流水作业原理的网络计划进行的。流水作业是在分工协作和大批量生产的基础上形成的一种科学的生产组织方法。它的特点体现在生产的连续性、节奏性和均衡性上。由于建筑产品及其生产的技术经济特点，在建筑施工中采用流水作业方法时，须把工程分成若干施工段，当第一个专业施工队组完成了第一个施工段的前一道工序而腾出工作面并转入第二个施工段时，第二个专业施工队组即可进入第一施工段去完成后一道工序，然后再转入第二施工段连续作业。这样既保证了各施工队组工作的连续性，又使后一道工序能提前插入施工，充分利用了空间，又争取了时间，缩短了工期，使施工能快速而稳定地进行。利用网络计划方法编制施工进度计划则可将整个施工进程联系起来，形成一个有机的整体，反映出各项工作（工程或工序）的工艺联系和组织联系，能为管理人员提供各种有用的管理信息。

篇二：施工组织实训总结 (32)

一、单位施工工程概况总结

为期一周的建筑施工组织实训即将拉下帷幕，在这一周内有所付出，当然也有所收获。

单位工程施工组织设计的编制程序，、是指单位工程施工组织设计各个组成部分形成的先后以及相互之间的关系的处理。工程概况应包括项目主要情况和项目主要施工条件等，项目主要情况应包括下列内容：

1 项目名称、性质、地理位置和建设规模；

2 项目的建设、勘察、设计和监理等相关单位的情况；  3 项目设计概况；

4 项目承包范围及主要分包工程范围；

5 施工合同或招标文件对项目施工的重点要求；

6 其他应说明的情况。

项目主要施工条件应包括下列内容：

1 项目建设地点气象状况；

2 项目施工区域地形和工程水文地质状况；

3 项目施工区域地上、地下管线及相邻的地上、地下建（构）筑

物情况；

4 与项目施工有关的道路、河流等状况；

5 当地建筑材料、设备供应和交通运输等服务能力状况；  6 当地供电、供水、供热和通信能力状况；

7 其他与施工有关的主要因素。

“三通一平”主要说明的情况是当地的交通运输条件、材料生产及供应情况、施工现场及周围环境情况，预制构件生产及供应情况，施工单位机械设备、劳动力的落实情况，内部承包形式及施工管理水平，现场临时设施，供水供电问题的解决。而三通一平是指基本建设项目的前提条件，具体指：水通、电通、路通和场地平整。水通专指给水，电通指施工用电接到施工现场具体施工条件，路通指场外道路已铺到施工现场周围入口处，满足车辆出入条件，场地平整指拟建建筑物及条件，现场基本平整，无需机械平整，人工简单平整即可进入施工的状态。

二、单位施工部署及施工方案总结

施工部署是对整个工程项目进行的统筹规划和全面安排，并解决影响全局的重大问题拟定指导全局施工的战略规划。

施工组织总设计应对项目总体施工做出下列宏观部署：

1 确定项目施工总目标，包括进度、质量、安全、环境和成本等目标；

2 根据项目施工总目标的要求，确定项目分阶段（期）交付的计划；

3 明确项目分阶段（期）施工的合理顺序及空间组织。 对于项目施工的重点和难点应进行简要分析。总承包单位应明确项目管理组织机构形式，并宜采用框图的形式表示。对于项目施工中开发和使用的新技术、新工艺应做出部署。对主要分包项目施工单位的资质和能力应提出明确要求。

施工部署中的进度安排和空间组织应符合下列规定：

1 工程主要施工内容及其进度安排应明确说明，施工顺序应符合工序逻辑关系；

2 施工流水段应结合工程具体情况分阶段进行划分；单位工程施工阶段的划分一般包括地基基础、主体结构、装修装饰和机电设备安装三个阶段。

施工方法和施工机械的.选择，特殊部位施工技术措施，施工质量和安全保证措施等。这些都必须首先要熟悉图纸，确定施工程序，包括熟悉设计资料和施工资料和施工条件，确定施工程序，然后确定施

工流程。它主要解决单个建筑物在空间上的按合理顺序施工的问题。对单层建筑应分区分段确定平面上的施工起点与流向外，还要考虑竖向上的起点与流向，接着是确定施工顺序。根据以下六个方面来确定：1施工工业的要求，2施工方法和施工机械的要求，3施工组织的要求，4施工质量的要求，5工程所在地气候的要求，6安全技术的要求。最后是选择施工方法和施工机械。正确地拟定施工方法和选择施工机械是选择施工方案的核心内容，它直接影响工程施工的工期、施工质量和安全，以及工程的施工成本。

施工方案的确定主要按照施工阶段的顺序进行，包括：定位放线、基础、主体、屋面、装饰装修分部工程，列出其中重要的分项工程将这些分部工程的具体规范要求结合质量验收标准较详细的罗列明确，以便于指导施工。编制时，要注意把工程所有的分部工程全部涵盖进去，不要有遗漏。一般大型工程，后超过两层的工程还需要编制脚手架搭设方案、临时用电方案。