评选通知

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评选通知 篇1

华师党字〔2012〕109号

校内各单位：

在校党委、校行政的领导下，我校广大师生员工以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义核心价值体系，开展了形式多样、丰富多彩的精神文明创建活动，为学校实现又好又快发展提供了精神支撑，充分发挥了文化引领作用。我校已连续六次***湖北省委、省**评为“最佳文明单位”，2011年被**文明委评为“全国文明单位”。为总结近两年的“文明单位”建设的经验，表彰先进，进一步推动群众性精神文明创建活动的深入开展，根据华师党字〔2010〕82号《华中师范大学“文明单位”评比办法》（以下简称《办法》）的规定，学校决定在全校范围内开展第七次“文明单位”评选活动。

现将2010—2012年度“文明单位”评选的有关事项通知如下：

一、评选范围

本次校内“文明单位”的评选分为教学科研和管理服务两个系列。院、系、所、中心、附小等教学科研单位参加教学科研系列“文明单位”的评选，机关部、处、学校直属单位等管理服务部门参加管理服务系列“文明单位”的评选。第一附属中学在创建期内被评为湖北省或武汉市文明单位的，由学校直接授予。

其他所有校内二级单位原则上应参加“文明单位”评比。

二、评选条件

本次“文明单位”的评选分“文明单位”和“最佳文明单位”两个层次。

“文明单位”评比标准见附件1、附件2。

“最佳文明单位”除具备上述“文明单位”条件外，还须具备下列条件：

1. 连续两次被评为校内“文明单位”；

2文明建设活动具有很大的社会影响；

三。文明建设活动为学校改革和发展作出了巨大贡献；

4文明建设活动的经验具有示范意义和推广价值。

三、评选程序

本次校内二级“文明单位”评比的程序是：先由各单位在认真总结基础上写出自评报告并填写《校内“文明单位”申报登记表》（附件3）；申报单位代表向全校汇报创建文明单位工作，全体师生代表对创建文明单位工作进行综合评价；学校精神文明建设指导委员会办公室组织专门评审组对申请单位进行评审；校精神文明建设指导委员会根据综合测评和评审小组的评比情况择优提出我校“文明单位”和“最佳文明单位”候选名单，并予以公示；公示后，报校党委常委会批准。

四、组织管理

1．本次校内“文明单位”的评选工作由校精神文明建设指导委员会负责，党委宣传部具体组织实施。

2各单位成立以分党委、党总支书记为组长，党政、行业、团委领导参加的领导小组，负责本单位申报工作。

五、时间安排

1. 2012年11月9日前，各单位完成自评和申报工作，并将登记表、自评报告（纸质文档和电子文档各一份）及其他相关材料报校党委宣传部。

2. 2012年11月12日至18日，学校组织“华中师范大学文明单位创建工作报告会”，各申报单位向全校师生代表报告本单位近两年文明创建工作情况。

三。2012年11月19日至23日，学校组织专门的评估校组对申请单位进行评估。

4. 2012年11月26日至11月30日，校精神文明建设指导委员会提出“文明单位”和“最佳文明单位”候选名单，并张榜公布，接受群众的评议和监督。

5. 2012年12月15日前，校党委、校行政审定校内“文明单位”和“最佳文明单位”名单并予以表彰。

六、具体要求

1. 各单位要根据通知要求，结合自身实际，采取多种形式，广泛宣传，积极动员，认真组织文明单位的申报工作。

2各申报单位要结合评审标准认真准备申报材料，重点展示本单位开展文明建设活动的成果。切忌走过场，敷衍塞责，弄虚作假。

3. 各申报单位要根据《办法》的规定，对照条件，认真总结，突出特色，特别是要对具有先进示范作用的新经验、新品牌加以提炼，避免空话、套话。

4. 各申报单位一定要认真填写登记表，并附以内的自评报告，***演示文稿的页数应在20页以内（主要反映本单位在2010—2012年度内创建“文明单位”的特色活动、重要举措，切忌面面俱到）。

5. 本《通知》由党委宣传部负责解释。

附件：1。中国高等师范院校教学与文明科研单位标准系列

2华中师范大学管理服务系列文明单位评价标准

3．校级“文明单位”申报登记表

二○一二年十月三十日

附件1：

华中师范大学教学科研系列文明单位评价标准

一、领导班子建设（10分）

1党和**领导班子带头坚持党的民主集中制原则。健全民主管理制度，实行院务公开制度。

2注重理论学习，坚持院（系）中心小组学习制度，不断提高团队成员的理论素养和政策水平。

3．认真贯彻执行学校党委、行政的重大决策和决定，工作思路明晰，开拓创新，真抓实干。

4队员们严于律己，勤政廉洁，团结协作，受到群众的高度认可。

5坚持物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展，文明单位创建有计划、有措施、有成效。

二、教书育人（15分）

1．忠诚教育事业，敬业爱岗，师德好，师风正。

2治学严谨，学术追求强烈，教学要求严格。

三。保质保量完成教学任务，无重大教学事故发生。

4努力践行教书育人的宗旨，在教学和学术研究的各个方面坚持正确的政治方向；有计划、有组织地开展各种教学实践活动。

5积极进取，党员发展规范有序，党员模范作用突出。

三、宣传思想工作（10分）

1重视武装理论，加强理论研究。积极参加上级部门和学校组织的各种理论宣传和理论研究活动。政治理论研究有制度、有计划、有计录。教师参与率达90%以上。每年组织专题学习不少于6次；

2．及时了解和分析掌握教职工思想动态，重视教职工思想政治工作，引导教职工树立正确的世界观、人生观、价值观。

三。有专人负责新闻宣传工作，积极提供新闻线索，每年对外宣传发表不少于5篇文章。

4完善网络管理监测机制，注重网络队伍建设，积极引导上网**，切实开展网络思想政治工作。

4、 学生思想政治教育（10分）

1根据国家和学校阶段性工作的要求，开展特色鲜明的主题教育活动。

2．定期开展形式多样的校园文化、社会实践等系列素质拓展活动，内容充实，专业特色鲜明，对学生素质发展影响大。

三。加强学生党建工作，规范有序发展党员，定期开展党员教育活动，发挥好党员模范作用。

4加强学生考风考纪教育，端正考风。

5积极开展学生文明宿舍创建活动，文明宿舍合格率在学校平均水平以上。

五、育人环境（10分）

1单位管理制度健全，办公室内部管理规范、有序、廉洁。

2．教职工文明礼貌，行为得体。

三。加强单位内部管理，关心师生生活，关心离退休人员工作，良好的教学科研秩序，和谐的人际关系。

4．重视安全稳定和信息、信访接待工作，重大、突发事件无迟报、漏报、瞒报现象。

5加强社会治安综合治理，采取有效措施。

六、遵纪守法（10分）

1师生遵守社会公德、职业道德和家庭美德，积极践行社会主义荣辱观。

2师生遵纪守法，建制期间未发生刑事案件和重大事故。

三。风清气正，敢与与不良现象作斗争。

4师生要严格遵守学术规范，维护学术道德，严格执行学术纪律，规范学术行为。

七、文化活动（5分）

1积极组织开展群众性文化活动，营造良好的学术文化氛围。

2坚持开展健康有益的群众文艺体育活动，学生体育达标率达90%以上。

八、工作质量（20分）

1教学管理规范有序，教学科研和教学效果十分突出。

2科研项目数量多、水平高，实际科研经费逐年增加；有较高水平的出版物和专著出版；科研成果获奖数量多、等级高。(www.Hc179.CoM)

三。高度重视师资队伍建设，大力引进高层次人才，加大对中青年教师发展的支持力度；学科建设和学位课程建设取得显著成绩。

4．集体或个人获得奖励数量多、级别高。

九、工作特色与创新（10分）

1特色明显，效果突出，形成品牌，在全省或全国具有广泛的推广价值。

2进取、开拓、创新，在社会上产生了广泛的社会影响。

附件2：

华中师范大学管理服务系列文明单位评价标准

一、领导班子建设（10分）

1党政领导班子带头坚持民主集中制原则，民主管理制度健全，实行政务公开制度。

2加强理论学习，注重理论武装，不断提高团队成员的理论素养和政策水平。

3．认真贯彻执行学校党委、行政的重大决策和决定，工作思路明晰，开拓创新，真抓实干。

4队员们严于律己，勤政廉洁，团结协作，群众公认。

5坚持物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展，文明单位创建有计划、有措施、有成效。

二、管理与服务工作（15分）

1．牢固树立“以生为本，以师为先”的理念，管理制度健全，服务基层，服务师生。

2建立健全员工业务学习制度，不断提高管理水平。

三。员工公平、诚实、高效，方法得当。

4加强党支部建设，重视党员发展，充分发挥党员的示范作用。

5.团结和谐，积极向上，人际关系良好的氛围。

三、宣传思想工作（10分）

1加强理论学习，结合学校中心工作和部门工作特点开展理论研究。

2结合国家和学校的思想政治教育主题和实际工作，把思想政治教育放在管理和服务工作中。

3．及时了解和分析掌握教职工思想动态，重视教职工思想政治工作，引导教职工树立正确的世界观、人生观、价值观。

4重视新闻宣传，有专人负责新闻宣传工作，积极提供新闻线索，每年对外宣传发表不少于5篇。

5完善网络管理和监控机制，有效开展网络思想政治工作。

四、工作环境（10分）

1办公室内部管理规范、有序、整洁。

2单位工做人员要有礼貌，举止得体。

三。内部管理规范有序，关心群众生活，关心离退休人员工作，人际关系和谐，工作秩序良好。

4．重视安全稳定和信息、信访接待工作，重大、突发事件无迟报、漏报、瞒报现象；强化治安综合管理，措施得力。

五、遵纪守法（10分）

1自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，积极践行社会主义荣辱观。

2重视对员工的法制教育和校纪教育，提高员工依法办事的意识。

三。员工遵纪守法，未发生重大责任事故。

4坚持职业道德，遵守劳动纪律，保持风清气正，自觉抵制不正之风。

六、工作作风（10分）

1经常深入基层开展调查研究，为学校科学决策提供依据，努力提升学校管理水平。

2．敬业爱岗，务实肯干，工作中热情、礼貌、主动、周到，无推诿、拖拉、扯皮、渎职等现象。

三。勤政廉洁，清政廉洁，公道正派。

七、文化活动（5分）

1积极组织开展群众性文化活动，努力形成本部门的文化精神。

2积极参加和积极支持学校党委或**组织的校内外社会公益活动。

评选通知 篇2

关于在全村开展“五好家庭”评选活动的

通知各村民组：

以“十八大”精神为指导，通过开展以家庭为主体，以倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的文明家风为主要内容；以提高生活质量、协调家庭关系、丰富家庭文化生活、优化生活环境为重点，提高家庭成员思想道德和科学文化素质为目标。

一、 五好文明家庭评选标准

1、爱国守法，热心公益好。家庭成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守各项法律法规和规章制度，热心社会公益事业，扶贫济困，助人为乐。

2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，刻苦钻研科学文化知识，养成良好的学习习惯，严格遵守职业道德，熟练掌握劳动技能，努力提高工作质量和服务水平，岗位建功，岗位成才。

3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间互敬互爱、互信互勉、互谅互让、互帮互慰，尊老爱幼，维护老人和未成年人合法权益，关心精神和物质需求，邻里之间团结互助，和睦相处。

4、移风易俗，少生优育好。家庭成员发扬科学精神，破除旧俗陋习，反对邪教和封建迷信，提倡新婚姻、简葬、富贵扶养、薄葬。要严格执行国家计划生育政策，树立正确的生育观和教育观，努力做合格的父母，培养合格的孩子。

5、勤俭持家、保护环境好。家庭成员发扬节俭的优良传统，倡导绿色生活、低碳生活；增强环境意识，参与环境整治，美化环境、保护环境，从家庭做起、从身边做起、从小事做起，形成节约能源、保护环境的消费模式。

二、评选名额及评选范围

1、全村每月评选“五好家庭”10户。从罗洪村域内常住家庭及常住人口选出。

三、 评选要求

2、统一认识，广泛宣传。评选“五好家庭”活动是文明家庭工程的重要内容之一，是树立全村正气，加强农村精神文明建设的有效载体，是建设社会主义新农村的一项重要内容。

3、精心组织，严格把关。评选必须在推荐或自荐的基础上进行，必须经过村民代表会议评议和公示，做到民主公开。

四、组织领导

为确保评选活动扎实有效地开展，特成立“五好家庭”评选活动领导小组，其成员如下：

组长：罗太刚

常务副组长：王立功

副组长：姚维菊王成翠

成员：村民组妇女组长

长临河镇罗洪村民委员会

2013年6月22日

评选通知 篇3

共青团磁县县委文件

磁团发[2011] 2号

共青团磁县委员会

关于开展“五四”评选活动的

通知各乡镇团委、县级对口单位和学校团委组织：

2010年以来，全县各级团组织团结带领广大团员青年，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕全县工作大局，在基层团组织和团员中广泛开展创先争优活动，不断带动广大青年学先进、争先进，立足岗位作贡献，充分发挥了党的助手和后备军的作用，为推动磁县科学发展、实现富民强县作出了应有的贡献。

为总结经验，树立典型，鼓舞和激励广大团员和团干部进一步解放思想、开拓创新、求真务实、干事创业，为我县各项建设事业再立新功，团县委决定命名表彰一批五四红旗团组织、先进基层团组织、新长征突击手、优秀团务工作者、优秀共青团员。现将有关事宜通知如下：

一、申报时间

2011年3月31日前

二、评比表彰时间

2011年“五四”青年节前后

三、评比申报条件

1五四红旗团组织（1）领导班子健全，能及时换届，整体素质高，制度健全有效，思想作风优良；（2）各项主题活动开展好，在本单位党的中心工作中较好地发挥生力军和突击队作用，能够围绕青年成长、成才，为青年办好事、办实事，受青年朋友拥护；（3） 支部建设规范，支部工作活跃，指导支部工作有力；（4） 积极阵地建设好，工作有支撑，资金有保障；（5） 能够创造性地开展多种形式的活动，取得显著成效。

2先进基层团组织：（1）领导班子健全，支部成员分工明确，协调工作好；（2）各项制度比较健全，“三会一课”制度坚持经常，支部工作有计划、有总结；（3） 团员比例基本合理。广大团员能够积极参加团的活动，充分发挥团员工作的模范作用；（4） 它有良好的青年活动阵地和一定的经费。能定期开展活动，具有一定的吸引力；（5） 带领团员为我县经济发展和精神文明建设作出贡献。

三。优秀团员：热爱共青团工作，在岗位上有突出成绩的优秀团干部。（1）能全面贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习政治理论知识和科学文化知识，有一定的理论水平和实际工作能力；（2）有较强的事业心和责任感，开拓创新意识强，能够出色完成本职工作；（3） 作风端正，团结同志，勇于批评和自我批评；（4） 他们可以带领团员积极参与三个文明建设，取得突出成绩。

4新长征突击队：典型的全县各条战线先进青年，年龄在14岁之35岁之间，符合下列条件之一的，可以申请。（1） 热爱自己的工作，在全县或行业中创造一流的业绩；（2） 他在保卫祖国、维护社会秩序、抗击各种自然灾害、坏人坏事等方面做出了突出贡献；（3） 组织领导在我县三个文明建设中成绩突出的团员、团员干部；（4） 为实施大城区发展战略和三年转型工作做出突出贡献的青年。

5优秀共青团成员：（一）能够履行和正确行使团章规定的团员权利和义务；（2） 能够完成自己的工作和学习任务，受到广大团员的好评；（3） 在我县三个文明建设和团组织活动中，可以起到示范带头作用。

四、有关事宜

红旗团组织、先进基层团组织、新长征突击手、优秀团务工作者，由团县委根据各团组织每一年来的工作表现集体研究决定，优秀共青团员由各单位层层筛选，认真评选推荐，然后上报团县委。根据团员人数和各单位工作情况，综合平衡产生。个人或集体申报的主要负责人不得违反计划生育政策和其它违法违纪行为。

申报的个人和集体要求填写推荐表或审批表一式2份（可复印），各单位务必按照申报时间要求送交团县委办公室。

联系**：2322260

注：各基层团组织申报集体不超过2个，先进个人不超过2名，团员每单位不超过5名。

附表：1、 “五四红旗团组织”推荐表

2、 “先进基层团组织”推荐表

3、 “新长征突击手”推荐表

4、 “优秀团务工作者”推荐表

5、 “优秀共青团员”推荐表

表一：“红旗团组织”推荐表

表二：“先进基层团组织”推荐表

表三：“新长征突击手“推荐表

表四：“优秀团务工作者”推荐表

表五：“优秀共青团员”推荐表

评选通知 篇4

通知乡教育办（街道办）和区直小学：

根据本学期教研计划安排，12月份拟举行 “综合实践活动常态课教学模式评选” 活动。综合实践活动常态课类型有：创设情境确立主（课）题课、专题研讨课、设计与制作课、方法指导课、阶段交流反馈课、成果交流展示课等。

具体要求如下：

1、题目自拟，但必须要选择一种课型，结合具体案例撰写该课型的教学模式，教学模式要体现综合实践活动课程的特点。

2根据教学实践（案例）和学生生活，不得抄袭他人或网络**。如果发现抄袭和**，将不予奖励。

3、字数要求以上。格式要求：

（1） 标题：宋体小二，粗体。题目下方正中写单位、姓名，五号字。

（2）文字：宋代小四字，行距1.5倍，文字中的论点标题编号和内容加粗。

4各单位精心组织、筛选出3-5篇**，并于12月17日将稿件送到教研室。电子稿发邮箱 。

长清区教学研究室

2012年12月3日

评选通知 篇5

关于开展xx集团2014年度“十大杰出青年评选活动的通知

各部门、公司、分公司：

为了表彰、宣传在集团生产经营工作中具有突出业绩和贡献的青年典型，树立xx集团杰出青年的光辉形象，激励广大青年刻苦学习，勤奋工作，服务集团，建功成才，并在集团公司进一步优化青年成长成才环境，为培养更多适应集团未来发展需要的青年人才，公司团委、党支部联合开展xx集团2014年度“十大杰出青年”评选活动。现将相关事宜通知如下：

二、评选条件

1年龄35岁以下，大专以上学历，在公司工作半年以上。

2他正直，道德，健康，积极向上，有团队精神。

三。能够坚决执行集团公司制订的管理制度、规章制度和重大决策。

4热爱自己的工作，具有强烈的责任感和奉献精神。

5具有较强的创新精神和较高的综合素质，努力学习，专心钻研。在集团经营、业务、管理、工程建设、企业文化、思想政治工作等领域有突出成绩（参与过重要工程的建设、实施或者有创新成果），在其或相关专业领域有一定权威性和影响力。

6、集团公司“杰出青年”参评对象为公司全体符合以上条件员工。

三、评选办法

1采用推荐与选择相结合的方法。

2各部门、公司、分公司推荐1-3名候选人，经主管领导批准后签字。

3、（1）由集团公司党委、团委、工会等部门领导组成2014年度“xx集团公司十大杰出青年”评审委员会，对所有候选人进行初评。（2）集团各部门、子公司、分公司推荐三名部门代表，对推荐人进行无记名投票，以票数最多的前15名当选候选人。（3）在15名候选人中以无记名投票的方式推选前十名为2014年度“xx集团公司十大杰出青年”获得者。

四、有关事项要求

1、凡申报xx集团“xx集团十大杰出青年”，需填报《评选申报表》一式两份（正反面打印），主要事迹栏填写不少于（仿宋小四号）。

2、请各有部门于2014年5月6日之前将《候选人推荐名单》、《评选申报表》一式两份（见附件）和事迹材料，报集团公司团委。

3．召开“xx集团十大杰出青年”表彰大会时间另行通知。

五、附件

附件一：《2014年度“xx集团十大杰出青年”评选推荐表》

附件二：《2014年度“xx集团十大杰出青年”评选申报表》

天津***x集团共青团委员会

******x

附件一：

xx集团2014年度“十大杰出青年”推荐表

xx集团2014年度“十大杰出青年”推荐表

附件二：

xx集团2014年度“十大杰出青年”评选申报表

主要事迹

评选通知 篇6

共青团县委教育体育局

通知各乡镇团委、中心学校、局所小学少先队：

为认真贯彻落实《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》和全国少工委七届二次全会精神，落实少先队的组织定位和根本任务，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，抓好少年儿童思想品德教育和精神素质培养，进一步加强少先队活动课程建设，深化开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动，推动我县少先队事业再上新台阶，根据共青团洛阳市委、洛阳市教育局有关通知精神，团县委、县教育体育局决定开展____县少先队优质活动课评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、参评对象

全县所有小学都曾担任少先队两年多的大中队辅导员。

二、申报范围及数量

依据全国少工委《少先队活动课指导纲要（试行）》和本校教学实际，在开设少先队活动课过程中发现的内容和形式贴近少先队员特点，主题鲜明、生动活泼、灵活多样，让孩子们喜欢以至期待、向往的典型案例，均在此次申报评选范围之中。各乡镇小学和局属学校推荐的优质活动班数量为2-8个（2019年可配置）。。优秀少先队辅导员的数量上报），各单位有意申报20120年少先队优秀个人或优秀集体的辅导员，必须参加此次优质活动课评选。

三、时间安排

2月24日前，各乡镇或局级学校必须完成乡镇和学校的推荐选拔工作。 2月28日前，以乡镇或局属学校为单位统一上报至基础教育股（上报时请注明排名先后），团县委、教育体育局将组织评委进行评选，并择优向市级推荐。

四、少先队活动课内容要求

（1） 主题鲜明，紧紧围绕党**对少年儿童工作提出的新希望和新要求，精心策划活动。

（二）目标科学，根据中小学不同年龄段少年儿童的特点，深入开展分层教育，尊重少年儿童的成长规律和特点，特别是思想意识形成的规律和特点。

（3） 要注重信仰启蒙、组织意识、道德观念和行为规范的培养。

（四）特性突出，主要是通过少先队组织教育、自主教育、实践活动来开展，绝不能照搬其他教学学科的模式，更多地考虑少先队组织特点、队员特点。

（五）元素丰富，既要充分体现少先队特有标识、仪式、文化对社会主义核心价值观教育的独特作用，又要传承和吸收中华优秀传统文化对社会主义核心价值观教育的当代价值。

（6） 形式多样，不限于课堂，在操场、校园、街道、社区、田野等都可以开展。

（7） 要有强烈的时代感，综合运用少先队活动教材、童谣、游戏、歌曲、动画、新**等多种方式方法。

（8） 评价科学，不以考试和分数为评价手段，充分发挥少鹰奖章的评价和激励作用。

少先队员是少先队活动课程的主人，要在辅导员的帮助和指导下，充分发挥孩子们的自主作用，根据活动主题，放手让孩子们自己去策划、去设计、去组织、去实施、去总结，人人有收获，个个有提高。要注意充分发挥少先队小干部的带头作用。辅导员一定不要包办代替，一定要力戒**化、模式化、表演化，要既有意义又有意思。

五、评选标准

（1） 活动准备：主题设计新颖，具有时代气息，内容健康、阳光、教育性强，方案编写符合规范。

（2） 活动仪式：升旗、撤旗的标准和标准，队歌的正确悦耳的演唱，辅导员的简明讲话。

（3） 活动过程：活动内容与主题密切相关，活动步骤紧凑精炼，活动形式丰富多彩，富有感染力。

（4） 活动效果：活动有创新，活动过程顺畅，充分体现了团队成员和辅导员的智慧。团队成员参与面广，精神状态集中，体现主体性，展示实践经验，增强活动能力。

合理使用现代**取得了显著效果。

六、材料要求

（一）参评的优质活动课首先要填写推荐表、撰写活动课案例。案例内容可参考《少先队活动课指导纲要（试行）》编写，字数左右，题目自拟。案例具体包括：

①活动目的；②活动准备；③活动方法；④活动具体实施的过程；⑤活动预期效果和评价。推荐表和案例要用a4纸打印，一式六份，封面打印题目、推荐学校、大（中）队辅导员姓名、职务、****，并加盖所在单位公章。

（二）上报案例要附**光盘（vcd、***光盘），以rmvb、avi、wmv等格式进行压缩制作，编辑后的活动课**必须图象清晰、画面稳定、声音明亮。活动课时间：40分钟，误差±5分钟。

文件名以“课例名称+辅导员姓名”命名。cd的表面上标有活动类别，学校，年级，辅导员和老师的名字。

（3） 提交评估的高质量活动课**必须在第一个屏幕上标明参与学校名称、活动班级名称和辅导员。所有活动课的录像资料由学校自行保管，恕不退还。

附件：1. 。。县少先队优质活动课推荐表

2. 。。县少先队优质活动课报名表

共青团。。县委县教育体育局

2020年2月4日

附件1县少先队优质活动班推荐表

备注：职务要求注明是大队或者中队辅导员。

附件2：

________县少先队优秀活动班报告表

乡镇（学校）（盖章

填表人****

评选通知 篇7

各系、各有关部门：

为贯彻落实省委教育工委《关于在全省教育系统开展“学党史树理想信念、学典型树人生标杆”活动的通知》精神，根据学院《关于开展“让师生满意、为党旗增辉、建好国家骨干高职院”主题实践活动的通知》要求，决定在全院学生中组织开展“学习之星、服务之星、创新之星”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以“三星”活动评选为载体，深入挖掘和宣传校园中大学生的先进人物和典型事迹，充分发挥优秀大学生的导向和榜样作用。通过活动推动、典型示范、重点宣传，在全校形成争学先进、奋发进取、励志成才的浓厚氛围，推动“创先争优”活动在广大学生中深入开展，推进优良学风和校风建设。

二、评选时间

2011年4月6日至4月24日

三、评选范围

全日制在校学生

四、评选条件

1基本条件：热爱祖国，拥护党的基本路线和政策，品行端正，团结同学，乐于助人；在学习方面、服务同学服务社会方面、创新成果方面成绩突出，校内外有较大影响，原则上应受过校级及以上表彰或奖励。

2、“学习之星”参评条件

他勤奋好学。他的学习成绩在专业年级或班上名列前茅。他在英语、计算机等国家级考试中成绩突出。品学兼优、爱好广泛，全面发展，积极推动学风建设，勤学善思、力行创新，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。

3、“服务之星”参评条件

积极参与或组织各种校内外爱心捐助、帮残助困、倡导环保等志愿服务活动，在校内外公益类活动中表现突出，以身作则，积极带动周围同学参与公益行动，推动校园文明风尚的形成。热情为广大学生服务，为学生解决问题，对学生有很高的威望和魅力。

4、“创新之星”参评条件

他崇尚科学，勇于创新，勇于探索。在校内外各级创业创新竞赛中成绩突出。结合专业知识，积极参与产品和项目的研发或利用业余时间开展大学生创业活动，取得良好的社会效益和经济效益。

获得专利或实现科研成果转化者优先。

五、评选安排

第一阶段：宣传阶段（4月6日-4月13日）

学院和各部门广泛开展宣传动员工作，采取多种手段扩大评选活动的影响力。各院系要激发学生参与评选的积极性，积极发现和挖掘本系优秀学生，为评选活动营造良好氛围。

第二阶段：各部门申请阶段（4月14日-4月18日）

（1） 各院系根据选拔条件，在个人申请和班级推荐的基础上，选拔优秀学生参加。原则上学生数在1200人以下的系，申报名额不超过3人；1200人以上的系，申报名额不超过4人。

各系申报的总人数中要分别包含“学习之星”、“服务之星”、“创新之星”三个类别的人选。

（2）各系将申报名单在本系范围内进行公示后于4月18日前将申报名单、申报表及申报者左右的事迹材料、相关佐证材料和近期电子**一张报至学生工作处。

事迹必须实事求是，生动生动，充分体现报考人员的先进性。申报表中的“事迹简介”栏要简明扼要，**中的姓名、曾获表彰奖励的名称要准确无误（a4纸打印）。电子文档发至王小丽老师邮箱（

第三阶段：全院遴选阶段（4月19日-4月24日）

学生工作处会同有关部门对申报材料进行审核，并利用宣传橱窗将参评的“三星”候选人的主要事迹向全院师生进行宣传与展示。在此基础上，通过纸质投票和网络投票相结合的方式，评选出“学习之星”、“服务之星”、“创新之星”各3名，在全院范围内公示后报学院审定。

学院将从“学习之星”、“服务之星”、“创新之星”中择优向省委教育工委推荐，参加省级大学生“三星”评选。

第四阶段：展示表彰阶段（4月24日后）

（1）学院将通过广播、网络、橱窗等方式对 “学习之星”、“服务之星”、“创新之星”的先进事迹进行广泛宣传。各部门还通过多种方式积极宣传入选学生的优秀事迹，增强先进典型的感召力和影响力。

（2）学院召开学生表彰大会，对“学习之星”、“服务之星”、“创新之星”获得者进行表彰奖励。

（3）学院将举办优秀学生事迹报告会，宣讲受表彰学生的先进事迹，号召广大学生以优秀学生为榜样，努力学习、奋发成才，营造争学先进、比超先进的良好氛围。

六、有关要求

1各部门要高度重视，组织力量积极开展宣传推荐工作，确保活动顺利开展。

2在推荐人选工作中，各部门要坚持推荐最好的人选。所推荐的人选应是青年学生中最具有代表性的人物，每个系推荐的“三星”参评人数原则上不要突破指标。

3、各系务必在规定时间内将申报材料报送学生工作处，逾期不交将作弃权处理。

附件1：“大学生学习之星”申报表

附件2：“大学生服务之星”申报表

附件3：“大学生创新之星”申报表

学生工作处

二○一一年四月二日

附件1：

南通航运职业技术学院

“大学生学习之星”申报表

附件2：

南通航运职业技术学院

“大学生服务之星”申报表

附件3：

南通航运职业技术学院

“大学生创新之星”申报表

评选通知 篇8

各处室、学部：

根据市教育局《关于**人民**办公厅关于印发《中小学“美丽校园创建活动实施方案”>的通知》（教秘【2017】472号）文件精神，结合我校实际，经研究决定，开展“美丽班级”、“美丽课堂”、“美丽学生”、“美丽寝室”评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、 时间安排

各学部利用三月文明礼貌月暨学风教育整顿月活动期间开展创建工作，4月4日前将推荐材料报学生处、教务处、团委。

二、 申报条件

（一）“美丽班级”： 1、创建班级氛围。努力营造团结温馨、积极向上的班级氛围，引导学生共同确立班风、班级格言，设计班徽等，凝聚班级所有成员的力量与智慧，形成全班成员共同认可的班级目标和价值观念，为学生成长提供强大的精神动力。

2、加强班级管理。充分调动班级学生全员参与班级管理的积极性，建立班级岗位责任制和岗位轮换制，让每一位学生都能为班级管理尽力。加强班干部队伍建设，引导学生通过民主选举、群众监督、共同参与的方式，形成学生干部团队，切实发挥学生干部队伍的民主管理和示范带头作用，努力促进学生在参与班级自主管理的过程中学会合作、协商和民主评议。

3、建设班级文化。贯彻落实相关要求，根据学生思想实际，定期召开主题班子会议，开展主题班小组活动。立足学校特色发展和班级文化建设要求，突出班级特色，开展丰富多彩的班级文化活动，促进学生在班级活动中发挥主动性，展示才华，获得体验，增强自信心和创新实践能力，增强班集体凝聚力。

（二）“美丽学生”： 1、热爱祖国、恪守《中等职业学校学生文明公约》、勤奋学习、科技创新、技术技能、志愿服务、热心助人、见义勇为、诚信友善、孝老爱亲、自强自立等某方面表现突出。2.他在文学，艺术，体育等方面具有很强的专长，并在班，系和学校中获得荣誉。

（三）“美丽课堂”： 1、坚持以生为本。牢固树立“以生为本，育人为本”思想，尊重学生、关爱学生、激励学生、发展学生；将促进学生成长成才作为教学活动的出发点和落脚点，强化学生的主体作用，尊重学生个体差异，面向每一位学生，关心每一位学生。

2、营造愉悦氛围。坚持平等、民主、合作的原则，努力构建和谐的师生关系；注重师生之间积极和谐的情感交流，形成轻松、欣赏、理解、信任的学习氛围。进一步优化教学方式，调动学生学习主动性，增强学习兴趣，在学中乐、乐中学，使师生在教学活动中相互依存、相互作用、共同提高。

3、提高教学质量。转变教学观念和教学方法，积极探索减负增效的有效途径；在实施素质教育的基础上，努力构建以先进教学理念为指导的灵活和谐的课堂教学模式，努力打造高效课堂。大力推进教学团队建设，带动团队教学水平的整体提升，实现课堂教学从“有效到高效”的提升。

（四）“美丽寝室”： 1、寝室长带领寝室成员遵守学校教育管理制度、维护学生公寓安全、内务卫生整洁有序、爱护公共设施、寝室文化浓厚。2宿舍成员文明礼貌，遵守纪律。班主任支持宿舍建设。宿舍设计体现了人与自然的和谐。

3.宿舍成员要有长处，身心娱乐健康，宿舍要有座右铭（职称），宿舍建设要有凝聚力和特色。

三、 工作要求

1编制工作要与平时工作和上学期全部工作相结合；同时，我们也可以预先指定栽培对象，以提高整体工作质量。

2、材料一律以**报送，用mp4或flv格式需旁白说明事迹介绍；“美丽班级”**不超过5分钟，“美丽课堂”、“美丽学生”、“美丽寝室”**不超过3分钟。

3、“美丽班级”、“美丽课堂”不限制名额，符合条件的都可以申报，由专家组最后确定当选名额；“美丽学生”拟评选120名，“美丽寝室”拟评选300个。

4、申报材料须真实，“美丽班级”、“美丽寝室”将组织人员进行实地查看和走访，“美丽课堂”、“美丽学生”将进行随机走访；除取消荣誉外，一年内不得评优、评先，并列入诚信档案。

工业学校

2018年3月1日

评选通知 篇9

各学院、相关部门：

我校一贯高度重视家庭经济困难学生资助工作，坚持物质资助与精神鼓励相结合,广筹资金，多措并举，扎实工作，确保了广大家庭经济困难学生安心学习，促进了他们的成长成才，对于我校学风建设及和谐校园建设起到了积极地促进作用。同时，广大家庭经济困难学生不畏艰苦、自强自立、奋勇拼搏，在学习和生活中留下了坚强的奋斗足迹，取得了可喜的成绩，涌现出了一大批可学可敬的先进典型。

为进一步宣传和学习我校众多家庭经济困难学生涌现出的先进事迹和优秀品质，用先进典型感召更多青年学生树立自尊、自信、自立、自强精神，为早日实现伟大的中国梦而努力奋斗。经学校研究，决定在全校范围内开展第五届“自强之星”评选活动，现将有工作通知如下：

一、评选对象

凡在我校计划内为全日制大学生的经济困难学生均可参加评审。每各学院分别推荐一名候选人。

二、评选条件

（1） 思想政治素质好，学习成绩好，品行端正，热心公益，乐观向上，没有违反校规校规；

（2） 积极参加学校组织的各类校园文化活动和社会实践活动；

（3） 诚实守信，品德良好，上学年信用等级为3a；

（4） 他勇于克服经济或其他方面的困难，表现出不屈不挠的毅力，努力工作，取得了突出成绩。其先进事迹具有典型教育意义，能在全校学生中树立起一面旗帜。

三、评选程序

（一）由所在学院组织推荐，并将推荐名单进行不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见后，组织学生填写相应**。

（二）经各学院初审后，将评选材料及一张6寸生活**一式一份（含电子版）于11月6日前报学生资助管理中心。

（三）学生工作部（处）将学院推荐名单审核批准后，在全校范围内公示3个工作日，无异议后，进行表彰和奖励。

四、工作要求

（一）高度重视。此次评选活动是我校深入开展学生资助工作，发现和树立大学生身边自立自强的先进典型，激励更多的青年学生奋发成才的重要举措。各高等学校都要高度重视，认真落实，努力取得实效。

（二）强化落实。各高校要精心安排评选活动，广泛宣传动员，科学制定方案，确保评选活动有序进行。

（三）广泛宣传。各学院要将“自强之星”的先进事迹广泛宣传，充分发挥他们的榜样示范和模范带头作用，引导更多家庭经济困难学生自强自立，创造更加和谐的资助育人氛围。

附件1：西安工程大学“自强之星”候选人申请表

附件2：西安工程大学第五届“自强之星”评选活动推荐名单

学生工作部（处）

二○一三年十月二十二日

附件1：

西安工程大学

“自强之星”申请

表学生工作部（处）

年月日附件2：

西安工程大学第五届“自强之星”评选活动推荐名单

单位（盖章

评选通知 篇10

洪中（2010） 号

洪绪中学

关于开展“十佳**”、“十佳导学案”、

“十佳试卷命制”、“十佳教学反思”评比活动的通知

各处室、级部、学科组：

为全面实施素质教育，培养创新型人才，进一步提升、完善我校“1︰3”课堂评价式教学模式下“五环节”教学法的高效性，根据滕州市教育局关于开展“解放学习力，构建生本课堂”的实施方案和我校关于开展“解放学习力，构建生本课堂”的实施方案，结合学校实际，着眼长远发展，立足提高课堂教学质量，特开展开展“十佳**”、“十佳导学案”、“十佳试卷命制”、“十佳课件”的评比活动。

一、评比活动原则和措施

1、坚持“全员参与，择优评比”的原则。所有课任教师全员参加，选取“十佳**”、“十佳导学案”、“十佳试卷命制”、“十佳课件”。

2、坚持“公平、公正、公开“的原则。采用匿名评分，并公开评分结果。

二、评比活动实施步骤

1、各级部召开动员业务会，传达学校开展此项活动的通知精神，提高全体科任教师对开展此项活动重要性的认识。

2、 科任教师全员参加，拿出自己最高水平。

三。培训办公室将公布活动的具体时间和地点。

4、 公示评选结果。

三、“十佳**”设置标准

1、提出和论述的问题对当前的小班化教育及我校的教学有一定的指导作用和参考价值，在理论的认识上要有创新。

2内容要有自己的实践、思考、研究和创新思路。它需要独创性，突出时代性。**要结合教育教学实际，集中精力解决一个问题，具有一定的深度和实践指导价值；案例要**于教育教学实际，反映“1︰3”课堂评价式教学模式下“五环节”教学法和小班化教育的理念，具有一定的典型性，不编造。

3、题目简短、凝炼、明确，论点集中、鲜明，论据充实、确凿，文字表述规范、简洁、流畅，字数以1500－为宜。

4、文章结构为：（1）标题，（2）作者单位、姓名，（3）文章提要（左右），（4）关键词（2－5个），（5）正文，（6）参考文献。

四、“十佳导学案”设置标准

1指导目标明确，体现立体目标，突出重点难点。

2、导学过程流畅，体现“1∶3”课堂评价式教学模式“五环节”教学法的基本流程。

三。导向方案设计清晰，板块搭配均匀美观。

五、“十佳命制试卷”设置标准

1遵循教学目标，符合教学实际，是客观、全面、准确的

2、独立、简明、新颖。

3、耐心、细致、勤奋。

4、难度和区分度适度。

六、“十佳教学反思” 设置标准

1、主要体现本学科对“1∶3”课堂评价式教学模式“五环节”教学法的基本流程的理解与感悟，思想有创新，力求实效与高效。对小组合作学习的指导及如何科学合理的分组进行反思。

2在反思中，提出了今后教学改进的建议和具体措施。

六、奖项设置及奖励

（一）奖项设置

1、“十佳**”、“十佳命制试卷”、“十佳教学反思”奖本人。

2、“十佳导学案”奖主备人。

（二）奖励政策

1、“十佳命制试卷”、“十佳导学案”视为镇级优秀教案，“十佳**”、“十佳教学反思”视为镇级**发表。

2、“四十佳”获得者将予以物质奖励。

七、组织领导

组长：甘晓波

副组长：邱扬华刘涛颜柱李超

组员：张祥善、鲍磊、俞建华、张志远、杨宝华、王家勇

韩孝臣、王宜军、王式锋、张居宾、任广田

七、评委组成

邱扬华、刘涛、朱燕、李超、张祥善、鲍磊、俞建华

张志远、杨宝华、王家永、韩孝臣、王宜军、王式锋、张居斌

任广田洪绪中学

2010年11月

评选通知 篇11

关于推荐参加xx市道德模范评选表彰活动的通知

区辖各基层工会：

为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，充分发挥道德模范榜样作用，推动我区公民道德建设深入发展，促进社会主义核心价值体系建设，根据xx市文明委《关于开展第xx届***市道德模范》（xx文明办〔2013〕***号）的要求，决定在全区推选优秀工会会员参加敬业奉献模范的评选表彰活动，现就有关事项通知如下：

一、指导思想

以党的十八大精神、邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，集中展示公民道德建设的丰硕成果，推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会风尚，不断提升公民道德素质和社会文明程度。

二、评选范围

全区总工会所辖基层工会会员均可参加考核。

三、评选标准

道德模范候选人的基本标准是：热爱祖国，拥护中国共产党领导，身体力行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。其主要事迹应符合下列标准：

具有崇高的职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务优秀，勇于创新，有重要发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

四、评选步骤

各基层单位要对候选人情况进行审核把关，征求纪检监察、综治、计生、审计等部门意见（中直、区直单位和企业推荐的，本单位要就候选人廉政纪律与财务审计方面情况出具审核意见），并按要求填写《第***届***市道德模范评选推荐表》，另附左右的先进事迹材料各一式三份，附１寸免冠彩照和7寸反映事迹的生活或工作照各3张（要求原版数码**），于xx月***日前报***区总工会，同时将申报材料和**电子版发送至xx区总工会邮箱

附：市第十一届道德模范评选推荐表。

***市***区总工会

2013年***月xx日

附件二：xx市道德模范评选推荐表

推荐类别：（敬业奉献模范）

姓名性别出生

年月**

文化程度政治

面貌参加工作时间

单位 及职务是否

处级干部

家庭住址联系**

曾获 主要

奖励 主要事迹（约）

主 要事 迹基层单位

推荐意见

（盖章）

县、区文明委（主管部门）意见

（盖章）

年月日市文明委

意见 （盖章）

年月日注： 1、推荐类别是指：“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五个类别；

2、先进事迹摘要在左右；

3、请另附一份左右事迹材料。）

评选通知 篇12

部直属各单位，各省、自治区、直辖市水利(水务)厅(局)，新疆生产建设兵团水利局：

根据劳动保障部《关于组织开展第八届中华技能大奖和全国技术能手表彰活动的通知》(劳社部函[2006]38号)精神和要求，我部将向劳动和社会保障部推荐"中华技能大奖"和"全国技术能手"候选人以及"国家技能人才培育突出贡献奖"候选单位。我部还将开展第五届全国水利技能大奖和全国水利技术能手评选表彰活动，在全国水利行业评选表彰10名"全国水利技能大奖"获得者和100名"全国水利技术能手"。以上两个奖项分别属于国家级和部级。

现就有关事宜通知如下：

1、 第八届中国技能奖暨国家技术专家评选

劳动和社会保障部从获得省部级技术专家称号的人员中推荐4名“国家级技术专家”。"中华技能大奖"和"国家技能人才培育突出贡献奖"不分配具体名额，我部将推荐1-2名已获得"全国技术能手"称号的人员作为候选人参加"中华技能大奖"的评选;推荐1-2个在技能人才培养方面成绩突出的单位参加"国家技能人才培育突出贡献奖"的评选。另外，根据劳动保障部"中华技能大奖"获得者所在的单位将同时被授予"国家技能人才培育突出贡献奖"的有关规定，"中华技能大奖"候选人所在的单位ν时作?

“国家技能人才培养突出贡献奖”候选单位提交的申请材料。

请各单位按照申报条件(见附件1)推荐"中华技能大奖"、"全国技术能手"候选人和"国家技能人才培育突出贡献奖"候选单位，填写有关**(见附件2-1至附件2-3)，并按规定要求(见附件3)及时报部。由部统一组织初评后向劳动保障部推荐。

2、 第五届全国水利技能奖暨全国水利技术专家评选

(一)"全国水利技能大奖"名额不分配至各单位，由各单位根据申报条件(见附件1)在已获得"全国水利技术能手"称号(或省级相应称号)的人员中推荐。"全国水利技术能手"由各单位按照分配的名额(见附件4)根据申报条件(见附件1)等额推荐。获得“国家水利技能奖”、“国家水利技术专家”称号的，不再参加相应奖项的评选。

(二)"全国水利技能大奖"和"全国水利技术能手"候选人需填写相应申报表(见附件2-4和2-5)，并按照申报材料要求(见附件3)填报有关材料。

(三)今年拟开展的第三届全国水利行业职业技能竞赛全国决赛的获奖选手将由水利部授予相应的荣誉称号(不再报送申报材料，不占分配名额)。

(四)水利部将组织评委会对各单位申报的候选人进行评审，并按规定予以公示。

三、工作要求

(一)各单位要高度重视技能人才评选表彰工作，严格按照评审条件，认真做好相关工作。

(二)由于此次评选的奖项较多，容易混淆，各单位务必指导申报人员按要求正确填写相应**和准备相应材料。

(三)申报材料除以纸质文件报送外，还应以电子邮件方式报送(microsoft word格式)。

(四)"中华技能大奖"、"全国技术能手"、"国家技能人才培育突出贡献奖"的申报材料应于2006年5月31日前报送，"全国水利技能大奖"和"全国水利技术能手"申报材料应于2006年6月30日前上报，逾期不再受理。

(五)工作中有何问题，请及时联系。