【#实用文# #学习感想#】在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是好工具范文网小编精心整理的学习感想作文,欢迎阅读与收藏。
经过一个晚上的准备,第二天,老师一来,我们组的人就说;我们能不能第一个上台说;字谜的。
老师说;马一超着一组先上。
我们这一组有有四个人。组长郑小旭,副组长张昊,刘宝瑞和马一超他俩是兵。
演讲开始了,我和郑小旭在下面给他们加油!马一超在上下面说,我们的字谜活动非常丰富,这节课 真热闹。谐音字的笑话。只吃一吨,有一男青年决定到农村老家举行婚礼。男方的父亲给市里的亲家发电报,问能来多少人?好作准备。亲家回电说:”去不了多少人,准备一吨饭就行了。“
他把”顿“写成”吨“。怎么样有趣吧!
歇后语:四连棉花——谈(弹)不上老虎拉车——谁敢(赶)膝盖上钉掌——离题(蹄)太远 骑自行车下坡——睬都不睬(踩)
错别字的笑语 :修车店门口,补胎”冲“气。商店门口”另“售 。 家具店门口 家 ”俱 “
我以前学习汉字觉得枯燥,学习了第五单元,改变我的看法。
学习了崔学选同志的先进事迹后,我的心情久久不能平静。为了一个新北川,山东省援建干部崔学选冲锋在前、忘我工作,最终病倒在灾后恢复重建第一线。这位来自齐鲁大地的共产党人,以壮烈、无私的奉献,谱写了灾难面前中国人感天动地的英雄壮歌!
崔学选事迹中所包含的宝贵精神,是共产党人与人民血肉相连的真实写照,是伟大抗震救灾精神的具体体现,值得所有党员特别是领导干部学习。
一是忠诚于党。
对口支援地震灾区恢复重建,是党中央交给各省市的重大政治任务。崔学选年过五旬,上有老下有小,自己身体也不是太好,完全可以不选择到危险重重、条件艰苦的灾区。但他义无反顾地做出了选择,而且始终坚守灾区援建第一线,无愧于共产党人的称号。崔学选表示:大灾大难面前,任何一个有责任感的中国人都不会坐视,何况他还是一名共产党人!在和平年代,如此空前惨烈的地震灾难,是对一个共产党员政治品格最好的考验。崔学选交出了合格答卷。
二是真挚为民。
北川是汶川大地震的极重灾区,世居于此的羌族人民遭受了惨重的生命财产损失。出于对北川人民真挚的情感,崔学选把自己当成了北川人,把北川人民当成了自己的亲人,感同身受,血脉相连。为了让北川早日从创伤中走出,为了让灾区群众早日安居乐业,为了让这片疮痍满目的大地早日重生,崔学选奉献了自己的一切,他用自己的`行动为党员领导干部树立起一个令人钦佩的标杆。
三是苦干实干。
灾后重建任务繁重,无论是灾区城乡居民住房、学校医院等公共服务设施、基础设施等重建,还是灾区产业重建和结构调整、历史文化保护、生态修复,千头万绪,困难重重。崔学选在援建工作中,不惧余震、滑坡、泥石流等种种危险,坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,他的足迹踏遍了潍坊对口援建的北川县桂溪乡的每一块土地,在较短时间内提出切合实际的规划。正因如此,潍坊创造山东甚至全国在援建工作中的多个第一。
地震发生后,举国哀恸,举国援川,正是因为有无数像崔学选这样的优秀共产党员,与全国人民紧密团结,共同努力,无论是气壮山河的抗震救灾,还是风雨同舟的灾后重建,我们都取得了一个又一个重大胜利!
那一天我姥姥来我家住,我五姨五姨父也来了。我五姨父看见了我的蛇板,就让我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就说:“千军,你有那个旱冰鞋吗?我们那的小孩子滑的很好。”我说“我买来了,就是不会滑。”五姨夫说“让你哥哥去教你”于是我就拉着我的'哥哥陪我去滑旱冰鞋,到了门外我就穿上鞋子,哥哥扶着我要我走八字形。可是我一走就往后倒退。哥哥又告诉我脚要往里歪一点就能站住了。我一试果然站住了,就开始慢慢地走。突然啪叽一下子,悲剧了。我摔倒了,觉得腿有点麻,我一看流血了,只好乖乖回家处理伤口了。
第二天我一看伤口好点了,就又穿上了鞋去学,就这样我忍着痛,在不懈努力下终于能滑一段路了,这使我很高兴。我又想光能走还不行,我还要学花样。想着我就上去我们家的大门台。我想滑下去,可是我不敢。经过一番心理斗争后,我鼓起勇气就下去了。有了第一次的成功,我第二次就没有再多想就下去了。终于经过努力我会了一点点花样。后来我又想像蛇板一样用石子摆一长段走s行路线可是我被石子绊倒摔了屁股,但是我绝不会灰心因为“失败乃成功之母”我继续练习终会成功了。
这次的学习滑旱冰让我明白了很多道理,更让我懂得了只有经过挫折,才会有胜利。
总的来说,正如老师所说,我们应该在课堂上认真听讲,三节课自学。
在学习英语时,我们应该多背诵和阅读。它包括背诵课文、单词、笔记和要点。英语试题只不过是对课文句子的测试。例如,一个中间有空格的句子是测试你是否已经记住了课文。就像最后的书面表达一样,它也是文本的一种拷贝。
英语要多背,多读,数学要多做。
数学中没有什么要记住的`。关键是要做得更多。只要你精通这些公式,你就会掌握它们。考试的题目也是一成不变的。解决方案仍然是这些。只要你对它们很精通,一旦问题发生变化,你就可以马上解决它们。
我们应该多做,多看,多积累。
语文考试有一部分是课外的,这就要求你课外积累。即使是写作也需要你去观察和积累更多的东西来获得高分。至于那些阅读问题,你需要比平时做得更多才能做好。
至于其他科目,记住老师笔记中的要点,并复习。当然,上课要注意听讲。
这就是我的学习经历。我希望它能对你的学习有帮助。
我,一个读小学六年级的学生,一个爱学习的好孩子,在这六年的学习中,我总结了自己的学习心得。
其实我觉得,学习第一点兴趣很重要。一个人,他所做的每一件事都有自己的原则,也都是靠自己的兴趣来去完成自己的梦想。你想,如果一个人根本就不想学习,那逼着他又有何意义呢
然而,我觉得,一个人学习的心情也很重要。以我的`态度来讲,我觉得最好的心情就是把学习这件事情当成是自己的娱乐,而不要把学习当成是自己的压力或是自己的困难,反正就是把自己身边的每一件事情都当成是美好的,就行了。
其实,在学习方面,最重要的还是自己的专心。一般来讲,上课的内容是我们最主要的阶段,也是我们要最认真的时刻。你掌握了书上的内容,那么你作业或其它方面也就容易多了。另外,在做作业时,也要认真对待,毕竟,这也是回故课堂的内容。
当然,光顾着书本,课外知识也要很全面。书本念来念去,它还是书本,可是,知识却是永远也读不完,看不尽。而且多读课外书又还能丰富知识,那为何又不去看呢
这就是我的学习心得,希望大家满意!
县交通运输局在主题教育活动中,紧扣活动主题主线,围绕市委和县委要求,坚持民生为本,力求工学互动,收到了阶段性成效。
一、梦想实际,让畅通梦与民生梦同调
紧扣全省教育活动主题,围绕县委“发扬奔跑精神·建设五个新宣汉”的主线,结合我县道路骨架不全,干道不畅,通达深度不够的现状,科学确立了“干道通四海、血管连万家”的畅通梦主题。借力主题教育活动,着力提高出县公路等级标准和通社公路覆盖范围,让宣汉“与达州同城”、“与成渝同频”,努力实现“出宣必有道,有道必是康庄道;车到门前必有路,有路必是水泥路”的美好梦想。同时,融合交通特性与民生之需,提出了以“安全稳、路面洁、道路畅、车况优、形象好、群众欢”为目标的快乐交通梦想,务求交通战士快乐工作,服务对象快乐享受。从而真正把主题教育活动办成党建精品示范工程和群众满意工程。
二、活动实在,让畅通梦与民生梦共鸣
二是小车厢“变脸”,共话畅通梦。按照县委开放式交流的要求,把小小车厢变成宣传中国梦、传递正能量的大舞台。安装监控,让乘客放心;完善影院,让乘客开心;靓丽内室,让乘客舒心;配置设施,提供爱心;强化关怀,体现热心。同时,通过随车引导,着力开展中国梦、畅通梦的交流讨论活动,实现了车厢变课堂,看客变干客,骂娘评论变同力宣传;达到一个车厢一个班,一段行程一堂课的目标。目前,共收集车厢建议258条,采用有用谏言168条,并分别进行了回复,乘客满意率达100%。
三、工作实效,让畅通梦与民生梦交响
引导交通人始终坚守特别讲政治、特别守纪律、特别敢创新、特别能吃苦、特别重操守的政治要求,自觉把优秀当作习惯,把完美作为标准,不断务实追梦,干净追梦。一是干部作风明显改善。广泛开展争做“交通尖兵”和“最美交通人”活动,共评选先进40人,引领形成热爱交通、献力交通、圆梦交通的良好局面,交通职工作风明显转变、激情充分迸发。二是管理体制明显顺畅。坚持把建章立制贯穿活动始终,通过深入讨论交流,科学制定干部管理“千分考核、末位检讨”,工程质量“运动员和裁判员分开”,非法营运“疏堵结合、长效打击”等6项制度,以优化的制度促使职工行为优秀、业绩优良。三是工作业绩明显提升。通过学习讨论,有效统一了干部职工思想,激发了建设畅通新宣汉的强大动能。截止目前,完成交通工程投资超进度31.5%,民生工程建设超进度22.8%。开展主动攻坚行动,通过与最有意见、最有见地、最有代表的`三类人群交流,共化解历史遗留问题3个,涉及人员28人,解决缠访户6户。开展为民解难行动,新投放公交车23辆,合理优化班线6条,合理调整班线运行时间68次,乘车难题有效缓解。有效的措施、优良的作风,让群众对交通工作的满意度明显提高。
昨天,在飞机训练时发生了很多好笑的事情,尤其是在回家的路上,周淼早上带了书包去,在下午回来的路上,他却忘记了书包在学校里,等公交车开了一半的路程后他才记起来,于是他立马下车,在他回到学校里去的在他回学校的路上,我和任程鹏已经回了家,周淼可能是因为兴奋过度才忘记书包还在学校里,因为昨天老师让我们联网飞行,我们用飞机在再练习射会动的飞机,我们每个人都把别人射得个半死,所以那一天是最爽的一天,不过飞行训练也快结束了,等飞行训练结束之后我的心就要专心的投向学习,因为是六年级了嘛,学习不像以前那么轻松,我们现在是象征着我们学校成绩的班级,所以更要好好学习了,在六年级的学习中是没有多余的时间的,要想多出时间那就必须在学校里把家庭作业做好,否则只能在家里写作业,为了让自己拥有多余的时间,那么必须把时间给挤出来。
在学校里中午要去练习飞行,在家里要写作业这怎么能说还有多余的时间呢,等飞行训练结束了之后,每天中午我必须把家庭作业做一点,到了晚上就轻松了,在家里还可以做一些事情,不过我现在可没时间在家里做事情,因为我白天要顾着飞行训练,而晚上还要写作业事情比别人多了一样,时间也就少了。
在学习中的生活是要把时间挤出来,而不是浪费时间。
最近,大家都在观看<开学第一课》。这次《开学第一课》的主题是:我的梦,中国梦。看完后,大家都受益匪浅。
其中,有两位嘉宾在我的脑海中留下了非常深刻的印象。一个是刘伟,另一个是李中华。
刘伟,23岁,在10岁时因高压电击失去了双臂。他的梦想是做一个一流的音乐制作人。他曾说过:“我的人生只有两条路,要么直接死去,要么精彩地活着。”于是,他便开始训练用脚去弹钢琴。最终,他通过辛勤的汗水实现了自己的`梦想。大家想一想,钢琴是专门为手设计的,但刘伟却用脚适应了它。可想而知,他在成功的背后付出了多少努力。可以说刘伟创造了世界上的奇迹。在他身上,我们可以看到一种精神——坚持不懈,永不放弃。相比之下,我简直差太远了。平时大课间练习,老师要求做30个立卧,我只做了十几个就受不了了,于是就偷懒,少做一两个。心想:做30个立卧实在太累了,少做一两个也不会有人知道的。现在回想起来,我的脸不禁涨得通红。
李中华,中国试飞英雄。2003年,李中华驾驶歼十战斗机进行最后的试飞阶段——低空大秒速。就在这时,意外发生了,李中华完全可以用降落伞逃生,但他为了使国家获得宝贵的数据,把生死置之度外。最后,他在灾难来临前安全地降落到地面。李中华为了国家可以现出自己宝贵的生命,而我呢?虽然不能为国家做点什么事,但至少可以帮妈妈做力所能及的家务事。可我不但老是跟妈妈顶嘴,不听妈妈的话,还什么也不帮妈妈做。回想起来,我真想跟妈妈说声对不起。
我也跟许多人一样,有一个伟大的梦想:当一名建筑设计师。我要设计出可以抵御自然灾害的房子,让人们都能过上幸福、快乐的生活,不再受灾难的折磨。我决定,现在要好好学习,为实现梦想打下坚实的基础。
我希望,大家都能为自己的梦想、目标,去努力,去奋斗,去付出,去追求!
“你先来”一句很平常的话,但被我们英语老师运用得出神入化,我才知道“它”的厉害。
在课外的英语班上,每堂课的开始老师会用十多分钟的时间,挑几个人抽查背诵单词或短语。老师还规定:举手的同学都能得到一颗红星,背得好的.同学还能再得到一颗大大的五角星。为了得到五角星,我每次都会举手。
每当我准备了很充分,胸有成竹时,我的手便举得老高老高,心里盼望着老师能注意到我;如果不熟练,我的手便举得低一些,眼光不敢与老师对视。可老师像是与我作对似的,我的手举得一低,她便会露着笑脸,轻柔地看着我说:“傅韵凡,你先来!”,可想而知了,我准备不充分,背得结结巴巴,全都露陷了,只能红着脸坐下。老师的眼睛真是亮,好像能透视,把我的心里状况看得一清二楚。
学习真是不能有侥幸心里。“你先来”,老师是为了让我们将被动学习变成主动学习,她并不是想为难我们,她只是想让我们把基础打得牢固些,学得更好些,一句“你先来”它给了我们压力但更多是动力,真是很特别。
学习是需要脚踏实地的。经过多次与老师的较量,我知道想得到五角星,我必须每次都认真地去背诵。现在我已经不再怕“你先来”这三个字了。
以前我是个急性子的孩子,做事总是浮躁,短时间达不到要求,就放弃了。我从4岁开始学习舞蹈,已三年多了。刚开始看到跳舞的小姐姐们那么美丽,就告诉妈妈我也想跳舞,妈妈对我说:“学舞蹈很累的,俗话:‘台上十分钟,台下十年功’,你做出选择就一定要负责的,想好了再决定”。我迫切的说:“妈妈,我一定会坚持下去的!”
“说着容易,做着难”,过了一段时间后,才知道练舞蹈真的很苦,不仅每周六上午都要放弃玩耍时间去上课,尤其是每一个动作都练好多遍,又是下腰,又是横批的,我开始烦躁、打退堂鼓了。趁着在一次练舞过程中伤着了胳膊,哭着向妈妈提出不想再学舞蹈了……,妈妈很严肃地说不行,告诉我凡是自己选择的事就要坚持下去。在妈妈毫无商量余地的挟持下,我经过一次一次的摔倒,一次一次的爬起,终于在学会的一个个动作中,找到了坚持下来的力量。
现在我不仅能完成标准动作,而且还成了学习新动作上台作示范动作的小小老师。当我把每个舞蹈优美的表演出来时,老师的肯定、妈妈的笑容,让我更加自信,也理解了:“千里之行,始于足下”的道理。
实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。实现中国梦务必走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。中国梦,也是每一个人的梦!中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华礼貌,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民必须要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。
“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。如今,我国经济总量已跃居世界第二位,但人口多、发展很不平衡的状况并未根本改变。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。
社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的'根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。
随着改革开放的深入推进,我们正经历空前的社会巨变:经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,人们的价值追求也越来越多元多样。中国特色社会主义描绘了人们完美生活的蓝图,展现了中华民族伟大复兴的光明前景和科学路径,把每个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系起来。这天,继续“中国梦”的“圆梦”之旅,中国特色社会主义无疑是正确的途径。
按照党和国家的规划,到本世纪中叶,基本实现现代化后,尽管赶上和到达中等发达国家水平,但与世界上最发达的国家相比还有不小的差距。实现中华民族伟大复兴是一个长期的历史过程。
十八大报告说得好:只要我们胸怀理想、坚定信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就必须能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,就必须能在新中国成立一百年时建成富强民主礼貌和谐的社会主义现代化国家。
岁月如流,我们已经从懵懵懂懂的孩子变成了朝气蓬勃的少年。来到了新的学校,自然也有了新的规矩,一开始虽然有些不适应,但是我知道这是成长的过程。成长的过程是充满辛酸和困难的,我们不能遇到困难就一蹶不振,而应该勇敢地面对它,不向它低头。
中学的生活与小学的生活是截然不同的。上到中学,我们要学会自立,自己的事情都得自己做,不能再做父母臂弯下的小心肝了。不仅是生活上有很大的变化,连课堂也有天翻地覆的变化,小学的时候,都是同学们在讲台下听着老师那喋喋不休的'讲解,有很多同学都只是似懂非懂地接纳了那些知识。而现在,我们开展了高效课堂,课堂上再也不会没有快乐的氛围,师生互动,生生互动,就这样,老师想要传递给我们的宝贵知识,我们都能了然于胸了。可现在的学习时间大大增多,学习压力也随之增强,在晚上还会有晚自习,在晚自习上,同学们都沉浸于学习的苦海。不过这是在证明我们已经踏上另一个新的台阶!
新的学习生活开始了,我知道我们要面对更多的新挑战,还会有更多的竞争压力,但是我坚信,我会用我努力的成果和勇气去面对它们,并向我的目标进发。新学期,愿我能像鱼儿一样,快乐地在书的海洋里遨游;愿我能做一块海绵,吸收更多的知识;愿我能拿到学习的金钥匙,来开启智慧大门。又是新学期,新起点,赛场上又多了一份信心和勇气。我知道,我将会在未来的路上,继续成长的演绎;我也知道,在未来的某一天,我将会奏出属于自己的交响曲。
那天,学校举行新队员宣誓仪式,我和同伴们列队在高高飘扬的队旗前?他狡黠地摇摇头。妈妈好像知道我的心情,就跟我说这是少先队员光荣的标志不能乱扔乱丢。前世之事,后世之师?首先,我们把比赛分为三轮。当时,我非常地吃惊和感动。那样人类就不用花钱去买飞机票,想到那儿就到那儿!
汉字,是我国最为有趣的“宝藏”,自从有了汉字,我们就不再比手画脚了。
汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事。这些有感情、有声音、有气味的小精灵,怎能不诱发对你学习的兴趣呢?
在我们的生活中,有许多令人开怀大笑的语句。一个个优美的词语令我们心旷神怡。其中,有许多文章,歇后语等……
许多地方都要用到汉字,如果一个人不识字,就会感到非常尴尬。下面,这个故事就是不识字没有文化的可怕后果。
从前,一个人只上了几天学,所以就以砍柴为生,有一天,在上山砍柴的过程中,斧头掉了,正好落到一个人头上,这两个人就去打官司,可是他没文化,说也说不清楚,于是让他写。这个人写道:“某日,去砍柴,用斧子伤人。”结果被送进监狱里了,原来只要把“用”改成“甩”就行了。
这个故事让我们知道了:“活到老学到老,还有三分学不到”这个道理。
从小学一年级开始,我第一次学习综合性学习。学习综合性学习我感到无比快乐,因为我从里面获得了许多乐趣,得到了知识。它给我带来的欢乐是无限的,真情是无限的!学习这组课文的时候,我们班举行了一次活动。活动的主题是:遨游汉字王国。活动分为两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。
经过这次学习,我增长了很大的见识:我知道了原来都是用“结绳记事”“物语”帮助表达,交换,记忆的,后来是仓颉模仿鸟的足迹创造了字的笔画。甲骨文是通行于清朝光绪年间的王懿荣发现的……我对汉字的内容也有很大的爱好,例如:关于谐音的古诗、笑话、歇后语、对联等。在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为每一个汉字都有一个故事,都是一幅画,而且都存在着悠久的历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千年前那跳动的脉搏。汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。
通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。汉字是炎黄祖孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶!学习了综合性学习,我知道了写错字的后果,我在网上看到过这样一个笑话:老师让写关于新年的作文,小瓜这样写道:大年初一的早上,我刚推开门,就看到门口有一坨屎,就大吃了一斤,连忙叫姐姐出来,姐姐看了也大吃了一斤。哥哥出来看后也大吃了一斤。爸爸妈妈都大吃了一斤,文末,老师这样写道:这坨屎还真有份量,一共五斤。”如果认认真真的写字,就不会造成写错字而被别人笑话了。看了别人写的错别字时,我心里感觉非常愧疚,因为自己也常常写错字。有时写错字就会影响学习成绩,我常常分不清“的”“得”“地”到底用在什么地方,这个毛病总改不了,有时写错了,还会挨老师批评。
学了这组课文,我感受到了汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化,它们就像一个顽皮的孩子;就像一幅幅跳跃的画……它们不是僵硬无命的符号,它们也有形象、有色彩、有气味、有灵魂。这些有横竖撇捺的汉字既美丽又奇妙。我非常喜欢综合性学习,它们学起来非常简单,也非常轻松。以后我写作业时,一定会非常认真,写完后也要仔细的检查一遍。
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