活动策划工作总结

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活动策划工作总结(篇1)

为了培养学生良好的学习习惯，提高课堂教学质量，我校全体数学教师按照学校安排，于11月24日——11月29日进行了听评课活动。全体数学教师积极参与，以“学生学习习惯养成教育”为主题，开展教育研讨活动，起到了较好的效果。

这种课堂教学值得肯定的是：

1它能学好教材，准确定位教学目标，采取合理措施突破重点和难点，指导方法得当。

2教学思路清晰流畅，教师在数学知识形成中起到了较好的自然效果。例如：刘连军老师上的《商不变的规律》，庞圣会老师上的《分数的加减法》。

3、能够根据小学生的年龄特点，充分利用学具，让学生动手操作，在操作过程中抽象出所学知识，注重由形象思维到抽象思维的过渡。例如：赵恒芳老师上的《三角形的面积》，戚汝丽老师上的《倍的认识》，还有张立强主任上的《平行四边形的面积》和王**老师上的《11~20各数的认识》。

4能够在学生现有知识和经验的基础上进行教学，充分使学生从事数学活动。例如：刘兆国老师上的《观察物体》。

5注重让学生在自主探索、合作与交流中体验知识的形成过程。例如：刘连军老师上的《商不变的规律》。

6、注重对学生的评价与鼓励。例如：赵恒芳老师上的《三角形的面积》。

7、注重数学学习习惯中说的习惯培养、观察的习惯培养、积极动脑思考的习惯培养、认真听讲的习惯培养。例如：赵恒芳老师上的《三角形的面积》、戚汝丽老师上的《倍的认识》、刘兆国老师上的《观察物体》、庞圣会老师上的《分数的加减法》、刘连军老师上的《商不变的规律》、张立强主任上的《平行四边形的面积》。

全体数学教师除了能按时听课、认真做好记录外，在每天的评课活动中也都能及时参加，对当天所听的课提出宝贵意见。其中有以下几点需要各位教师在以后教学中需要注意：

1、年轻的教师有年轻教师的优势，接触的是比较现代的教学思想，更新的教学观念，能及时跟上教育改革的步伐。老教师具有老教师的优势，对整个教材的把握更深入，对整个小学数学有了较为全面的知识体系。也许许多老师认为青年老师在课堂上有优势，但是在数学教学中，深刻理解教材并准确掌握是最重要的。

活动策划工作总结(篇2)

事业部工作总结报告暨如何在工作场所实现自我价值的演讲活动策划

1、活动简介

为正确引导营业人员配合公司2012年发展战略，确立个人业绩目标，营业部将于2012年12月31日于公司会议室举办总结大会。各营业人员围绕“如何在职场中实现自我价值”主题，简单总结2011年度工作，并以如何完成2012年度业绩目标做一个5分钟简短演讲。同时公司借助这个平台，采取自愿报名方式，欢迎其它职能部门对此观点有自我见解的员工积极参与，为一部分具有上进心的员工提供一个发展平台，营造全员参与的一种积极向上的企业文化。

对积极参与人员，除颁发一定纪念品以外，全部纳入公司储备人才行列，由公司组织举行定期培训，经考核后择优晋升。

2活动主题：商务部2011年总结及如何在职场实现自我价值。

三。竞选口号：明确目标，为自己努力——你的成功就是壕钧的成功。

4、主办单位及评委：营业部。设活动小组组长一名：

吴耀壕。会议主持：李宗清。

评委：沈婷、李永杰、张云利、张海山、谭小桃。场务：

余丹琼（活动**摄影）、张丽明（评分）。

5、活动对象：营业部业务员、各生产跟单员、其它职能部门对此观点有自我见解的员工。

6、活动时间：2011-12-31下午3:00-6:00，预定3h。

7、活动地点：板房会议室。

8目的和意义：年度总结及2012年经营方向和目标；为销售人员制定正确可行的绩效目标；挖掘有潜力、有进取心的优秀员工，正确引导其职业生涯规划，储备优秀人才。创造积极、人人参与的企业风格。

9、活动前准备活动：

9.1活动通知：以书面形式通知个单位，明确活动目的和要求。

为确保活动质量，各工厂负责人应对申请者进行初审并给予适当指导。各单位须于12月26日前将名单统计资料交主办单位审核。以便于会议统筹。

9.2采用幻灯片形式将会议主题——将2011营业部年度总结及如何在职场中实现自我价值演讲及明确目标，为自己工作——你的成功就是天羽的成功，置于主席台后滚动**。

10、会议流程：

10.1会议开始，主持人讲话。围绕活动主题，阐述活动的目的和意义，鼓励大家积极参与公司管理，树立正确的人生目标，实现自我价值。（约10分钟）。

10.2营业主管吴耀壕发言：营业部2011年工作总结及2012年部门目标的设立及实施计划（约20-30分钟）。

10.3各跟单员工作总结及讲话。预计每人5-10分钟。

10.4每位评委每间隔一人打分并报一人得分。

10.5活动总结：活动负责人吴耀壕总结。10-15分钟。

11、活动结束。18:00。

12、后续活动：

12.1评分结果的公告、公司公告栏和下属工厂的公告栏应以书面形式通知。

12.2挑选7、8张相片冲印，张贴于公司及各厂公告栏。

12.3优秀人员职业规划。

附：演讲人员评分表

演讲者评委：

监制：李宗清2011.12.23

活动策划工作总结(篇3)

公司2018年圣诞节计划范本

2018年公司圣诞节活动策划方案圣诞全体总动员2018年12月25日即将到来，很多企业会在这一天举办圣诞节活动，在丰富员工的生活的同时也增强企业与员工之间的凝聚力。因此，为了丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感，以下，是公司圣诞节活动策划方案。

一、事项说明:

1、活动主题:圣诞全体总动员;

2时间：12月24日20:0024:00；

3、活动地点:公司篮球场;

4活动形式：歌舞晚会、团体游戏、平安夜祝福；

二、活动内容:

1、情侣最佳拍档(情侣站报纸)

主题:爱情的智慧魔力

所获奖项:最聪明爱情奖

组织方式:随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在

报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。比赛分两轮，每轮四对。获胜者可以赢得最聪明的爱情奖。

2、合作猜字游戏

主题:心有灵犀一点通

所获奖项:最灵犀情人奖

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的**或文字，则视为违规;背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的为胜者。比赛分为四轮，优胜者将获得最佳情人奖。

3、平安是福

主题:身无彩凤双飞翼

所获奖项:最佳拍档奖

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得最佳拍档奖。

4、平安夜祈福礼物互派送

主题:缘来是你情系礼物一线牵

所获奖项:最神秘礼物奖

组织方式:凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元)，可在礼物内写上祝福话语和****，然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别)，自通告发布之日起至12月24日17:00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换)，缘来是你最熟悉的陌生人，可当场描述送你礼物的他(她)的形象，回答最接近或礼物最精美者获奖，让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

5、吉它及舞蹈表演

6、圣诞礼物大派送

组织方式：选择两名物流员工，在平安夜穿圣诞老人服装，扮圣诞老人，送礼。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加，在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)

三、费用预算:

圣诞节装饰品1800含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等节目所需道具500如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等

30030表演者礼物* 10元/股

歌舞厅的舞台装饰包括300面小彩旗、小灯笼和彩色气球

互动节目奖项20050元一节目(共4个小节目)

500100份观众参与小礼品*5元/份

圣诞老人分发了500份小礼物，包括糖果、小饰品、日用品等。合计4100

四、工作人员安排:

后勤组负责组织协调，行政后勤组和员工关系组负责圣诞活动的全面工作。

活动策划工作总结(篇4)

大学生心理健康协会活动策划部

2010年12月份工作总结

转眼间，时间的流沙已进入12月底。协会全体干部以120分的热情完成了本月的工作。

一、常规工作：

1定期召开工作会议，全体成员积极参加并做好会议纪录；

2.**第三场心理剧场《牛仔裤的夏天》，大家都积极**并写影评，最后心协全体干部做好观后现场卫生清理工作。

二、活动方面：

1.组织策划了于12月5日在一教107举行的第六届会员大会，各心协干部尽职尽责，会员大会最终取得了圆满成功；

2.12月11日在碧云峰举行新老校区心协干部联谊会如期举行，参加本次活动的有曹资立，沈菊生老师等还有校团委学生会干部、各二级院系心理部成员及心协新老校区的干部；

3.举行了包括“碧云峰杯”登山比赛、厨艺大比拼和扑克比赛等活动。虽然天气有点冷，但大家的兴趣都很高。

整个进行的有条不紊，只是打牌的时候出现了一点小差曲，不过丝毫没有影响到大家高昂的兴致。参赛选手和工作人员都尽全力完成工作，整个活动充满了青春的旋律；

4.12月9日晚上7：00在1教107举行了第三次心协心理剧场《牛仔裤的夏天》。影片内容丰富，讲述了四个女孩的精彩生活。深受广大学生喜爱，活动开展顺利；

5协会将在晚会上举行一次活动，目前仍在筹备中。

三、其他方面意见及建议：

1股东大会召开前，现场秩序有点混乱，说明今后的准备工作要做得更充分，临时应变能力要加强；

2.召开工作例会时仍有少数成员未按时参加或是缺席，希以后加以注意；

3.部分干部工作积极性不高，做事比较被动，自信欠缺，责任心欠佳，需加以注意。

时间在流逝，新年的钟声即将敲响。我们协会的工作即将结束，活动策划部的工作非常顺利。希望大家顺利通过考试，得到心协的肯定，在新的一年里把工作做得更好！

大学生心理健康协会

活动策划部

二〇一〇年十二月二十日

活动策划工作总结(篇5)

科技实践主要关注科技的经济价值，导致科技系统与生态系统之间的结构性矛盾。以下是综合实践活动实施方案，欢迎参考。

综合实践活动实施方案范本1

一、目的意义：

为加强中学生社会实践和劳动实践教育，培养学生实践能力和创新精神，扎实有效的推进素质教育，促进教育与生产劳动相结合，充分发挥学校教育的资源优势，使普通教育与职业教育、学校教育与社会教育相结合，根据初中劳动技术课的要求，决定组织学生参加科技创新教育时间培训。

二、组织领导：

带队领导：张建国王树林

班主任：徐小峰、魏雪梅、颜峰、宋芳、李向飞、张晓红、时佃强、崔云德、郭丛丛、贾莉

三、带队须知：

1每一位教师都要提高认识，增强责任感。各班主任组织学生按时到实习基地报道，并协助基地管理人员安排学生。

2.带队教师负责学生上课以外的全日制管理，督促学生按时打扫教室内、外卫生及宿舍卫生，加强对学生的安全教育，确保不出现人为安全事故。

三。课前协助教师组织学生按时进入实习基地，协助教师组织学生。按要求对任课教师进行评议。

4.带领学生认真学习基地有关材料(学生入校工作指南，学习活动指南、生活指南、一天生活学习流程、宿舍物品使用管理规定、宿舍安全守则及其评价标准、离校须知等)。

5做好与基地管理人员的协调工作，及时与基地管理人员协商处理学生出现的问题。

四、学生须知：

1认真学习和遵守实习基地的各项规章制度，体现明代学生的良好精神风貌。

2严格携带管制刀具、随身听、录音机、手机等。认真学习遵守安排内容，努力达到学习效果。

三。每天穿**，晨练时穿运动鞋。

4.进入实践基地后学生的活动范围只限制在基地内，如果学生因特殊情况，必须外出的，必须有班主任批准并陪同。

5不要在校园内追逐、打架、攀爬花草树木。

6按要求清洁室内外及宿舍卫生，并妥善保管。不准乱扔垃圾。

7.不准串班级，不准外出就餐，严禁吃零食。

8晨练时，第一节课提前5分钟到指定地点集合。队伍要迅速集合，队伍要整齐，口号要口号。

9严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退，上课认真听讲，不违章操作机器、仪器，不与导师顶嘴。

10严格执行实习基地各项规章制度。

11.学生不准带零花钱。

五、跟车教师及司机职责

1第一批9辆车8:30准时集合，第二批9:30左右开始。

返程顺序同去时。往返途中按照编号顺序前进，不得超车。

行车路线：邹魏路—上口—原肖台路—肖镇—向东—骊山职业中学

2跟车老师算好人数后，组织学生上下车，不丢下学生。

三。组织学生上下车时，必须有序上车，排队等候，不要让学生抢座位。上下车均应等车停稳以后。

4.一路上对学生安全负责,禁止喧哗,胡闹，禁止将头、手、胳膊伸出车窗外等。

5在骊山职业技术中学下火车时，要按顺序下车。下车后，排队待命。不要到处走动。

6、 明集中学习实践基地班级要求如下：

1.铃响时，聚集在指定位置以背诵底座的誓言。

2上课铃响前，班主任会带领学生到功能室等课。

三。铃响后，货物检查员负责检查功能室设备是否齐全，组长检查并向上级汇报。

4实践活动中，自觉遵守基地管理规定，积极参与实践，注意安全。

5.具体做到：1)不在课堂上大声喧哗，交头接耳。2)不迟到、早退、旷课。3)不乱串功能室。4)不丢失损坏基地的公共设施、设备。5)不违章操作机器、仪器。

6爱护好基地的设施设备，使用后及时归还，并带走。

7.班组长应及时，不定期地检查学生的课堂表现，发现情况及时进行协商处理。维护明集中学习的形象，尊重基地教师的劳动成果。

综合实践活动实施计划范本第二条

一、活动目标：

以“迎世博，让绿色生活方式走进徐汇千万学子家庭”活动为契机，结合我校“科技建筑模型”特色，开展“绿色建筑，和谐家园”为主题的系列活动，通过活动，提高学生的环保意识，树立正确的环境价值观、学会科学研究的方法，提高实践能力，培养自主探索，开拓创新的科学精神。

二、活动阶段安排：

1、20xx年3月活动启动

220xx年3月至11月；

三。20xx年11月底活动摘要。

三、活动内容和形式：

一、结合课堂教学，发挥基础学科的先导作用，在各年级选择重点渗透的学科开展环境教育：《环境教育》拓展课，综合科学、地理、语文、生物、物理、政治等等，将人口与环境、环境的污染与保护、节约资源等环保知识融入教学内容中。

二、开展主题系列活动：

活动一：让绿色走进校园(3月)

1组织全校师生开展绿色角落评比活动，美化学习和办公环境。

2绿色环保黑板报评价。

三。举办节水、节电、绿色环保等环保标识设计和展示，增强师生的节水、节电、环保意识。

4、开展“与节约文明同行，建设节约型社会——xx年上海市大中学生科普征文”活动。通过活动形成可耻的资源浪费、节约资源的光荣理念，为建设资源节约型城市做出自己的贡献。(4月、八年级)

5、开展绿色环保为主题的课题研究，组织绿色生活方式大讨论、编制家庭绿色生活手册等活动，将绿色环保的理念融入实际生活中。(5月、七年级)

活动二：以“身边的绿色建筑”为课题开展调查研究、制作模型活动。

1、开展“绿色建筑的故事”活动，通过寻访市区相关建筑，了解建筑风格，收集有关**，查找其历史文化内涵，进行课题研究，写出调查报告或制作电脑小报。(7、8月、3——8年级)

2、组织学生参观“上海市建筑博物馆”，了解绿色生态居住环境的设计理念和建筑结构，通过活动，增强学生对现代绿色建筑的感性认识，拓展绿色环保创新思路。(10月)

3、举行“畅想绿色家园”科学幻想绘画活动，通过科幻画的创作，用艺术形象反映建筑与未来能源、建筑材料利用的发展。(10月、2——5年级)

4、举行“畅想绿色家园”环保创意制作活动，组织学生利用废旧物品，设计并制做未来绿色家园的建筑模型，让“资源综合利用、循环利用”的理念渗透在建筑设计中，并撰写设计的理念。(10——11月、6年级)

综合实践活动实施计划范本第3条

一、活动背景：

我们知道植物的生长需要土壤，因为土壤能为植物提供水分和各种无机盐，并起到固定植物的作用。然而，土壤资源有限，易受环境污染。以蔬菜为例，随着环境污染的加剧，土壤、地下水中含有的各种有毒有害物质越来越多，在这样的土地上种植的蔬菜也含有一些对人体有害的物质。

这样一来，我们吃的蔬菜就不那么香了，对人体也有害。最近出现了一种绿色无公害蔬菜。它不含有害农药，营养丰富，深受人们欢迎。

如果它是用人工配制的营养液直接供给植物水分和无机营养，并以水或其他基质作为植物生长发育的基质，那么我们就可以不用土壤来栽培植物了，这种方法就称为无土栽培。这种栽培方法一点也不神秘，我们也可以用这种方法在自己家里种植这种无公害蔬菜。

无土栽培具有栽植方便、节约肥水、提高效率、种植工序简单、无污染、产量高、产品品质优良等诸多优点，近几十年来发展迅速，前景广阔。也许在未来，在太空中，人们将能够使用无土栽培技术，为星际旅行种植食物和蔬菜。

二、活动准备：

1向学生讲解种子萌发和植物正常生长的条件。

2、材料准备：中心统一配备。

三。查阅有关无土栽培的资料，听老师讲解，并做好记录。.

三、活动过程：

(一)查阅：

1。植物生长需要什么营养。

植物的生长需要多种营养元素，其中有16种是必须元素，包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫9种大量元素和硼、锌、锰、铁、钼、铜、氯7种微量元素。植物营养液是人工配制的无机盐溶液，应含有植物生长发育的全部必需元素，且各种营养存在状态、数量、比例及ph值都要适合植物的吸收和生长要求。不同植物所需营养液配方不同。

2.无土栽培有哪些方法。

基质是用来固定植物、保存营养液和空气的材料。根据基质的不同，无土栽培可分为水培、雾培、固体基质栽培等。固形基质通常选用蛭石、珍珠岩、细沙、砾石、陶粒等。

固体基质培养是一种常用且简单的方法。一种或多种基质可根据植物特性混合使用或单独使用。能够盛装营养液和基质的各种花盆、玻璃器皿都可使用，但也应根据家中环境和植物特点选择大小合适且美观的容器。选择好容器后，将植物根系冲洗后植入基质中，加入营养液，选择合适的光照和温度，使栽培植物能够正常生长。

(二)设计：

根据无土栽培的相关知识，设计了一套具体的无土栽培方案

(三)体验：

根据说明书和老师的讲解，自己回家种菜。注意深度、浇水量、养分和肥料的使用。

(四)活动时间安排

1、4月初，学生自由结合，成立“无土栽培小组”。

活动策划工作总结(篇6)

年度工作报告评估活动计划（讨论稿）

企业行政部

2013-2-26

一、活动背景：

响应公司“学习型团队建设”和“卓越行为管理”的文化建设要求，进一步巩固年会在“统一思想、提升士气”取得的成果，行政部策划开展一次“年度工作汇报优秀评比活动”， 发动全员以实际行动参与文化建设，积极投身迈康团队勇于改变、追求卓越的创业洪流中。

二、活动说明：

1本次活动的评价对象是在年会上发言的企业、事业单位和团队的管理者

参选名单：王品、王海健、孙珑灵、肖云良、郝晓静、梁志宏、苏长春、赵乙飞、薛娟娟、周娟、刘显玉、黄献军、郑基强、刘志刚、杨守林、赵卫伟

2、 评分标准：

2.1幻灯片质量-50%（使用标准模板，风格布局美观合理，框架清晰，内容连贯）

2.2演讲汇报质量-50%（计划总结详实到位、表述流畅自然、富有吸引力、声音洪亮圆润）

3、 评比过程分两个环节完成，两环节总分为选手最后得分

3.1网络投票（人气得分）占20%：

参加maikang.***论坛文化版本的投票，* *：

梅肯所有员工均可登录投票，最多2人

3.2评分表填写环节（实力得分）占80%：

以小团队为单位，推举汇报优秀者，不设上限（至少1名），填写《工作汇报评分表》（见附表一），逐项打分点评，并进行综合评价

4、奖项设置：

总分位列前三的汇报人员为优胜者，荣获“年度最佳工作汇报讲者”殊荣

推荐三位获奖者（任何一位）的每支队伍将获得一份奖品

本次活动解释权归行政部

附表一年度工作汇报评分表

活动策划工作总结(篇7)

2012-2013学年第一学期

下学期工作计划

英语教研组在学校领导的关心和指导下，在英语组全体教师的共同努力下，认真贯彻执行学校的各项教学计划和要求，抓教学常规落实，开展教研活动,完成各项教学任务。本学期英语教研组的工作总结如下：

1、 加强观念更新创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代教学技术，是外语教学创新的重要途径。

2、 抓好教学业务提高业务素质

1．加强备课的规范性。备课是上好课的关键和前提。我们采取集体备课和个别备课相结合的方法。

集体备课以各年级教师为基础，每两周分组上课。每次备课由1—2名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后讨论，最后达成共识，形成书面教学计划。

充分发挥备课小组的力量，实现教学资源共享。

2．开展听课、评课活动。每一位老师的教学都是对全体教师开放的，教师可以随意听课。这学期有8节公开课。每位教师以口语课的形式，结合教学理论，讲述教学过程安排的原因和思路；全体教师都参与评课并由一位教师评。

教研组还在校领导的参与下组织全体英语教师举行了气氛轻松的教研座谈交流会，交流新课改的经验或困惑，取长补短，互通有无，并结合本学年实际情况提出教学调整方案。

3、 开展课外活动，激发学习兴趣

课外活动是重要的教具，可以增加知识，开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们根据不同年级掌握的知识水平，组织了一些丰富多彩的课外活动，如初一年级的单词竟赛，全年级的英语才艺表演，初三年级的英语演讲等充分调动了孩子们的学习热情。

4、 进行教学常规检查。本学期检查教案、学生作业的批阅情况两次，并及时作好评课，反思等反馈工作。

总之，一学期来英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。这些成绩的取得，得到了各级领导的关心和学校其他学科教师的大力支持与配合。但是我们的工作还有很多需要提高改进的地方，比如教学方式方法又待进一步改进，课件的制作水平和使用率不高。

在今后的工作中，我们以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

（1） 加强教育理论研究提高教师理论素养

1英语小组活动改变了单纯的听力和评价形式，增加了教研小组学习的新内容。下学期要重点学习《英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。

2组织教研组教师撰写**。所有的英语教师都应该通过理论学习，不断反思和探索，际积写英语教语教学与实践。开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。

（2） 狠抓教学常规的实施深化教育教学改革

1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组全体教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。集体备课是发挥集体优势，提高备课质量的重要途径。这也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。因此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。

各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，规范我们的教学行为，要向课堂45分钟要质量。

三。组织英语课外小组活动和竞赛。做好周考、期中、期末命题的双向分析，跟踪学生补缺分数，加强周考命题分析的讨论和实施。英语教师提倡精选习题，精心编写习题，因材施教。

4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。

（3） 加强对初中三年级工作的研究，提高毕业班的教学效率。组织好初三英语口语测试工作。认真做好两次模拟考试的复习工作和中考复习冲刺，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。