之前早就听过《论十大关系》,主要是由于它的作者,致使一听到,就有种如雷贯耳的感觉.还曾一度以为这是一本很厚的书,这次终于在老师布置要看政治书做作业的情况下,上网上找了个电子版的'读了一下,一万多字,也就算是一篇稍长的文章吧。通读一遍,我不想欺骗老师,不想欺骗自己,更不想欺骗毛泽东,说实话,这种的读书感觉和啃木头块没什么两样,要写出了一千字,真是强人所难,于是我又硬着头皮看了第二遍和第三遍,这次稍微有点起色了。
首先我知道了这“论十大关系”都论的是哪“十大关系”:
1,重工业和轻工业农业关系;
2、沿海工业和内地工业关系;
3、经济建设和国防建设关系;
4、国家、生产单位和生产者个人的关系 ;
5、中央和地方的关系 ;
6、汉族和少数民族的关系 ;
7、党和非党的关系 ;
8、革命和反革命的关系 ;
9、是非关系 ;
10、中国和外国的关系。
也从中了解这《论十大关系》是1956年2月后,毛泽东用了两个多月的时间先后听取了中央34个部委有关经济建设问题的调查研究的汇报。也就是是在这个基础之上,经过中央政治局的几次讨论,继而集中概括出来的。这“十大关系”也算是“十大矛盾”,是在生产资料私有制的社会主义改造不断取得胜利的形势下,中共中央对从1953年执行第一个五年计划算起,三年多的社会主义建设实践经验进行总结,并对于苏联经济建设中的一些缺点和错误经验教训为戒鉴,从而形成自己的社会主义建设的基本方针。
当然以上这是官方的解说,百度出来的读后感也都是这样成筐成筐的。我看过之后有两大不解,第一就是在1956年做出的我国社会主义建设的经验报告与提出的调动一切积极因素为社会主义建设事业服务的基本方针,并在“重工业和轻工业农业”、“沿海工业和内地工业”、“经济建设和国防建设”“国家、生产单位和生产者个人”等关系中多次提到要以“经济建设为中心”,为什么到了1966年,时隔十年,就开始以阶级斗争为主了呢?是我们国家形势越来越越发展得非阶级斗争不可呢?还是其他的`什么原因呢?要是非阶级斗争不可,为什么到了1978年,也算是十年后,又开始改革开放了呢?是毛泽东思想出问题了吗?
其次在“中央和地方的关系”中,原文说到“中央和地方的关系也是一个矛盾。解决这个矛盾,目前要注意的是,应当在巩固中央统一领导的前提下,扩大一点地方的权力,给地方更多的独立性,让地方办更多的事情。这对我们建设强大的社会主义国家比较有利。我们的国家这样大,人口这样多,情况这样复杂,有中央和地方两个积极性,比只有一个积极性好得多。我们不能像苏联那样,把什么都集中到中央,把地方卡得死死的,一点机动权也没有。”这段话再简单明了不过,只要不违背党中央的统一领导之下,各地方各部门机构就应该有更多的自由来发挥自己的能动作用,更好地推动建设发展。那为什么我们现在学校中是左一个党委书记,又一个团委书记?学校是个高素质人群汇集的地方,热爱祖国,维护国家完全统一,这种大是大非的道理,是不用人说都是知晓的,并且会做到的。况且只要党的一切都是从“全心全意为人民服务”的宗旨出发的,一切都想着人民的好,那人民自然拥护党的领导。那既然已经有了满足了中央统一领导前提,那学校老师上课带什么教案,试卷出什么题目,干什么还要去找“相关领导”批示呢?这是什么意思呢?这是意味着毛泽东思想过时了吗?
最后在读到“中国与外国”的关系中,也受到了一些启迪,“每个民族都有它的长处,不然它为什么能存在?为什么能发展?同时,每个民族也都有它的短处。有人以为社会主义就了不起,一点缺点也没有了。哪有这个事?应当承认,总是有优点和缺点这两点。”一个民族是这样,那么作为一个单个的人,更是如此,我们在不能妄自菲薄的同时,更不能盲目自信,要充分地认清自己的能力,要学会扬长避短和取长补短,这样才有助于个人的发展。
1956年4月25日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上发表《论十大关系》的讲话。1976 年12 月26 日, 经毛泽东生前亲自审定的《论十大关系》在《人民日报》公开发表,随后收入《毛泽东选集》第五卷。
这本书的写作背景,大致有国内国外两个方面。相信大家对1953这个年份并不陌生,这是中国学习苏联之后开始开展第一个五年计划的年份。1956年初,在生产资料私有制的社会主义改造不断取得胜利的形势下,中共中央开始把党和国家工作的着重点向社会主义建设方面转移。一五计划已经实践了三年,照搬苏联改革体系的弊端和缺点已经开始显现。苏共十二大也于1956年2月召开,会上主要批判了对斯大林的个人崇拜,是苏联历史乃至国际共产主义历史的一个重要转折点。我国也为此开始反思苏联模式的不足,同时共产国际也出现严重问题。
印象最深的是,高中的历史老师讲到毛主席写这本《论十大关系》时,听说主席从1956年2月份开始就实地去探访,中央34个部委,毛主席一个部委一个部委地去听取汇报、记录汇报、思考问题,并经过中央政治局的几次讨论,然后再自己集中概括。
这本书的'由来和背景对我们大学生来说,也是启发颇多。当你去借鉴一件事或学习一个人的时候,照搬真的是合理的吗?我们要做到具体问题具体分析。毛主席在一五计划实践三年之后,懂得及时止损,并从各方面听取建议、吸取教训。并且没有一个人专行独断,而是调查34个部委建议,并经过中央政治局讨论。眼观六路、耳听八方,这也是我们所有人在成长道路上所要学习的。
接下来,正式介绍一下《论十大关系》的主要内容,顾名思义,整本书主要介绍了十大关系。那是哪十大关系呢?哪些简明扼要的关系,牢牢抓住了社会主义建设的核心呢?
(1)在重工业和轻工业、农业的关系问题上,要用多发展一些农业、轻工业的办法来发展重工业;
(2)在沿海工业和内地工业的关系问题上,要充分利用和发展沿海的工业基地,以便更有力量来发展和支持内地工业;
(3)在经济建设和国防建设的关系问题上,在强调加强国防建设的重要性时,提出把军政费用降到一个适当的比例,增加经济建设费用。只有把经济建设发展得更快了,国防建设才能够有更大的进步;
(4)在国家、生产单位和生产者个人的关系问题上,三者的利益必须兼顾,不能只顾一头,既要提倡艰苦奋斗,又要关心群众生活;
(5)在中央和地方的关系问题上,要在巩固中央统一领导的前提下,扩大地方的权力(即权力下放给地方),让地方办更多的事情,发挥中央和地方两个积极性;
(6)在汉族与少数民族的关系问题上,要着重反对大汉族主义,也要反对地方民族主义,要诚心诚意地积极帮助少数民族发展经济建设和文化建设;
(7)在党和非党的关系问题上,共产党和民主党派要长期共存,互相监督;
(8)在革命和反革命的关系问题上,必须分清敌我,化消极因素为积极因素;
(9)在是非关系问题上,对犯错误的同志要实行“惩前毖后,治病救人”的方针,要允许人家犯错误,允许并帮助他们改正错误;
(10)在中国和外国的关系问题上,要学习一切民族、一切国家的长处,包括资本主义国家先进的科学技术和科学管理方法,要反对不加分析地一概排斥或一概照搬。
这本著作论述当时了中国在经济,政治,外交等方面在社会主义改造和建设中主要的问题。属于以毛主席为首的第一代领导集体对***的积极探索。这些具有警示意义的言论,不仅是毛主席根据国情和民意所独创的,更是在国内外的历史长河中有所借鉴,并在中国以后的发展道路中都熠熠闪光的思想瑰宝。
但在此本著作发表完后的一系列历史事件发展来看,实践和理论必须要做到同步。毛主席有这么好的理论作为支撑,但在后来,难免还是会犯错误。所以,这给我们大学生的启示也是,只有好的理论是不行的,还要看理论和实际的结合,落实良好政策,才是完美体系的构成。
除此之外,作为当时新中国的主要领导人,毛主席用的文字亲切有活力,完全没有严肃正经的架子,让人很忍俊不禁,建议大家都要去读一读,《论十大关系》的篇幅很短,静下心来品一品,你会有不同的感受。例如:“一颗脑袋落地,历史证明是接不起来的,也不像韭菜那样,割了一次还可以长起来,割错了,想改正错误也没有办法。”……
查阅资料的时候,在豆瓣上看到一篇书评,有人这样写道:毛泽东的口气是谆谆善诱同时不容反驳的,可谓轻声细语的暴力美学。但抛开这种时代局限性,其思想体系也有太多可取之处。
最后,以我一直坚信的一句书中的话来结束:无论什么事,道路总是曲折的,前途总是光明的。
1956年4月25日,毛泽东同志在中央政治局扩大会议上发表了《论十大关系》关系的讲话,在当时对私有制生产资料所有制已经有所改革的情况下,总结了建国初期的执政经验,根据苏联当时所犯的错误以及1953年确立的第一个五年计划,而在在当时,找到一条属于我们自己的社会主义道路成了迫在眉睫的事情。
《论十大关系》全文总归讨论了以下几个问题:(1)轻工业、重工业、农业的发展平衡;(2)沿海与内地的工业发展关系;(3)经济建设与国防建设的问题;(4)国家、生产单位与生产者个人的问题;(5)中央与地方的关系;(6)汉族与少数民族的关系;(7)党与非党的问题;(8)革命与反革命的问题;(9)是非问题;(10)中国与外国的关系。前五问关注于经济,而后五问关注于政治。
四大经济问题
中国历史上一直是以农业大国的身份自居而事实也的确如此,加上种种历史原因,我国当时的重工业十分落后,可重工业的发展正是一国独立的科技以及生产体系的基础,相较于一味的发展重工业,我国所选择的先发展轻工业以及农业并以此为基础发展重工业显然是合理的做法,从当今俄罗斯以及乌克兰的产业结构以及经济状况我们不难看出当年的苏联极度重视重工业的结构以及发展在短期内以及战争阶段不可否认地取得了不小的成绩,可这样也限制了国家未来发展以及产业转型升级的成本以及时间。相比之下,内地加大工业发展则有助于国内经济发展,缩小地区间的贫富差距,在当时也同样有助于对美、苏关系的战略准备,增加战略纵深,提供缓冲地带。而现如今的社会经济背景下,内地与沿海地区的发展平衡则是为我国实现供给侧结构性改革铺平大路,对于国内过剩的产能,大规模的基建以及对外出口基建服务则是一个完美的决策,基础建设的提升为内陆地区的工业产品运输提供了便利,在山谷里、江河上、雪山间,到处都是铁轨与公路,这使得内地的农产品于轻工业品不再是城市内部消耗的产物,每一个城市的每一件商品都可以走向全国,走向世界。
精简国家机构,减少军费开支,裁军,这些也并非是不重视国防,相反地,让经济加速发展,提升科技水平,这反而可以反作用于国防,制造出更先进的武器,“把钱花在刀刃上”才是最合理的做法。
在国家、农村、城市、合作社以及农民、城镇居民的关系上,利益需要兼顾。国家需要统一规划财政以实现大国战略,而居民、城乡的脱贫也刻不容缓。如今。我们以及来到了2020年,基本实现了消灭贫困,在这过程中,我看到的不仅仅是全体人民脱离了联合国设立的1.75美元/天的贫困线,我看到的更是授人以鱼不如授人以渔,最简单的例子便是央视常常能够看到的内陆贫困地区的.商品广告,如猕猴桃、橙子等农产品有国家媒体为其宣传。让贫困的人脱离贫困的循环更为重要的,便是教育,知识是改变命运的唯一手段,全国290多万的乡村教师们是真正的脱贫战士,他们中不少人用自己的一生奋战在教育的一线,他们的贡献也不容忽视。
六大政治问题
在中央与地方的关系上,平日里需要放权,不能所有的问题都上报到中央,提倡地方上商量办事的作风,同样的,正如阿克顿勋爵所说的“权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败”,而这就需要将权力紧紧关在制度的笼子里,前些年,各种“苍蝇老虎一起打”便是制度发挥优势,对权利进行整顿的最好案例;同样地,在特殊时期,如最近刚刚发生的新冠疫情期间,则需要中央集中权力,统一指挥,充分发挥我国制度优势,所有的人,所有的资源到国家最需要的地方去,现如今趋近于零的原发性感染也同样证明,这是高效且可行的方法。
在党与非党的关系上,我国始终坚持共产党与其他民主党派长期并存,互相监督。
在革命与反革命的问题上,阶级斗争始终需要进行,正如毛泽东同志所说:“今后,除社会上的反革命还要继续镇压以外,必须把混在机关、学校、部队中的一切反革命分子继续清查出来。”在现今社会中,大量的公知党,带路党也常常混淆大家的视听,贬低国家的所有,抬高国外的一切,西方的一切都是好的,这便是现阶段我们所需警惕的反革命这,这与这些反革命者的斗争远没有结束也将持续进行下去。
在是非问题上,我们需要确立自己的是非观,根据马克思主义的世界观、方法论,辩证地看待问题。在党内我们需要明辨是非,对犯错的同志,采取“惩前毖后,治病救人”的方针,帮助他们改正错误,允许他们继续革命。
最后,毛泽东特地提出与外国关系上,向外国学习,有批评地学,不可盲目地学,将中华民族谦虚谨慎,好学的精神发挥到淋漓尽致。师夷长技以制夷并不只是洋务运动的精神,取精华,去糟粕是我们作为入党积极分子以及新时代青年需要始终谨记并且坚持下去的事情。
正如《论十大关系》中所述的:世界是由矛盾组成的。没有矛盾就没有世界。我们的任务,是要正确处理这些矛盾。这些矛盾在实践中是否能完全处理好,也要准备两种可能性,而且在处理这些矛盾的过程中,一定还会遇到新的矛盾,新的问题。但是,像我们常说的那样,道路总是曲折的,前途总是光明的。我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。
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