小学法制活动总结

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小学法制活动总结【篇1】

小学开展法制宣传活动总结1　　为积极贯彻实施“”法制宣传日活动，我局围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动。12月4日，我局会同全区大为在**楼前开展法制宣传工作。我局派出专人负责会商工作，向群众答疑解惑。

分别从土地使用证办理，耕地保护等方面进行了讲解，并散发土地宣传册60余份，应急手册100余份，让群众熟悉我们办事流程，也提高了耕地保护意识。

通过以宪法为核心的法律法规宣传活动，取得了良好的社会效果。让大家充分感受到法律的重要性，让法制的力量深入人心。

小学开展法制宣传活动总结2　　我校在上级主管部门的正确领导下，坚持以“****”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大会议精神，深入学习贯彻科学发展观，紧密结合学校实际，深入地开展了法制宣传月活动，深化宪法和法律法规的学习，增强师生的法律意识和法制观念，提高法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，现安排如下：

“崇德尚法德法同行”

1、成立领导小组：

组长：孙庆太

副组长：李传海佟光路邓王建

成员：周明、魏家清、陈昌平、佟光桥、胡彬彬、朱红波、陶亚男、李晓洁

2、建立有效工作机制。在法制宣传活动中，校长直接领导，有关部门相互配合，创造性地完成了相关工作。

(1)、组织全体教师学习领会总书记《在首都各界纪念现行宪法公布实施30周年大会上的讲话》以及总书记在**政治局第四次集体学习时重要讲话，并做好笔记。学习十八届四中全会文件，全面落实科学发展观，以发现、分析和解决学校当前党建和思想政治工作中存在的问题为目标，进一步提高思想政治工作的针对性和实效性。(党支部)

(2)、组织一次教育法律法规的学习宣传，内容以《义务教育法》、《教师法》和《教育法》为主。(办公室)

(3)、组织学生学习《未成年人保**》。(政教处)

(4)、组织教师普法测试。

(1)、召开班主任会议，对全国法制日的宣传教育活动进行专题部署，作为本次活动的启动仪式。(9月6)(政教处、班主任)

(2)、组织主题班会(9月7日)，对学生进行法制、安全教育。

(3)、营造法制宣传环境。学校电子屏幕显示了法制教育日的主题和口号。(电教中心)

(4)、充分利用校园广播、橱窗、黑板报等做好法制宣传月主题教育活动。(少先队红领巾广播站)

1、加强领导，统一部署。要充分认识法制宣传日在学校普法和法制建设中的重要作用。要积极组织领导，精心策划、精心实施，确保各项宣传任务的落实。

2、围绕主题，突出重点。紧紧围绕“崇德尚法德法同行”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

3、创新形式，丰富内容。

4、广泛宣传，形成声势。

5、留存资料，建立档案。

小学开展法制宣传活动总结3　　在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由书记校长任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。保卫干部周恭明为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，全体班主为成员，充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。保卫科、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同**，统一思想，确保了法制教育的一致性。

今年法制宣传的主题是加强法制宣传教育，服务全面深化改革。

通过各种政治学习，业务培训，通过对《党的十八精神》、《宪法》、《区委十三届三次全委会精神》、《教育法》、《教师法》、《未**保**》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等内容的学习，广大教职工增强了时政内容的精神领会、依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师树立转化为优秀学生的意识，加强转化帮教工作。在工作中，给予后进生更多的理解、关爱和关爱，为他们创造一个和谐轻松的转型环境。

我们先后组织学生认真学习了《党的十八精神》、《宪法》、《区委十三届三次全委会精神》、《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解，同学们明白我国已经进入法制化轨道，我们应该自觉地用法律法规来约束和保护自己。同时，要利用课堂教育，采取重大节日、活动、课外阅读等多种形式开展法制教育。

通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立，出现了**典型。

3月15日开展了以 “消费者权益保护宣传周”活动，让全体师生了解作为消费者的合法权益，如何来保护自己的消费权益。

3月18日，学校邀请学校法制副校长、校警、小沔派出所所长徐强为全体师生上了一堂生动的法制安全教育课，徐所长用生动的语言，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。听课后，学生可以知道哪些行为是合法的，哪些是违法的，哪些事应该做的，哪些事不应该做的。

真实案例讲解法律安全知识，使师生受益非浅。

3月22日开展了“世界水日”宣传教育活动，通过主题班会的形式，让全体师树立节水意识，加强水资源保护，加强对环境的保护。

3月31日学校开展了以“安全在我心中”为主题的“中小学生安全教育日活动，通过对交通，消防、防溺水、恶劣天气、楼道栏杆、刀具清缴等等安全方面的内容，让学生时间将安全记在心间。

我校坚持法制教育与思想政治教育相结合，利用晨会、班会，通过举办法律知识竞赛，开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，以《未成年人保**》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览;举行《中学生日常行为规范》和法律知识竞赛等途径;培养学生学法、守法、用法的意识。

在上级领导的指导下，我们将继续努力，扎扎实实地开展具体工作，勇于开拓，创新和探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效，确保我校的违法犯罪率为零，创平安示范学校。

小学法制活动总结【篇2】

为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展“道德法制课”活动，我们学校根据《登封市教育体育局“五个一”党建活动实施方案》件精神和《王屯小学“五个一”党建活动实施方案》对全体师生进行了各种形式的法律知识宣传教育工作。这项活动的发展总结如下：

1、 立足实际，充分发挥大学生法制教育主渠道的作用。

我校把培养学生的法治观念和法律素质作为学校的一项重要任务抓，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，理论教育与实践活动并行，有针对性地开展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、规范化轨道。目前，法律教育主要在课堂教学中发挥着主体作用。学校组织学生学习了《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并且聘请徐庄镇六中队工作人员作法制报告，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。

2、 开辟第二课堂，拓展法学教育途径。

12月26日下午一点，我们王屯小学有幸邀请到津南开大学大四法律系学生李晓慧为全体师生进行一次法律教育讲座。她用朴素的语言讲述了她深厚的法律知识。用一个生动的案例打动学生的心，向学生介绍如何守法，如何用法律保护自己的合法权益。

通过此次讲座，使学生懂得了不良习惯对我们的危害，既增强了学生的法律意识，又让每一位学生产生共鸣，以后要更加努力学习。同时，为进一步营造“学法、知法、守法”的良好校园氛围夯实了基础，让我们上下一条心，共同创建平安健康的校园，共同营造明和谐的家庭，让每一个孩子健康幸福地成长。

3、 积极营造良好的法制教育宣传氛围，对学生进行法制教育。

1各班板报定期开设法制教育专栏，营造良好的教育宣传氛围，。

2学生自己复制法律知识，增强法律意识。

3、各班利用周会课、课外活动组织学生生动有趣、深入地学习《宪法》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《互联上服务营业场所管理条例》等法律法规，增强学生的法制观念，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，抵制不良**，养成遵纪守法的良好习惯。

4、根据各自班的实际情况召开主题班会，围绕有关法律法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生守法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

5各班举办法律知识讲座和**法律知识教育片，努力让全体师生珍惜生命，扩大宣传教育覆盖面。

学生是国家和民族的失败者。加强大学生法制教育是实施法制的一项重要工作。我们通过开展“法律进校园”活动，不仅能够有效地预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进教育教学质量的提高。

小学法制活动总结【篇3】

青少年的法律文明素质直接关系到中华民族的整体素质。为加强广大教育工作者和青少年学生的法制教育，提升法制教育水平，弘扬法治精神，提高学生法制意识，全面提升学生法律素质，石岩街道办、教办发起了“法伴我成长”主题教育活动。在上级文件的指导下，我校认真组织开展了这次活动。

1、 成立活动小组，及早计划和部署

此项活动得到我校领导的高度重视，为使“法伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果，德育处认真制定了活动方案，成立了由校长任组长，全体班主任为成员的法律学习领导小组，具体活动由学校德育处联合团委、大队部组织实施。同时利用校宣传栏、班级黑板报、国旗下讲话、校广播电台等形式大力开展文明礼仪的宣传活动，营造了良好氛围。

2，教师要做好示范和榜样教学

在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，学习相关法律知识，切实保障老师、学生的相关利益与要履行的义务，自觉维护师生合法权益。

3、 采取多种形式加强文明教育

一是在升旗礼中进行以“法伴我成长”为主题的国旗下讲话，安排教师或学生进行演讲，并组织全校师生在升旗仪式上举行“崇尚法治，追求和谐”，誓做“学法、用法、守法、**”新时代公民宣誓仪式，让广大师生牢固树立法制意识，营造法制宣传教育活动的氛围。

二是组织开展了以“法伴我成长”为主题的班会课，让学生积极发表自己对法律和法治的理解，讲述身边的法律故事，从学校的规章制度到国家的各种法律法规，广泛讨论法治的内涵，提高学生的法治意识和法制观念，为学生“学法、用法、守法、**”打下坚实的基础。

三是利用班队活动课，开展“学法、用法、守法、**”教育活动。我校举行“法伴我成长”的知识竞赛。首先将师生相关法律知识印制发放给师生，然后在活动课上开展相关知识竞赛，取得了良好的效果。

四是各班级出一期以“法伴我成长”为主题的黑板报，加强校园的法制宣传教育。由德育处组成的评选小组评选出

1、 二等奖、三等奖，再奖励相关班级。

小学法制活动总结【篇4】

一年来，我校在上级政府和教育主管部门的正确领导下，进一步树立了依法治校的办学理念，扎实开展了依法治校的各项工作，高度重视了依法治校的过程，切实提高了依法治校的水平，从而提升了学校的办学内涵，促进了学校工作不断迈上新的台阶。

一、加强组织领导，形成依法治校共识

学校成立了以校长为组长，部门负责人及教师代表为组员的法制工作领导小组。学校先后聘请街道派出所所长和司法所所长任法制副校长、法制辅导员。同时，学校结合实际，制订“依法治校实施方案”，将《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《学校伤害事故处理办法》《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《江苏省中小学管理规范》等十几项法律法规作为学习的重要内容。

二、健全规章制度，完善依法治校体系

依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为，其关键是建立和健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事，违章必究的约束机制，使学校逐渐步入法治轨道。

1、结合学校实际修定了学校章程。学校章程是学校管理总的规范，是校长管理学校的基本依据，也是教师参与民主管理的基本依据，还是维护和保障师生权益的基本依据。章程不是一纸文件，而是一所学校各项管理工作规范化的蓝本，是学校管理的根。学校高度重视章程制定的过程，学校各部门广泛采集师生对使学校管理和发展想法和建议，拟订了学校章程草稿，在教师代表大会上提交修改。随着时间的推移和教育改革的深入，学校又连续两次召开教师代表大会对章程进行了修改和完善。章程制定的过程是反思的过程，是学习的过程，更是提高的过程，这不仅使办学行为得到了全面的规范，还大大加快了我校依法治校的进程。

三、坚持学法用法，依法规范各项工作。

依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程，因此我校把依法治校工作纳入年度工作计划中，落实到工作的各个方面。

1、严格执行课程计划。各年级所有学科只使用省教育厅审批的教材及教辅，开足、开齐、开全学科。各科学生的作业都能够按要求严格控制。学校收费按上级有关部门的指示精神出示收费公示板，还有致家长的一封信，学生教辅资料坚持家长自愿并签字。多年来从来没出现收费争议，更没有上访信。学校利用晨会课开展法制教育，班主任、所有任课教师在教学中渗透法律知识。

2、加强师德建设。增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的教育教学行为。组织全校教师参与普法知识考试。学校教师积极向上，工作踏实，爱岗敬业，以良好的师表形象赢得了社会各界的高度评价。

4、积极抓好青少年法制教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。

学校一是充分发挥课堂主渠道作用，针对不同年龄阶段的学生，开展内容丰富的法制教育、竞赛活动。同时，开设安全教育课，并利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。二是学校寓法纪教育于丰富多彩的活动中。学校以少先队主题活动为阵地，开展法制宣传主题队会，组织高年级学生走上街头向家长发放法律知识宣传单，邀请法制辅导员为全校学生家长和学生做法制讲座，均取得了较好的效果。学校还利用班队会、小广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，对学生进行《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》等教育，培养学生学习法津知识的兴趣和守法、用法的法律意识。

四、实行民主管理，维护师生合法权益。

1、充分发挥工会和教工大会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。我校为突出教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进了学校民主管理工作的规范化、制度化、正常化，不断健全以教师为主的教职工代表大会制度。

2、全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校，加强学校内容管理的重要措施。我们以教工大会作为实行校务公开的基本形式，进行校务公开。如：学校的财务公开、教职工评优、评先及晋级公开，以及教师的考核公开、收费公开等，真正做到公开、公正、公平。

3、建立教师校内申诉制度。学校建立了一套教师申诉制度及操作办法，建立了校长意见箱，保证教职工在合法权益受到侵犯或对学校处理决定不服时，有权利有机会通过适当的途径进行申诉。由于我校坚持以人为本，对教职工关心照顾，至今无一例教职工有申诉行为，更多的是以主人翁的姿态提出的对学校发展的合理化的建议。

4、建立了学生申诉制度和家长委员会。依法维护学生的受教育权，尊重学生的人格及其他人身权利和财产权利。保证学生在学校参加教育教学安排的各项活动中无体罚或变相体罚及侮辱、歧视的现象。学校一方面抓好师德建设，另一方面学校教师能认真地履行辅导原则，认真处理好学生的每一项申诉。几年来学校没有发生体罚和变相体罚现象，学生申诉次数少，处理过程妥善、积极。

由于我校坚持依法治校，学校的各项工作，呈现出蓬勃生机，依法治校成绩显著，学生德智体美诸方面生动活泼地得到发展。学校无重大事故与案件发生，犯罪率始终保持为零。

小学法制活动总结【篇5】

山西师范大学现代文理学院

2013—2014学年“法制进小学”活动活动

总结学生会政法系分会

二〇一三年十一月二十三日

学生会政法系分会“法制进小学”活动总结

孩子是祖国的花朵和未来。近年来，危害小学生的事件时有发生。针对这种情况，我系学生会专门以11月文化活动月为契机，开展了这次法制教育活动。

希望同学们能从这次活动中掌握一些法律知识，学会运用法律来保护自己，维护自己的利益。在上个月的积极准备下，我们在周五成功举办了这次活动，取得了良好的效果。现在我们将这项活动总结如下：

一、活动主题：

法律春风进小学，安全意识跃升

二、活动时间：

2013年11月22日

三、活动对象：

解放路小学学生

四、活动单位：

山西师范大学现代文理学院学生会政法处

五、活动过程

（一）筹备情况

1办公室计划提前制定活动计划，个部门按流程进行。

2学习部收集法律案例和相关问题。

3.体育部门购买了体育器材，例如乒乓球，羽毛球，跳绳以及奖惩笔和笔记本，小玩具。

4由外联部主办，对象是恒嘉教育。

5宣传部制作了黑板报和活动横幅，在网上搜索简单的交通标志，并制作了“”。

6、文艺部准备三个节目，舞蹈开门红，歌曲最初的梦想及武术。

（二）活动流程

1三点前，学生们布置好现场，摆好椅子，悬挂横幅。

2、活动第一项请嘉宾入场，到场嘉宾主要有解放路东小学张校长、派出所副所长张国权、一名警员以及政法系党支部书记张媛、系干事魏丹丹等。

三。活动的第二场舞蹈表演开局良好，李晶、赵蕾、张倩倩等5名学生参加。

4第三次活动由小学校长、路东派出所所长和民警进行。

5进入答疑环节，答对的孩子将获得奖品。

6接下来，周云和朗天演唱了最初的梦想。

7、案例分析，并由所长、警员作点评。

8、由牛李阳表演武术。

9识别简单的路标，有奖品。

10活动结束后，整理现场，合影留念。

2、活动评价

（一）活动经验

1活动进行得很顺利，气氛很好。孩子们认真听，热情地回答问题。

2文艺系的学生们表演了精彩的表演，尤其是武术表演。我希望你继续努力工作

3.各种形式的活动充分调动了学生的积极性，取得了预期的效果。

4各部门的分工协作使气氛轻松愉快，学生们也学到了不少法律知识，真正做到了防患于未然。同时，也使他们学会了依法保护自己，强化了法治观念。

（二）活动不足

1、体育部买的器材也挺好，但是奖品太多，可能给小朋友的感觉就是只要回答问题不管对错都有奖品，应该是我们对问题的对错界限太模糊了回答问题环节应慢点。

2学习部制作的“”字有点小。我希望下次能根据情况决定。

三。知识竞赛中的小问题太少了。许多孩子因为没有回答问题而感到沮丧。

4来自宣传部和宣传部的学生希望下次能更加积极主动，提前做好准备。

三、活动意义

本次活动使得小学生对常见的交通标志更加熟悉，对小学生一个人如何对待陌生人以及有人请你参加打架等问题更加深入小学生们心里。同时，他们也会把这个活动的精神传达给其他孩子和他们的父母。让他们更加注重安全意识。

活动也使学生会成员得到锻炼，获得宝贵的经验。

我们播种希望，灌溉梦想，收获快乐，希望新一代少先队员能担负起时代的责任，让文明礼仪伴我行，法律意识在我心。让每一朵含苞待放的花蕾绽放，让自己的生活更加丰富多彩。

政法系学生会分会

二〇一三年十一月二十三日