中学法制宣传活动总结

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中学法制宣传月活动总结 篇1

东山中学青少年法制宣传教育周活动总结

为切实增强青少年法制观念，促进青少年健康成长，我校根据县依法办安排部署，紧紧围绕“学法守法用法，在阳光下健康成长”这一主题，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传周”活动。

根据县依法办宣传周的工作目标，我们认真制定了工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生依法、任教、依法办事、维护自身合法权益的意识明显提高。

在“法制教育宣传周”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：

1注重法制宣传教育队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教学、德育主任、班主任、团委书记为成员的普法工作领导小组。

学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以德育处为主体，以班主任为骨干，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，进一步加强对全体师生的法制教育工作。

2.加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播站、手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、**，依法办事。

2、 团结协作、普法、依法治教成效显著。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校学生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了

1增强广大师生的法律观念和法律意识，提高依法办事、依法维护自身和法权益的意识。

2推动学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度化管理的轨道。

3、 加强青少年法制教育工作，增强青少年学法、用法、守法的观念和意识。

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

1加强合作，注重法制教育的社会性。青少年法制教育不仅是学校的事，更是社会各方面共同努力，确保教育效果。

因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强对青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；第二，争取地方执法机构和村委会合作，监督学生在社会上的守法行为；三是与家长建立联系，提高家长素质，争取家庭支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，充分利用课堂、广播站、宣传栏、班级黑板报、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。

由于校内校外相结合的法制教育体系进一步完善，学生的法律意识得到增强，学生违法犯罪现象保持零记录。

2立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。

学校既保证活动课完成法律教材内容，又充分利用团队活动时间和晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

三。结合实际，突出法制教育的层次性。各班根据学生的年龄层次和个性特点，在教育内容和方法上注重层次性和针对性。

例如学校学生年龄差异，利用**展览、表演、**专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

4推进普治，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。

因此，在法制教育过程中，学校积极引导青年学生自觉运用法律的强大力量解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。

在思想上的重视和措施的扎实，青少年法制教育和依法办学工作取得了显著成效。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

东山中学

2019年10月15日

中学法制宣传月活动总结 篇2

学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，2020年11月24日刘怀刚校长主持召开动员大会，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校门前悬挂“弘扬宪法精神 建设法治中国”的横幅标语，在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、夕会课向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

中学法制宣传月活动总结 篇3

1、利用11月24日教师例会进行法制宣传教育提出工作要求。

2、组织学习：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。

3、宣传板报：学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。

4、11月25日起各班班主任还利用班会课对学生进行法制教育活动。

5、12月1日校园广播台做一次普法专题广播。

充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

6、开展班队会活动。

7、法制讲座：12月4日学校举行法制教育专题讲座

“12.4“法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

中学法制宣传月活动总结 篇4

板桥中学“12.4”法制宣传日活动总结

为认真贯彻临教体便函字〔2008〕85号文件精神，深入开展全国法制宣传日教育活动，充分调动全校师生员工参与平安校园创建,我校以“12.4”全国法制宣传日活动为契机，结合实际，开展了以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题的系列教育活动，取得了一定实效，现将有关工作总结如下：

一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领导

学校高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合学校实际，及时制定了《板桥中学“12.4”法制宣传日活动实施方案》，对教育活动做出全面安排部署，全体教师高度重视“12.

4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导师生掌握基本法律，提高法律素质，营造学法、懂法、用法的良好局面。

2、 明确内涵，加强宣传教育，提高法制意识

学校通过组织全校师生学习有关精神,印发宣传材料，张贴标语等形式进行宣传，并充分利用宣传栏、黑板报、校园之声广播、国旗下讲话、法制教育专题片等多种形式、多种渠道的宣传教育，积极营造学法氛围，增强师生遵纪守法观念。在全校营造良好的活动氛围。

3、 创新载体，提高活动的针对性和有效性

学校以“12.4”法制宣传为契机，结合《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》等法律法规，创新活动，开展了灵活多样的普法宣传教育活动。

1、学校利用升旗仪式时间，举行了板桥中学法制宣传教育活动的启动仪式，学校闫校长对全校师生发表了“弘扬法治精神，推进依法治校”的重要讲话，对全校师生法制教育宣传提出了具体要求。

2、学校积极利用校园广播站定期**法制宣传文章，进行《预防未成年人保**》《道路交通安全法》《义务教育法》等法律法规，在全校营造法制教育的强大氛围。

3、利用每周例会时间组织全体教职工学习教育法律法规，进一步在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。

4、组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动，学生们用自己的智慧，在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。

5、学校针对部分学生交通意识淡薄，走路不靠边以及骑“英雄车”、乘坐非营运车辆等不良现象的发生，由政教处组织，及时对师生做交通安全知识报告。结合防疫和世界艾滋病日，对学生进行教育，通过送学生回家的活动，形成了家校融合的良好局面。

6、结合《禁毒法》的宣传教育，学校举办禁毒教育知识讲座、**禁毒录专题片，并要求书写学生心得体会，办手抄报等。通过这个活动开展，使同学们了解毒品的基本知识及其严重的危害性和提高毒品预防教育的重要性，对提高识毒、防毒、拒毒的能力具有重要的意义，为同学们树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识，养成健康、文明的生活方式，指明了方向。

7、针对当代中学生普遍存在的学习压力、内心情感、学生早恋和人际关系等敏感问题，学校举办了心理知识讲座。从心理学的起源和人类的愿望与需求入题，全面分析学生遇到的现实问题，并提出了应对这些问题的措施与调适方法。整个讲座采用多**教学，案例详实、生动、针对性强，能提高学生的心理适应能力。

8、结合法制宣传日活动的开展，学校开展了“我是团员我光荣，我为团旗添光彩”主题的“新时期新风采”团员标准大讨论实践活动。通过一系列实践活动让团员们更好的了解团的历史，对团有新的更深刻的认识，极大的增强团员的责任心和使命感。

二00八年十二月八日

中学法制宣传月活动总结 篇5

今年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是12.4全国法制宣传日确立XX周年。为了宣传和展示“五五”普法成就，贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校根据莆涵法治办[2010]06号的文件精神和工作要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕“弘扬法治精神，促进社会和谐”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：

一、领导高度重视，营造普法教育氛围。

1、成立法制宣传日活动工作领导小组

为了切实加强对这次活动的领导，经学校研究决定，成立了法制宣传日活动工作领导小组，具体如下：

组 长：黄景树

副组长：李增飞

成 员：黄志鹏、游明月、林启华、黄国钦、李琳峰、各年段长、班主任及 政治老师、心理健康老师、法制副校长

领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。

2、组织全校教师认真学习实践

学校经常组织全体教师认真学习贯彻党的十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学展观。在11月末，工作领导小组，又再次认真组织发动全校教师深入学习实践《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，并及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

3、加强校园文化环境建设

学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。

4、充分发挥学生会、班集体的组织作用

通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《莆田锦江中学学生一日常规》、《中学生守则》等，把学生吸引到自己的周围进行纪律法制教育。充分发挥团组织及班集体的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

5、积极指导家庭教育

一是举办家长学校进行家庭教育知识宣传，帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息，广泛征求家长对学校教育的意见和建议;三是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到100%;四是不定期分发家校教育读本、告家长书等宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。

二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。

弘扬法治精神，促进校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动，具体活动内容有：

1、11月29日周一校领导利用国旗下讲话——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的`普法教育氛围。

2、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合政治学科特点，大力加强法制教育。

3、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围，并在梓楦楼广场举办普法教育图片展，使“12.4”法制宣传深入人心。

4、各班利用班会课以《学法知法守法，做遵纪守法公民》为主题，组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。

5、各班出一期以“12.4”全国法制宣传日教育为主题的黑板报，利用校宣传栏，由学生会出一期法制教育宣传板报，不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。

6、组织同学们参与网络“五五”普法法律知识竞答，并在12月4日-5日利用周末时间收看电视新闻媒体有关法制专栏，写一篇有关法制教育方面的心得体会，进一步提高同学们的法律意识，增强法治观念。

7、12月3日下午第三节，邀请江口边防派出所警官到校进行防踩踏教育，并请魏警官作题为《弘扬法治精神，促进校园和谐》法制专场讲座，调动同学们学习法律知识的积极性，共同构建和谐校园。

8、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放图书馆，提供学生阅读，组织学生参加图书馆服务活动，同时积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

总之，我校对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会，和谐校园。

XX中学

20XX年XX月XX日

中学法制宣传月活动总结 篇6

e中学开展“”法制宣传日活动总结提要：学校一贯重视校园的净化、绿化和美化，视校园环境更加艺术化；充分利用校园电子屏幕、**、橱窗、宣传栏等报纸版面，开辟法制教育专栏

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e中学开展“”法制宣传日活动总结

今年是实施“六五”普法规划的第二年，又适逢现行宪法颁布实施30周年。为做好今年的“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，进一步推进校园法制建设，推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，根据《镇江市教育局关于开展2012年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，我校以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，贯彻落实“六五”普法规划和市人大常委会决议，突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，进一步增强教育工作者及广大青少年学生的法治观念，形成自觉学法守法用法的良好氛围。

1、 领导高度重视，营造普法教育氛围。

1成立法制宣传日领导小组

为切实加强对这一活动的领导，学校决定成立法制宣传日领导小组，具体如下：

组长：z副组长：z司法局局长

成员：z领导小组负责活动的宣传、实施、协调和总结。

2.组织全校教师认真学习实践

学校组织全体教师认真学习贯彻党的十八大会议精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学展观。在11月末，工作领导小组又再次认真组织发动全校教师深入学习实践《中华人民共和国宪法》、《义务教育法》、《未成年人保**》等法律法规，并及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导师生掌握法律基础知识，提高法律意识，营造学习、守法、用法的良好氛围。

3.加强校园文化环境建设

学校一贯重视校园的净化、绿化和美化，视校园环境更加艺术化；充分利用校园电子屏幕、**、橱窗、宣传栏等报纸版面，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围；利用校园广播电台定期**法制宣传教育内容，更有激励作用。

4充分发挥学生会和班集体的组织作用

通过开展形式多样的班团队活动，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等，把学生吸引到自己的周围进行纪律法制教育。充分发挥团组织及班集体的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2、 广泛开展了多种形式的宣传。

我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日活动中，我校分层次、分阶段、分重点开展了一系列活动

1.我校于12月3日邀请九（5）班学生家长、e市人民法院民事庭张卫国庭长到校利用国旗下讲话时间为学生上了一堂生动的法制教育课。张校长向学生们介绍了暴力的隐藏特征；学生要学会感动、欣赏和加强自我保护，学会用法律保护自己，使暴力远离自己和校园；它提醒学生，在社会上要钱、要钱、要事时要沉着冷静，千万不要在脸盆里鲁莽行事。

“让暴力远离自己、远离校园”的讲话，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造了浓厚的普法教育氛围。

2.坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合政治学科特点，大力加强法制教育。

三。积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用电子屏、**、黑板报、宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围，使“”法制宣传深入人心。

4.各班利用班会课以《学法知法守法，做遵纪守法公民》为主题，组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。

5.各班出一期以“”全国法制宣传日教育为主题的黑板报，利用校宣传栏，由学生会出一期法制教育宣传板报，不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。

6开展读书活动，号召学生阅读法制教育、爱国主义教育书刊。学校开放图书馆，提供学生阅读，组织学生参加图书馆服务活动，同时积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

我校对“”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会，和谐校园。e中学

中学法制宣传月活动总结 篇7

它增强了学生的自信心，提高了学生的学习意识。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

主要工作：

1利用11月24日教师例会开展法制宣传教育，提出工作要求。

2、组织学习：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。

三。宣传板报：学校开辟法制园，采取板报等形式，以学生学习法律为内容，定期做好法制宣传工作。

4从11月25日起，班主任还利用班会对学生开展法制教育活动。

512月1日，校园广播电台进行普法专题广播。

充分利用学校广播电台对学生进行法制教育。对广大学生进行法制宣传教育，使全体学生都懂法律、懂法律，做守法公民。

6、开展班队会活动。

7法律讲座：12月4日，学校举办了法制教育专题讲座

“12.4“法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

中学法制宣传月活动总结 篇8

法制宣传月计划

今年是“五五普法”的最后一年，为进一步加强青少年法制教育，预防在校青少年违法犯罪，维护学校及师生合法权益、维护正常教学秩序，深化依法治校和依法育人工作，学校决定开展“法制宣传月”活动。

一、指导思想

以普法宣传教育为重点，提高青少年学生遵纪守法观念的基础上，为青少年健康成长营造良好的育人环境，为改革发展稳定创造和谐的法治环境，

二、活动的主题和目标

活动主题：培养法治观念，陪伴我健康成长，放开我的青春理想。

活动目标：重点开展青少年法制宣传教育，宣传《宪法》、《未成年人保**》、《道路交通安全法》、《治案管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》和《义务教育法》等法律法规，引导青少年学法，懂法、守法和用法，营造重视未成年人保护的社会氛围，提高青少年法律意识，预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。

三、方法步骤

(一) 组织动员（11月29——月3日 ）

召开班主任会议，布置“法制宣传月“有关工作；利用周一升旗仪式，进行全校“法制宣传月“动员；通过校园广播网、悬挂横幅、黑板报等方式积极营造良好氛围。

（2） 集中宣传（6月6日至12月31日）

1、开展法律宣讲

根据学生特点和年龄结构，按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则学校有针对性的开展法制讲座，增强未成年人的法律意识和应急自救能力。法制校长、法制辅导员结合实际有针对性的集中开展1次专题法制教育活动。

2、开展法制知识普及

各班组织学生学习相关法律，德育办开展了一次全体成员参加的法律知识竞赛。

3、组织开展教师参与“xx市教育法制**”评选工作和学生法制征文比赛。

4．加强综合治理。要按着群防群治的方法，加强对学校周边环境的综合治理。学校紧邻派出所、交警部门和巡警，开展有意义的宣传教育活动，加强未成年人思想道德建设。

5、开展法制主题班会。

结合我校实际情况，组织各班召开法制专题班会，提高青年学生辨别是非的能力，增强遵纪守法观念。

中学法制宣传月活动总结 篇9

阆中市博雅中学开展法制宣传活动总结

今年是“六五”普法工作年，我校在认真总结“五五”普法工作经验和做法基础上，为确保“六五”普法高质量，顺利完成，力争做到早安排，早部署，早行动。为了宣传和展示“六五”普法成就，我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校活动情况汇报如下：

1、 领导高度重视，营造普法教育氛围。

1成立法制宣传日领导小组

为切实加强对这一活动的领导，学校决定成立法制宣传日领导小组，具体如下：

组长：戚绍勇

副组长：官小君

成员：许瑞、王朋飞、敬怀举、张松，班主任、思想道德教育教师、法制副院长。

领导小组负责活动的宣传、实施、协调和总结。

2、组织全校教师认真学习实践

学校经常组织全体教师认真学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。在9月中旬，工作领导小组再次认真组织发动全校教师深入学习实践《新义务教育法》、《未成年人保**》等法律法规，并及时对“法制宣传系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；要积极引导师生掌握法律基础知识，提高法律意识，营造学习、理解、运用法律的良好氛围。

3、加强校园法制文化环境建设

学校一贯重视校园的净化、绿化和美化，视校园环境更加艺术化；充分利用校园广播、窗口、广告牌等，开设法制教育专栏，使校园处处可见法律，形成浓厚的法制教育氛围；利用校园广播电台定期**法制宣传教育内容，更有激励作用。

4充分发挥学生会和班集体的组织作用

通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等，把学生吸引到自己的周围进行纪律法制教育。充分发挥班集体的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

5、积极指导家庭教育

一是组织家长学校宣传家庭教育知识，帮助家长增强法律一是，提高家庭教育水平；第二，定期召开家长座谈会，及时沟通信息，广泛征求家长对学校法制教育的意见和建议；三是积极推行家访制度，要求教师定期走访学生；四是不规范发放家庭学校法制教育书籍、致家长的书信等宣传材料。通过家强家校关系和对家庭教育的一系列引导，促进学校教育与家庭教育的协调发展。

2、 广泛开展了多种形式的宣传。

弘扬法治精神，促进校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日活动中，我校分层次、分阶段、分重点开展了一系列活动

1、9月中旬周一校领导利用国旗下讲话——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。

2、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合学科特点，大力加强法制教育。

三。积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用板报、广告牌、校园广播、悬挂横幅等形式，营造浓厚的法制教育氛围。

4、各班利用班会课以《争当学法守法公民》为主题，组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。

5、各班出一期以法制宣传日教育为主题的黑板报，利用校宣传栏，由学生会出一期法制教育宣传板报，不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。

6开展读书活动，号召学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放图书馆，提供学生阅读，组织学生参加图书馆服务活动，同时积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

中学法制宣传月活动总结 篇10

篇一：在“”全国法制宣传日到来之际，我校按照上级《xx县教育局“”全国法制宣传日活动》的通知精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大师生结合学校和学生实际开展了形式多样的活动，取得了良好成效。现将主要工作总结如下：

一、思想明确，主题鲜明。

高举邓小平理论和“****”重要思想伟大旗帜，牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕“弘扬宪法精神，构建和谐社会”主题。深入贯彻落实《中共**办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，以及《xx县教育局“”全国法制宣传日活动实施方案》。按照以人为本的要求，认真开展好以宪法为核心，以教育法律法规为主体内容的教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法制观念，大力弘扬宪法精神，积极维护宪法的权威和尊严，努力促进社会主义民主政治建设，提高学校法制化管理水平，为建设和谐校园创造良好的法治环境，全面深入地推进我校依法治教、依法治校工作的进程。

二、学校重视，精心准备。

法制宣传教育一直是我校的一项重点工作。上级精神下发后，我校校长负责。德育部门设计了法制宣传教育活动，制定了一系列活动计划。并将具体的实施计划印制并分发给所有班级和办公室，以确保对人们的宣传。

然后通过法制讲座向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。

三、计划周详，全员动员。

本次宣传活动分为启动阶段、实施阶段和总结阶段三个阶段。每个阶段都有明确的活动模式和时间表。在启动阶段，即利用课间练习的时间做动员工作。起草活动计划并分发给办公室。

并召开班主任会议强化意识，力争得到更好的支持;在实施阶段，为了保证全员参与，还将宣传对象分为学校总括、班级学生和教师，以及由学生延伸到学生家长。努力做到宣传到每一个角落，落实好这次活动；安排适当的总结工作，使这次活动真正收到效果。

四、推陈出新，活动多样。

在法制宣传日的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。具体说来有：

每各班级都有一个很好的法律宣传黑板。并进行评比。每班都积极参与了板报评比，特别是二年级的几个班，板报不仅内容踏实具体紧扣主题而且美观大方，被评为一等奖。

在学生中营造了良好的宣传氛围。

2各班利用早会时间，加强安全及相关法律的教育。安全教育是我们学校的重点，班主任每天都要对学生进行安全教育。例如《中华人民共和国治安管理条例》、《交通安全管理条例》等。

中学法制宣传月活动总结 篇11

5. 普法向社会拓展

努力提高家长的法治认识水平，利用校园橱窗向学生及家长介绍法律常识，并结合案例详细说明;学校向学生、家长免费发放中学生安全教育手册，努力提高家长的安全意识和法制意识;每学期寄发《致学生家长的一封信》，提醒家长教育孩子要遵纪守法，针对络的泛滥、虚拟世界的**，提醒家长高度重视络 ，正确引导子女科学地运用现代科技成果，谨防子女沉溺络。

二)丰富活动形式弘扬践行法治精神

我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日活动中，我校分层次、分阶段、分重点开展了一系列活动

1我校开展禁毒知识宣传教育活动。为提高青少年学生识毒、防毒、拒毒能力，加大对青少年学生禁毒宣传教育力度，开展好禁毒宣传教育活动，10月15日下午， 市公安局刑侦大队来到我校举办"抵制*品，参与禁毒"禁毒宣传进校园活动，举办专题讲座、采用展板宣传和发放《*品简介》禁毒宣传资料。

讲座中，市公安局警官向同学们普及了我国的禁毒史，介绍了我市近几年的毒情，并结合自身办案的亲身经历，以大量鲜活真实的事例和触目惊心的**影像资料生动形象地让同学们具体了解*品的种类、*品的对身体、家庭、社会、国家的危害性、青少年吸食*品的诱因、青少年学生如何防范新型*品等内容，警示学生们珍爱生命，远离*品，营造和谐健康的校园环境。市公安局警官还以曾经发生的惨痛案件为例，特别介绍了吸毒涉毒人员低龄化现象，希望每个同学都能了解*品的危害、学习禁毒知识，增强社会责任感，做好社会上的宣传员，做到谨慎交友，自觉远离*品，珍爱生命，自律自爱。

此次活动的开展，进一步加深了我校学生对*品危害性的认识，不断提高青少年防范和拒绝*品的知识和技能，取得了良好的社会效果。

中学法制宣传月活动总结 篇12

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。

一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。

在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时四保证，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。

例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。依据上级指示精神，五月份我们XX完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。