日记高中生

【#实用文# #最新高中生观察日记(分享十二篇)#】时间如快马般匆匆,一天又过去了，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写12篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是好查范文网小编收集整理的高中的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中生观察日记 篇1

初寒的窗，冬意写满大地。万物死寂一般的蜷缩在尘埃落定的季节。

骤雨初歇，狂风乍起，点缀在窗棂框架上的紫红色绸缎方帘被一次次掀起，又一次次的被零落而下，这样虽然颇像惊涛骇浪里的波澜起伏，但我一点都不觉得此为壮观乎!这是谁的愚昧杰作呢？无疑，是那裹着北方气息凛冽的狂风的猖妄，它也许没有别的意图，只是履行它九月一贯以来，永恒不改的嗜好，恣虐的将万物封锁的冬意凌然才誓可罢休。刀光剑影般锋利的手抓蹂躏式的风化着这一切愁秋过后的残骸，至于生命的泉水更是逃脱不它的魔爪，凌人的寒气被迫腾腾升起极像一簇簇薄云被痛心疾首的打散般样的凌乱，又如炊烟袅袅飘去的方式滚滚散开，似乎又怀揣着扑朔迷离的梦，逝去的无影无踪。我便无言的自寻答案“它会去哪个天之涯，海之角呢？”心扉顿时如一张毫无斑点的白纸般苍茫凄凉。

步履不由的挪到窗台跟前，双手瑟瑟的把窗帘拉成只能勉强进一点儿光的缝隙，隔牖窥物，空明透彻的玻璃银屏上纠缠着几滴被上天抛弃的浑浊水珠，霎时，也凝结成一朵朵的冰花，一个个用冰冷的心脏去倾述它的无奈与惆怅。这脆弱的结体也并不是一种单调的色彩，冬阳用沁人心脾的力量拨开沉沉的雾霭，又刷掉氤氲缭绕的大气层映照在冰花上，在冰花的身体又经过好几番钻石般的反光折射，再有罗紫帘的渲染下呈现出淡紫红晕泛光的色彩，这也算是给它浓妆淡抹一番。看着正投入，突然，潜意识中便有种像文人墨客谢灵运<岁暮>的悲叹“明月照积雪，朔风劲且哀”的共鸣。但可万物皆有差别，那主动照射的不是皓白的明月而是微红的暖阳，还有那被动的，不是白皑皑的积雪，而是小巧玲珑的冰雹，而后面的一句抒发浓愫的却有着异笔同工之处，亦有着异曲同举之妙。心海里真是有着“只可意会，不可言传”的颇大的感触啊！

但触动的时光，命不久矣，偶尔的几掠寒风带来的几声惊心破耳的鸟鸣，自相鱼肉似的击碎沉思在心海里探索挖掘的我。接着我便无意的凝睇缝隙外的风景，色彩由黑白主义，不过还有一种过度的颜色——淡灰。这时暖阳也像是冬眠似的收敛无力的光泽，天地仿佛合为一体，涂上黛青色，真是大煞风景，其实也并不是没有胜景可观，我自个心里慰藉道。不经意间，却闻到轩邈处缥缈传来的周杰伦——《青花瓷》的音符与词藻，若隐若现的听到些许，凭借着记忆用拼拼图的方式来凑合即谙熟又陌生的节拍“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里。”噫嘻乎，天青色等烟雨，而我在等谁呢？固然有缰绳般不思其解的疑惑。便努力的用疲倦的双眸去寻觅着一丝的风光美景，渴望能得到身心的.惬足。但话又说回来，众多的前车之鉴告诉我，“按照一般的惯例都是事与愿违的。”之后看到的风景也证实这个大多数人普遍认为的观点，可好奇的眸子像饥肠辘辘的鸟儿觅食一样四处探望，再用天罗地网似的视觉贪婪的捕捉攫取冬日的绘画。可惜外面没有半点姹紫嫣红的景色，枯槁的树梢头跳跃着几只不知道啥名的小鸟，可也算是为冬天增添“皮毛”的生机，用微不足道的词来形容它也不算过分。随风颤动的寒枝冷叶时刻的做出冬天感冒的征兆，不停的打着寒颤喷嚏，有时连那叶子都被震下来，落叶又与风雨相随相偎的涤荡漂泊，便又归于尘土。窗外的路上的人流也变得干涸。绵绵细雨覆盖般的笼罩着，很是朦胧，但还达不到伸手不见五指的地步，半晌间，我的心也变迷惘萧条许多。私底下涩想；“人的一生也就如这条路一样迷茫，苍白。”当时心中也不想去过多的解释或从心库里翻出一些慰藉自己的话来。猛然撇开一切的锁想，然后，像执行义务似的再去捕风捉影，采撷颜料。那径陌还是人烟稀少的很，有的也只是头冒伤寒，身裹风雨的艰难踱足着。小鸟多嘴的行为都罕见许多，隐隐约约跳掠出几个黑黝黝的影痕，多还蛮有翰墨走笔的感觉。咦？这时我蓦然回首般的想起一句碎人心骨的名诗“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这是众人皆知诗人柳宗元的《江雪》中的两段佳句，但是我并不完全认同他的启迪，因为万事无绝对，和我看到得完全有着迥异，太过于夸张点，不过诗人的思想我们无从知晓。因为我们不是同个年代也不是在同一个籍贯，那就不必过多去追寻探索研究，他们自然而然有他们的道理和奥秘。

头向外探探，两颊被风剥削着，时光锋芒似的从我眼眶里流逝挥发。斗转星移，更迭轮回后春天何时才能以崭新的红颜粉貌回到这里呢？不知道又会从那个方向以最特别的方式亲吻拥抱着万物呢？它又会不会像诗圣杜甫激扬文字而出的《春夜喜雨》中的一句温泉般的暖流那样“随风潜入夜，润物细无声。”呢？这时，我的情意缱绻着春天，袖口也仿佛萌生绽放出一朵朵玫瑰般傲骨的花蕾。接着，头颅便如延绵霪雨样多的思念，和百花齐放般叠簇的遐想，太多的繁琐。我低声浅吟着“何时才能给我一个千树万树梨花开”的雄壮胜景。遥望去，雪一般的区域里，在远处有个像顶天立地的成功者样的青松高亢的独树一帜，它的苍白与憔悴阐述它历经的沧桑征途。但它依旧不畏艰寒，坚守着它一贯来执行的信念而参天耸立。淋漓的诠释“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的颠扑不破的真理。等到春分良辰美景来临时，也就是它独领风骚的时刻。

高中生观察日记 篇2

寒假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假的第一周，妈妈每天给我布置了不到2个小时的作业，而我却认认真真的完成了一天。爸爸妈妈为庆祝我优异的表现，决定今天包饺子!早上妈妈买了一些野菜,饺子皮和肉。我高兴极了，不住地说:“今天吃饺子喽了!

中午到了，妈妈已经在桌子边包饺子了，我在一旁看着，觉得包很简单，手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前，看了看妈妈包饺子的样子。

我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上，然后把饺子皮用手一点点的捏，嗯?怎么感觉手上湿湿的，一看原来皮破啦，妈妈说:“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”

我又拿了个饺子皮，少放了点馅，一点点的又捏住了，这次没漏，我高兴的把它放到了箅子上，可是却怎么也立不起来。妈妈又说：“你放的馅太少啦，怎么能立起来呢?”我有点灰心啦，这时候妈妈说：“你照我的样子来就能包好啦!”

妈妈把饺子皮托在手心上，然后夹一筷子饺子馅，放在饺子皮的正中间，再把饺子皮对折一下，用双手的`拇指和食指熟练的一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。

我照着妈妈教的方法开始包啦，第一个饺子的样子很难看，但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个，包的一个比一个好。

饺子包好啦，要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水，然后把饺子一个个轻轻的下进去，再用勺子背轻轻的推着，生怕把饺子弄破了。

不一会儿，锅开了，妈妈又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推着，我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说：“煮饺子要滚三滚，饺子才能煮透，皮筋陷软”。锅又开了，妈妈又往锅里添了半碗水，然后和以前一样用勺子轻轻的推着。

饺子煮好了，要开始捞了，只见妈妈用漏勺把饺子盛出来，结果我包的煮烂了两三个，不过，吃着自己的劳动成果，心里还是美滋滋的。

高中生观察日记 篇3

我将高中装入锦囊，放入床头，枕我如歌年华。——题记

抬头望了一眼黑板上的钟表，你放下手中的笔，活动一下手腕，面前的历史试卷已写满一大板，手中的水笔是昨天刚从小卖部买的。已经用掉了三分之一的墨水。桌上泡的咖啡已凉透。绕着你的，只有墨水的味道，你揉了揉发胀的眼睛，这样的夜晚，已经过了几百个。

高考将近，你在这个学校呆了这么久，却感觉他是陌生的。你从校门走进，作为别离，穿着帆布鞋踏在柏油小路上，早晨清新的空气，你张开双手，轻合双眼，享受这悠闲。毕竟，这是最后一次。当阳光穿过稀稀疏疏的树叶，印在你的`侧脸，你微微地扬起嘴角，因为那像极初恋的那个男孩，亲吻你的脸庞。

校园里的蔷薇花开了，你走进，看着那开的娇艳的花，你不忍心摘下它。尽管它妖艳，你怕伤害了它，如同伤害了自己。风吹过，吹落了九片花瓣，散落在地上，带走了你鼻间的清香，你将那花瓣捡起，放入你随身带的笔记本里，牛皮纸装下了你的回忆。

你到了你最熟悉的地方，灰色的墙壁，爬山虎已将它掩盖，欧式的柱子已残缺，像套上了一层黄晕，它让你的心灵震撼，因为它算是先知。你扶着楼梯，一步一步往上走着，仿佛要把一切刻入脑海，之前，你来也匆匆，去也匆匆，从未观察过一点一滴，现在空旷的楼梯，你的脚步在回响，你的内心，突然涌出一股异样的情绪，那叫心酸，你走到顶楼，他们都在低头看书，丝毫没有注意到你的到来，有的只是那翻书的声音，沙沙作响。也许此刻站在角落的你是孤独的。

又回到了这里，你一走进教室，便受到了老师严厉的目光，原因是你已经浪费了十几分钟的时间，那些时间宝贵如生命，你默默回到座位上，拿起书，也开始做习题，丝毫没有注意到自己的疲倦，麻木以及叹息，只是一个劲的冲刺只是重复无数人走过的路，重复无数个已经过去的昨天而已。

这只是青春的一场梦，我们只是游走在青春边缘的路人，终有一天，会走出这场梦。

高中生观察日记 篇4

一、素质教育目标

(一）知识教学点

1．使学生理解多项式的概念．

2．使学生能准确地确定一个多项式的次数和项数．

3．能正确区分单项式和多项式．

（二）能力训练点

通过区别单项式与多项式，培养学生发散思维．

（三）德育渗透点

在本节教学中向学生渗透数学知识来源于生活，又为生活而服务的辩证思想．

（四）美育渗透点

单项式和多项式在前二章，特别是第一章已有新接触，本节课来研究多项式的概念可谓水到渠成，体现了数学的结构美

二、学法引导

1．教学方法：采用对比法，以训练为主，注重尝试指导．

2．学生学法：观察分析→多项式有关概念→练习巩固

三、重点、难点、疑点及解决办法

1．重点：多项式的概念及单项式的联系与区别．

2．难点：多项式的次数的确定，以及多项式与单项式的联系与区别．

3．疑点：多项式中各项的符号问题．

四、课时安排

1课时

五、教具学具准备

投影仪或电脑、自制胶片．

六、师生互动活动设计

教师出示探索性练习，学生分析讨论得出多项式有关概念，教师出示巩固性练习，学生多种形式完成．

七、教学步骤

（一）复习引入，创设情境

师：上节课我们学习了单项式的有关概念，同学们看下面一些问题．

（出示投影1）

1．下列代数式中，哪些是单项式？是单项式的请指出它的系数与次数．

， ， ，2， ， ， ，

2．圆的半径为 ，则半圆的面积为_____________，半圆的总长为_____________．

学生活动：回答上述两个问题，可以进行抢答，看谁想的全面，回答的准确，教师对回答准确、速度快的给予表扬和鼓励．

【教法说明】让学生通过1题回顾有关单项式的一些知识点，再通过2题中半圆周长为 很自然地引出本节内容．

师：上述2题中，表示半圆面积的代数式是单项式吗？为什么？表示半圆的.周长的式子呢？

学生活动：同座进行讨论，然后选代表回答．

师：谁能把1题中不是单项式的式子读出来？（师做相应板书）

学生活动：小组讨论， 、 ， ， 对于这些代数式的结构特点，由小组选代表说明，若不完整，其他同学可做补充．

（二）探索新知，讲授新课

师：像以上这样的式子叫多项式，这节课我们就研究多项式，上面几个式子都是多项式．

［板书］3.1整式（多项式）

学生活动：讨论归纳什么叫多项式．可让学生互相补充．

教师概括并板书

［板书］多项式：几个单项式的和叫多项式．

师：强调每个单项式的符号问题，使学生引起注意．

（出示投影2）

练习：下裂代数式 ， ， ， ， ， ，

， ， 中，是多项式的有：

___________________________________________________________．

学生活动：学生抢答以上问题，然后每个学生在练习本上写出两个多项式，同桌互相交换打分，有疑问的提出再讨论．

【教法说明】通过观察式子特点，讨论归纳多项式的概念，体现了学生的主体作用和参与意识．多项式的概念是本节教学重点，为使学生对概念真正理解，让学生每个人写出两个多项式，可及时反馈学生掌握知识中存在的问题，以便及时纠正．

师：提出问题，多项式 、 ， ， 各是由几个单项式相加而得到的？每个单项式各指的是谁？各是几次单项式？引导学生回答，教师根据学生回答，给予肯定、否定与纠正．

师：在 中，是两个单项式相加得到，就叫做二项式，两个单项式中， 次数是1， 次数是1，最高次数是一次，所以我们说这个多项式的次数是一次，整个式子叫做一次二项式．

［板书］

学生活动：同桌讨论，， ， ，应怎样称谓，然后找学生回答．

师：给予归纳，并做适当板书：

［板书］

学生活动：通过上例，学生讨论多项式的项、次数，然后选代表回答．

根据学生回答，师归纳：

在多项式中，每个单项式叫多项式的项，是几个单项式的和就叫做几项式．每一项包含它的符号，如 中， 这一项不是 ．多项式里次数最高的项的次数，就叫做多项式次数，即最高次项是几次，就叫做几次多项式，不含字母的项叫做常数项．

［板书］

【教法说明】通过学生对以上几个多项式的感知，学生对多项式的特片已有了一定的了解，教师可逐步引导，让学生自己总结归纳一些结论，以训练学生的口头表达能力和归纳能力．

（三）尝试反馈，巩固练习

（出示投影3）

1．填空：

2．填空：

（1） 是_________次__________项式； 是_________次_________项式； 的常数项是___________．

（2） 是_________次________项式，最高次数是___________，最高次项的系数是__________，常数项是___________．

学生活动：1题抢答，同桌同学给予肯定或否定，且肯定地说出依据，否定的再说出正确答案；2题学生观察后，在练习本或投影胶片上完成，部分胶片打出投影，师生一起分析、讨论，对所做答案给予肯定或更正．

【教法说明】在此组练习题中，1题目的是以填表的形式感知一个多项式就是单项式的和，多项式的项就是单项式；使学生能进一步了解多项式与单项式的关系，避免死记硬背概念，而不能准确应用于解题中的弊病．2题是在理解概念和完成1题单一问题的基础上进行综合训练，使学生逐步学会使用数学语言．

（四）归纳小结

师：今天我们学习了《整式》一节中“多项式”的有关概念；在掌握多项式概念时，要注意它的项数和次数．前面我们还学习了单项式，掌握单项式时要注意它的系数和次数．

归纳：单项式和多项式统称为整式．

［板书］

说明：教师边小结边板书出多项式、单项式，然后再提出它们统称为整式，并做了述板书，使所学知识纳入知识系统．

巩固练习：

（出示投影4）

下列各代数式：0， ， ， ， ， ， 中，单项式有__________，多项式有____________，整式有_____________．

学生活动：观察后学生回答，互相补充、纠正，提醒学生不能遗漏．

【教法说明】数学要领重在于应用，通过上题的训练，可使学生很清楚地了解单项式、多项式的区别与联系，它们与整式的关系．

（五）变式训练，培养能力

（出示投影5）

1．单项式 ， ， 的和_________，它是__________次__________项式．

2． 是_______次________项式 是__________次_________项式，它的常数项_________．

3． 是________次________项式，最高次项是_________，最高次项的系数是_________，常数项是__________．

4． 的2倍与 的平方的 的和，用代数式表示__________，它是__________（填单项式或多项式）．

学生活动：每个学生先独立在练习本上完成，然后小组互相交流补充，最后小组选出代表发言．

师：做肯定或否定，强调3题中最高次项的系数是 ， 是一个数字，不是字母，因为它只能代表圆周率这一个数值，而一个字母是可以取不同的值的．

【教法说明】本组是在前面掌握了本节课基本知识后安排的一组训练题，目的是使学生进一步理解多项式的次数与项数，特别是对 这个数字要有一个明确的认识．

自编题目练习：

每个学生写出6个整式，并要求既有单项式，又有多项式，然后交给同桌的同学，完成以下任务，①先找出单项式、多项式，②是单项式的写出系数与次数，是多项式的写出是几次几项式，最高次数是什么？常数项是什么，然后再互相讨论对方的解答是否正确．

【教学说明】自编题目的训练，一是可活跃课堂气氛，增强了学生的参与意识；二是可以培养学生的发散思维和逆向思维能力．

师：通过上面编题、解题练习，同学们对整式的概念有了清楚的理解，下面再按老师的要求编题，编一个四次三项式，看谁编的又快又准确，再编一个不高于三次的多项式．

学生活动：学生边回答师边板书，然后学生讨论是否符合要求．

【教法说明】通过上面训练，使学生进一步巩固多项式项数、次数的概念，同时也可以培养学生逆向思维的能力．

八、随堂练习

1．判断题

（1）－5不是多项式（ ）

（2） 是二次二项式（ ）

（3） 是二次三项式（ ）

（4） 是一次三项式（ ）

（5） 的最高次项系数是3（ ）

2．填空题

（1）把上列代数式分别填在相应的括号里

， ， ，0， ， ，

； ；

； ；

．

（2）如果代数式 是关于 的三次二项式则 ， ．

九、布置作业

（一）必做题：课本第149页习题3．1A组12．

（二）选做题：课本第150页习题3．1B组3．

十、板书设计

随堂练习答案

1．√ × × √ ×

2．（1）单项式 ，多项式 ；

整式 ；

二项式 ；

三次三项式 ；

（2） ， ．

作业答案

教材P.149中A组12题：（1）三次二项式 （2）二次三项式

（3）一次二项式 （4）四次三项式

高中生观察日记 篇5

每一天都是一个新的开始，有开始才有希望，不是吗?

回忆小时候的快乐时光，再回想现在的生活，顿时觉得压力山大。谁说不是呢，就连大人们都知道，我们这一代课业负担有多重，加之承载了父母的殷切期盼，让我肩头的担子越发沉重。

看着父母每天忙碌的身影，我突然明白了，原来我才是最沉重的担子。如果连我都要抱怨频频，那我的'爸爸妈妈呢?是否应该不停地吐苦水了。

对，我不该抱怨，生活总是有压力的，有压力才能证明我真实地存在着。不要抱怨生活重压，至少我还有生活的希望，若没有希望何必承受压力祈求过得更好呢?

有压力的生活才是生活!

高中生观察日记 篇6

One morning in the winter holiday, the day just now, my father called me up and said: "get up, it's snowing outside, and dad go to snowball fights GuPeng square this morning." I listened to quickly wear good clothes, haven't had time to eat breakfast and went quickly ran downstairs.

Came to the road, I feel this world good purity, everywhere is white, like covered with a thick layer of the earth "carpet", and "a string of footprints on the carpet", houses, trees... Seem to put on a white coat and beautiful.

A moment later, my father and I came to GuPeng square. Looked from a distance, the people in the square, so many! Many children is snowball fights, make a snowman on the square... They play very happy. I quickly grabbed a handful of snow and clutch into a snowball and throw to my father, my father not to be outdone clutch into a snowball thrown to me, a few rounds down, I accidentally slipped down, loading dad came running, I didn't think he has to turn over a fall, both of us to stand up, I look at you, you look at me, two people are all wet with snow, I and dad happy smiled.

At this point, the square is full of laughter, we all immersed in the joy. My father and I play very happily, today, is the happiest day of my winter vacation.

寒假里的一天早上，天刚朦朦亮，爸爸就把我叫了起来说:"快起床，外面下雪了，今天上午和爸爸一起去古彭广场打雪仗。”我听了赶忙穿好衣服，早饭都没来得及吃就飞快地跑下楼去了。

来到了马路上，我感到这个世界好纯洁，到处都是白茫茫的一片，大地像铺上了一层厚厚的“地毯”，而且“地毯”上有一串串脚印，房屋上、大树上……都好像穿上了一件白色的大衣，美丽极了。

不一会儿，我和爸爸就来到了古彭广场。远远望去，广场上的人可，真多啊!许多小朋友正在广场上打雪仗、堆雪人……他们玩儿的开心极了。我急忙抓起一把雪，攥成一个雪球向爸爸掷去，爸爸也不甘示弱攥成一个雪球向我抛来，几个回合下来，我一不小心一下子滑倒了，爸爸跑过来垃我，没想到他也翻了个四脚朝天，我们俩站起来，我看看你，你看看我，两人全身都是雪，我和爸爸开心的'笑了。

此时，广场上到处是欢声笑语，大家都沉浸在一片欢乐之中。我和爸爸玩儿得很开心，今天，是我寒假里最快乐的一天。

高中生观察日记 篇7

那时候我正端坐在暖黄色的教室，看窗外阴冷的寒风裹着树叶呼啸而去。我轻轻闭上眼，一丝暖意在心底蔓延……离圣诞节还有两天，我切望而清醒，我深知一个惟美的时刻就要到临，我开始冷静地躁动不安，像望夫石一般对圣诞节望眼欲穿。

这是一个愈发明朗的冀望，却又缥缈而遥远。就像寒夜之中远处传来的一曲似水清歌，悠扬，旷远。

我静静地坐在温暖的凳子上看书，偶尔心中会有一两句快乐的诗句窜出来，就像调皮的小妹蹦跳着在哥哥撒娇。“你是我心灵的愿望之所在啊!”我轻声低吟。

时间之沙渐渐从我摊开的双手自然滑落，和着节日前澄澈的快乐之歌，每天的学习之圈并非所谓枯燥乏味。其实，我并不知晓我到底是因为快乐而等待还是因为等待而快乐，就像女孩子并不明白自己是因为美丽而可爱还是因为可爱才美丽一般。

圣诞节终于来临，就像坐着马车穿着盛装的公主款款而来，目光澄澈而温暖，明亮而迷人。我静静地看着她走来，走近，走过，在我后面坐下。一双温存的手无声递过硕大的包裹，那一股暖流泛滥了。

那时候我正在捂着肚子看《东成西就》，毫无发现那爽朗的笑声从记忆深处被渐渐唤醒，就像春风唤醒一个季节，歌声唤醒一个希望。然后她静静走来，在我渴慕的目光中永远定格，没完没了，地老天荒。见她走近，我始终微笑着，看幸福像一叶花瓣飘然而至，温润而清凉。她走过，消失在我视线中，我感觉背后又温热的目光传来。外面，寒风凛冽。

“圣诞快乐!”

她轻声说，仿佛一朵含苞的'羞涩的花骨朵，红着脸，低着头：仿佛世界上就我们两人，她轻声低语，只为让我听见。

“谢谢!”我微笑着接过沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己涨红的脸，和乱窜的小兔子。

“给，圣诞快乐!”我提起一大包包裹，小心翼翼地递过去。眼前的红色与窗外的素白恬淡交映，我贪婪地盯着她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不语、含笑……那一股暖流渐渐汇成小溪，在心中静静流淌。

高中生观察日记 篇8

10月25日的那天清晨，晨光，透过薄薄的雾层，射进了我一尘不染的窗户；就这样，新的一天开始了。平时最爱赖床的我，今天一早，就醒了，高兴地跳下床。有谁知道为什么我今天如此一如反常吗？告诉你们吧，我们要去秋游了，这回的目的地，是胡里山炮台！

我哼着歌，兴高采烈地走在去学校的路上，三步并作两步走，脚下轻飘如燕，浑身轻松、愉快！到学校，不到两分钟，我们就出发了，来到了胡里山炮台。一路上，我们欢歌笑语，有说有笑，可开心了！导游说：“厦门胡里山炮台景区是国家级文物保护单位、全国AAAA级旅游景区，始建于清光绪二十年（1894年）三月初八，竣工于1896年十一月初八，是中国洋务运动的产物，历史上被称为“八闽门户、天南锁钥”……”因为昨日各位同学都回家查了资料，说导游是背台词的，不听，回家自己查去！在这片欢声笑语中，很快，我们就到达了目的地——胡里山炮台。

一到目的地，我们就去看表演。表演开始了！只见一些穿着黄色和红色衣服的`的“士兵”挥舞着龙旗，敲着大鼓，在哪儿表演着，（因为当时我站在后面，人多，看不清具体表演！）五分钟片刻后，这些“士兵”（表演者）就拿着龙旗、点火器、指挥旗、火药，上了高高的平台，平台上，有一个克鲁伯大炮。演员们围绕着大炮，跑了几圈，站到了自己应该站的位置（也就是战争时他们应该站的位置），然后他们听着另外一个平台的总指挥指挥着他们应该做的事：炮筒清膛、调整炮的位置、装弹，然后他们点燃了火炬，点着了克虏伯大炮的火苗，我当时还以为那些东西都是假的，他们只是做做动作而已，谁知一声“碰”，爆炸了；这可把我吓得心惊胆战，都要犯心脏病了！这回零距离的感受了“真炮实弹”，我不禁对自古以来的爱国烈士肃然起敬，如果我是在战争时期，非被吓破胆子不可。

不知不觉中，时间一分一秒地过去了，转眼间，1点多了，我们坐车回到了学校。哎呀，快乐的时光总是那么短暂，美好的一个上午就这么过去了。

这次我了解了古代的战争时期的历史，还有大炮，真对那些爱国战士感到爱慕、敬佩，我要向他们好好学习。

高中生观察日记 篇9

①结合你对一元一次方程中的一次的理解，说一说你对一次函数中的“一次”的理解． ②k可以是怎样的数？

③你怎样认识一次函数和正比例函数的关系？

一个常数b的和即 Y=kx+b 定义：一般地，形

如

Y=kx+b( k,b 是常数，k≠0 ）的函数，叫做一次函数, 当

b=0时，

Y=kx+b即Y=kx，所以说正比例函数是一种特殊的.一次函数。

例1、下列函数中，Y是X的一次函数的是（ ）①Y=X-6②Y=3X③Y=X2④Y=7-X

学生独立

A①②③B①③④C①②④D①②③④

例2、写出下列各题中x与y之间的关系式，并判

解释与应用

断，y是否为x的一次函数？是否为正比例函数？①汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶路程中y（千米）与行驶时间（时）之间的关系式；②圆的面积y（厘米2）与他的半径x（厘米）之间的关系：③一棵树现在高50厘米，每个月长高2厘米，x月后这棵树的高度y（厘米）之间的关系式

高中生观察日记 篇10

人的一生总要面对很多困难和挑战，但他们并不能让我们的人生停下脚步，无论怎样都要战胜他们。军训就是我步入高中以后所要面对的第一个挑战，它能磨练人们的意志并且考验了我们的身体素质，这时的我们在今后的学习中遇到困难也能迎难而上，锲而不舍，能够使我们战胜困难的决心更加坚定。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”想要取得优异的成绩，必然要经过一番艰苦卓绝的斗争，这便考验了我们的意志。

短暂的七天，一个崭新的、陌生的班级体必须要学会团队协作、互帮互助，步调才能一致，动作才能统一。这短短的'七天是新的班集体中每一个同学相互磨合的过程，虽然我们身心俱疲，但这不能阻止我们继续下去的决心，因为有句话是这样的：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能。”只有吃得了苦，才能享受到甜。

亲爱的班主任天天陪着我们风吹日晒，风雨同舟;敬爱的符教官日日对我们悉心教导，耐心纠错;可爱的同学们时时与我们欢声笑语，相互问候。阳光照在脸上，身上，腿上，脚上，由温暖渐渐变得灼热。伸出手遮住太阳，我眯着眼抬起头，直视着从手指缝隙间倾洒下来的一缕缕阳光，这个世界，好像有些不真实，有些梦幻，有些惬意。

刚开始军训，同学们心不齐，做动作时全不在一个节奏上，懒懒散散，一旁的班主任为我们感到很着急。后来同学们逐渐认识到了团结的重要性，齐心协力，劲往一处使，相互照应，是的教官连连称赞。听到教官的夸奖，同学们收到了极大的鼓舞，开始更加卖力的训练，我们的状态也越来越好。

军训的时候也会有休息的时间，在这期间，教官会带领着同学们干一件非常有意思的事——拉歌。教官和同学们一唱一和，节奏强烈，且拉歌内容朗朗上口，让人听一遍就能记住，不仅锻炼了同学们和交管之间的默契，还很好地进行了互动。

高中生观察日记 篇11

This year's winter vacation feels so boring. I have finished all the things I need to do. What I am looking forward to now is the charity sale event. I haven't tried selling anything before, I only heard it's a very difficult job, but I feel a bit fresh and look forward to that day.

The sun is shining brightly and there are no clouds for thousands of miles. Finally, I look forward to the day of the charity sale. Today is a great day for our booth to open at the flower market. Although there were no firecrackers set off, the large red cloth laid on the table has already turned our faces red, and our hearts have also heated up.

I am participating in selling things for the first time, so I started early and learned how to buy and sell. After arranging the goods neatly on the table, we started to memorize the price. "Wow, it's so hard to memorize!" I couldn't help but sigh when I saw the price list. There are many things and prices are different, making it more difficult than memorizing ancient poetry and texts. I originally intended to just play the role of a fool and just pass by, but when I saw other classmates working hard to memorize it, I couldn't help but recall the faces of Shanliwa, who were eager for knowledge. Every year, there is a fish, and the Chinese knot costs 15 yuan. In the Year of the Dog, the lucky little dog doll costs 12 yuan, and the happy Easter egg costs 10 yuan every day... As the saying goes, "There is nothing difficult in the world, only those who have a heart." In no time, I fixed the price list. Perhaps it's because we opened early, and currently no one has come to visit our small store. It's really frustrating. Suddenly, a tall figure walked towards us, and upon closer inspection, it turned out to be our dear Principal Yao. Hehe, Principal Yao is so loyal that he bought five Fuwa with just one move. After a while, Principal Zhao also came and bought quite a few things. Afterwards, people came to buy things one after another.

Happy and busy times always make people feel particularly short. Although today is a bit tiring, it always feels meaningful and worth it. Looking forward to the next charity sale event.

高中生观察日记 篇12

节日的早晨，迟迟地起床，我推开窗户，呀，白茫茫的一片，悄无声息的，昨晚下雪了。我一阵惊喜，妈妈提议去爬临平山。

吃好了早饭(实际已经中午12点)，咱们和在我家过年的堂姐一家还有好朋友韬韬一同出发了。驱车来到临平山下，买好门票，进入了临平公园，精神抖擞的开始了登临平山之行。

刚走过一块草地，就听见妈妈在后面叫我，我回头一看，呵，一片广阔的草地竟然被咱们抛在了脑后，草坪的景色还真不是盖的，白茫茫的雪地上透出了一点绿色的小草，高大的衫树，湛蓝的天空更使这里有了悠远的感觉。“儿子，给妈妈来一张”，“站好，说茄子”，“喀嚓!”妈妈灿烂的微笑定格在了相机中。

登山还在继续，，风吹在脸上，却已不觉得寒冷，相反的，有股热气油然而生。没多久，就来到了烈士墓碑前，马上感觉到了那种庄严肃穆的氛围，不用说，咱们在这里又拍下了一组照片。

休息了一会儿，马上出发，一路上，两旁的苍松白雪都那么让人陶醉，一幅幅美景也都复制在了我手上的相机中。走了半天，在累得出汗后总算到了山顶，一座高大的阁楼在云

雾中忽隐忽现，还真有点“多少楼台烟雨中”的意境。走到阁楼前的广场上，一块环状雕刻物立在正中，上面刻着一些让人难以琢磨的图案(也许只有咱们一行不解其意)，这样的背景，我知道特爱拍照的老妈是不会放过的。果然，妈妈发话了，于是，咱们每个人都在雕刻物前摆出一些各自喜爱的造型，我和韬韬也合了影。

走进阁楼，一根根不锈钢的柱子耸立在眼前，喷泉虽然没喷水，但是可以感觉的'出喷水时的壮观场面。不难想象，等到这“东来第一阁开张”的日子将会是怎样的游客云集。

开始打道回府了。路上，我还和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飞奔直逃山下，到了晚上她的脚还酸着呢。今天的登山结束了，总感觉这天过得特别充实，是寒假中最快乐的一天。