书画展活动方案

书画展儿童自我介绍简短 篇1

一、活动目的：

为迎接20XX年“六一”儿童节且丰富我校学生的文化生活，活跃校园文化氛围，促进学生的.全面发展,激发学生的创作、参与意识，学校将在全校学生中征集手抄报、书法、绘画和手工作品各数件，在校园内集中展示并评奖。

二、活动形式

为充分保证画展作品的质量，采取全员参加的.形式，动员学生积极参与，然后各班推选精品参加展览。展览期间，将按各年级组评选出奖项。

要求：各年级每班提交手抄报、书法、美术手工作品各3至5件，各班班主任负责收齐手抄报和书法作品，各班美术任课教师收齐绘画和手工作品,

（作品多者不限，最后集中评选出参展作品及获奖作品。）

三、作品主题：

表现少儿生活，歌颂祖国和热爱家乡的主题以及想象画，内容健康，思想积极向上的均可。

1．手抄报和绘画作品：内容积极健康向上为宜。

2．书法作品：内容以古诗词为宜，也可摘抄课文内容。

3.手工作品：材质不限（主要以提倡环保题材为主）。

学校统一安排纸张，统一黑色碳素笔或黑色钢笔书写；1、2年级可用铅笔书写。毛笔不限年级。

4.作品干净整洁、画面完整、主题明确。

（作品统一在背面右下角写明班级、姓名、作品名称）

四、时间要求

20XX年5月22日前由各年级组统一交送至绘画和手抄报（林XX）、（书法）交至王XX处。手工作品6月5日前交至（林XX）处(逾期不候)。

五、展出时间、地点：

20XX年5月25日至27日林XX、王XX、张XX、林XX和陈XX作品进行评选并且布展，5月28日至30日在学校院内展出。

书画展儿童自我介绍简短 篇2

一、活动背景：

书画是中华民族发展的产物，是中华民族文明的象征，伴随着历史的发展，它融入了我们的学习生活。为了丰富大学生的校园文化生活，培养同学们对书法和绘画的兴趣，继承和发扬中华民族的优秀的传统文化，特在我校40周岁生日来临之际，院书法协会特举办“喜迎校庆四十周年”的大型书画展。

二、活动主题：

展示德院风采，促进艺术交流。

三、活动目的：

丰富校园文化生活，培养书画兴趣。

四、活动方式：

1、本次作品展览有个体作品的装裱展览和多个作品附在展板上的统一展览，展览现场也是经过精心布局，绝对令人期待。

2、在作品的展览过程中，有会员参与作品的解说和介绍。

五、活动亮点：

1、本次展出的作品与时俱进，在展示德院风采的同时充分展现了同学的创作个性和创作热情，进一步提高了同学们对书画艺术的热爱。

2、本次共展示软笔作品50余幅，硬笔作品200余幅，绘画50余幅，参展作品是由学院知名的书法教授评选，累计十二个展板，规模空前。

3、每幅书画作品都标注有作者的个人信息，联系方式，便于广大书画爱好者的相互的学习交流。

4、本次书画展期间，院书法协会将邀请德州市书法协会主席莅临观看并题字留念。

六、活动意义：

1、在校庆来临之际，活动让书画爱好者通过自己的书画来表达对德院的热爱，充分展现自我能力，增进对书画艺术的认识，同时提高自己的文化素质。

2、通过书画展，同学们可了解书法内涵，感受绘画的魅力，彰显自己的个性。

3、本次大型书画展强烈表达了院书法协会对学院四十周年生日的热烈欢迎。

七、活动时间：

1、评选阶段：我院书法协会特邀请德州学院知名的书法教授对参赛作品进行评选，充分体现了德院对此次活动的重视，和书法教授的一片心意。

2、展览阶段：本阶段定于4月9-10日两天，将选出的优秀作品先进行装裱，然后在综合楼前进行布局展览，展览规模相当庞大，希望同学们积极参与。

3赏析阶段：在展览阶段过后，院书法协会将举行一个书法交流会，并邀请知名人士对获奖作品进一步赏析，并要求协会成员发表个人总结。

八、活动地点：

综合楼前（学苑广场）

展出时间：20xx年4月9—10日

九、主办单位：

德州学院团委

书画展儿童自我介绍简短 篇3

一、活动意图

对现代中国人来说，龙的形象更是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的`情感，同学们对“龙”这个形象既熟悉又喜爱。而且对“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，感到激动、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地。因而，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是中国人的独特文化创造、观念创造、符号创造。

“龙的精神”是中华民族的象征，是中国五千年伟大历史的象征，是崛起的伟大中国人们勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的'象征。为此，在龙年这个吉祥的日子里，我校组织学生开展“龙年画龙”这个活动，既锻炼学生的造型能力，也培养学生的审美意识。

通过开展”龙年画龙”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的龙的精神。通过向家长、社会展示我们的“龙年画龙”活动，进一步塑造本校的良好形象；通过开展本次活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

通过开展本次活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱中国传统文化的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、展示场地

学校宣传栏和各班走廊展板。

四、活动要求

（一）各年级美术教师做好启发、引导工作，确保学生的参与率。

（二）作品要求

1、美术作品画种为简笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，平面作品尺寸四开或八开。

2、书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。

3、选送的书画作品要写明作品名称、作者姓名、所在班级。

五、评选办法

（一）学校将组织评审组从参赛作品中选出部分优秀作品集结成册。

（二）本次画展设立班级集体奖三名，学生特等奖三名，一等奖六名、二等奖十名、三等奖二十名，纪念奖若干名，并发放奖章给予鼓励。

（三）展出时间：五月中旬。

本次活动，以培养学生审美，树立创新意识为宗旨，坚持面向全体学生，加强互动，周密安排，精心组织。

书画展儿童自我介绍简短 篇4

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。

2、1—6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）

3、1—6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、5月底，大队部将组织评比。

东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）。

西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）。

评委老师：

6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

（二）“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动。

1、“迎六一”书画比赛

（1）参赛作品内容及形式

a、内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

（2）参赛作品格式

a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

b、国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

（3）参赛要求

a、交稿时间：5月20日

b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c、参赛作品每班合计不超过6幅。

d、西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

2、百米长卷绘画活动

活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）

活动地点：镇政府前东西走向的人行道上。

具体负责：

注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”。

（三）“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动。

参加人员：全体少先队员及老师。

活动安排：

1、校园吉尼斯挑战赛5月29日（暂定）（具体见活动安排）

2、毕业生义卖活动

时间：5月29日中午11点15分——12点30分（暂定）

地点：行政楼的广场

具体负责：活动要求：

（1）请各中队提早登记好义卖的商品；

（2）设计好自己店铺的广告牌；

（3）安排好店员；

（4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；

（5）4—6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

（四）“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会。

活动时间：6月1日上午。

活动要求：

1、五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；

2、节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；

3、邀请校领导共同参加各中队庆祝活动（任课老师请到各中队参加庆祝活动）；

一年级：费建士。

二年级：顾云秋。

三年级：沈爱民。

四年级：余更强。

五年级：沈晓辉。

六年级：朱建跃。

4、活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

书画展儿童自我介绍简短 篇5

一、活动主旨

为了丰富校园文化生活，引导大学生不断增强环境意识、安全生活意识。培养同学们自主创新的能力，永城职业学院语言文化系与院团委共同举办了这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛。让同学们在一个公平、公正和公开的舞台上潇洒的展现自我，充分发挥他们自身创新的潜力。

二、活动概况

本次大赛旨在发挥同学们对艺术设计的创新能力与兴趣爱好。活动分为初赛和复赛两个阶段，先由老师筛选合格作品进入复赛，复赛时再选出优秀作品统一展览，，评出奖项。

三、参赛对象

我院全体在校大学生

四、活动目的和目标

值永城职业学院第六届大学生科技文化艺术节到来之际，由永城职业学院语言文化系、院团委共同主办这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛活动。

本次大赛是面向全院学生的一项创意实践活动，目的在于活跃大学生的课外文化生活，激发大学生的创意灵感，提高大学生的实践能力、策划能力、协调组织能力，培养大学生的创新精神。

五、活动策略

此次比赛由语言文化系主办，永城职业学院团总支协办，艺术教研室主策划、系学生会及各班策划团实施。

六、活动主体及分工

（一）前期宣传团队

主要进行前期的宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传、院广播宣传等。鼓励学生积极参与，做好赛前报名等相关工作。

宣传人员为：狄博、徐一鸣、聂珍珍

(二)前期策划团队

主要进行赛前策划工作及组织参赛团队的项目策划工作。

1、作品征集

12月18日之前收齐各单位参赛作品，由大赛评委会进行初步指导，

前期策划团队由母传勇、王瑞娜、豆培负责 。

评奖分组和非组，评委为语言文化系艺术教研室全体教师和部分学生代表 。

2．最终评奖

12月22日比赛进入最终评奖阶段，评委由相关老师担任。严格按照合理、科学、严谨的评审规则，让此次的评审工作做到公正、公开、公平。

（三）场地规划团队

由狄博、徐一鸣、聂珍珍、常尧负责对展览场地进行设计和规划。参与和实施人员为学生会成员及各班策划团队成员。

（四）后期处理制作部

主要人员为张贵珍、王聪、于清江、曹美玉和部分学生代表

（五）总体策划、后期和外联

冯艳、张莉、常尧负责。

另负责选拔展区讲解员 。

七、后续工作

通过海报、网络新闻等形式及时公布获奖作品，奖励相关获奖同学，并颁发获奖证书。

由常尧负责。

八、时间安排

11月30日下发征集作品通知

12月1日召开策划团会议

12月1日征集作品海报宣传在校内张贴

12月1日至12月16日为作品征集时间

12月5日各班代表团拿出比赛活动方案，并对本班展览场地进行规划（包括列出所需装饰物品及作品数量和种类）

12月10日学生会或各班班长将所需物资收集到位

12月12日大赛请柬设计成品、参赛标签设计并打印出

12月12日至12月16日 全员参与将作品全部整理制作成品及打印宣传条幅，准备23日开展。

12月20日邀请参加开幕式人员，并大赛请柬送到各领导手中。

12月21艺术设计暨书画展和DIY创意设计大赛开幕，拟邀请院领导、各系领导。主持由语言文化系系领导主持。

邀请学院广播站、文学社、组宣布及学生社团进行报道和宣传。

补充说明

这次大赛前期策划及场地设计等相关物品暂由各班策划团队发挥设计才能，收集各种废旧材料对本班展区进行装饰，充分体现本次大赛主题

书画展儿童自我介绍简短 篇6

一、活动主题

助人为乐情常在雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)

二、活动意义与背景

2014年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的47年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学习生活就会有无尽的原动力。

三、主办单位：

航空材料工程系学生会、团总支、宣传部

四、活动时间与地点：

时间：2014年3月（待定）

地点：待定

五、活动对象：

全体师生

六、仪式流程：

1、主持人致辞，介绍到场领导嘉宾

2、领导发言

3、展示往年“学雷锋月”的情况，形式：视频、书画。摄影、宣传板、海报。

4、为获奖者颁奖

5、宣读倡议书，代表讲话

6、到场领导及嘉宾以及参与者签名，合影

7、主持人宣布仪式结束

六、对于活动各流程的说明：

组织部安排在7点前领导嘉宾陆续到场以及仪式结束后领导先走，之后安排大家有序离场

宣传部、学习部负责准备会场布置ppt演示、切换一时的各流程以及往年“学雷锋月”的活动情况将以视频形式展示，由操作人员讲解

5、倡议书由代表讲话（以分享经验和呼吁为主）以每人几句话的形式，自由发挥

6、签名时，由领导带头，之后到场人员一排一排有序上台签名，以保证现场的正常秩序

七、前期准备工作：

1、提前三天请校内媒体(记者团、广播站等)对活动进行宣传报道

㈡前期宣传

提前

㈢布场：

1、布置仪式会场(取下两横幅，一条挂在会场，一条用作签名)等

2、摆放好矿泉水、台签、鲜花等

3、准备彩带等材料

㈣其他

1、购买一定数量的签字笔、矿泉水，最好要略多于实际需要

2、准备好各阶段的背景音乐，包括仪式开始前、倡议、签名、退场等

3、花店订花

八、仪式现场工作：

⑴人员安排：

a、物品在前一天晚上务必准备好，工作人员4点前到场对会场进行布置，布场工作在3月5日6前完成

b、主持人、工作人员在4前到场，进行最后的审稿和准备

c、领导嘉宾在7点到场

⑵届时会场布置：

a、摆放好台签、鲜花、矿泉水、挂好横幅

b、核实出席领导嘉宾信息

c、调试相关设备(音响、话筒、相机(、摄像机?)，准备备用电池等

d、预播相关音乐、视频、ppte、进行最后的预演

九、活动预算：

项目

单价

数量

金额

请柬

宣传单

横幅

签字笔

彩带

鲜花

台签

矿泉水

相关资料打印费

合计