读书的修养演讲稿

格式:DOC 上传日期:2025-02-06 浏览:28893

读书自我修养演讲稿(实用十篇)

2025-02-06 12:01:23

【#实用文# #读书自我修养演讲稿(实用十篇)#】演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在当下社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是好工具范文网小编为大家收集的读书伴我成长演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书自我修养演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

我是一个特别爱看书的人。家中,我的一个三层书架装满了我喜欢吃的“主食”,我有空就会去那儿大吃一顿。如果看到较好的“菜肴”,我就会把它们全圈点出来,如果看到极好的“菜肴”的话,我就会把这些好词佳句摘录在一本本子上,经常去读一读,真是回味无穷。时间一长,我的'好词佳句已经积满了整整一大本。

有一次,我又去看摘录本了,真是越看越享受。我看得全神贯注,连头也不抬,本子里面的每一句句子都值得我细细回味。

时间就像山泉划过指尖一样,一下子就溜走了。不知不觉,外婆已经让我吃晚饭了,但我觉得还没看多少页,反正也不饿,再多看几页吧。突然,我又看到一道美味的“菜肴”,不禁读了出来:“看,一颗流星划过天际。”外婆就去窗台边看流星了:“流星,流星在哪儿?”我心不在焉地说:“已经没有了,流星飞得很快的。”她又问:“那你怎么看见了?”我便如实地告诉了她,她夸我真是一个“小书虫”。

我们以后看书要学会方法,认认真真地看好书,多投入一点,让我们的知识更宽阔吧!

读书自我修养演讲稿 篇2

各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《爱让我拥有光荣的称号》。

人民教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业。古往今来,有多少仁人志士肩负着这个崇高的使命,又有多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号。教师——用笔耕耘,用语言传播,用汗水浇灌,用心血滋润,这是人民教师最崇高的劳动,“国运兴衰,系于教育”,教师传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦,孩子们在教师手里牙牙学语,蹒跚起步,洁白的心灵被教师打上深深的烙印,青春的热血因教师而沸腾,生命的凯歌因教师而奏响。在这里,请允许我向每一位教师致敬!

初为人师时,我也曾有过迷惑,感觉教师只是生活的配角。在豪华气派、出手阔绰的群体里,是寻不到教师的足迹的,教师被遗忘在角落里。这时偶得雨果的一句话:“花的事业是尊贵的',果实的事业是甜美的,让我们做业的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”顿时心生羞愧。我永远忘不了2008年《感动中国人物》中烛照深山的李桂林夫妇,颁奖词是这样写的“在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。”于是,重拾自己最初的梦想,寻一处纯净的地方安放自己纯净的心灵,释放青春的梦想,践行人生的价值,纵然两袖清风,纵然一身粉尘,纵然清贫如水,纵然浮华散尽。选择这个职业,我无怨无悔,从事这份事业,我矢志不渝。

教育是技艺,更是哲学,是艺术,是诗,是思想思想的碰撞,是心灵与心灵的交流,是生命与生命的对话,教育需要我们用热情和生命去拥抱。教师,不能仅仅是手拿粉笔的“教书匠”,更不能是粉墨登场的“表演家”,三尺讲台很小很窄,但是神圣不容亵渎。车尔尼雪夫斯基说过:“要把学生造成一种什么人,自己就应当是什么人。”在学生眼里,教师具有无可怀疑的威信,一次家长会,一位家长跟我笑着谈起“老师的话是孩子心里的圣旨”,体会到孩子的天真烂漫、可爱乖巧,也深深体味到教师的责任。从教几年,我深切的意识到名师的重要性,社会需要名师,家长追求名师,学生信赖名师,每位教师本身渴望成为名师,学校更是高薪聘请名师。

何为名师?其实名师都有一个共同的特性——强大的人格力量。为人师表,言传身教,教师的人格力量来自于学术水平和道德情操的完善统一,不仅要在自己教授的课程中学识渊博、循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样,无言的力量教给学生做人的道理,使学生树立坚定的信念和远大的理想,无德无才,学生厌恶,无德有才,学生敬畏,有德无才,学生同情,德才兼备,学生拥戴。在我看来,高超的学术水平需要的是头脑,而高尚的道德情操需要的是心,头脑因人而异,而心是造物者公平给予的,只是这颗心又因个人取舍不同而变得不同。名师拥有的这颗心中是满载爱的,爱是无形的力量,是教育的推动力,是教育成功的基础。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”爱是师生沟通的最好桥梁,教师通过爱来传播知识,会让知识都充满爱,而学生这时所接受的教育也不再是数字化的枯燥的被动化的教育,而是充满着人性与关怀,充满着无私与奉献,充满着灵性与活性的爱的教育。在教学过程中,爱不但扮演着师生互动的积极角色,同时也沐浴和净化着师生双方的心灵。

爱能把枯燥化为有趣,能把死闷化为活泼,能把被动化为主动;爱也能把恶转为善,把顽劣变为听服,把后进变为优等,靠在一颗满载爱的心灵旁,如沐春风。我也明白,在现实生活中拥有爱的心灵并不少,我们没有的只是平均分配爱的能力,同等对待对事业的爱与对学生的爱的能力。不同的学生拥有着我们重量不同的爱,我们往往对升学率的关注要远大于对学生身心健康的关注,只是我们不愿承认,我们会说:“十个手指都各有长短”“教育机制是造成的”,这到底是原因,还是借口?在这里我想说,爱应是无差别的,教育应是无功利的,如果校园放飞的是希望,那么守巢的就应该是爱愿。

我无法用学者那深邃的语言阐述教师的价值,也无法用诗人优美的诗句讴歌教师的使命,但是我可以用自己最大的努力去开拓、创造、耕耘、收获。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书自我修养演讲稿 篇3

各位老师,同学们:

大家好!

如果你对我说财富是什么?我会毫不犹豫地回答是书籍。我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。

总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。

我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。好书能让我调整心态,净化灵魂。

在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”

书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。 《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

读书使我快乐,读书伴我成长。知识是无穷的,学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善。

读书自我修养演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六年级(3)班的赖玥盈,今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

记得小时候,睡前妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡,那时,书就像一个缤纷的世界,我流恋在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时光的流逝,我一天天长大,在老师的帮助下,我学会了自己看书,于是我捧起了童话故事,捧起了世界名著,一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的`女儿、白雪公主,认识了安妮、少年闰土,认识了根鸟,我为它们而感动。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,读书,让我感到无穷的快乐。

尽管六年级的学习很紧张,但我依然会挤出时间泡在书店里,静静地在书的海洋中遨游,探求课外知识。书既像是一位充满智慧的老师不断启迪我,她又像一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

随着时间的流逝,我从刚上小学的“小种子”长成了即将毕业的“小树苗”,在这短短的六年中,书籍源源不断地将知识输送进我的大脑,充实了我的生活。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一名至理名言。

书是我生活中的良师益友,把我带往正确的方向;读书就像在冒险,激发我的兴趣;读书就像做游戏,伴我快乐成长;读书就像……

同学们,让我们发奋读书吧!让书这位“朋友伴我们成长吧!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

读书自我修养演讲稿 篇5

亲爱的老师们,同学们:

大家早上好!

我是五(5)班的谭xx,今天我分享的最美故事是《书香班级505》。

首先我要向大家介绍一下我的班主任田老师,当很多人逛街打麻将时她在家里看书,长假里很多人出门旅游她却自费去参加全国著名教授蒋自立老师的培训课,她的博客里时常更新她的教学心得,田老师还将我们写的优秀文章整理成了班级作文报呢!在这样一位爱读书爱思考的班主任的影响下,我们班同学也个个爱看书,大家下课在看书,中午也舍不得把书放下。可是田老师发现有些同学拿来的书是盗版的,有的同学拿起了不健康的书籍,有的同学却买不起图书。于是田老师提议我们班一起办个图书角吧!在家长委员会的大力帮助下我们班的图书角建立起来了。有同学们最爱看的《淘气包马小跳》、有充满童真童趣的《城南旧事》;也有反映中国历史的《上下五千年》等一百五十多本书籍。书送到的那天,同学们把图书架围了个水泄不通,田老师看了这场面,计上心来,她迅速制订出班级图书借阅制度,有一条是这样的:凡是上了班级表扬栏的同学可以借书回家看,如:作业整洁的,考试有进步的、早上到教室不闲聊认真读书的,从来不迟到的,每天上课讨论问题认真的,受到其他学科老师表扬的都可以上表扬栏。得了二十分的小组也可以把书带回家看,得了十分的小组可以在中午的时候借书看。听到老师的这一决定,教室里霎时间成了欢乐的海洋。

从此以后同学们特别渴望上表扬栏,因为那些新书实在太诱人了,所以同学们倍加珍惜借书的机会和读书的机会。有时候借了书一边看就一边写读书报告。我们最羡慕的是每个星期得到最美小组的同学了,因为他们在那个星期的周末可以借书回家看。自从有了这条借书制度我们班的同学各个方面表现好多了。曾经调皮的钟兆伟温顺了很多,懒惰的同学变勤快了,曾经从来不看书的方昌桂同学也争着借书看,曾经经常在家长逼迫下读课外书的杨蓉豪也渴望借书的机会了,更让人高兴的是,我们班同学写作文时越来越有话说了,每周的周记会出现很多的优秀的文章,我也时常写出很美的文章呢!现在我觉得读书是一件非常有意思的事情。所以我建议同学们也要多看书,增长知识,变成一个有修养的人。

读书自我修养演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

何为书?以物质价值来看,它和纸张的价值是等同的,那为什么书籍被誉为“人类进步的阶梯”呢?书籍和纸张最大的区别便是那些文字。一本书真正的价值不是看它用的纸张的质量,而是看其记载的文字的意义。那文字有意义,这书便是好书,反之,文字无意义,那书便等同废纸。废纸是不可以陪伴一个人的,所以,能够伴一个人成长的,都是好书。

最令我感受至深的是一本家喻户晓的侦探小说《福尔摩斯探案集》。作者柯南·道尔被称为侦探悬疑小说的鼻祖。在他的笔下,一篇篇精彩绝伦的案件一个比一个触动人心,当然,福尔摩斯总能想出解决的'办法,这一点必定要归功于他那冷静对待事物的方法。无论是再离奇,再不可思议,他都会比别人更先静下来,整理头绪,心里是非常平静的。在我们现在的社会中,有几个人会这样认真对待思考问题?平静身心,也是我们要向大侦探福尔摩斯学习的。

但是,福尔摩斯也不是没有失败过,他也有挫折,失败过四次,三次败于几个男人,一次败于一个女人,这也很明显的表明,这世界上没有人是东方不败,也没有人是常胜将军。但是在福尔摩斯最忧愁的时候,他不会像其他人一样借酒消愁,也不会自暴自弃,而是悠闲的拉着小提琴,来调节自己的心态,在音乐中找回原来的自己。这也是这个人物成功的一点,也让我在困难面前想到了他,不悲观,不退缩,平静地面对事实。

一本好书真的能让人感悟到很多很多,就像《福尔摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好书是心灵的血脉,而读一本好书就是为身体换来全新的血液。现在对我来说,书就是我生活的推进器,它给我启迪,给我目标,给我生活的动力,推进我向前。

读好书,好读书,读好书,这是我读书的目标。一本好书有它无限的魅力,能够吸引全球的目光。让好书陪伴你的成长,让好书陪伴我们的生活,启迪我们一生的智慧。

读书自我修养演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《读书伴我成长》。

至圣先师孔子,韦编三绝,满腹经纶,流芳百世;一代伟人,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股,为伊消得人憔悴?有时,读书好像又是一件乐事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光,衣带渐宽终不悔?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,是我们的良师益友;一本好书让人开卷有益,腹有诗书气自华,将使我们受益终身。

小时候,在宁静的夜晚,躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老而动人的民间故事,什么牛郎织女,什么嫦娥奔月,什么孟姜女哭长城……高兴时开怀大笑,悲摧时掩面而泣。长大些,我开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底皇宫,去寻找化做泡沫的美人鱼;我想去寻找丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,给了我人生的无穷快乐和智慧。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗词歌赋的美好意象。喜爱上屈原的忧国求索,李白的浪漫潇洒,苏轼的豪放洒脱,岳飞壮怀激烈。诗词歌赋,让我穿越时空,知人论世,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。诗词歌赋,让我浮想联翩,激情飞扬,触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。

现在,散文小说成了我的.挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中搏击强敌;陪着高尔基去流浪,回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》《我的大学》;跟着冰心奶奶漂洋过海,去追忆那盏在暗夜中闪亮的小橘灯;看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,宝黛爱情,贾王史薛的兴衰,让历史的脚步流连低回在那个扑朔迷离的瞬间;一个跟斗云翻过十万八千里,追踪齐天大圣,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,下大海,大闹东海龙王的水晶宫。还有梁山一百零八条好汉的英勇豪迈,群雄并起、斗智斗勇、沧海横流的三国。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书籍,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书籍,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留。如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!

开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,濛濛杏花雨,在心田上萦绕,让心花悄然开放。翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,感受书中文章的内涵,那如行云流水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。让我们生活的每一时每一刻,与书为伴,既读有字书又读无字书,精彩人生,谱写华章!

我的演讲完了,谢谢老师。

读书自我修养演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的主题是《书香伴我行》。

亲爱的同学们,你们生长在一个幸福的时代,生活在一个富裕美满的家庭,学习在一所美丽的学校。你们要做热爱读书的人。因为热爱读书的孩子是最幸福的。通过读书,你们可以听到当阳桥头张飞吓退十万敌军的一声大吼;可以看到青石板上武松一跃而起与猛虎的激烈搏斗;可以念着哈里波特的咒语飞进神秘的古城堡……书籍为我们打开了一幅无边的神奇画卷,展示了另一个无比丰富、无比精彩的世界。阅读可以让我们的思绪飘飞数千年,去聆听一代代大师的话语,知道历史的兴衰,感受人物的悲欢;阅读可以让我们的目光越过高楼,越过大山,越过海洋,看到更为广阔的世界;阅读可以让我们插上想象的翅膀,自由地飞翔!

曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习和读书是分不开的。所以我们要活到老,学到老,读到老。

看动画片、打游戏机的快乐,在电视和游戏结束后便烟消云散了。然而,读一本好书,不仅乐在其中,而且回味无穷。读书,使生活变得更精彩!《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我们肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》让我们懂得:一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它,人们就不会向困难和挫折低头。《细节决定成败》告诉我们:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓:“细节”决定“成败”!从《平凡的`世界》中,我们领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,生活对你就是平等的。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好大地上像没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀。”没有阅读的人生是残缺的人生,学会了读书,就学会了阅读人生。书,让我们的生活少了一份平淡,多了一份充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!读书的孩子是幸福的,读书的家长是幸福的,读书的老师也是幸福的。让我们沐浴在书香中,让书籍的智慧之光照亮我们每一个人的心灵,让书香在校园中飘荡,让生命在阅读中精彩。

我的讲话完毕,谢谢大家!

读书自我修养演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx小学一年级一班的xx,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。

我爱读书,从小就爱。妈妈也跟我说过,在我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下,一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。

也许在妈妈肚子里时,我就受到读书的熏陶。据妈妈说,在我4岁的时候,还做过一首小诗呢:

月亮,

你一个人在天上怕不怕?

快下来,让我抱抱你吧!

月亮,

你一个在天上跟谁玩?

快下来,让我跟你玩吧!

小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”“为什么天上的`星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂得还多!”

于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的学识,学会了做人的道理。

读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

谢谢大家!我的演讲完毕。

读书自我修养演讲稿 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我的伙伴,伴我成长。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

书总是在我年幼时,便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时,我阅读的书琳琅满目,比如《三国演义》,《水浒传》,《西游记》等等,书中的人物给我留下了刻骨铭心的印象。比如足智多谋的诸葛亮,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。

现在我已经上五年级了,在老师的指导下,我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多,在家里,我的书有满满一书柜,但很少有时间看。以前,我读书总是一扫而过,囫囵吞枣,只是看看书中的漫画,而现在我读完以后,还会注意故事中的人物的性格,品质等,我每天都会去找书看,虽然时间不长,但读书能打开五彩缤纷的世界,带我去畅游世界的每一个角落。书就像一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空!古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。我刚开始写作文的时候,写的一点也不好,语句不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候,就像老鼠见了猫似的害怕。可就在我不知道怎么办的时候,是书,书就像一位老师,耐心的教会我怎样才能让自己文采飞扬,在我意识到这一点以后,我再也不怕写作文了,我更爱读书了。

读书使人明智,读书使人聪慧。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯,要跟上时代的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

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