专业技术业务工作总结

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专业技术业务工作总结范文 篇1

本学期的讲授课程是“机电设备维修”，选用教材是吴先文主编《机电设备维修技术》，是核心课程，共120学时。从设备维修的基础知识入手，掌握好典型设备零部件的拆装、机械零件的典型修复方法、设备故障的典型判断方法、典型机电设备的维修等设备维修维护方面的知识，使学生可以胜任港口机电设备的安装、调试、运行、维护与管理工作。

本学期本门课程主要讲授的主要内容及重点、难点包括：机电设备维修维护过程方法、典型零部件的装配、机械零件的一般修复技术、典型机电设备的故障判断方法以及设备工作可靠性的检验等方法内容。

以典型设备和零部件的运转特性和工作参数为内容，来说明和掌握设备维修的内容、常识、装配、检验、故障判定等方面的常识性知识，每周利用两节课程进行理论讲授，要求利用其它课程的学习过程联系本课程的学习内容，从而丰富机电设备的维修和维护方面的知识内容，加深理解维修和维护方面的常识性方法。通过对教材中实际系统的分析，使学生从机电设备的结构形式、电气特点、工作过程、运转特性等方面，能够掌握机电设备维修方面的综合性常识和操作方法，力争通过引导性的理论性学习过程培养学生的实际工作能力。

本学期的授课班级为高20xx届机电维修班。该班的学生已经学习完相关的电类专业基础课程，但还缺少维修方面的专业设备知识，因而应在授课时以典型机构或系统为内容进行常识的授课。

学生普遍学习基础较好，但设备知识较差。

在教室，利用课内外时间随时解答学生提出的课内外的理论与实践方面的技术性问题。

六、提高教学质量的主要措施（包括：备课、教研活动、教学方法的改进及对学生能力的培养等）

课前认真钻研教材，做好课前备课工作，对教学内容做到心中有数，并在每次授课后和讲课前了解好学生的学习和对知识的掌握情况，给学生提问题、提建议、相互讨论的过程。授课方法采用任务驱动法、讲授法、讨论法及演示法。同时及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，并广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 积极进行教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。

专业技术业务工作总结范文 篇2

各位领导、各位同仁：

大家好！我现在就我公司xx年度至今的安全生产工作情况给大家做一个总结汇报。我公司在安全生产工作当中，加强领导、严格管理、采取措施、杜绝隐患，认真贯彻执行国家有关安全工作的方针、政策、法规，并按照xx省燃协安全工作会议上提出的“实现一个目标、健全两个体系、突出三个重点、做好四项工作”的会议精神和工作目标，来开展安全生产工作的。

牢固树立安全第一的指导思想，贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，进一步完善了各项安全规章制度，实行安全管理目标责任制。坚持安全与生产相一致，“谁主管，谁负责；谁受益，谁负责”的原则，强化安全管理，提高安全认识，进一步落实了安全生产责任制，完善了各项安全管理考核制度，按部门划分了安全管理责任区，层层落实各部门的安全生产管理责任和签定责任书，形成了一个安全管理，领导有力、组织健全的管理体系。其具体工作如下：

健全两个体系、实现一个目标安全工作对于我们这种特殊行业的企业来说，责任重大关系到千家万户和社会的稳定，绝不可掉以轻心。虽然安全工作本身不产生经济效益，但只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会有公司的健康发展。从总经理到部门职工，我们始终都把安全生产放在首位。

安全管理是一个系统性的工作，应该把企业内部的安全管理目标置于全体员工的控制下，首先在公司内部从公司到各部门进一步完善了安全抢险应急预案，然后实行分级管理，使其达到各尽其责的目的，形成齐抓共管的局面。由于公司员工多数是各单位调动而来，相对来说专业技术知识还需要不断提高。

为了提高全体员工的整体素质，今年年初公司制定了培训计划，分期分批派出人员到外地系统地进行专业知识学习取证，提高了职工的整体素质和日常维护的业务技能，增强了处理突发事故的能力。

我们还经常开展一些有关安全知识业务知识的培训教育，并进行了达标考试，合格率为100%，使全体员工做到了人人懂安全、事事重安全。为了在出现安全事故时公司员工均能第一时间关闭相关地下控制阀门和总表阀门，除了正常值班人员外，其他员工也人手一把总表房钥匙，使其能就近及时排除安全事故，真正做到安全工作人人有责，人人负责的管理体系。天然气的安装从设计、施工、到竣工通气的每个环节，我们都严格按照城市燃气有关技术规范进行，对不符合安全规范的决不通气，坚持“一票否决制”，对各个环节的技术资料存档备案。为杜绝事故发生，施工中严格实行动火制度，分管领导签字后方能实施。对天然气管网及用户的后期管理，今年公司新添燃气泄漏巡检仪和智能管线控测仪各一台，实行专人长期的巡回检查，对供气设备定期保养，使其随时保持良好的工作状态，按日作好检查记录，每月将检查结果及整改情况存档备查。

为了解决突发性事故的发生，抢险队、抢险车，每日24小时值班为能在最短时间内处理事故提供了可靠保证。在公司全体员工的共同努力下，今年实现了三无目标。加强重点部位安全检查，和“一岗双责”的落实安全检查是安全管理的一个重要环节，由于公司全体员工对安全工作的重要性达成了共识，所以形成了雷打不动的安全检查制度。

专业技术业务工作总结范文 篇3

近年来，我主要在采掘一线及技术部门从事技术工作，对煤矿安全、生产有了更深刻的认识，个人业务技能也有了很大的提升。20__年5月23日，因工作需要，我从任楼矿煤质运销科调入综掘一区工作。刚开始从事掘进技术工作，我深感“隔行如隔山”，业务上欠缺很多，对一通三防、中腰线管理等不懂。但我知道，“千里之行，始于足下；百尺高台，起于累土。”我认真学习《煤矿安全规程》、《煤矿操作规程》及《作业规程》，争取理解、熟记、会背。在20__年的全公司安全知识竞赛中，我所在的任楼矿代表队获得一等奖，在准备竞赛的过程中，对我的理论知识的提升也有了很大的促进。在井下生产现场，我积极向技术主管学习；虚心向工人、班组长学习。掌握中线的调校、延伸技术，掌握度尺的使用方法，掌握腰线的标定、延伸技术，掌握激光指向仪的安装、调校技术，以准确指导巷道掘进。在一些拐弯、起坡巷道，以上工作并不轻松。特别在任楼矿，地压大、巷道变形快，中线经常要调校，常常是早班给的线，中班工人就汇报，线动了，要调校。技术员经常要撇勾延点才能完成工作。在贯通施工中，以上工作更要一丝不苟、精益求精，以求巷道准确贯通。由于任楼矿开采水平深、地压大，巷道变形快，顶底板、两帮移动量大，巷道支护困难，我们会同科研院所、矿技术部门，积极研究新的支护技术、支护材料，先后试验工字钢对棚支护、“u”形棚支护、平顶“u”形棚支护、锚网支护、锚网梁支护、锚网梁索支护等支护形式。对比各种支护形式的受力性能、破坏形态，研究切实可行的复合支护形式，以有效控制巷道变形量，尽量满足生产要求。在施工前，认真编写技术措施，多学习行业标准及安全规程，多了解生产现场实际，使编写的措施合理、优化，符合实际，便于执行，同时，积极推广使用新技术、新材料、新工艺。措施编写、审批后，积极向区队长、班组长、工人进行贯彻，讲解力求详细、准确，让工人能听明白、能接受，规范操作行为。贯彻后，要对工人进行考试，考试合格方准上岗作业，考试不及格的要经补考合格后才能上岗。对缺席人员，待其回来后，立即贯彻、考试。对一些大的措施，坚持每月贯彻一次。在巷道过断层、过老空等异常情况时，要及时补充专项措施，以指导生产、保证安全。在日常工作中，还要参加跟班、值班，协调、指挥好生产。在施工过程中，紧盯现场，把握工程质量，杜绝隐蔽工程、不合格工程。

20__年1月，我单位施工7346改造风巷。该巷道处于孤岛区，且下帮离F6断层线仅5米掘进。压力大，矿压显现剧烈，支护形式采用11号矿用工字钢对棚支护，梁x腿=3.2mx2.8m。架棚后，不到一个圆班，梁子已明显下沉弯曲，两帮移近量达到0.8m，无法满足生产需要，安全威胁大。作为一个课题，我们决定对这种孤岛高应力、软岩条件下巷道支护形式进行探讨。我们确定了复合支护形式：巷道开掘后，先用锚网梁索形式支护，锚杆间排距0.8mx0.8m，锚索间排距2.0mx2.4m,辅以钢筋梁、金属网，以求巷道围岩尽早自稳，自身形成一定的承载能力；随后，滞后5米套棚加固，采用11号矿用工字钢对棚支护，梁x腿=3.2mx2.8m，棚距0.7m，帮顶不实部分用半圆木接实刹牢。随后，滞后30米，在扒矸机后用双排挑棚加固，2.8m梁子配合28单体，一梁三柱，要求单体初撑力不低于90KN。经过这种支护后，矿压显现明显减弱，顶底板下沉量、两帮移近量明显减缓，基本能满足生产需要，取得了明显的安全效益和经济效益。在综合机械化掘进系统中，由于进尺快，后路运料成了制约生产的主要的因素，后来引进了双向运输皮带机，大大加快了运料效率。但料打到皮带机尾部后，要靠人工将料从底皮带卸掉，有时为了安全起见，还要停皮带，大大降低了效率。在生产实际中，我通过不断学习、不断积累，和同事共同参与研制了底皮带自动卸料装置，不用停机、不用人工，材料到皮带机尾部后，自动滑落到底板上。大大提高了开机率，提高了工作效率，且工人省时省力，赢得了工人的一致好评。后来，在实践中不断摸索，伙同同事们共同研制了“综掘机快速安装技术”、“小型桥式装车站”等创新性项目，解决了生产难题，提高了生产效率。

20__年6月22日，我响应集团公司号召，主动报名到北方公司工作。虽然离家远了、条件没安徽好了，但我工作的热情和干劲没减。我分配到恒煤业调度指挥中心中心后，既当技术员，又当调度员。除了当班做好调度工作外，交了班有下井，参加跟班、值班，用我的知识、经验，为矿上的安全生产工作出谋划策、把好关口。积极学习国家安监局、山西省安监局文件，协助矿做好宣传、学习、贯彻工作。20__年12月22日，因工作需要，矿领导将我从调度指挥中心调到生产技术部，任主管技术员、付部长。这对于一个技术工作者，首先是一种肯定，也是一种更大的考验。我一面杳资料、翻书本；一面多下井，了解生产实际。我认真学习煤矿地质学、矿压治理等方面的专业书籍，了解矿井建设新技术、新材料、新工艺、新设备，并积极引进和吸收，我矿目前已引进并成功运用了5部无极绳绞车，摒弃小绞车运输安全性差、效率低等缺点，变为无极绳连续运输。我参加矿5年发展规划、年度月度计划、生产接替计划的制订工作。我积极研究我矿矿压显现规律，在总工程师的领导下，大胆进行上仓皮带机尾的刷大工程，改变该段巷道行人困难、设备无检修空间、管线吊挂乱等难题，变全矿难点为全矿亮点工程。

回首以往的工作经历，虽有一点点成绩，但缺点和不足之处仍很多。业务上还要加强学习，还要继续进修；工作上，还要脚踏实地、任劳任怨；与同事相处，还要戒骄戒躁、谦虚谨慎。恳请领导和同志们不吝赐教、多多指正。

专业技术业务工作总结范文 篇4

7月份毕业来到钻井处工作。207月取得助理工程师专业技术资格。任助理工程师专业技术职务之后，我一直在一线工作，先后被聘为项目部技术员、技术部副部长、安全员、设备员、资料员及信息化录入员，参加过袁店二矿风井、朱集西煤矿风井、平一矿北三回、进风井的施工和管理，在这几年的专业技术工作中，本人勤奋好学，刻苦钻研，在工作中积累了丰富的经验，不断充实提高自己的专业技能和业务水平，取得了一定的成绩，也得到了领导和同事的肯定，现作个人专业技术工作总结如下：

.7-2014.8，本人在袁店二矿风井、朱集西煤矿风井电工班工作。我作为的跟班技术员，协助机电队做好龙门吊、钻机的电路安装，并且在施工前，仔细分析图纸，施工过程中虚心的向有经验的老师傅学习，对以后的技术工作能力的提高上起到了很大的作用。在朱集西煤矿风井施工后期，又被项目部领导派去跟班学习泥浆污染处理，在学习中，对泥浆污染处理使用的设备、药剂充分掌握，更好的为企业服务。

近年来，随着矿建设市场的竞争激烈， 2014年5至今，被单位派往平一矿北三回、进风井项目部任技术部副部长、安全员、设备员、资料员及信息化录入员。在平一项目部，先后参与了回、进风井冻结造孔、集配液圈制作、冷冻站安装、盐水管路安装、地沟槽开挖、开

机调试等工作。项目部从上到下，周密的安排，狠抓工程的进度、质量、安全工作，在施工过程中，做到了施工前有技术交底、施工中在现场具体检查指导，施工后及时做好各种技术资料记录、收集工作。在紧张的工作中，也深深体会到，项目质量管理在工程中的重要性，应在思想上树立质量第一的观念。 虽然身兼多职，在工作之余，我还不断的学习提高自己，也参加了各项培训和学习，以使自己掌握更多的专业知识和技能。这几年来一直在项目部从事一线工作，在各个方面都得到了锻炼和提高，我已具备了较系统的理论知识和专业技术知识，并且在刊物上发表了《分析机电控制系统的应用》，荣获中国科学发展与人文社会科学优秀创新成果特等奖。

我坚信“世上无难事，只怕有心人”，这也是我一贯的工作作风，平时我也注意加强对相关专业知识的学习、市场动态的了解，增强竞争意识，争取对从事的各项业务精通，做到游刃有余。以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行，我将继续努力，克服不足，踏踏实实的做好自己的工作，进一步提高自身的素质和业务水平，为公司的做出更大的贡献。

专业技术业务工作总结范文 篇5

在我的工作中，我对一切都是认真负责的。现在，我把这一学年的工作总结如下：

第一，政治思想

作为一名党员和幼儿园教师，我热爱祖国，热爱教师职业，努力培养高尚的人格和道德情操。认真爱孩子，努力工作，不迟到不早退，树立良好的教师形象。对幼儿园组织开展的活动充满热情，能够参与其中。配合其他老师做好工作，和同事关系非常融洽。

二，工作情况

（1）教学工作

在这个学年，我担任了幼儿园的心理老师，主要给班级的小朋友上心理课。每学期涉及15节课，每节课每月一节课。在教学过程中，在资深教师的指导下，我尽量注意以下几点：

1、认真备课。我认真研读教材，力求准确把握难点，注意参考各种书籍，从而制定出符合儿童认知规律的教学方法和形式。注意难点，强调重点。并不断总结和提高教学水平。

2、认真听课。重视孩子在课堂上的主动性，发散思维，注重综合能力的培养，有意识地培养孩子思维的严谨性和逻辑性，在教学中提高孩子的思维品质，保证教学质量。

3、吸取精华。坚持听课，注重学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

本学年，我很荣幸被评为“二级教师”。

（2）其他工作。

1、在心理咨询室工作

去年，我们的“阳光小屋”心理咨询室通过了__区首批“为魂白棉基地建设”初评。这一学年，在此基础上，我们提倡稳扎稳打，创造和完善，有效利用沙盘游戏，规范值勤制度。

2、财务工作。20__学年第二学期，我还参加了学校的财务报销工作。虽然持有会计证，但是实际操作经验不足。在冯老师的悉心指导下，我逐渐熟悉和掌握了学校的报销工作。报销及时，做账认真、仔细、清楚，少出错。

3、当记者。有效地拍照、写新闻，可以及时、全面地反映幼儿园的动态，及时向有关部门传递新闻信息，提高新闻质量。保证新闻量。

4、多媒体管理。主要可以保证多功能厅的正常使用，在各种活动之前提前做好准备，保证活动的正常开展。

5、档案工作、信息收集和数据整理。能够有效地完成档案的借阅和整理。同时可以收集相关信息，协助其他部门工作。

6、网站管理。能够做网站的日常维护，更新日志，上传新闻，下载观点。

7、办公室接待处。能够很好的配合物流人员，做好相关领导对外的接待和展示工作。

这学期很忙，当然收获也不小。在工作中，我享受了收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。在今后的工作中，我将继续做一名“学习型”教师，提高各项能力，积极从各方面创造条件，努力成为一名优秀的教师。

专业技术业务工作总结范文 篇6

一、加强领导，强化“育人工程”的计划性和可操作性

第一，对开展“育人工程”的重要意义做到认识到位。一把手做到亲自动员、亲自部署，认真组织全体职工学习了总公司深入实施“育人工程”的文件精神，使全体职工充分意识到：开展“育人工程”是以培育企业核心竞争力为中心，以实施人才强企战略、全方位育人为重点，强化队伍建设，增强稽查业务能力的一项具有深远意义的系统工程。

第二，对“育人工程”的具体实施做到措施到位为使“育人工程”开展的扎实有效，大队领导班子进行了认真的筹划和部署，召集有关部门人员对培训工作进行了认真的研究，制定了大队“育人工程”实施方案。成立了领导小组，由一把手亲自主抓、亲自授课、亲自检查，切实把“育人工程”落到实处，极大的调动了全体职工学习的自觉性，并将此项工作纳入重要日程，层层落实了责任，把各科落实情况作为年终考核的重要指标。

第三，对“育人工程”的深入开展做到落实到位。大队采取集中培训和分散学习相结合的形式，由两个职能科室分工负责，有针对性的对职工从五个方面进行培训教育。

一是提高职工整体素质，在塑造新型职工队伍上下功夫。二是加强职工职业道德素质教育。三是提高职工适应企业改革和市场竞争的心理素质。四是开展政治理论培训。五是开展业务培训，培养复合型人才。在培训中主要着眼于“整体提高”，并坚持“特色鲜明”做好综合性、日常性稽查业务的全员培训工作，不但培训专业技能同时进行小修、管理、巡线等业务的培训。让他们成为燃气稽查队伍的中坚力量，从而使稽查队伍结构更科学、更合理，进一步增强稽查队伍的战斗力。

二、开展“育人工程”，与实际工作做到“三结合”

（一）注意做到“育人工程”与“阳光稽查”相结合。在开展“育人工程”工作中，对全体稽查队员进行“阳光稽查”各项要求的培训。一是组织职工重温了xx、xx及xx等同志的先进事迹；二是组织职工学习“阳光稽查”各项工作制度，包括：执法办案规定、“十条禁令”、办事公开化制度、办结制度、执法服务制度、失职追究制、首问负责制度、重特大案件例会决议制度、执法办案常用语等。

并要求他们认真贯彻执行，为广大燃气用户提供热情优质服务，把燃气用户满意与否作为衡量每个人工作好坏的重要标准，寓燃气稽查管理于优质服务之中，由“单纯执法型”向“执法服务型”的转变，全面发挥燃气稽查的职能作用，努力实现燃气稽查工作和企业发展的良性互动。通过上述培训，职工在稽查业务方面与服务意识方面已有了长足的进步。如在经营收费大检查工作中，稽查人员注重发挥稽查“以查促管”的作用，在对非民用户的普查过程中，发现用户在正确使用燃气设施方面存在的问题做到及时讲解和纠正，力争做到检查一户、规范一户。

正是由于稽查人员一丝不苟，尽职尽责的工作态度，才发现并及时排除了省军区铅印室食堂内一次重大泄漏险情，避免了一起严重的煤气爆炸事故的发生。当险情排除后，铅印室负责人高度赞扬燃气稽查人员的这种认真负责、一丝不苟的敬业精神，并送给稽查大队一面写着“真情所见、排忧解难”八个大字的锦旗。稽查人员在对道里xx二胡同x号xx幼儿园进行检查时，排除了一起严重的煤气泄漏事故，确保了园内近50生的生命安全。该负责人对稽查人员过硬的维修本领、高度的责任心和良好的服务态度给予了赞扬。

（二）“育人工程”与提高稽查业务素质相结合。大队针对提高职工稽查业务素质制定了详尽的培训安排。一是，聘请有行政执法办案经验的专业人士，开办行政执法专业知识培训班。首先，我们对全体稽查队员进行了行政执法专业知识、预审与笔录技巧的培训，此次培训我们聘请了xx市建委、xx市公安局刑侦支队、道里区法院行政厅的领导为我们讲课，对全体队员开展标准办案、严格执法、廉洁办案的教育培训。随后我们结合案例着重对《xx省燃气管道管理条例》、《xx市管道燃气管理办法》等法规法条加强学习，增强队员们的法律意识，使其在办案中能够严格按法规执法办案。培训后的考核，我们一改以往简单答卷方式，而是采取了模拟办案、填写卷宗文书的方式进行考核，真正达到理论学习与实际工作的有机结合。此次考核全员通过，其中优秀者15人，占考核比例的20%以上。

专业技术业务工作总结范文 篇7

第一，课堂教学的观念必须改变。

1、要从强调技能转变到强调健康。过去中小学体育以“竞技体育”为主，注重技能训练，忽视学生身心能力的全面发展。比如在短跑的教学中，基本上采用小步跑、高抬腿跑、后踢跑、加速跑和起跑、起跑后加速跑、中途跑、终点冲刺跑等练习。

2、从强调结果到强调过程的转变“体育不能按照智育的模式来进行，也不能用智育来衡量和检查”。过去在评价和衡量学生体育课成绩时，强调的是考试结果，而忽视了学生努力学习的过程。因此，我们必须改变体育课的评价机制，关注学生辛苦的学习过程，“让先天不足的学生得到公平的评价”，让所有学生都有快乐的学习过程。

第二，要尽快转变教师的角色。

新课程标准是对不同学生在体育参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的基本要求。它要求教师制定符合学校和学生实际情况的课程教学计划，引导学生主动地、创造性地学习，正确运用各种形式评价学生的学习，创造良好的学习环境，创造良好的学习条件。

1、有必要将课堂教学的教师转变为促进者。

新课程强调教与学的关系是交往中的互动关系，师生是相互主体性的伙伴。在新课程中，传统的教师的教与学生的学将让位于相互的教与学，形成一个真正的“学习共同体”。教学过程不仅是忠实执行教案的过程，也是师生共同开发和丰富课程的过程。

2、有必要将课堂教学管理者转变为引导者。

随着体育课程的改革，体育教师应该从高压管理者转变为学生的引导者。如何引导学生主动地、积极地、创造性地学习？

为了激发学生对体育课的兴趣和热情，我们应该不断思考如何在教学中集中和保持学生的注意力。

第二，要充分发挥学生的主体作用。

第三，要尊重学生之间的差异，创造平等的学习机会。

体育教师首先要充分认识到这些差异，了解和掌握学生的情况，然后针对这些差异采取相应的措施，在目标的确定、内容的安排、方法的采用等方面区别对待，使所有学生都有平等的机会参加体育活动。

3、要把课堂教学的至尊者转变为服务者。

如今，“教育消费”已经成为现实。这个时候，老师只能是一个服务者。学生支付学习费用，国家不仅为受教育者支付教育费用，还为教师提供相应的劳动报酬。投资者和消费者都期待获得相应的回报。这种回报是通过教师的优质服务和学生素质的全面提高来实现的。因此，体育教师应根据体育服务的特殊性，突出学生在体育活动中的主体地位，尊重学生的个性，提供科学合理的教育，根据社会和家长的建议改进服务，做学生真诚的服务者。

第三，要改变课堂教学方式。

1、改变课堂管理方式

体育课程标准不确定的教学内容的变化决定了教师课堂管理方式的变化。传统课堂的老师倾向于采用“结构化”和“封闭式”的管理方式，强调学生要严格遵守老师的规章制度，学生无权选择自己的活动。在新的体育课程标准中，体育教师应采取更多的“非结构化”和“开放式”的课堂管理方法，把主动权交给学生，让他们根据自己的兴趣自由选择项目、组织自己、自主学习和锻炼。

2、改变课堂常规体验

老师在课堂上的位置将不再是固定的讲解和示范的位置，而是和学生一起在操场上进行活动，和他们一起感受运动的快乐。在体育教学中，可以采用易位教学，如游戏课、教学竞赛课、室内课等。让学生备课、设计、组织课堂，让学生当老师，老师当学生。这样可以调动学生的积极性和主动性，增强学生为同学服务的责任感，提高课堂质量。

3、改变课程资源的开发。

我们不应该总是抱怨学校的体育设施太差，而应该学会开发和利用现有的课程资源，想办法充分发挥体育器材的多重功能。例如，跨栏可以用于跨栏、射击和训练。跳绳可以用来做绳操、摔跤、斗智和拉绳等。学会制作简易设备，改造场地设备，合理布置和使用场地设备。总而言之，在体育课程改革的浪潮中，如果你具备优秀的自身素质和向学生传授知识和运动技能的能力，灵活的教学方法，非常和谐的师生关系，以及创新和大胆发展的精神，你一定能够顺利进入新课程，成为新课程中一名优秀的体育教师。

专业技术业务工作总结范文 篇8

德国装备制造业世界第一，中国装备制造业排名世界第二。我国发展先进的装备制造业已迫在眉睫。机电一体化技术作为装备制造业的关键技术，目前实操性人才缺乏,各企业都在高薪聘请机电一体化高级专业人才。例如，上海大众、长安汽车、北京现代、美的空调、TCL王牌、理文造纸等大型企业都有大量高薪职位虚位以待,就业前景十分广阔。该专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。

本专业主要面向各类装备制造业、笔记本电脑行业，培养掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，从事机电设备的安装调试、操作运行、维护维修、营销策划、技术改造等工作的高素质技能型人才。

机械CAD/CAM、电力电子技术、计算机控制技术、变频器原理与应用、单片机原理及应用、传感器与检测技术、液压与气动、电机与电气控制、可编程控制器原理与应用、机器人控制技术（社会需求变化，课程作相应调整）。

理论和实践交替进行，真正实现“学中做、做中学”。

将职业能力转化为典型工作任务，学生在完成工作任务的同时完成相关知识的学习。

24小时开放网络虚拟实验室，扩展学生学习空间和时间。

教学中融入行业职业标准，嵌入工程师（技师）课程，帮助学生考取可编程控制系统设计师、机电一体化工程师、单片机工程师等职业资格证书，提高学生的就业竞争力和薪酬。

组织学生参加有重庆大学、西南大学、重庆邮电大学等本科院校学生同台竞技的国家级、省市级竞赛，以赛促学，屡获佳绩。

与世界500强企业德昌机电、理文造纸等10余家企业合作，共同制定教学计划，师资互派，师带徒实习。

我校有40余个专业。本专业教学团队有专兼职教师45名，其中具有硕士及以上学位教师占48%。副高级及以上职称教师占30%；中级职称教师占40%，75%的教师具有企业经验。

2.电化教室所有教室均配有现代化的多媒体教学设备和中央空调。

本专业有柔性制造实训室、电机拖动实训室、机器人实训室等40余间实验实训室。在校外建有10余个实训基地。

学校图书馆藏书近45万册，电子图书35万余册，期刊700余种。本专业现有藏书近2万余册，电子图书1万余册，各种学术期刊、杂志50余种，并开通有“超星”、“万方”和“维普”等网络数据资源，内容丰富，可充分满足教师和学生的专业阅读和知识扩展需要。

学生毕业后可到汽车、摩托车、家电制造以及自动化生产等机电行业从事机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。

提前抢聘，供不应求，升职迅速，薪高一筹。我校机电一体化技术专业学生还未毕业就被各大企业“抢定”一空。就业于重庆嘉陵本田、重庆理文造纸集团、德昌机电等知名企业的毕业生，薪酬优厚，并迅速成为企业技术骨干和管理人员。

专业技术业务工作总结范文 篇9

本人2014年6月毕业于福建交通职业技术学院网络工程与管理专业，9月进入福建高速公路系统泉厦分公司工作，并于2014年7月份取得了助理工程师职称，2014年现就职于泉州管理分公司泉州北监控分中心，并一直从事机电系统工程建设和维护管理工作。

自毕业参加工作以来，本人遵守公司及所在部门的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作中的各项任务，维护集体荣誉，思想上进，响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，具备求知创新精神，任劳任怨，认真学习机电系统相关知识，不断的完善自我。

在政治上，本人严格要求自已，积极参加各项政治活动。自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，也努力培养自己大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失。在自己的岗位上摆正位置，把高速公路的事业，把为广大人民群众服务的意识放在首位。努力实践全心全意投入在高速公路的根本宗旨。在工作中做到公平公平，公道正视，具有较强的敬业精神和奉献精神。工作中吃苦耐劳，积极主动，作用踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把高速公路机电系统管理理论和实际相结合，积极在本系统中发挥出自身作用。

本人于2014年9月正式参加工作，在进入福建高速公路泉厦分公司工作之初，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的需求，本人通过一理论二实践的学习方式，一边努力学习机电系统相关知识一边请教老同事，在短短半年的时间里，我已能比较熟悉的进行了机电收费系统的维护和管理。为适应部门领导一专多能的口号，跨专业学习通信和监控系统知识，在技术员定岗前已基本摸清了高速机电三大系统的应用流程。

2014年6月，正是我加入高速机电系统技术团队的第一个年头，正当是学习了理论基础知识渴望有结合实际工作发挥关键作用的时刻。晋江征管收收费服务器崩溃，所有数据上传中断。在赶往现场发现此故障后立马将服务网络断开，将数据截留在消息队列上防止数据上传至故障服务器后丢失。在得知新大陆客服无法立刻派出技术人员协助的时候，将故障上报相关领导后开始着手处理服务器的系统安装问题，本人开始搜索了平时阅读的一些培训教材先对ibm服务器进行raid5配置，然后安装操作系统，再进行站级服务器的一些相关配置、安装消息队列、数据库安装配置、建立用户、导入初始化脚本、作业调度设置等工作。结果意想不到的将晋江收费服务器完全的恢复起来，得到了分中心主任的认可。

流量非常高，而出口车道数相当饱和，导致车道设备完好率必须保证。在如此紧张的工作中，每天都保持着组织分中心技术力量时刻准备出发的念头，而且出动维护效率也要保证，在这样一种工作条件下，日复一日的学习整个收费系统维护技能，已了如直掌的掌握了收费系统的各项技能。编写了《便携收费一体机的使用》、《无人值守全自动发卡机简易维护》、《计重设备维护手册》等技术培训教材，并在各收费站组织相关人员进行现场培训，培训效果得到了公司领导的认可。

在实际工作中，本人突破了高速机电系统维护工作局限，努力学习工程管理知识，灵活运用项目管理规范和分中心的相关技术文件，结合实际情况积极与项目相关方，相关人员沟通协调，结合管理了工程项目，并努力向达到优质工程目标进行。

自参加工作以来，本人主要经历了以下几个专项工程，在工程实践中锻炼充实了自己。其主要专项工程经历如下：

2014年已是我进行高速公路系统的第三年，有幸参与了收费系统车道车牌抓拍设备改造专项工程，本工程包括布线、安装和调试等工作。本人作为一名技术人员在项目的前期服从领导安排前往北京汉王公司培训汉王四型机车牌抓拍设备的专业知识，并努力运用所学习过的专业知识，对施工图纸及技术文件进行研究，有不明白及不懂的地方时积极向厂商工程师请教，待工程开工时已对工程施工了如指掌，通过一个月的努力，即完成了从设备的布线，安装和调试工作，并投入正常运行。最终工程全部竣工并赢得了领导的胜任。

本次工程中，我初次进行工程岗位，通过这样的项目，我深刻认识了工程项目的施工管理，设备安装工作的流程等工作，并提高了自己的专业知识水准。

2014年，全省进行etc不停车收费系统试点工程，本人有幸参加了泉州征管所一进一出的试点建设，项目开始时，认真审阅了设备提供商的施工图纸、合同、工程量清单、设备材料清单，后制定了详细的施工计划、在施工过程中，紧抓施工要点，严格执行质量、技术等相关要求，对不合格产品、工序及时处理，从而保证了工程质量的控制，从而顺利验收，在设备试运行阶段，采取积极配合的良好态度，对设备的运行情况进行记录并于厂家技术人员进行沟通和处理，最终获得了相关领导的好评。

2014年3月开始，本人担任主要负责人一职，在全线车道顶棚信号灯改造工程项目中标之后，首先根据车道车辆分流的实际情况制定了led信号灯切换内容。在设备安装方面，根据每个车道顶棚安装位置的特点，做好了安装尺寸的核算再仔细研究了安装工艺，制定了信号灯在各车道的精确安装位置。在施工过程中，本人得到了公司领导的支持，全面落实安全组织质量技术经济等各方面的要求。在完成此项专项工程后，本人学习到了项目管理中的重要知识，对设备安装方案的制定理解得更加透彻。

2014年参加了泉厦扩建机电系统方案设计、招投标等工作，并参加了扩建机电图纸审查和招标书的编制等工作，结合以往工作经验和实际使用情况，在会议上充分发表自己的观点和意见，提出的合理

建议受采纳。在施工期间主要负责称重设备的安装和调试工作，通过对施工图纸的研究，严厉把关了施工质量，并抓紧工期进度，确保9月8日通车前完工。本人与相关的扩建业主、施工单位建立了良好的协调配合互动机制，确保了扩建施工的正常开展。从水头所封闭施工拆除设备工作，到光缆迁移工作，本人都在现场跟踪，组织和协调各方面力量，制定合理的实施方案，确保施工项目和进度的顺利开展。

五、适应信息技术发展的需要，不断学习更新知识。

现代社会的发展日新月异，知识更新地分迅速，如果不及时补充新知识，八年来，为了使得自己能够跟上时代的步伐，进一步提高自己的业务水平，工作之余，我自觉加强学习，读阅了大量的专业报刊、杂志，如《中国交通信息产业》、《电脑报》、《电信知识》等，扩大知识面。对于各种机电系统的培训也积极参加，八年来三次参加了新大陆公司举办的机电三大系统培训。其它培训如下：

1、2014.6 高速公路机电系统防雷技术培训;

还多次参加了由省监控中心以及其他技术研究部门举办的研讨如：1、武汉烽火科技公司关于福建省高速公路sdh通信专网技术交

流研讨 2、上海高德威公司高速公路车辆车牌自动识别系统讲座。尽最大努力参加了各种形式的培训，使自己能跟上高速公路机电系统飞速发展的步伐。

技术工作的一个重要特点就是注重积累，加强交流，理论联系实际，善于思考和总结，积极地将所学知识应用到工作实践中去。几年以来，我先后针对机电系统的日常维护技术和工程建设中以及工作中出现的许多问题进行深入思考，并编写了《便携收费一体机的使用》、《无人值守全自动发卡机简易维护》、《计重设备维护手册》等技术培训教材。上述几本教材均发放至各征管所和分中心技术人员内部交流以，也得到了一致好评。

根据几年来对全省etc不停车电子收费系统的研究，在撰写了《高速公路不停车收费系统的优点与潜在问题》论文，并登载了《城市建设理论研究》杂志。内容提要：从多方面分析了不停车收费系统的优点，同时也分析了与普通收费系统相比存在的缺点，从面全面认识不停车收费系统。