思想业务组织纪律自我鉴定

【#实用文# #组织纪律方面自我鉴定学生（通用十篇）#】规矩是方圆之本，纪律是团队之基。只有严格自律，才能获得更佳成果。以下是编辑为大家整理的大学生纪律自我鉴定范文，欢迎分享。

组织纪律方面自我鉴定学生 篇1

时光如梭，20xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在这一年里，我在护士长的关心与同事们的帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了领导布置的各项护理工作，在同事的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，在常人看来护理工作是平凡空闲,而在我亲身体会中感觉是那么的繁忙而劳累,是脑力与体力的综合。我深深体会到护理工作不容许你出现芝麻大小的错误,也不允许有任何怠慢。我告诫自己这是与生命做交易，一定要求自己遵守规章制度，严格每一项护理查对，所以“三查七对”尤为重要。现20xx年计划如下：

一、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。

二、努力工作，按时完成工作任务。

三、严格执行护理病志书写规范。

四、加强各项操作技能的培训。

五、积极参加医院的组织各项活动。

六、增强学习医疗护理相关的法律知识。

护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的20xx年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我只会来激励我更加努力的.工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到。

当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在碰到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足;展望未来，应当发扬自身的优点与优点，克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力。

组织纪律方面自我鉴定学生 篇2

在学校的时光里，我一直努力遵守各项纪律规定，以促进自己的全面发展。

课堂上，我总是提前准备好学习用品，准时进入教室。在老师授课过程中，我全神贯注，不随意交谈或走动，积极参与课堂讨论和发言。对于老师布置的任务，我都会认真完成，并且主动寻求更多的学习机会来提升自己。

在校园中，我遵守文明礼仪，着装整洁得体，言行举止文明。遵循学校的`作息时间，按时休息，保证有充足的精力投入到学习中。

对于学校组织的各类活动，我积极参与并严格遵守相关纪律。无论是运动会还是文艺汇演，我都能按照要求做好准备，展现出良好的精神风貌。

在与同学的相处中，我尊重他人的个性和习惯，不嘲笑、不歧视，遇到矛盾能够冷静处理，避免冲突升级。

虽然我在纪律方面表现较好，但也存在一些不足。比如在面对学习压力较大时，偶尔会出现情绪波动，影响到与同学的交流。我会更加注重情绪管理，以更加平和的心态面对挑战。

我将继续加强对自己的要求，不断提高纪律意识，努力成为同学们的榜样，为营造和谐有序的校园环境贡献力量。

学生自我鉴定 1

本人诚实守信，待人处事热情大方，性格开朗，能很快接受新事物，富有创新和开拓意识。勇于挑战自我，有较强的时间观念和责任心，善于思考，虚心向学，并始终坚持严于律己，宽以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人际关系和丰富的专业知识为我的成功之路作了铺垫。

积极主动参加学校及班级举办的各项活动，有较强的活动组织策划能力，语言表达能力及较强的团队精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中，注重合作精神和集体观。

到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的'高峰。xx年的校园生涯和xx个月的临床实践使我不断的挑战自我、充实自己，为未来的人生开拓了道路。

经过良师的精心指导、自己的努力学习以及对知识的渴求，为职业生涯奠定了扎实的基础在学习上，积极参与各项操作科研活动，实践过程中，认真阅读教材，查阅资料和参考书籍。

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢和学习，始终以共青团思想为中心，能清楚意识自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有着相对成熟的意识和定位。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯，重视时间观念。与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳。有爱心、责任心、同情心。

组织纪律方面自我鉴定学生 篇3

养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的.阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

学习方面我始终严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！

组织纪律方面自我鉴定学生 篇4

我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识、并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！

在学习上，由于期末考试的不理想带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的.精神学习自己的xx专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己、并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好、我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定、现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

组织纪律方面自我鉴定学生 篇5

这次讲政治、守纪律、守规矩教育活动，对我而言，是一次重新审视自我、反思自我、剖析自我、提高自我的机会。近期，按照安排，我认真学习了《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘要》、市机关党员干部学习资料等，现联系自身的思想和工作实际，从政治信仰、大局意识、纪律观念等方面认真查找存在的差距和不足，进行深刻反省，深挖思想根源，提出今后努力的方向和改进措施。

一、存在的主要问题

(一)政治思想方面不够重视。政治理论学习不够深入，存在重专业知识的学习，轻政治理论学习的现象。认为自己拥有正确的世界观、人生观、价值观，不需要过多的去学习政治理论。

(二)审计业务知识和能力较弱。由于自己没有做审计业务工作，对审计业务方面的知识学习的.不够深入，虽然也看了中级审计师考试的书，但是书本和实际还是存在差距，有时候面对跟业务有关的工作，明显感觉能力不足。

二、存在问题的原因分析

(一)对学习重要性认识不到位。平常只注重完成工作，忽视了对学习的重要性认识，认为自己忠诚于党、遵纪守法、热爱祖国，没必要从更深层次去加强党性修养、进一步增强理想信念和宗旨意识，放松了对党的路线方针政策一系列的学习。同时，觉得理论学习太枯燥，讲的都是大道理，没有学习的兴趣。

(二)自我要求不严格。觉得领导没有安排自己做审计业务方面的工作，光看书不贴合实际，看审计档案又看不懂，等到领导安排的时候边做边学更好。

三、今后努力的方向和整改措施

一是加强理论学习，突出三个重点。把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习、从为了工作的要我学转变为提升自己理论素养的我要学。始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、关于群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，在平凡的岗位上，老老实实、本本分分做实实在在的事情。二是努力钻研业务。在学好政治理论的同时，根据工作需要和自身实际，坚持学习公文写作、管理学等知识，不断丰富自己的知识，在学中干、干中学，不断总结提炼，积极思考，实现工作科学化、规范化。三是认真学习审计专业知识和相关法律法规，从书本中学习、向领导同事请教，努力打好审计知识的基础。

组织纪律方面自我鉴定学生 篇6

20xx年传染科护理组围绕医院护理部总体工作目标，主要开展了以下工作：

一、开展优质护理服务方面：

1.根据《湖南省关于推进优质护理服务的工作方案》和医院《优质护理服务工作方案(20xx年)》的要求，拟定适合本科室的具体实施方案，并完善优质护理细节管理工作。

2.目前，我科已全面开展“优质护理服务示范工程”活动，今年上半年优质护理服务住院病人为550人次。并尝试将护士工作站前移到病房，最大限度的满足病人的治疗护理及生活需求。

3.为提高护理质量及病人满意度，我科积极创造条件，配备微波炉、老花镜、电吹风、轮椅、雨伞等便民措施，保证每个病室都配有坐便椅，安装纱窗，添置两台晾衣架，保证病人有张舒适的床，一个安静的休养环境。使患者感受到护理服务的改变，方便病友的衣食住行，从而推进优质护理，并开展护理延伸服务，包括病人出院电话随访等，深化优质护理。

4.为加强护患沟通和健康教育，促进优质工程的顺利进行，科室增加温馨提示，配备了健康教育报架，供病人随时查阅，组织护患沟通的ppt授课，提升护理人员的人文关怀水平，从细微之处体现对患者的关爱。

5.护士长检查督促各护理组长优质护理的落实情况，护士长不定期不定时去病房检查，从查现场、查病人、查护理记录、查温馨提示牌、查规范等各方面全方位督导改进优质护理服务工作。

6.将科室优质护理资料制成图文并茂的幻灯片，积极与其他科室交流学习。上半年共发放优质护理满意度调查表74份，患者对护理服务满意度>;94%。

二、护理管理方面：

1.配合护理部开展庆祝“5.12”护士节系列活动：评选出医院优秀护士易玉英，选派优质情景剧《优质护理，感动服务》及双簧《傻子卖鸡蛋》参加“5.12”护士节晚会，获得好评。

2.护士长积极借鉴其他护理管理者的先进经验，结合护理管理培训班所学知识，运用管理学的知识，弹性排班，提高各项制度的执行力。

3.为了提高工作效率，确保护理质量，使工作有条理、有次序，在科室全面推行9s管理，21：30准时熄灯，开源节流，护士奖金增幅明显。

4.每月常规召开全科护士会议，及时传达护理部文件精神，反馈上月工作情况，布置当月工作重点。并给护理人员一个交流的平台，鼓励她们参与管理，为科室建设献言献策。

5.培养护士严谨的工作态度，规范床头交接班，及时准确反映患者的病情变化，将专科护理做精。

6.落实仪器设备管理，保障常用仪器、设备和抢救物品使用。

7.每月全科护理人员进行院感知识培训，严格垃圾分类，规范消毒隔离管理。已完成科内棉絮阳光暴晒的'消毒工作及传染科护理人员健康体检工作。

三、护理质量控制：

1.每月由科室护理质量控制小组进行全科护理质量检查，按护理质量分析评价标准，对科室护理质量进行检查、反馈、整改和评价，并由护士长向护理部做好上报工作。科室拟定奖惩制度，由护士长将每月检查结果汇总，导入绩效考核，与效益工资挂钩。

2.护士长坚持贴近临床，一日五查主动深入病房，尤其是下班前重点检查各班职责落实、优质护理开展情况、护理安全隐患，注重卧床重危病人的管理，并按规范和实际情况详细记录。每周一晨会，护士长对上周工作总结，布置本周工作任务。

3.坚持每月召开护理月质量分析会，从护理部查房，护士长督查、满意率测评、护患沟通会等方面对全科护理质量存在问题进行汇总，进行分析，寻找原因，提出整改措施，不断完善和调整护理质量管理方法。

4.护理质量达标情况：基础护理合格率95%;一级护理合格率95%;护理文件书写合格率95%;急救物品完好率100%;病房管理合格率95%。

四.护理安全：

1.坚持护士长每周晚夜班及节假日查岗，以保证护理安全。制定《传染科重点药物观察制度》及《传染科安全用药管理制度》，杜绝重点高危操作环节的安全隐患。

2.认真落实护理部“非惩罚性护理不良事件上报制度”，每月组织讨论，客观分析护理不良事件的原因，组织全科护理人员分析讨论，并将典型案例进行现场报告，警示护理人员严格执行各项规章制度及操作规程。

3.护理安全制度得到有效落实。

①落实使用“腕带”作为识别标识的制度。

②落实跌倒、坠床报告制度与措施。

③落实压疮风险评估与报告制度。

4.对未取得执业资格的护士继续实行专人带教。

五、护理队伍建设：

1.每月对五年内的护士进行操作培训和考核，将护理部各项护理操作技术项目所拍摄成的录像，供全科护士观看、学习，激发年轻护士努力学习、开拓进取的工作热情，不断提高理论和操作水平。

2.按照年初制定的三基培训计划，上半年对全科护理人员分别组织了2次护理理论考试，共计23人次参加，合格率达100%。

3.科室鲍文娣、彭珍在护理部组织的考核中，屡获佳绩。为充分挖掘潜力，增加工作热情，评选一名最佳进修生丁艳，奖励一百元。

4.上半年护士长共外出学习培训两次，积极授课，言传身教，并把先进的管理理念推广。已圆满完成年初工作计划制定的科内授课安排：

1月鲍文娣讲授《肝硬化的护理》

2月丁艳讲授《心力衰竭的护理》

3月田芬讲授《常用消毒隔离知识》

4月唐杨讲授《动脉血气分析技术》

5月彭珍讲授《肝硬化腹水的护理》

6月吴丽讲授《护理职业形象塑造及护患沟通的技巧》

讲课稿内容新颖，采取ppt形式，生动具体、内容丰富，对临床有指导意义。

5.按照年初制定的护理导师安排及要求，由科内业务技术精湛的易玉英组长进行护理查体示范，人人考核过关，将专科护理做精，带动科室整体护理水平的提高。

六、实习带教工作：

1.上半年共接收本科及大、中专院校护理实习生近百名，并分别进行了入科教育：介绍病室管理的基本内容、病室环境、规章制度及教学目标等。

2.经常关心和了解实习护士的思想状态、工作表现、服务态度、组织纪律及日常生活、学习情况，并听取其他老师及病友的反映，及时反馈整改，使实习护士能圆满地完成实习任务。

3.在技术操作上要具体指导，严格训练，要求操作正规准确。凡护生参加的各项操作，带教老师应带领护生进行操作前讨论，明确操作的步骤、方法以及有关的适应证和禁忌证，操作时放手不放眼，操作完毕要进行小结和追踪观察，使护生了解和掌握病人接受治疗和护理的全过程

4.实施理论授课与教学查房，及时反馈效果并记录，理论授课每周1次，教学查房每月1次。科内护士在护士长的带领下轮流授课，精心准备、逐步分析讲解;学生认真听讲、积极提问;图文并茂、授听互动，使学生对专科知识有了更深刻的了解，更易掌握。上半年共批改护生的护理病历、个案护理分析8例。

明年工作愿景：

1.深化优质护理服务内涵，强化基础护理和护理人员服务意识。

2.按医院护理部部署要求，按照《二级综合医院评审标准实施细则(20xx年版)》，规范管理，认真梳理，寻找差距，立即行动，改进完善。按照pdca管理方法，重视护理管理与质量持续改进，积极筹备迎检相关事宜。落实患者安全目标，加强对重点环节管理。在全科组织学习解读最新《临床护理实践》。

3.按照卫生部护理岗位管理要求，分层次培训护理人员，尤其是年轻护理人员，以提升护士整体素质，全面提高护理团队的工作能力。

4.继续开展各种形式护理查房，提高专业水平。护士长应加强自身修养，提升学识能力，护理导师须切实履职，指导和帮助低年资护士处理在学习和工作中遇到的问题。制定传染科临床护理路径与单病种护理质量控制。

5.护士长应注重管理的人性化、制度化、科学化，善于授权，鼓励创新，给想干事、能干事、会干事的护士一个理想的平台，人尽其才，才尽其用。护士长巧用激励机制，凝聚护理团队精神，打造高素质的护理团队。

组织纪律方面自我鉴定学生 篇7

在工作中，纪律性对我而言至关重要。通过对自身的审视和反思，以下是我对个人工作纪律表现的鉴定。

在遵守规章制度方面，我始终严格要求自己。认真研读并牢记公司的各项规章制度，无论是考勤制度、工作流程规范还是职业道德准则，都能不折不扣地遵守。从未出现无故旷工、迟到早退等现象，保证了工作时间的充分利用和工作秩序的稳定。

在工作任务的'执行上，我具备较强的自律性和责任心。一旦接受任务，就会全身心投入，按照预定的计划和标准有序推进。即使面对困难和压力，也能坚守岗位，不轻易放弃或敷衍了事。注重细节，追求工作的高质量完成，坚决杜绝偷工减料、马虎应对的情况。

在团队协作中，我尊重团队的纪律和规则。积极配合团队成员，按时参加团队会议和活动，不缺席、不迟到。认真倾听他人的意见和建议，服从团队的工作安排和分工，为团队的和谐与高效贡献自己的力量。

在职业操守方面，严守保密原则，不泄露公司内部的敏感信息和机密资料。坚决抵制各种不正当的利益诱惑，保持清正廉洁的工作作风。

然而，我也意识到自己在纪律方面存在一些可提升的空间。比如，在工作繁忙时，有时会忽略一些细微的纪律要求；在应对突发事件时，可能会出现短暂的纪律执行偏差。但我会将这些不足视为自我改进的方向，不断加强自我约束和管理能力。

综上所述，我对自己在工作纪律方面的表现总体满意，但也深知持续进步的重要性。未来，我将以更高的标准要求自己，进一步提升纪律意识和执行力，为个人职业发展和团队整体利益奠定坚实基础。

组织纪律方面自我鉴定学生 篇8

身为一名大学生，我深知纪律是学习和生活的基石。在大学的日子里，我始终将纪律作为自己行为的准则，以此塑造一个严谨自律的自我形象。

在学术上，我坚持诚实守信的原则。面对考试和作业，我从不抄袭、不作弊，用自己的知识和能力去争取每一份成绩。同时，我严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退，认真听讲，积极参与课堂讨论，尊重老师和同学的付出。

在日常生活中，我注重个人形象和行为举止。我按时起床、就寝，保持宿舍的整洁和卫生。我遵守公共秩序，不在公共场合大声喧哗、乱扔垃圾。此外，我还积极参加学校的各项活动和志愿服务，为学校的建设贡献自己的.一份力量。

在社交方面，我秉持着尊重他人、友善待人的原则。我真诚地与同学相处，乐于助人，积极参与集体活动，增强团队合作精神。同时，我也注重自己的言行举止，避免给他人带来不良影响。

回顾大学时光，我深感纪律对于个人成长的重要性。它让我学会了自我约束、自我管理，也让我更加明白自己的责任和使命。在未来的日子里，我将继续坚守纪律的底线，不断提升自己的综合素质和能力水平。

组织纪律方面自我鉴定学生 篇9

大学生活是充实而忙碌的，而纪律则是这段旅程中不可或缺的指南针。我始终将纪律作为自己的行为规范，力求在各个方面都做到严谨自律。

在学术领域，我恪守学术诚信，以严谨的态度对待每一次考试和作业。我深知知识的重要性，因此从不敷衍了事，而是用心去学习、去探索。同时，我也尊重他人的学术成果，绝不抄袭或剽窃他人的作品。

在日常生活中，我注重培养自己的'自律能力。我按时起床、上课、就寝，确保自己的生活有规律可循。同时，我也注重个人卫生和公共卫生，保持宿舍和教室的整洁。此外，我还积极参加学校的各项活动和志愿服务，提升自己的综合素质和社会责任感。

在人际交往中，我始终秉持着尊重他人、友善待人的原则。我真诚地与同学相处，乐于助人，积极参与集体活动。同时，我也注重自己的言行举止，避免给他人带来不良影响。

大学时光虽然短暂，但纪律的力量却让我受益匪浅。在未来的日子里，我将继续坚守纪律的底线，努力成为一个更加优秀的大学生。

组织纪律方面自我鉴定学生 篇10

一是政治立场坚定，坚守道德重品行。始终自觉维护市委、市政府的重大决策，大局意识和原则性强，在大是大非面前和事关方向性、原则性问题上，立场坚定、旗帜鲜明，在思想上、行动上坚决与党中央和上级党委保持高度一致。始终牢记做人以德为本、做事以德为先，自觉践行社会主义核心价值观，带头讲党性、重品行、作表率，筑牢做人干事根基。

二是敢于担当负责，思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢为，不找借口、不讲条件，千方百计落实市委、市政府决策部署，对出现的各种问题、矛盾，不回避、不退缩，顶住压力将其克服解决；涉及棘手的事、多部门的事，不推诿、不敷衍，主动承担责任，敢于负责到底。

三是工作作风过硬，工作实绩效果明显。工作事业心和责任感强，精神状态好，爱岗敬业，敢于负责，不怕吃苦受累，工作勤奋，做事扎实，无论在什么岗位、领导分配做什么工作，都能严肃认真对待，尽心尽力干好。认真履行职责，尽心尽力做好本职工作。老干部工作，坚持做到带着责任做工作，怀着感情搞服务，可以说对待老干部胜过对待自己的父母。日常工作，按照领导要求，同办公室的同志们一起，充分发挥协调、调度和督查落实职能，深入到项目、工地现场了解情况，积极帮助特色园区和市直部门协调解决工作推进中遇到的困难和问题；采取会议调度、现场督查、重点包靠等措施推动工作。先后帮助协调特色园区和小镇建设用地拆迁、用电、用水等问题上百个，组织园区和重点项目工程建设、规划审查等调度会议40多次，组织现场观摩12次，印发会议纪要、简报60多期，新闻报道27次，有力地推动了工作落实，保证了突破滨海工作的快速推进，取得了很大成效。

四是领导水平高，民主团结意识强。有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，由市委办公室主任兼任总指挥部办公室主任，角色转换快，工作中善于抓主要矛盾，处理问题迅速果断，能最快地熟悉本职工作，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。注重加强学习，坚持用理论武装头脑，虚心向基层和向身边同志学习，政策理论水平比较高，实际工作能力强，适应新岗位比较快，有较强的组织协调能力。在民主意识上讲团结、重配合，尊重领导，服从指挥，维护团结，善待同志，讲诚守道，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有什么问题和想法，都主动向领导汇报，争取领导的支持。经常与分管科室工作同志交心谈心，通过交流，在工作上形成共识，注重在团结中推动工作。

五是严守行为操守，坚持廉洁从政。认真落实市委和办公室各项规章制度，严于律己，克己奉公，自觉遵守工作纪律和生活纪律，作风严谨，听招呼、守规矩，做到令行禁行。

严格执行中央和省、市委关于加强领导干部廉洁自律的`有关规定，认真落实党风廉政建设责任制，注重抓好分管部位的反腐倡廉工作，加强对相关科室同志的教育、提醒和监督，使每位同志自觉做到自重、自省、自警、自励。认真履行党员领导干部廉政承诺，严格执行领导干部报告个人有关事项和住房、用车等规定，加强对配偶、子女的教育引导，从未做有损党员领导干部形象、有损市委机关荣誉的事。坚持勤俭办事，坚决反对奢侈浪费之风。自觉接受各方面的监督，促进了廉洁从政。

存在主要问题是理论学习抓的还不够紧，与同志们沟通、交流不够经常。