【#实用文# #打击破坏森林广播稿(推荐十篇)#】如果你是一名广播站的播音员,必然知道预先准备广播稿的重要性。一份优秀的广播稿能够提升广播效果。今天,好工具范文网小编整理了一份关于森林草原防火的广播稿,供大家参考和借鉴,希望能帮助到有需要的人。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
这个世界森林日站在这里演讲我觉得很荣幸,今天我要演讲的题目是《森林防火》。
森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态的`主体,在人类生存和发展的历史中起着不可代替的作用,它不仅能提供国家建设和人民生活所需的木材及林副产品,而且还肩负着释放氧气调节气候环境,涵养水源、保持水土、防风固沙、美化环境、净化空气、减少噪音及旅游保健等多种使命,同时森林还是农牧业稳产高产的重要条件。
然而,森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,也会给森林带来最有害、具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁片片森林,伤害林内动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚至导致生态环境失去平衡。
请看下面几个可怕的教训,森林火灾常造成人员伤亡,全世界每年由于火灾导致xxxxx人死亡。1871年发生在美国威斯康星州和密执安州的一场森林大火烧死1500余人;1987年大兴安岭的一场大火烧死212人,损失4.2亿人民币。
森林火灾发生的原因有两种:一种是人为因素,另一种是自然因素。其中,人为因素占了主要比重,水火无情,可不是闹着玩的,有句古训说得好:玩火者必自焚。所以人们必须提高防火意识。
作为小学生,我们能做什么呢?我想应该先从我们自己做起,严格遵守小学生守则,不在野外玩火,告诉人们森林防火重在预防。
我的演讲完毕,谢谢大家。
甲:引一缕温暖的阳光,抚慰你我的心灵。
乙:播一支悠扬的曲子,放飞你我追逐的梦想。
甲:用声音传递真诚,用音乐撒播快乐!
乙: 我是六年级xx班的xx。
甲:我是六年级xx班的xx。
乙:今天我们红领巾广播的主题是:森林防火小常识,希望大家喜欢!
甲:我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。历史上,我国森林资源十分丰富。秦汉时期,约有50%国土面积被森林覆盖。由于历代战乱、人口增长、农业垦殖、自然灾害等因素的影响,全国森林面积不断减少,到1948年,全国森林覆盖率已降到8.6%。新中国成立后,我国坚持不懈地人工造林、保护森林,目前全国森林覆盖率已提高到18.21%。但从总体上看,我国森林资源总量仍然不足,森林覆盖率仅为世界平均水平的60%,居世界第130位;人均森林面积只有0.13公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积只有9.4立方米,不到世界平均水平的1/6,居世界第122位。由于森林资源总量不足、质量不高,我国土地沙化、水土流失、干旱缺水、洪涝灾害等问题十分突出,国家生态安全面临严重威胁。
森林火灾是对森林的重要威胁之一,能使森林在顷刻之间化为灰烬。据统计,20xx年至20xx年我国年均发生森林火灾高达9000起,损失森林资源18万公顷,100多人因扑火受伤,有的甚至献出了宝贵的生命。根据调查统计,95%以上的森林火灾是人为原因引发的。
要想让森林远离火灾,让人们远离危险,关键是要让大家都懂得如何科学用火、科学扑火、科学避火。
广大学生是祖国的未来,民族的希望,也是保护和发展我国森林资源的生力军。如何为中小学生普及森林防火知识,让大家了解森林防火工作,学会预防和处置森林火灾,为保护国家宝贵的森林资源和人民生命财产安全作出自己的贡献。
乙:那么xxx什么是森林火灾?森林火灾有哪几种?
甲:森林火灾就是指凡是失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来危害和损失的,超过一定面积的林火,就称为森林火灾。它可分为地表火、树干火、树冠火和地下火。
地表火就是在地表面燃烧的火,主要烧毁枯枝落叶和杂草,能直接把矮小的幼树、灌木和大树露出地面的根烧死。
树干火就是树干燃烧的火,通常由地表火和雷击火引起。
树冠火就是在大树树冠燃烧蔓延的火,它是密林内的地表火遇到强风燃烧到树冠上引起的。这种火一旦形成以后,能把树叶树枝和树干全部烧毁,着火的树枝掉下来又可以把幼树烧死,破坏性很大,扑救很困难,常造成毁灭性的灾害。
地下火就是由森林地表下的腐殖质层或泥炭燃烧形成的,往往看不到火苗,只能看见浓烟,这种火会烧坏树根而毁坏森林。乙:这真是太可怕了!那森林火灾有什么特点,它对森林资源有什么危害,对人类生存环境又有什么危害呢?
甲:森林火灾发生一般都特别突然,来势凶猛。人类扑救森林火灾 的时候,困难很大,还要花很多的钱和物资。严重的时候还会造成人员伤亡,甚至烧毁城镇破坏性很大。
人们常说:“前人栽树,后人乘凉。”一棵幼苗长成大树常常需要几十年甚至上百年的时间,需要花费人们大量的心血和汗水,而一场森林火灾在几天或者几小时内就能把大片的森林毁灭,生活在森林内的珍贵野生动植物瞬间就消失了,有的甚至灭绝损失之大是无法计算的。同时森林又是陆地生态系统的主体。它的重要的作用之一是为人类创造美好的生存环境,它通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。然而,森林火灾会在瞬间使大量的森林消失,造成空气污染,大气中氧气减少。失去了森林,各种各样的自然灾害就会接踵而来:水土大量流失,洪涝灾害频繁发生,温室效应不断加剧总之,人类的生存环境会因为森林火灾而遭受破坏。
甲::那引起森林火灾的原因是什么?
乙:概括地说,引起森林火灾的原因有两种:一种是天然火源,主要是指人类无法控制的原因:如雷击火、火山爆发、陨石坠落和泥炭自燃等,天然原因引发的森林火灾相对较少。一种是人为火源。
主要是指由人类活动引起的原因:如在山上烧荒、烧田埂、采石放炮、烧炭、烧石灰、烧砖瓦以及机车甩瓦、汽车喷火和高压线脱落等等。又比如在山上扔烟头、烧火做饭、取暖、照明、上坟烧纸、放鞭炮、小孩玩火、坏人放火,等等。
甲:那么对于扑救森林火灾有什么科学方法呢?
乙: 扑救森林火灾要掌握科学的方法,扑救森林火灾一般采取以下两种基本方法。
直接灭火:就是使用扑火工具,直接扑打林火,或者铲土覆盖、洒水、化学灭火剂喷洒林火。这种方法多用于火灾的初期,特别是地表火。
间接灭火:指当火势较大、人不能接近大火时,特别是树冠火,用开设防火沟或较宽的隔离带、清除一切可燃物的`方法,使着火的可燃物与未着火的可燃物彻底分离,防止林火继续蔓延,最终使火熄灭。
甲:说到这里我又有一个疑问,如果被大火包围,我们应该怎样自救呢?
乙:在扑火时,可能会发生被火围住的情况,必须想尽办法尽快脱离火海。扑火队员一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。
退入安全区。在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,要组织扑火人员进入火烧迹地和植被少、火焰低的地区。
按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边点顺风火,一边打两侧的火,一边跟着火头方向前进,进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。
按规范俯卧避险。发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进挖出的小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。
按规范迎风突围。当风身突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员要当机立断,选择草较小、较少的地方,用衣服包住头,憋住气,迎火猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能选择火势较弱处对着火冲。
甲:一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。为了保护森林,保护生态平衡,保护人民生命安全我们国家也发布了有关规定,凡违反《森林防火条例》,依照国家有关法律规定应当处以拘留,情节和危害后果严重,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。
乙:人们常说水火无情,为预防森林火灾的发生,我们在日常生活中也应该注意,要从自我做起,带头自觉遵守国家和当地政府制定的森林防火法律法规,做到在林区不带火、不玩火,不在野外烧火做饭、生火取暖,不在野外放鞭炮,发现别人玩火或随意用火时,要上前制止,对不听劝阻的要及时向防火部门报告。比如,发现森林火灾要及时向当地防火办、家长、老师或者自己信得过的成年人报告;不能参加扑火的人要组织起来,看好我们的家园;向他人宣传扑火知识,督促有扑火能力的人参加扑救森林火灾等。
另外,在学习之余,也要积极参加学校或者当地组织的植树造林和割除林区可燃物的活动,从小养成爱劳动的习惯,热爱集体,热爱森林,成为爱林护林的好少年。
合:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就要结束了,希望我们的节目能带给你快乐和收获,明天的同一时间里我们再与你相约。同学们,再会!
同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《森林防火安全》!
覆盖在大地上郁郁葱葱的一片片森林,是自然界拥有的一笔巨大而珍贵的“绿色财富”。在人类和发展的历史中起着不可替代的作用,正因如此,我们的.祖祖辈辈,子子孙孙才能在它们的呵护下生息繁衍。
森林是空气的净化物,享有“地球之肺”的美称,它能大量吸收与二氧化碳和有害气体,不断制造人类和其他生物所需要的氧气;它能涵养水源,在自然循环中发挥着重要的作用,“青山长在,碧水常流”;森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处。看吧,森林对我们人类的贡献是多么无私!因此我们要保护森林,爱护森林,不让它遭受任何破坏。
森林和人们的生产生活有着密切的联系,可是森林却时刻面临着火的威胁!火可以使宝贵的自然资源化为乌有!保护森林,人人有责;爱护森林,警钟长鸣。一点点星星之火,也有可能会造成人们巨大的损失。森林火灾不仅能烧死许多树木,破坏森林结构,降低森林利用价值。
水火无情,这可不是闹着玩的,有一句古训说得好:玩火者自焚!人们一个不经意的举动,就会给森林带来灭顶之灾。自然界中引发的森林火灾都会给人们带来不尽的伤痛。作为一名小学生,我们应该从我做起,严格遵守小学生守则,并做好防火宣传工作,平时在野外不玩明火,不燃放烟花爆竹;遇到火灾不要慌张,要学会沉着,冷静的对待,迅速撤离火场,并拨打火警“119”,让消防人员开进行扑救。
大自然是我们的母亲,森林就是生命的源泉,是它们给了我们生存的权利,是它们给了我们生存的需要。没有大自然就没有我们人类,为了我们今后的生活,请不要再使绿色植被烧毁了!森林防火,要靠我们大家从自我做起,人人树立防火意识,重视并做好火灾的预防工作,这样,生长在地球上的那一片片郁葱的森林才会为我们更好的服务,给我们送去更多的温暖。
同学们:
森林是人类的摇篮和朋友,是人类赖以生存的家园。人类的生存和发展一刻也离不开森林给我们提供的氧气、木材、林产品,同时森林还肩负着调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、美化环境、净化空气、减少噪音等作用。然而,我国的森林资源总量不足,加之人为破坏,导致各种自然灾害的.发生十分严重,其中森林火灾是对森林的重要威胁因素之一。
森林火灾,能使森林在顷刻间化为灰烬。据统计,我国年均发生森林火灾高达9000起,这些森林火灾99%都是人为原因引发的。人们常说:前人栽树,后人乘凉,一棵幼苗的成长往往需要几十年甚至上百年的时间,需要花费人们大量的心血和汗水,而森林火灾给我们带来的损失却是无法计算的,危害更是严重的。如:烧毁林木、危害野生动物、引起水土流失、造成空气污染、威胁人民生命财产安全等等。
要想让森林远离火灾的危险,关键是大家要了解一些森林防火的基本知识,要求每一位同学要严格遵章守法,不要随意玩火,并通过自身起好宣传作用,把自己了解的森林防火知识向父母、亲友、邻里进行宣传,提高保护生态的安全意识。护林防火,从我做起,从现在做起。希望大家积极行动起来,做到以下几点:
1、不放野火烧山、赶兽;
2、不在林区烧柴取暖,烘烤食物和烧饭;
3、不在林区吸烟、乱丢烟头;
4、不在林区烧香,烧纸,放鞭炮;
5、不在山边烧地坎,田埂;
6、不携带火种进入山林;
7、发现森林火灾要及时通知大人或拨打119电话,小学生不得参与救火行动。
同学们,森林防火人人有责,森林防火,人人尽责。只要我们每个人都行动起来,增强防火知识,珍惜森林、爱护森林,就能确保青山绿水永驻,让我们人人都积极行动起来吧,争做森林防火的好公民。
老师们、小朋友们:
大家好!
说起大自然,大家的脑海中往往就会浮现出高山流水,一片郁郁葱葱茂密大森林的秀美景象。正因为有了森林的点缀,大自然才显得生机勃勃,丰富多彩。森林在人们的心中之所以如此美好,是源于其无可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、调节气候、改善环境的作用。拥有森林,可以为原生动物提供栖息地,拥有森林,可以使人和大自然和谐相处。森林是人类宝贵的物质财富,也是发展国民经济不可缺少的珍贵资源。
但是,现实情况是,森林每年都会遭到一定的破坏。一是森林病虫危害,二是人为的林木乱砍滥伐行为,三是森林火灾的发生。尤其是第三种最为严重,破坏程度大,时间长。最具毁灭性的破坏,给人民群众的`财产和生命带来极大的损失,并且发生森林火灾,基本上都是人为因素所造成的,所以森林防火显得更为重要。 老师们、小朋友们,目前正处于森林防火期,气温偏高,天干物燥,要做到不玩火,更不能带火种进入林区,别小看一丁点的火种,如不及时扑灭,必然成熊熊大火。一年一度的清明节快到了,如果随家长到林区上坟祭祖时,要劝告你们的家长应该移风易俗,改变以往点蜡烛、烧纸钱、放鞭炮等及易引发森林大火的传统方式,而改用献花、植树等有利生态环境的文明祭祖方式来代替。另外,如果发现森林着火,请千万记住立即拨打森林火警电话12119。为了加强森林防火安全教育,上级领导已发普教科字〔20xx〕68号文件给我们,关于做好20xx年“清明”“五一”期间森林防火工作的通知。
通知到各班,按照“五个一”的内容要求进行森林防火安全宣传教育。
老师们,小朋友们,为了那一片片茂密的森林和大自然的清新空气,为了我们自身的安全,为了家人的幸福。让我们携起手来,共同努力,为森林防火这一公益事业做出我们应有的贡献。
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
森林是人类赖以生存的家园。要保护好森林资源最重要的是要做好森林防火工作。火灾是森林的大敌,一根火柴,一个烟头在人们的不经意间就可能酿成一场大的森林火灾,就可能使人们经过辛勤努力建立起来的绿色家园毁于一旦,就有可能造成人民生命财产的巨大损失。
开展这次讲座的目的是:让同学们认识森林,了解森林防火,倡导同学们保护自然,爱护环境,从小养成学法、守法、懂法的好习惯,杜绝引发森林火灾事件的发生。下面我将从森林防火知识、森林火灾案件的发生以及如何预防森林火灾三方面与同学们探讨,并向全社会发起呼吁,让全社会理解、支持参与森林防火工作,使这项工作法制化、社会化。
1、什么是森林?森林的重要作用是什么?
森林是以乔木为主体的生物群落,是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约,并与环境相互影响,从而形成的一个生态系统的总体。森林是人类文明的摇篮,是可持续发展的基础。森林作为可再生资源,是人类生存不可缺少的物质基础,为人类提供木材、竹材、林副产品、药材等,森林作为陆地最主要的生态系统,是人类发展的基本保障。森林可以涵养水源、防风固沙、防止水土流失、消除噪音、净化空气。森林是自然的保护伞,在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽,繁茂的枝叶截留降雨,减弱水土流失。森林是庞大的氧气制造厂,1公顷阔叶林每天释放730公斤氧气,供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸尘器,每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨。森林是自然界的保健医生,每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙,枝叶茂密的树冠,对噪声有很强的吸收和消减作用。保护和发展森林资源不仅是为了当代人的利益,更是为了后代人的利益。植树造林,发展林业,在协调人口、资源、环境,协调当代人和后代人利益中,具有不可替代的作用,在实施可持续发展战略中居于重要地位。
2、什么是森林火灾?
森林火灾,是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强,破坏性大,处置救助较为困难的自然灾害。
3、森林火灾的分类?
林火发生后,按照对林木是否造成损失及过火面积的大小,可把森林火灾分为一般森林火灾(受害森林面积在1公顷以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重伤1人以上10人以下的);较大森林火灾(受害森林面积在1公顷以上100公顷以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重伤10人以上50人以下的);重大森林火灾(受害森林面积100公顷以上1000公顷以下的,或者死亡10人以上30人以下的或者重伤50人以上100人以下的);特别重大森林火灾(受害森林面1000公顷以上的,或者死亡30人以上的,或者重伤100人以上的)。
4、森林火灾因何而起?
⑴烧荒;
案例一:2005年4月15日,云南省保山市隆阳曲西山乡小学生徐宁杰上山玩火引发森林火灾,受害面积65公顷,火灾经千余名警民的奋力扑救于16日全部扑灭。火灾肇事者徐宁杰年仅7岁,属无刑事责任年龄儿童,根据法律法规不予立案,给予其责任监护人徐建明16087.5元的赔偿处罚;给予学校校长免职处分;给予班主任赵子德通报批评,并作出深刻检查;给予护林员聂元生免职处分。
案例二:2009年彬县龙高镇因三名学生烧葱引发山村火灾造成一死两重伤的严重后果。
⑵炼山造林;⑶烧灰积肥;⑷烧田埂;
案例一:2005年12月21日,永安市安砂镇石碧村赖岭山场,因村民朱云玉烧田埂草跑火引发森林火灾,造成2死1伤。经过近19个小时奋战,终将大火扑灭,火场过火面积51.7公顷,受害森林面积26公顷;
案例二:2009年3月22日,排厦乡陈永何,张永宏整地烧田埂引发森林火灾,造成333亩林地被烧,2人重伤,1人轻伤的严重后果,张永宏被依法严惩。
⑸烧秸秆;
案例:2004年2月14日11时40分,因龙斗村下厂组村民彭移康为防田鼠损害雪花豆苗,擅自点烧菜地边的秸秆,点燃后未采取防范措施,就离开豆田回家吃饭,结果火头越过公路和铁路,引发森林火灾。造成8人死亡的重大事故,受害森林面积27.5公顷。
(6)林区内吸烟、乱丢烟蒂;
案例:2004年3月9日,政和县东平镇西表村村民陈长美到西表下村工区“茶树坪”山场的茶山劳动,下午15时许,陈长美干完农活后,坐在草棚内休息、吸烟,吸完烟将烟头随手一扔便离开了草棚,由于火未彻底熄灭,加之此处是风口,烟头复燃引发森林火灾。造成4名扑救人员死亡(林场职工3名、农民1名),火场面积1283亩,受害面积1283亩。
⑺林区内野炊、烧烤;
⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;
案例:2009年1月25日18时,城关镇甘峪村村民孟文学带其子祭坟时引起该村桃树渠发生森林火灾,过火面积9亩,烧伤烧死刺槐树480株,依据《森林防火条例》第50条之规定对该孟处1000元罚款,并责令补种5倍树木。
⑼林区内使用枪械狩猎;
⑽进入林区的汽车漏火、喷火;
⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;
⑿机械跑火;
⒀雷击起火。
以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾,但大多数森林火灾及起因都是由于野外用火造成的,所以森林防火条例第二十八条明确规定,在防火期内,严禁一切野外用火。
5、森林火灾有哪些危险和后果?
⑴森林火灾不仅能烧死许多树本,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,向低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。
⑵由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
⑶被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。
上面从四个方面以文字叙述的形式给同学们讲了森林火灾的危险和后果,下面通过一组数据及典型案例让同学们再更直观的了解森林火灾的危险及后果。
我国第一季度共发生森林火灾5867起,过火森林面积7436.2公顷,死亡37人。
案例:
国内:2010年12月5日四川道孚发生草原火灾,22人因救火遇难。
国际:
(1)2010年4月2日蒙古科布多省发生森林火灾,过火面积6800多公顷;
(2)2010年9月11日美国加州发生山火,22人在火灾中丧生,106人受伤,293公顷林木被毁,3000处房屋被烧;
(3)2010年10月18日澳大利亚发生森林火灾毁林4000多公顷;
(4)2010年12月2日,以色列发生森林火灾,毁林4000多公顷,死亡41人,经济损失36.7亿元人民币。
6、中小学生如何预防和扑救森林火灾
各位同学,森林火灾是世界上破坏性、毁灭性最大,救助极为困难的自然灾害,扑救森林火灾具有极高的危险性,稍有不慎就会造成人员伤亡,为了我们赖以生存的家园,为了同学们安全、快乐、健康地成长,下面我就如何预防和扑救森林火灾讲几点,供同学们参考。
一、坚持“预防为主,积极消灭”的森林防火工作方针。
二、认真学习林业法律法规和森林防火知识,把森林防火知识列入学习计划,掌握火灾特点,知道如何避灾。
三、积极协助林业主管部门做好森林防火宣传,当好防火义务宣传员。
四、树立文明用火意识,要做到不携带易燃易爆物,不携带火种进山游玩,不从事野炊、烧烤、拉荒、上坟烧纸、燃放烟花等野外用火活动。
五、当发现火灾时,要及时报警,并看清路线和风向,迅速有序的离开现场,以免误入火焰区造成伤害。
六、根据《未成年人保护法》、《森林防火条例》有关规定,未成年人禁止扑救森林火灾,发生森林火灾后未成年人禁止进入火场。
七、积极参加“五个一”教育活动。即开展写一篇森林防火作文;出一期森林防火黑板报;给家长写一封森林防火信;写一条森林防火标语;上一堂森林防火课的森林防火宣传教育活动。
各位老师,同学们:
你们好!我是来自五年级一班的魏子悦,我演讲的题目是:学习赖宁精神,做优秀少年。
1988年3月13日,石棉县海子山突然发生山林火灾,为了扑灭山火,挽救山村,保护电视卫星接收站的安全,赖宁主动加入了救火队伍。大火包围了赖宁和他的伙伴。无情的烈火如同凶恶的敌兵一样,从四面八方紧逼而来,企图将这3个小勇士吞掉,可他们却丝毫不肯屈服就范。从他们上山到现在,四、五个小时的紧张搏斗使他们感到极度的疲劳。赖宁的脸烟熏火燎,已看不出原来的模样,嗓子也嘶哑了。
他对伙伴们说:“我们先上去喝口水吧,回来再跟火算帐!”他要在前面带路,伙伴们都不同意,因为他们知道:赖宁身体虚弱到了极点,不能让他再去拼命。这时,大火又扑了过来,赖宁一边打着火一边前进,总想挡住火焰的袭击。赖宁的同伴对他说:“先冲过去再说!”他们跑了起来,可渐渐跑散了,因为一个意想不到的'危险袭击了他们。呼啸的大风突然改变了方向,把大火又倒卷过来。朱军和王涛见了,立刻就地一滚,滚到了山底,并滚到了一起,可仍然不见赖宁。他俩焦急的互相询问,可都不知道。于是,他们开始向远处呼喊:“赖宁,你在哪里?”“赖宁,请回答---”
他俩的呼喊没有得到回应,却引来三名防火队员。他们不容分说,架起两个男孩子就走。朱军嚷道:“我们还有一个戴眼镜的同学呐!”两个防火队员停住脚,说:“你们放心下山吧,我们来找他!”可是,他们在火海里冲来闯去,东寻西找,也没有发现赖宁的踪影。夜深了,赖宁家还没有吃晚饭。按照几年来形成的习惯,儿子不论有什么事,晚上6点钟以前会回家的,可是今天却成了例外。妈妈听见了县城里刺耳的救火警报,知道赖宁上山扑火去了,因为她很了解儿子决不会坐视大火烧毁森林,只盼望他平安归来。她在门口久久地等待着。
男:各位听众,大家好!今天,我们要向大家普及的是森林防火的安全知识。我们都知道,森林是地球上的绿色肺腑,它们为我们提供了清新的空气,宜人的环境,以及丰富的自然资源。然而,近年来,由于气候变暖、人类活动等原因,森林火灾频发,给我们的生态环境和人类社会带来了严重的影响。
女:是的,森林火灾不仅会破坏森林生态系统,导致动植物种群的减少,还会威胁到人类的生命财产安全。因此,森林防火工作至关重要。今天,我们将从以下几个方面向大家介绍森林防火的安全知识。
男:首先,我们要了解森林火灾的危害。森林火灾不仅会烧毁林木,还会引起水土流失,破坏农田水利设施,威胁到人类的居住环境和生命安全。此外,火灾还会导致气候变化,增加大气污染,对全球环境产生负面影响。
女:那么,我们应该如何预防森林火灾呢?首先,我们要从源头上预防火灾的发生。在日常生活中,我们要注意火源的管理,不要乱丢烟蒂、火柴等易燃物品。特别是在森林等易燃区域,我们要将火源彻底熄灭。此外,在野外露营或烧烤时,也要选择安全的地方,并遵守用火规定。
男:其次,我们要学会正确使用灭火器。灭火器是扑灭初期火灾的重要工具,在使用灭火器时,要先摇动灭火器,将喷嘴对准火源根部,然后用力按下灭火器开关,将灭火剂喷向火源。需要注意的是,在使用灭火器时,要保持安全距离,避免被火源烧伤。
女:接下来,我们要掌握正确的逃生方法。如果发生森林火灾,我们要保持冷静,迅速报警并告知准确的位置。在等待救援时,我们可以寻找安全的地方躲避,如岩石后面、河流附近等。此外,我们还要注意火灾产生的浓烟和有毒气体,尽量用湿毛巾捂住口鼻,弯腰逃生。
男:最后,我们要认识到森林防火的重要性。森林防火不仅是保护自然环境的重要措施,也是维护人类社会可持续发展的重要保障。我们要积极宣传森林防火知识,提高公众的防火意识。同时,我们也要积极参与森林防火工作,共同维护我们的绿色家园。
女:是的',我们要从自身做起,积极参与到森林防火工作中来。只有每个人都认识到森林防火的重要性并付诸行动,才能有效地预防和控制森林火灾的发生。
男:在这里我们呼吁大家要提高防火意识人人有责严格遵守森林防火的有关法律法规增强防扑火意识营造一个良好的生态环境保护我们美好的家园。
女:今天的节目就到这里感谢大家的收听我们下期节目再见!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
森林是地球上可再生的自然资源。森林有着“地球之肺”这一美称。森林可以进行光合作用量的吸收二氧化碳,制造人类和生物们所需要的氧气,森林可以减少噪音,可以吸收灰尘……但是只要一根小小的火柴,一点微弱的火花,就可以发生森林火灾,那么森林将消失,可要损失多少的经济能源呢!也毁掉了需要几百年才能长成的苍天树呀!
如果发生了火灾,那么后果将不堪设想,白白的`丧失了片的国家资源原来一片树可以制造出成千上万根的火柴,可现在却一根火柴烧成光秃秃的,量的稀有物种的灭绝。这一块地方,也将没有水源,还会让小动物们没有了属于它们自己的家。这一火灾的发生,也将让人类丧失了生命。2004年,在福建省某镇一个山场。因一位农民在菜地里烧杂草,不小心就引发森林火灾,受害森林面积达28公顷,造成8人的死亡!2006年,某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩,4名扑救人员死亡!这是一些多么惊人的数据啊!最后,发生了森林火灾,也会引起不少自然灾害,如沙尘暴、泥石流……
我们每一个人都应该先从自己做起,先严格遵守《小学生守则》,不在野外玩火。并且和家长们一起进行宣传活动,把宣传纸发放到街小巷,让每一个人都知道森林的重要性,要保护
森林。在此我呼吁全人类:“森林防火人人有责!让我们一起去护林吧!”
甲:引一缕温暖的阳光,抚慰你我的心灵。
乙:播一支悠扬的曲子,放飞你我追逐的梦想。
甲:用声音传递真诚,用音乐撒播快乐!
乙: 我是六年级xx班的xx。
甲:我是六年级xx班的xx。
乙:今天我们红领巾广播的主题是:森林防火小常识,希望大家喜欢!
甲:我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。历史上,我国森林资源十分丰富。秦汉时期,约有50%国土面积被森林覆盖。由于历代战乱、人口增长、农业垦殖、自然灾害等因素的影响,全国森林面积不断减少,到1948年,全国森林覆盖率已降到8.6%。新中国成立后,我国坚持不懈地人工造林、保护森林,目前全国森林覆盖率已提高到18.21%。但从总体上看,我国森林资源总量仍然不足,森林覆盖率仅为世界平均水平的60%,居世界第130位;人均森林面积只有0.13公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积只有9.4立方米,不到世界平均水平的1/6,居世界第122位。由于森林资源总量不足、质量不高,我国土地沙化、水土流失、干旱缺水、洪涝灾害等问题十分突出,国家生态安全面临严重威胁。
森林火灾是对森林的重要威胁之一,能使森林在顷刻之间化为灰烬。据统计,xxxx年至xxxx年我国年均发生森林火灾高达9000起,损失森林资源18万公顷,100多人因扑火受伤,有的甚至献出了宝贵的生命。根据调查统计,95%以上的森林火灾是人为原因引发的。
要想让森林远离火灾,让人们远离危险,关键是要让大家都懂得如何科学用火、科学扑火、科学避火。
广大学生是祖国的未来,民族的希望,也是保护和发展我国森林资源的生力军。如何为中小学生普及森林防火知识,让大家了解森林防火工作,学会预防和处置森林火灾,为保护国家宝贵的森林资源和人民生命财产安全作出自己的贡献。
乙:那么xxx什么是森林火灾?森林火灾有哪几种?
甲:森林火灾就是指凡是失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来危害和损失的,超过一定面积的林火,就称为森林火灾。它可分为地表火、树干火、树冠火和地下火。
地表火就是在地表面燃烧的火,主要烧毁枯枝落叶和杂草,能直接把矮小的幼树、灌木和大树露出地面的根烧死。
树干火就是树干燃烧的火,通常由地表火和雷击火引起。
树冠火就是在大树树冠燃烧蔓延的火,它是密林内的地表火遇到强风燃烧到树冠上引起的。这种火一旦形成以后,能把树叶树枝和树干全部烧毁,着火的树枝掉下来又可以把幼树烧死,破坏性很大,扑救很困难,常造成毁灭性的灾害。
地下火就是由森林地表下的腐殖质层或泥炭燃烧形成的,往往看不到火苗,只能看见浓烟,这种火会烧坏树根而毁坏森林。
乙:这真是太可怕了!那森林火灾有什么特点,它对森林资源有什么危害,对人类生存环境又有什么危害呢?
甲:森林火灾发生一般都特别突然,来势凶猛。人类扑救森林火灾 的时候,困难很大,还要花很多的钱和物资。严重的时候还会造成人员伤亡,甚至烧毁城镇破坏性很大。
人们常说:“前人栽树,后人乘凉。”一棵幼苗长成大树常常需要几十年甚至上百年的时间,需要花费人们大量的心血和汗水,而一场森林火灾在几天或者几小时内就能把大片的森林毁灭,生活在森林内的珍贵野生动植物瞬间就消失了,有的甚至灭绝损失之大是无法计算的。同时森林又是陆地生态系统的主体。它的重要的作用之一是为人类创造美好的生存环境,它通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。然而,森林火灾会在瞬间使大量的森林消失,造成空气污染,大气中氧气减少。失去了森林,各种各样的自然灾害就会接踵而来:水土大量流失,洪涝灾害频繁发生,温室效应不断加剧总之,人类的生存环境会因为森林火灾而遭受破坏。
甲:那引起森林火灾的原因是什么?
乙:概括地说,引起森林火灾的原因有两种:一种是天然火源,主要是指人类无法控制的原因:如雷击火、火山爆发、陨石坠落和泥炭自燃等,天然原因引发的森林火灾相对较少。一种是人为火源。
主要是指由人类活动引起的原因:如在山上烧荒、烧田埂、采石放炮、烧炭、烧石灰、烧砖瓦以及机车甩瓦、汽车喷火和高压线脱落等等。又比如在山上扔烟头、烧火做饭、取暖、照明、上坟烧纸、放鞭炮、小孩玩火、坏人放火,等等。
甲:那么对于扑救森林火灾有什么科学方法呢?
乙: 扑救森林火灾要掌握科学的方法,扑救森林火灾一般采取以下两种基本方法。
直接灭火:就是使用扑火工具,直接扑打林火,或者铲土覆盖、洒水、化学灭火剂喷洒林火。这种方法多用于火灾的初期,特别是地表火。
间接灭火:指当火势较大、人不能接近大火时,特别是树冠火,用开设防火沟或较宽的隔离带、清除一切可燃物的方法,使着火的可燃物与未着火的可燃物彻底分离,防止林火继续蔓延,最终使火熄灭。
甲:说到这里我又有一个疑问,如果被大火包围,我们应该怎样自救呢?
乙:在扑火时,可能会发生被火围住的情况,必须想尽办法尽快脱离火海。扑火队员一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。
退入安全区。在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,要组织扑火人员进入火烧迹地和植被少、火焰低的地区。
按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边点顺风火,一边打两侧的火,一边跟着火头方向前进,进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。
按规范俯卧避险。发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进挖出的小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。
按规范迎风突围。当风身突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员要当机立断,选择草较小、较少的地方,用衣服包住头,憋住气,迎火猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能选择火势较弱处对着火冲。
甲:一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。为了保护森林,保护生态平衡,保护人民生命安全我们国家也发布了有关规定,凡违反《森林防火条例》,依照国家有关法律规定应当处以拘留,情节和危害后果严重,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。
乙:人们常说水火无情,为预防森林火灾的发生,我们在日常生活中也应该注意,要从自我做起,带头自觉遵守国家和当地政府制定的森林防火法律法规,做到在林区不带火、不玩火,不在野外烧火做饭、生火取暖,不在野外放鞭炮,发现别人玩火或随意用火时,要上前制止,对不听劝阻的要及时向防火部门报告。比如,发现森林火灾要及时向当地防火办、家长、老师或者自己信得过的成年人报告;不能参加扑火的人要组织起来,看好我们的家园;向他人宣传扑火知识,督促有扑火能力的人参加扑救森林火灾等。
另外,在学习之余,也要积极参加学校或者当地组织的植树造林和割除林区可燃物的活动,从小养成爱劳动的习惯,热爱集体,热爱森林,成为爱林护林的好少年。
合:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就要结束了,希望我们的节目能带给你快乐和收获,明天的同一时间里我们再与你相约。同学们,再会!
在学校广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会预先做好广播稿,一份好的广播稿能提高节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?以下是小编精心整理的校园英语广播稿,希望对大家有所帮助。英语广播稿 篇1 大家下午好。很高兴再次见到你。欢迎来到我们的快乐英语! 我是某某 我是某某 甲:嗨,乙,你好吗...
到了这个时候,我想你可能仍然在寻找适合自己的范文对吧?范文模板是个很好的写作辅助工具。范文所选用的词汇非常巧妙,值得我们细细品味,我希望你可以阅读这篇关于“校运会广播稿”的文章,考虑一下其中提到的相关知识。同时,我建议你仔细阅读本文并将其收藏在书签中!...
在广播站锻炼的同学们,广播前一般都会提前准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,如何把广播稿做到重点突出呢?以下是小编整理的校园广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。校园之声广播稿 篇1亲爱的同学们: 礼貌是什么礼貌路上相遇时的微笑,是同学时的热情帮忙,是平时与人相处时的问候,是不细心撞到...
希望这份"喇叭节广播稿"能够为您解决问题提供帮助,怎么去搜索一些好用的范文呢?近年来范文在各个领域的重要性越来越引起人们的关注。在写作过程中可以参考范文来构建文章的框架,希望这些创意能够启发你在日常生活中更有趣!...
发布时间:2024-10-06
文学广播稿 篇1 【女】谈到纳兰容若,我首先想到的是他那首《长相思》。山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。这首词总是扣动着我的心弦。这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程,水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境,...
禁止吸烟广播稿 篇1 合:红领巾广播又与你在空中相约了。 乙:我是xxx。 甲:我是xxx,本次播音的主题是《吸烟有害健康》。 乙:1998年,世界卫生组织已确认烟草是目前人类健康的最大威胁。 甲:目前我国吸烟人群超过3亿,被动吸烟人数高达5.4亿,其中15岁以下儿童有1.8亿。 乙:自...
发布时间:2024-02-14
没有文档,我们的生活将会变得异常艰难。当我们陷入迷茫时,不如学习优秀范文的写作方法。有了好的范文,我们的写作将更加自信而出彩。你已经整理了多少高质量的范文呢?在我看来,“学校广播稿”是众多文章中价值最高的一篇。...
发布时间:2024-04-22
坚定主题广播稿 篇1老师们同学们: 大家好!九中校园青春广播开始播音,今天是周一,主题依旧是“歌声飘过60年”, 我是高一1班的主持人李祺钰,先请大家欣赏一首刘忻的《花花世界》。 歌中唱道“想法太满,行动太慢,现实总让理想难堪。”,其实真的是这样,我们总是满怀理想,却无法进行有效的行动,最后那...
最新文章
推荐栏目