扫黑除恶工作总结

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幼儿园扫黑除恶工作总结(合集八篇)

2025-01-29 19:30:17

【#实用文# #幼儿园扫黑除恶工作总结(合集八篇)#】一场充满热情的活动圆满结束,我们从中获得了丰富的知识。为了发挥活动总结的最大作用,好工具范文网小编整理了8篇小班防校园欺凌活动总结,记录了我们的收获与付出,供大家参考。希望能激励更多人关注校园安全,共同营造和谐环境。

幼儿园扫黑除恶工作总结 篇1

为遏制校园暴力事件,严肃园规园纪,规范师生、家长行为,促进幼儿身心健康,建设平安、和谐校园,根据x教安(2018)x号文件《xx县教育局“关于开展扫黑除恶斗争集中宣传教育的通知》,XX县XX镇第一幼儿园充分利用各种形式,开展了为期三周的“扫黑除恶,预防校园暴力”主题系列活动。

一、召开了幼儿园第二季度安全工作会和“扫黑除恶斗争集中宣传教育会”,组织全园教工学习精神,增强教工们“四个意识”,强化责任担当,进一步宣传扫黑除恶斗争,进一步宣传党和政府打击黑恶势力的坚定决心。

二、加大宣传,形成合力。利用LED显示屏滚动刊播宣传标语,向家长、社会宣传依法严惩黑恶犯罪,共建幸福美丽资中,创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。各班级还利用家园联系栏、QQ群、微信群等,将县教育局在安全教育平台上发送的安全提醒进行转发,形成宣传合力。

三、加强教育,共建和谐。中大班专题讲座“我们都是一家人”;全园主题班会“小事不计较,大事共商讨”,“友爱互助团结好”,“欺凌同学要不得,互助互爱好品德”等活动,广泛开展集中教育。各班主任结合具体事例,向孩子们介绍了什么是欺凌,怎样预防欺凌,教育学生要珍惜友谊,不以大欺小,不以强欺弱,要与人为善、互相帮助、远离欺凌、加强自我保护意识。

通过本次活动的开展,切实加强了对师生的法治教育,对家长的法制宣传,有效遏制了校园暴力、校园欺凌等事件,促进孩子们身心健康发展,增强了幼儿的'安全意识、法律意识,共同创建和谐文明的校园。

幼儿园扫黑除恶工作总结 篇2

为促进学生身心健康,建设和谐校园。预防校园欺凌事件的发生,增强学生的法律意识,让学生学会保护自己。xx区多项举措预防校园欺凌,共建和谐校园。

一是责任落实到位。制定防治学生欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议,将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节,并强调了教职员工的师德师风教育,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师及学校其他人员成为校园事件的参与者。

二是强化教育,营造氛围。通过集中讲座、LED显示屏滚动播放 “传递校园正能量,坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上安全教育课、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式,对学生进行校园欺凌的方式、欺凌者的心态,欺凌案例进行分析,让同学们更加深刻认识校园欺凌行为,重要的是让学生明白了在校园欺凌事件尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。

三是加强沟通,形成合力。学校通过QQ群、微信群等方式提醒家长切实履行监护职责,引导家长共同关注学生情绪变化,积极与学校沟通情况,最大限度的遏制校园欺凌现象的发生。

四是完善措施,强化落实。学校教师认真摸排和处理苗头性问题,对个别学生加强心理疏导和干预,做好留守儿童关心关爱工作,力求从源头上预防学生欺凌和暴力行为的发生,坚持人防、物防、技防相结合,及时掌握校园治安隐患,确保提前介入,提前化解、及时处置;设立公告栏、举报电话方便学生举报、提供线索及向社会征求意见、建议。

五是加强值班,杜绝隐患。联合校园安保志愿者、保安、安全教师对校园周边开展常态化巡查,杜绝校园欺凌现象的发生。

通过专项系列教育活动告诫学生要遵规守纪,严格自律,提高自我保护意识,做学法、懂法、守法、护法的好学生。

幼儿园扫黑除恶工作总结 篇3

回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在首位。在这一学期里,我们班针对幼儿的实际状况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每一天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地回家,家长们满意的表情,我们感到十分欣慰。我园始终把“安全与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻国务院、省、市、县各级有关安全工作的会议精神,严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障校园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作开展如下:

一、加强领导、明确职责心情短语

为把安全工作落到实处,全体职工协同做好我园安全工作:建立健全安全工作档案;完善政治学习制度;制定详细的安全整治措施和校园综合治理职责书;深入开展自查自纠工作,用心推进学校安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,时刻牢记“隐患险于明火,职责重于泰山”,“要先有生命权,才有受教育权”这两句话,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起职责把安全工作抓实抓细。

二、所做的主要工作

(一)召开会议,精心部署

4月2日,我镇召开了维稳工作紧急会议,分管安全生产的xx传达了xxxx治委学校治安组发【20xx】1号文件精神。会上研究成立了xxxx镇学校幼儿园夏季安全集中整治行动领导小组。由镇长首涛任组长,镇纪委副书记xxxx任副组长,镇安监站、镇中心小学、镇食药所、派出所、卫生院、工商所为成员单位;研究制定了《xxxx镇开展学校幼儿园夏季安全集中整治实施方案》。4月8日我镇召开了中小学校、幼儿园夏季安全集中整治行动工作会议,我镇各职能部门、学校负责人共24人参加。对本次行动作出了具体的动员部署。

(二)落实责任,加强对中小学校、幼儿园及周边综治工作的领导

一是层层签订了责任书。即镇政府与学校、学校与年级、年级与班主任、班主任与学生和家长签订责任书,明确各自的责任,做到人人有责任,事事有责任人,确保学校、幼儿园安全保卫工作落实到位。二是各学校、幼儿园成立了综治工作领导小组,加强对学校、幼儿园周边安全专项整治行动的领导。

(三)深入排查,整改到位

一是对学校、幼儿园校舍隐患进行了拉网式排查。经排查发现:

(1)春光小学由于新修教学楼施工加上原先砖砌围墙存在安全隐患已拆除,现在只是用铁皮围栏临时围了学校四周,存在安全隐患;

(2)大部份学校幼儿园消防设施数量不够;

(3)五道岭小学周边有3口池塘,存在安全隐患。针对上述问题镇安监站下达了整改意见。

二是开展了食品卫生大检查。检查组对学校、幼儿园食品卫生进行了专项检查。从组织管理、食品卫生、传染病管理、饮水安全等方面进行检查。经查我镇部分学校幼儿园厕所卫生较差,学校周边部分商店无证经营。镇食药所、卫生院下达了整改指令和建议书,确保食品安全。

三是建立长效机制,确保校园长治久安

(1)各校、幼儿园成立了由校领导、保安、青年教师组成的护校队,建立了校园24小时巡逻制度;

(2)完善门卫制度,对排查中发现门卫不符合要求的学校,提出了更换建议。

(3)加强安全教育,建立应急预案机制。

(4)加强法制教育,各学校聘请了法制副校长,在校园现成学法、用法、守法的良好风尚。

三、存在的主要问题

由于多方面的原因,我镇中小学校、幼儿园及周边整治工作发展不平衡。校园安全设施欠缺,校园周边整治有反弹现象,综合治理力度还有待加强。主要体现在:

一是学校、幼儿园周边环境方面:学校周边道路标识还有待完善;经营性网吧接纳未成年人上网现象没有完全杜绝。

二是学校内部方面:有些学校个别领导还存在认识上的偏差;安全保卫制度不完善;安全管理尤其是食堂管理还不够规范:隐患排查不够彻底,整改没有及时到位,学校安全设施还没有达到要求。

四、下一步工作安排

1、进一步做好学校内部安全工作。要按照“预防为主,安全第一”的理念,切实加强安全管理工作。严格落实校长园长安全管理责任,建立健全门卫、值班、巡逻、安全检查等各项安全管理制度,充实校园的安保力量提高校园的防范能力;继续加强技防建设。严格门卫查验和内部巡查制度,坚决防止社会闲散人员进入学校、幼儿园制造事端。继续加强校舍安全管理,加强对校园危房、围墙、楼梯、老化电线路的检查,及时发现和整改各类隐患。

2、集中力量继续抓好学校、幼儿园及周边治安综合治理集中整治。加强交通安全管理,切实提高广大学生的交通安全意识。要继续极大对非法接送学生车辆的打击力度;要继续加强食品卫生安全管理,对学校和周边摊点实行重点监管,坚决杜绝学生集体食物中毒事件的发生;加强对网吧的监督管理,严厉查处网吧违规接纳未成年人入内的行为。

幼儿园扫黑除恶工作总结 篇4

今秋开学以来,根据上级关于加强农村中小学幼儿园接送学生车辆安全管理的通知精神,结合我校的实际,开展了一系列力所能及的整治活动。现将我校关于整治接送车辆工作阶段性情况总结如下:

一、领导重视、成立机构

针对接送学生车辆严重超员等现象,我校领导非常重视,多次召开校委会,研究部署治理工作。为确保治理工作取得实效,达到预期目的,我校成立“接送学生车辆专项整治行动工作领导小组”,校长任组长,分管安全工作的负责人任副组长,各班主任为成员的专项领导机构,负责接送学生车辆专项整治工作的组织、协调和领导。

二、大力宣传、强化教育

我校召开了由校邻导班子成员参加的专门会议、和各班主任会议。这两次会议研究部署了整治接送学生车辆的方案。在前两次会议的基础上,我们又召开了由乘车学生及其家长、班主任、校委会成员参加的会议,会上,校长组织学习了《教育部、国家安全监管总局关于加强对中小学幼儿园上下学乘车安全工作的通知》,讲解了整治学生车辆的重要意义分管安全负责人宣读了校委会的决定:

1、要求家长提高认识,坚决杜绝自己的孩子乘坐超员车辆及农用车、三无车等;

2、如果自已的孩子仍然乘坐超员车辆,我校为了确保学生的生命安全,建议学生住校、陪读、家长亲自接送或另行择校 (绝不能在校外寄宿);

3、如果发现某个班的学生仍然乘坐超员车辆,学校将对该班的班主任提出批评,年内不得评优评先,由此引发的严重后果,班主任将承担相应的责任;

4、如发现部分车辆仍然存在超员现象,校方将告知交警队并对搭乘车辆的学生作出相应的处理。会上学校与乘车学生及家长、班主任当场签定了责任状。经我校大力宣传,组织学习,晓之以理,动之以情,使我校接送学生车辆的安全工作落到实处,使学生、家长、车主都能理解、支持我们的做法。

三、跟踪检查,联合整治

学校、家长、学生、班主任联系会议后,学校专项整治工作领导小组即时跟踪检查,明查暗访,发现超员的少了,接送学生的车辆增加了,安全系数相对增加了,但仍有部分车辆不听劝阻,继续超员接送,无奈之下,我们再次向交警大队进行举报,交警大队副队长一行几人来我校了解情况,进行围追堵截,整治了不听劝阻的不规范车辆。

总之,经过近一个多月的整治,接送学生车辆超员现象有了明显好转,但隐患依然很大:一是个别车辆依然超员;二是个别车辆无年审,三是车辆入保率低,缺乘客座位保险,无加强险;四是车辆严重老化,接近报废。因此对接送学生车辆的整治工作仍刻不容缓,各部门应明确职责,加大监管力度,让学生安安全全每一天。

幼儿园扫黑除恶工作总结 篇5

为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力,杜绝校园恶性暴力事件的发生,我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范,加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度,多措并举保师生安全。现总结如下:

一、提高认识,强化防范意识

认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会,积极落实,使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视,将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议,强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达,让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害,从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育,提高师生应对欺凌事件的能力。

二、健全制度,落实领导责任制

为保障师生生命财产安全,切实维护学校正常教育教学秩序,建立健全了校园安全防范制度,成立了领导小组,明确职责,确保防范工作开展得顺利有序。

三、加强安全保卫,实行24小时值班制

学校严格执行领导带班、教师值班制度,充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度;上课期间,学校大门一律落锁,学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的批条;有家长来校找学生,一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下,方可进入校园;精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园;任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的'情况,校门值班人员要及时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。

四、加强教育,强化学生自护意识。

学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报;对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员,定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助,将校园暴力扼杀在萌芽之中。

我们相信,只要家庭、学校和社会齐心合力,我们的校园定会成为孩子们的乐土!

幼儿园扫黑除恶工作总结 篇6

为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和成长 ,保障教导 教授教化 工作的正常运行,贯彻市局文件精力 ,落实国度 《通知》精力 及省督导室和市教导 局对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求,我校积极采取 有效方法防止学校产生 相似 事件,取得初步成效,总结如下:

一、存在问题:

自整治以来,我校未产生 校园欺凌现象,但通过排查,平安 、欺凌隐患照样 存在的,主要体现为:

1.个别 学习落后 生与校外人员接洽 慎密 ,很容易沾染社会不良习惯,晦气 于自身成长 ,有来校闹事或打斗 的平安 隐患。

2.部分 学生下课后追逐打闹存在平安 隐患。依照 《中学生一日老例 》和《田家炳高等 中学学生指导手册》,学生下课应该文明休息,校内不得疾驰,追逐,严防平安 隐患。但由于部分 学生玩心很重,在教师监管盲区内,追逐打闹,很容易产生 矛盾,造成欺凌效果 。

3.部分 无聊学生喜欢给别人起绰号,造成人际关系重要 ,破坏了同学之间应该协调 共处的气氛 ,导致肢体或语言胶葛 。

4.部分 学生男女生过密交往 ,导致男生和男生之间的胶葛 、女生和女生之间的胶葛 。

5.个别 学生思想极端,性格偏执,有暴力倾向和威胁语言,先生 和同学都有不平 安 隐患。

二、完善校园欺凌的预防和处置惩罚

1、完善制度。制定完善《田家炳高等 中学校园欺凌事件应急处置惩罚预案》,树立 校园欺凌事件应急处置惩罚机制,成立校园防欺凌工作领导小组,明确相关岗亭 教职工预防和处置惩罚 校园欺凌的职责。

2、增强 预防。学校增强 对校园欺凌治理的人防、物防和技防扶植 ,增强 预防校园欺凌事件的产生 。

(1)对各班级平安 隐患和矛盾胶葛 进行调盘问 卷和加倍 深入细致的排查,树立 隐患和矛盾胶葛 排查台账和零申报 制度;

(2)增强 对学校门口、茅厕 、操场、后操场、晚自习下学 后校园周边等重点时间段和区域的检查 和巡查,并做好记录 ;

(3)增强 门卫治理 ,守住平安 防地 。保持 24小时值班制度,对来校人员、车辆增强 治理 ,做好收支 挂号 记录 、学生请假出校记录 、增强 校园巡查,提高小心 ,守好第一道平安 防地 。

(4) 每月对学生进行一次管束 刀具和违禁物品检查 ,实时 清除平安 隐患。

(5)充分 应用 学校心理咨询室对学生心理健康指点 和疏导,进行心理干预干与和调节。

(6)充分 应用 好我校电子门和录像监控系统,进一步增添现代校园安保装置,提高物防、技防水平。

3、实时 处置惩罚 。对涌现 的校园暴力事件回声迅速,实时 查询访问处置惩罚校园欺凌事件,切实掩护 学生的人身平安 不受侵害。严肃处置惩罚 实施欺凌的学生。涉嫌违法犯法 的,实时 向公安部分 报案并配合立案查处。

4、责任追究。专项治理期间各班仍产生 校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报和追究责任。

三、工作亮点:

1.成立班级平安 治理 小组,设立学校平安 员。为防止教师监管的疏忽和减轻教师的工作包袱 ,动员 学生的力量 来做好此项工作,学生平安 治理 小组增强 巡查,班级平安 员对本班级情况密切监督 ,发明 问题能解决实时 解决,不克不及 解决实时 报告请示 ,做到平安 (防欺凌)工作无死角。

2.实行全方位多渠道教导 。应用 国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣传栏等各类 渠道进行防校园欺凌平安 教导 ,让学生的神经时刻重视这一运动 ,并将这一运动 印入脑海之中,在实际行动中约束自身行为。

3.各学年分手 举办 防校园欺广播推进会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结,对我们还存在的问题及解决方法进行说明,让全体师生明确后一阶段的工作重点。

通过校园欺凌专项治理,增强 了法制教导 ,严肃了校规校纪,规范了学生行为,为增进 学生身心健康,保障校园平安 、维护校园稳定、推进平安校园、协调 校园扶植 提供了优越 的情况 ,然则 校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作,我们要时刻警钟长鸣,加倍 深入细致的做好这这项工作,扶植 协调 平安校园。

幼儿园扫黑除恶工作总结 篇7

为深刻汲取近期校园欺凌事件教训,强化学校内部管控力度,xx初中五措并举,有效预防校园欺凌事件的发生,主要工作总结如下:

一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校园欺凌事件发生的重要保证,强化一把手负总责、分管领导具体抓,相关科室各负其责,齐抓共管做好预防校园欺凌的工作局面,并把预防校园欺凌工作纳入学校年度工作目标管理,同教学工作同安排、同部署、同检查、同落实。

二是认真开展法制教育。学校联系社区派出所开展“法制进校园”活动,紧密联系学生的思想实际,引导学生明辨是非、尊重他人、团结友善、不持强凌弱;让学生知晓基本的法律边界和行为底线,消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识,养成遵规守法的良好行为习惯;培养学生健全人格和积极心理品质,对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的.心理辅导,提高学生心理健康水平,做到珍爱生命;密切家校联系,切实加强家庭教育,注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养,从源头上预防学生欺凌行为的发生。

三是扎实进行专题教育。学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校园欺凌专题教育,提高学生认识校园欺凌行为的严重危害性,自觉遵守校纪校规;大力开展教职工特别是班主任的专题培训,提高教职工有效预防校园欺凌责任意识和能力水平,为预防校园欺凌专题教育提供理论支持。

四是规范学校日常管理。学校制定预防校园欺凌工作制度,并统筹学校安全工作,健全应急处置预案,建立校园欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制;加强师生联系、密切家校沟通,及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,对可能发生的校园欺凌行为做到早发现、早预防、早控制;要严禁学生携带管制刀具等危险物品进入校园,并加强管控,针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作;在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度。

五是联合校园周边治理。学校联系协调社区派出所等职能部门做好校园周边安全防范工作,实现人防、物防、技防在防范校园欺凌方面的深度融合,及时发现并遏制苗头性、倾向性等具有社会性欺凌事件的发生。

幼儿园扫黑除恶工作总结 篇8

6月13日晚,我校重磅推出安全生产(教育)月活动之主题班会展示课。展示课以《预防校园欺凌》为题,由xx教师xx、职业段教师xx分别执教,全体班主任、段长及政教工作人员参加。

两堂示范课各有所长,xx老师取点新颖,力图从占多数的“旁观者”角度分析其行为的内在心理,激发其参与管理的意识,增强其社会责任感和团队精神,进而敢于与校园欺凌行为做斗争。“预防校园欺凌”对于职业更显任重道远。张步升老师所推之课也是求真务实,力图阐明校园欺凌的危害,增强学生的法律意识,还大家一个阳光、安全的`校园。

本次活动是校园安全“五个一”宣传教育活动系列之一,旨在预防校园欺凌,打造平安校园,营造和谐校园环境。活动取得圆满成功,效果明显。正如政教处主任赵有新所说:“这两堂课只是作为‘预防校园欺凌’话题的发起者。教育应像雅斯贝尔斯所说‘一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,我们相信伴随着教师的积极参与和理性思考,我们的德育工作会展现出新的风貌和更深层次的变化。”

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