我和我父辈优秀观后感

【#实用文# #我和我父辈个人优秀观后感(通用5篇)#】一部优秀的影视作品，可以充实我们的精神世界，愉悦我们的精神，观后感的内容能够体现观众对作品的价值和意义的深刻理解，写观后感可以适当引用影片内容，但不需要将故事情节从头到尾加以介绍，应该怎么写好一篇的作品名观后感呢？以下是一些涉及“我和我父辈个人优秀观后感”的资料供大家参考和研究，请把此页收藏起来下次来访时会更加方便！

我和我父辈个人优秀观后感【篇1】

今天妈妈带我去看了电影《我和我的父辈》。这部电影讲了四个故事，其中让我印象最深的是《鸭先知》，这个故事讲的是，电影中的“我”在教室里读作文，作文题目是《我的爸爸》，“我”把爸爸夸的很好，没想到被邻居家的小孩揭穿了，晚上爸爸接“我”放学回家，“我”很生爸爸的气。

爸爸给厂长吹牛自己很能干，能卖出去很多厂里的药酒，结果自己掏钱把酒都买回来堆在家里，妈妈很生气要是爸爸一个月卖不出去的话，就要跟他离婚。于是，为了买出酒爸爸想尽了办法，他带着“我”在好几辆公交车上做广告，词说的是好，就是没人买，后来“我们”在等公交车的时候抓住了一个机会，有一个电视台要来拍节目，“我爸爸”说让他们帮忙拍广告，最后，“我爸爸”成功的买出了所有的酒。

通过这个故事，我想到，我们要经历生活中的每一次挫折，一次一次的努力，一次一次的不放弃，才能得到最后的成功。

我和我父辈个人优秀观后感【篇2】

看了豫才，又看了守长，最后看了胡适之的几篇文章，突然有了几分感悟，不是有关批判的，也不是有关马克思主义的，更不是博士学论的，只是慨叹一句，他们是爱国的，爱的很深。

这爱国二字何其简单明了，却有许多人看不到、看不懂。批什么主义，判什么调调，还拿所谓的觉悟压人，着急了，就说你不爱国，就说你背根忘祖。倒像是爱不爱国他说了算似的。爱国是什么，是爱某一个组织团体吗？还是崇拜某一个人？亦或者是遵从部分人的意愿而失了人格？还是说走旧路子、看旧本子？不不不，在我看来，这都不对，爱国爱的是这个国家所特有的归属感与优越感，爱的是祖祖辈辈所积攒的人文情怀，爱的是生你也将埋葬你的土地，爱的是这土地上给你希望的人群与不断进步变革的社会！这才是爱国，爱的是国，而非其他。

像前面提到的豫才、守长与胡博士等人，他们是爱国的，至少在独立人格上是爱的，他们爱国所以批判社会弊端，寻求进步思想，接受科学知识用以救国。重要的是，他们的爱国是独立的，自主自觉的，并非受逼迫的，他们以此为业，甚至乐此不疲，不像我们，爱着一种虚无，爱着一种精神，爱着一种被构建好的国！

这正是要被强调的，爱国不是被动的，不是号召性的，更不是非此即彼的，也不应当有政治成分存在的，而是单纯的爱着，像谈恋爱一样认真经营。在乱世，爱国往往才会真正觉醒，不拘泥于固有格式而存在，以一种极其自由的状态发展。当然这种爱国典范往往会被后来的上位者当做教化人民的典范，但其本质却早已异化，成了统治者手中的佩剑！

爱国文化的研究是极其必要的，尤其是自觉而独立人格下的爱国是当下所最需要的，文化人偏离了爱国本质，以一种觉悟精神的爱国来传播思想无疑是可怕的，这种局限更会造成历史可以预见的伤害，有时候，国人缺乏一种自信，缺乏相信自己爱一样东西的自信，其实对于所爱之物，你无论是骂他夸他抑或敲打他都是为他好，是在不抛弃他的基础上的，所以，爱国也不单纯的是去颂扬他，更多的是去救治他，让他健康，这是很少的人能做到的。

言尽于此，爱国何尝不是一种挑战！

我和我父辈个人优秀观后感【篇3】

今天，是祖国妈妈的生日！我们生在红旗下，长在春风里，目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。我怀着无比激动的心情，来到电影院观看了《我和我的父辈》这部影片。

“乘风、诗、鸭先知、少年行”用影片的形式讲述着国家的历程，从祖辈的艰辛付出，舍小家成大家，无私奉献，艰苦奋斗，敢于创新，坚持不懈，到今天祖国的繁荣昌盛，甚至放眼未来，科技创新，强国富民！很正能量的影片，最喜欢“乘风”，小细节刻画的让人记忆深刻！

第一个细节：吴京为了老百姓不被敌人发现，选择让自己的孩子“乘风”所在小队使用电台吸引敌人过去，舍小家成大家时，“乘风”小队的离去呼应着“小乘风”的出生！生命的离去新生命的开始！战争在继续，英勇牺牲者无数，但英雄抗战者源源不断！

第二个细节：最初玉米地“嫩绿”一片是收获的欣喜，“乘风”牺牲了过后，是一片“秋黄”的“草地”。

第三个细节：最后拿着“冀中骑兵团”的大旗冲锋时，第一个拿旗人倒下，吴京接过大旗，“大掌柜”受伤，吴京摔下马，下一个战士接过大旗，并拉起吴京，继续冲锋陷阵，一往直前，奋勇杀敌！这真的很感动很震撼，直击人心，战争在继续，战火在蔓延，牺牲者无数，抗日英雄者前仆后继，源源不断，正是因为祖辈们的'英勇无畏，才有了我们今天的新生活！今日祖国的繁荣昌盛，我们要谨记祖辈的艰辛奋以！

回首往事，泱泱华夏五千年，我们受到过屈辱，也体会过胜利。一路走来，今日和平来之不易。今天是新中国72周年华诞，祝伟大祖国生日快乐，繁荣富强！

部曲”的成功，可能会点燃观众们的爱国热情，催生出更多优秀的献礼影片。中国几代人的奋斗，被几代电影人浓缩到银幕中，国家、民族、父辈等情怀，将会在一代代电影人中传承。

我和我父辈个人优秀观后感【篇4】

诗和远方是最美好的，但同时又是最易破碎的……

不知还有多少人记得1969年的那次火箭发射，当所有人都在欢喜雀跃时，却没有人看到成功之前科研人员筚路蓝缕的研究历程，以及那一次次失败的爆炸……

“大漠风尘日色昏”，漫天黄沙卷着“轰隆”的巨响震得地面直打颤，那是发动机穿孔的警告。灰白的烟雾直上云霄，遮住了夕阳的半边脸。远处的村庄正有无数目光望过来，那是孩子们对父爱、母爱的渴望。

这些孩子的父母，都是制造火箭推进器的科研人员。他们夙兴夜归，一年中大多数日子都在“加班”，他们的工作甚至可能使他们献出生命。但是，这关系到国家和民族命运的大事，又怎能随便就能放下的呢？唯有坚持，并随时准备为之献出生命。

我依稀记得片中母亲说的一句话“孩子，爸爸妈妈可能没有时间好好陪你了。”难道这些父母不爱自己的孩子吗？不，我认为他们反而是最爱孩子的，但是他们也很无奈，只因他们要报效祖国，为国争光。

小时候我们总会被问：“你长大了想做什么啊？”“我长大想成为我爸爸那样的人”也许在别人看来我们的回答就是随口一说，但那儿时的理想，却是基于我们所见，寄托我们情感最切实的东西。我们多数人都没有《诗》中的哥哥凄凉，幼年丧父或许会围绕他的一生。但两位父亲无私奉献，为国家事业献生命的家国情怀定会鼓舞他，照亮他一生，成为为他指明道路的那盏孔明灯。伟大的火箭专家罗伯特。戈达德曾言道“很难说有什么办不到的事，因为昨天的梦想可以变成今天的希望，也可以变成明天的现实！”童年的梦想，往往是最伟大的！

回过神来，已是20xx年，诗还没有完结。当年天真无邪的妹妹实现了梦想——成为一位航天员。哥哥的心中也永存着那盏飘摇天空的孔明灯。

一个孔明灯可能只有一点点光，但一群孔明灯却能谱写出一首浪漫的飞天诗篇。

我和我父辈个人优秀观后感【篇5】

这是“我和我的”系列第三部，第一部《我和我的祖国》用155分钟讲了7个故事，第二部《我和我的家乡》用153分钟讲了5个故事，而《我和我的父辈》用156分钟讲了4个故事。从时长可以看出，电影给每个故事的表现空间越来越大，从祖国到家乡再到父辈，维度一级级细化到个人，电影的定位也逐渐从展现宏观层面的国家发展、家乡变化到展现更具体的家庭中的代际传递，展现两代人之间厚重而细腻的情感。

四个故事的标题分别是“乘风”、“诗”、“鸭先知”、“少年行”，是非常贴合内容而又值得细细回味的四个标题。先横向对比一下四个故事，由此也可以明显感受到四位导演截然不同的风格。

“乘风”用中国人民挣扎着告别屈辱的抗日故事，激起我心中最朴素最本能的爱国热情，“诗”用中国人民有勇有谋的航天故事，致敬老一辈中国航天人的责任感和使命感，强化我为国效力的决心。如果说前两个故事是立足于那个屈辱贫穷的年代，向我们讲述了先辈们最朴实无华最一腔热血的爱国故事，那么后两个故事则立足于和平安定、国泰民安的现在，用中国改革开放以来翻天覆地的变化进行合理想象，用一张美好蓝图告诉我们——未来已来，一切光明和美好都将由我们这代人创造。

下面回归主题，分析四个故事。

“乘风”——由吴京导演，讲抗日战争的故事。对抗戏和感情戏齐头并进，展现出军人铁血和柔情兼具的特点。这一特点被一个镜头展现得淋漓尽致：抱着小女孩逃往安全区的士兵被炸断了腿，镜头先是士兵顶着弹壳和尘土给了小女孩一个笑，下一个镜头便是士兵那条被炸得血肉模糊的腿。“乘风”的感情戏是围绕共同作战的父子展开的，可以说这部戏完全改变了我对吴磊的印象，对于展现阳刚之气的男艺人，参演抗战片或许真是一条值得考虑的路。但最让我感动的并不是吴磊扮演的儿子学着父亲的样子，在千钧一发之际冲在最前方，也不是吴京扮演的父亲带着胜利的笑，立马俯视倒在地上的敌人，而是父亲在得知儿子战死之后，跑进芦苇地失声痛哭——因为是他在情急之下选择了牺牲儿子保全群众——那份早已预料到的悲痛，那份迟来的情感爆发，那份无能为力的选择，都让我不自觉地和这位父亲一起失声哭泣。

“诗”——由章子怡导演，讲中国航天人的故事，是四个故事中我最喜欢的一个（我和我的祖国里我最喜欢的是“相遇”，真是永远都会为原子弹、航天等这些伟大的命题流泪）。如我所料，故事中的父亲在试验中牺牲了，但他的牺牲来得太快，看到这里时我还觉得剧情推进太快，缺少起伏，但继续看下去，才明白章子怡的用意。记得多年前看电影《大地震》时，看到一条让我至今都难以忘怀的影评：“这部电影最大的失败在于电影名，原著的题目《余震》才更能突出主题——地震给幸存者的一生留下了深刻的影响”，“诗”也一样，没有把重心放在父与子的相处上，而是放在了父亲对孩子的影响上。故事中的儿子显然是命途多舛的，生父和养父都献身于中国的航天事业，他不允许别人嘲笑自己的父亲是“做鞭炮的”；他接受父亲为他编织的美丽的谎言“爸爸是在天上写诗的”；他才十岁就不得不提前成长为大人；他才十岁就不得不接受既定的父死和将来的母亡。中国航天事业崛起的背后，是父辈们的义无反顾和子辈们的提前成长。而故事中的小女儿，当初被爸爸妈妈和哥哥保护得很好的小女孩，最后成为了一名光荣的女宇航员，感谢导演给我们带来的Happy ending。章子怡真的太适合演这类坚韧顽强的女性角色了，从《无问西东》到《我和我的父辈》，都给我留下了极其深刻的印象，最戳我泪点的是章子怡扮演的母亲写的诗，再次让我在发现“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”后不烦心于自己的渺小，再次从宇宙落脚到国家，从国家落脚到我们每一个个体。

“鸭先知”——由徐峥导演，最让我喜欢的是冬冬的表现，然而故事本身并不能引起我的共鸣，这里不再评价。

“少年行”——由沈腾导演，用开心麻花的阵容赢得了我的期待，又用满满的细节满足了我的期待，完完全全的开心麻花风格。这后两个故事都加入了喜剧元素。中和了前两个故事给我带来的沉浸式感动，给我留出了足够的时间擦干眼泪，走出悲伤，让我能平和地而不是哭得不成样子地走出影院（当年看完《摔跤吧，爸爸》走出影院时，我真的很狼狈……），好评！和前面的三个故事都不同，“少年行”中甚至都没有“父亲”的出现，他只活在妈妈的讲述里——献身于人工智能事业。沈腾扮演的机器人的用途在于向孩子证明父亲献身的事业意义非凡。这则故事最令我满意的是对机器人的设置：不能伤害人类、可以通过自主学习来理解人的感情，甚至可以像人一样让情感战胜理智。这些应该成为未来人工智能发展的大前提。

在我看来，一部好的电影应该是让我又哭又笑的，像人生一样有苦有乐，五味俱全，才能真正落脚到人这一个体，才能以小见大地、充分地表达宏大的主题，才能展现最本真的生活的模样。《我和我的父辈》给我带来的精神滋养和前进的力量自是不必多言，唯愿吾辈青年都能以渺小创造伟大，有一份热便发一份光，这才是爱国电影乃至爱国教育最终的目的。