我和我的父辈观后感

我和我的父辈观后感(篇1)

这个暑假，我观看了《我和我的父辈》这部电影，让我感触很深。下面，就来简单介绍一下我对这部电影的认识和感受。

《我和我的父辈》这部电影主要分为四个部分。

第一部分是“乘风”。由吴京饰演的抗日战争中某骑兵团团长，在发现有一队日本兵悄悄跟着自己时，本来是要与日本兵动手的，可是看到了后面的几十号乡民和身边的几把枪，终于还是忍住了。他选择向他的儿子发射信号枪。日本人看到信号枪 ，就立刻向他儿子的方向奔去。结果可想而知：队长用儿子的牺牲换来了几十号乡民的性命。

“乘风”这一部分体现了当时人民的苦难与无奈，和共产党人的拼死抵抗，更体现了日本人的可恶。所以，这些耻辱，是我们永远不会也不能忘记的。

第二部分是“诗”。“诗”讲述了在新中国成立后，刻苦钻研航天技术的工作人员的故事。剧中由章子怡饰演的女航天工作人员，在经历丈夫死后儿子哭闹着要爸爸时，终于告诉了儿子实话，说爸爸已经去世了。而这位女航天工作人员又在这种情况下接了一个异常艰巨的任务，在完成这项枯燥而又无聊的任务时，她不仅一丝不苟，而且还一直强忍着悲痛不说一句话。在这途中还发生了一次爆炸，幸好她及时逃了出来。

这段剧情的结尾是，这位女航天工作人员的女儿当上了宇航员。

这部分内容告诉了我们，中国航天技术之所以有这么突飞猛进地发展，是因为有许许多多的航天人为航天事业呕心沥血甚至献出了自己的宝贵生命换来的。

“鸭先知”就是第三部分了。这部分主要讲述的是广告。在现代，广告可能是一种很让人讨厌的东西。可是在有些人眼里，广告却是一种乐趣。这段描述了在当时那个年代拍广告的过程，和第一部广告出现后人们的反应以及对广告的好奇。

用一句诗概括就是：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。它告诉我们，要勇于创新、敢于实践才能发展。

“少年行”就是最后一部分了。剧中由沈腾饰演的机器人为了证明时空旅行的可行性，从二零五零年穿越到二零二一年。遇到了一个想法很多又很新奇的小男孩。

这个男孩要机器人做他的爸爸，原因是他的爸爸已经去世了。而这个机器人在种种方面都展现出了一个标准爸爸的形象。可是在一次学校活动中，小男孩做的飞机失火了。而当小男孩让机器人证明飞机起飞过的时候，机器人却说：“我并没看到飞机飞起来，因为那时候我在看你妈妈。”最后，飞机掉进了海里，小男孩下去捡飞机，沉如海中。而机器人因为自身不能碰水，却下海把男孩救了上来，导致身体破裂。

等机器人再穿越回去，男孩已经长成一个青年科学家了。机器人对男孩说：“是你创造了我，你也是我的爸爸!”这一段主要描述了现代科技的发展，并带领我们展望美好的未来。

这部电影给人带来的整体感受就是，从抗日战争时期、新中国成立后、改革开放时期和现代与未来这五个时间段，展现了中国的发展和进步历程。同时，也让我们明白了中国发展的艰辛与不易，她的今天是一代代人民艰苦卓绝的奋斗和生生不息的爱国情怀共同铸就的。

所以，我们要继续接力奋斗，使中国更加强大、繁荣、昌盛!

我和我的父辈观后感(篇2)

弘扬中华文化，我们崇尚真实。自古以来，我们中国就是以诚实守信为准则的国家，在文化方面，更应如此。可是总有那么一些人，违背诺言。他们散布谣言说：有一批诺贝尔的得主在结束时的宣言，如果人类要生存下去，必须回过头去涉及孔子的智慧。但是经过核实后，并无此事。这使得我们的文化遭到了外国人的置疑！我要说；我们的民族精神是真实的，我们的民族文化更是不容置疑的！

弘扬中国文化，我们坚守自信。一百多年来，我们的某件事情或某个商品只要得到洋人的夸奖，就觉得脸上特别有光。而某些商品一旦贴上“洋”标签，价格便会比普通的贵上几倍！为什么呢?就是因为缺乏自信，缺少一种对文化的自信！朋友们啊，我们的东西哪点比外国差，难道我们的文化一定要得到外国人的认可才是文化吗?我们要自信，我们要对我们的文化自信！

弘扬中华文化，我们重在复兴。朋友们，当英国占领香港时，你们不会心痛吗?当韩国人说端午节的所有权是他们时，你们不会心生怒火吗?当日本人说茶道是从日本产生并发展时，你们不会为之愤恨吗?难道我们不该自觉的扛起复兴文化的责任吗?难道我们不该力争将中华文化弘扬吗?文化复兴，刻不容缓，我们，义不容辞！

中华文化自从产生以来持续不断，一脉相承的发展到现代。世界文化支脉很多，如古埃及，古印度，古巴比伦等两河流域文化及古美洲玛雅文化等早就夭折了；曾辉煌一世的古希腊，古罗马文明也经历了中断发展。然而在漫长的岁月中，中华文化虽屡经曲折磨难，甚至几经倾履消亡的厄运，却一次又一次地哀而复兴，蹶而复振，巍然屹立于世界的东方，这使得多少国家为之惊叹！

朋友们，无论什么时候都不要忘记，我们是中国人，继承和发扬中华文化是我们的责任！

我和我的父辈观后感(篇3)

梦想。小男孩的父亲因为试验失败丧生，小男孩继承父亲的精神，喜欢探索，喜欢发明创造。他想了解究竟什么样的热爱让父亲沉迷其中，这就是科技与创新的力量。虽然做的飞机屡次失败但他依然坚持。实现梦想需要经历很多次失败，五千次失败，不因一次失败放弃梦想。

教育。人工智能机器人对妈妈说了一句话“我们的梦想是让机器自主学习，你想让孩子成为学习的机器”。发生在校园的故事让我们思考什么是教育，保护孩子的创造性思维与动手能力，而不是培养答题机器。给下一代创新，自由成长的空间，允许创造力的种子生根发芽。孩子叫小小，小小的梦想，大大的能力，其实穿越的时空机器人正是未来的小小创造的。相信孩子，给他创造的空间，呵护创新精神。

人工智能的飞速发展，未来是否会战胜人类？有人说人工智能一念天堂一念地狱，可能带领走向光明，也可能走向深渊。而故事中的人工智能机器人在运动能力、智力很多方面都超越人类，但他有自身的缺陷，不会笑，缺少人类的感情。小小教机器人笑，当小小为了梦想面临生死困难时，机器人明知自己不能遇水，毅然走向海中救了人类。人工智能的缺陷正是人类所独有的情感，也许人类可以弥补人工智能的缺陷，人类和人工智能携手共进创造美好未来而不是一争高下。

你想让孩子成为什么样的人，你就成为什么样的人。我和我的父辈，是对过去的传承，更是面向未来创新！

四个片段，《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》；四个时期，抗日战争时期，建国初期，改革开放，2050未来与现在的交汇期；四个不同领域，军事、航天、经济、科技，展现了新中国从站起来富起来到强起来再到面向未来。都有泪有笑，有痛苦更有希望，有磨难更有新生，有过去的传承更有未来的光明。

我和我的父辈观后感(篇4)

在国庆假期，我和妈妈一起去影院看了《我和我的父辈》。这部电影分为四个单元：《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》。其中，让我印象最深刻的就是《乘风》篇了。

《乘风》讲述了抗日战争时期，冀中骑兵团从马乘风的电报中得知，骑兵团因叛徒投敌，暴露了位置。为了掩护集中区机关并且安全转移留在村子里的老幼妇孺，骑兵团以一敌百，在悬殊的火力下拼死冲杀，牵制敌人的进攻，硬是以传统的骑兵战术生生撕开了一道缺口。

我想，全天下的父亲都是这样的吧。团长马仁兴也不例外，更是让我产生了一种敬佩。在剧中，他为了顾全大局，想到了利用敌军可以定位他们的漏洞，成功支开了他们，是日军去寻找外出的马乘风四人。马乘风等人光荣牺牲。这位父亲为了保护人民群众，忍痛牺牲了自己的儿子。可他平时并没有表现出对儿子的疼爱。这次，他哭的像个孩子。都说父爱如山，这部电影不仅为我们体现了父爱的伟大，还完美的展现了一个“刀子嘴豆腐心”的父亲形象。

我的爸爸平时并不善于言语表达对我的爱，但只要遇到了困难，他就会挺身而出，保护我们。

我们的父辈给了我们现在的美好生活，而我们也要不负韶华，努力学习，让我们的子孙过上比现在更好，更幸福的生活。

今天我观看了《我和我的父辈》这部电影，电影里讲了四个小故事，分别是：乘风、诗、鸭先知和少年行。

我最喜欢的就是“少年行”这个故事，它讲的是：2050年的一个智能机器人，穿越到2021年去执行试验任务，结果意外丢失了魔球，磨球被一个叫小小的小男孩拿走了，于是机器人和小小之间就发生了一系列有趣的事情……

其中我最喜欢的一个片段是，他们一起去开家长节的场景，小小的“爸爸”机器人，来到了操场上，他们看见小小的一个同学正在炫耀他爸爸是二级运动员的事，小小的同学以前因为知道小小没有爸爸而笑话他，小小很生气。“机器人”爸爸看出了他的心思，拿出一个篮球向空中抛去，只见篮球像出膛的子弹一般，绕过他们面前的球筐，直直地向球场另一边的球筐飞驰过去，这是我和小小一样，心跳都加速了，我小声默念着：“321，球进啦！”我和小小一样，好想一下子飞上云端，向操场上所有的人大声欢呼：“万岁！我们胜利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。

我感叹未来的科技真是太让人意想不到了，未来的科技之路还需要我们去探索，未来是什么样子的呢？超智能机器人，无人驾驶汽车，空中悬浮动车，我想总有一天都会变为现实照进我们的生活。

电影中2050年的机器人成功返回，正是那些科研工作者不为名利，默默无闻地为祖国奉献的结果，这种精神深深打动了我，让我永生难忘。

那些可爱可敬的前辈们呀！我为我们的国家能有你们这样的人而感到自豪！

我和我的父辈观后感(篇5)

看完这部电影我有太多话想说了，但是朋友都没看。我讲的话一是他们没看过不知道，听不懂。二是怕剧透，等他们看的时候效果没那么好。所以我算是无处可说，只能来写评论。

影片有四个部分，分别是四个导演拍的：吴京、章子怡、徐峥、沈腾。还没开场的时候，看简介就觉得奇怪，四个导演该怎么拍，拍出来能看嘛。结果发现是四个故事，每人负责一个。我还是第一次看这样的电影，这也是比较吸引我的点。下面来说说具体感受。

第一部分：《乘风》吴京

这个故事是在抗战时期，马仁兴（吴京）率领的冀中骑兵团与日寇斗争。骑兵团在被日寇装甲部队追击的同时，还要保护路上遇到的百姓。在被围困之际，马仁兴为了大局牺牲了自己外出执行任务的儿子马乘风等人（吴磊）。最后大部队与日寇的部队决战取得胜利。

这个故事前面就是平常抗日剧的路数。在马仁兴下决心牺牲儿子马乘风的时候开始我就忍不住的流眼泪。骑兵团和日寇决战的场面十分震撼。本来这里高潮结束我觉着没有“刀子”了，结果末尾被骑兵团解救的孕妇也加入解放军部队，产下的孩子取名“乘风”。这里，我又不争气的哭了。

这个故事名为———牺牲。

第二部分《诗》章子怡

这个故事和名字一样，没有那么多的戏剧化的情节，是奉献精神的纪实，是一首值得品味诗歌。改革开放后，大批的科研人员为了航天事业的发展奉献自己，放弃了家庭，投入了祖国的事业。而这种精神也在影响着他们的后辈。

这个故事叫奉献。

第三部分《鸭先知》徐峥

本来以为会哭死在这部电影，但是也可能考虑到一直的悲剧会太伤感，所以来点喜剧换换口味。徐峥蛮适合演这种市井小民的，药神包括泰囧系列都是如此。

“鸭先知”是形容勇于尝试的人的。那时候我们什么都没有，什么都不会。但是我们勇敢尝试，到如今，我们的生活发生这么巨大的变化，都是拜那些“鸭先知”所赐。

他们代表的是：创新。

第四个部分《少年行》沈腾

一样是喜剧，但是风格不同。徐峥的喜剧是那种整个儿的，抛去中间的细节他还是个很好笑的喜剧，故事情节完整。沈腾的喜剧则是有比较密集的笑点，可能和他小品出身有关系。他这个题材其实不好拍，是说的穿越，但是这个部分我看的时候，影院里笑得最多，一会儿一个笑点，经典的麻花喜剧。

很多人觉得这部分有些拉垮，我不能同意。这一部分我认为说的不是父辈，而是后辈，父辈们的努力就是为了后辈们的生活变得更好，所以以这样轻松的方式结尾很适合。因为他们说的是未来。

这部电影里面每个故事都有孩子，我觉得很适合带孩子看，具有很大的教育意义。从父辈们的牺牲，奉献，创新到了孩子手里的未来。就算你的孩子看不懂前面的部分，到了后面喜剧的部分也是能哈哈大笑的。当然，我希望他们能懂这部好电影。

我和我的父辈观后感(篇6)

每当我听到雄壮的国歌声，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我都会想到我美丽的祖国。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲、自豪。因此，我们要时常对自己说:“我是中国人，我为此而感到骄傲!”

我的祖国有960万平方公里，地大物博，美丽富饶。南有西双版纳的热带雨林，北有大兴安岭的原始森林。而且古迹非常多，如北京的故宫，西安的秦始皇兵马俑，承德避暑山庄，西藏拉萨布达拉宫，山东泰山，湖北黄山，八达岭长城等等。

我爱祖国气势雄伟的山河、我爱祖国悠久的历史、我爱祖国灿烂的文化、我更爱祖国睿智的人们。

爱国的英雄壮举举不胜举，时常在我脑海里回荡：舍身炸碉堡的董存瑞、狼牙山五壮士、宁死不屈的八女、伟大的爱国诗人屈原等等。英雄已逝，精神永存。我们作为新时期少先队员能为祖国做些什么呢?

祖国的未来建设需要我们的努力，只有好好学习才能为祖国出一份力。今天，我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国，我的母亲，我会用自己所有的力量来报答您。

我和我的父辈观后感1燃起爱国之火童年对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。

贺拉斯告诉我们：每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?

其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败，晋升受挫，邻居失和，家庭矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大乱而导致生命危机：自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。

古代行船的人有一句话船板下面是地狱。只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟，心中存着现在是生命最后的一刻，无论遇到任何情况也不会惊慌失措。

我和我的父辈观后感(篇7)

这个国庆假期，《我和我的父辈》和《长津湖》是最受关注的两部电影。昨天晚上，我和哥哥一起观看了《我和我的父辈》。

《我和我的父辈》与《我和我的祖国》、《我和我的家乡》一样是用集锦式故事形式所呈现的电影。它由四个故事汇集而成，分别是《乘风》、《诗》、《鸭先知》、《少年行》，而这四个故事，也分别对应着革命、建设、改革开放和新时代这四个历史坐标。以父与子之间的关系讲述各个阶层群为祖国的利益不忘初心、砥砺前行的奋斗历程。

第一单元《乘风》，取材于抗日期间一支战功卓著的英雄部队——冀中骑兵团，为保护群众撤离与日军战斗，塑造了冀中人民共同抗击日寇侵略的军民形象。危难关头，骑兵团的英雄们在枪林弹雨中冲锋，彰显出无所畏惧的英雄气概。在电影中的吴京以牺牲自己的儿子与战马保下了众人，结尾部分骑兵在日军后方包抄的战术，颇有冷冰器时代在沙场作战的震撼。

第二单元《诗》用女性的细腻，再现航天工作者的坚韧和温柔。电影中的女儿长大后，成为航天员遨游太空，如歌如泣的叙述，深深打动观众，使他们对航天工作者甘于奉献和敢于牺牲的精神表示由衷的敬意。

而后面两个单元，《鸭先知》和《少年行》，一个时代还原感强，人物形象立体，把中国第一支电视广告的诞生过程，拍出了一个十分有趣的小品。另一个集齐了开心麻花的演员，笑点设计密集，总用各种出其不意的点子把观众逗笑。

总的来说，前面两个是讲述英雄，后面两个是讲述凡人。咱但都是假讲述父辈们的奋斗人生，他们承担着社会责任，也承担着承上启下的精神火种。

感谢他们的父辈，用双手撑起了新中国，撑起了我们的家。敬父辈们的奋斗人生！

我和我的父辈观后感(篇8)

“爱国”一词是神圣的，顾名思义，就是热爱自己的祖国。是一种高尚无私的情怀，是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，是当前培养四有新人的基本要求。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，很多仁人志士都有着忧国忧民、以国家大事为己任、勇往直前、在困难面前不屈不挠、死而复生的强烈思想，使中华民族历尽艰辛。今天，中国进入了一个新的历史时期，今天的社会是一个和平的社会。但是，爱国主义平时还是可以体现在我们每一个人身上，也可以体现在每一件小事上。我曾经看过这样一篇报道：在一条繁华的街道上，一个垃圾桶旁边放着一大堆纸屑，过去的人一个接一个从旁边经过，就这样在那里呆了很久，直到一个乡下少年来到这条街上，看到了这一大堆纸，第一眼就捡了起来。虽然只是一个简单的动作，却充满了深刻的爱国主义!我们说：革命英雄为革命事业抛头颅洒热血，献出宝贵生命，是爱国主义;中国人民解放军士兵守卫祖国的边防和海上边界，保卫国家和人民的生命财产。他们爱国;运动员勇敢顽强，努力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体育界，这就是爱国主义;我们的父母遵纪守法，兢兢业业，创造财富，缴纳利税，爱国;我们的老师，淡泊名利，孜孜不倦地致力于教书育人，为祖国培养了一批合格的接班人，这也是爱国主义。作为一个学生的爱国，要从小做起，从每一件小事做起，在家做个好孩子，孝敬长辈，勤俭节约，为父母分担后顾之忧;在学校做个好学生，好好学习，尊师爱友，勤于学习，遵守纪律;尊老爱幼，助人为乐，做好公民。同学们，我们学校也是国家的一部分。我也想热爱我的学校。我经常发现我们的一些同学乱扔纸屑，破坏学校的公共财产。这是爱国吗?我们的行为是不爱国的，所以从今天开始，我们关心学校的公共财产。请把纸屑捡起来，扔进我们的垃圾桶。

少年盛世，少年强则强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强我们的爱国情怀和振兴祖国的责任感，像老一辈革命家和我们尊敬的周恩来总理一样，“为中华之崛起而学习”，树立爱国主义，为振兴中华而努力学习，开拓进取，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国主义变成为国服务的一次旅行，贡献自己的力量，为祖国创造辉煌的未来。

我和我的父辈观后感(篇9)

作为国庆节上映电影：《我和我的父辈》无疑是一部震撼、打动人心的优秀作品。

电影第一部分便令所有在场人员泪水止不住掉落。骑兵团长与儿子乘风都是优秀的抗日骑兵，在一次战役中，团长为了身后老老少少的百姓，不得不发信号弹，把日军围剿的对象间接指向了儿子在内的四名战士身上，以保身后老百姓们的安全。那是下了多大的决心，才忍心将唯一的儿子抛下。用儿子的牺牲换取百姓的安康，这种舍小家为大家的革命精神值得所有人的称赞。

随后，日本军队用大炮轰打八路军，团长带领庞大的骑兵团从后绕击。日军转移炮眼直对大军，大军冲着，炮火轰着，举旗手一个倒下，一个又接着举起壮言。直至大佐死亡，中国旗帜一直屹立在空中，从未倒下。电影展现了中国军人的魅力！中国军人的英勇顽强！

电影第二部分展示了中国科技的崛起。为圆千年的飞天的梦想，我们先辈们放下儿女、父母，日日夜夜泡在研究所里，为了一次次的实验甚至不惜牺牲自已，只为中国火箭能上天；只为中国蛟龙能入海；只为中国制造响彻云霄。

先辈们抛头颅、洒热血换来今天的中国，创作着未来的中国；我们更要珍视当下，把握未来。先辈们对祖国的热爱永不会被历史的长河所淹没。

观过《我和我的父辈》，我更加感受了中国，了解了中国。我们满怀对祖国的热爱，去创造未来！