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家长座谈会主持稿7篇

家长座谈会主持稿

格式:DOC上传日期:2023-10-21

家长座谈会主持稿7篇

2023-10-21 11:18:20

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家长座谈会主持稿 篇1

尊敬的各位家长,各位领导、老师、同学们:

大家上午好!首先,请允许我代表康中高一全体师生向百忙之中来参加本次家长会的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的家长会,主要由集中开会和教室座谈两部分组成。下面我宣布集中开会部分议程:

1、开会

2、表彰与发奖(前30名、进步较大者、表现优秀者)

3、学生代表发言(高一2班刘振兴高一6班吴佳慧)

4、教师代表发言(尹春华老师)

5、年级组长发言(开学来我们所做的工作、我们学校的要求及今后工作目标等方向)

6、王校长指导发言

7、田校长大会总结

8、闭会(退场音乐:《飞的更高》)

下面进行大会最后一项:闭会。请家长和同学10分钟后到教室与我们的班主任和科任教师进行座谈,再次感谢各位家长的到来,谢谢各位!(同学先离场,然后带领家长去教室)

家长座谈会主持稿 篇2

孩子都是父母心目中的宝贝,每一个家长都望子成龙,他们把所有的希望都寄托在孩子身上。所以没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状,所以,老师要多抓住孩子的闪光点表扬孩子的优点、成就,并且因人而异,运用共同语言。老师如与家长语言不通,或受教育程度不一致,不注意语言的运用,就难以沟通。对于受教育程度低,平常也不关心教育的家长,沟通时就要找好切入点,满口“教育理念”,家长哪里听得懂。应针对不同对象,转化成家长能理解的语言,才能达到沟通的目的。若进行电话交流注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情,所有的感觉、印象都来自电话中的声音,不论家长的语气、言语如何?老师要懂得控制自己的情绪。称赞肯定时,语气要坚定;诉说孩子问题时,语气要婉转。教师要把电话成为“感情专线”。赞美的作用远远大于批评指责,它能调动起人的所有积极因素,激发其源于内心的责任感。

每个家长都希望听到老师对孩子的表扬和赞美,可是全部讲优点也不行。有一种说法是:“讲十个优点,再讲一个缺点。”也就是说与学生家长沟通的原则是:表扬和关心要贯穿始终,有时需要委婉一些,但同时还要实话实说。教师用爱心开启家长的心扉,家长将无比信任你,为你的教育教学工作助力。

这是学校联系家庭,了解家长,指导家庭教育的经常方式。家访谈话要有方向、有目的,讲究艺术,切不可漫无边际地闲聊。要以表扬为主,从赞扬的角度切入话题,对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出,通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长,让家长明白自己的孩子在这方面的不足,知道今后该朝那个方向努力。这样,不仅在家长面前给学生留了脸面,拉近了师生距离,也使谈话气氛活跃,场面融洽和谐。家访时,要热情诚恳,心平气和,尊重家长,认真了解学生的家庭情况和学生在家里的表现,与家长交换教育学生的建议。必须要先了解学生的家庭背景,从学生的基本资料或平时言谈了解学生家庭成员的职业、工作地点等。这些可帮助老师作好心理准备,有利于家访时的沟通。

这是学校与家庭的集体工作方式,创造条件,请家长到学校来参观、听课、座谈。

首先,应该在会前将不同知识水平的家长分类,向他们提出不同的要求,这就需要教师做好对家长的调查工作,调查的内容包括:年龄、工作、爱好、性别、性格、知识层次、家庭状况等。然后在家长会上有针对性地提出要求,可以向家长倾吐学生的心声,要求家长全面的关心学生的成长,并让家长就如何丰富学生的生活、开拓学生的视野、增长学生的知识献计献策。教会他们怎样教育自己的孩子。

其次,让家长变成家长会的主体,留给他们充分的时间,恳请家长对学校、老师、任课教师提出建议、意见,倾吐孩子们的心声。对于家长们的合理、切实可行的建议,尽可能采用,这样会拉近学校与家长之间的距离。通过家长会,可以获取家长和教师的不同意见,切身感受到不同身份的人的想法。从而使教师与家长形成互相平等、互相指导的氛围。征求家长的意见时态度要诚恳,同时也要反思,家长和教师在本次家长会中成功和失败的原因是什么。

由于这种会议并不在老师计划之内,在毫无准备、资料掌握不无的情况下,教师尤宜慎重其事。

首先了解家长的来意。老师可礼貌地询问对方对该事件的了解情况及看法,掌握他的会谈目的。其次对家长的感受表示理解。不必急于与家长进行辩论,只需专心聆听,了解他的感受。并表示理解他的心情,肯定他的用心。等心平气和后再进行解释。最后表达对学生的关心。家长真正关心的是:老师是不是关怀我的孩子。不管何种沟通方式,都应让家长觉得老师关心自己的孩子。

家长座谈会主持稿 篇3

尊敬的各位家长:

感谢您在百忙之中抽搐时间来参加本次会议。这是孩子小学阶段的第一次家长会,也是孩子从幼儿到学生的一个重要转变时期。所以,今天我们的主要目的是探讨如何让孩子实现这个转变。在这里我首先谈几点看法。

一、作好学前教育与小学的衔接工作。孩子上小学了,这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。除了在物质上做好一切准备外,家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往,要让孩子感到上学是一件好事,是光荣的、值得骄傲的事。

二、教育好孩子,学校有责任,家庭教育不可忽略。家长是孩子的第一任老师,你们的言传身教对孩子来说十分重要。家长不要过分看重孩子的成绩,思想、行为、品行教育同样重要。我们不能为孩子少考一分、二分而狠狠批评或打骂孩子,这对孩子是有害无益的。我们应该着重教育,和孩子讲道理,平时多和老师联系、沟通,多了解孩子在学校的表现,从而更好地有目的教育孩子。

三、帮助养成良好的习惯

小学低年级的学习任务不重,最关键的是养成良好的学习习惯。

学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;先做作业后玩耍;专心做作业,不磨蹭;,作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。在孩子熟练掌握了拼音或有了一定量的识字积累后,建议我们的每一位家长督促孩子每天读至少10分钟的书(最好是浅显易懂的故事),并适当地根据内容提些简单的问题,以训练孩子的思维能力。

四、注重家校的沟通联系

孩子入学后,作为家长应多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力;在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具。

家长座谈会主持稿 篇4

一、开幕词

甲 尊敬的各位领导、老师 ,

乙 亲爱的爸爸、妈妈们!

(合)大家好!(鞠躬)

甲 首先,我代表×年级( )班全体同学欢迎各位家长的光临, 乙 谢谢你们在百忙中抽身来为我们加油鼓劲!

(合) 我们全体师生热烈欢迎您们的到来!×年级()班家长座谈会现在开始!

甲 我们是您们的希望,正在银河沃土上茁壮成长!

乙 我们是试飞的小鹰,正在万里蓝天上振翅高飞!

甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、不计代价!,

乙 为了我们的成长,老师无私奉献、不图回报!

甲 有了您们的精心呵护、浓浓厚爱,

乙 有了您们的悉心培养、倾力打造!

(合) 我们正在健康快乐的成长!亲爱的爸爸妈妈,我们已经长大了!班主任发言

甲 有一个人,他是那样的慈祥,用温暖的爱包容着我们懵懂的心。

乙 有一个人,他是那样的严厉,用严格的标准衡量着我们的言行。

甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光雨露,

乙 他在我们的航道上指引正确人生的方向。

甲 他就是我们亲爱的班主任老师。

乙 下面就请班班主任×老师向远道而来的爸爸妈妈汇报一下我们的成长历程。大家热烈欢迎!

二、学生代表发言

1、甲 一年来的初中生活,我们在摔打中成长,很多同学勤学不辍,奋勇攀登!在历经的6次考试中,××同学一直过关斩将、独占鳌头,令人羡慕。在今天这特殊的日子里,让我们先听他介绍一下学习方法,大家欢迎!

2、乙 学习,就如逆水行舟,需用力撑行,否则一篙松劲退千寻。我们都深刻体会了“一分耕耘,一分收获”的道理。××同学的成绩从 名到 名 又到 名,下面请他用亲身经历为我们讲一讲这个重要的人生哲理。请大家欢迎!

3、甲 我们有时总是想,刚刚初一,离中考还远着呢!没想到转眼就是一年!就像登山一样,有的同学已经到了山顶,有的同学到了山腰,还有的同学因为太贪玩刚爬了一小段。时间和磨练让我们这些少年成熟了很多,现在,暂时落后些的同学也已经鼓足赶紧要迎难而上 ,相信他们一定会实现“会当凌绝顶,一览众山小”人生理想!下面请各位家长听听您的孩子给您一个怎样响亮的回答!(请主持人鼓动更多的同学上台表态,)

三、学生家长发言

甲 在这里,我们学到了宝贵的知识, 乙 在这里,我们更懂得了做人的道理!

甲 我们懂得了父母从第一声啼哭开始的养育恩, 乙 我们理解了父母十几年昼夜不停的操劳心!

合 为了我们,您可以付出一切!

1、甲 这次期中考试, ***同学在全年级560名学生中位居第*名,乙 他家长是孩子的第一任老师,他们母子(父子)间一定有很多感人的故事发生。甲 现在请***同学的家长发言,让我们一起分享他的经验和喜悦!

2、甲 每个家长都尽力呵护着自己的孩子不受到伤害、不淋风雨,

乙 但我们已初步品尝到了成长路上的风风雨雨。

甲 如今,我们已经锻炼得不怕风吹雨打、不怕挫折失败。

乙 但我们怕没有您的支持和安慰,我们永远需要您的鼓励和信任!

甲 这一点***同学的家长最有发言权,下面我们就请奋起直追的进步明星***的家长发言,大家欢迎!

四、任课教师代表发言

甲 成长路上师恩高如山、情似海!

乙 老师,像海上的灯塔,为夜行人指引前进的方向!

甲 老师,像铺路的石子,助我们平稳的走向远方!

乙 老师,像江中的渡船,把我们引向成功的彼岸!

甲 老师,更像流泪的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们!

乙 下面请***老师代表所有老师发言,大家掌声欢迎!

五、家长自由发言

甲 以前,听多了老师的叮咛,我们不以为然;听惯了家长的唠叨,我们充耳不闻。如今,长大的我们懂得了什么是珍贵,对您们的谆谆教导,我们心存感恩。

乙 今天,请您把要求留给您的孩子,把鼓励留给您的孩子!

甲 今天,请您把支持留给您的孩子,把希望留给您的孩子!

(合) 您的话会给我们无穷的力量,让我们在困难面前,永不言败!

甲 下面请家长自由发言,把发自肺腑的期待留在我们的心上 !

六、宣誓(或喊出口号)

甲 我们的路,是您用爱的目光铺成!您的希望需要我们用汗水成就!

乙 也许你会说,我不能再让父母为我操心了!

甲 也许你会说,我要用行动回报老师无私的爱!

(合) 同学们,请起立!面对老师和亲人,我们有坚定的信心和勇气,就让我们大声喊出自己豪壮的誓言吧!(现在就让家长听听我们响亮的口号!)

七、闭幕词

甲 我们的长大延续着父母的青春和生命!

乙 我们的成熟报答了老师的奉献和操劳!

甲 今天的家长座谈会,是我们成长的里程碑,记载了我们的誓言与信念!

乙 今天的家长座谈会,是我们成长的加油站,让我们鼓起了前进的风帆!

甲 成绩面前,超越自我!困难面前,选择坚强!

乙 我们会成为父母的骄傲,老师的自豪!

(合) 同学们,让我们把最真、最美的祝福献给家长,让我们用最快、最好的行动见证成长!让家庭因我们而幸福,让学校因我们而荣耀,让社会因我们而和谐!×年级×班家长座谈会到此结束!

家长座谈会主持稿 篇5

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

大家晚上好!

首先非常感谢大家能在百忙之中抽空前来参加我们的“安徽大学外语学院优秀毕业生经验交流会”,我是主持人姚曜。

又是一年五月中,待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芬芳,08级的学长学姐将撷取那最后一片云彩,结束那流光溢彩的大学生活。曾经的学海苦渡、曾经的年少轻狂已变成美好的追忆。他们即将告别勤奋耕耘的大学老师、告别朝夕相处的大学同学,他们就要走向社会、踏上新的征程、开辟新的航道、拥抱新的希望、创造新的辉煌。而他们也不忘为身后的我们留下足迹,与我们一同分享这四年的点点滴滴,给我们留下最宝贵的建议和最诚挚的祝福。今日,让我们借此次优秀毕业生交流会一齐与各位学长学姐们共话安大岁月,齐瞻美好未来!

大学四年的生活即将结束,踏上读研、求职之路的毕业生们是否已经做准备好了呢?想听听毕业生们大学生活的经验之谈及他们如何面对今后人生的规划吗?

首先让我们请上今晚第一位发言的~~学姐,掌声有请!

谢谢~~学姐的精彩发言。熬过寒冬的人,最知道太阳的温暖,走过沙漠的人,最知道水的甘甜。下面我们再来听听~~学姐的考研心得。掌声有请!

谢谢~~学姐的发言。不经历风雨怎能见彩虹,考研的心境冷暖自知,享受这个过程,我们可以痛并快乐着。下面有请~~学长,掌声有请!

听过了~~学长给我们带来的丰富经验,看来考研真是磨练人意志和耐心的过程,接下来有请~~学姐与我们分享她的考研岁月!

谢谢,想必大家从~~学姐的身上学到了很多,那么大家一定也很期待~~学长又会有什么宝囊向我们展示呢?下面掌声有请路畅学长。

谢谢~~学长的精彩发言!说了这么久,都是英语系的学姐学长在分享经历,传授经验,下面也让我们听听俄语系~~学姐的发言,掌声有请!

英语是一门工具,随着社会的发展,这门工具的用途在各个领域愈发显得重要。各大高校除了传统的专业方向以外衍生出很多新的方向,从而让英语更好地服务于我们的生活,下面就让我们看看~~学姐如何另辟蹊径,掌声有请~~学姐发言!

做一名外交官是我校很多外语学院学子的梦想,就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。然而奋斗也要讲究方法,今天我们有幸请到已顺利被外交部录取的~~学长,与我们分享他的经验。掌声有请!

作为学习外语的学生,出国无疑可以给我们提供的语言环境,了解多元文化和价值观,感受强烈的文化冲击,下面有请~~学长谈谈他在准备出国留学的过程中经验,掌声有请!

除了考研出国,就业也是毕业生的选择之一。如何在莘莘学子中脱颖而出呢?下面有请~~学长与我们分享他的面试就职经历,掌声有请!

优秀其实是一种习惯,学姐学长们不仅品学兼优,还积极参加学校活动,作为学妹我不得不为你们的优异折服,谢谢你与我们分享你们的经验。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。此时此刻,相信在场的观众一定有很多问题要问他们,下面让我们进入今天交流会的第二个环节。现在请大家分为十个小组,每个小组会有一个学姐或学长可以针对大家的问题解疑答惑。下面请大家离开座位,选择自己想咨询的学姐或学长。

感谢学长学姐们精彩发言和大家的积极配合。让我们放飞青春的理想,畅想青春的旋律,追逐成功的喜悦,把握无悔的明天!今晚的交流会到此结束,感谢到来的所有同学以及嘉宾,请大家有序退场!

家长座谈会主持稿 篇6

五:家长代表讲话4分钟

A:有一个人,她给了我们生命,是我们的至亲

B:有一个人,她甘我们付出一切,却豪无怨言

A:因为我们的降临,她将心血倾注给了我们,给我们如海的爱,细腻的雨露。像一片不散的霓虹照在我们头上,教会我们温和开朗。

B:她就是我们的母亲!当我们正值豆蔻年华,青春秀丽的容颜却悄悄从她脸上流逝。今天,请让我们端详您的脸庞,听听您给我们的嘱托与叮咛。掌声有请家长代表李育欣家长讲话!

六:家长师生交流环节15分钟

A:刚才我听到有同学说,这两位家长的发言真是精彩,详尽又全面,完美地代表了家长们的心声。让我们再一次把热烈的掌声送给这两位家长!

B:唉,这样说可不对了。虽然刚才的家长代表发言的确十分给力,但我们也不能以一点代全面,相信每位家长都有自己不同的看法和观点。

A:我听说胡晓欣同学的妈妈参加了一次培训,一堂课好几万那,下面先让我们听一听她对孩子教育方面的独特见解,怎么样?

B:好啊,好啊,掌声有请胡晓欣妈妈。

七:写意见留言3分钟

(B作走神样)

A:相信刚才大家都畅快淋漓的说出了自己的心声吧,敞开心扉,倾吐自己的看法是我们的需要。哎哎,我们在这主持呢,还在台上呢你出神?

B:我在想啊,刚才会不会也有人提到了我们不够好的地方。

A:那当然了,金无足赤人无完人吗。

B:那,你说我们这个班还有哪些不好的地方呢?

A:这个我就不清楚了,不过*者迷,旁观者清。我觉得不如让我们的家长们写下它们的意见,留下他们的评价吧。

八:宣布散会(结束语)1分钟

A:拼搏努力,高歌奋进

B:勇攀高峰,展望未来

A:成长,是我们每个人无言的责任,担起它,我们蓬勃生长,枝繁叶茂

B:成长,是我们每个人共同的责任,担起它,我们翼展羽丰,勇搏长空

A:让我们心中永远负起这一份责任

B:让我们心中永远留住这一份希望!

A&B:我宣布,七年三班《孩子的成长,是我们共同的责任》家长会到此结束!

家长座谈会主持稿 篇7

一、开幕词

甲尊敬的各位领导、老师 ,

乙亲爱的爸爸、妈妈们!

(合)大家好!(鞠躬)

甲首先,我代表×年级( )班全体同学欢迎各位家长的光临, 乙谢谢你们在百忙中抽身来为我们加油鼓劲!

(合) 我们全体师生热烈欢迎您们的到来!×年级()班家长座谈会现在开始!

甲我们是您们的希望,正在银河沃土上茁壮成长!

乙我们是试飞的小鹰,正在万里蓝天上振翅高飞!

甲为了我们的成长,父母呕心沥血、不计代价!,

乙为了我们的成长,老师无私奉献、不图回报!

甲有了您们的精心呵护、浓浓厚爱,

乙有了您们的悉心培养、倾力打造!

(合) 我们正在健康快乐的成长!亲爱的爸爸妈妈,我们已经长大了!班主任发言

甲有一个人,他是那样的慈祥,用温暖的爱包容着我们懵懂的心。

乙有一个人,他是那样的严厉,用严格的标准衡量着我们的言行。

甲他在我们的心田上播撒爱的阳光雨露,

乙他在我们的航道上指引正确人生的方向。

甲他就是我们亲爱的班主任老师。

乙下面就请班班主任×老师向远道而来的爸爸妈妈汇报一下我们的成长历程。大家热烈欢迎!

二、学生代表发言

1、甲一年来的初中生活,我们在摔打中成长,很多同学勤学不辍,奋勇攀登!在历经的6次考试中,××同学一直过关斩将、独占鳌头,令人羡慕。在今天这特殊的日子里,让我们先听他介绍一下学习方法,大家欢迎!

2、乙学习,就如逆水行舟,需用力撑行,否则一篙松劲退千寻。我们都深刻体会了“一分耕耘,一分收获”的道理。××同学的成绩从名到名又到名,下面请他用亲身经历为我们讲一讲这个重要的人生哲理。

请大家欢迎!

3、甲我们有时总是想,刚刚初一,离中考还远着呢!没想到转眼就是一年!就像登山一样,有的同学已经到了山顶,有的同学到了山腰,还有的同学因为太贪玩刚爬了一小段。

时间和磨练让我们这些少年成熟了很多,现在,暂时落后些的同学也已经鼓足赶紧要迎难而上 ,相信他们一定会实现“会当凌绝顶,一览众山小”人生理想!下面请各位家长听听您的孩子给您一个怎样响亮的回答!(请主持人鼓动更多的同学上台表态,)

三、学生家长发言

甲在这里,我们学到了宝贵的知识, 乙在这里,我们更懂得了做人的道理!

甲我们懂得了父母从第一声啼哭开始的养育恩, 乙我们理解了父母十几年昼夜不停的操劳心!

合为了我们,您可以付出一切!

1、甲这次期中考试, ***同学在全年级560名学生中位居第*名,乙他家长是孩子的第一任老师,他们母子(父子)间一定有很多感人的故事发生。甲现在请***同学的家长发言,让我们一起分享他的经验和喜悦!

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