宣讲会活动总结

【#实用文# #宣讲会活动报告怎么写(精品6篇)#】忙碌而充实的社会实践已结束，这次经历让我深受触动。为了总结这次实践，我准备撰写一份报告，以更好地反思和分享我的收获。以下是收集整理的大学生寒假回校宣讲实践报告的范文，希望对大家有所帮助。

宣讲会活动报告怎么写 篇1

转眼间离开母校已经一个学期了，这天，我和同学一起，回访了母校，看望了老师，和学弟学妹们交流了感想。

到了学校跟前，我才明白“近乡情更怯”的滋味：不知道当年的老师现在怎么样了，在教导着哪个班、不知道和谁在生气，有没有变年轻、学校新装修的多媒体好不好用？这些问题困扰在我的心头，另一方面，害怕自己见到老师，老师问起自己的情况，自己有所愧疚，所以说这两方面是我心里的矛盾，让我不能心安。

远远地看起来，学校大楼粉刷一新，换上了温暖的橘红色，不仅如此，各个大楼也都换上了新奇的外衣，有了另一番鲜活的生命力。

首先我们在学校门口转了一圈，门口的老松树还是像原来那么青绿，只是好像长高了些，教学楼前的草坪大多显出一种颓势，大概是冬天的缘故。从图书科技楼出来，那里是以前总在上自习的地方，自习室前面有一架大钢琴，中午的时候，我写作业，经常会有人来弹琴，声音非常好听，奏着爵士，细细想来，这就是我对母校中午最宝贵的记忆。

接着，就可以去教学楼里面了，我们首先拜访了原来的班主任老师——张学锋老师，老师依旧是那个老样子，双眼皮的褶皱和人到中年的白发，据说，他是学校里一流的物理老师，总是能以趣味的方式来告诉我们一个道理。我记着高二的时候，第一节课，老师讲解电流，我就被老师打趣了。虽然当时想的是惭愧，但是现在想来，确是满满的甜蜜的回忆。

张老师见我们来了，向我们询问了大学学习的情况，我们向老师反映了学习情况：记得刚开始接触高数的时候，确实觉得力不从心，不知道该怎么学才能将公式运用自如，渐渐地发现，其实那些公式并不是死记硬背才行，只要充分理解了各个知识点，遇到题目可以自己分析出正确的解题思路，就能把题目解出来。所以，学习高等数学，记忆的负担轻了，但对思维的要求却提高了。每一次高数课，都是一次大脑的思维训练，都是一次提升理解力的好机会。老师听了我们的回报。点着头夸赞我们长大了，懂得了学习的重要性。“还有呢，老师”有同学插嘴说：“当时，出于身为少数理科生的骄傲对这门课的自信，有点对课堂的怠慢，在上了3、4节课的时候吧，紧张感开始出现了，在当时老师其实讲课是讲的很慢的，而我们差不多学到了胶体溶液那一节，当时在听胶团结构的时候，真的就只感觉眼前是一个个熟悉又陌生的字符在眼前飞舞，脑袋中是一片空白，感觉平时都听得懂得字怎么现在就不明白了呢？直到后来在课下复习的时候才渐渐的弄明白，到了期末的'时候，不得不回到当初高考时的状态，结果考试的时候，才发现挺简单的。这名同学说出了我的感觉，因为我们也要学习无机化学，其实学的虽然很难、很多，但是期末考起来其实发现还是可以的。

老师笑着点了点头，又问起我们学生活动方面的情况，我刚好是学生会中的一员，于是我分享了相关的感受：虽然学生会听起来轻松风光，但是加入了学生会才知道，风光的背后是好多人一起的努力，一起奉献。每一项工作都是要花费很多的时间和精力在里面的。而且要跟各个工作人员保持很好的沟通才可以。有空的时候多坐下来聊一聊这个工作，交流各自的想法，讨论哪个方案更好，怎样做更有利，这样才能更好的完成一项工作。虽然辛苦，但也是培养和展露自己能力的一个起点。老师对我的说法表示认同，并宽慰我们：志愿服务学生是高学历的表现！听了这话，大家都笑了。

紧接着，我们造访了高三的学弟学妹们，并向他们介绍了我们学校，以下是我的讲稿：

大家好！

我是西北农林科技大学的一名新生，今天很高兴给大家讲述我的高考经验和大学感受。

现在大概还有一百天的时间，所以不妨给自己定一些时间限制，连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。而且除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。有些同学自认为聪明，上课不听老师讲授，只顾自己刷题，最后会很吃亏，我就吃过一些苦头。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

接下来，对于咱们年级80名到250名之间的同学来说，我们学校是一个非常不错的选择。西农坐落于西安的西边的一个所谓杨陵区的其实就是一个小镇里，其实杨陵不归西安不归咸阳，也不知道为什么就成了农业高新技术示范区，个人觉得应该是和西农的存在一样，是国家在大西北建起的所谓农业技术集中的地方，大西北需要这样一个地方，可能这也就是为什么西农在各方面条件并不完美情况下依然成了985，211学校。刚才我老是提到大西北，其实这里环境真心不错，毗邻秦岭，虽然四季分明但一年气温比较均衡。看宣传册上面的照片就应该能看出来自然环境还是很宜人的.，况且远离大城市，空气也不错。我们学院是学校里的王牌专业，实行书院制度和导师制度，科研条件也是非常不错的。

谢谢大家，欢迎报考西农！

此次的回访母校活动就此结束了，大家都抱着依依不舍的态度和老师们告了别，愿老师永远年轻！

宣讲会活动报告怎么写 篇2

为扎实推进学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神，根据《xx县学习贯彻党的十九届五中全会精神宣讲活动工作》的文件精神，为进一步统一思想、理清思路、抢抓机遇，切实把思想和行动统一起来，我局认真开展学习贯彻活动，现将情况总结如下：

一、领导重视，提高认识

十九届五中全会，对全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有十分重要的意义。为保证宣讲活动落实到位，我局领导高度重视，组织召开会议。充分利用基层党组织阵地，开展广泛的、深入的宣讲学习活动，把宣传贯彻党的.十九届五中全会的精神引向深入，把思想和行动统一到党的十九届五中全会精神上来，为建设富裕、文明、和谐、稳定的加查提供强有力的思想保证和舆论支持。

二、制定方案，狠抓落实

20xx年12月11日下午，为深入学习理解党的十九届五中全会精神，县住建局党组书记、局长杨磊为全局党员干部作党的十九届五中全会精神专题宣讲报告。

宣讲会从深刻认识全面建成小康社会决胜阶段的形势，准确把握“十三五”时期经济社会发展的指导思想、主要目标和基本理念，全面贯彻落实中央确定的“十三五”时期经济社会发展各项任务和重大举措，切实提高党领导经济社会发展能力，认真贯彻落实十九届五中全会精神努力推动xx县如期全面建成小康社会等五个方面，对十九届五中全会精神进行了详细解读和深入阐述。

此次宣讲报告内容丰富、论述深刻、重点突出、形象生动。与会党员干部纷纷表示，这次宣讲对于全面学习、理解、贯彻、落实五中全会精神，扎实推进“十三五”时期住建系统各项工作具有重要的指导作用和推动作用。

宣讲会活动报告怎么写 篇3

实践活动目地

为回应国务院关于中原城市群发展趋势具体指导的建议，加速XX高校向一流高等院校迈入的脚步，推动我院发展发展趋势，进一步扩张XX高校及每个系院的知名度，另外发扬中华文化中华传统美德，更强的塑造大家的心怀感恩观念，承传在我国出色传统式节日文化艺术，提升观念，提高思想认识，也为了更好地回应院校举行的以“感恩母校，宣传策划郑大”为主题风格的一系列社区实践活动主题活动，我和我院管理科学与工程学校同学们、物理学工程院同学们、管理方法工程院同学们一同对我的母校XX市一中开展电话回访，另外开展了一系列对XX高校的宣传活动。

XX市一中于XX年第一批根据省“示范普高”工程验收,变成我国第一批示范普高。她历经70年追寻躬行，70年风吹雨打砺洗，已然产生了“求真，求实，求健，求美”的校风校训，“尊师爱生，以民为本，诚实守信认真细致，博学多才自主创新”的学风，“诲人以诚，致学以博，授人以真，教书育人以礼”的教风和“博学多才善思，融会贯通，务实创新，全面的发展”的校风。在各个科级干部和姓名人民群众的全力支持下，文化教育教学水平持续提升 ，为XX甚至河南教育工作造就过众多光辉。院校曾喜获“全国各地榜样企业”，参加全国各地群英会；获“全国各地先进单位”，遭受国务院办公厅的奖励；曾创八年内四夺河南全国高考状元的文化教育惊喜；近些年又依次被授于“全国高校体育文化工作中先进单位”“全国各地奥林匹克运动会文化教育示范性院校” “全国各地三八红旗轿车团体”“全国各地榜样教师世家”“中国名校”“我国百强中学”等头衔。

做为我国名牌大学之一，XX一中每一年会向我院运输一大批高质量的优秀生，也是我院平稳的招生数来源于之一。大家期待根据此次主题活动，不但能使我的母校的同学学姐们对XX高校有更全方位，更深入的了解，扩张我院知名度，为我院争得大量出色招生数，进一步提高我院的招生数品质，加速我院向一流高

等院校迈入的脚步，也可以使大家对我的母校有更深层次的了解，感受到更强的信任感与归属感，另外也提高大家同学们间的情感，提高我们与大家中学教师中间的情感，提高我们与我的母校的情感。

社会实践内容

1) 准备工作

由于我与XX、XX、XX是中学同学，到高校之后往也较为经常，上学期放假了前收到回校电话回访的通告后，我和之上三名同学们决策构成精英团队，一同回校开展社区实践活动。

在回校以前，大家提前准备了XX高校的宣传海报图片，XX高校的宣传策划专页，郑大的企业宣传片，及其化工厂与电力能源学校的宣传单，以便宣传策划的用处。

大家于1月23日以手机信息的方法对中学教师送出了春节祝福，另外了解了高三班级的开学日期，并和老师预定回校采访。历经统筹规划，大家定为2月1日前去XX一中开展电话回访宣传策划。

2) 時间步骤

贴到宣传海报

大家于2月1日抵达XX一中并与任教高三的XX教师建立联系后，因为教师领着大家进到校园内，并在老师和门卫室老师傅的相互配合下将事前准备好的郑大宣传海报图片贴到到院校的宣传牌内；

开展专题讲座

取决于教师的随同下，大家先去探望了大家的老师，新任高三班级负责人的XX教师，后经李老师分配，大家运用自修课的時间到高三班级一尖子班中开展了以详细介绍郑大幅主题风格的宣传策划专题讲座。

开展了简单自我介绍后，大家先运用班级的数据教学设备播放了郑大的企业宣传片，另外加上一定的相互配合解读，观众席老师和同学们体现优良。

大家的解读主要是紧紧围绕我院的教学资源和研究成果进行的。我院一共有中国院士26人，专家教授、副教授职称2252人，34个一级学科硕士学位，224个二级学科硕士学位，八个一级学科博士学位，81个二级学科博士学位，各个各种科研院所170好几个，这种数据不由自主使这些已经高三拼搏的同学学姐们纷纷议论，目光中表露出一种期待与憧憬。大家还详细介绍了我院在科学研究层面获得的成效和进度，和政府部门及国家教育部对我院工作中的适用，及其在中原城市群基本建设中我院具有的不可替代的砥柱中流的功效，更使观众席的学生们凡心所向。

然后大家又以自身为例子，对学生们详细介绍了自身的'体会和所属系院的发展趋势状况。以我来为例，我先向学生们详细介绍了大家化工厂与电力能源学校的“合作、无私奉献、求实创新、自主创新“的院风，设立的应用化学与加工工艺，制药工程，全过程武器装备与控制技术，环境生态工程，能源与动力工程，安全工程专业等六个大学专业，工程院院士，博士生导师，硕导等深厚的师资队伍及一些别的基本情况，以后又详细介绍了医院在科学研究层面获得的成效，例如依次得到国家科技进步奖7项，省级科技进步奖40多项这些。又从学员的视角讲讲了医院的硕士研究生提前录取配额逐渐增加，大学毕业生一次就业持续上升等更为实际的难题，引来学生们不断夸赞。

大家从院校的特点及个人情况考虑，依次详细介绍了我院化学系(含基地班)，基本医科院，国际商学院，管理科学与工程学校，物理学工程学校，化工厂与电力能源学校和管理方法工程学校等七个学校，将郑大的文、理、工、医四大类别全方位的详细介绍给了高三的学生们，也使她们更改了传统式的“河南省有些人没院校“的观点，加重了对郑大这所211高校的了解和了解。

然后，在教师的提议下，大家又对她们开展了分课程的学习的方法具体指导，授课了大家的学习方法，自然，大家的考试成绩并并不是十分出色，大家也坚信这里的同学学姐们中一定有比大家考试成绩好些的，因此大家的工作经验详细介绍更偏重于对一些中等水平层级的学员的具体指导，大家也真心实意期待她们比得上大家出色，考上自身的理想化高校。

3) 互动交流沟通交流

大家做完大家的解读以后，教师又机构学生们对大家开展提出问题。

宣讲会活动报告怎么写 篇4

带着一份忐忑，带着一份激动，我来到了老班主任现在任教的班上，看着那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份紧张突然释怀了许多，想着一年前的我们也是在这个教室，也有学长学姐来给我们说说心里话。可是，说来惭愧，在我复读的一年，基本上没干什么事，都用在玩乐上了，我今天来，更确切的说，应该是来做反面教材的呀！

在这次的交流中，我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问，而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来展开的。

第一个问题是：“你们心中有一所理想中的大学么？”很多人都说“没有！”接着，我就慢慢展开了我的话匣子：“老实说，那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的，所以到最后就只好独吞黄莲呀！不客气的说，目标无论是对一个人的学习工作方面，还是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我们奋斗的源动力，就像马达之于汽车一样，只有当你有了一个明确的目标，你才知道你现在该干的是什么，假设一个人辛辛苦苦的干了好多活，可是他却不知道自己在干什么，那岂不是等于做了无用功么？在这里，我还想跟大家分享一个故事，故事是这样说的：有两个人在砌墙，旁边有个人就问第一个人：“你知道你现在干什么嘛？”第一个人答道：“砌砖头呀。”他接着问第二个人，答道：“哦，我在建美丽的房子。”若干年后，第一个人还是在默默无闻的砌着砖头，而第二个人已经成为了著名的总工程师。不知道你们听懂了没有？不过呐，我希望大家回去能够好好咀嚼一下个中的滋味，建议大家去好好总结一下自己的大考小考成绩，回头再找出近几年的放榜成绩，认真对比琢磨，看看跟哪些大学的距离比较近，再想想自己最想去哪里，这样就把目标给初步定位了，至于往后的日子里，我想，变数是无从避免的，但是，奋斗时，有一条忠告，请谨记，坚持自己认为正确的事情，就如自己十三年如一日的坚持自己的大学梦一样的，人是需要有梦想的，现如今的世界实在是功利的很了，就有人如是说：‘这个世界，钱说了算哟’。虽然我们无法改变现实，但是我们可以改变自己的内心想法啊！年少时的纯真还是别全丢了的好，不然会让自己活得太累，另外，借用一句电视剧中的台词：“只要相信，就会有幸福的绿光。”

第二个问题是：“你们觉得自己现在有压力没？”不知他们是为了调气氛还是怎么想的，答话的基本上都说没有，没吱声的同学不知是作何打算。我说道：“我记得以前我读书的时候总听人家说压力大的很，反观我自己，却是毫无半点牵挂，所以我很不能理解的就是，有人压力超大，可是有人却完全没有压力，我就寻思着，这应该跟心中有无一个明确的目标应该是不无关系的吧！个人认为，这个世界上压根就没有压力这回事，因为，有人就曾说过，烦恼都是自找的，那么，照此看来，压力又何尝不是呐？我看，压力嘛，不过都是自己想出来的，自己给自己制造的精神垃圾罢了。好了，在这一点上，我想说的是，很多时候，我们必须学会在“学”与“玩”之间去找到那个平衡点，这跟学会平衡花钱与赚钱是一样的道理，我们现在都还只是学生，相信你们当中通过自己的双手赚过钱的同学应该是寥寥无几吧，我们如今口袋里的零花钱几乎都是来自于父母大人，所以，每回当我们要超前消费来享受所谓的生活的时候，就不得不想方设法的去弄到钱，这时也促使我们必须得学会平衡花钱与赚钱了。同理，现阶段，我们也非常有必要去找到那个‘学’与‘玩’之间的'平衡点。据我所知，很多同学就是打着所谓‘压力大’的牌子肆无忌惮的泡网吧，流连于小说间~你们说，这样的人是不是偏离了平衡的轨道呢？是把，当然了，我也并不是说要完全跟这些划清界限，因为，我们还不能达到那种‘书痴’的境界嘛！学习中，多一份清醒，少一分迷茫，清楚的知道自己想要的是什么，这样定会让你收获很大的；生活中，则以糊涂过好日子！

这个花钱与赚钱的道理其实是有回我去做兼职时，跟一个化妆小店的老板聊时他教给我的，我觉得很受用，所以今天，同样的，我把它分享给你们，希望能多少给你们一些启示。”

后来，我还问了班上女生的成绩地位如何，答案却不尽如我意，我就忍不住传达了些我的个人原则，我说：“现在的女性一定要自强，21世纪是我们的世纪了，我们一定要让自己渐渐的强大起来，这样才不至于在以后的生活中受过多的伤害。而男生，倘若你们不想要自己天天在家给小孩洗尿布过苦日子的话，也请你们不要掉队，所以，大家就一起努力向前冲吧，我相信大家最终一定都会实现自己的最初的梦想的！”

末尾，我以一句我最喜欢的话，与大家共勉。

在这次活动中，我真的是收获很大，用我同学的话来说，变化真令人吃惊，呵呵~他还给我说到一件我差点都忘掉了的事，他说，那次，生物老师让我上台去讲题目，可是我的脸红得跟个猴子屁股似的，说话挺不自在的，以迅雷不及掩耳之势，三下五除二的就给解决掉，直接是奔回座位的，但是，从这次的讲话来看，情况却是截然不同的，说起话来，脸也不红了，眼睛都不眨一下的，说时是那样的从容，估计心也是没跳的把~老实说，这些我自己倒是一点都没感觉到，我想，或许是心境变了，或许是完全的投入了，自己并没有想到去紧张也就不会紧张了吧~

真的要非常感谢这次寒假实践的工作组，这次实践让我成长很多，也让他们乐呵了一下，让他们紧绷的弦暂时放松了些许，可以说，多少是给他们的心灵带去了一点宽慰吧！顺利的，大喜剧结尾！

宣讲会活动报告怎么写 篇5

一、实践目的

为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见，加快XX大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大XX大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传郑大”为主题的一系列社会实践活动，我与我校材料科学与工程学院刘易阳同学、物理工程院XXX同学、管理工程院许冉同学一同对母校XX市一中进行回访，同时进行了一系列对XX大学的宣传活动。

XX市一中于20XX年首批通过省“示范性普通高中”验收,成为我省首批示范性普通高中。她经过70年求索躬行，70年风雨砺洗，业已形成了“求知，求真，求健，求美”的校训，“尊师爱生，以人为本，诚信严谨，博学创新”的校风，“诲人以诚，致学以博，授人以真，育人以德”的教风和“博学善思，学以致用，求实创新，全面发展”的学风。在各级党政领导和人民群众的大力支持下，教育教学质量不断提高，为XX乃至河南教育事业创造过诸多辉煌。学校曾荣获“全国模范单位”，出席全国群英会；获“全国先进单位”，受到国务院的嘉奖；曾创八年内四夺河南省高考状元的教育奇迹；近年来又先后被授予“全国中小学体育工作先进单位”“全国奥林匹克教育示范学校” “全国三八红旗集体”“全国模范教工之家”“中国名校”“中国百强中学”等称号。

作为我省名校之一，XX一中每年会向我校输送一大批高素质的优秀学生，也是我校稳定的生源来源之一。我们希望通过这次活动，不仅能使母校的学弟学妹们对XX大学有更全面，更深刻的认识，扩大我校影响力，为我校争取更多优秀生源，进一步提高我校的生源质量，加快我校向一流高校迈进的步伐，也能使我们对母校有更深入的认识，体会到更强的归属感与认同感，同时也增强我们同学间的感情，增强我们与我们中学老师之间的感情，增强我们与母校的感情。

二、实践内容

1) 准备工作

因为我和XX、XX、XX是中学同学，到大学后来往也比较频繁，上学期放假前接到回母校回访的通知后，我与以上三名同学决定组成团队，一同回母校进行社会实践。

在返校之前，我们准备了XX大学的宣传海报，XX大学的宣传专页，郑大的宣传片，以及化工与能源学院的宣传页，以备宣传之用。

我们于1月23日以手机短信的方式对中学老师送出了新年祝福，同时询问了高三年级的开学时间，并与老师预约返校探访。经过统筹安排，我们定于2月1日前往XX一中进行回访宣传。

2) 时间流程

张贴海报

我们于2月1日到达XX一中并与执教高三的XX老师取得联系后，由于老师带领我们进入校园，并在老师和门岗师傅的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内；

进行讲座

在于老师的陪同下，我们先去看望了我们的物理老师，现任高三年级主任的XX老师，后经张老师安排，我们利用自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的`宣传讲座。

进行了自我介绍后，我们先利用班里的数字教学设施播放了郑大的宣传片，同时辅以一定的配合讲解，台下老师和同学们反映良好。

我们的讲解主要是围绕我校的教育资源和科研成果展开的。我校共有两院院士26人，教授、副教授2252人，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点，8个一级学科博士点，81个二级学科博士点，各级各类科研机构170多个，这些数字不由得使那些正在高三奋斗的学弟学妹们议论纷纷，眼神中透露出一种憧憬与向往。我们还介绍了我校在科研方面取得的成果和进展，和政府及教育部对我校工作的支持，以及在中原经济区建设中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使台下的同学们心向往之。

而后我们又以自己为例，对同学们介绍了自己的感受和所在院系的发展情况。以我为例，我先向同学们介绍了我们化工与能源学院的“协作、奉献、求实、创新“的院风，开设的化学工程与工艺，制药工程，过程装备与控制工程，环境科学，热能与动力工程，安全工程等六个本科专业，院士，博导，硕导等雄厚的师资力量及一些其他基本情况，之后又介绍了我院在科研方面取得的成果，诸如先后获得国家科技进步奖7项，省部级科技成果奖40余项等等。又从学生的角度讲说了我院的研究生保送名额逐年增多，毕业生一次就业率居高不下等更加现实的问题，引得同学们连连称赞。

我们从学校的特色及个人情况出发，先后介绍了我校化学系（含基地班），基础医学院，商学院，材料科学与工程学院，物理工程学院，化工与能源学院和管理工程学院等七个学院，将郑大的文、理、工、医四大门类全面的介绍给了高三的同学们，也使他们改变了传统的“河南有人没学校“的看法，加深了对郑大这所211高校的认识和理解。

而后，在老师的建议下，我们又对他们进行了分学科的学习方法指导，讲授了我们的学习经验，当然，我们的成绩并不是十分优异，我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的，所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导，我们也真心希望他们能比我们优秀，考入自己的理想大学。

3) 互动交流

我们做完我们的讲解之后，老师又组织同学们对我们进行提问。

同学们对提问的兴致很高，毕竟我们也刚在大学里生活了一学期，而他们，将要推开大学的校门，所以我们的共同话题很多，交流场面也很热闹。

同学们从提问的角度很多，有的问高三下学期的学习方法与经验技巧，有的问到大学里图书馆的情况，有的问到大学的上课方式，还有一名同学在结束后找我们问了高三的心理压力的问题，说高三失眠，考前压力大，有什么调整的办法没有，看到他们这么热情我们也是竭尽所能，把我们知道的有关情况和我们的经验毫不保留地讲给了学弟学妹们，希望他们能过好这个高三——难忘、幸福而又值得留恋的高三。

三、实践结果

通过本次宣传，母校的同学们的XX大学有了全新的认识。原本在同学们的眼中，XX大学可能并不是一座特别出众的大学，然而经过我们的宣传， 同学们看到了XX大学近年来取得的惊人进步和卓越成绩。两院院士26人，教授、副教授2252人，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点，8个一级学科博士点，81个二级学科博士点，各级各类科研机构170多个，没有人可以否认，XX大学已经有了很强的基础研究、应用研究和科技研发能力。近年来，XX大学共承担各级各类科研项目达9000多项，先后与200 多家企业、政府部门进行技术合作，产学研结合不断密切，社会介入度和贡 献率大大提升！看着XX大学取得的骄人成绩，母校的同学们从心里萌生出一种憧憬之情。看着我们带去的XX大学报上XX大学打造中部地区高层次 人才培养基地的壮志豪情，看着XX5年投入3个亿，实施“重点学科振兴 计划”的雄厚实力，看着郑大学长们在学校积极进取的氛围的熏陶下，通过 自身努力讲述的“郑大奇迹”，不少同学发出了“原来郑大也是一所相当不错的学校啊”之类的感叹。

由此看来，本次郑重大学宣传活动圆满成功。

四、实践总结与体会

通过本次实践活动，我收获颇丰。其实在此之前，我也未曾如此全面的了解XX大学，可借此次活动之机，我看到了一个我所不知道的如此出众的XX大学，XX大学“笃信仁厚，慎思勤勉”的校风也在我心中扎根，我更加的为我是一名郑大学子而感到自豪！

这次实践活动不仅仅是对XX大学的宣传，同时也是对个人的一种锻炼。刚开始站在台上时我们都稍觉紧张，“同学们会听我们的宣传吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我们心中都感到忐忑不安。可是随着宣传的不断进行， 看着母校同学们憧憬的神情，我们也渐渐有了自信，从下午四点半开始，我 们几个竟然讲了一个半小时的时间！看着同学们放弃吃饭的时间来听我们的介绍，我们由衷地感到喜悦。我想，这对我们来说正是一种成长吧。

是啊，每个人都会成长，因为人生是一条很长的路。XX大学同样也还有很长的路要走。尽管XX大学正以惊人的速度成长，但不可否认，XX大学自身还有着不足，XX大学不能固步自封——不仅仅是要做中原一流的高校，XX大学要做全国乃至世界一流的高校！我们会和XX大学一起不懈努力，建设我们的国家，铸就辉煌的未来！

宣讲会活动报告怎么写 篇6

回顾我们的历程。16位队员的足迹，可谓跨越了半个中国地图，北至山东，南达广东，西通贵州，东到上海。他们在各自的家乡寻找对“高校资助政策”感兴趣的应届毕业生进行宣讲。

活动伊始，每一位成员对着两份几十页的《高校本专科学生资助政策简述》和《上海建桥学院学生资助政策简介》认真学习，划出重点为宣讲做好了十足的.准备；宣讲过程中，耐心的为每一位学弟学妹进行宣讲，还针对他们感兴趣的问题一一解答；结束后，每一位队员都受益颇多，他们的小结都表达出他们对于此次活动的感受，不仅帮助了别人自己也学到了很多，遇到各式各样的困难也都迎刃而解。

把资助宣讲的过程当成一种志愿者服务。它不像一般的志愿者活动，仅仅着眼于解决被服务对象当下的困境。资助宣讲的对象是应届高中毕业生，他们处在人生中一个重要转折点。资助宣讲对于那些家庭经济困难的学生而言，更加可能影响他们未来的人生轨迹。想到此处，一种无与伦比的成就感就会从心底油然而生，这种感觉比其他的志愿者活动来得更加真实、热烈。这也是我们活动小组的初心，当把服务意识上升至可能影响别人命运这个高度，才可能正真的、迫切的、发自内心的去完成社会实践，完成资助宣讲。