防恐防暴观后感

【#实用文# #防恐防暴观后感#】当我们的生活受到启发，产生新的感悟时，应及时记录下来，写下一系列心得体会，以不断更新和迭代自己的思想。以下是防暴恐的心得体会，希望能为大家提供帮助与启示。

防恐防暴观后感 篇1

看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。

生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的.话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢？所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。

我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。

同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊！

一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊！这生命的花季才持续多久啊！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。

生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段美好的时光呢？所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！

防恐防暴观后感 篇2

安全教育片《伤逝》精选了车祸、矿难、爆炸、坍塌等典型事故，可能这些事故我们都曾见过新闻报纸，些许还有所印象，但《伤逝》纪录片借助新闻播报、后续追踪及情景再现等形式，直面逝者亲人的视角，无言之中便能击穿人们的内心，引起对公共安全的共鸣，深刻揭示了一起起事故所造成的身体之痛、家庭之悲和生活之苦。《伤逝》分为上下两部，第一部名为《余生之痛》，着重描述事故幸存者遭受的肉体与心灵的双重创伤。第二部《离别之哀》则着重追踪事故死难者家属的`凄凉状况。

通过分析视频中的事故案例不难看出，大部分事故在发生前，已经向人们发出了警示，令人扼腕的是，人们往往对事故前的预兆熟视无睹、置若罔闻，直到发生了事故，造成了巨大损失，人们才流下悔恨交加的泪水，才意识到漠视安全规章制度，安全意识薄弱带来的无法挽回的严重后果。成千上万的事故，从表面上看是由多个小的疏忽叠加累积造成的，不过经过深入剖析我们可以得出这样的结论：这些形形色色的事故都有一个共性，那就是罪魁祸首都是安全意识薄弱。

开展各项工作应当将安全放在首位。保证安全是开展各种工作的前提，只有保证安全，才能有效的完成任务。通过观看警示片，我们可以清楚的了解，任何一个事故都将造成生命和财产的损失，但财产失去了，可以通过努力再去获得，而生命失去了，是无法挽回的。随着生命的流逝，一个一个家庭也将彻底破碎。产生事故的主要原因，是因为工作中没用牢固树立安全意识，不懂得安全操作常识，一味蛮干所造成的。确保安全不是一句空话，这要求我们在工作中努力学习安全知识，掌握安全技能，将安全摆在开展各种工作的首要位置安全无小事，一丝一毫的疏忽都有可能酿成灾难。我们应当时刻警醒，始终在头脑中存有安全意识。居安思危，警钟长鸣，只有确保安全，才能保证各项工作顺利有效地开展，职工才能更好的保护自己。

防恐防暴观后感 篇3

今天下行，我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目，主要讲的是：

1、当地震发生时我们在不同的场所应该怎样避险？

2、有哪些传染病？怎样预防这些传染病？

3、怎样预防火灾发生？当发生火灾应该怎样正确逃生？

4、有哪些交通方面的安全知识？

通过观看节目，我知道了：当火灾发生时，我们应该不要慌张，听从指挥，弯着腰，有秩序地逃离现场，如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。如果你在高楼上，不能坐电梯逃生，可以拿一个比较鲜艳的东西，在窗前朝着外面甩动，发出求救信号。

在道路上，红灯停，红灯行，如果人行走的话，有斑马线就走斑马线，没有斑马线就靠右行走。

为了预防水痘、麻疹等传染病，我们要勤洗手，勤剪指甲。

看完了这次讲座，我了解了许多自救知识，懂得了要遵守交通规则。

安全幸福你我他，健康文明靠大家。

防恐防暴观后感 篇4

近一年来，多个银行系统内发生抢劫、偷盗事件，行为及其恶劣，我行为防范此类事件的发生，积极组织开展“防爆炸、防抢、防盗演练月活动”。通过加强营业网点员工处置突发事件的应急能力和安全防范意识，熟练掌握突发事件处置流程，提高员工防范风险的意识和应变能力。明确各岗位职责和任务，磨练员工与犯罪分子周旋的现场心态和实战技能，最终达到银行资金、职工人身及顾客人身安全不受损失的目的。

于是在本周，xx支行在x行长的带领下进行了防爆演练，通过这次演练，我认识到应该如何面对突发事件：

(1)隐蔽报警。目的是保护现场客户和员工的人身安全，避免激怒歹徒。

(2)巧妙运用语言。目的是稳定歹徒激动情绪，拖延时间，多使用“请你不要激动，你的要求我们都会尽量满足你”等缓和情绪的语言。

(3)隐蔽、隐藏大额款项。目的是减少银行损失。

(4)动作速度适当放慢。目的是在不激怒歹徒的情况下，多为公安人员赶到现场争取时间。

(5)记住歹徒体貌特征和逃跑方向。目的有利于公安实施有效抓捕。防爆、防抢、防盗预案演练月活动取得了圆满成功，有效地提高了一线柜面人员安全防范意识及面对突发事件的处置应变能力，清晰地梳理了分行整条安防脉络，确保了突发事件发生时应对人员能够有专人可报、有措施可行，从而能够遇事不惊、处事不乱，确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。

防恐防暴观后感 篇5

一是建立健全反恐工作机制。如果在我们大学发生突发事件，需要校领导立即启动相关应急预案。同时加强人车出入登记制度、安全日常检查制度、值班巡逻制度、学校重点区域、重要设施设备管理制度、危险物品管理制度和校内大型活动安全管理等制度建设。

二是完善校园安全基础设施建设。整修视频监控、红外线报警装置和一键式报警装置，有条件的学校纳入属地派出所监控系统。

三是加强对重要目标和重点部位的防范。明确各校重点防护目标(学生上下学时段校门口、食堂、校车等)，严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作;规范各校燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理;规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。

四是加强对涉恐涉暴重点人员的排查管控。加强与公安等部门的联动，初步形成了群防群治、齐抓共管的良好格局。全面排查和校园周边重点部位、重点人员;建立涉恐涉暴人员数据库，加强动态管控。加强校园外租房屋人员管理，制定入户登记调查和房屋出租管理办法，及时排查可疑人员和物品。

五是加强应急值守工作。严格执行二十四小时值班制度和领导带班制度和校园巡视制度，动态掌握学校安全情况。加强突发情况信息上报制度，遇有突发紧急情况，要在第一时间报送当地党委、政府、市教育局。针对迟报、漏报和隐瞒信息,造成严重后果者,要依法依规严肃处理，追究相关人员责任。

六是加强重大活动和重要敏感时期反恐工作。根据反恐工作变化，提升了重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏事件。

七是加大反恐防暴教育力度。以晨会、主题班会、黑板报、校园网站、告家长书为载体进行反恐防暴及公共安全事件防范教育，开展以疏散逃生为主的反恐应急演练，增强安全防范意识，提高应急处理能力。

防恐防暴观后感 篇6

星期天上午我和妈妈一起观看了《中小学生安全教育知识讲座》，通过观看讲座，让我了解了当地震发生时，我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的，如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

通过讲座，让我学到了许多有关地震、游泳、火灾等方面的安全知识及其它方面的注意事项。比如在发生地震时就在老师的指挥下跑出教室，或躲在桌子底下。在遇到火灾时，就用湿毛巾捂住鼻口，沿着安全路线迅速逃跑。其次讲了，在道路上行走就注意：不要在马路上看书，不要在马路上玩耍，不要横跨护栏，不要在马路上打闹，不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时，必须和大人一起去，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳。我还知道了在发生自然灾害时要先自救，有能力的再去救其它人。

通过对安全知识的了解，让我明白了面对无情的自然灾害时，我们应该坦然的去面对。此时我想到那些在汶川地震中能自救的人们，因为他们知道一些地震自救常识，才能能幸存下来。

通过这次的讲座，也让我懂得了我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。同学们让我们行动起来吧，时刻把安全铭记在心！

防恐防暴观后感 篇7

一、预案目的

为确保学校教育教学秩序顺利开展，有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的`发生，保障师生生命安全，全面提高学校应对恐怖暴力事件的能力，特制定本预案。

二、组织机构与职责

成立反恐防暴工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员包括办公室主任、总务处主任、教务处主任等。

领导小组负责在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。同时，负责向上级教育主管部门报告工作。

三、应急响应程序

报警与报告

获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并拨打110报警。

学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，领导小组要按规定向上级和主管部门报告工作。

现场处置

值班干部立即组织现场人员，迅速建立戒备线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻及制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

救护受伤学生和其他伤员。

后续处理

事件得到控制后，学校相关人员要实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序。同时，引导外部救援人员进入事件现场。

学校应配合警方开展各项处理工作，并及时向上级教育主管部门报告事件处理情况。

四、日常防范措施

加强对校园周边环境的巡查和监控，及时发现并消除安全隐患。

定期对师生进行安全教育和培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。

定期组织反恐防暴演习，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。

加强对校园安全设施的检查和维护，确保设施完好有效。

防恐防暴观后感 篇8

俗话说得好，我们是祖国的花朵。我们拥有美好的生命，但是，灾难仍然威胁着我们的生命，通过安全讲座，我学到了这些能保护自身安全的知识。

前不久，雅安芦山发生了7。0级地震，那么，地震时，我们又要注意那些地方呢？

我们大部分时间在学校，地震来临时，我们要及时疏散到操场，不能拥挤，如果时间来不及，我们要躲在桌子底下，不能蹲在墙角边。被压在废墟下面后，要及时找来水和食物。不要大喊大叫，要找到物体支撑住废墟，不让废墟倒下来。被压住时不能点火，如果身上有煤气味，要及时用水冲洗衣物，防止中毒。

溺水也是灾害之一，为了防止我们遭遇溺水，我们应该记住以下几点。

学生不能独自去游泳，不要去没有安全保障的水域去游泳，游泳前，应该做好运动再下水，下水后不要玩耍嬉戏。

现在也是交通事故的高发期，我们在生活中要注意，要走人行道，骑自行车不要在机动车道上行驶，转弯要招手示意，不要一手扶车，一手打伞。

如果我们平时注意这些，就能避免一些伤害。

防恐防暴观后感 篇9

今天18：00，我在湖南卫视收看了关于小学生安全教育的《新闻大求真》知识专题。

里面讲述了当遇到集体踩踏时，我们应该注意的事项及自我保护的方式。通过试验了解到了遇到此类事件，我们要沉着冷静，不要慌张，要保持侧身蜷曲抱头的姿势来自我保护。

还讲了过马路时，要走人行横道，不要乱闯红灯，以免发生车祸；还有当我们有异物卡在喉咙里时，采用海姆力克急救法，及时的把异物排出。要远离火和热水，以免发生烫伤，更不要从高空往下探望，以免坠楼。

当时看的我非常紧张，现在才知道原来危险处处都在我们身边，我们要学会遇到各种危险的时候应该如何应对，远离危险，遵守公共秩序，争做一名合格的小学生。

防恐防暴观后感 篇10

一、预案背景与目的

近年来，校园暴力事件时有发生，给师生安全带来严重威胁。为有效预防、及时控制和消除校园冲撞及暴恐事件的`危害，保障师生生命安全和校园安全稳定，特制定本应急预案。

二、组织架构与职责

应急领导小组：由校长任组长，副校长、安保主任、教导主任等为成员，负责全面指挥协调应急处置工作。

现场处置小组：由安保人员、体育教师等组成，负责现场警戒、疏散、救援等工作。

后勤保障小组：由总务主任负责，提供必要的物资保障和医疗救援。

三、应急处置流程

报警与接警：一旦发现暴力事件，立即启动紧急报警系统，并拨打110报警电话，报告事件类型、地点、人数及伤亡情况。

疏散与避险：现场处置小组迅速组织师生向安全区域撤离，避免与暴力分子直接接触。同时，关闭校园大门，防止暴力分子进入。

现场控制与救援：在确保自身安全的前提下，现场处置小组与暴力分子保持安全距离，使用防卫器材进行周旋。同时，后勤保障小组提供必要的医疗救援和物资保障。

警方介入与配合：警方到达现场后，学校应急领导小组应积极配合警方开展应急处置工作，提供相关信息和协助。

四、后期处理

伤员救治：及时将伤员送往医院救治，并做好家属安抚工作。

心理疏导：组织专业心理咨询师对师生进行心理疏导，减轻心理创伤。

总结评估：对事件处置过程进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

防恐防暴观后感 篇11

一、指导思想

为全面提高学校应对暴力事件的能力，保障师生生命安全和校园安全稳定，根据学校实际情况，特制定本预案。

二、应急措施

车辆冲撞应对：

一旦发现车辆异常接近或有冲撞迹象，立即组织师生向道路两旁的安全区域撤离。

迅速拨打110报警电话，准确报告事故所在位置、车辆损坏和人员受伤情况。

加强门卫力量，严禁无关车辆进入校园。

砍杀事件应对：

建立健全校园安全制度和预案，加强校园巡逻和安全防范。

一旦发现砍杀事件，立即组织师生向安全区域撤离，并拨打110报警。

选派身体强壮的教职工与暴力分子进行周旋，拖延时间。

防暴恐应对：

加强校园安全监控设施，提高安全防范能力。

对进入校园的.人员进行严格询问登记，防止可疑人员进入。

一旦发现可疑人员或物品，立即向保卫部门报告，并配合警方进行调查。

三、应急演练

定期组织师生进行应急演练，提高应对暴力事件的能力和自救互救能力。

加强师生安全教育，提高安全防范意识和自我保护能力。

四、总结评估

对每次应急处置工作进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

及时向上级和主管部门汇报应急处置工作情况，接受指导和监督。

防恐防暴观后感 篇12

今天上午，我和妈妈一起观看了《中小学生安全和传染病防治教育》。

地震时，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走，快速逃离现场。

我从本片中了解了今年爆发的禽流感，导致患者尤其严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙，将病毒带给人类，所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。我们还要经常扫地，勤洗手，常通风，注意个人卫生。当发现有了传染病立刻治疗。

节目中还讲了怎样预防火灾，火灾发生时应怎样正确逃生。看了这节目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，烟火；不能在取暖器上烘衣服等。当火灾发生时，要用湿毛巾捂住鼻子，不能走电梯，应该弯着腰，快速地走下楼梯。假如在高层的人不能跳楼，可以爬落水管下来，也可以扔轻的物体让别人来救你。

节目的最后还讲了关于溺水和交通安全的事情。

通过这个节目，我了解了中小学生安全和传染病的知识，知道了如何在紧急情况下保护自己和他人。