【#实用文# #班级室内活动策划方案6篇#】为了确保活动能成功举办,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案应该怎么制定呢?下面是好工具范文网小编精心整理的班级活动方案,希望能够帮助到大家。
【活动主题】
秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的】
全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之及意义余得到放松,陶冶了同学们的`情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】
20xx年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)
【活动流程】
全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】
活动前联系往返客车:组织委员:汪岩
生活委员:王德俏
活动前后人员集合:体育委员:姚宗森
两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然
二批,班长:孟宪博
游玩中摄影:一批,副班长:林婷
二批,宣传委员:迟丽薇
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平
组织委员:汪岩
【活动预算】
项目金额
往返包车费60x2=120元
摄影及洗出照片费10元
门票费0元
总计130元
一、前期安排
1.时间:12月24日晚(利用夜自习时间进行举办)。
2.地点:本班教室。
3.参与人员:班级全部和部分外来嘉宾。
4.宣传活动:以海报形式对外展开公布(海报由xx,xx负责)等制作:
6.班级布置:
7.活动主持人:
8.采购物品:
9.装饰物品:圣诞树、彩带、砂纸、拉花、雪花等装饰物品。
10.游戏道具:勺子2个、带洞的尺子2把、弹珠20枚、火柴1盒(可使用替代品)、气球若干(60个以上附加气筒)。
11.游戏奖品:大型绒毛玩玩一个、暖手套若干、暖水杯若干、圣诞帽若干、小公仔若干、小瓶洗发水、稿纸若干、指甲刀、钥匙扣、本子若干。
二、活动开展
活动地点安排:桌子全部堆在教室外面,本班人员全部坐在教室内两侧,其他人员按标准将外侧空出,条件允许者可进入内侧就坐(本班有好友)。
(1)教室黑板设为气球奖品区与惩罚区
(2)后墙位置设为挑战区
(3)游戏奖品分配全部在气球里各类奖品的获取就看你的运气了,各位加油吧!
三、活动内容
1.游戏环节:共有4个游戏分别为夹弹珠、智力拼图、古怪的气球、兔兔舞
2.游戏规则:由于本班几位同学有事不能与集体共同参与,为了体现他们与我们同在。所以游戏规则讲解由他们进行视屏讲解与示范。
3.游戏开始时分为5大组,每组6名同学进行。可自由组队,剩下的同学进行调配,确保凑成5组。
4.夹弹珠:需要3对选手参与比赛,每队2人自由组合。参赛选手首先抽取自己的道具(筷子、勺子、尺子)
比赛开始时每队队员内侧的.手或腿捆绑在一起参与游戏,在不用手拨动弹珠的条件下运送6枚弹珠到指定地点,中途落下及重新开始。以耗时最短者为胜出。比赛分出1、2、3名。第一名直接接受奖励,第2名接受挑战区测验,第三名接受惩罚去考验。结束后2、3名都可以接受奖励。
5.智力拼图:伙计们,动脑的时刻开始了。5大组派出代表进入挑战区完成拼图游戏,组员亦可以上来帮忙,但记住只有1人哦,次数也只有3次。本轮进行3个环节。
比赛内容如下每组给出3幅图案。看谁移动火柴次数最少来完成图形。3只队伍选派代表接受如同夹弹珠似的最终考验。
6.古怪的气球:本期环节参与者为全体班级成员条件允许可加入部分嘉宾进入。比赛规则是当背景音乐响起时,主持人将吉祥物随机丢入方阵中,得到吉祥物的同学可以选择自己接受挑战,或者抛入对方方阵中,亦或是交给自己身边的人,音乐结束后谁握有吉祥物者进入挑战区接受考验,无论考验是否通过均可获得奖励区的奖励,但值得一提的是考验失败方必须先接受惩罚区考验。最后为了避免某些情况发生,如果有同学第二次获得吉祥物,各位这次的挑战的选手就是有她或者他来决定了。
7.兔兔舞:本次环节需要全班共同参与完成作为本次环节最后一个项目。玩法和规则就不说了,亲们,我们还是看大屏幕的讲解吧。
8.会终:还有没有发放的礼品以辅导员选定固定礼品抽取号码全部发放。
四、礼品设置
1.终极奖品:大玩偶、特别奖品、班级照片。
2.神秘礼品:小瓶洗发水、暖手套、暖水杯、2盒肥皂(xx提供)圣诞帽和其他3位提供的物品)
3.小奖品:游戏道具(弹珠20枚,筷子2双(xx提供)勺子2个带洞的尺子)气球若干、本子、稿纸、一元硬币、五角硬币、小玩偶、钥匙扣、指甲刀、一毛钱、班级装饰物品(砂纸,圣诞树,彩条,拉花、雪花等装饰物。)
为了迎接2月14日的元宵节,让学生们了解元宵节的风俗习惯,传播我国民族文化,在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课,二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼,为接下来的 “快乐元宵”主题活动做好了准备。
我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗?”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等,之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说,同学们听得津津有味。
之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”,四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。
第二个游戏是“猜灯谜”,在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的`组员作为代表,随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。
最后一个游戏是赏花灯,将事先选好的灯笼放到一个学生手上,然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的,则须要念一段绕口令作为惩罚。
这次“快乐元宵”班会活动形式多样,丰富多彩,同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗,也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐,将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。
一、活动目的及意义
一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台,呈现了班级这个学生团体,团结,进取与创新的一面,它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛,可以增强班级荣誉感,凝聚力,促进了班级之间的交流,也丰富了同学们的课余生活。同时,给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。
二、活动主题
本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神展现青春风采”。20xx年,在这个生意盎然的春天,我们即将迎来伟大的'“五四”运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生,我们应该大力弘扬五四精神,铭记光辉历史,展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式,展示我们的火热青春,努力创造具有鲜明时代特点,深受大学生欢迎的五四节日文化。
三、参赛对象
光电学院大一、大二各班。
四、活动形式及内容
各系每班准备1~2个节目,形式不限,人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题,突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织,然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。
五、活动策划
光电学生会文艺部
六、比赛时间
20xx年4月25日晚19:00 ~ 21:00(暂定)
七、比赛地点
模拟法庭
八、活动各环节安排
1)幕布设计征稿:大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿,由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。
2)主持人选拔:主持人2名,男女各一名。由策划组选择形象气质兼优,表达能力、应变能力和责任心强的同学。
3)特色节目:由光电艺术团准备1~2个节目,为此次比赛增加亮点,同时树立光电艺术团的品牌,展现艺术团文艺人才的风采。
4)派发请柬和邀请函:赛前一周由秘书处写请柬,邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师,并于赛前一周制作好节目单。
5)场地布置:赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。
6)场务及后台工作:比赛现场由文艺部负责场务,并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。
7)现场秩序:由自律部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会常
8)赛程记录:由信息部负责比赛全程的摄影工作。
9)颁奖活动:由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。
10)场地卫生:大赛结束后由秘书处和生活部负责清理场地。
11)赛后整理:由信息部将比赛现场精彩环节和图片及时发布到校园网上。
九、活动准备阶段日程安排
班级风采大赛宣传3月26日~4月7日
向各班下发通知说明比赛的具体事宜3月26日~3月29日
文艺委员上报各班初定的节目4月7日
节目负责人向策划组汇报排练进度及存在问题4月10日
节目初审4月12日~4月14日
总体节目彩排4月18日~4月19日
赛前彩排4月25日15:00~17:00
活动现场准备
16:30场地布置
18:00演员及主持人到场
18:20所有观众开始有秩序入场
18:50评委老师及嘉宾到场
19:00主持人宣布本次班级风采大赛正式开始
十、奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,最佳组织奖1名。
十一、经费预算
场地租借费900元舞台特效200元
节目单2元/张xx20=40元一条横幅50元
舞台布置200元购买请柬50元
购买奖品150元
其他费用支出200元
活动预算总计1800元
活动后期工作
“女生节”乃于上世纪九十年代诞生于高校,是校园趣味文化的代表作品之一。“女生节”是以关怀我校广大女生为宗旨,以一系列的活动为方式,活跃校园文化氛围,引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升,彰显福大女生风采,搭建一条女生之间及男女之间沟通的纽带,帮助女生们走成长、成才、成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。
一、活动主题:
春暖花开时,魅力四射日。
二、活动目的:
展示女生风采,突显女生魅力,增强广大女生的自信心。为女生提供一个青春的舞台,在休闲娱乐之际,增强男女生之间的交流,加强班级凝聚力,促进更为和谐和多彩的校园氛围的形成,丰富女生们的课余生活。同时,关心女生成长,关注女生的身心健康,提倡女生时尚生活新概念,给每位在校女生送上节日祝福,创造良好的尊重女性的校园风气。展现优质大学、优秀班级的风貌,紧跟时代步伐,弘扬女生节文化,引领女生塑造美的时尚风尚。
三、活动时间:
20xx年3月6日晚7:00
四、活动地点:
教学楼7-402
五、主办单位:
x临床本二班
六、活动流程:
1、心愿便利贴:
将全班女生的.心愿收集起来,写在便利贴上,放在半密封的盒子里。将44个男生分成11组,每人轮流从盒子中随意拿出一张。男生将便利贴上女生的心愿和名字大声念出并请上该女生。如男生能够完成女生的心愿,女生则需以自己的方式答谢男生。
2、你的快乐我来猜:
选5男5女上台参与游戏,男女交错站成一排,除第一个人以外所有参与者都背对主持人。主持人将事先准备好的纸给第一个人和台下同学看,然后收好。第二个人可转身面对第一个人,第一个人用肢体语言将纸上的内容传递,让第二个人猜。再由第二个人做让第三个人猜,依次传递下去,限时每人有半分钟展示时间。
3、“美女”秀秀看:
选4个人上台,分为两组,每组必须有一名男组员,比赛开始后,男队员戴上女式假发在场上一边等候,另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后,再跑回道具处,依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐,穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点,那队完成的最好、最快为获胜。
一、活动名称:
“爱在一起”欢庆元旦
二、活动目的:
经过高中三年的学习生活,我们曾一起欢笑感动,也曾互帮互助,也曾共同为了班级的梦努力奋斗,那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的高三(15)班,可亲可爱的boys and girls,“爱在一起”,一场温馨快乐的晚会,记录我们大学成长的足迹,铭记我们曾经美好的'回忆,展望我们未来美丽的梦想。
三、活动时间和场地:
xx
四、活动内容
(一)活动前期准备
1.班委会议确定策划流程与内容,确定策划书,并分配各个班委任务:秦博文—负责活动全面流程和拍照;刘郁—负责调动男生;王星星,张晓娴—负责ppt播放讲解;刘芳铭—购买活动所需物品;胡霞—负责调动女生;赵炳卿—主持活动进行。
2.提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目,期间要多了解节目近况,文艺委员汇总节目并编排节目单。
3.提前通知季鑫设计黑板背景板报和王星星设计ppt背景展示,生活委员刘芳铭购买装饰用品,奖品和零食。
4.提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等,并搜集有奖竞猜环节的题库(包括名人名作,专业知识,生活常识,娱乐八卦,时事新闻,天文地理等)。
5.活动当天提前再次通知班级时间地点,班委提前到场布置晚会场地,注意借相机和注意多媒体能否使用。
6.提前写好号码,男女生分开记号,游戏前进行匿名抽号。
(二)活动流程:
1.主持人开场白,宣布活动开始。
2.文艺展示:
第一部分
(1)开场舞《noboby》-------208女生宿舍
(2)歌曲对唱-------------------刘郁赵留创
(3)爵士热舞-------------------杜双灵
(4)钢琴弹奏-------------------司雅红、刘郁
(5)歌曲独唱-------------------秦博文
(6) 211 style------------------211女生宿舍
一站到底:五人一组现场答题,共15道。答对2题者均可获得小奖品,答对最多者可以选择:一若继续答题,进行精选5道题,冲击大奖;二若放弃答题则可获得其他奖品。(进行2组)。
快乐销售:2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销,两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟,若女生成功卖出产品,可得奖品,反之男生获得奖品。另外:男生拒绝理由不能说:不需要,必须阐明原因说服女生。(进行2组)。
注意:随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学,抽过一次的不再抽第二次,保证每一位同学都参与了活动)。
第二部分
(1)开场舞《兔子舞》--------209女生宿舍
(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社刘郁
(3)音乐情景剧------------张洛维佟翠翠
(4)古筝合奏-------------------彭毅佟翠翠
(5)歌曲对唱----------------陶志强季鑫
(6)小品《职来职去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集现场应聘者)一站到底:进行2组。快乐销售:进行2组。
3.播放“爱的剪影”ppt。4.轻松游戏:
(1)解手链------体现团结,协调与合作(4男4女进行游戏,进行2组)。
(2)谁是卧底----体现信任,辨别与选择(五人一组,其中一人抽到与其它人不一样但非常相似的词汇即是卧底,五个人依次进行描绘特点,然后同时选择卧底是谁,被选票数最多且不是卧底者出局,若选中卧底则结束。进行2组。
4.话梦想传真情:“真心话与大冒险”;“大声说出我的心”(可以聊聊这一年半自己的生活和内心的感慨,也可以感谢一些同学和事情,也可以谈谈未来梦想和现实的未来之路。)
5.集体唱班歌,留念全家福。
五、活动预算:
略
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