幼儿园留守儿童工作总结

格式:DOC上传日期:2024-11-13

2024幼儿园留守儿童工作总结7篇

2024-11-13 17:33:12

【#实用文# #2024幼儿园留守儿童工作总结7篇#】为保障活动顺利开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是好工具范文网小编为大家收集的留守儿童活动策划方案(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园留守儿童工作总结 篇1

未成年人是祖国的未来,民族的希望,关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代,利在千秋的大事。因此,侯岗乡关心下一代工作在乡关工委的直接领导下,在县关工委的关心指导下,做了大量的工作,取得可喜的成绩,得到社会各界的肯定。

一、着实办好家长学校

当前,农村部分家长素质偏低,其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要,也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长,也影响学校教学工作的顺利进行。因此,家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中,我们落实了领导机构,制订了规章制度,确定了家长教师,研究了教学内容,又结合农村实际规划上课时间,无偿发放家长各类教材。几年来,我们做到了“七有”:有校牌、有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。整个家长学校的工作内容丰富,工作有序。使县关工委和教育局制订的《管理规定》落到了实处。家长学校在农村还有一件新鲜事,要得到社会的认可,群众的广泛参与还有大量工作要做,我们还必须边学边教求提高,认真探讨求发展,认清农村家长学校面临的形势和任务,做好家长学校的各项工作。

二、为失足青少年进行预防

设立青少年维权办案小组,针对违法犯罪的未成年人采取特殊预防和案件预防,为了从源头上正本清源,还采取各种有效手段对广大青少年进行一般预防和普遍预防。中小学生是青少年的`主体,而且人员集中、可塑性较强的特点,法律知识讲解员结合发生在广大青少年身边人和事、典型案件,定期或不定期为学生们进行法制讲座,解答学生提出的`法律问题,还经常利用节假和休息日,深入到各校对师生们进行法制教育,释疑解惑,息诉止争。使用广大师生受益匪浅。

三、增强做好“留守儿童”工作的责任感

做好“留守儿童”工作不仅是当务之急,也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作,我们还实行以村组为单位,建立起“留守儿童”档案,全程跟踪他们的生活和学习,村学校还拿出部分资金用于资助“留守儿童”,并动员社会知名人士主动帮扶“留守儿童”。为加强对“留守儿童”进行教育,我们成立了“关心下一代工作小组”,全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活,我们上下联动,校内校外联动,用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机,把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓,增强“留守儿童”工作的责作感。

四、为促进青少年健康成长,积极有效开展各项活动

为此侯岗乡中心学校不失时机地有效开展一些活动,从而达到寓教于乐的效果。一是每年都要组织中小学生纪念革命烈士活动,开展爱国主义教育,并利用媒体多方面报道,教育效果遍及社会;二是每学年至少开展两次法制教育,请有关领导、派出所干警等走进课堂,面对面地开展法制教育,有时我们还请学生家长一同参加上法制教育课,这种教育效果非常理想,所以至今侯岗乡各中小校学生无犯罪案件;三是每学期都组织中小学生进行义务劳动,如打扫街道等,实施志愿行动,使他(她)们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等都是学生良好品德形成的关键。

五、充分发挥离退休老教师的工作积极性

老同志信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力,做教育青少年工作具有很强的说明办和感染力。为发挥离退休同志的余热,侯岗中心学校组织了有一定写作能力和宣讲能力的老教师,聘任他们为爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员、科技致富咨询员、家庭教育辅导员队伍,这支队伍本着对党和人民事业高度负责的政治责任感,热心关心青少年教育工作,以开展主旋律教育活动为契机,到学校与同学们座谈、参加学校青少年入团等活动。对增强青少年遵纪守法意识,取得了良好效果。这些老同志在青少年开展教育的同时,自身也不断加强学习,同时讨论新时期开展未成年人教育工作的新思路、新方法。

我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩,但与做好新时期、新形势关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后,我们将按照“三个代表”重要思想和上级关工委的部署,进一步求真务实、勇于创新、开拓进取,在实践中总结经验、探索规律,使学生关心下一代工作不断迈向新台阶。

幼儿园留守儿童工作总结 篇2

亲爱的小伙伴:

你们好!

我是**县实验小学三年三班的刘源好,一个活泼可爱、爱交朋友的小女生。从爸爸、妈妈那里知道你们的父母亲常年远走他乡,外出打工有时一年或几年才能与团聚一次,留下你们与爷爷、奶奶,外公、外婆一同生活。

虽然你们过早地承担了分别的痛苦,但是,对父母少一份依赖,就多一份在困境中的磨难;我从心里敬佩你们,因为你们是祖国建设特殊的贡献者,是你们牺牲了宝贵的父母亲情,牺牲了本应当享有的关爱呵护,成就了祖国伟大的事业。在家里,你们都听从爷爷、奶奶,外公、外婆的管教,听他们的话,帮助他们做一些力所能及的家务事。当爷爷、奶奶患重病时,你们还能护送他们去医院,并且努力照顾好他们。在学校里,你们听老师的话,认真地完成各项学习任务,是同学们学习的榜样。

我们虽然没见过面,但常言说:有朋自远方来,不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。给我回信,和我交往,让我们共同分享生活和学习中的喜怒哀乐。我真心希望成为你们最好的朋友。

祝:学习进步、生活快乐!

幼儿园留守儿童工作总结 篇3

一年来,xxxx乡关心下一代工作在县关心下一代工作委员会的指导帮助下,坚持以思想道德教育为核心,以科技教育为重点,以培养“四有”新人为目标,以服务、实践、创新为主线,突出重点、扎实工作,稳步推进我乡关心下一代工作,使我乡的青少年事业得到了良好的发展态势。

(一)抓学习,不断增强自身素质

为适应新时期、新形势对青少年教育的需要,全乡各级关工委组织不断加强学习,提高自身素质。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,把握“解放思想、实事求是”的精髓,树立与时俱进的思想,更新观念,紧跟时代发展的步伐,增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习中国关工委、省州关工委工作部署精神,了解青少年教育工作的新形式,新要求,使工作有所创新、有所发展。三是学习全县的先进经验,开阔视野和工作思路。通过学习,准确把握时代特点,弄准当代青少年的思想特点、规律,不断改进工作方式方法,树立起与时代同步、与青年同心,从长者的方式转换成与青年平等角色,与青年交朋友,用新方法解决新问题的新观念,增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。

(二)抓落实,推进未成年思想道德建设

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干实施意见》的颁布为契机,按照贴近生活,贴近未成年人,贴近实际的原则,紧密结合关工委的工作实际。一是利用好各种有利时机和重要节日,开展各种专题教育活动。“五四”、“六一”期间,组织全乡的700余名少年儿童观看以革命历史为题材的电影、电视片6场次,进一步培养青少年爱国情感,提高他们的道德修养。二是为儿童办实事、办好事,优化儿童健康成长的良好社会环境,“六一”前夕,在乡党委政府领导的带领下,乡团委、妇联、卫生院等有关部门到xxxxx中心小学以及招银直苴希望小学的师生们,并为他们送去了价值600元的`文具。三是在全乡中小学中开展六个一道德实践活动,全面提高中小学生道德素质。

(三)抓关教,拓展工作空间

在关教活动中,xx乡坚持从实际出发,抓住群众关心的热点问题,有侧重地开展关教活动。一是给xxxxx中心小学挂牌为“家长学校”,并以此为示范开展家长培训工作,夯实教育基础。全乡六所小学共为家长授课2期,培训家长100余人。通过举办家长培训班,引导广大家长科学教育子女,倡导科学教育方式,帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的教育技巧,提高家长的自身素质和修养。二是开展“民族精神代代传”活动。围绕“实现宏伟蓝图,做好全面准备”的主题,以增强爱国情感为出发点,通过组织开展主题会等形式多样的学习实践活动,引导少年儿童从小树立民族自尊心和自豪感。三是开展“我做合格小公民”建设活动。广泛开展小公民道德建设进学校、家庭、公共场所宣传实践活动,选好之题,有创意地开展好少先队的主题活动,努力使少年儿童养成好的习惯。

(四)抓主题,明确工作内容

一是积极与科协、农业、林业等部门合作,以举办培训班、现场技术指导、技术咨询等形式,在农村青年中开展抛秧、中药材种植等技术培训活动30余场次,参加人数1000余人。二创建农村青年专业技术协会,成立了刺绣协会、中药材协会和核桃协会。三是协助相关部门开展劳务输出,积极为青年就业和再就业提供服务。在成立刺绣协会过程中举办了3天的培训,培训学员96名,并将8名女青年输送到昆明晓桦制衣厂,发动1名青年到山东青岛、福建莆田务工。四是因地制宜建设中药材、核桃、黑山羊等种养殖示范基地4个,在我乡的产业机构调整中发挥了带动作用。

(五)抓教育,维护青少年合法权益

一是关爱儿童健康为主题,与相关部门配合为青少年开展法律咨询服务活动。广播宣传《未成年人保护法》5场次,发放预防青少年犯罪读本10余本,展示防火、禁毒及安全生产知识等图片4场次。协助卫生防疫部门对学校、食堂的饮食卫生安全进行了专项检查,确保了全乡学校、师生的饮食卫生安全。二是乡法制副校长、村法制辅导员积极配合学校开展法制宣传,定期不定期上法制课和安全知识课。全年为中小学生上法制课14场次,受教育人数1000余人,同时积极依托青少年法制教育培训基地,积极做好青少年法制教育工作。

关心下一代的健康成长任重而道远。我们坚信在上级关工委的指导下,一定能够克服困难,开拓创新,务实进取,积极协调配合有关部门,抓好工作落实,用实际行动把《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神贯彻好,落实好。

幼儿园留守儿童工作总结 篇4

本年度,我校关心下一代工作在教育局关工委的领导下,紧紧围绕关工工作中心,对学生开展思想道德教育、法制教育和科技教育,大力开展扶贫助学、办好家长学校等工作,千方百计为学生健康成长办实事,稳步推进我校的关心下一代工作。现将工作总结如下:

一、高度重视,加强领导,健全制度,落实责任

我校成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组,实行“校长亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制,制订了具体计划,责任到人,加强领导,大力宣传,形成合力,真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。

同时,我校利用每周的政治学习,组织职工认真学习上级有关的文件精神。要求每位教师认真了解学生教育工作的新形式,新要求,使工作有所创新、有所发展。通过学习,准确把握时代特点,弄准当代学生的思想特点、规律,不断改进工作方式方法,与时代同步、与学生同心,从长者的方式转换成与学生平等角色,与学生交朋友,用新方法解决新问题的新观念,增强教育的针对性、实效性。

另外,建立健全关心下一代工作制度,采取有效的措施和办法,狠抓落实,把关心下一代工作纳入教职工常规管理,做到统一部署,定期检查,及时总结,真正把关心下一代工作做细做实。

二、加快校园建设,创设良好育人环境

为改变校园面貌,给孩子提供舒适优越的学习环境,我校领导重视加强校园建设,以创设良好育人环境为己任,多渠道争项目谋资金,改善教学设施:整修了操场、翻新了教学楼,进行了校园绿化和道路硬化。通过长期努力,目前我校校园设施得到极大改善,给学生创造了较好的学习环境。

三、开展形式多样的关爱活动,让每一位学生都成为关爱对象

1、开展师生“手拉手”关爱活动。

我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了学困留守及单亲学生的底数,建立了相关档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱体系。

每班推荐4—5名典型学生与在职教师结对,每位教师结对1—2名学生,要求帮扶教师经常找帮扶对象谈心,随时把握学生思想动态,定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。学校及关工委把检查教师帮扶工作记录,作为每月教学常规检查的一项内容。

2、抓好各类专题教育活动,努力提高学生思想道德素质和法制意识。

我校把学生安全工作摆在一切工作的首位,学校领导和关工小组十分重视学生安全工作,做到学校行政会上回回有安排部署,教师例会上次次有布置总结,形成“人人有责,齐抓共管”局面。此外,我校还要举行每月相关主题教育,让学生在主题活动中接受教育:组织各班班主任开展了学生日常行为养成教育,以言行、纪律、卫生为抓手,以《学生守则》及《日常行为规范》为准绳,扎实落实学生良好的思想品质的培养和良好行为习惯的养成;开展了铁路安全知识讲座,增强学生爱路护路和自我防护意识;邀请法制副校长组织开展了“珍爱生命,远离毒品”知识讲座,加强生命教育;举行“珍惜时间,远离网络”教育活动,纠正学生不良嗜好,集中精力投入学习;还陆续开展了“孝心感恩教育”、“迎国庆、颂祖国、我为祖国添光彩”等主题教育,努力提高学生思想道德素质

四、以残疾学生、留守学生、单亲学生教育为重点,促进全体学生健康成长。

随着农村外出务工人员的不断增加,留守学生逐渐成为学校教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困学生,让他们能够像其他孩子一样健康成长,是我校一直关注的,也是一直努力在做的工作。为此,我校努力开展对他们的学习、心理辅导教育工作,使他们在学习成绩、智力水平、身体发育、生活质量、思想品行和心理健康等多方面能得到较大提高和改善,让他们能够像其他孩子一样健康成长。

建立残疾、留守、单亲、贫困学生档案,重点对他们开展心理健康教育。通过认真组织调查研究,摸清残疾留守、单亲、贫困学生底数,掌握基本情况,将每个特殊学生的'家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记,建立档案,通过交谈、走访等方面对他们进行关心教育。让他们削除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观和价值观。我校每期摸清困难留守及单亲学生的底数和实际情况,全部纳入资助范畴。经过学校调查,进行公示一星期后无异议造册发放。20xx年度我校贫困寄宿生生活补助费无少发错发现象,家长反应良好。

关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事,任重而道远。一年来,我校关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下,取得了较好的成绩,但也存在着一些不足之处。在今后的工作中,我们将克服困难、开拓创新、积极进取,一如既往地做好这项工作,以期取得更好的成绩,为办人民满意的教育尽我们应尽的责任。

幼儿园留守儿童工作总结 篇5

一、指导思想:

以坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标:

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

三、主要措施:

(一) 健全机制,发挥学校主阵地的作用:

制订具体工作计划,实施“留守儿童”教育工作方案,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、真情关爱,“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

本留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记,培养更多的优秀教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童,教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的儿童,教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

5、注重对留守儿童的心理健康教育。

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。班主任应指定思想素质好、业务水平高、学生喜爱的教师负责落实相关任务;同时注意方法,给学生创造平等和谐的心灵交流环境,让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情,切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平,着力做好学生心理健康教育工作。要开展磨砺教育的研究试点,着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识,增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动,让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

幼儿园留守儿童工作总结 篇6

亲爱的刘珍同学:

你好!

我是山西省太原市杏花岭区新建路二校五年二班的学生李欣仪。和你一样,我也是个懂事、安静的女孩儿,但是和你比起来,你更需要人关心,需要人陪伴。

我知道:你很少见你的父母,他们对你的关心也很少;你自父母离异后,就与奶奶相依为命;在学校,尽管你受到大家的关心,但仍对父母思念至极、夜不能寐······

据我所知,多数留守儿童在这种生活环境里,都会变得自暴自弃,学习成绩下降。而你却没有这样,反而学习成绩优秀,大家赞不绝口——你的坚强让我敬佩。

当我得知可以和远方的朋友策划“手拉手”活动时,高兴极了,这样我就有一位神秘而且可以书信往来的朋友了!

对了,我有很多书,里边一定有你没看过的。听大人说,留守儿童一般很少有书看,那么,我就是你的“小书库”了!以后你想看书,就可以给我写信,我一定给你寄去有趣的书。

除了寄书,我还想看看你的照片,你能寄来一张吗?谁不想看看神秘小伙伴的真容?

远方的同学,你的梦想是什么呢?是选择某一种职业,还是做一件事?当然,这只能在你的回信中找答案——你可一定要回信啊!

我想,这个“手拉手”活动就是为了在各地小朋友之间建“友谊桥”而提出的。不知道你有没有这样的感受呢?

祝:

学习进步!

学生:李欣仪

2月10日

幼儿园留守儿童工作总结 篇7

一、指导思想

以深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为引领,积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,在全委培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务的氛围,推动志愿服务活动深入开展,不断提高思想道德素质和城市文明程度,迎接党的十八大胜利召开。

二、活动内容

弘扬、传承、践行雷锋精神,以关爱他人、关爱社会、关爱自然"三关爱"为主要内容,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

1、召开计生系统学雷锋志愿服务座谈会。组织计生系统、道德模范、优秀志愿者、先进典型等代表,座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义,发挥示范带动作用,号召、倡导全市计生干部群众,积极投身学雷锋志愿服务活动中。

2、委机关及下属单位要以“三关爱”为主要内容,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。通过志愿服务传递人与人之间的关爱,深入做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿服务,促进和谐社会建设。深入帮扶社区,开展清洁卫生、社会治安、秩序维护等志愿服务,组织科教、文体、法律、卫生“四进社区”,为辖区居民提供便民利民志愿服务。要继续深入开展公共场所文明宣传教育实践活动,针对乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱抛杂物等不文明行为,发挥志愿者作用,在车站广场、交通路口、商场、医院、中小学校、社区、公园景区等重要地区,开展志愿劝导、志愿监督,引导市民群众自觉遵守交通秩序,爱护生活环境。

3、广泛开展"学雷锋在行动志愿服务"活动。发挥本委文明单位示范表率作用,广泛开展与驻地共建、与农村共建以及扶贫济困、周末清洁家园等志愿服务,努力为淮北文明创建工作增光添彩。

4、委机关工会、妇联要积极开展巾帼学雷锋志愿服务。以帮扶计生贫困妇女和家庭、开展文体活动、美化社区环境为重点,组织巾帼志愿者,到帮扶的村,努力增强巾帼志愿服务活动的成效和社会影响。

三、保障措施

为切实保障“学雷锋、三关爱志愿服务”活动落到实处,市人口计生委成立“学雷锋、三关爱志愿服务”领导小组。

办公室设在机关党总支,xx为办公室主任,成员有:xxx。

四、几点要求

各下属单位和志愿者组织要高度重视,充分认识“学雷锋、三关爱志愿服务活动”的重要意义,切实加强组织领导,把此项活动与创建全国文明城市相结合,与日常业务工作相结合,采取有效措施,把创建工作与解决基层计生困难家庭结合起来。

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