感念师恩主题班会ppt内容

【#实用文# #感念师恩主题班会ppt内容#】作为一名教职工，需要认真准备教案，通过科学的教学计划提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？下面是好工具范文网小编整理的感念师恩主题班会教案，希望能够帮助到大家。

感念师恩主题班会ppt内容 篇1

一、活动主题

“弘扬高尚师德，潜心立德树人”。

二、活动时间

教师节前后一周。

三、活动内容

今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动：

（一）组织参加庆祝活动

1、组织参加x月x日下午x点在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。

参加人员：学校部分行政等xx位教师。

2、x月x日上午学校开展庆祝教师节活动。

3、x月x日晚上庆祝教师节工会小组活动。

4、x月x日贺卡慰问退休教师。

（二）师德学习活动

组织观看《守望一生》等师德优秀影片和“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的.良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。

（三）教育宣传活动

1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年xx月xx日x点—x点，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“老师，您好！”。

3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

感念师恩主题班会ppt内容 篇2

一、班队会目的：

1、通过班队会课，体会父母、老师的爱与付出、

2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人、

二、活动过程：

教师：大家下午好！一（1）班“感恩教师”主题班队现在开始！

教师：感恩不像我们想像的那么遥不可及。它做起来很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”同学们，你们知道人为什么要感恩？学生自由发表见解，畅所欲言。

生1：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。

生2：我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；

生3：我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；

生4：我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

生5：同学们，养育之恩永不忘怀埃在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

生6：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。

生7：父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的.成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们你们能说出你看到老师们为我们做了哪些？

生8：老师我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声的向您说一声（全体同学向老师说）：老师您辛苦了！

三、教育内容：

(2)通过短信，祝福老师并增进与老师间的交流。

2、教育过程：

主持人：同学们，再过一天就是一年一度的教师节。在教师节来临之际，首先让我们送上我们最诚挚的祝福：“老师，教师节快乐!”当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛在我们的心灵深处点亮了一盏明灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。现在的我们已经步入初三，我们即将离开鞍山初级中学，走向新的人生旅程，面对紧迫的新学期，大家是否做好了准备呢?接下来，让我们来听听曹一冕同学的新学期计划。主持人：感谢曹一冕同学分享他的计划。即使初三的学业是紧张的，我们更要以轻松的心态迎接这次考验。

主持人：老师一直都像是海上引领船只返航的灯塔，他们教会我们新的知识，教会我们好的学习方法。良师也是益友，既然今天有老师来参加我们班的主题班会，不如让老师也加入我们接下来的内容中。我们来和老师做一个小小的知识竞赛。

比赛规则：本次比赛分成学生队5组和老师队一组，双方各回答10道题，每题只能由一人来回答。答对7题过关，其中有两次降低难度的机会，一是去掉一个错误答案，二是求救现场观众。未过关者必须接受处罚。

主持人：感谢老师的积极参与。同学们，尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外也有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。大家也一定有很多话想对老师说，我们来分享一下同学们已经写好的短信。

主持人：大家的短信有着数不尽的感谢和祝。是的，老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。处处以身作则，为人师表。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。最后，让我们向老师道上一句感谢：“老师，谢谢您，您辛苦了!”初三(5)班，“感恩，教师节”主题班会，到此结束。

四、教学评价：

本次主题班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。

1、课前准备：(1)以小组为单位，收集有关教师与尊师的感人故事和诗朗诵;

感念师恩主题班会ppt内容 篇3

活动目的：

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加尊敬老师，热爱老师。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊，让老师了解学生的'内心想法。

活动重点、难点：

让学生能够在日常行为中明确做到尊师敬长。

活动过程：

一、引导学生进入主题。今天我们的主题班会就是铭记师恩感谢恩师。

二、其实，我们在感谢恩师的同时，更要感谢父母。因为父母不仅是我们的第一任老师，更是把我们带到这个世界的最爱我们最疼我们的人，我们要孝顺父母，感恩父母给予我们的一切。

三、让同学们就“老师，我想对您说。。。”为主题进行一分钟的讲话。

同学1：老师，谢谢您对我们的无私奉献，我会好好学习，考上理想的高中的。

同学2：虽然我成绩不好，口又笨，不会说话，但我上课会认真听讲，争取在中考时考个好成绩的。

四、让学生列举一些不尊重老师的一些实例

五、说说以后如何对待老师。

班主任总结：

今天的班会有两个缺点。第一点是来一斤母爱”第二点就是同学们的讲话时间太短，有些人甚至重复前面同学的讲话，没有做到完全走心。不过有一部分同学的讲话还是比较真诚的，他们有结合自己的实际情况来讲话。今天的主题班会就到此结束，希望大家都能时刻铭记自己的恩师。”

感念师恩主题班会ppt内容 篇4

活动目的：

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加尊敬老师，热爱老师。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊，让老师了解学生的内心想法。

活动重点、难点：

让学生能够在日常行为中明确做到尊师敬长。

活动过程：

1、引导学生进入主题。说：“教师节刚刚过去，可是我们仍需时刻对老师抱有感恩之心，而今天我们的主题班会就是感谢恩师。”

2、观看“来一斤母爱”PPT。“其实，我们在感谢恩师的同时，更要感谢父母。因为父母不仅是我们的第一任老师，更是把我们带到这个世界的最爱我们最疼我们的人，我们要孝顺父母，感恩父母给予我们的一切。”

3、让同学们就“老师，我想对您说...”为主题进行一分钟的讲话。

同学A：老师，我想对您说谢谢您对我们的付出，每次当你转过身面向黑板写字的时候，我都能看到您的背都是湿透的，对此我感到非常愧疚。我会用好成绩来回报您的。

同学B：老师，谢谢您对我们的无私奉献，我会好好学习，考上理想的高中的`。

同学C：虽然我成绩不好，口又笨，不会说话，但我上课会认真听讲，争取在中考时考个好成绩的。

同学D：作为班干的我会做好本职工作，并且配合老师管理好班集体，在学习方面也会继续保持下去。

同学E：老师，我爱你。(深深地鞠躬)......

4、班主任总结：“今天的班会有两个缺点。第一点是“来一斤母爱”PPT展示那里PPT没有音乐，如果有音乐的话能够更好的渲染氛围。第二点就是同学们的讲话时间太短，有些人甚至重复前面同学的讲话，没有做到完全走心。不过有一部分同学的讲话还是比较真诚的，他们有结合自己的实际情况来讲话。今天的主题班会就到此结束，希望大家都能时刻铭记自己的恩师。”

感念师恩主题班会ppt内容 篇5

班会目标：

1、让学生了解教师节的来历，教师工作的辛苦。

2、引导学生学会珍惜别人的劳动，学会体贴关心老师。

3、培养学生尊师敬师爱师的好品质。

班会重点：

了解教师的辛苦，学会体贴关心老师，尊敬老师。

班会流程：

一、教师节的来历。

问学生：你们的'节日有哪些？预设：生日；六一儿童节。

老师也有自己的节日，那就是教师节。

由教师介绍教师节的来历。语言通俗易懂。

附搜集的资料：中国教师节（9月10日）

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。

其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。

二、了解教师工作：

同学们，你知道老师一天里，都做些什么吗？

学生列举，教师补充（用学生能理解和接受的语言）：

1、教课。

2、管理班级。

3、辅导学生。

4、批改作业。

……

三、你想为老师做些什么？

学生畅所欲言。

预设：

1、课堂上怎么做。

2、下课后怎么做。

3、用自己的方式表达对老师的尊敬和爱……

四、教师总结：

感谢同学们对老师的体贴和关心，希望你们严格要求自己，做品学兼优的好学生，这是送给老师最好的礼物。

感念师恩主题班会ppt内容 篇6

教学目的

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。

3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。

教学难点：

感知作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。

教学时间：

3课时。

第一课时教学

教学目标：

1、通过朗读，自学生字词，并结合课文理解生字词。

2、能正确、流利地朗读课文。

2、通读课文，整体感知大意，感知理清课文脉络。

教学重点：

把课文读通顺。

教学过程：

一、设境引入

1、同学们，在四年的学习生活中，你一定遇到过几位好老师，他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下，他（她）为什么会让你难忘？

2、指名作答。

3、揭题：下面，我们大家一起听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。

板书课文标题。

二、初读感知

1、自学生字词。

①自由读。

②指读，齐读。

2、指名分节读课文，相机正音。

三、通读课文，整体感知

1、学生通读课文。

2、说说本文写了一件什么事。

（作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，且四年都如此。）

3、课文中哪句话概括了插图的意思？

四、理清课文脉络。

1、用提取中心段的方式感知课文。

课文哪几自然段是写 田 老师怎样上课的？

2、师生进行交流，加深感知。

五、指导写字，完成作业

1、感知字的写法。

娓……这个字的左边的“女”就偏在上面，与“尸”相配合好。

诲……这个字是左右结构，注意左窄些，同时注意字的读音。

2、完成字词练习。

第二课时教学

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。

教学重点：

在语文品味中感知作者对教师的情感。

教学过程：

一、激情引入

板书课题：

①、让学生深情地把课题读好。

②、师恩难忘，难忘师恩，在作者小 时候田 老师给作者留下了许多难忘的事，你们仔细把课文读一下，看看到底哪些事令作者难忘？

二、自读自悟，独立感知

1、学生自由读，寻找哪儿是难忘的。

2、在学生读的时候要注意渗入读书习惯。

3、当自己读好了，也可以读给他同学听。

三、师生交流，深入感受

具体方法预设：

学生先说说刘绍棠难忘 田 老师哪些方面，再让学生去读，老师对重点部分进行细致指导，让学生从中感受到作者对 田 老师的情感。

1、田老师教诗的部分

这个部分让学生感知 田 老师是怎样教的。

2、田老师讲的故事

这儿要重点引导学生读好，让学生用讲的方式读。

3、如果学生没有选后几节可以激问：

那么最令作者难忘的应是什么？

（教师的教诲）

进一步提问：老师的哪些教诲呢？

（引出“学习了四年，听了上千个故事”部分，并引导学生读好这部分。）

四、指导实践，加深感知

1、（由上引入）同学们你们想不想听一听田老师给作者上的`第一课？

2、引导学生讲

首先引导学生应该怎样去讲？（讲是娓娓动听，听是身临其境。）

3、先讲学生自由练习，再引导学生上台讲。

注意引入学生进入角色。

如开始时可让学生扮 田 老师进行问好，然后再再现 田 老师是如何讲“一去二三里”的课的。

（在这其中还得渗入些习惯培养。）

4、田老师讲得这个故事作者能听懂吗？从哪儿可以看出呢？

五、迁移积累，升华感知

1、由上引入

2、出示《登鹳雀楼》引导学生再讲。

先让学生自主练习，再指名上台讲，在上台讲的时候要注意按 田 老师讲的方式进行。

（教师通过耳语指导学生。）

3、总结引入

田 老师通过故事来教学，体现出 田 老师的教学水平之高，这样怎能不让我难忘呢？

4、引导学生有感情地朗读最后两节。

5、通过有感情地再读最后一节结束课文。

第三课时教学

教学目标：

1、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。

2、学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。迁移练习：在教过你的老师中，谁给你的印象最深，选择有关他（她）的一件事写下来。

教学过程：

一、复习引入

1、默写并指导写字

娓娓动听 歇脚 念叨

身临其境 教诲 炊烟

针对学生错的字帮其分析原因，同时指导学生正确地书写这些词语。

2、文章有不少成语，你能想起来几个吗？

同时引导学生通过成语再加深感知课文。

二、总结全文，升华认识

1、朗读课文。

2、总结全文。

本文通过回忆，记叙了自己在小学时的一位爱讲故事的 田 老师，抒发了对这位老师的尊敬和感激之情。

3、这篇文章有什么特色？

本文语言朴实，感情真挚，用平实的语言表达了对老师的一片深情。

三、作业超市

1、迁移练习：

在教过你的老师中，谁给你的印象最深，选择有关他（她）的一件事写下来。

2、实践活动：

自制贺卡，在教师节前夕送给你现在和以前的老师，写上你由衷的祝福，表达对老师的敬意。

感念师恩主题班会ppt内容 篇7

活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

教学过程：

一、教师节来历：

主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。

“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

二、“教师节”知识抢答题。

主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。

（学生答题比赛）

1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？

2、每年的.几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）?比赛后评比，获胜小组领奖。

主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

三、学习一首赞教师的儿歌。

有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：

如果我们是星星，您就是蓝天。如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……啊！我爱您！请生向师表达祝福。

四、师向生表达感谢并提出希望。

五、总结。

今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

感念师恩主题班会ppt内容 篇8

活动目的:

在第xx个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

活动时间:

9月8日（周六）下午

活动地点：

三（1）班教室

活动准备：

1、学生利用美术课制作小花朵

2、给老师写一封信或写几句心里话

3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目

4、教室布置、音乐、表演道具等

活动过程:

1、主持人宣布活动开始

2、献花祝福——老师，您辛苦了

每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。

（音乐《感恩的心》）

3、真情告白——老师,我想对您说

A一名学生代表致辞。

诗歌朗诵或诵读写给老师的信

（音乐《每当我走过老师的窗前》）

B主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话 （现场抽取）

4、师生同乐——老师，让快乐永驻

A献给老师的歌舞（各一个）

B 老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作

C我来比画你拉猜

学生比画，老师猜

D师生跳跳跳（音乐《兔子舞》）

5、班主任致辞

6、主持人宣布活动结束

“铭记师恩,感谢师恩”主题班会主持词

一、开幕词：

甲：九月的阳光格外灿烂，

乙：九月的'天空分外明媚，

甲：又是丹桂飘香的季节，

乙：又是天高云淡的秋季。

甲：第二十三个教师节带着秋的神韵向我们走来，

乙：教师——人类灵魂的工程师，

甲：教师——太阳底下最光辉的职业，

齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。

齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。三（1）班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

二、献花祝福

甲 ：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡

甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。（音乐起，学生献花）

三、真情告白

甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。

乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行 ……老师啊，我们永远感谢你。（一名学生代表致辞）

甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。（主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话）

四、师生同乐

甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈！（ 献给老师的歌舞） ：乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师！和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。（师生大反串）

五、班主任致辞

六、结束词

甲：九月，属于老师。老师，属于九月。

乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！

甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！

乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？

甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲！

乙：师恩永不忘。老师，谢谢您！

齐：祝福您万事如意，身体健康！三（1）班 “铭记师恩,感谢师恩”主题活动到此结束