感恩主题班会ppt内容课件(精选2篇)

格式:DOC上传日期:2024-11-10

感恩主题班会ppt内容课件(精选2篇)

2024-11-10 15:10:06

感恩主题班会ppt内容课件 篇1

一、班会主题

“感恩之心,常驻我心”

二、班会背景

在当今社会,学生往往习惯了接受关爱,而忽略了感恩。通过本次班会,希望唤醒学生内心的感恩之情。

三、班会时间

xx

四、班会地点

教室

五、参与人员

全班同学

六、班会流程

(一)引入主题(5 分钟)

播放一段关于感恩的视频,引发学生的兴趣和思考。

(二)感恩的意义(10 分钟)

讲解感恩的含义和重要性,通过实例让学生明白感恩对个人成长和社会和谐的积极影响。

(三)感恩父母(15 分钟)

请学生讲述父母为自己做的难忘的事情。

情景模拟:假如父母老了,你会如何照顾他们?

(四)感恩老师(10 分钟)

回忆老师的辛勤付出和对你的帮助。

制定“感恩老师计划”,如遵守纪律、认真学习等。

(五)感恩朋友(10 分钟)

分享朋友之间的.感人瞬间。

制作友谊手链,送给好朋友,表达感谢。

(六)感恩社会(10 分钟)

讨论如何回报社会,如参与志愿活动、爱护环境等。

(七)感恩行动(5 分钟)

鼓励学生在今后的生活中,每天至少做一件感恩的事情,并记录下来。

七、班会总结

总结本次班会的主要内容,强调感恩是一种生活态度,希望学生能将感恩落实到行动中。

感恩主题班会ppt内容课件 篇2

一、教育目的:

通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。更重要的是懂得感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。从而培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

二、时间:

20xx年6月6日下午第二节课

三、地点:

预备(1)班教室

四、班会课课前准备:

1、收集素材,制作幻灯片

2、要求学生想好感谢父母的一句话

3、请学生带手工纸,剪刀

五、主题教育课过程:(串联词及节目单)

师:感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然,感恩是对现在拥有的在意

感恩是对有限生命的珍惜,感恩是对赐予我们生命人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤 预备(1)班主题教育《感恩亲情》,现在开始首先请同学们听一个故事《苹果树》

师:你也许会想,男孩对树太残酷了,但是那正是我们所有人对待父母的方式啊!这是每个人的故事,树就是我们的父母。当我们年幼的时候,我们愿意和爸爸妈妈玩。当我们长大成人,我们就离开了父母,只有我们需要一些东西或者遇到麻烦时,才会回来。不论怎样,父母总是支持我们,竭力给我们每一样能让我们高兴的东西。

下面请欣赏配乐散文《秋天的怀念》

师:生命的诞生大致相同,但生命的逝去则千态万状,让人刻骨铭心,难以忘却。我常想起那些与我擦肩而过生命慷慨,给我的现在、未来的希望,就算一切没有,还有回忆留下。从小到大,聚到分散,欢笑与泪都让人感谢生命。

下面请林嘉俐同学讲述故事《天亮了》

欣赏flash《天亮了》

师:父母对孩子的爱是无私的,不求回报的。我们班的家长就是这样的。下面请大家都来看看我们的家长的一些心里话。

配乐朗诵《父母的话》

师:学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。正是因为他们对我们无私的付出,才会有我们现在丰硕的成果。其实生活中有很多感动我们的事情,场景。只要我们用心去体会,就能真切地感受到。请看公益广告《洗脚》

请大家想一想,对于父母对我们的关爱,我们又能做出怎样的回报?我们曾为父母做过什么?我们能为父母做些什么?

好了,大家都说了自己的很多想法了。下面请单婷婷讲述故事《鲁本·厄尔的礼物》

师:饮其流者怀其源,学其成时念父母。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,父母,都是最值得我们尊重和感恩的人。马上就要到父亲节了,我们一定有很多话要对爸爸说。请同学们把手工纸剪成心形把想说的话写在上面。让我们听着《感恩的心》,在林栖西同学画的大树上贴上你的心里话,制成一棵感恩树。

师:“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心; “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。有了他,你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的`人萦绕心间的情感。“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点。在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独。

同学们,让我们感恩一切与我们有缘的人吧,无论他对你好或是坏,甚至是你的对手或敌人,我们都应该感谢他。预备(1)班《感恩父母》主题主题教育课到此结束。

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