【#实用文# #寒假开学收心班会ppt内容(精华7篇)#】放下慵懒,迎接新学期;保持自信,积极进取;专心致志,快乐学习,笑对挑战。该开学了。祝你学业拔尖,前程似锦!下面是好工具范文网小编为大家整理的开学收心教育主题班会教案(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教案标题:
新学期收心教育主题班会
教学目标:
帮助学生重新调整学习状态,树立积极的学习态度,为新学期开好一个好头。
教学重点:
培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯。
教学难点:
如何帮助学生调整学习状态,树立自信心,开展积极向上的学习生活。
教学过程:
1. 导入(5分钟)
教师通过投影仪或展示板展示一些学习积极向上的人物或事例,引导学生讨论并回答以下问题:
a. 你认为哪些人或事例是学习积极向上的?
b. 他们有哪些学习习惯?
c. 你为什么认为他们是积极向上的学习者?
2. 情感教育(10分钟)
教师通过讲述一个关于学习态度和学习信心的故事或引用一些名人名言,引导学生思考以下问题:
a. 学习态度对学习成绩的影响有多大?
b. 学习信心对学习动力的推动有何作用?
c. 你在学习中遇到困难时,是如何保持积极的学习态度和信心的?
d. 如何培养自己的学习态度和信心?
3. 学习总结与规划(15分钟)
教师要求学生反思过去一个学期的学习情况,回答以下问题:
a. 你过去一个学期的学习状态如何?
b. 你有哪些学习上的优点和不足?
c. 你有哪些不良的学习习惯?
d. 你有哪些需要改进的地方?
学生将自己的反思写下来,并在小组内相互分享和讨论。
然后,教师要求学生制定新学期的学习规划,包括:
a. 今后一个学期的学习目标是什么?
b. 你将如何调整学习状态,树立学习信心?
c. 你将如何改进学习方法,培养良好的学习习惯?
学生将自己的学习规划写下来,并在小组内相互交流和分享。
4. 总结归纳(5分钟)
教师根据学生的'学习总结与规划,或者结合自己的经验,总结出一些调整学习状态、树立学习信心和培养良好学习习惯的方法,并与学生一起分享。
教师也可以邀请学生分享他们自己调整学习状态,树立学习信心和培养良好学习习惯的经验,鼓励他们相互学习和激励。
主题:
收心教育班会
班会目标:
1.了解新学期收心的重要性。
2.掌握有效的收心方法和技巧。
3.培养良好的学习习惯和集中注意力的能力。
班会流程:
一、开场导入(5分钟)
1.播放一段与收心相关的视频或图片,引发学生对主题的关注和思考。
二、导入话题(5分钟)
1.提问:进入新学期,大家有什么想法和期望?
2.学生自由发言,教师记录学生的回答。
三、新学期收心的重要性(10分钟)
1.引导学生认识到收心对学习和生活的重要性。
2.教师可以分享一些个人的经历和感悟,并提醒学生要注意自己的收心情况。
四、有效的收心方法和技巧(15分钟)
1.介绍一些有效的收心方法和技巧:
a.制定学习计划和目标,将学习分解为小步骤,有针对性地进行学习。
b.合理安排时间,避免拖延和浪费时间。
c.找到适合自己的学习环境,保持安静和整洁的学习环境。
d.运用一些调节自己情绪和压力的方法,如运动、听音乐等。
e.使用一些学习辅助工具,如番茄工作法、时间管理软件等。
2.鼓励学生结合自己的实际情况,制定自己的收心计划,并分享给同学。
五、培养良好的学习习惯和集中注意力的能力(15分钟)
1.讨论:什么是良好的学习习惯?如何培养良好的学习习惯?
2.分享一些培养学习习惯和集中注意力的方法和经验,如:
a.坚持每天的规律的作息时间。
b.培养阅读和写作的兴趣,提高自己的"阅读力"。
c.积极参与课堂讨论,增强学习的主动性和参与感。
d.锻炼自己的自律和耐心,不轻易放弃。
e.学会分配时间和任务,合理安排学习计划。
3.教师可以邀请一两位优秀的学生分享他们的学习经验和方法。
六、总结和反思(5分钟)
1.回顾班会内容,学生进行总结。
2.学生自我反思:班会内容对自己有什么启发和帮助?
七、结束语(5分钟)
1.鼓励学生遵循自己的收心计划,努力提高学习效果。
2.以一句励志的话作为结束语,并展示在班级黑板上。
活动目的
为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一、导入谈话
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。
(3)不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的`学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)
饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
一、教学目标:
1.了解收心教育的重要性和目的。
2.掌握收心的方法和技巧。
3.培养学生的专注力和自控力。
二、教学内容:
1.收心教育的概念和意义。
2.收心的方法和技巧。
3.收心对学习和生活的影响。
三、教学过程:
1.导入(5分钟)
教师用一段音乐或视频进行导入,让学生放松身心,进入学习状态。
2.引入(10分钟)
教师通过简单的问题引导学生思考:你们觉得上课时容易分心吗?为什么会分心?分心对学习有什么影响?
3.讲解(15分钟)
教师向学生介绍收心教育的概念和意义,强调专注力和自控力对学习和生活的重要性。然后,教师介绍一些收心的方法和技巧,如深呼吸、闭目冥想、有意识地排除干扰等。
4.示范(10分钟)
教师进行示范,让学生跟随教师进行深呼吸和闭目冥想,帮助学生体验收心的效果。
5.练习(15分钟)
学生进行小组练习,每组选择一种收心方法进行实践,然后分享自己的体验和感受。
6.总结(5分钟)
教师总结本节课的内容,强调学生要在学习和生活中保持专注和自控,提高学习效果和生活质量。
7.作业布置(5分钟)
要求学生每天进行5分钟的收心训练,并记录下自己的感受和体验。
四、教学评价:
1.观察学生在课堂上的参与程度和表现。
2.听取学生的小组练习分享。
3.检查学生的收心训练记录。
五、教学拓展:
1.组织学生参加收心训练的比赛,评选出最佳收心者。
2.邀请专家或心理咨询师来学校进行收心教育的讲座。
3.开展收心教育主题的绘画、写作或演讲比赛。
一、活动背景:
1、班会思想:为了尽快收心,缩短同学心思回归学习的时间,提高班级成员学习效率。
2、班会目的:调整状态,迎接新学期。
3、班会主题:收心教育
二、活动中期
班会方案:
(1)班会时间:20xx年2月26日18:00
(2)班会地点:
(3)班会人员:36B11608班全体同学及辅导员
(4)班会主持:杨娜(班长)
(5)班会记录:刘晨琛(班长)
(6)班会摄像:王帅(团支书)
班会步骤:
1、班长发言:宣布班会正式开始
2、学习委员发言;
1)总结上周工作
2)对下周工作做安排
3、由班会负责小组发言:主要围绕收心教育展开工作。
4、班会负责小组成员发言:
提出大学生应如何尽快收心,全身心投入到新学期的学习当中。
5、班会小组成员发言:具体陈述各项收心的好方法,自己是怎么做的。
6、辅导员发言:
(1)强调此类问题的重要性,假期收心对学生的`重要性。
(2)对我班某些优点提出表扬,并强调要有战胜困难的决心。
7、组织委员发言:对班会负责人发言的总结。
8、宣传委员发言:阐述自己前期工作上的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
9、班长发言:
(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。
10、班长宣布班会结束。
一、活动主题:
活如何收心,好好学习
二、活动时间:
20xx年x月x日星期三
三、活动地点:
xx
四、活动目的:
让同学们能为接下来的'大学生活确定目标,并制定出详细的计划,从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。
五、活动形式:
小组座谈会,将4308分成六个区域,进行小组讨论,最后选出几位代表发言。
六、活动内容:
1、主持人开场介绍班会相关内容。 “如何收心,好好学习”对于大学生们来说,能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。因此,学生只有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。我们要从三个方面主动收心。
2、调解生物钟。
假期里,很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调整,要按学校的作息时间安排饮食起居,开学前几天,早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保正开学以后有旺盛的精力。
3、备齐学习用具。
提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具,条件允许的学生,可以帮助一些家庭困难的学生,以此来培养他们的社会责任感
4、转移注意力。
多数学生假期以休息、娱乐为主,以学习为辅,老师和家长都没有过多干预,开学前,学生对电视节目和游戏往往意犹未尽,此时,学生要接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。
5、进行小组讨论,每组派两个代表谈谈自己寒假的收获,尽量一个较活跃,一个较沉默。发言时间在3分钟与10分钟之间。
6、主持人综合并分析发言内容,播放视屏(如中国达人秀----卓君)给同学以激励。
7、每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。发言至少三分钟。
8、主持人对班会做总结。
班会背景:
一个月的寒假生活结束了,为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。
班会目的:
1、收回心思,走进新学期。
2、通过安全知识教育,让学生懂得安全的重要性,树立和提高安全意识,远离安全隐患,做小小安全宣传员。
3、行为习惯养成教育:养成良好的学习、纪律、生活习惯。
前期准备:
《小学生日常行为规范》
班会流程:
一、导入
新的学期到来了,今天老师特别高兴。同学们知道为什么吗?(让学生自由猜测)那老师告诉你们吧!因为从今天开始,老师能和同学们共同学习,共同成长,一起进步。一个寒假,老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样,都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪明可爱了吗?女同学们都长的更漂亮了吗?男孩子们更勇敢强壮了吗?寒假都过得快乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?今天看到了,我发现……(根据学生具体情况来说)
老师还有一个想法,就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友,我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识,明白更多的道理,你们也是这样希望的吗?(期待学生的回答)那我们就从今天开始,把在寒假里已经完全放松的心收进教室里,好吗?你们能做到吗?(学生回答后再鼓励)
二、寒假分享,回想与收获
师:现在进行我们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。方法采用的是分组讨论。
讨论话题一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?
讨论话题二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?
讨论话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特产呢?
师:大家在寒假里有这么多快乐,老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的.三件事情,用简短的话写出来,让这作为假期的礼物,永远珍藏。
(通过这个环节,孩子们暑假里的快乐情绪得到了及时地释放,把假期的快乐挽了个结。另外这也是老师对孩子们寒假的肯定,会更好地拉近师生之间的距离。)
三、相互问候,共营班级和谐气氛
师:下面我们进行第二个环节——相互问候。
活动方法:大家围成内外两个人数相当的圆圈,并且面对面,两圈之间的距离0.5-1米之间。然后内圈的孩子顺时针转,外圈的孩子逆时针转。老师说停,就停下来(时间间隔可大可小,增强趣味性),和对面的人握手,并说上两三句话,可以是给对方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓励的话,或者是赞美的话,总之,要是积极的话。
(通过这个环节,每个人都收到了其他同学的表扬,或者是问候语,感受到了来自班集体的爱,觉得这才是一个自己愿意融入进去的班集体。而这不正是这个活动的目的吗!)
四、放飞梦想,立志
师:下面就进行最后一个环节——放飞梦想。(学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来)
师:现在我们开始放飞梦想,那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求,如:上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之,是自己给自己定的一个学期目标,无论它的大小,只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。
写好之后,进行了简单的宣誓。同学们大声的说:“我是最棒的,我一定能实现自己的目标。”一遍比一遍声音大,喊了三遍。(这是自我暗示,声音越大就表明他们越自信,越有信心实现目标,所以说,宣誓很重要哦!)
把教室后面的墙壁作为“立志墙”,让孩子们把自己的目标都贴上面,随时提醒自己,不断进步,实现目标。
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