班会ppt内容素材(合集7篇)

【#实用文# #班会ppt内容素材(合集7篇)#】在我们的学生时代，我们都参加过主题班会。除了选择好的主题外，还要注重形式多样、生动有趣。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是好工具范文网小编为大家收集的创建和谐校园主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班会ppt内容素材 篇1

一、时间：

20xx年3月7日

二、地点：

五一班教室

三、班会目的：

1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。

2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。

四、班会形式：

演讲式、讨论式、表演式

五、参加人数：

五年级一班全体师生。

六、主持人：

和芷先、徐浩纯、陈格钰、尹诗晴。

七、班会过程：

（一）激情导入，点明班会主题。

甲：新学期开学已经一周。

乙：在这样阴雨绵绵，春寒料峭的日子里，难得今天有几缕阳光。

丙：今天，我们相聚在这里，召开新学期第一次班会。

丁：现在，我宣布，五（1）班三爱主题班会。

合：现在开始。

（二）甲：首先，请欣赏诗歌朗诵，有请和芷先、徐浩淳。诗朗诵《我爱学校，我爱老师，我爱同学》。

乙：我们要爱学校，因为：

1、我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。

2、育才的学生，具有博学，乐学，志强，智达的品质，学校人杰地灵、人才辈出。

3。学校环境优美，舒适怡人，是求学的理想场所。

（三）丙：下面，我们来玩一个关于爱学校的游戏。

丁：学校就是我们的第二个家，我们要爱护它，尤其是环境。接下来的游戏是<快速垃圾>。

甲：在这一个圆圈里面装了很多的垃圾，这里分别有两个垃圾袋，等裁判说开始后，四个同学，两个一组，从圆圈里抢垃圾，丢到垃圾袋里，看谁抢的多。

乙：第二，我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好的事物，让我们成为一个有用的人。爱老师，就是要尊重知识，尊重老师，其实这也是社会文明的重要体现。爱老师，就要爱惜老师劳动的成果，努力学好科学文化知识，以优异的成绩回报老师。

丙：我们育才的老师，具有渊博的知识，勤于学习，善于学习，认真自觉地提高教学水平，提高教书育人的本领。他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可，成为所在学校的中坚力量，同时，更多优秀的老师不断成长，学历不断提高，我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅，这就是最好的证明；同时，我们的老师能做到爱岗敬业，热爱本职工作，认真钻研教材，勤于探讨科学的教学方法，在业务方面精益求精，具有较高的教学能力和水平。

丁：我们的老师对同学们关爱有加，爱生如子。老师们关心你们，就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样，关心同学们的身心健康和人身安全，关心同学们的学习和生活和情况，真诚希望我们快乐健康成长成才。

甲：我们的老师乐于奉献。有人说，老师象红烛，燃烧自己照亮别人，老师们长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利，都希望把自己满腹的学识传授给同学们，使大家成为对国家、对社会有用的人才。

丙：要爱老师，首先要体会老师的良苦用心。下面我们来设置一个模拟课堂，谁来当临时老师？

乙：在课堂上，同学们可以提出各种问题，但是不能刁难老师，让老师尴尬。

丁：第三，我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起，这是一种缘分。

乙：我们在这里一起生活、学习，共同成长，共度人生最纯真无邪的青春时光，我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊，应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。

甲：我们要有关爱他人之心，要有宽广的胸怀。在育才这个大家庭里学习、生活了五年，我们应该成为好朋友、好伙伴，好同学，我们应该是兄弟姐妹。

（四）丙：对别人付出一份真诚的关心，你会得到加倍的回报！同学们，是我们生活中的伙伴，我们要团结一心。下面我们来玩一个同学团结的游戏——熊来了。

甲：10个人做游戏，5个人一组。下面我们来演示给大家看。

全体：最后，我们真诚地希望，在全校师生的共同努力下，育才小学各项工作能够取得更大成绩，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿同学们学习进步，健康成长！谢谢大家！

班会ppt内容素材 篇2

一、活动主题：

花开不败在高三

二、活动时间：

20xx年3月25日第八节

三、活动地点：

高三(2)班课室

四、活动对象分析：

“一诊”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”，被老师学生看得很重。所以，一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。有的学生会因为好成绩而精神大振，而也有不少的学生会精神萎靡，甚至会滋生自疑的念头。在这个时候，激励取得好成绩的学生再接再厉，鼓励成绩不好的'学生们坚信自己的梦想，为梦想而努力极为必要。因此，我们设计了主题为“花开不败在高三”的班会。

五、活动过程：

一、我们的二班，我们的家。

二、花开不败在高三

(1)为了自己的人生，加速!

(2)永不言弃，勇往直前!

(3)花开不败在高三!

三、我们的誓言!

六、活动目的和预期效果：

1.增强学生的学习动力，激励着每一个有梦的学生，让他们有自己的勇气去追求梦想。

2.调整心态，积极面对高三仅剩的70天的学习生活。以花开不败为主题，让学生时刻鼓励自己，达到激励奋发向上的良好效果。

班会ppt内容素材 篇3

一、班会目的

1. 了解奥运历史与精神：通过班会，使学生了解奥林匹克运动的历史、发展及奥运精神的内涵，包括“更高、更快、更强——更团结”的理念。

2. 激发爱国情怀与民族自豪感：通过回顾中国奥运历程中的辉煌时刻，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。

3. 培养坚韧不拔的精神：学习奥运健儿的拼搏精神，鼓励学生在学习和生活中树立远大理想，勇于挑战自我。

4. 促进体育参与意识：引导学生积极参与体育锻炼，培养健康的生活方式。

二、班会准备

1. 资料收集：收集有关奥运会的历史、奥运精神、中国奥运历程（特别是近年来的.重大赛事）等资料，制作成PPT或视频。

2. 节目编排：鼓励学生编排与奥运精神相关的诗歌朗诵、小品、相声等节目，以增强班会的互动性和趣味性。

3. 知识竞赛题目：准备一些奥运知识竞赛题目，用于班会中的互动环节。

4. 场地布置：简单布置教室，营造奥运氛围，如悬挂奥运五环旗、张贴奥运海报等。

三、班会过程

1. 开场致辞

班主任简短介绍班会目的和意义，引导学生进入奥运精神的学习氛围。

2. 奥运知识讲解

通过PPT或视频展示，介绍奥运会的历史、会徽含义、火炬传递等基本知识。

强调奥运精神的内涵，特别是“更高、更快、更强——更团结”的理念。

3. 中国奥运历程回顾

回顾中国参加奥运会的历史，特别是近年来的重大赛事和辉煌成就。

通过视频或图片展示中国奥运健儿的精彩瞬间，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。

4. 奥运精神分享

请学生分享自己对奥运精神的理解，以及从奥运健儿身上学到的精神品质。

引导学生讨论如何将奥运精神融入到自己的学习和生活中。

5. 文艺表演

组织学生表演事先编排好的节目，如诗歌朗诵、小品、相声等，以奥运精神为主题。

通过表演，加深学生对奥运精神的理解和感悟。

6. 奥运知识竞赛

开展奥运知识竞赛环节，通过抢答、必答等形式，检验学生对奥运知识的掌握程度。

设置奖项，对表现优异的学生给予奖励，激发全班同学的参与热情。

7. 总结发言

班主任对班会进行总结发言，强调奥运精神的重要性和现实意义。

鼓励学生将奥运精神内化为自己的行动指南，努力学习、积极锻炼、勇于挑战自我。

四、班会延伸

组织体育活动：班会后，可以组织学生进行一些体育活动或比赛，如拔河、接力跑等，让学生在实践中体验团队合作和拼搏精神。

布置作业：要求学生撰写一篇关于奥运精神的心得体会或观后感，加深对奥运精神的理解和认识。

班会ppt内容素材 篇4

【活动背景】

众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为，。本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们召开了一次名为“讲文明·知礼仪·创和谐校园”的主题班会。

【活动目的】

通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。

【活动时间】

XXXXXXXXXX

【活动地点】

多媒体教室一

【参与人员】

八年级（X）班全体学生、班主任

【活动形式】

情境模拟游戏、小品、自由发言、 “文明人”测试、诗朗诵、猜谜

【活动准备】

1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人（一男一女），主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程，并把全班分成四个小组，安排好小组长。

3、制定游戏规则，排练小品、朗诵。

【班会流程】

1、 班主任宣布上课

2、 主持人宣布班会开始，引入主题

3、 诗歌朗诵《留给生活一朵微笑》

4、 小品《校园文明行》

5、 学生列举日常生活中不文明的行为

6、 障碍游戏。哑巴、盲人的扮演者谈感触

7、“文明人”测试，

8、猜谜游戏

9、总结出中学生“十个”文明形象

10、班主任小结

11、视频片段《升国旗》

12、主持人宣布班会结束

【具体过程】

师：八年级（X）班《讲文明·知礼仪·创和谐校园》主题班会现在开始。谁来主持今天的节目呢？（主持人上场）

A： 回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神，作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。

B：展望未来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑，请听诗朗诵《留给生活一朵微笑》

1、诗歌朗诵《留给生活一朵微笑》

A：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的.芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩。但是，我们总能发现身边存在一些不容忽视的不良行为，看我们的文明督导员林敏今天又什么发现。

2、小品表演《校园文明行》

A:谢谢两位同学带来的精彩表演。除了乱扔垃圾外，我们身边还有哪些是不文明的行为？

2、揪出校园不文明行为

请小组讨论并列举身边的不文明行为，然后小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分）。

A：看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。

B：讲文明知礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行举止得体，还应该会为别人着想，学会换位思考，为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。接下来让我们一起玩一个游戏，体会一下非正常人的生活。

3、障碍游戏

游戏结束，请参加游戏的同学谈谈感触。

（学生交流、谈感触）

A：是的，任何人都有不便，需要帮助的时候，我们应该互相体谅，互相帮助，与人方便就于己方便。我们发现了身边存在的不文明行为，现在我们来做做文明自测，看看自己是不是文明人，请同学们看大屏幕。

4、“文明人”自测：你是一个文明的人吗？

（看屏幕，选择答案，算得分）

B：虽然屏幕所列的题目只有十题，并不能将我们生活所遇事件都归列其中，但是通过这些题目我们也能对自己的品行有个大致了解。自测完后，你发觉了什么？

反思：自己存在哪些不良的行为习惯？会给自己和他人带来什么不良的后果？今后应该从哪方面去努力，培养自己的良好行为。

5、猜谜文明礼貌用语

A：我想通过大家的讨论发言，同学们都有了一定的启示。当然，最基本的我们要先学会使用礼貌用语，我们来做个猜谜游戏，谜底均为礼貌用语，小组抢答开始。

6、“十个文明形象”

B：同学们都很棒，你们知道吗？国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的 “三礼”教育和学生行为习惯的培养，树立中学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢？看大屏幕，请同学们齐读。

（大屏幕出示“十个文明形象”）

B: 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

A：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！让我们从现在做起，做一个讲文明、知礼仪的好学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。

7、班主任总结

班主任：最后让我们一起，在升国旗的仪式中结束我们的班会。

班会ppt内容素材 篇5

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把安全工作推向新的'水平。

二、活动目标

使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

三、主要内容

学生在校园内学习、生活、活动中应注意的安全常识。学生在校内各种可能出现不安全因素的场所(如：电器、围墙、铁柱、运动场、教室等)以及集体活动中的自我安全保护及防范。

四、活动过程

(一)谈话导入：

辅导员：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好以下八方面的安全。

(二)讨论：

1、集会、做操时，我们要注意什么?

a.集会、做操时要做到快、静、齐。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听，做操时动作要规范。

有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。

2.上体、音、美、信息、阅览课等。要怎样到上课地点。

①能排队有秩序地到上课地点。

②要注意一路走过去要保持安静，不影响别班上课。

3.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

四人小组讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

4.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、幻灯机等)不能随便触摸。

我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。

5.学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。

6.上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

7.操场上的单杠、双杠没有老师指导训练，一律不准爬上去。

这个我们班一开学的时候发现过，经过几次教育，已经没有人去爬了。

8.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到栏杆上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬垒木，篮球架。

④不能爬学校周围的建筑。

五、总结：

班主任：这几个方面，我们经过一个多月的学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

班会ppt内容素材 篇6

一、活动目的

新学期新气象，春天已经悄然到来，校园里充满了欢声笑语。但是，学生中存在一些不文明现象，如乱扔垃圾、说脏话、对学校教职工不礼貌等等，不仅影响到学校的风气，更影响学生良好品质的养成。为了创建和谐文明的校园，培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚举止文明、行为端正、勤奋向上的大学生，希望通过此次班会活动,引导学生自觉养成文明习惯，共创和谐校园，争做文明学生。

二、活动时间及地点

时间：20xx年1月13日（本周星期三）第七节课 地点：日益楼401教室

三、活动对象

20xx级材料成型及控制工程全体学生

四、活动过程

（一）前期准备

1、制定好活动方案

2、申请活动场地

3、收集活动所需材料：校园不文明想象照片、文明主题相声、中学生文明题目、文明礼貌故事、相关音乐视频文件

4、确定主持人（男女各一位）和相声演员并在活动前排练好

5、制作好活动PPT

（二）执行过程

1、打开PPT暖场，引出“创和谐校园，做文明学生”主题的氛围，主持人开场（5分钟）

2、播放校园不文明现象的图片（10分钟）

3、学生表演小品《说话》（5分钟）

4、PPT呈现，学生一起做一些关于中学生文明礼貌的题目（10分钟）

5、PPT呈现文明礼貌故事（10分钟）

6、结束语：播放音乐（5分钟）

（三）后期总结

做好场地的清理工作，班、团委做好总结工作，并以书面形式保留

五、注意事项：

1、主持人需清楚活动流程、写好串词并排练熟悉，相声表演需排练熟悉

2、活动场地的试用，保证设备能正常使用

3、PPT制作要符合活动流程的安排

4、在工作人员的带领下，确保全班同学有序开展本次活动。 活动总结：通过这次活动大大增加了校园文化的积淀和内涵。使同学们意识到校园是我们学生每天停留时间最多的地方，这里像家一样，每天给予我们知识和温暖，和启迪。另一方面让我们每位同学身上都多了份使命感，在构建和谐校园的路上使我们感知到只有我们一起行走才能营造了浓郁的文化氛围。

班会ppt内容素材 篇7

一、班会目的

1、让学生了解奥运精神的核心价值和意义。

2、培养学生团结协作、勇于拼搏的精神。

3、激发学生的爱国情感，增强民族自豪感。

二、班会准备

1、收集奥运相关图片、视频资料。

2、准备奥运精神相关的.讲解材料。

3、设计互动环节，如问答、小组讨论等。

三、班会流程

1.开场（5分钟）

主持人介绍班会主题和目的。

播放奥运主题音乐，营造氛围。

2.奥运精神讲解（10分钟）

通过PPT展示，讲解奥运精神的起源、发展及核心价值（如更高、更快、更强，尊重、友谊、团结等）。

强调奥运精神在现代社会中的意义和价值。

3.奥运故事分享（10分钟）

邀请几位学生分享他们知道的奥运故事或运动员的励志经历。

引导学生思考这些故事所体现的奥运精神。

4.互动环节（15分钟）

奥运知识问答：设计一些关于奥运精神、奥运会历史的问题，进行抢答。

小组讨论：分组讨论如何在日常生活中践行奥运精神，每组派代表分享讨论结果。

5.奥运精神与我（10分钟）

邀请学生发表演讲，讲述他们如何理解奥运精神，以及打算如何在自己的学习、生活中体现这种精神。

6.辅导员总结（5分钟）

辅导员对班会进行总结，强调奥运精神的重要性。

鼓励学生在未来的学习和生活中，积极践行奥运精神，为实现个人和国家的梦想努力奋斗。

7.班会结束（5分钟）

全体起立，齐声诵读奥运精神口号或相关励志语句。

主持人宣布班会结束，感谢大家的参与。

四、班会后续

1、鼓励学生将班会中学到的奥运精神应用到日常生活中，如努力学习、团结同学、积极参与体育活动等。

2、辅导员可定期跟进，了解学生在践行奥运精神方面的进展和成果，并给予指导和鼓励。