【#实用文# #一次有趣的活动结尾#】活动由目的、动机、动作和共同性构成,具有完整的结构系统。下面是好工具范文网小编为大家收集的一次有趣的活动作文(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“叮铃铃”,上课铃声响了,平时我们听到这声音都垂头丧气,但这次截然不同,人人高兴不已。到底为什么呢?因为这是我们梦寐以求的活动课。
课前读,大家不同以往的无精打采,个个精神饱满,人人大声朗读,校园里充满了朗朗书声。“活动开始。”老师终于来了并宣布。大家一下子把桌子合起来拼成一个大正方形,摆好椅子,接着大家从鼓鼓的书包里拿出了一袋袋东西——零食。也许你会惊讶,但谁叫我们老师就是如此好呢。然后大家把东西都放到桌子上,围成一个大圆圈坐着。
窗外,小鸟在枝头唱歌,阳光被树遮挡着,但还是调皮地洒下星星点点的黑影与几缕阳光,微风淘气地把树叶吹得沙沙响。窗内,我们开始玩游戏,三五成群,三个人背对对方,零食就放在中间。“开始!”几人同时反应过来,转过身来对着零食下手。一个同学眼看就要拿到零食了,另一个同学使出了调虎离山之计,说:“快看!你爸妈来啦!”同学明显被骗的团团转,转过头来看着那个同学指着的方向。就在这时他趁机拿到了零食,他得意洋洋地笑了,却又被另一只手中途劫走,真是螳螂捕蝉,黄雀在后啊……最后,琳琅满目的零食被大家一起吃得一干二净,输的笑容满面,赢的笑逐颜开。同学们银铃般的笑声传向了四面八方……
有趣的活动还在进行中……
春来了,迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼,还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里,我们高兴的去民族园和科技馆去春游。
我们先去了民族园,民族园里呈现了许多民族,为我们讲述了各个民族的故事。我们还看了苗族的爬刀山表演。
接下来我们坐车去科技馆。我们从四层开始游览,四层的展区有为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘,让参观的人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,传播科技以人为本的观念,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。二层也很好玩。
通过这次春游,我收获了许多纪念品,还懂得了各个民族的特色和祖国科技的发达。
今天,我们班举行了一个有趣的活动————“击鼓传盒”。
游戏规则是这样的:老师闭眼拍桌子,同学们就开始传盒子,盒子里有提前写好的纸条,纸条上写有奖有罚,当拍桌子的响声停下的时候,拿到盒子的那个人需要把盒子打开,然后,把纸条拿出来,如果是奖励,老师就会从袋子里拿出一个对应的奖品,如果是惩罚,就要做相对应地动作。
第一轮开始了,老师开始拍起桌子发出“咚咚咚……“的响声,盒子从第一个同学开始,哟……第一个幸运儿是刘可帆,他紧张地打开盒子,抽出来一张纸条,上面写着:奖励一个粉色气球。老师就从袋子里拿出来了一个粉色气球给了他,同学投去了羡慕的目光。
接着开始第二轮,盒子传到了又一个幸运儿唐子馨手里,她兴奋地打开了盒子,拿出纸条,上面写着:一个紫色气球。真是太好玩了,继续进行传盒子,天呀!盒子终于传到我手中了,我激动地打开盒子,抽出纸条一看,竟然是做两个蛙跳,“你会不会玩呀!”我抱怨道。没办法就是这么倒霉,我做了两个蛙跳,逗得同学们哈哈大笑。接着往下传,很快又传到了我的手中,哇!是个中国结,老师从袋子里拿出一个漂亮的红色中国结送给了我,我咧着嘴笑着。
这个活动太有趣了,我竟然中了两次,是有奖有罚,真是太棒了!
“瞎猫抓老鼠“是我和同学们最喜欢的游戏”。
一下课,我和几个同学就来到走廊上,打算玩“瞎猫抓老鼠”的游戏,这个游戏的规则很简单,就是把一个人的眼睛蒙上,让他们扮演“瞎猫”游戏开始了,瞎猫像无头的苍蝇似的,东摸一下、西摸一下,老鼠们一会儿拍拍瞎猫的肩,一会儿拎拎他的耳朵,只要“瞎猫”一伸手,“老鼠”们就逃之夭夭,乐的大家哈哈大笑。
过了一会儿,“瞎猫”总结了经验,改变了战术,只见他先侧耳听一下,然后通过“老鼠”的大体方位,再猛扑过去,这下“老鼠”们都傻眼了,越是慌作一团,越是不动,有的“老鼠”越被瞎猫碰到,“瞎猫”就猛地扑上来,把老鼠们吓得摔了一个大跟头,连滚带爬地往回跑,同学们看见,笑的前仰后合。
“瞎猫抓老鼠”这个游戏太有趣了,我很希望课间休息时间,能在和同学多玩几次这样的游戏。
今天,卢戈教育的老师们带着我们作文班的同学们一起去位于惠安的“向天歌山庄”采风。
到达山庄门口,首先映入我们眼帘的是用轮胎做成的大门,大门上写着“向天歌”三个大字!一进入山庄,带队的老师先让我们先做一个热身操,做完操的我们感觉精神抖擞。老师说,接下来要玩的项目是滑沙,所有人都高兴得手舞足蹈,目光早已转向旁边的沙堆,其实啊,大家早已身在曹营心在汉了呢!
到了滑沙区,大家兴奋地拿起滑沙板跑向沙堆,只有我一个人拿着滑沙板,呆呆地站在那,心仿佛在微微颤抖,心里默默念道:去还是不去?算了,还是去吧!望着那高高的沙堆,不由自主地咽了咽口水。一走上去,向下一看,双腿不停地颤抖,一直不敢往下滑。看了身旁的同学们,一个个玩得不亦乐乎,我心里开始有些动摇了,正在我犹豫之时,突然脚下一滑,我便滑了下去。
在滑的过程中,我害怕得眼睛都不敢睁开了,但听着别人的欢笑,我还是鼓起勇气睁开了眼睛。天啊,这完全是两种感觉嘛!闭眼的时候心里充满恐惧,心里时不时有这样的疑问:等一下会不会摔下去呀?手会不会痛啊?可一睁开眼,那些疑问都消散了,只知道这样滑非常刺激!等滑到底时,还觉得不过瘾,总想再玩一次。
当我第N次滑的时候,我刚想从楼梯走向扑面而来的沙尘,可是看见别人竟然从沙堆下面往上走,我也开始想尝试一下这新鲜的滋味,我相信,这又是一次突破自我的尝试。可是没走两步,我的脚里便进了沙,脚底像抹了油般打滑,正想停下来休息,抖抖鞋里的沙时,心里突然冒出一句:玩才是最重要的!我便抬头看了看前面,还要走好长的沙路才能到,又瞄了瞄旁边的人,他们三步并作两步就上去了,我也决定像他们一样。快到沙堆顶时才发现上面的路竟然这么难走!前脚刚想爬上去,后脚就滑了,还好手抓着地,才没让自己滑下来。一到沙堆顶我看着那段路,把刚才的事放在脑后,又继续玩了,直到玩得筋疲力尽才停下来。
接下来,我们还玩许多有趣的项目,有磨豆浆、赶香猪、射击,还有毛毛虫大赛,“向天歌”里四处回荡着我们的欢笑声。
这次的向天歌山庄采风活动,我收获了欢乐、自信和勇气,真希望下次还能再来呀!
今天上作文课,老师拿了个砖头到教室,我们都很奇怪,老师干嘛拿个砖头,老师笑眯眯地说:“今天我们来一次吹砖头比赛。”听了这话,我信心满满,呵呵,这对于我这个大力士来讲,还不是小菜一碟?
我得意洋洋地第一个上场,我做了几次深呼吸,暗暗运了一下功,使出“山东狮子吼”。但砖头好像被定住了,一点不受“山东狮子吼”的影响。
我连连出招,刹那间,飞沙走石,天崩地裂,砖头却不为之动摇,我使“阴招”,用力重击桌子,砖头马步不稳了,我又使出“山东狮子吼”,“轰”的一声,如同闪电,击中砖头,砖头立场不稳,快要倒了。这时,老师前来阻止,我脸上有点挂不住,红的像熟透的苹果。
老师又安排一名同学帮我吹,我俩一起鼓着腮帮子使劲吹,可费了九牛二虎之力,还没有把砖头吹倒。我们又想了一个办法,把书卷成圆柱体,做“集中炮”“轰”,双管齐开,砖头一层一层脱落,可就是没倒,我俩急得快趴到地上去了。
这时,老师说她有妙计,只见她神神秘秘地拿来一个信封,将信封垫到砖头下,猛地朝信封吹气:“呼”。一声闷响后,砖头就倒下去了,我们简直不敢相信自己的眼睛。
老师笑着告诉我们,这是运用了多米若骨牌原理。我们不相信,集体试了试,果真砖头无一例外全被吹倒了。
看来生活也需要智慧,有必要时要借助外力。
在一个阳光明媚的下午,一阵阵银铃般的笑声在我耳边回荡。你可能会问,什么事让同学们笑的如此愉悦?告诉你,在那个下午,我们一起过了一个不一样的六一!自从肖老师说要在六一举行包水饺活动时,几乎每个人无不欢呼的,一张张小脸上露出了兴奋的笑容。
盼啊盼啊,终于盼来了这激动人心的时刻。我们带好了碗筷,不等皮和馅上桌就兴致勃勃地谈论起来。待一切准备就绪,我们便开始包水饺了。先把皮儿放在手掌里,稍微搞一点儿馅,放在皮中心,之后把皮折过来,对整齐,用手捏住边,之后再可以捏点摺子就大功告成了!望着我那胖乎乎的水饺,再瞧瞧别人包的,我露出了得意的笑。可是这份得意还没持续多久就被打破了,由于我的疏忽,饺子们不是露了馅就是皮破了,可把我气坏了。眼看着同学们包的越来越娴熟,我顿时慌了手脚,越包越难看,馅放得越来越少,到最后,竟然直接变成了包米粿了。
饺子要下锅了,我们安静地在厨房外等候着。一分钟,两分钟……十分钟过去了,饺子出锅了!热气腾腾的玉米排骨汤配上令人垂涎三尺的韭菜水饺,真是美味啊!大家争先恐后地抢夺水饺,生怕被谁抢走了似的,一个个如饿坏了的野狼,大口大口地嚼着水饺……夕阳渐渐消失了,随着最后一抹晚霞的消失,活动也随之结束了。
啊,今天真是令人难忘的一天!
今天,老师给我们带来了一个大大的惊喜——学做蛋糕,这让我们一下子就来了劲。全班同学都瞪大了眼睛,一眨都不敢眨眼,生怕一不留神会错过什么精彩内容。
活动开始时,负责教我们的章妈妈耐心地讲解了一遍水果蛋糕的制作过程,又现场演示了一遍,接下来就把奶油和千层皮还有小盒子发到同学们手中,我们便照着阿姨的做法一步一步地认真地做了起来。首先,我把一层千层皮放进小盒子里,然后小心翼翼地拿起水果刀,仿佛切菜似的,随着“咚,咚,咚……”的.声响,不一会儿就把清洗好的水果切成小丁了。做好第一层后,我再放入第二层的千层皮,加入少量的草莓酱、芒果酱以及沙拉酱。最后,我在千层皮上放入几颗晶莹的葡萄来点辍。瞧!一个精美的千层水果盒子就大功告成啦!我再看看同学们做的,真可谓五花八门——有草莓味的、有芒果味的、还有蓝莓味的……我们小组三个小馋猫迫不及待地尝了一小口,嗯,又香又甜很好吃啊!真是人间美味呢!大家互相欣赏着每一个小“作品”,大口大口地品尝着自己亲手制作的美味,教室里洋溢着大家开心的笑声。
活动结束了,我还沉浸在欢快的水果蛋糕制作过程中。是啊!这真是我吃过的最美味的蛋糕,我也满心期待着下次活动的到来。
“哈哈”教室里笑声如大浪一样,一浪盖过一浪,充满了整个教室。这到底是怎么回事呢?告诉你吧,今天我们月芽儿歌班举行了一次水果拼盘活动。
同学们带了许多水果,有鸭梨,有苹果,有香蕉,有蜜桃……真是琳琅满目,香气四溢,让人口水直流,但我们是用它们来做拼盘的,所以只得将口水咽下去。
活动开始了,老师把我们按4人一组分好。“做什么呢?”同学们都议论纷纷着。老师说:“开动你们的小脑筋,相信你们一定能拼出好看又富有创意的果盘来。”
经过一段时间的商议,最后我们组决定做一条龙船。我们先将香蕉的皮掰开做船身,然后把葡萄切成两半做船的轮胎,可是从来没有用过刀的.我,手总是打滑,所以只好请老师帮忙,老师把葡萄切好后,我用牙签把葡萄固定在香蕉的两侧。你可别小看这一步哦!我正在固定时,一不小心把小手扎到了呢!可疼了。这时,徐铭泽说:“笨蛋!连做这个都不会,让开,我来!”谁知,他更糟,竟把船给弄倒了,我们都很生气,也只好重新做一遍。
最后,大家齐心协力终于把龙船做好了。虽然这个拼盘并不是很美观,但它是我们亲手做的,所以我们还是很开心。
今天,我早早来到课堂上。只见老师拿了个红袋子走进来,大家全都争先恐后地围着过去,看那袋子里面装的是什么宝贝。
竟然是一包薯片,老师想请我们吃薯片。老师说:"没错,今天的活动和薯片有关,你把薯片放在自己额头上,不用用手,能吃到薯片,就算你有本事。"老师先示范一下,没成功。我想:老师都失败了,我能成功,简直是天方夜谭呐。
教室里散发出一阵薯片味,大家闻到了薯片的香味,都跃跃欲试。大家拿起薯片放在额头上,不停地皱着额头,眨着眼睛,只听着那一声声薯片落地的"啪啪"声。
在一群正在尝试的人群中,有一个同学张大嘴,伸着舌头接住了薯片,他大叫:"我成功了,我成功了!"一旁的同学看见了,顿时也信心十足。大家不停的练习,后来越来越多的同学成功了。看着他们吃着薯片,我心急如焚。可是越急越容易失败。一块薯片刚滑到我的眼睛,我稍微点头,伸出舌头刚要勾住薯片的时候,没想到薯片从我的嘴角滑了下去,掉在了地上,到嘴边的肉又丢了。
功夫不负有心人,我不断的尝试,终于成功了。我吃着薯片,看着那些在尝试的同学。他们有的额头上放着一个薯片,像一个小日本;有的薯片落在他们的鼻梁上,像高甲戏里面的小丑;有的眼睛被薯片遮住了,像一个独眼龙,出尽了洋相。
一包薯片被抢得只剩下一点点的薯片屑了。吃到薯片的我还在回味着薯片的美味,沉浸在游戏的快乐中。
小黑板上的告示让我想入非非:下午体操比赛。我们班里的同学互相击掌鼓励,准备在下午比赛中取得冠军。
终于盼来下午,我换好校服,来到操场。灿烂的阳光轻轻笼罩着评委台,指挥队伍的体委正在抽签。比赛终于开始了,随着一声哨响,操场立即成为了没有硝烟的战场。一年级同学上场了,他们秩序井然,白皙的胳膊和红扑扑的脸庞喷发着太阳的香气息。做着做着,台下的我们不禁鼓起掌来。
“四年级上场,准备开始!”老师们异口同声地喊道。当时还是四年级的我们齐刷刷地走到评委台前,认真地随着音乐做起体操。音乐的优美旋律感染着我们,我们更加卖力地做了起来。你看杨燕同学,舒展着细长的手臂,无论是上跳、下蹲,还是左扑右转,做得都让人啧啧称赞。再看安琦同学,她那带着微笑的清秀面庞让人过目不忘,一个个标准动作更把评委们看得眼花缭乱。我们虽然没有高挑的身材,也没有花哨的动作,但那份执著与投入让观众赞不绝口。不知不觉,台下已经响起了雷鸣般的掌声。
比赛在傍晚落下了帷幕。尽管我们没有拔得头魁,但还是获得了第二名的好成绩。当老师给我们颁发奖状的那一刻,人人脸上都洋溢着喜悦与自豪。
5号下午,我们班级与隔壁学校进行了一次精彩的篮球联谊比赛。
比赛的场地是在隔壁小学,比赛之前,我们的运动员提前一个小时走路过去隔壁学校熟悉场地,接着各个运动员开始热身,他们斗志昂扬,个个鼓住了士气,准备大战一场,对比赛的胜利充满信心。对方的运动员也是一副跃跃欲试,志在必得的心态。
“哔~”,一声响亮的哨子声吹起,,裁判员把篮球高高抛起来,双方队员展开了激烈的篮球赛赛程。双方队员同时向上跳跃,展开了激烈的篮球争夺赛,一号队员一上来就用他那高大的身姿阻挡着对方的球员,像是在自由玩耍一样地运球绕过对方的球员,接着双手举高,一个跨步向前,纵身一跃,把篮球投向了篮球框,篮球准确无误地进入篮筐了,全场欢呼声一片,响起了热烈的掌声。
紧接着,我方球员再接再厉,连续拿了好几分,对方球员也不甘示弱。一个漂亮的运球,接着传球,从对方5号球员转向了13号球员,出其不意,我方队员还来不及阻挡,一个完美的三分球就进篮球框了,现场的观众再次报以热烈的掌声。
我方的运动员个子与身手都不错,趁热打铁,连续拿了好几分,对方球员虎视眈眈地看着,阻挡,进攻,运球,想尽可能把比分追回来,但是心有余而力不足。就在他们准备转换战术的时候,我方6号的球员又投进了一个三分球,“太漂亮了。”旁边的观众喊道。
这次篮球比赛是一次激烈又有趣的比赛,让我们见识到了一场精彩的篮球赛,最终我们学校的代表以49比35的大比分赢得了比赛。
发布时间:2024-02-15
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