【#实用文# #小学班会主题内容大全(优选九篇)#】我们都参加过让我们印象深刻的主题班会,内容要求丰富,切合我们的需求,让班级成员共同参与。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是好工具范文网小编帮大家整理的小学主题班会记录(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题:
平安每一天
目的:
引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救的一些方法,发展初步的'护救能力。
准备:
师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程:
1)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想?学生发表看法。
2)结合实际,发现危险。
3)交通安全教育。
4)课后延伸,落实行动。
一、教育主题:
感恩老师
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使同学了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体,增进同学与老师之间的沟通,自觉地把敬重老师落实在行动上,从而使同学的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:
以同学干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做嬉戏、小组争论等形式引导同学尊师、敬师、爱师。
四、教育内容:
通过短信,祝愿老师并增进与老师间的沟通。
五、教育过程:
主持人:同学们,再过一天就是一年一度的老师节。在老师节来临之际,首先让我们送上我们最真诚的祝愿:“老师,老师节欢乐!”当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,急躁地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛在我们的心灵深处点亮了一盏明灯,把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉,那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。现在的我们已经步入初三,我们即将离开鞍山初级中学,走向新的人生旅程,面对紧迫的新学期,大家是否做好了预备呢?接下来,让我们来听听曹一冕同学的新学期方案。主持人:感谢曹一冕同学共享他的方案。即使初三的学业是紧急的,我们更要以轻松的心态迎接这次考验。
主持人:老师始终都像是海上引领船只返航的灯塔,他们教会我们新的学问,教会我们好的学习方法。良师也是益友,既然今日有老师来参与我们班的主题班会,不如让老师也加入我们接下来的内容中。我们来和老师做一个小小的学问竞赛。
竞赛规章:本次竞赛分成同学队5组和老师队一组,双方各回答10道题,每题只能由一人来回答。答对7题过关,其中有两次降低难度的机会,一是去掉一个错误答案,二是求救现场观众。未过关者必需接受惩罚。
主持人:感谢老师的乐观参加。同学们,尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外也有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍旧是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。大家也肯定有许多话想对老师说,我们来共享一下同学们已经写好的短信。
主持人:大家的`短信有着数不尽的感谢和祝。是的,老师为了我们的成长,细心备课,仔细批改作业。课堂上循循善诱,急躁辅导,尽心尽力,既教书又育人。到处以身作则,为人师表。我们要敬重老师,敬重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样喜爱我们的老师。最终,让我们向老师道上一句感谢:“老师,感谢您,您辛苦了!”初三(5)班,“感恩,老师节”主题班会,到此结束。
六、教学评价:
本次主题班会的目的是继承我们中华民族的传统美德,培育同学尊师重教的美妙情感。通过一系列活动,在同学的自主支配下,同学们的确体会到了老师工作的辛苦和意义,对老师的敬重之情油然而生。班会的形式多样,内容丰富,目标明确,紧扣主题,达到了预期的效果。
一、活动背景
现在小学生吃零食现象严重,特别是在寄宿制学校,学生远离父母,手中有了一定的零花钱,会时不时买些零食来吃,这会对学生的健康有一定影响。为了让学生认清吃零食的危害,让学生认清金钱的来之不易。因此,我设计了《远离零食从我做起》这一活动主题,让学生通过调查、访问、等多种方式,了解零食、远离零食。最后通过手抄报、小论文、诗歌等形式来展示活动成果。
二、活动目标:
(一)认知目标:
1、让学生认清吃零食的危害。
2、懂得金钱的来之不易。
3、养成与同学沟通的良好习惯。
(二)情感目标:
1、学生之间分工合作,增强他们的团结协作精神。
2、激发学生养成与别人沟通的习惯,培养他们的社交能力。
(三)能力目标:
1、通过调查、访问,培养学生学会收集、处理信息的能力。
2、培养学生从身边发现问题,思考问题以及解决问题的.能力。
三、活动实施过程;
第一阶段:确立主题(第一课时)
(一)确立主题:
纵观各学校缩影,无论饭前饭后,同学们拥挤的各小店门口,同学们津津有味地吃着小薯片,棒棒冰……随手丢下垃圾袋的现象屡见不鲜;学校内外地上果皮纸屑到处都是,楼梯口零食包装袋随风飘起。
提问学生:你曾经吃过零食吗?吃过哪些零食?吃了之后身体有哪些变化?
我们这次活动的主题就是“远离零食,从我做起”。
让学生围绕“远离零食从我做起”这个主题,展开讨论。同学们各抒己见,畅所欲言,提出了许多问题,现归纳以下几点:
1、学生在学校吃零食的原因是什么?
2、学生常吃的零食有哪些?
3、吃零食的危害?
4、买零食用钱的来源?
5、在何地吃?
教师:根据这些问题我们可以整理出哪些可以研究的课题呢?
我们以小组的形式进行商讨一些,每小组确定出一个课题来。
(二)制定活动实施方案:
教师提示:做任何一个课题研究,开展任何一个实践活动,首先一定要有明确具体而又富有可操控性的活动方案和计划。方案做得越具体考虑的越充分,活动成功的可能性就越大。请各小组的同学们围绕本组子课题认真制定活动方案,编写调查问卷。
一、活动主题:
“八礼四仪”伴我成长
二、活动时间:
20xx年3月19日
三、活动目的
1、通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪”的内容,认识自己的.行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,讲文明,知礼仪的好学生,为和谐校园的创建尽一份力。
2、通过活动让队员们在生活中能够践行“八礼四仪”的各项内容,培养良好的思想道德观念。
3、升华主题,让队员们愿意多方面规范自己的.言行,做一个“八礼四仪好少年”。
四、活动准备
1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。
2、收集有关“八礼四仪”内容,制作小卡片。
3、排练节目
4、审查节目,将各节目有机组合,确定队会流程。
五、班级学生情况分析
本班共学生49人,其中男生24人,女生25人。经过一个学期的行为习惯培养,大部分学生能够严格要求自己,遵守学校各项规章制度,已初步养成良好的行为习惯。但是班级还有一部分比较调皮的学生,加上本学期又后转入10名学生,这些学生还需要平时的耐心教导。
六、活动过程
(一)队列仪式
中队长:各小队整队,汇报人数。
小队长:第一小队全体立正,报数。(敬礼)报告中队长,第一小队原有十人,实到十人,报告完毕!
中队长:接受你的报告!(敬礼)(归队)稍息。
中队长:(敬礼)报告中队辅导员,本中队共有队员49人,全部到齐。“八礼四仪”伴我成长主题队会各项工作准备就绪,请辅导员批准我们这次活动!
中队辅导员:接受你的汇报,并预祝这次活动圆满成功!(敬礼)
中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。(播歌曲)礼毕!唱队歌,请坐。二(2)中队
活动目的
根据班级中小朋友的接受能力和认知特点,选择激励性的名言名语,使他们从中悟懂一定的思想,并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励,从而激发学生的自信心,引导孩子做个生活的有心人,善于向周围的每个人学习其特长。
活动准备
观察并记录4个人的优点。
找找自己对自己不满意的弱点或想上进的方向。
活动过程
出示名言:
1、多种形式读一读,说一说对这句话的理解。
2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的`长处。
3、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。
4、小小组各自由评选出最佳伙伴,先给他颁奖,再夸一夸他。
5、说说自己有哪些弱点,你怎样改,需要谁的帮助?或想谁学习。
6、闭目想一想自己的愿望,想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。
7、写下你对自己的决心与希望。
音乐伴奏:
1、读读你的决心。
2、写入你的大脑。
3、贴在你的桌角上,时刻提醒你。
一、活动设计说明:
通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详细的了解。通过讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
二、教学目标:
1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的`理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
4、在清明节来临之际,懂得文明祭祀、平安清明的意义进行一次防火,交通等安全教育。
三、活动准备:
师:有关资料
生:鲜花
四、活动过程:
(一)了解清明节
1、清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。
2、让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、录像片段:解放战争
(1)看片段
(2)谈体会:
(三)清明祭扫的一些不良行为
1、据了解,在我县农村中祭奠先人还有许多人采用焚烧大量的香烛纸钱的方式,不仅浪费金钱,还存在极大的火灾隐患。
2、痛心。
3、讲排场,充门面而花钱请人扫墓的行为。
(四)清明节文明祭祀倡议书
传统节日清明节即将来临,清明节是人们以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、祭扫陵墓、悼念先人、寄托哀思,体现中华民族传统美德的重要节日。然而,以往每到清明等祭祀时节,烧纸焚香祭奠之风盛清明祭扫时,大把大把地去烧钱,铺张浪费之风非常让人行,人们多在大街小巷、路口、野外墓地甚至山林使用纸制冥品,火光冲天,烟雾弥漫。这种不文明、不卫生、不健康的祭扫方式,不仅影响了社会风气,又严重污染环境,还容易引起火灾,给社会公共安全带来隐患。为了进一步提高城市文明程度和市民文明素质,营造良好社会风气,倡导文明祭祀新风尚,我们向同学们发出如下倡议:
1、倡导科学祭祀,摒弃愚昧的祭奠方式。要自觉开展文明祭奠,用实际行动影响和带动身边的家人。
2、倡导环保祭祀,摒弃污染的祭奠方式。要大力维护优美整洁的城乡环境,树立文明意识、科学意识、公德意识,改变传统的祭奠习俗,用环保,时尚,自然的方式进行祭祀,做到不污染环境、不影响他人生活等。
3、倡导节俭祭祀,摒弃浪费的祭奠方式。做到不大操大办、铺张浪费、互相攀比,以节俭方式寄托哀思。
4、倡导文明祭祀,摒弃庸俗的祭奠方式。大力提倡鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、公祭悼念等多样式、现代式祭扫活动。将祭拜逝者的传统习俗用更加健康、文明的方式进行表达。
5、倡导安全祭祀,摒弃不安全的祭奠方式。要严格遵守有关防火规定,不违规用火。做到不在山头、林地、墓地烧纸焚香、燃放鞭炮,杜绝各种不安全隐患的发生。一旦出现火险,要立即拨打119报警电话。
班主任总结:同学们让我们行动起来,从现在做起,从你我做起,讲科学、讲文明、树新风,弘扬先进文化,用文明祭祀的实际行动,为建设文明扬州提供良好的人文环境。
主题:
安全与卫生
目标:
增强安全意识,注重个人卫生
过程:
1)交通安全
在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
2)个人卫生
天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。
饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3)预防生病
注意休息,保证充足睡眠。
不挑食,保证营养均衡。
适当锻炼,增强体质。
一、班会时间:
20xx年xx月xx日
二、班会地点:
xx班教室
三、班会目的:
响应学部的号召,增强班级的学风建设
四、班会主题:
营造良好班风,给学习无限动力
五、班会主持人:
陈xx
六、班会记录人:
葛xx
七、班会流程:
1、主持人陈xx宣布会议主题,并对会议流程做了简要介绍。
2、班主任程xx老师发表重要讲话:
(1)针对班干部值班记录本,对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。
(2)继续上周四召开的`期中考试发奖大会,对每个学生的进步退步做出分析。
(3)对班干部再次进行责任明确制,希望他们尽好自己的责任,配合班主任管理好班级。
(4)对学习中的小组长进行鼓励,希望他们在学习上当好老师的小助手,对组员认真负责。
(5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习,自己是为自己而学,端正学习态度。
3、学习委员葛xx针对班级学风阐述自己的认识,如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。
4、自由讨论时间,分小组紧扣班会主题展开讨论。
5、各组派代表阐述讨论结果,提出了自己组的学习口号,每隔一段时间交流学习心得、经验等。
(1)组:团结进步,永争第一。
(2)组:超越自我,挑战极限!
(3)组:团结拼搏,超越自我。
(4)组:团结友爱,勤奋好学!
(5)组:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!
(6)组:不断进步,力求!
(7)组:只要拼,只要博,成功就在不远处。
(8)组:永不言败,永不退缩!
6、班长王xx总结发言,再次鼓励大家重视学风,认真学习,度过美好的最后两个月的时光。
7、主持人发表结束语,并宣布会议结束。
班会总结:班级是一个集体,要懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体爱护集体,有集体荣誉感。要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。凡事从我做起,从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行,也是为班级争了光,而做出不光彩的事,不但是自己个人的事情,也是在班级的脸上添了丑。所以,我们要处处为班级着想,每个人都为班级做出一点贡献,让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步,让xx班更加美好!此次班会取得了圆满成功,每个人都参与其中,收获良多,基本达到预期目的。
活动目的:
1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
活动准备:
1、《守则》、《规范》
2、班主任制定活动方案,指定主持人
活动过程:
(一)班主任谈话导入
同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请黄曼芸、朱迎春两位同学主持这次活动。
(二)熟记并理解《守则》、《规范》
黄:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?生自愿举手背诵后主持人作适当评价)
朱:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉
1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?
2、《小学生守则》的第6条内容是什么?
3、交通方面应该注意哪些事项?
(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
黄:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正
朱:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的.学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。
(四)自由记忆《守则》、《规范》
黄:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。
学生自由记忆
朱指名背诵并作简短小结。
(五)班主任总结
习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。
发布时间:2024-09-19
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