五四青年节座谈会主题有哪些(必备九篇)

【#实用文# #五四青年节座谈会主题有哪些(必备九篇)#】为保障有效进展，需制定方案，包括指导思想、目标、重点、步骤、措施、具体要求等。我们应该怎么制定方案呢？以下是好工具范文网小编精心整理的五四青年节座谈会方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

五四青年节座谈会主题有哪些 篇1

活动目的：

为了纪念“五四运动”，动员和引导我校广大青年教师结合学校课改工作以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，团委特举办座谈会，给青年教师针对各自的教育教学工作或对学校发展发表创新性、科学性、有效性、可持续性的建议，提供畅所欲言的机会。

时间：

20xx年5月4日下午3点

地点：

五楼多媒体教室

主题：

让青春在教育梦中闪光

参与人员：

中层领导、35岁以下青年教师。

主持人:

耿xx

议程：

一、主持人宣布会议开始

二、青年教师代表讲话(谈谈成长经历和成功经验与大家共同来分享分享)

三、青年教师代表提建议(对我校美好的未来发展规划和大家一起分享)

四、书记对青年教师的工作发展提出希望。

五、会议结束

六、面对面建群

五四青年节座谈会主题有哪些 篇2

共青团源源不断地为我们的党输送新鲜血液，源源不断地为建设有中国特色社会主义事业培养合格的接班人。为我们的党、为我们的国家培养一支优秀青年人才大军，是这个组织的神圣使命和不懈追求。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。朝气蓬勃的青年人是国家和企业的未来，在国家和企业的发展道路上起着至关重要的作用。

今年是共青团成立102周年，纪念“五四运动”105周年。为继承和发扬“五四”运动光荣传统，引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神，进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作，调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神，公司团委拟定于“五四”青年节前组织如下活动：

一、活动主题：

创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。

二、活动时间：

2024年5月4日

三、活动内容：

组织团员及青年骨干，召开“创新、发展，我是青年我先行，与企业共奋进”专题座谈会。

四、活动范围：

35岁以下团员和青年职工。

五、活动形式：

为庆祝“五四”青年节，结合公司开展的“企业创新年”活动，围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题，以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，展开讨论。

要求：

(1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。

(2)为活跃专题会气氛，会上举行发言及表演互动，要求每个支部献歌一首，独唱或合唱均可。

六、庆祝“五四”青年节活动专题座谈会发言人员及发言内容分配

(附表)

七、4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。

五四青年节座谈会主题有哪些 篇3

活动名称：

五四青年节座谈会——激扬青春，谱写未来

活动时间：

2024年5月4日下午2：00-4：00

活动地点：

xx大学校园会议室

活动主题：

青年梦想，未来之路

活动内容安排：

1.开场致辞（10分钟）

主持人开场，介绍活动主题和目的。

邀请校领导或老师致辞，激励青年学子。

2.主题演讲（30分钟）

邀请优秀校友或社会知名人士进行主题演讲，分享自己的青春故事和成长经历，激励在座青年。

3.座谈交流环节（60分钟）

分组讨论：围绕青年梦想、成长挑战等话题展开讨论，激发思考和交流。

鼓励参与者分享自己的见解和经验，互相启发和鼓励。

4.青年风采展示（20分钟）

邀请学生代表进行表演、朗诵、演讲等形式展示青年风采和才艺。

5.总结发言及闭幕（10分钟）

主持人总结座谈会内容，强调青年的责任和使命。

展望未来，号召青年学子为实现中国梦贡献青春力量。

五四青年节座谈会主题有哪些 篇4

一、活动主题

本次活动主题为“春华秋实”，华即是“花”，春天开花，秋天结果，用春天比喻青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获；同时用“春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，为xxx银行的发展奉献自己的力量。

二、活动安排

（一）专题座谈会

1、活动目的：增进员工之间感情，增加员工归属感、责任感与忠诚度，构建员工与管理层的有效沟通，切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题，营造良好的企业文化。

2、时间：

3、地点：

4、主办：

5、参会人员：青年员工代表（以近年来新招聘大学生为主），每个支行选派2人、每个分理处选派1人、机关选派2人。

6、主题：学习、进步、奉献

（二）演讲比赛

1、活动目的：积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身工作中去，置身于xxx银行的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。

2、演讲主题：与商行共奋进，用青春谱和谐

3、参赛对象： 每个支行（机关）至少2名参赛代表、理处至少1个参赛代表

4、活动时间及地点：

初赛：

时间：4月底

地点：十四楼会议室

决赛：另行通知

5、主持：从青年员工中选1男1女

6、主办：团委

7、比赛要求：演讲稿为需以“与商行共奋进，用青春谱和谐”主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创，也可以用他人稿件。

8、比赛流程：

（1）1分钟个性自我介绍；

（2）4—6分钟脱稿演讲。

9、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，颁发证书，并分别奖励1200元、1000元、800元、400元。

10、评分标准

（1）演讲内容（20分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

（2）语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，体现演讲魅力。

（3）仪表风范（20分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体，能有效表达感情，具现场感染力，能引起观众共鸣。

（4）时间要求（10分）：演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

（5）加分项目（30分）：自创稿演讲稿符合要求一律加10分，加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。

（三）文艺晚会

由团委与市住房公积中心联合举办一次文艺晚会。

五四青年节座谈会主题有哪些 篇5

一、活动背景

五四青年节是为了纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的节日，旨在弘扬爱国主义精神，激励广大青年积极投身国家建设和社会进步。为庆祝五四青年节，我们计划举办一场座谈会，旨在通过交流、分享和讨论，激发青年人的热情和创造力，推动青年一代的成长和发展。

二、活动目标

1、弘扬五四精神，传承爱国主义精神；

2、激发青年人的创新精神，提升青年一代的综合素质；

3、加强青年间的交流与合作，增进友谊与了解；

4、挖掘和培育优秀青年人才，为国家发展贡献力量。

三、活动时间与地点

1、时间20xx年5月4日

2、地点：xxx

四、活动对象

学校学生

五、活动内容

1、开场致辞：活动主持人进行开场致辞，介绍活动背景、目的和意义，并对与会青年表示热烈欢迎；

2、主题演讲：邀请嘉宾或优秀青年代表进行主题演讲，分享自己的成长经历、感悟和心得，激发青年人的共鸣；

3、分组讨论：将与会青年分成若干小组，围绕与五四精神、青年成长等相关议题展开深入讨论，每组推选一名代表进行总结发言；

4、互动环节：设置互动环节，如青年才艺展示、知识竞答等，增进青年间的友谊与了解；

5、总结发言：活动主持人进行总结发言，回顾活动亮点，强调五四精神的重要性，并对青年一代寄予厚望。

六、活动宣传

1、制作活动海报，张贴在学校显眼位置；

2、利用微信公众号、官方网站等渠道进行线上宣传，扩大活动影响力；

3、邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

七、活动预算

略

八、活动后续

1、对活动进行总结评估，收集与会青年的反馈意见，以便改进后续活动；

2、将活动照片、视频等资料整理成册，作为纪念和宣传资料；

3、跟踪关注优秀青年代表的成长和发展，为他们提供必要的支持和帮助。

五四青年节座谈会主题有哪些 篇6

一、活动时间、地点

20xx年5月4日下午2：30，集团公司会议室

二、活动主题

热爱企业、岗位奉献、凝聚干劲、促进发展

三、活动内容安排：

1、由集团公司领导讲述集团公司光辉历史和八建人奋斗历程。(工会主席魏立善)

2、由集团公司领导结合自身学习、工作经历，谈对企业的感受。(副总经理曹卫东)

3、基层团员青年代表围绕活动主题畅谈家庭生活、工作经验、工作感受、理想追求。

4、围绕集团公司“管理创新年”活动，进行企业管理、创新等方面知识竞答。

5、请集团公司党政主要领导作重要讲话。

四、其他事项：

1、基层各单位对这次活动一定要高度重视，原则上近几年新入司的大中专毕业都要求参加，每个单位确定两个交流主题，并做好才艺展示的节目。

2、要结合这次活动抓好本单位的“五·四”活动安排，活动要突出青年人特点，短小精干，主体鲜明，积极向上。

3、参加活动的基层青年代表要准时参加，积极发言，不得无故中途退场。

4、参会人员统一着装。

五四青年节座谈会主题有哪些 篇7

一、指导思想

今年是“五四运动”胜利104周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。

二、座谈会主题

爱岗敬业，提升素质，尽快成长。

三、座谈会时间

20xx年5月4日（周五）下午4：45

四、地点及主持

音乐教室，座谈会由王辰书记主持

五、参会人员

学校全体老师

六、活动目的

1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

七、座谈会程序

1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

4、教师才艺展示。

5、食堂聚餐。

八、相关事项

1、会场布置由团委负责。

2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。

3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四青年节座谈会主题有哪些 篇8

一、活动背景

为庆祝五四青年节，我校决定举办一场座谈会，通过交流分享，激发青年学生的爱国热情和创新精神，同时增强他们之间的团结和友谊。

二、活动目标

1. 回顾五四运动的历史，传承五四精神；

2. 激发青年学生的爱国情怀和创新意识；

3. 促进学生之间的交流与合作，增进友谊；

4. 为学校青年学生提供一个展示自我、交流思想的平台。

三、活动时间与地点

时间：XXXX年5月4日（星期X）下午X点至X点

地点：学校XXX教室

四、活动内容

1. 开场致辞

主持人简短介绍五四青年节的来历和意义，对参会人员进行欢迎。

2. 回顾五四历史

邀请历史老师或专家讲述五四运动的历史背景、过程和意义，引导青年学生深入了解五四精神。

3. 主题演讲

邀请优秀青年学生代表进行主题演讲，分享他们的成长经历、学习心得和对五四精神的理解。

4. 座谈交流

设立多个小组，让参会学生围绕五四精神、青年担当等话题展开座谈交流，鼓励他们积极发言、相互学习。

5. 互动环节

设置趣味互动环节，如知识问答、团队合作游戏等，增强活动的趣味性和互动性。

6. 总结发言

主持人对活动进行总结，强调五四精神的时代价值，鼓励青年学生将五四精神融入日常学习和生活中。

五、活动组织与分工

1. 活动策划组：负责整体活动的策划、组织与实施；

2. 宣传组：负责活动的宣传和推广，包括海报制作、社交媒体发布等；

3. 后勤保障组：负责活动场地布置、音响设备调试、物资准备等；

4. 安全保卫组：负责活动现场的安全保卫工作，确保活动顺利进行。

六、活动预算

根据活动规模、场地布置、音响设备、宣传费用等方面的需求，制定合理的预算方案，并提前申请学校经费支持。

七、活动效果评估

活动结束后，通过问卷调查、座谈反馈等方式，对活动效果进行评估，收集学生的意见和建议，以便对今后的活动进行改进和优化。

八、总结与展望

本次五四青年节座谈会活动将是一个充满激情、交流思想、展现青春的盛会。我们希望通过这次活动，能够激发青年学生的爱国情怀和创新精神，促进他们之间的交流与合作，为学校培养更多具有担当精神的优秀青年。同时，我们也期待在未来的日子里，继续举办更多丰富多彩的活动，为青年学生的成长和发展提供更多机会和平台。

五四青年节座谈会主题有哪些 篇9

一、活动目的：

为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高；为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量；为了加快培养青年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出。

二、活动对象：

28周岁以下的教师。

三、活动内容和评分标准：

1、板书设计；主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。

2、“三师教育”主题演讲比赛；

3、学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力；英语为原文朗读；美术为写生；音乐为器乐、声乐自选；计算机为电脑小报；体育为口令。

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度认识此项活动的重要性。

第二阶段：工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。

第三阶段：总结，表彰，活动。

五、评委组负责人：

组长：李汉银

板书设计组负责人：

三师演讲组负责人：

学科特色组负责人：

六、时间安排：

1、4月18日讨论活动方案；

2、4月19日组织学习方案；

3、4月25日组织实施；

4、4月30日公布比赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。

七、评奖办法：

本次基本功比赛设单项奖和组织奖。

1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名；演讲比赛取前6名。

2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。