【#实用文# #2024活动方案格式模板(精品八篇)#】为了有序开展活动,需要提前制定一份详细的活动方案,包括活动目的、要求、方式、方法和进度安排等内容。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是好工具范文网小编为大家收集的活动方案格式(通用8篇),希望对大家有所帮助。
一、活动背景和意义
为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
二、机构设置
主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会
主办人:商纺游泳社社长马双野
三、参与对象
商纺学院全体学生
四、活动进度
1、宣传动员阶段
时间:xxxx
通过下发红头文件,校园主页公告栏,BBS,宣传海报,横幅等多种方式进行宣传宣传动员,在学院各部门的配合和各院系的`支持下,保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。
2、组织报名阶段
时间:xxxx
各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。
3、开幕式
时间xxxxx
地点:学校游泳馆
4、正式比赛阶段
时间:xxxx
周日中午11-1时。
5、赛制规则
(1)大赛项目
1、男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2、女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3、集体:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)
(2)比赛办法
1、参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)
2、分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。
(3)名次与奖励
1、各项取前3名发奖。并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。
2、团体总分取前三名颁发奖杯。
注:如单项总参加人数不足6人则取消该单项。
报名费每项10元
(4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力。
接力项目:每单位限报1队
6、安全保障
安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,商纺游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。
7、闭幕式暨颁奖典礼
时间:xxxx(决赛进行后)
地点:商纺学院
根据比赛具体进程等详细情况另行设计。
活动主题:
学在旅途,展望未来
活动背景:
1949年建国以来,中国发生了翻天覆地的变化!在这个假期,对祖国的现状也有有了较深刻的理解。中国的快速发展,让我们看到祖国的美好未来。有些同学出去旅游,相信他们一定感触很深!为了给广大同学们提供祝福祖国、祝福郑大、表达自己的平台,同时也为了让XX更上一层楼,我们特举办此次活动。
活动时间:
XX月XX号11点——1点
活动地点:
活动负责人:
活动安排:
1、信息部收集关于旅游注意事项、旅游景点的图文信息,汇总筛选后交给宣传部。此项工作应提前2天完成。
2、宣传部发挥创意,制作宣传板。此次活动需要与同学们互动,让同学们留言,所以展板上要留下足够的地方贴便利贴。
3、外联部积极拉对参与活动的同学提供关于旅游知识的小卡片的外联。虽然会有点困难,但相信他们一定会成功的!
4、办公室负责通知协会成员按时到达场地,并准备黑色签字笔和彩色便利贴。
5、导游中心负责为同学们介绍本次活动,邀请同学们参加本次活动!
6、策划部写出切实可行、内容详实、分工明确的策划案,及时与活动负责人沟通,及时修改策划。
人员安排:
1、活动当天宣传部XX负责在11点30以前将宣传板运到活动地点;办公室XX负责向餐厅借两张桌子。
2、导游中心全体成员活动当天11点30达到活动现场,进行准备工作。介绍过程中要灵活多变,照顾好各个单元,切忌顾此失彼。
3、文讯部XX贮备好相机和笔纸,做好现场记录。
活动后:
1、桌子由XX送回;宣传板由王xx、吴xx送回。
2、闻讯部在活动当天12点以前将通讯稿及图片信息上交。
3、活动负责人与大家做好沟通,并总结工作中的优点与不足。
注意事项:
1、运送宣传板的同学一定要注意安全。
2、活动中如遇突发问题,应及时与活动负责人联系。
3、活动当天,参与活动的成员一定要着装整洁,热情大方。
4、参与活动的成员一定要按时达到活动场地,杜绝迟到现象。
利用端午节这个中国几千年来的民俗节日,邀请国际友人及青少年共同参加,在更好地了解端午节习俗,感受端午节丰富的文化内涵的同时,向外籍嘉宾宣传酒店、SPA等项目,让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。
一、活动地点
西餐厅及户外。
二、活动对象
内部及外部大客户(约50人,20组家庭)。
三、活动时间
xx年x月xx日15:30-17:00(端午节)。
四、价格标准
免费。
五、活动安排
活动亮点:
1、带香囊虽是端午节的习俗之一,但本市区鲜为人知,可以作为一个亮点突出本次活动;
2、佩五丝是一个比较传统的习俗,考虑家长爱子心切,通过此方法达到看到五丝就想到端午节,想到端午节就联想到xxxx;
3、累计卡的运用,累计卡是由一张A4的PVC材质制作的卡片,上有公司LOGO及端午节活动照片,分成16小块,大小不一,拼成后是一张完整的图片,利用儿童贪玩、好奇心重的心理,达到酒店宣传。
活动促销的目的,另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。
4、活动延伸,五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中,故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内,并于工作人员将气球抛至湖中,后由其他工作人员拾起,后所有人员到西餐厅吃饭,并体验其他酒店项目。
优惠政策:
1、增值活动项目。
凭活动入场券,在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐xx元,可享受亲子特价房xx元,可享受餐厅xx折优惠。
2、凡在活动期间凡参加xx活动除享受xx折优惠外,另赠送累计卡3张。
3、现场办理SPA卡可享受xx折优惠,另赠送累计卡1张。
4、支付xx元即可获得亲子游泳票一张,另赠送累计卡1张。
5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。
6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。
7、奖项设置及奖品负责人:xxx。
(1)奖项设置:
一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖。
(2)奖品:
以客户体验产品及赞助商赞助的物品等。
六、活动预算
1、场地布置:xx。
2、食品预算:xx。
3、各类优惠券共计18张。
预计活动费用总计xx元。
活动时间:
xx年xx月xx日18:40-20:00
活动地点:
人民广场
活动主题:
低碳生活,绿色出行,让孩子在洁净的城市里健康成长
活动口号:
享公交,享健康;爱步行,爱健康
主办单位:
市环保局 市交通局
承办单位:
xxxx
冠名单位:
xxxxxxxx
协办单位:
xxxxxxxx
参与单位:
xxxxxxxx
活动内容:
一、低碳生活舞台演出秀:
1、几种绿色出行形式的联合表演节目:步行,跑步,坐公交车在舞台上表演;轮滑,滑板,自行车骑行在地面上表演
2、幼儿园小朋友的环保时装秀。
3、童学馆小朋友的表演。
二:低碳成果秀:
1、无车日活动宣传展:城市无车日发展历史;xx无车日活动。
2、车主“不开车的选择”低碳出行展:
A我爱巴士展:客运公司巴士展示展板;
B我爱骑行展:介绍户外骑行活动,做成展板;
C我爱11路展:征集走路,跑步照片做成展板,宣传零排放出行。
D、我爱轮滑,滑板展。
三:低碳车友招募秀:现场发放“少开一天车”主题车贴,鼓励号召车主采用绿色交通方式出行,动员车主登记加入“低碳车友绿行者”队伍,并承诺9月22号无车日当天不开车,步行,骑车或坐公交车;每个月少开一天车。
四:宣布22号早上6点二十到七点二十的自行车骑行路线和安排。
一、活动名称:
山东三川集团“庆五一,大家一起来”娱乐活动
二、活动目的:
在五一国际劳动节来临之际,充分发挥三川员工的文艺表演才能,大家一起来参与,丰富全体员工的文化娱乐生活。
三、活动时间:
20xx年5月1日下午2点开始
四、活动地点:
xx集团2楼会议室
五、参加人员:
xx集团全体员工
六、主持人:
XX和XX
七、注意事项:
1.注意时间安排,根据现场气氛,灵活掌握节奏;
2.遵守活动规则,积极参与,调动活动气氛;
3.在活动过程中坚持适度原则,要活泼但不失庄重;
4.活动分为集体游戏类和个人表演类,希望大家积极报名,共同娱乐。
个人表演类每个部门至少提供2个节目,根据情况公司会作具体安排。
八、活动流程:
1.主持人介绍活动的基本情况,请领导致辞;
2.领导致辞;
3.娱乐互动;
热场游戏:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上在哪里,另一张写上在干什么,收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条,然后把自己抽到的内容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来,大家可以随便写。
(1)游戏类:
大力神(扳手腕):找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。
知识问答:根据三川集团的基本情况,设定题目,考察大家对我们公司的了解程度,有利于员工更详细全面的了解我们公司,增强主人翁意识。
(2)表演类:
自由K歌:只要想唱,就可以在这个舞台上一展歌喉,人人参与,氛围活跃。
自由发挥:参与人员可以根据自己的兴趣爱好,选择自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打台球
(3)我们都是一家人,交流沟通:
由于平时领导和员工都忙于工作,彼此交流的机会较少,以本次活动为契机,员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题,对公司未来的`发展提一些建议,谈一下自己的想法,此项活动有利于拉近领导与员工的距离,树立领导的威信,调动员工工作的积极性,更好地建设三川集团!
4.总结评优
(1)领导对本次活动进行点评总结;
(2)主持人根据评比表现和记录,宣布评比结果,对表现优秀的团队和个人予以奖励。
一、活动主题:
“庆校庆,书”——作文百元学作文、阅读大行动
二、活动目的:
1、让外部学员对作文有一个深入的体验。
2、在学员深度体验的过程中转化为我们自己的学员。
3、提升学校的品牌知名度和美誉度。
三、活动时间:
准备期:6月18日
宣传期:6月19—6月21.日
开课期:7月5—8月15日(共18次课) 转化报名期:8月1—7月10日
四、参与对象:
7--15岁
五、活动简介:
暑期招生活动,为暑期招生活动预热。200元学习四个月课程(20次
课)同时还赠送价值100元的礼品,极大的刺激了家长的报名意愿。着重突出作文品牌和邦妮教育品牌。作文全国1500家分校,目前在蚌埠我们邦妮教育是唯一指定合作学校。邦妮教育三个校区在学作文学生校生近300人。“双快”----快乐、快速的教学方法 ,活跃的课堂,让学生先在游戏中快速爱上作文,再会写作文。倡导作文来源于生活的教学理念。 邦妮教育是蚌埠市唯一一家获得市政府支持的教育机构,目前在阜阳,合肥,蚌埠、芜湖开设分校。期中蚌埠三个校区合计在校生600多人。提升邦妮教育学校的品牌知名度和美誉度。
六、活动流程:
第一阶段:4月1日—30日准备阶段(关键点)
1、传单设计 2、话术设计
3、课程设置(各年龄段上课内容、教参教具、课件、ppt、音乐等)
4、物料准备(礼品、听课证、KT版、宣传桌椅、学员登记表、收据、笔等) 5、人员培训(团队士气、话术演练)
第二阶段:5月1日—31日宣传阶段(关键点)
1、制定宣传计划 2、团队PK机制 3、团队目标划分
第三阶段:6月7日—7月13日开课阶段(关键点)
1、学员信息整理
2、合理分班、安排任课教师 3、开展教学工作:
1)调动学生兴趣;
2)教师快速记住每个学生的姓名;
3)教师快速让学生喜欢老师,激发学生喜欢老师的英语课堂;
4)教师每节课做好学生的关注度,根据信息做好学员的群体划分; 5)找出学生的进步和提升的点,为后期的电话教学做好铺垫。
4、每周电话教学工作安排:
1)在家长面前,要极力的表扬孩子上课的表现以及孩子进步和提升的方面; 2)开展电话教学工作(让家长感受到我们的教学特色和服务);
3)与家长沟通,需要家长配合的地方、孩子英语学习的重要性、持续性等。 5、保证到班率:
第四阶段:续班阶段(关键点)
1、续班优惠政策
2、续班老师激励政策 3、家长汇报课程安排 4、续班话术培训
七、团队分组奖励政策及目标分解
招生目标:东至200人、安庆100人。
第一组:组长:程菲菲。副组长:杨翠。组员:邵婷、方俊婷。 第二组:组长:吴惠。副组长:王琪。组员:陈梦琪、丁琳平惠。 目标分解:
安 庆东 至
第一周:目标40人(每组:20人) 第一周:目标70人(每组35人) 第二周:目标30人(每组:15人) 第二周:目标60人(每组30人) 第三周:目标20人(每组:10人) 第三周:目标40人(每组20人) 第四周:目标10人(每组:5人) 第四周:目标30人(每组15人)
此次招生目标考核以周为单位,每周考核,每周兑现奖金。
个人奖励机制:
1)达到3人,每个学生奖励5元; 2)达到5人,每个学生奖励10元; 3)达到10人,每个学生奖励15元; 4)达到15人,每个学生奖励20元; 5)达到20人,每个学生奖励25元; 6)达到25人,每个学生奖励30元; 7)达到50人,每个学生奖励50元。
小组奖励机制:
1)小组达到20人,额外奖励100元; 2)小组达到30人,额外奖励300元; 3)小组达到40人,额外奖励600元; 4)小组达到50人,额外奖励1000元;
5)小组超过60人以上,额外奖励20xx元;
每周小组第一: 每周完成学校整体目标的,第一名额外奖励1000元。
如果总目标完成,安庆校区拿出1000元,东至校区拿出20xx元作为额外奖励。
八、活动具体实施
(一)、攻单步骤:
第一步要把活动的内容介绍给家长
如:家长您好:我们马承英语为庆祝六一儿童节的到来做一个三大主题精品课程活动,您只需交100元我们赠送价值100元的礼品同时您孩子还可以免费在我们学校学习价值680元的课程。我们此次主要是针对小学1-6年的学生开的班。(这时要引导家长到咨询台前看我们的礼品)让他感受到价值。
第二步:讲解马承英语精品课程的内容,学习这个课程给他的孩子带来什么好处?说服家长缴费。
如:家长您好,您的孩子上几年级了?平时的英语成绩怎么样?学习我们这个课程对几年级的孩子有什么好处?比如单页上面所说的。同时这个时候知道了孩子是几年级的,引出您孩子班上有哪些同学都在我们这学习,通过了这两个学期的学习现在是怎么一种状况。(给家长信心)。
家长您看本次的活动名额也有限比如一二年级我们就只招40人,目前已经报名了多少?名额也不多了,您可以先报个名,来我们学校感受下我们的教学质量及服务,对您孩子的学习只会有好,不会有错的。引导报名。
第三步:异议排解
1、两个月的课程如何保证学习效果?
两个月的课程属于我们精品班级课程,为什么要做两个月的课程呢?一方面是希望通过两个月的时间要您们对我们马承英语的教学、服务、教学质量及教学特色的了解,另一方面您如果觉得通过两个月的学习觉得我们家学的效果好,那您在选择培训班的过程中也少走了很多弯路。如果觉得不好,您也没花什么成本对您也没什么损失的。而且我们两个月的课程也是根据孩子的年龄层次专门设计的,什么阶段的孩子该学习什么,我们就教什么?而且我们每次课后都有专门的电话教学工作,检验孩子的学习效果,掌握不好的我们也会逐个去讲解。
2、已经在其他学校在学的
首先要了解在什么机构学习的?他们的辅导模式是什么?比如剑桥。那么首先要说出剑桥和我们的上课模式有什么不同。(比如、他们的课本:不是紧跟国家教学大纲,知识点比较老套,每个知识点衔接不连贯,且相对较难。那么所以很多孩子在学剑桥学着学着就没有兴趣了,没兴趣了那么成绩也就下降了。
活动时间:
20xx年6月29日。
活动地点:
六(1)班教室。
活动目的:
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门,为明天美好的学习生活而学会努力。
活动准备:
一:在老师的协助下,策划、分工。
二:布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿。
三、主持人:盛俊雅、何一洋。
活动过程:
一、主持人开场白:
(男):亲爱的各位同学们。
(女):尊敬的老师们。
(合):大家好!很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
(女):我是盛俊雅。
(男):我是何一洋。又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。
(女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。
(合):用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!
(女):我们共同生活了六年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面有请我们的老师,张老师和金老师,大家鼓掌。
二、恩师寄语。
三、主持人对白:
男:老师的鼓励多么重要,正是因为有她们的鼓励,我们才能成长至今,努力至今。
女:是啊,老师们与我们一起度过的回忆,我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗?现在。让我们再来回忆一下那时的快乐,大家来跳兔子舞吧!
四、集体跳兔子舞。
五、主持人对白:
男:跳完兔子舞,让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》,大家掌声欢迎!
六、曹冰静《茉莉花》
七、游戏《我们俩的真心话》
规则:请三对好朋友上来,给他们两张纸,主持人出问题,然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的,如果答案相同或类似,那就说明这两位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不类似,那就说明这两位好朋友没有默契,三局,一局十分,得分高的就胜出,并被称为最亲密朋友。
八、游戏《泡泡糖》
规则:请十对同学,每队两人,主持人说出一个部位,如左脚心,那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心,错了的人就要淘汰,坚持到最后的人为赢家。
九、游戏《YESORNO》
规则:类似“一人比划一人猜”,两人一组,(例:题为:班长)。看不见题的人问“是女生吗?”另一人:“不是”,“是班委吗?”“是”,“是班长吗?”“是”,“是…”,赢的人为赢家。
十、我是K歌王
同学们自愿举手,可以单独唱,也可以两个人唱,不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好,被评为“K歌王”
十一、我要对你说
(背景音乐为再见小时候)同学们自愿举手,把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。
十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》
六年,好远的一段路
六年,好长的一首诗
六年,风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落
这样的六年,这样的思念
往日夕暮中那些甜蜜的低语,
微风中青草的气味
星光里小小的希冀
那些细细的琐碎的记忆,在今天的这个告别时刻,突然地美丽起来
光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
还记得吗?运动场上挥洒的汗水,课堂上的朗朗书声,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……
十三、表演特技金老师表演转笔
十四、张老师《女人花》
十五、主持人结束词
A:短短的六年时光转瞬即逝。
B:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
A:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!
B:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
A:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
B:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:
合:再见!!!
合:景山小学601班毕业联欢会到此结束,再一次祝母校:
A:永远美丽!祝老师:
B:万事如意!
合:希望同学们:
合:好好学习,天天向上!
合:再见!!!
一、活动目的
奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动时间:
9月23日——10月
三、活动内容:
1、围绕“我为中国自豪”主题
鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而自豪。
2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍
写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流。
3、开展“亮眼睛看XX”的活动
号召队员们搜集近三十年来XX市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。
4、开展“放眼看奥运”活动
搜集一些有关奥运的知识,知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
以上自选活动各中队可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后,由各中队辅导员认真总结活动开展情况,将资料上交大队部。
5、开展“我为中国自豪”现场
书法、绘画展示活动,可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来,抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。
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