【#实用文# #2024演讲策划书模板(精华十篇)#】活动方案是针对特定活动制定的书面计划,包含具体行动实施细则和步骤。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是好工具范文网小编精心整理的大学生演讲比赛策划书(精选10篇),欢迎大家分享。
法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位,对被誉为天之骄子的学生来说,加强法制建设更是重中之重。为了加强XX中心小学学生的法律修养,展现我校师生的风采,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,在比赛中提高,XX中心小学学生风采,学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下:
一、活动目的:
1、丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,体现学生风华正茂的精神状态。
2、提高同学们的语言表达能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。
3、增强同学法律意识,丰富学生法律知识,加强我校学生的法制风气,提高我校学生的素质,展现我校学子的风采,树立良好的社会形象。
二、活动主题:
法在我身边
三、参赛对象:
XX中心小学一到六年级学生
四、比赛时间和地点:
时间:20XX年5月18号下午14:00
地点:学校操场
五、比赛形式:
1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
2、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。
六、赛事细则
1、选手确定
一、二年级1人,其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中,由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序,顺序表在第二天发到各个班主任手中。
2、比赛要求
(1)着装庄重整齐;
(2)要用普通话;
(3)演讲内容符合这次比赛的`主题;
(4)服从工作人员安排。
3、由学校男教师,在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)
4、各班班主任负责纪律的维护,其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。
5、所需器材:音响,相机,计算器,卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。
七、比赛规则
1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚。
2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权。
3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲。
4、演讲时间为3到5分钟,少于或超时均适当扣分,当选手演讲时间不足30秒是,提醒人员在台下示意。
5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅。
6、比赛设有仲裁委员会,如果遇见分数相同,或突发情况将最终由委员会裁定。
7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,优秀奖若干,高年级组设定6个获奖名额,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
一等奖:高档笔记本和一支钢笔
一等奖:中档笔记本和一支钢笔
三等奖:低档笔记本和一支钢笔
优秀奖:文具盒一只
8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。
八、比赛流程安排
1、布置会场,接待评委嘉宾。
2、主持人开场白后宣布比赛正式开始。
3、参赛者按照抽签结果依次上台演讲。
4、登记员算分数。后一个选手演讲完后,主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。
5、颁发奖品。
6、整理物品清理会场。
九、评分标准
(一)内容
主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到。
材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。
结构(15分):结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜。
(二)表达
语言(25分):包括语音的规范性和语言的流畅性。
感染力(20分):包括演讲本身的.情感流露和演讲技巧的体现。
形象(15分):着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
(三)注:注意演讲时间。不足时或超时,在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分,不脱稿也不扣分。
十、人员安排
评委:XX
会场布置:负责人:XX
参加成员:各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。
摄影摄像:负责人:XX
主持人:XX
分数统计:负责人:XX
时间提醒员:XX
十一、注意事项
1、工作人员提前30分钟入场
2、在比赛之前将所需的奖品买好。
3、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动。
4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。
为响应吉首大学首届日本文化周活动、进一步提高我校学生的日语语言学习热情和口语表达能力,锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。经研究,决定举办吉首大学日本文化周暨第五届“金凤凰”日语演讲比赛。
一、活动组织:
本次竞赛由吉首大学教务处主办,吉首大学外国语学院承办,“金凤凰工程”创新工作室协办。
二、参赛对象:
吉首大学全日制本、专科学生。
三、活动时间: 1.活动报名时间:20xx年4月21日——20xx年5月7日(各学院同学到本院对应的创新工作室处报名)
2. 活动时间:20xx年5月
四、活动地点:张家界校区逸夫楼多功能报告厅
五、比赛要求:
1、参赛选手需在比赛开始前30分钟于候场教室等待抽签。
2、参赛选手需在5月日前上交命题演讲稿的电子档1份,纸质档8份。
3、参赛选手不得携带通讯工具及电子或纸质词典。
4、参赛选手需着正装。
5、专业组一年级组命题演讲时间为3分钟正负15秒,即兴演讲时间为2分钟正负15秒。二、三年级组命题演讲时间为4分钟正负15秒,即兴演讲时间为2分钟正负15秒。
6、非专业组命题演讲时间为3分钟正负10秒,问答环节时间为2分钟正负10秒。
7、其中专业组即兴演讲准备时间为10分钟。
六、材料上交地点及方法
吉首校区负责人:联系方式: 电子邮箱:
张家界校区负责人:符婷 联系方式:电子邮箱: @qq.com
七、奖项设置
本次竞赛设一等奖(占竞赛人数的10%),二等奖(占竞赛人数的`20%,三等奖(占竞赛人数的30%)。
一、活动目的:
通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义:
为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象:
测绘工程系全体同学
四、活动主题:
我的大学我做主
五、主办:
测绘工程系学生会
协办:测绘工程系系学生会组织部
六、活动时间:
待定
活动地点:待定
七、赛前准备:
1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式:
演讲
九、参赛要求:
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则:
评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1、着装整齐,大方得体。【10分】
2、吐字清晰,普通话标准。【20】
3、表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】
4、观点鲜明,内容充实生动。【25】
5、具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】
6、去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置:
本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;
(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排:
组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。
学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部:在活动前负责准备比赛所用的'话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。
文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)
在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。
体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。
十四、经费预算:
略
一、主题
见证世雄,展望世雄
二、总顾问
xxx
三、总指导
xxx
四、策划
集团公司办公室
五、赛事安排
1、比赛时间:20xx年9月28日
2、比赛地点:世雄大酒店七楼会议室
3、参赛选手:各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)
4、比赛形式:①主题演讲; ②即兴演讲
六、比赛要求
脱稿演讲
七、奖励
(一)大赛设一等奖 1名 ,奖金200元;二等奖 2名,奖金150元;三等奖 3名,奖金100元;优胜奖6名,奖金50元
(二)颁发获奖荣誉证书
七、操作要求(详见具体工作安排部分)
八、比赛程序
(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)
(二)全体起立
(三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况
(四)比赛开始 (5—6分钟/人)
(五)公司领导讲话 (同时统分)
(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)
(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影
(八)领导、嘉宾和评委退场
(九)比赛结束,其他员工按序退场
九、大赛评委(待定)
十、特邀嘉宾(待定)
一、活动简介:
古语有云:“凡事预则立,不预则废。” 面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。
本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。
二、活动主题
激扬青春,放飞蓝色梦想
憧憬未来,规划职业人生
三、大赛时间:XX年10月17日至11月17日
四、大赛流程
(1)10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。
(2)10月17日至10月25日,赛前宣传动员。
(3)10月25日至11月2日,大赛报名阶段。
(4)10月22日,开赛
(5)10月24日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。
(6)10月26日至27日,提交初赛作品。
(6)10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。
(7)11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。
(8)11月2日至11月6日,回收复赛作品。
(9)11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。
(10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。
(11)11月17日,决赛晚会、定出名次。
五、报名方式
各系(院)报名:各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知,各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。
自由报名:新校区食堂门口报名点,定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一)
六、系列讲座
1、职业生涯规划大赛指导培训讲座
(1)时间:10月24日
(2)地点: 明德楼
(3)讲授内容:特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。
(4)活动目的:使参赛选手接受有效而有培训指导,针对自身的优势及不足,及时作出适当地调整,对比赛作品进行修改及完善,从而从容应对决赛。
七、比赛流程具体安排
1、初赛
时间:11月1日
第一阶段:各系(院)团总支,并成立小组收集作品,交予系(院)团总支进行评癣选出优秀作品5个,交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。
第二阶段:收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并决定进入复赛的名单(30人)。
2、复赛
时间:11月7日
地点;明德楼
复赛方式:
阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。
阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评,并且准备5分钟以内的`才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。
3、决赛
时间:待定
地点:下礼堂
流程:
1、 第一环节:ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。
第二环节:现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问,每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。
2、 第三环节:情景模拟
a、将作品以及评分表发给评委老师,每五个人发(收)一次。
b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣
布比赛开始。
c、情景模拟环节。①选手简述所要模拟的场景及身份,工作人员帮助其布置场景,每人不得超过1分钟。②选手开始情景模拟,每人不得超过4分钟。③情境模拟结束,工作人员帮助其收拾场地。计时环节,剩余30秒时有一声铃音
提示,结束时有两声铃音
提示。
注:每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节,每个选手至少提问三个问题。
3、颁奖环节,待定
奖项设置:
1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。
一等奖一名100元
二等奖三名每人80元
三等奖六名每人50元
八、人员安排:
赛事指导: 马文军老师、李辉老师 、靳勇老师
策划指导:鲁国贵老师
策划执行:施永锴 唐继苹
组 委 会:团总支10人、艺术团3人
组委会按职能划分为5个分组,分别为公关组、
财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能:
策划组:团总支2人 (唐继苹、施永锴)
负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。
公关组:团总支实践部和艺术团
负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。
财务组:团总支信息部
财务的制度设置、预算及收支情况。
宣传组:团总支宣传部
活动宣传方案的制定和实施。
后勤组:团总支组织部和素拓督察部
比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。
执行组:团总支策划部
执行活动策划。
各分组活动流程安排:
★策划组
(1)10月15日,成立活动策划小组,明确活动内容及相关程序,讨论活动策划并进行人员分工。
(2)10月15日至17日,对策划作出整理,相应的修改后,定出终稿,以便于公关组使用。
(3)10月18日,拟定通知,于就促会发举办职业生涯规划大赛通知,同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。
(4)10月18日至11月10日,负责场地申请及相关的指导工作,制作大赛指导手册与宣传手册。
★公关组
(1)10月4日,召开组内会议,讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。
(2)10月5日至8日,小组成员处理赞助事宜。
(3)10月18日至24日,协助策划组制作指导手册和宣传手册。
(4)10月24-30日,灵活机动。
(4)10月17日至11月10日,第二阶段,继续完成决赛现场赞助事宜。
★财务组
(1)10月18日,制定相关财务制度。
(2)整个活动期间,做好财务收支记录及相关财务工作
★宣传组
(1)10月17日,小组成立,召开会议,明确任务。
(2)10月18日,根据活动宣传方案,小组进行讨论并确定宣传方式。
(3)10月18日至22日,设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。
(4)10月22日,宣传开始,海报张贴、横幅悬挂,宣传手册发放。广播、网络媒体宣传。
(5)10月21日,分发宣传单及宣传册和大赛纪念书签。
(6)11月5日,公布初赛晋级结果与入围名单。设计优秀作品展示。
(7)10月30日,召开小组组内会议,进行再次分工,成员明确各自职责。
(8)11月3日,跟进复赛选手报道阶段,了解选手心路历程。
(9)11月9日,决赛名单公示。
(10)11月10日—11月17日,全面报道决赛情况,以及选手交流培训。
★后勤组
(1)10月7日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及进行工作的分工。
(2)10月18日-20日,负责华园大道赛事咨询报名处的桌椅及有关资料的搬运工作。
(3)10月22日负责讲座后勤事宜。
(4)11月9日及13日,负责赛场后勤事宜。
★执行组
(1)9月20日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及进行工作的分工。
(2)10月25日,联系相关历届参赛选手,准备11月2日的讲座。
(3)10月22日,主要负责职业生涯规划设计指导讲座。
(4)10月25日至31日,联系老师评委,沟通比赛相关事宜。
(5)11月9日,进行复赛,负责复赛的举行。
(6)11月17日,进行决赛,负责决赛的举行。
九、宣传策划
主题:激扬青春,放飞蓝色梦想
憧憬未来,规划职业人生
前期主题:面向天蓝。勇敢尝试,放飞梦想纸飞机
中期主题:感受湖蓝。静默地等候,完善职业新规划
后期主题:耀宝石蓝。绚丽地绽放,开创人生新旅程
前期宣传策划:前期宣传紧扣蓝色梦想的第一奏曲“天蓝“,天蓝是最浅的蓝色,几乎不含红的痕迹。他是“初始”的颜色,也寓意着许多的学生他们对职业生涯的规划还是接近空白的,是需要他们在自己的天蓝的职业未来中不断勾画蓝图。因此来激励他们积极地参加比赛,以科学态度规划自己的职业生涯,赢在职业的起跑线上,从而更好地规划自己的未来人生.
(1)纸飞机—气球宣传:用宣传单折成纸飞机粘在气球上,将气球绑新校区食堂展板,或进行分发。
海报宣传:
a:宣传海报:以前期主题为核心内容,将设计好的版式和内容制作成海报,张贴于全校的学生宿舍楼的门上。
(2)横幅、竖幅宣传:位于老校区和新校区各挂一条横幅,进行赛前宣传。
(3)传单宣传:将设计好的宣传单和报名单的形式进行发放,需要印制300张,主要由执行小组和宣传小组负责进行发放,分发到各系(院)班级。
(4)媒体宣传:雁岭广播台、校园论坛、对比赛进行介绍和宣传,开通比赛的邮箱。
(5)网络宣传:利用桑梓论坛、易网、校内好友宣传(校内投票、选手比赛心得写校内等)、qq群宣传(班级群、学院群、社团群、部门群)。
(7)对外邀请:邀请政管系领导老师,各兄弟院系的团总支副书记作为嘉宾。
(8)赛后宣传:
①对比赛中获得奖项的同学进行宣传,以及举行比赛精彩瞬间的图片展。
②用横幅进行庆祝职业生涯规划大赛的圆满落幕。
★ 预期效果:让楚雄师范学院的学生了解什么是职业生涯规划、怎么进行职业生涯规划,更加从容应对未来就业与人生。
评委老师意见:
楚雄师范学院首届职业生涯规划大赛组委会制
中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。
为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:
一、活动主题
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中。
二、参赛对象
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。
三、参赛要求
1.演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。
2.演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。
3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。
5.报名时间:请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
五、比赛奖项
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同
时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。
一、活动目的:
为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们锻炼自己的语言表达能力和面向大众的`胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青少年风采,特举办以“感恩教育”为主题 的演讲比赛活动。
二、主办部门:
教务处、团委
三、演讲形式:
以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
四、参赛对象:
小学部三——六年级每班选派一名学生参赛。
初中部每班选派两名学生参赛。
五、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟左右。
2、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。
4.使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
六、奖励办法:
小学部:一等奖1名,
二等奖2名,
三等奖4名。
初中部:一等奖1名,
二等奖2名,
三等奖3名。
优秀奖6名
七、组织机构:主任:
副主任:
委员:
为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,感恩顾客,丰富一线市场活动内容,丰富老顾客活动内容,协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验,系统收集顾客服用效果,增加与顾客互动信息,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“父爱如山,健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:
全体员工
二、演讲内容:
参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“父爱如山,健康爸爸”的主题自主命题,分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。
三、比赛时间:
初赛:
铁新里服务站-6月6日8:30
团结里服务站-6月6日15:00
海滨服务站-6月7日8:30
大秦服务站-6月10日8:30
抚宁服务站-6月10日15:00
决赛:6月11日8:30
四、比赛地点:
初赛-各服务站;决赛-公司会议室。
五、活动评委:
初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。
六、比赛评分标准:
采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。
一、主题内容:(40分)
1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(20分)
2、语言流畅自然,文彩华丽(10分)
3、主题深刻富有感召力(10分)
二、语言表达(30分)
1、普通话流利,表达生动,动作恰当(10分)
2、感情处理得当(10分)
3、感召力强,富有创意(10分)
三、形象风度(10分)
1、上下场致意、答谢(5分)
2、服装得体,自然大方(5分)
四、综合印象(20分)
1、结构完整紧凑(5分)
2、时间和节凑合理(5分)
3、其他(10分)
七、演讲比赛规则
(1)参赛选手不得迟到,如超过10mins未到场者算自动弃权;
(2)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲;
(3)本次比赛采用限时演讲,演讲不得少于10mins,不得大于20mins;
(4)演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
(5)原则上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣5分。
八、奖项办法
一等奖1名,奖品:中宏谷物营养早餐1盒;
二等奖1名,奖品:针叶樱桃压片糖果1瓶;
三等奖1名,奖品:水溶性膳食纤维压片糖果1瓶或木瓜葛根压片糖果1瓶。
九、要求
1.请各服战对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求:初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因铁新里4名员工,评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。
3.统筹安排:请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。
xxxx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自XX年成立至今,几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋力拼搏下,公司得以迅速发展壮大。但商海无常,市场瞬息万变,我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻,为了更好地统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们的发展方向,清晰我们的定位,集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。
一、主题
见证世雄,展望世雄
二、总顾问
xxx
三、总指导
xxx
四、策划
集团公司办公室
五、赛事安排
1、比赛时间:XX年9月28日
2、比赛地点:世雄大酒店七楼会议室
3、参赛选手:各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)
4、比赛形式:①主题演讲;
②即兴演讲
六、比赛要求
脱稿演讲
七、奖励
(一)大赛设一等奖1名,奖金200元;
二等奖2名,奖金150元;
三等奖3名,奖金100元;
优胜奖6名,奖金50元
(二)颁发获奖荣誉证书
七、操作要求(详见具体工作安排部分)
八、比赛程序
(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)
(二)全体起立
(三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况
(四)比赛开始
(5—6分钟/人)
(五)公司领导讲话
(同时统分)
(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)
(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影
(八)领导、嘉宾和评委退场
(九)比赛结束,其他员工按序退场
九、大赛评委(待定)
十、特邀嘉宾(待定)
为了给新时代城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的露天演讲比赛。
一、活动主题
激扬青春 放飞梦想
二、活动目的
为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
三、活动原则
以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
四、活动内容
比赛地点:(初定)
比赛形式:(初赛和决赛两部分)
初赛由以下三个部分组成,每位选手的'参赛时间总计10分钟。
1、已备演讲(限时5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;
2、即兴演讲(限时3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;
3、即兴问答(回答限时2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。
五、活动准备
1) 参赛选手要求:
(1)河南城建学院09级本、专科学生,性别、年龄不限。
(2)主题“青春让梦想飞扬”,从以下4个分主题中任选一个,要求内容积极、健康、向上。
a:我的大学(须包括:学习、生活目标,对未来的憧憬,对知识的渴望与热爱。)
b:谈阅兵感受(须与军训联系在一起。)
c:我的青春我做主
d:有高中到大学过渡的感想
(3)如有背景音乐,则自带音乐。
(4)自备服装和道具。
2)参赛人数:
选拔赛自由报名,每班2-3人
3)时间初步安排:
演讲稿发至指定邮箱(jinkoushe@126.com)。
4)赛前宣传:
大学生青春让梦想飞扬主题演讲比赛总结:
六、初赛流程:
大概流程
1)根据报名名单,将参赛选手编号。
2)参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。
3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。
希望该项目的开展能更好地为学生服务,为学院校园文化添砖加瓦。中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持...
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