十佳歌手大赛策划书

十佳歌手大赛策划书模板范文(篇1)

四、晚会主题：

1、弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

2、立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

3、积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

1、XX年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、XX年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、XX年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造的表演氛围。

5、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。

1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

十佳歌手大赛策划书模板范文(篇2)

“和谐世博 歌声同行”歌唱比赛竞标书 竞标人：张有兴 王俊 李武方 杜秋 目录

活动背景 活动目的活动时间和地点 流程

邀请人员 思路阐述

应急方案 附表

团队介绍

团队由张有兴、王俊、杜秋、李武方组成，我们因一个共同的目标组建在一起，即将本次歌唱比赛做到更好，我们将为了这一个共同的目标而努力奋斗。我们向您介绍我们团队中的每一个队员。

张有兴：机械工程学院 秘书处秘书

在校学生会中负责物品采购和保管等工作。王俊：化学与环境工程学院 宣传部副部长

在“五四”红歌赛中曾担任宣传组副组长，在校学生会大型活动中负责过宣传等工作。杜秋：机械工程学院 学研部副部长

在校学生会大型活动中负责过舞台布置、道具等工作。李武方：化学与环境工程学院 体育部副部长

在“五四”红歌赛中曾担任节目组副组长，在校学生会大型活动中负责过道具、节目等工作。我们来自四个不同的部门，且每位成员为各自部门得力干将，均从大一进入校学生会，一直工作至今，对校学生会活动和项目制有一定的了解和把握。这是一个正在成长和前进的年轻集体，也是一个团结、协作、高素质的团队。

我们的宣言：没有最好，只有更好！“舞动青春

放歌世博”歌唱比赛策划书

活动背景：为了丰富校园课外生活，陶冶学生高尚情操，增进同学们对艺术的热爱与追求，实现同学们踏上艺术舞台、展现个人才能的梦想，本届校学生会将举办“舞动青春

放歌世博”校园歌唱比赛。

活动目的：为配合宣传2010年上海世博会的顺利进行，为体现新时代大学生富有朝气的精神面貌，以迎接2010年世博会的顺利到来，营造校园世博气氛，创建绿色校园。丰富校园的课余文化生活,激发同学们对音乐的热爱。歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天，唱响在每一颗驿动的心里。通过此次活动加深同学们之间的认识和了解，为有歌唱及创作才华的同学提供一个展现自我的舞台，提高自我的舞台，为彼此架接一座友谊的桥梁，感受大学所带来的人文气氛和健康文化。活动时间和地点：

时间 4月15日—5月7日

海选

一食堂旁（常青）食堂旁（金银湖）初赛

常青大活 决赛

金银湖大活

主办单位：校团委 校学生会 协办单位：各院系学生会

活动口号：

比赛主题：题材不限，但要求所选歌曲必须积极、健康、向上，突显当代大学生的激情。歌曲形式:美声/通俗/音樂劇都可(提倡比赛形式的新颖和创新)参赛对象：所有学生

选手：本次比赛采用自由报名和院系推荐相结合，自由报名的选手要进行海选，由节目组在海选中选出十五个参赛节目选手，院系推荐为每个院系最多推荐两个节目选手，院系推荐选手和在海选中胜出的选手再进行初赛，由节目组和评委在各院校选出五位选手做为决赛选手。前期准备：1交策划书于外联部，让商家为本次比赛提供赞助。2 前期宣传:海报,传单,横幅,网上宣传,口头宣传（具体见宣传方案）3 场地审请与审批

4 合理安排工作人员,详细安排见人员安排

5邀请有一定知名度的老师和学生做裁判,选定比赛的节目主持人

6发动内部人员多出点子,搞活现场气氛和扩大本次活动知名度,使更多的人参与其中.7 准备所有比赛过程中所用物品，包括礼品和比赛优胜者的奖品，舞台布置物品等。流程

一、海选

1.报名方式：外场报名点报名

现场报名 2.报名时间：4月19号至20号

3.参赛行式：个人报名

4.海选方式：每位参赛选手自行准备好一分钟的参赛内容，采用清唱的形式进行现场表演，评委当场打分，并于海选结束后公布晋级名单。

5.现场晋级：节目组可根据报名人数多少把所有选手分成若干组，每组人数根据实际而定，每组表演完毕后，评委可根据选手的演唱水平决定该组里面的现场晋级选手，然后由评委或主持人给予晋级卡，如该组整体实力偏差，评委可不给予晋级卡。

6.海选当天，先主持人宣布本次活动比赛开始，接着嘉宾节目登场，嘉宾表演完毕后，海选选手根据分组顺序先后登场演唱。

二、初赛

参加初赛的选手为在海选中晋级的选手和各院系推荐的选手。由于是初赛直接进入决赛,所以要求评委定出决赛的选手, 决赛人数为常青校区和金银湖校区各5名选手。

具体活动计划：

1、比赛当天，所有参赛同学在比赛前到场并将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到节目组。

2、比赛当天，所有工作人员需提前1个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

3、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

4、根据当天选手的签到顺序，每位选手进行一首歌曲的完整表演，由评委根据选手的整体表现打分，在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。在选手选定后，由节目组电话通知晋级选手，让晋级选手准备下一阶段比赛。

5、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单以及具体决赛的时间安排 。

三、决赛

决赛流程 开场节目

视频展示（世博主题）第一环节

校区合唱 常青全队合唱 金银湖全队合唱 嘉宾节目

视频展示（选手）第二环节

自我展示

选手1至3号 观众互动

选手4至7号 嘉宾节目

选手6至10号 第三环节

校区选手抢唱 颁奖 闭幕

1.决赛分为三个环节

第一环节：校区合唱 所有选手按校区分为两队，每校区选手作为合唱团领唱，合唱内容必须包含世博。

第二环节：自我展示 每人进行一首歌曲的完整演艺，歌唱形式和内容不定。

第三环节：校区选手抢唱 所有选手按校区分为两队，当主持人报出歌曲相关信息时，由选手进行抢唱。

2.开场节目：飙舞工作室 由飙舞工作室舞蹈演员进行动感街舞表演。

3.现场观众互动：在此环节中，由节目组提前找好三十首励志类的歌曲，配有音乐和歌词，当音乐响起，由选手做为领唱，主持人挑选现场观众接唱，主持人可灵活处理，决定观众接唱的长短，如接唱成功，观众可获取纪念品一份，此环节控制在五到六分钟。

4.视频展示：由节目组制作两份视频，制作成宣传片形式，第一份为世博主题，意在宣传世博，让世博深入人心，第二份为选手介绍。 5.嘉宾节目：校园乐队（架子鼓）艺术系

另一节目待定

6.在第一环节中，评委团对合唱进行打分，分高者为获胜队，在第二环节中可为获胜队每位选手加相应的分数，第二环节，评委对每位选手进行打分，所有选手表演结束后，评委团根据所有选手表现确定最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖的得主，根据每一位选手的得分，确定一等奖、二等奖、三等奖的得主。 7.颁奖嘉宾：一等奖 团委老师

二等奖 校学生会主席团

三等奖 社联 青协代表

最佳奖 各院系代表 8.决赛时间：晚上六点半至九点

9.奖励办法

1）一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2）另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖、和最佳人气奖等各一名。

3）所有奖项都奖发证书，同时一、二、三等奖给予一定的比赛纪念品。前期准备： 节目组根据视频内容制作好视频。

在初赛结束后，节目组尽快给所有决赛选手开会，向选手通知决赛流程和决赛的相关内容，并选出每队队长。在每校区工作人员中，分别挑选出一名负责人，在初赛结束到决赛期间专门负责联系选手，跟进选手的参赛节目。

由PM提前邀请嘉宾和礼仪。

由宣传组提前做好决赛证书和邀请函以及选手的号码牌。

在比赛前一天布置好舞台。

邀请人员 评委：海选和初赛时可邀请上一届校园十大歌手和各院系文艺部部长作为评委，决赛时可邀请艺术系老师和团委老师作为评委。

主持人：海选和初赛时可利用校学生会人员担任主持人，决赛时邀请校广播台资深主持人，例李冠杰

表演嘉宾：海选 飙舞，大学生艺术团 决赛 飚舞 校园乐队（艺术系）

校礼仪队

决赛时各院系代表 青协 设联 广播台 大学生记者团组织代表 学校领导

思路阐述

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，朝气蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场和形式多变的节目，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还希望各院系学生会的支持，将校园歌手大赛发展成为整个武汉工业学院的一大盛会。 应急方案

1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

3、万一现场一旦发生冷场或者状况,在台上台下都要安排一些工作人员做一些暖场的工作,比如带动现场人员鼓掌…..

现场的状况都会不断的发生,要将一切的可能化为现实,找到应对的方式。

4、海选时如遇到下雨时间向后推一天。如连续下雨可将地点放到大活进行。具体职责范围：

设PM多名，同时在各部门中挑选一到二名主要负责人直接参与到我们的项目制人员中，PM之间做好明确分工，每位PM主要负责校学生会的几个部门，督促这几个部门按时完成好项目制的工作。

1．场监组：负责总体协调宣传，初赛，复赛，决赛各阶级各组具体责任分工，确定各组职责的落实。协调各组间的工作，确保在每阶段工作开展前与各组沟通到位，监督到位。负责礼仪和嘉宾的邀请。以及与后勤集团关于宣传卡的摆放。

2．秩序组：负责维持决赛期间的现场秩序和纪律，负责协助舞台组的决赛舞 台的设计和布置工作。负责比赛现场的舞台秩序工作。

3．舞台组：负责所有比赛的舞台布置与设计及嘉宾席、观众席的位置的规划和张贴规划 4．道具组：负责整个活动过程中道具的租借和归还。彩排前负责统计各比赛选手的道具样式和需要以及决赛节目中道具的上、下场和安排位置的落实。

5.节目组： 负责收集节目名称和负责人的姓名和联系方式，以及整个初赛和决赛节目进行顺序、节目单的设计和打印，对选手和嘉宾节目给出一定的意见，让整个比赛做的更好。6.灯音组： 精心设计或根据选手要求安排灯光，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。海选时筹备电线、电脑、高质量音响、话筒设备，预先对晚会全过程进行音乐收集、拷贝，播放时间段、设计流程并配合节目组进行彩排

7.催场组：

做好初赛和决赛选手和节目的签到，朝节目组要一份参赛选手的资料，带领选手和嘉宾等人入席。通知下一组比赛人员，保证每个节目在演出时，下面有两个节目在候场，保证比赛连贯性。

8.气氛组： 在整个比赛过程中，负责每一阶段的比赛气氛，发放荧光棒、哨子等，让比赛效果更佳，决赛前做好检票箱，以及当天决赛入场券的检票的工作。

9.外联组：拉取赞助商的支持和赞助，主要包括横幅、幕布、氢气球、入场

券、抽奖环节奖品的并负责协调与其合作关系，联系广播台、大学生记者团对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

10.物保组：负责整个活动过程中的所有物品的采购以及保管。

11.抢妆组：负责决赛中主持人、礼仪小姐及演员的化妆和补妆及选手的号码牌的佩戴。 12.统分组：人员至少四名负责整个活动过程中参赛选手的统分工作，同时协助节目组做好选手的选拨工作。

13.宣传组:通过外联部和商家联系设计并制作横幅、幕布、入场券、喷绘，整个活动中的宣传工作，以及选手号码牌和请柬的制作。

14.机动组：协助其他组的工作弥补其他组别的工作人员的不足，突发状况的处理以及卫生状况的维护

注：摄影需1台高清DV以及2台照相机。校学生会安排宣传部2名人员负责整个活动的拍照工作。附表Ⅱ：

工作具体时间表 四月

15号：给各工作组组长开会，安排海选具体工作 16号：各院系负责人开会，安排具体工作 17号至18号：前期准备和海选准备工作 19号至20号：海选外场宣传和海选报名

21号：下午海选

22至24号：节目组确定初赛选手并通知决赛选手 初赛宣传和初赛准备 25号：下午初赛

26号：节目组决定决赛选手并通知决赛选手 27号：节目组给决赛选手开会

25号：节目组给选手开会 通知相关事情 PM进行彩排和决赛场地申请 30号：决赛进行第一次彩排

5月

1号至2号：决赛前期准备工作 宣传准备 3号：决赛物品采购 4号：晚上选手第二号彩排 6号：下午选手第三次彩排 舞台布置

7号：下午选手走台

晚上（六点半）决赛 附表Ⅲ： 宣传计划：

一、海选宣传（4月17日到4月20日）

横幅宣传：（4月17日到4月18日，19日摆出）

制作两条横幅，两条条幅。常青公寓一条横幅，金银湖一条横幅。两条条幅用氢气球拉起来。横幅、条幅内容：待定 院系宣传：主要针对大一学生

各院系现在都有训练方阵，在训练的时候院系自己进行宣传。院系宣传时间定于同一晚。院系提前在校学生会拿报名报，在宣传比赛的同时也可以在院系报名。院系特别推荐的名单另外交给校学生会负责人。

宣传内容包括选拔歌手的要求，报名时间，方式等。在宣传后两天内将报名情况交给校学生会负责人（人员待定）。

院系宣传时间：星期二晚上（4月16号）

外场宣传（以及报名）针对的是大二大三学生的宣传，部分大一学生

宣传时由工作人员穿着卡通人物服装，吸引学生，同时发宣传单，介绍此次活动。常青校区的外场安排：

时间：4月19日到4月20日12点 地点：常青一食堂外

外场宣传物品配置：桌子，电线，音响，电脑（音乐），报名表

（备注：电线音响交音灯组；桌子三张交由道具组；报名表统分组；）金银湖校区外场安排：

时间：4月19日到4月20日12点

地点：金银湖食堂外

外场宣传品配置：桌子，电线，音响，电脑（音乐），报名表

（备注：电线音响交音灯组；桌子三张交由道具组；报名表统分组）海选时间海报：4月17日到4月18日，18日摆出。

二、初赛宣传（4月22到4月25）

海报宣传：宣传时间、地点、主办单位等。（4月24日摆出）

海报4张：常青3张，金银湖1张。

常青一食堂，科教楼，常青公寓各一张。金银湖在食堂附近张贴。制作宣传卡。宣传卡放置到食堂餐桌上（类似于学校防治甲流的宣传）。

事先和后勤部协商，在的到后勤部的允许后，可以实施。具体联系可由质管会帮助协调。和赞助商协商赞助，协调宣传的具体内容。（在24日前制作出来）制作卡片时包含宣传初赛时间，决赛时间及活动的名称，口号等。

三、决赛宣传（5月1日到5月6日）

做喷绘，将比赛时间地点等基本信息出喷绘。数量和初期海报宣传一致。（5月4日前做喷绘）

做选手的简介的海报，集中张贴在宣传板上放在一起。同时各位选手要在现场为自己展销，并发放活动宣传单。为选手拉票，鼓励同学参加活动。（4月27日到5月1日收集选手信息制作海报并通知选手做好相应准备）

做学生会此次活动海选、初赛的片段以及决赛参赛选手的视频，决赛前在两校区人员聚集地进行播放

附表Ⅳ： 经费预算： 用途 物品 横幅

宣传 氢气球（赞助）喷绘 宣传单

宣传卡（赞助）幕布（赞助）

舞台 气球 毛毛虫 荧光棒

气氛 哨子

观众奖品（赞助）邀请函

（赞助）座位规划单 入场劵（赞助）

印制 节目单 证书 人员工作表 报名表

参赛选手奖品 食品 矿泉水 水果 水果盘

服装 总计 主持人服装

数量

3个15米 2个 4张 400 500个

10袋 50 10筒 5版

25 20 30、20 10

10、10、20 院系

15、15 常青5金银5 10个加8个 48瓶+3桶

20个

单价

15

250 69 100 5 100 1619 200 金额（元）

225 60 40 400 120 50 100

注：横幅、宣传单、幕布、入场劵可由外联和商家协商。

附表Ⅴ 可行性分析

第一，现在在校学生多为八零后尾和九零后前，平时多喜欢听流行音乐，所以我们的歌唱比赛在学校举行可行。校园十大歌手在校举办过多次，在学生中的口碑较好，所以我们今年接着举办是可行的。

第二，我们的宣传对象主要面向大

一、大二学生，因为大

一、大二学生在活动方面积极性较高，同时大

一、大二学生的课余时间较多，所以在选手人员方面可行。

第三，我们有一个经验丰富的领导组织，一个肯吃苦的团队，所以在工作 人员方面可行。

第四，学生是一个高消费群体，校学生会在学校具有一定的影响力，所以我们的外联可以让商家为我们的整个比赛过程提供奖品和经费等赞助，另外我们可以向团委申请整个比赛费用，所以费用方面可行。

存在困难：1.各院系的配合和重视程度 2.宣传不一定达到预期效果

3.评委邀请方面可能会有一些时间等方面的问题 4.金银湖各院系在常青校区比赛所存在的困难 5.内部工作人员之间的互相合作问题

解决方案：1.由团委向各院系分团委通报此项比赛，各院系分团委书记召集其院系主席团召开专门会议，以增强各院系的重视性。

2.加大宣传力度，宣传分两校区同时进行，可征集大家报名大众评委。

3.评委邀请，请老师方面希望团委帮助解决，各院系主席团代表由主席团协助邀请。 4.决赛当天，派校车接送金银湖校区同学。

跟各部门主要负责人多沟通，提前统一安排工作。

歌唱比赛评分标准

1嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、服装化妆情况

7、吐字清楚

具体如下：

音色及唱法：20分

音准、节奏、咬字： 20分

歌曲选择：10分 演唱技巧 ：20分 台风 ： 20分

服装、化妆 ：10分

歌唱比赛评分表

音色及唱音准、节奏、歌曲选择演唱技巧台风（20）服装、化妆总成绩 法（20）咬字（20）（10）

（20）

（10）

音色及唱音准、节奏、歌曲选择演唱技巧台风（20）服装、化妆总成绩 法（20）咬字（20）（10）（20）（10）音色及唱音准、节奏、歌曲选择演唱技巧台风（20）服装、化妆总成绩 法（20）咬字（20）（10）

（20）

（10）

武汉工业学院项目竞标申请表 申办人 张有兴等 负责职务

PM 联系方式 申办项目名称 项 目 策 划 方 案 简 介 飞扬青春歌唱比赛

题材不限，但要求所选歌曲必须积极、健康、向上，突显当代大学生的激情。

歌曲形式:美声/通俗/音樂劇都可(提倡比赛形式的新颖和创新)参赛对象：所有学生

选手：本次比赛采用自由报名和院系推荐相结合，自由报名的选手要进行海选，由节目组在海选中选出十五个参赛节目选手，院系推荐为每个院系最多推荐两个节目选手，院系推荐选手和在海选中胜出的选手再进行预赛，由节目组和评委在各院校选出四名男生和四名女生做为决赛选手。在决赛进行校区的PK赛

活 动 流 程 及 时 间

申

办

优

势

一、海选

二、初赛

三、决赛

14、15号：中午和下午 外场宣传

16号：中午布置场地，下午海选 22号：下午初赛

27号：晚上决赛第一次彩排

28号：晚上舞台布置

29号：下午决赛第二次彩排晚上（六点半）决赛

张有兴、杜秋，王俊，李武方来自四个不同的部门，是部门的突出副部，多次参加重大活动。有很大的熟悉度和理解度，工作人员能够做到完善！

申 请

经 费

预 算 如果外联组能够拉到所标的赞助，次歌唱比赛经费预算在1500元

十佳歌手大赛策划书模板范文(篇3)

校十佳歌手大赛策划书

—·活动主题：永恒的经典，校园十佳歌手大赛 二·活动目的（1）弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力

（2）为广大同学搭建一个自我的理想平台

（3）积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延

三·活动意义

（1）营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情和动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

四·活动口号：重温经典，“声“动青春 五·主办单位：武汉工业学院学生会

协办单位：武汉工业学院各院系学生会

赞助单位：

六 ·活动对象：武汉工业学院全体学生

七·活动形式：个体或自由组队报名，也可院系推荐

八·比赛时间与地点

时间：初赛4月16 日（周五）

复赛4月22日（周四）

决赛5月7日（周五）

地点：初赛：金银湖校区外场

常青校区外场

复赛：常青校区（科教209）

决赛：金银湖校区大学生活动中心 九·具体比赛内容：

1·初赛：海选，允许个人和团体报名，由参赛个人或团体自选歌曲，演唱时间最多为一分半钟（最好挑选曲目当中的一段精唱），要求清唱，不允许配乐。两个校区同时进行外场海选，两边各选出25个名额晋级复赛

2·复赛：由院系推荐的选手和通过初赛选拔晋级复赛的节目两部分构成。形式为歌曲演唱，要求自选曲目，演唱整首歌曲，并要求配乐，可为歌曲的伴奏带，也可进行乐器伴奏，最后选出15名选手晋级决赛。

3·决赛：有复赛晋级到决赛的个人或团体和各院系自选曲目，演唱整首歌曲，要求配乐，可谓歌曲的伴奏带，也可进行乐器伴奏。可由参赛者自行决定加入舞蹈，若加入舞蹈课进行适度的加分。

附录：（1）决赛前安排两场彩排，第一场彩排两个校区分开进行，第二场彩排所有参赛节目汇集到一起进行最后彩排

（2）决赛将邀请其他社团或院系推荐节目参加决赛的表演，另外校学生会主席和各院系主席将合唱一首为决赛添彩 十·评分细则

一·比赛采取公开，公平，公正的原则，各位评委评分后所得的平均分就是选手的最后得分，比赛为百分制

二·初·复赛（1）具备一定个音乐素质，音色统一，气息流畅

【20】（2）（3）（4）（5）歌词吐字咬字清晰

在唱歌过程中不跑调离调

能正确把握歌曲的旋律和节奏

能理解歌曲的内涵

【20】 【20】 【20】 【20】

决赛：1·现场的氛围及观众的反应

【30】

2·仪态端正着装得体

【20】

3·对歌曲的演绎到位，情感投入

【50】 评委设置：

初赛：各院系文艺部部长技校学生会主席团2名

复赛：2名专业方面的老师，再从各院系邀请4名老师，从主席团中选出3名 决赛：团委老师，复赛的两位专业方面的老师，一名广播台负责人员，其他社团三名团员和主席团成员 活动整体流程

（一）团队组建

4月1日，发布各组长竞聘通知 4月2日，开始竞聘

4月3日，公布组长竞聘结果 4月4日，个工作组组长选组员

4月5日，各组长确定各组成员并上报PM 4月6日，召开全体项目团队成员开会，宣布项目团队正式成立，并细化责任与安排工作，并与主席团商讨院系节目推荐问题，并请主席团表演节

（二）前期宣传

4月7日至4月10日前期宣传准备

海报，横幅，广播宣传稿，宣传单，下发各院系的宣传策划，外场宣传所播放宣传录音内容的确定和制作

4月11日，悬挂横幅同时广播台也开始宣传（可持续4月12日至4月15日），分配到各院系宣传部，深入到班级宣传，并允许同学现场报名

4月12日.，外场宣传物品类准备就绪，包括外场宣传所要用到的器材，物品，场地等

4月13至14日，场外宣传

两校区在学生流量较大处搭建宣传台，进行现场宣传。并邀请往届冠军高歌助兴，已达到吸引同学的目的，带动同学参赛的积极性，并可在宣传点现场报名

负责外场的宣传组做好相互分工，协调工作，宣传组根据天气情况，做好海报板的维护工作

4月15日 宣传结束后

海选报名组做好报名表的收集和信息管理工作。

舞台组做好第二天初赛的舞台物品的准备和布置工作。

节目组做好评委的邀请工作。4月16日 初赛 17：30开始 各工作组按“项目组责任分工”各司其职，初赛后做好总结工作。宣传组出海报公布比赛结果和复赛的时间地点。

4月17日 节目组联系进入复赛的选手，收集复赛锁需要的配乐材料和时间的通知及确认。4月18日——4月21日 做复赛前的最后准备，节目组确认参加复赛选手的出场顺序等，完成对复赛评委的邀请，舞台组做好舞台的准备和布置，其他各组做协调工作。4月22日 复赛

4月23日 宣传女足制作海报，公布晋级决赛的名单和决赛的时间地点

节目组做好彩排的通知工作。4月24日 对决赛所需物品等进行购买。

4月25日 节目，舞台等各组做好彩排的准备工作。

4月30日 进行第一次彩排，邀请艺术团专业老师对节目进行审评和指导，彩排后做好总结工作。

5月6日 进行第二次彩排，完成舞台和场地的布置

节目组确定节目单并完成制作

涉外组完成对校领导和院系领导，各社团代表的邀请工作。

5月7日 确认决赛的准备工作和各工作组的分工及动员，决赛前做最后最后一次戴妆彩排，各工作组按正式比赛的要求展开工作。决赛具体流程 1.开场节目

2.参赛人员和各院系及社团节目按顺序出场，中间可穿插发礼品及抽奖活动 3.最后结束的节目由校学生会主席团负责编排 4.公布比赛结果

5月8日 项目工作团队的总结会议 奖项设置

1.冠军 奖价值100元的奖品一份及水晶奖杯一个 2.亚军 奖价值80元的奖品一份及证书一份 3.季军 奖价值50元的奖品一份及证书一份 4.其他奖（优秀奖，最佳表现奖，最佳人气奖，最佳台风奖，最具潜力奖）奖10元礼品一份及证书一份 经费预算

矿泉水 24元×5箱=120元 荧光棒 14元×5盒=70元 口哨 1元×100个=100元 请柬 元×20个=50元 决赛分发小礼品 精美糖果包100元 宣传横幅 预计120元

传单报名表及宣传表 预计100元 舞台现场布置 预计350元 奖杯 60元

奖品 100+80+50+50=280元 证书 10张×7个=70元 总计 1420元 可行性分析

本次策划经费合理，人员安排得当，使工作能分工协调有序的展开。各种突发情况均已考虑，且研究出了与之对应的处理方案，宣传到位，遍及各系各班，达到了全校参与的目的。决赛的过程中穿插了各种节目且还有与歌曲有关的有奖问答环节，使整个晚会充实，协调，新颖，极具吸引力。突发情况及预案

海选时下雨(向秘书处借用帐篷)话筒突然断电或唱不出声音来（准备若干备用电池和多个话筒）

主持人报幕完，演员上来，音乐没放，造成冷场(主持人面带微笑地走上台，告诉观众欢呼声不够，演员不肯上台，这样既调动了现场的气氛，也为处理设备提供了充分的时间)初赛或复赛时参赛人员未能及时到场参赛（由专人负责电话联系通知）

工作人员有事请假或无故旷到（从机动组里调人补充进来）分组安排 宣传组 联系广播台和各院系负责人为活动宣传，出宣传板，横幅，摆外场宣传等。道具组 奖品购买，布置会场装饰品的购买，借音响，话筒等，搬桌子摆外场。后勤组 打扫会场，制作及发放请柬，布置会场等。

内容跟进组 登记报名人员，统计评委分数，并记录通过的人员，负责通知胜出者复赛，决赛的具体时间和地点。

机动组 现场秩序维持，必要时活跃晚会气氛，处理突发情况。

节目组 负责节目的催场，负责决赛时比赛与节目之间的协调（决定怎样将节目穿插在歌唱比赛中），准备复赛，决赛所需的配乐材料。

灯光音像组 控制活动过程中灯光和音像的正常运作。

十佳歌手大赛策划书模板范文(篇4)

一、大赛主题

本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。

二、参赛对象

全日制在校本、专科生，研究生。

三、报名方式

采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。

四、比赛环节

（一）选拨赛

全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。各分赛区比赛时间、地点另行通知。

（二）复赛

复赛采取淘汰赛制。从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。

复赛时间：4月14日

地点：大学生活动中心501。

（三）半决赛

半决赛采取淘汰赛制。从20名非专业选手中晋级10人进入决赛。

半决赛时间：4月26日

地点：校大礼堂。

（四）决赛

决赛采用分组晋级制。非专业选手分为a、b两组，采用10进6、6进3、3人决出冠、亚、季军的方式进行，专业选手由2人对决产生冠、亚军。专业选手的得分须超过非专业选手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”称号。

决赛时间：5月中旬

地点：校大礼堂。

五、奖项设置

1、个人奖：大赛设校园十佳歌手奖10至12名。其中非专业组冠军1名、亚军1名、季军1名，专业组冠军1名、亚军1名，最佳人气奖1名。

2、组织奖：根据分赛区组织情况及成绩，设“优秀组织奖”三名。

六、工作要求

这次活动是我校团员青年广泛开展“我的中国梦”主题教育活动的重要举措，也是我校共青团重点打造的校园文化精品项目之一。各级团组织务必高度重视，指定专人负责，认真组织落实，共同把本次活动办出特色、办出水平。

十佳歌手大赛策划书模板范文(篇5)

一、活动背景：

为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的'健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

二、活动目的：

丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。

三、活动主题：

“唱响青春旋律，展现个性自我”。

七、活动参与对象：

3、复赛（评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部）

4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）

（2）表现要求：

1、歌手充满活力，积极向上。

2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

6、筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。（注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

分两轮演唱：

第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

第二轮采取抢擂，攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）

③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

十佳歌手大赛策划书模板范文(篇6)

一、活动背景：为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

二、活动目的：丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。

3、复赛（评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部）

4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）

（2）表现要求：

1、歌手充满活力，积极向上。

2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

6、筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。

2、决赛工作布置。

4、决赛事项如下：

分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

第二轮采取抢擂，攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）

③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布

④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品

十佳歌手大赛策划书模板范文(篇7)

一、活动背景及目的：

“校园十佳歌手”大赛是我校传统活动，每次都会培养大批的校园明星，在同学中有良好的口碑。这次我们要把传统做成经典，再将同学们的校园生活建设的更加充满活力的同时，为同学们提供一个展示自我的舞台。

3、活动安排：

初赛：以院、系为单位，由各院系文艺委员组织报名选手按既定规则在班级选拔前三名。于11月11日将名单上交文艺部，以确定复赛人员。

复赛：由主席团部分成员、各院系选派1人担任评委，按既定规则进行复赛选拔。

决赛：由老师（暂定）、主席团部分成员、各系领选派1人担任评委，按既定规则进行决赛选拔。

比赛内容：参赛选手自己准备演唱歌曲，伴奏演唱，以及才艺展示，现场即兴问答。

5、活动奖励：十佳歌手有机会直接进入校艺术团；前三名可以直接参与元旦晚会的表演。

从主席团报批开始，在宿舍楼底、食堂外的宣传栏张贴海报。

由校广播站及时面向全校发出通告，广播稿由宣传部负责提供。

C、下发活动通知到各个院系，由文艺部负责。

2、场地布置：胶带、气球、彩带、便利贴、矿泉水，共计xx元。

五、活动影响及可行性分析：

歌手比赛是广大青年喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而“十佳歌手”比赛也是我校一年一度的娱乐盛宴，必将受到广大学生的欢迎。