【#实用文# #活动总结发言稿怎么写#】一个充实活动已告一段落,相信你学到了许多知识,现在可以总结一下所得。一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是好工具范文网小编帮大家整理的活动总结发言,欢迎大家分享。
亲爱的老师、同学们:
在春意融融,春暖花开的季节,在我校发出为患病学生王宪桐捐款的倡议后,全校师生纷纷伸出援助之手,奉献自己的爱心,短短的两天时间,共收到学生捐款4798元,教师捐款3600元。
同在一片蓝天下,虽然我们的经济条件有限,但是只要有我们的爱心在,相信王宪桐同学一定能感受到来自全校师生的温暖。只要我们多一点爱,王宪桐战胜病魔的希望就多一点。到目前为止已经接到师生的爱心捐款8398元,活动有期,爱心无限。本次捐款活动也让同学们懂得了爱心的无价,生命的珍贵。同学们怀着“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的热情,支持和帮助王宪桐,并希望王宪桐早日康复!
本次捐助活动中我镇教育办的王主任听说后,也献出了自己的一份爱心。使我们很受感动。是的',人人送上缕缕清风,点点暖意,万里春光无限;人人送上一份爱心,涓涓细流汇成爱之海。本次活动折射出了我校广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌,相信在今后的活动中会把它发扬光大,为我们天林小学增添光彩。
在这次向王宪桐同学爱心捐款活动中,表现突出的班级有二年二班、三年四班、六年三班、六年四班、六年五班。表现突出的有三年四班王伟东、六年四班王斌等51名同学,为表彰他们这种助人为乐的行为,特为他们颁发荣誉证书,希望同学们向他们学习。
尊敬的各位领导、同事:
大家好!
今天的作风整顿总结大会,是公司经过充分酝酿决定召开的一次重要会议。主要目的是动员全公司,以强化企业管理为契机,以提高企业效益为目标,针对公司作风建设上的突出问题,深入开展作风整顿活动,进一步振奋精神,转变观念,改进作风,优化服务,树立形象,为做好全年的各项工作打下坚实的基础。下面,就自己对此次作风整顿活动的认识,以及自己参加活动情况向各位领导和同志们以汇报。不妥之处,请给予批评指正。
一、主要存在的问题:
㈠专业素养还比较浅薄。由于部分员工对专业知识很欠缺,但因为克服不了懒惰的情绪,不主动学习,不懂装懂,只注重表面功夫,没有系统地学习目标与计划,一些实习生的专业技术不够扎实,与本职工作有关的内容学习不全面,不系统,对很多新知识学习也吃不透,研究的较少,掌握的不够好。
㈡思想观念仍需解放。思想观念还不够开放,工作上按步就搬,只满足于领导的要求,做好表面,看似完成任务,实则缺乏创造性、独创性的'点子,对如何创造性的开展工作思路不宽,办法不多,缺乏主见。
㈢在工作中自我要求不够严格。虽然大家在工作中都能完成工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,但也存在自我要求不严格的现象,如施工资料上报不够及时,施工日志填写的不真实、不积极,口径不够统一;部分员工思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体团队的工作和利益,遇到困难和问题往往“事不关已,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不按自己想象的那样就情绪化。
㈣安全意识淡薄,习惯性违章时有发生。安全生产打不了折,可是我们在日常工作中,有的人常用经验办事,对一些必须采取的安全措施都觉得没关系,无所谓,不怎么样,习惯性违章随处可见,思想麻痹,安全意识差。
㈤忧患意识、责任意识、大局意识淡薄。工作中缺乏主动性和责任心,缺乏大局观念,管理粗糙,作风浮躁,要求不高,标准不严,对自己缺乏正确的认识,问题已客观存在,还振振有词,自认为已经做得很好,以自我为中心,满不在乎。
㈥执行意识不强,执行力差。工作中执行规章制度不严,执行力度层层衰减,执行任务拖拖拉拉、没有紧迫感,任务有布置,无落实,执行过程马马虎虎,敷衍了事,执行结果偏离目标,推卸责任。
二、今后努力的方向通过开展以工作作风整顿为主题的岗位职责教育专题等活动,分析项目部成员存在的问题,决心从以下几个方面进行整改:
㈠加强专业业务知识学习,提高素质。坚持理论联系实际,实事求是,定期对项目部成员进行岗位职责教育,并进行专业技术测评,利用业余时间组织大家进行学习,必要时进行奖罚
㈡灵活变通,适应工作需求。动员大家用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,在今后的工作中,以学习为载体,调动大家的观念创新,不断创新工作思路和方式方法,召开民主会议,把好的工作方法与经验与大家分享并进行表扬。
㈢加强自身素质教育,严格要求自我加压。加强对项目部员工的思想教育,定期组织学习公司下发的文件并积极学习、领会文件精神;加强关键岗位的监控力度,发放民主意见表,调动项目部成员对工作的积极性、主动性和创造性。
㈣端正工作作风。加强项目部纪律观念的教育,实行“奖勤罚懒”,以完善的制度促进工作的开展。按岗定责,实施目标管理,细化责任,建立奖罚激励机制,解决工作成效好坏奖罚不分明的问题。其次要对每一项工作制定具体的计划、要具体到人、具体到时间,保证每一项工作都能用最佳的方式完成、最节约的成本体现,用考核结果衡量员工的工作能力、贡献大小等履职情况。让“老黄牛”不再吃亏流泪,使“南郭先生”无法滥芋充数。
总之,在工作作风整顿活动中,自己认识深刻,行动积极,剖析问题深入,整改措施到位,工作成效明显。然而,作风建设是个永恒的话题,需要在思想上始终牢记、行动上长期坚持。今后,自己将不断发扬作风建设成绩,巩固作风建设成果,进一步转变作风、改进学风、扎实工作,努力学习,不断创新,积极进取,为深入推进作风建设工作而不懈努力。
机会从来都不是等来的,要争取,现在就要行动,不能光说不做。
在大山老师演讲中,有一个发手环的环节,老师一直重复“要不要手环”的问题,很多同学看到说“想要”的同学越来越少,就不再坚持,但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到,手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此,很多同学举起了手,但举手的同学依然没有得到机会,机会又被敢于冲上台去,拿起话筒的同学得到,这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的,不是别人给的,同学们,要行动起来,不要只会坐等,要积极行动,努力争取。
要团结、坚持,用意志战胜困难。
在远足活动中,同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬,但在归途中就显得体力不济,十分沉闷,队形有些散,甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学,他们似乎不知道累,一直高擎旗帜走在队伍前列,更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里?在我看来,原因有二:一是有目标,有任务。他们是班级的领头羊,没有掉队的资格。二是三人相互激励,以乐观的态度面对,我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己,这也不失为一种乐观的方式。
同学们,现在距离高考仅剩一百九十九天,我们要抓住机会,乐观面对,果断上前,迎接高考,战胜高考,一九胜,就要赢!同学们,加油,拼搏这一百九十九天,创造属于你们自己的辉煌吧!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
为期五天的实践活动就要结束了,如果将这几天的生活看成是一篇动态的文章的话,那么我会给这篇文章起名为“沉甸甸的实践”。来时,我们是背着沉甸甸的行李,怀着好奇而又忐忑的心情。现在,我们就要离开了,我们的包裹里多了许多沉甸甸的作品,我们的心里感受到了许多沉甸甸的爱,甚至连我们的体重也因此变得“沉甸甸”了。
现在,我就来跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。
第一件行李是大文豪苏东坡送给我的——“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识学生真面目,只缘身在课本中”。
五天的封闭式管理让老师有机会和学生朝夕相处,在以往的课堂之外,我们得到了更广阔的相处天地,从衣、食、住中对学生有了更加全面的了解。有些同学看起来成绩普通,可是整理起内务来可是又干净又利索。有的同学虽然平时表现得大大咧咧的,但没有想到他居然拥有着一颗脆弱的心,晚上躲在被窝里哭哭啼啼。有的同学看起来瘦瘦的,像个小麻杆儿,吃起饭来可丝毫不比《红楼梦》里的刘姥姥逊色,真不知道他这种“吃肉不长肉”的功夫是怎么炼成的。
第二件行李是大诗人杜甫送给我的——“却看学生愁何在,无诗无书喜欲狂”。
离开了传统的课堂,告别了枯燥的书面作业,摆脱了父母的监管,在这里,同学们都忘掉了烦恼和忧愁,开心的不得了。这里有他们感兴趣的课程,这里有他们喜欢的老师,这里有他们喜爱的教学方式,这里有他们盼望已久的生活方式……基地已经成为了孩子们的乐园。
第三件行李是“唐宋八大家”里的韩愈送给我的——弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
在实践课程中,同学们的表现令我们欣喜。你们揭开了中国结的神秘面纱,你们制作了漂亮的衍纸画,你们能将一块块碎布变成一幅艺术作品,你们可以突破思维限制不断创新,你们能用多米诺骨牌实现自己的无限创意,你们能克服重重困难登上“金字塔”的顶端,你们能把自己亲手制作的航模掷向蓝天,同学们,你们放飞的不仅仅是一个航模,而是一个希望,一个民族的梦想。
相比之下,老师有些惭愧,没能参与到你们的体验当中来,不是因为老师不为所动,而是不敢,你们比老师勇敢,看着你们的优秀,老师愿意做那个站在路边鼓掌的人,为你们的成功喝彩。
提到了那么多慷慨解囊的古代圣贤,这最后一件行李却跟一个特别的人物有关,想知道他是谁吗?我来提示,同学们来猜。动画片里的——青青草原里的——一个大坏蛋——他就是,没错,就是灰太狼。今天我们把灰太狼的那句经典台词送给这五天在基地悉心照顾我们的所有老师们,好不好?大家一起来——我一定会回来的!
一、素养展示
本环节由我(z)来和大家交流一下自己坚持听算的一些做法,以及在平时编辑WORD文档时,遇到的一些小问题如何处理和大家分享一下。展示结束后由参加教研活动的各位数学老师们针对本次展示内容发表一下自己的建议,通过老师们的发言可以看出口算对于低年级1—3年级学生非常有必要的,而对于高年级学生应该进行笔算非常有效。
二、学习心得交流
今天的交流由四位老师和大家分享了自己的学习心得体会,其中两位老师针对课标的学习谈了自己的看法,应再加强学习课科标准,吃透教材;裴老师针对自己一节课“分数的意义”谈了一下自己的建议;马老师的分享给我们的印象最深刻,她的话题是“老师的责任心”,通过一个真实的故事让我们反思了一下自己在平时的工作中是怎么样做的,如果遇到这样的问题我们会怎么样做呢?对学生、对工作是否也有这样的责任心?
三、集体备课
本环节由z老师说课,课题是《十几减6、5、4、3、2》,她的教学设计有自己的特点和想法,比较有创新性,注重情境图和细节的处理,总能激发起学生们的积极性、主动性,认真地观察情境图,从中找出有价值的数学信息,发现问题、提出问题并解决问题;老师们也针对这节课提出了自己的一些好的建议,总体评价很好。
四、主题研讨
针学我们数学课堂常规进行了分工分组研讨,通过交流讨论对我们数学课堂每节课学生该做什么,我们老师该什么进行了梳理,,让一节课更清晰化、目标化,这样大大提高了一节课的效果和效率。
通过本次的教研活动我受益非浅,在以后的教研活动中应该多让老教师把自己好的做法和丰富的经验分享给我们年轻的教师,要抓住每一次的教研活动多加学习,让自己的业务水平得到不断的提高。
我的思考:上周的教研活动,我外出参加全区的首次数学教研,学校的教研活动由老师们自己进行。了解了老师们自主教研的情况后,我心里感到特别温暖,和老师们携手走上幸福的研究之路一直是我的追求,也正在和团队成员共同努力着,老师们的思考、老师们的.交流让我们的研究之路更加充实。而且,当研究成为老师们的自觉行为,成为老师的习惯后,又会促进数学学科教学的整体发展。我想这就是我们校本教研的目的所在吧。校本教研要立足学校实际,创建有效的“研究动场”很关键。
又到了每年一度的质量月,今年的质量月让人尤感不安。xx事件的发生,让人触目惊心,其造成的后果让人产生心理恐惧,其造成的社会影响和给企业带来的影响将是可怕的。因此,我们该如何面对xx最近讲的“我们不能以牺牲质量来换取社会的发展、换取企业的效益”,我们应在工作中始终确保质量,把每年一个质量月变成每年12个质量月,天天讲、时时讲,始终保持清醒的头脑,少一点花架子,多一点实实在在的行动,让我们的质量意识,体现在工作的每一分钟中去。 我们公司的第一个质量月已经过去了,质量月是我们今年的经营目标“精耕细作,稳步增长”的一个重大举措,提高了全员质量意识,促进公司产品质量再上一个新台阶。回顾这个月,我有以下深刻体会:
1、xx知识的培训,使我们更加清楚化妆品行业的法规知识和生产的.基础知识,让我们在以后的工作中能做得更好、更正确无误。
2、通过参加外部培训机构关于iso质量体系换版和内审员的培训,让每一个人都充分体会到质量体系对生产和质量工作的重要指导作用,并能通过不断学习逐步制定、完善一套适合我们公司的管理体系文件,同时也为我们公司培训了一批优秀的内审员。
3、品质管理基础的培训,不仅使我们学习到更好的管理方法和管理手段,且让每一个员工清楚认识到自己工作岗位的重要性,让自检、互检做得更好、更到位,减少质量事故,做到五大满意。
4、通过自查自纠,发现问题且提出解决问题方案,让我们每一个对自己工作岗位的工作,由不清楚到清楚,由清楚到熟悉,且对不符合事实的工作流程作进一步的完善及改进。
5、三个考试及竞赛,使我们享受到学与考的快乐,让我们回到学校时的感觉,将学到的知识更加巩固,并应用到我们实际工作中。
质量是企业的生命,它不仅仅是质量管理部的事,是我们每一个员工的事。不要认为质量月只是一个月,所以此次活动不是流入形式,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个企业管理来制定,把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态。使我们公司的经营更上一层楼,让我们雅纯在化妆品行业有更好的名声,成为最有影响力的一个企业。
质量月虽已结束,但质量月的风气时时在我们的日常工作中。质量是企业的生命,产品质量水平的提高,需要公司全员的共同努力。让我们携手共创xx美好的蓝图!同时也希望公司多举办一些趣味活动,丰富员工的业余生活。
尊敬的局领导、各位同事
大家好:
20xx年,全局主题教育活动的主题是:“负责任、讲奉献”,我先谈谈我对活动主题的一点浅显的理解。
首先,我对“负责任”的理解:“负”就是担当,对单位、对家庭、对自己勇于担当的人才是对社会有用的人、才是最幸福的人。能否“负”责任主要决定于自身的修养和责任心,有责任心,我们就会担当起所有责任;没有责任心,就常常会置身事外,漠不关心。所以具备强烈的责任心是“负”责任的充分条件。其次是对于“责任”的理解,我认为,身为子女,对父母无微不至的关心是我们的责任;身为人父,对子女尽心尽职的教养是我们的责任;身为工作人员,对本职工作的热爱与付出是我们的责任。正所谓事事有责任,时时有责任,是否具备责任意识往往体现了一个人为人做事的习惯、态度、原则和作风。英国首相丘吉尔说:“高尚、伟大的代价就是责任。”强调一个人要成为高尚伟大的人就必须具备极强的责任心。当然,责任不仅是做好分内应做的事情,也要承担分外自己能承担的使命。
其次是讲奉献。我认为奉献是一种崇高的情感,能奉献则是一种别样的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境,莫过于无私的奉献,它是幸福的源泉!奉献与索取是矛盾的,奉献者付出的是汗水,是热情,是无私的爱心,甚至是无价的生命。在这奉献中,实现人生的`价值,获得大家的尊敬与爱戴;而一心索取的人,贪欲永远得不到满足,不仅会遭到他人和社会的唾弃,而且会使自己跌入欲望的深渊而丧失人生的目标与价值。
围绕这次主题活动,我在平时的工作学习生活中努力从以下几个方面去实施:
1、 先做人,再做事。我经常问我女儿,你为什么去上学,她会很快告诉我,上学去学新知识,那我又问,学知识干嘛,她无语,我告之,学知识是为了做人,只有先学会做人才会做事,才会做成事。我又问她什么是做人,她支支吾吾想了半天,说做人就是不能小气,我觉得小孩回答的很好,待人大方也是为人的一方面。其实做人就是指为人处世,待人接物。而为人处世,待人接物的原则是要负责任、讲奉献。对工作对朋友对家人要承担应有的责任,要坦诚待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸怀坦荡,所谓不拘小节者方成大器,内藏锦绣者眼光开阔。总之,做人境界的高低能体现一个人的品格、修养、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。
2、 做实事,务实效。做事情要实事求是,干实事,务实效,求实绩,在工作中踏踏实实,不浮躁,不虚荣,没有混日子的思想,没有怕吃苦的思想,没有得过且过的思想,克服急功近利的浮躁风气,遇到难于落实或阻力较大的工作,敢于面对,知难而进,树立不达目的不罢休的信心,大胆工作。作为一个普通工作人员,事物杂,任务急,头绪多,这就要求我要有务实的态度,脚踏实地,善始善终的把工作干好。务实也不是按部就班,要发挥主观能动性,以积极向上的工作态度,改进工作方法,不断强化责任意识,提高工作水平,加强理论学习。工作中多一份尽力,多一点精细,多一点认真。
3、 树立服务意识,忠实履行职责。首先,要提高服务水平。要切实增强为企业、为社会服务意识,牢固树立和自觉践行“负责任、讲奉献”的理念,养成精心负责、精准细致的办事作风,为企业和社会提供优质高效服务。其次,要认真履行自己的岗位责任,有“不推卸”意识,敢于挑起重担,尽职尽责,不等不靠,苦练内功,勤勉敬业,脚踏实地地做好本职工作,努力提高工作质量水平和办事效率,严格自律,自觉接受各方面监督,无论从事什么工作,只有具备高度的责任感,才能得到大家的信任,才能为社会做出贡献。
4、转换思维角度,保持良好心态。生活中经常遇到一些动不动大动肝火,怨天尤人的人;也经常听到埋怨自己生不逢时、怀才不遇的声音。究其根源还是缺乏良好的心态。其实,只要换个角度,跳出问题看问题,要把自己当作问题的主体,运用自己的眼光,自身的客观思维对待这一主体,往往会耳目一新、恍然大悟。同时,倘若能够时时反省自己,认识自己的优点与不足,摆正自己的位置,找准自己的人生目标,从日常工作中挖掘自己的人生价值,我们的幸福指数可能就会只涨不跌了。正如思想家杨绛所说:“是什么料,充什么用。假如是一个萝卜,就力求做一个水多肉脆的好萝卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”她让我明白了一个事实,也明白了一个道理--如果我这辈子注定只能做萝卜白菜了,那就努力的做一个好萝卜,做一棵好白菜吧。这也是人生价值所在。
在以后的工作中,我将更加认真负责的去对待工作,做好每一项工作,不断改善自我。始终保持富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态,坚定不移、全力以赴的投入到工作之中。
尊敬的各位领导,亲爱的各位实习老师:
大家下午好!
5月份,丰宁地区的28名实习生本着“服务学校,服务当地”的宗旨,开展了“放飞青春梦想 弘扬区域文化”系列科普活动并取得了活动的圆满成功。其中包括:“结合区域特色 挖掘教育资源”、“弘扬剪纸文化,传承中华文明”、“我运动、我健康、我快乐”以及“知识武装头脑,科普点亮青春”四个主题活动。
科普活动能够取得圆满成功,首先要感谢丰宁县教育局以及各实习学校的大力支持。其次,各实习学校学生的积极参与也是我们取得成功的重要原因。
通过开展此次科普活动,我们实习老师更加了解了丰宁的地域特色和满族的传统文化,开阔了视野。同时,这也是对我们实习生的一次锻炼,它提高了我们的组织能力,培养了我们的科学创新意识。
中学生科普教育是提升全民族科学素质的奠基工程,在中学生中开展科普活动,可以激发学生们的学习兴趣,培养他们的科学创新精神,提高他们的科学素养。创新精神是推动科技进步和社会发展的最可贵的精神。通过科学知识的传播,使他们领悟并逐步树立创新精神,有益于科技创新后备人才的培养。同时,此次有关丰宁地域文化的活动更是使广大同学进一步了解了家乡浓厚的文化底蕴,增强了对家乡的热爱之情。
最后,我代表丰宁地区所有实习老师再次感谢各位领导对我们的支持,在实习的最后阶段,我们会继续以饱满的热情,服务学校,服务当地,为我们的实习生活画上圆满的句号。
老师们、同学们、各位同学、各位少先队员:
大家好!
群山碧翠、薰风和煦,歌舞欢腾,我们又一次共同欢度了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。精彩的节目演出已落下帷幕,在这里,我再次衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康;还要向在演出中表现突出的同学们表示热烈的祝贺;更要对辛勤筹备、为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚挚的谢意!你们辛苦了! 对时刻关心你们健康快乐成长的各级领导表示衷心的感谢!
为了你们的快乐童年,为了嘉奖你们的进步,学校千方百计让你们过好“六一”儿童节,特此举办本次文艺表演,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对我村素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现同学们的风采和精神风貌提供了一个广阔的舞台。
在这次文艺表演中,同学们的兴趣得到了培养了,情操得到了陶冶,特长得到了发挥,能力得到了锻炼,增强了我们的集体荣誉感,增强了我们的凝聚力,体现了蓬勃向上的精神风貌,丰富了我们的校园文化生活,而且推动我校素质教育的大力实施。一个多星期来,校园里到处充满着喜气与欢乐,到处充满着生机与活力,仿佛花草树木都在载歌载舞,欢庆六一。在整个活动中你们不辜负老师们的希望,充分展示了自己的
才华:翩翩的舞姿让人愉悦,动听的歌声让人昂扬,幽默的小品给人欢乐。深情地朗诵则让人铭记感恩。在本次活动中,教师们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目,他们周密策划,精心组织,悉心指导,精益求精,确保了本次汇演得以圆满完成。
同学们,如果说过去的时间,你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的,那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断学习知识,锻炼能力,陶冶情操,完善人格,心怀一颗感恩的心,不断去创造新的生活。亲爱的同学们,昨天是值得我们赞美的,因为你们已经付出了努力;今天是应该好好把握的,因为把握好每一个“今天”,就意味着把握好了今生;明天是充满竞争和希望的,所以我们就更应该夯实基础、信心百倍地去面对。
在今天这个你们最快乐的日子里,我再一次衷心地祝福你们,祝你们学习进步,天天开心!同时祝各位领导和老师们身体健康,工作愉快!
谢谢大家!
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