活动方案怎么写格式模板(优质七篇)

格式:DOC上传日期:2024-10-25

活动方案怎么写格式模板(优质七篇)

2024-10-25 11:31:14

【#实用文# #活动方案怎么写格式模板(优质七篇)#】为确保活动有序进行,制定优秀活动方案至关重要。活动方案是书面计划,涵盖活动目的、要求、方式、方法、进度等,确保活动顺利开展。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是好工具范文网小编为大家收集的活动方案格式(通用7篇),希望对大家有所帮助。

活动方案怎么写格式模板 篇1

一、活动目的

随着生活水平的提高,牛奶已经成为人们生活中不可或缺的营养食品之一。对我们的健康起着重要的作用。中国市场上已有“蒙牛”“伊利”“光明”三分天下,其中这三种的销售总量之和占市场上总销售量的80%,而蒙牛更是占到总量的30%,居“榜首”地位。

蒙牛为了回馈广大消费者以及树立和维持蒙牛的企业形象。做了本次促销活动来增强蒙牛的知名度。

二、活动对象

此次活动促销针对广大消费者。

三、活动主题

蒙牛送健康,周末总动员!

四、活动方式

1.本次活动是以蒙牛与超市联合促销为主。

2.凡是同时购买蒙牛特仑苏、蒙牛真果粒以及蒙牛未来星就可获得一张参加游戏活动的入场券。

3.游戏对象以母子或母女的形式参加活动,儿童年龄须在5—10岁之间。(如果又不想参加或不在游戏对象范围内可转换成一张该超市面值50元的购物券,可在指定超市内使用。)

五、游戏

1.游戏主题

搬牛奶,拿大奖!

2.游戏规则

A.各位妈妈可以带上自己的孩子参加活动。

B.妈妈可以背上自己的孩子提上篮子以最快的速度跑到指定的地点,将不同种类的蒙牛散装牛奶装到自己的篮子里,然后快速往回跑,放下孩子和手上的篮子,每个孩子把不同种类的蒙牛散装牛奶进行分类,然后再从复前面的动作直到把所有的牛奶搬走和分类完毕。时间短则优先。

C.每组有十对母子或母女,同时进行竞赛。

3.游戏奖项

第一名可获得300元奖金

高钙奶一箱

第二名可获得150元奖金

高钙奶一箱

第三名可获得100元奖金

纯牛奶一箱

其余有参加的消费者皆可获得一箱纯牛奶

六、活动时间和地点

时间

20xx年10月01日——20xx年10月05日

16:00—18:00

地点

各大超市前

七、前期准备

1.在各大超市前进行促销宣传,张贴促销广告为促销活动做尽量的宣传,以备促销活动顺利进行。

2.在各大超市前安排:3名促销员、3名活动安排员、3名维护次序员、3名搬运工。

3.物资准备:在各大超市前摆放30箱牛奶,准备好充足的奖品,避免在活动展开时出现短缺现象。

活动方案怎么写格式模板 篇2

活动时间:

20XX年5月21日(星期六)上午

活动地点:

代县雁门关景区

活动主题:

爱护环境、美化景区;环保从小做起,从身边做起

参加人员:

爱心团成员

活动内容:

5月19日中国旅游日,雁门关景区涌入了大量游客,随之景区产生了许多垃圾,活动主要是宣传公益环保的理念,捡拾雁门关景区的白色垃圾,宣传志愿精神,做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。

活动流程:

1、要求所有参加活动人员必须于5月21日上午9:00统一到县招待所集合,9:20准时乘车出发。

2、预计10点钟到达景区,到达景区后由孙虎中具体安排活动分组情况及交待活动注意事项。

活动要求:

1、所有人员必须听从活动召集人的统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;

2、队员在活动过程中如有时需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人。

3、驾车途中和开展活动时,要求所有参加者必须注意自身安全,不开意气车、不做危险事。

4、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同,否则不允许参加,以免发生意外;

5、活动中严禁用火,请参加者注意安全,以免出现意外;并时时做好自我保护;

温馨提示:

1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等

2、如因外力因素取消活动,将于20:00之前会在微信群发公告通知大家;

3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动,参加者应有集体精神,相互照顾。

4、活动的前一天请避免过度的运动,少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠;

5、请大家参加活动时携带身份证;

活动方案怎么写格式模板 篇3

为加强消防知识宣传,结合当前实际,决定开展以“关注消防·关爱生命·共筑平安”为主题的“119”消防宣传活动。为了确保活动取得实效,制定本方案。

一、组织机构

组长:XXX。

副组长:XXX等。

成员XXX等。

二、活动时间

20XX年X月X日至20XX年X月X日。

三、活动内容

(一)开展“119”消防宣传活动启动仪式

包括启动仪式、“查找身边火灾隐患,教你消防安全常识”有奖明信片传递活动和《XX高层建筑消防安全管理规定》宣贯活动三项活动。

在XX广场设立宣传点,由消防志愿者向市民免费发放“传递平安·祝福万家”明信片,发动市民积极查找身边的火灾隐患,通过明信片在父母、亲人、老师、同学、好友等之间开展传递签名活动,达到“教育一个市民、带动一个家庭、辐射整个社会”的宣传效果,形成全社会都来关注、支持、参与消防工作的良好氛围。

消防志愿者等人员通过开展《规定》宣传咨询、发放宣传资料、设立宣传展板等形式,大张旗鼓地宣贯《规定》的目的、意义和重要内容,努力提高民众的消防法律法规意识。各高层建筑业主单位要在明显位置悬挂不少于1条的宣传标语。

(二)开展灭火实战演习

在XX广场举办消防文艺晚会,组织学生、干部、职工、居民、外来务工人员观看,邀请领导讲话,寓教于乐,提高群众消防安全意识。通过向社会各界和广大人民群众发放消防安全工作群众满意度调查问卷,广泛征求他们的意见,查找问题,积极回应人民群众的新期待和新要求,增强广大市民对消防工作和部队建设的理解、支持和关注。同时要结合本地实际,开展消防安全工作群众满意度调查活动。

四、工作要求

(一)加强领导,狠抓落实

各部门,各企事业单位要牢固树立“以人为本,生命至上”的理念,切实加强领导,制定切实可行的“119”消防宣传活动方案,明确目标,落实责任,周密部署,精心组织,活动取得实效。

(二)广泛动员,全民参与

各部门,各有关单位要采取设立消防宣传专栏等形式,广泛宣传消防宣传活动的目的、意义和内容,发动组织企业员工、学校学生、社区居民、农村村民和广大市民、群众积极投身到消防宣传工作之中,通过全民参与消防宣传活动,使他们普遍接受一次消防教育,不断提高全民的消防安全意识和自防自救能力。

(三)严密组织,及时发现和推广典型

各部门,各有关单位要认真总结活动经验,分析辖区、单位消防宣传工作现状,找准薄弱环节,制定对策,改进和加强消防宣传工作。要注意培养典型,收集、掌握活动情况。

活动方案怎么写格式模板 篇4

一、活动目的:

加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,放松心情、全员参与,使员工开开心心、快快乐乐过好春节。

二、活动内容:

1、公司聚餐

2、抽奖

三、活动时间:

1.31

四、活动地点:

新世纪广场一楼

五、参加人员:

公司全体员工

六、活动内容简述:

(活动分为两大部分)

1、全体员工集体聚餐。

时间:18:00—20:00

A、公司领导致辞B、致辞完毕,宣布用餐,员工按预先指定桌号就餐

2、幸运大抽奖:

时间:20:20—21:00

A、特等奖1名(价值800元);一等奖1名(价值600元);二等奖2名(价值400元);

三等奖4名(价值200元)

B、礼品派送:

由公司统一购买礼品,所有到场的人员都有纪念品

七、具体活动安排如下:

1、到达饭店后,所有员工按照指定饭桌入席;

2、公司领导致辞,总结公司20xx年工作及20xx年的展望;

3、聚餐开始

4、抽奖

5、颁奖

6、聚餐结束

活动方案怎么写格式模板 篇5

一、活动目的

以世界阅读日为契机,开展为期一周的读书节活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

二、活动主题

快乐阅读 快乐成长

三、活动内容

1.分发读书节倡议书(4月22日上午8:40~8:50)

各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)

2.语言组制作阅读周宣传海报(4月22日)

语言组制作宣传海报,形式语言组自定。

3.我爱阅读、我爱我家(4月22日4月25日)

各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。

4.绘本漂流进我家活动(4月23日4月27日)

以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上漂流登记卡,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹。(附表格2)

平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。

5.故事大王或成语情景剧巡演(4月24日4月28日晨间谈话)

大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

6.绘本教学走进课堂

老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。

7.读书节闭幕式(4月28日8:40~8:50)

为读书节活动中故事大王颁发奖状。

四、活动摄影:

XXX

五、活动信息报道:

XXX

XX年4月

活动方案怎么写格式模板 篇6

一、指导思想

以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

二、活动目标

1、通过活动,建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。

2、通过活动,在校园内营造一个热爱读书的书香校园。

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,使学生的知识面不断开阔,思维不断活跃,综合实践能力不断提高。

三、活动领导小组

xxx

四、活动实施计划

1、加大宣传

(1)利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。

(2)出一期班级黑板报和校园橱窗

(3)校园内悬挂横幅,营造读书氛围。

2、保证时间

(1)上好每一节阅览课(统一内容,固定阅读)

(2)抓好每天的晨读时间(自由阅读)

(3)每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间(自由阅读)。

3、书籍的来源保证

本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍,还有各种报刊杂志,以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物,确保学生有书读。

4、建立班级图书角

(1)在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。

(2)在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。

5、建立好书交换站

同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动,(建立成熟后,可发展成班级与班级间)。

6、参与读书实践活动

(1)指导好读书

各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养,二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。

(2)各班级定期举办“读书博览会”。内容有:名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。

(3)新星文学社出一期读书小报。

(4)各班级出一期有关读书的黑板报。主题:“我读书、我快乐、我成长”。

(5)进行主题班会展示。

(6)举行一次读书演讲比赛。

五、具体安排

第一阶段:宣传发动(9月1日—9月15日)

1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。

(9月1日—9月15日)

2、第一阶段测评(阅读方法的指导,读书习惯的养成)。

(9月16日—10月31日)

3、第一阶段小结表彰(黑板报评比:“我读书、我快乐、我智慧”)

(11月1日—10日)

第二阶段:检查。

1、举办校园阅读大赛,优秀读书摘抄的评比及展示。(时间待定)

2、摘抄笔记的指导,阅读量的统计。

(11月11日—11月24日)

第三阶段:人均读完五本好书,并写好一篇读书心得,举行征文比赛、演讲比赛。(11月25日——11月30日)

第四阶段:总结评比(12月1日——1月份)

1、读书小报制作比赛;

2、评选“书香班级”进行展示;

3、征文比赛;

4、演讲比赛;

5、表彰各班级星级读书能手;

6、学校读书活动总结。

活动方案怎么写格式模板 篇7

一、活动目的

幼儿升入小班,由幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了小哥哥、小姐姐,这些让他们感到新鲜、好奇。本次活动通过“成长记录片”、“放飞气球”、“我们一起大声唱”、“纸球大赛”、“宣誓”、“吃蛋糕(分享甜蜜)”等系列活动,在看看、说说、做做等活动中,让幼儿通过此次活动体会:我长大了自己,尝试体会自我服务和为集体服务的乐趣,增强自信心,体验成长的快乐,萌发初步的责任意识,感受升班带来的甜蜜、自豪和快乐。

二、活动时间

20xx年9月2上午

三、活动地点:

幼儿园教室

四、活动对象:

麒麟班小朋友、家长及老师

五、活动准备:

(1)场地的布置:现场环境要有喜庆的气氛

(2)音响设备整个仪式的音乐

(3)纸球大赛游戏需要准备:纸球100个(大小像拳头0)、长布一块(长2。5米,宽1。5米)

(4)购买蛋糕。

(5)准备气球、彩笔、绳子。

六、人员安排:

总体策划人:范老师

教师主持人:葛老师

道具音响:葛老师

现场秩序管理:班级3位教师

园安全工作:到场家长

七、活动流程

(一)仪式开始,主持人说开场白

(二)播放ppt,感受孩子的成长与进步

(三)制作气球,一起在教室放飞气球:家长和孩子一起动手吹气球,并在气球上绘制自己喜欢的图案,最后一起放飞气球。

(四)热身活动,为进行游戏做好准备:全体一起唱歌、跳舞。歌曲选择:如果感到幸福你就拍拍手;爱我你就抱抱我。

(五)纸球大赛游戏:全体分为两组,一组在长布的左边,一组在长布的右边。事先把纸球均匀散落长布两边,吹哨开始,并计时,分别往对方阵营扔纸球,一分钟后宣布游戏结束,分别数一数,两边纸团数,纸团少的那一队,获胜。

(六)全体一起宣誓

Ppt出示誓词,主持人领读誓词:我们是麒麟班的小朋友,在今天这个幸福、欢乐的时刻,我们的心情是多么的激动。因为我们要告别托班,走进小班了。在此,我们宣誓:懂礼貌、爱劳动、尊师长,做一名快乐小小少年。

(七)分享甜蜜

吃蛋糕。唱生日快乐歌,许愿,吹蜡烛,吃蛋糕。

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