【#实用文# #元旦假期安全主题班会ppt内容(分享八篇)#】作为优秀的教师,我们需要不断准备教案,以确保教学活动的顺利进行和有效性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是好工具范文网小编精心整理的元旦假期安全教育主题班会的教案(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
设计思路:
一年一度的元旦即将来临,在漫长的元旦里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。
活动目标:
1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过元旦。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、体验明显的季节特征。
5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。
活动准备:
安全图片。
活动过程:
一、使幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿:“元旦里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的'内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
师:小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。
4、出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。
师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。
师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)
小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。
三、教师总结元旦里要注意的安全事项。
1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。
4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。
5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。
1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。
2、小结:让我们快乐度元旦,安全在我心。
小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。
为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。
活动目标:
1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。
2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。
3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
活动准备:
相关图片或视频
活动过程:
一、谈话,导入
1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。
2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。
二、学习安全知识
1、交通安全知识教育:马上就要放元旦了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……
2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。
3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。
4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。
5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。
6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。
7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。
三、结束部分
小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒假。
活动反思:
本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。
教学方法:
利用多媒体播放图片和故事短片,唤起同学们的兴趣和好奇心、通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛,达到加强学生假期安全的意识的目的、
课时安排:
1课时
教学过程:
一、大家好!时间过得很快,转眼间我们又迎来了元旦假期,假期从_至_、告知学生放假通知,引起学生的兴致、然后话题一转,转移到严肃的问题上:假期安全问题、随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频
二、结合相关视频和图片进行有奖元旦假期安全知识竞赛,抢先答对者获小礼品一份、
有奖元旦假期安全知识竞赛题目:
1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?
2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?
3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?
4、灭火器如何正确使用?
5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?
6、外出旅游注意事项有哪些?
三、总结元旦假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节、
课堂总结如下:
防交通事故:
1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物、禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车、
2、过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则、不闯红灯,不和机动车辆抢道、防火灾:
3、不玩火,不吸烟,爱护消防设施,发现火情及时呼救或报警、
4、当处于火场时,及时呼救,并用湿毛巾蒙住脸,迅速逃离火场、防骗防盗:
5、一个人在家时,注意家庭的安全、不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话、上网时,不随便相信陌生人的信息、防吸毒:
6、远离不正规网吧等娱乐场所,不随便接受陌生人的食品或财物,以防被骗或误食毒品、食品安全:
7、不要食用最近有食品安全问题的食品,像不去不卫生的饭店吃饭,不食用发霉的.食物、防意外事故:
8、不去容易放生地震的地区旅游、
9、遇到雷雨天气,及时躲避,不要再旷野中逗留、防触电:
10、不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉、用干木棒打断电源、
外出旅游注意事项:
乘车时,注意自己的财物和交通安全、爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处、游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊、同时注意和亲人在一起,不擅自离开、玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项、
留校同学注意事项:
11、留校学生注意按时作息,不在宿舍自炊,不使用违章电器,不使用蜡烛,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是异性),杜绝发生群体哄闹、离开宿舍时,一定要管好门窗,切断电源,防止被盗事件和火灾的发生、
引导学生正确度过假期:
12、和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务、家人唠叨多时,想办法让家人理解自己、不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意、
13、每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍、
作业布置:
学生本人元旦假期计划及应注意的安全事项?
教学目标:
增强学生对元旦假期安全问题的认识,提高安全防范意识。
使学生掌握元旦假期常见的安全知识和自我保护技能。
引导学生形成健康、安全、文明的假期生活习惯。
教学准备:
准备元旦假期安全知识相关的图片、视频资料。
准备安全教育宣传材料,如安全手册、宣传海报等。
提前设计好安全知识问答环节,准备相关题目。
教学过程:
一、导入新课
谈话导入:询问学生对元旦假期的期待和计划,引出假期安全的话题。
强调元旦假期安全的重要性,激发学生的学习兴趣。
二、讲解元旦假期安全知识
交通安全:
提醒学生注意假期出行时的'交通安全,遵守交通规则,不闯红灯,不横穿马路。
讲解乘坐公共交通工具时的注意事项,如排队上车、抓好扶手等。
防火安全:
讲解元旦期间燃放烟花爆竹的安全知识,提醒学生在家长的陪同下燃放,并注意远离易燃物品。
强调家庭防火的重要性,不乱丢烟蒂,不私拉乱接电线,不玩火。
饮食安全:
提醒学生假期注意饮食卫生,不吃不洁食品,不暴饮暴食。
讲解合理饮食的重要性,多吃蔬菜水果,保持营养均衡。
人身安全:
提醒学生不独自外出,外出时要告知家长,并尽量结伴而行。
讲解遇到陌生人搭讪、走失等情况时的应对方法,学会自我保护。
三、安全知识问答环节
设计一些元旦假期安全知识相关的题目,进行问答互动。
针对学生的回答进行点评和补充,巩固学生的安全知识。
四、总结归纳
总结本节课学到的元旦假期安全知识,强调安全意识的重要性。
提醒学生在假期期间要时刻关注安全问题,遵守相关规定,确保自身安全。
作业布置:
让学生回家后与家长一起复习今天学到的元旦假期安全知识。
鼓励学生与家长一起制定一份元旦假期安全计划,明确假期期间的安全注意事项和应对措施。
教学反思:
通过本节课的教学,学生应该能够初步了解元旦假期可能遇到的安全隐患,掌握基本的安全知识和自我保护技能。在教学过程中,教师应注重使用直观、生动的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的安全意识和自我保护能力。同时,教师还应根据学生的实际情况和反馈意见,不断优化和改进教学方法和内容。
活动目标:
1、知道燃放烟花炮竹有危险性,了解安全放炮的常识
2、具有初步的自我保护意识。
活动准备:
1.鞭炮炸伤事故照片3张。
2.幼儿用书。
活动过程:
一、教师谈话导入,引起幼儿回忆已有的生活经验
1、教师:小朋友,过新年时你有没有放鞭炮?你喜欢放鞭炮吗?为什么?
2、教师:烟花爆竹在夜空下绽放,非常美丽,而且过年时放鞭炮也非常热闹,但燃放烟花炮竹也有一些要求你知道吗?
二、教师出示幼儿用书,指导幼儿了解安全放炮的常识。
1、幼儿看幼儿用书,引导幼儿讨论书中不安全因素。
教师提问:图中两个小朋友在干什么?他们这样做安全吗?幼儿讨论:为什么这样做不安全?应该怎样做?
2.教师指导幼儿看幼儿用书,幼儿了解如何安全放爆竹。
教师:小朋友刚才说了很多放炮时的注意事项,我们一起来看看书上的小朋友做的对吗?为什么要这样做?(幼儿用书p2)
教师提问:在什么样的地点燃放炮竹比较安全?所有的炮竹都适合小朋友们燃放吗?
教师小结:放鞭炮时首先要选择空旷的场地,不能在人员密集的地方,另外必须有大人的陪同,不能自己放鞭炮,还要选择适合小朋友放的小型鞭炮,燃放时小朋友要站在远处,并保护好自己的耳朵。
三、教师出示燃放鞭炮事故照片,使幼儿了解不注意安全的.危害。
1、教师:有些小朋友,在燃放炮竹的时候,发生了一些很悲惨的事故,我们一起来看一下,说一说为什么会发生这样的事情?
2、教师:小朋友的手怎么了?为什么会受伤?自己去点燃炮竹会怎样?如果爸爸点燃后炮竹没有响,应该怎么办?
教师小结:小朋友,放鞭炮时要选择空旷的场地,不能在人员密集的地方。小朋友必须有大人陪同,不能自己放鞭炮。燃放时小朋友要站在远处,并保护好自己的耳朵。
四、游戏:放鞭炮。
教师:小朋友,放鞭炮很危险,我们尽量不去做。今天老师带你们玩一个放鞭炮的游戏,你们愿意吗?
幼儿拉成圆圈,教师站中央,一起说儿歌:闹元宵,放鞭炮,放炮喽!老师做点燃炮竹状,幼儿同时发出“呲……咚”的声音然后蹲下。老师抓蹲下晚幼儿。(也可请一位小朋友做点炮人)
活动建议
活动延伸:美丽的烟花我来画。
请幼儿自由创作绘画“美丽的烟花”,并展示在教室或者幼儿作品栏中。
环境创设:设立安全角,幼儿和家长共同搜集更多的放鞭炮时的注意事项并贴在安全角中。
家园共育:烟花炮竹不适合幼儿,尽量不带幼儿去燃放,更不要把烟花炮竹带到家中,成为安全隐患。
设计思路:
一年一度的元旦即将来临,在漫长的元旦里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的元旦,特此设计此活动。
考虑到孩子未真正懂得元旦的含义,于是,在活动的前端,便设计了让孩子了解“元旦”这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让孩子对元旦这个词汇容易理解和接受。由于孩子大多是在家里过元旦,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份《元旦安全知识调查表》,借助家长的.力量帮助加强孩子们的安全意识。
活动目标:
1、使孩子了解元旦中应注意的安全和卫生,增强孩子的自我保护意识。
2、通过讨论,激发孩子向往过元旦的情感,教育孩子愉快、合理地过元旦。
3、培养孩子完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
《元旦安全知识调查表》40份(附后);《元旦俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;
活动过程:
一、使孩子了解元旦的含义,丰富孩子的知识经验,激发孩子过元旦的兴趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们孩子园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发孩子动脑筋想问题。
2、孩子七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结元旦的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它元旦,暑:就是热的意思。
二、组织孩子讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养孩子完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导孩子:“元旦里你们想做些什么事情呢?”
2、孩子互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养孩子的表达能力、想像能力。
3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导孩子说出有关安全知识的内容。同时也锻炼孩子的判断能力。
4、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》,挑选几个家长所写的元旦安全知识,提问孩子:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高孩子的兴趣,让孩子更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结元旦里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、请孩子看安全图片操作。
每个孩子一套安全图片,请孩子在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。
五、延伸活动:
发给每个孩子一本《元旦俱乐部》手册,要求家长在假期中合理安排孩子的一日活动,安排孩子做手册中的作业,并带领孩子去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。
教学目标:
让学生了解元旦假期的安全注意事项,增强安全意识。
指导学生掌握基本的自我保护技能,预防假期安全事故的发生。
通过主题班会,促进学生间的安全知识交流,形成良好的安全氛围。
教学准备:
准备元旦假期安全知识相关的图片、视频资料。
准备安全知识小测验题目。
安排学生提前收集身边的安全小故事,准备在班会上分享。
教学过程:
一、导入新课
谈话导入:询问学生即将到来的元旦假期有什么计划,引出假期安全的话题。
强调元旦假期安全的重要性,激发学生参与班会的兴趣。
二、讲解元旦假期安全知识
交通安全:
提醒学生在假期出行时遵守交通规则,不闯红灯,不横穿马路。
讲解乘坐公共交通工具的注意事项,如排队上车、不拥挤等。
防火安全:
强调不玩火、不乱丢烟蒂等防火知识。
提醒学生在家时注意电器使用安全,不乱接电线,不私拉乱接电源。
饮食安全:
讲解食品卫生知识,提醒学生不吃过期、变质食品。
强调饮食规律,不暴饮暴食,预防肠胃疾病。
防骗防拐:
提醒学生在假期外出时提高警惕,不轻信陌生人。
讲解遇到陌生人搭讪、诱骗时的应对方法。
三、安全知识小测验
设计一些简单的安全知识小测验题目,检验学生对元旦假期安全知识的掌握情况。
针对学生的回答进行点评和补充,巩固学生的安全知识。
四、学生分享安全小故事
邀请学生分享自己或身边人遇到的'安全小故事,如成功避免安全事故的经历、身边的安全隐患等。
通过故事分享,引导学生从实际案例中学习安全知识,增强安全意识。
五、总结归纳
总结本节课学到的元旦假期安全知识,强调安全意识的重要性。
提醒学生在假期期间要时刻关注安全问题,遵守相关规定,确保自身安全。
作业布置:
让学生回家后与家长一起复习今天学到的元旦假期安全知识。
鼓励学生与家长一起制定一份元旦假期安全计划,明确假期期间的安全注意事项和应对措施。
教学反思:
通过本次元旦假期安全教育主题班会的教学,学生应该能够初步了解元旦假期的安全隐患,掌握基本的自我保护技能。在教学过程中,教师应注重使用生动、具体的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的安全意识和自我保护能力。同时,教师还应根据学生的实际情况和反馈意见,不断优化和改进教学方法和内容。
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