小学财务人员工作总结

【#实用文# #小学财务人员工作总结8篇#】时间过得真快，转眼一年就要过去了，回顾这一年的工作，相信大家都取得了硕果吧，不如趁现在好好地总结一下过去的工作，争取来年再创佳绩！如何输出一份打动人心的年终总结呢？以下是好工具范文网小编帮大家整理的小学校长年终考核个人总结（，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学财务人员工作总结 篇1

尊敬的各位领导、老师们:

大家好！

从任职xx小学校长以来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

一、加强理论学习，注重自我修养

一年多来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强与时俱进教育观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师师德师风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过几个月锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的`正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己能胜任小学各学科的教学工作，本学期担任五年级数学教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、坚持德育为首，全面实施素质教育

实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“儿童节”，学校还举办了文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地家长的一致好评。

2、家校互动工作

部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流；采取家长会、家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。

四、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任

学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品；检修了各教室教学设施；排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。

五、积极争取资源，着力改善办学条件

我校办学条件不完善，教育经费少。通过多方努力，切实解决了教学中的几个困难和问题。

1、开学初，学校食堂二次供水水池因修建时间久导致漏水并无法维修，学校及时召开校务会购买了不锈钢水塔，解决了学校食堂的用水问题，保障了营养午餐的正常运行。

2、学校积极争取社会支助办学。xxxx基金会成员李女士为我校143名学生捐赠了价值三千余元的针织帽子、手套等保暖物品。金沙蓝豹救援队爱心人士为我校捐赠了1000册图书，并对我校家庭困难的学生进行了一对一的帮扶，解决了困难学生的生活问题。

3、在学校资金困难情况下，挤出资金给各班安装宽带网，购买教育教学资料和光碟，购置复印机等等，给教师教学和学生学习提供方便，有力推动教育教学质量的提高。

六、狠抓教育教学，着力提高教学成绩

教学质量是学校的生命线，抓好教育教学质量一直是学校工作的重中之重。现在，我校的教师队伍整体水平提高了，学生学习兴趣浓厚了，通过全体教师的共同努力，20xx--20xx学年统考我校取得可喜的成绩。

回顾几个月的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。

七、今后的工作思路和奋斗目标。

1、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

2、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

3、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。

4、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。

5、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。

总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。

在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德，迎难而上，力争20xx年各项工作再上新台阶。

小学财务人员工作总结 篇2

光阴似箭，岁月如梭。不知不觉，我已在大学生公益岗上度过了整整两年的时间了。在这段时间里，有苦，也有甜;有付出，也有回报;有耕耘，也有收获。然而，使我感受最深的是：在这个工作岗位上，使我的身心得到了一次全新的洗礼。在这两年的时间里，我在镇领导、主任及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，工作取得了一定成绩，业务水平得到进一步提升，在思想觉悟方面也有了更进一步的提高，现将本人工作以及思想情况总结如下：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，认真学习法律知识，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，对工作认真负责。对待参保人员耐心热心。

2、专业知识、工作能力及具体工作

在劳服中心的近两年时间里我从事城乡医疗保险的征缴和报销工作，我镇农业人口多，参保人员复杂，两年来征缴工作圆满完成，基本做到应保尽保，能够满足城乡居民自愿选择三个档次的医疗保险工作，同时解答相应报销政策。在日常工作中努力学习，能够不断加强自身业务的学习，熟练掌握城乡医疗保险的相关政策，耐心解答城乡居民参保过程中的相关问题，同时能够耐心做好报销过程的相关手续，积极承办百姓的医疗保险的报销手续，勤恳工作，保质保量的完成报销工作，为双口镇城乡居民减轻繁琐报销流程做了相关贡献。在20xx年八月末被借调到某镇参加第六次全国人口普查工作。能够亲自参加第六次全国人口普查感到十分的兴奋与激动，同时也自知肩上的担子十分沉重。我所在的.某镇人口数量较多，须统计、摸底的数量也就比较复杂比较繁重。而且之前没有相关工作经验，对此我更加强化自己，在人口普查工作准备动员阶段，我认真听好关于人口普查知识、流程以及各种表格的填写的课程，掌握正确的普查流程和表格的填写方法。同时不断巩固所学的知识，同时与同事认真交流，在不断发现问题和解决实际问题中，工作能力得到了近一步提高。

20xx年参与到房屋测量工作中，使我进一步体会到团结互助的重要性，这项任务虽然艰苦，但是在测量工作中互相帮助交流经验，深入农民，倾听群众的心声，使我更加体会到肩负的责任，激励着我在日常的工作中不断前行。

3、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。对待镇领导及主任交给的工作都能认真完成，工作热情高。

4、工作质量成绩、效益和贡献

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为我部门工作做出了应有的贡献。

总结两年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为某镇的发展做出更大的贡献。

小学财务人员工作总结 篇3

依据上级精力，习城乡核心校以求真求实的工作风格，为学校的建设跟发展供给了优质的服务，较好地实现了各项工作义务，在平常的工作中获得了必定的成就，现就20xx年度财务工作总结如下：

一、公道部署收支预算，严格预算管理

单位预算是事业单位完成各项工作任务，实现事业打算的重要保障，也是单位财务工作的基础根据。因而，认真做好我乡的收支预算存在十分主要的意思。为搞好这项工作，根据学校的发展实际，既要总结剖析上年度估算执行情形，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本年度国度有关政策对预算的影响，还要普遍征求各部分的看法，并屡次向引导汇报，在现有前提下，在国家政策容许范畴内，发掘潜力，多渠道用心张罗资金，本着“以收定支，量力而行，保证重点，统筹个别”的准则，使预算更加切合实际，利于操作，施展其在财务管理中的`踊跃作用。

二、加强对固定资产的管理

固定资产是学校发展教养业务及其它运动的重要物资条件，其品种繁多，规格不一。在这一管理上，良多人长期不器重，存在侧重钱轻物，重洽购轻管理的思维。为加强这方面管理，在平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，并按期与校产科进行核查，确保帐实相符。透过追查清点能够及时发明和梗塞管理中的破绽，妥当处置和解决管理中呈现的各种问题，制订出相应的改良办法，确保了固定资产的保险和完全。

三、看重日常财务收支管理

收支管理是一个单位财务治理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需抵触，发展事业的须要，也是贯彻履行节约办一切事业方针的体现。为了增强这一管理，树立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就能够做到有法可依，有章可循，实现管理的标准化、制度化。对所有开销严厉按财务轨制办理，使得学校可能集中财力办事业。透过当真落实执行，收效十分显明，极大地进步资金的应用效益。

四、认真做好年初决算工作

年终决算是一项比拟负责和沉重的工作任务，重要是进行结清旧账，年终转账和记入新帐，编制会计报表。财务报表是反应单位财务状态和收支状况的书面文件，是财政部门和单位领导懂得状况，控制政策，领导学校预算执行工作的重要材料，也是编制下年度学校财务收支规划的基本。所以中央校无比重视这项工作，废弃周末和新年假期的休息时光，加班加点，认真过细地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析讲演，对一年来的收支活动进行分析和研讨，做出准确的评估，透过火析，总结出管理中的教训，揭示出存在的问题，以便改善财务管理工作，提高管理程度，也为领导的决议带给了依据。

总之，在20xx年，在财务方面做了大批行之有效的工作，新的一年里，咱们将更加尽力工作，发挥成绩，矫正不足，以勤恳务虚、开辟进取的工作立场，为学校的建设和发展奉献我们的力气。

小学财务人员工作总结 篇4

小学部现有学生540余人，教职工46人，学校东有纵贯三晋境内的汾河水流淌，北有美丽的胜溪湖森林公园，环境优美，交通便利，地理位置十分优越，校园建筑设计合理，设施齐全，功能完善，是一所有着现代化气息的高标准、高规模学校。

我们认为：“课改就是为师生的成长提供便利，搭建舞台，心有多大，舞台就有多大”。让师生在这个舞台上成就梦想，放飞希望。我校坚持“爱心相伴、责任引领、携手共进、让每个生命绽放精彩”的办学理念和价值追求。围绕这一办学理念，我们总结学习传统办学经验，在校本教研，校本培训，校本课程开发，课堂教学等方面进行大胆尝试，做了大量扎实有效的工作，取得了可喜的成绩。现将我校聚焦课堂的工作情况汇报如下：

一、反思当前教学现状：

素质教育的重点在于课堂教学，培养学生各种能力的主渠道在课堂上，课堂是教学改革的原点。反思我们当前教学现状：课堂教学以知识传授为中心，教师全面地，系统地把知识讲授给学生；学生“专心”地听着老师的讲解，认真地作着笔记。课后教师生怕学生掌握不好，布置大量的作业加以强化训练，学生早起晚睡背诵、完成老师布置的作业。课余教师“精心”地批阅着学生的作业，可考试测验的结果却是达优的寥若星晨，及格的不足一半。我们的投入与回报为什么如此不成比例?考试命题向素质教育靠拢，从重视单纯考察知识向重视考察知识应用(能力)转变，而我们的课堂教学还按照传统的观念和方法，停留在单纯传授知识的层面上。如此的不适应，怎能有好回报?不改革怎么能生存、发展?

二、确立高效课堂创建理论依据并制定课堂流程：

1、素质教育理念：素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

2、以人为本：以人为本的教育理念要求突出对学生的人文关怀，要把学生看成有情感、有需要的“人”，而不是知识的“容器”和考试的“机器”，要积极营造一个轻松、愉快、和谐的学习氛围。在教学过程中，要求通过挖掘学生潜能、提高学生潜质达到教育目标，要善于发展学生的优点并帮助其提高，不要唯成绩论、唯表现论，要让每一个学生都有自己的发展空间。

3、学习金字塔理论：学习金字塔是美国缅因州的国家训练实验室研究成果，它用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容(平均学习保持率)的多少。它是一种现代学习方式的理论。最早它是由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年首先发现并提出的。由学习金字塔的内容可以看出：学习方法不同，学习效果大不一样。因此，教师要学会调整甚至改变教学方式，学生要努力转变学习方法，要由被动听转到主动学，要多种器官综合使用，要耳、眼、脑、口、手并用。在教学中，要大力提倡小组合作学习，在参与中掌握知识，生成能力，从而真正实现了从知识到能力的转化，更使学生们真正将老师传授的知识记得多，记得准，记得牢。

三、营建合理的组织管理团队。

成立教研领导小组，构建三层管理模式。三层即成立了以校长为核心的决策层，以教务处为首的管理层，以课改教师带头人，全体教师为主体的执行层。在这三层中，实行层层负责的纵向管理模式。并且组织了各级培训：于校长的培训主题为《学会课堂管理》，李校长的培训主题为《学习金字塔理论》、《如何划分学习小组》、《永威课改的十条定理》，郭主任的培训主题为《教师应具备的几种教学技能》。

四、规范教研活动流程，加强校本教研制度的建设。

1、坚持教研预设制度

学校教研活动严格执行“四定”要求，即：定时间、定地点、定中心发言人、定研讨主题，使教研活动有的放矢，务实有效。并且坚持教研预设制度，充分发挥集体智慧和协作的力量。预设会由一人提前备课，会上大家讨论。教研活动最终要以课改为载体，在科研中转变观念，提高素质，生成特色。使教师成为“反思型”、“研究型”的教师。使学生成为有特色、有素养、有能力、有个性的学生。

2、以先进教研组评比为载体，努力打造高素质教师队伍。

教研组是学校开展教研活动的基本单位，是校本教研中的主力军。我们倡导以校为本的教研制度，开发各教研组的潜能，通过开展“先进教研组”评比活动激发各教研组的生机，从而加强校本教研制度的建设。

(1)制定评比细则，全面评估工作业绩。

为规范教研组的管理，学校出台了《教研组考核制度》。该制度明确规定了每个教研组的职能。制度的出台，使每个教研组明确了工作方向与要求，使得教研活动向计划化、规范化、科学化发展。

(2)重过程管理，切实提高活动成效。

在考核制度的督促及教导处的引导下，各组教研组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人"五落实"。对于组内开设的常规课、示范课、研讨课等公开课，鼓励人人参与观课、议课，并形成了一定的教研氛围。在此基础上，各教研组发扬团队精神，力争根据本组教师的年龄结构、教学特点开展富有个性的活动，各组还经常性地组织开展富有情趣的学生竞赛活动，使教研活动更富有朝气。

五、落实常规制度，狠抓教学管理。

本学期，教导处严格规范了常规管理检查督导制度，以促进教师认真的高质量开展工作。落实了每月常规检查制度，每月教导处组织人员对教师的备课、作业、批改、听课、学习笔记等情况进行专项检查或随机抽查，及时总结反馈，提出整改意见，不断提高五环节工作的质量。

1、坚持学科调研。

本学期教导处重点对薄弱学科或薄弱班级实行调研跟踪制。校长、主任深入课堂听课、议课；先后对窦明明、郭婉珠、李美玲三位教师跟踪指导，使教师对新课程理念、课程标准、教材内容有了深刻的理解和认识。利用课余时间组织教师观看魏书生、窦桂梅等一些名师的课堂实录和教育讲座，汲取他们的教育理念，教师每天要撰写课改反思，在反思中成长，切实提高教师的课改理论水平。

2、以全校课堂教学公开课活动为载体，搭建骨干教师成长交流的舞台。

课堂是所有教学改革和教学理念的主要落脚点。为此牢牢抓住课改实验契机，立足课堂，积极探索与构建课堂教学的新模式，并以此为载体，搭建骨干教师成长交流的舞台。

(1)多层推荐。

为给更多的骨干老师以课堂展示的机会，也为了引领更多教师投入到课改的热潮中来，我们采取了多层推荐的办法来确定公开课人选。即自我推荐、教研组推荐、教导处推荐相结合，尤其鼓励有潜力的青年教师公开亮相。这样一来，确实涌现出了一批有冲劲有特色的中青年教师自信地投入到了全校的课堂教学展示活动中去。

(2)确保质量。

作为全校的课堂教学展示活动，课改是主旋律，而质量是生命。为此，同一年级的，同一学科的，同一教研组的，或者同是在实施新课程的'教师，都投入到公开课的准备工作中来；作为具有指导任务的教导处，也责无旁贷地参与了各位执教老师的公开课的准备工作：或是中肯地指出试教中存在的问题，或是提出一些教学建议，或是提供一些教学策略……公开课活动期间，学校的一批骨干教师和执教的老师一起就投入在试教、研讨、修改、再试教的工作中。因此，在这些公开课活动中，执教老师的每一堂课无一不是精心设计及富有个性的：有的侧重展示教学活动的情趣化，有的关注学习过程的研究性，有的重在引导学生体验学习的成功与快乐……这些个性鲜明的课堂教学让参加观摩的老师深感新课程新理念新课堂的魅力与活力。

(3)加强反思。

如果说公开课体现外显性，注重对广大教师的示范作用，那么，教学反思则更体现内隐性，是促进教师个人专业成长的极佳途径。凡是参与公开课展示的教师，教导处都鼓励其及时撰写教学反思或案例，并把这些文章向市教育网进行投递。

3、以示范课为引领，加强对青年教师的培养。

开展青年教师诊断课。落实说课——讲课——学生反馈——评课——反思——再听课——再评课——再反思实践的跟踪环节。重点抓“四查”、“三批”、“一参加”。“四查”——查教研组工作计划中如何体现学校工作计划的，能否体现对青年教师的培养；查教研组对青年教师“示范诊断研讨课”的讲评记录；查教研组在校本培训、学校讲座、进修学习、研讨座谈中青年教师的发言记录；查青年教师对学生考核、考试反馈与分析。“三批”——学校领导对青年教师教案进行批语；学校领导对青年教师学习心得进行批语；学校领导对教研组活动进行批语。“一参加”——学校领导参加每次的教研活动，并对教研活动做出合理评价和指导意见。

六、努力创建以学生为主体的课堂，让学生会学、乐学。

在我校课堂教学过程中，教师大胆放手，给学生充足的时间和机会，让学生成为学习的主角,重过程不重结果，让学生经历探索过程,获得理智的情感体验,积累知识和方法。要告诉学生：“课堂是我们的，课本是我们的，这节课的学习任务也是我们的。老师和同学都是你们的助手，想学到更多的知识就要靠你们自己。”这样，在课堂上，学生始终处于不断发现问题、解决问题的过程中，一节课下来不但学到了自己感兴趣的知识，还使自己的主观能动性得到充分发挥，激发学生的学习动力，为学生的终身发展提供了广阔的空间。同时，在课堂上给学生充分的时间来展示他们的探究成果，并鼓励其他学生也各抒己见，交流意见，课堂气氛相当活跃。在这个思考与参与过程中，学生不仅加深了对教材的理解，探究能力也得到了提高。

七、今后工作设想：

1、继续加大课改力度，解决教师在课改过程中出现的疑难问题。

2、全体教师对课改工作从思想上、行动上达成共识，步调一致的研究课堂，改革课堂。

3、遵循“走出去，请进来”的原则，今后仍要到课改先进校多学习、多观摩，通过综合、改造各种基本模式后，再创造出新的模式。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，经过一段时间的摸索努力，我校一定会扬起课改的风帆，我们的特色建设工作也一定会取得突破性的发展!让我们与课改同行，让师生的梦想成真。

小学财务人员工作总结 篇5

在教育局和小学中心校的指导下，我校20xx年在财务工作方面做了不少工作，取得了一定的成绩，同时也有不足之处，下面作以总结。

一、脚踏实地，做好财务经常性工作健全民主理财小组，赋予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。要按时记收入支出流水帐，随时与中心小学对帐，经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评，接受教师的监督。积极为学校服务，开学后尽快收齐发票，尽快报帐，不影响学校的正常教育教学工作。每月将学校收入支出结存等情况打印公布，便于教师核对。

二、摸清家底，加强固定资产的管理本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了我校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，让校长在发票上签字，引起重视，增强责任心。

三、量入为出，增强收支按预算管理的意识根据小学中心校的要求，我校对未来一学期的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。

四、财务公开，加大对财务的监督力度我校要“四上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名单要上墙，四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的.监督，不能流于形式。

五、腿勤手勤，发挥核算和服务的职能报帐员每月按时将报表交给校长，使校长对我校的财务状况心中有数。同时，不怕麻烦，不怕多跑腿，争取让学校有票就能报销。

六、自我充电，提高自身业务素质经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。一年来，我校财务工作成绩不少，但更看重的是不足之处。下一年，我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。

小学财务人员工作总结 篇6

财务管理是学校中心工作之一。学校财务工作的有效管理既能调动教职工的积极性，促进学校健康快速地发展，同时又能增强学校可持续发展的后劲。在教管组的领导下，我们严格执行有关规定，实行“校长负责，集中管理，分校核算”的财务管理体制，规范学校的财务管理，确保了教育经费的有效使用和财务工作的健康发展。以下是我校财务工作总结。

一、更新财务管理理念，促进学校健康发展

财务管理的理念直接关系到财务管理的成败。为了学校的健康发展，为了老师的待遇稳步提高，我校本着保运转、保安全、保稳定、保发展和“量入为出、开源节流、统筹兼顾、科学合理”的原则，严格执行有关财务政策，细化项目，分类核算。该用的钱不少用一分，不该花的钱不多花一分。该建设的工程按高标准建设，不建临时性工程项目。使开支的每一分钱都有利于学校教育教学，有利于学校的健康、持续发展。

二、实行预决算制度、执行月报帐制度

由分管财务的领导和学校报帐员到教管组审核、审计、报帐。由教管组核算点统一管理。每月底在学校办公室公布本月的收支，预算下月支出情况，实行了动态化管理。每学期初，学校报帐员到核算点领取备用金，支付学校的零星开支。大额开支先由学校写好支出的用途和预算书面申请报告，再经教管组会计审查、助理审批后方能实施。之后，报帐员将支出的原始凭证完善“三证”，到核算点办理直接支付手续。最后，由核算点将原始凭证连同批准的“审批文件”一同入账。实行了预决算制度。为学校财务管理规范化建设奠定了良好的基础。

三、规范财务管理，促进学校健康发展

为了规范学校财务管理，我校在财务管理过程中，坚持“量入为出，开源节流”的原则，做到用前有预算，用时有监督，用后有公示，尤其是后勤帐的民主化管理，实行了随时发生，随时入帐，一月一清理，一月一做帐的制度和收费公示制度。对较为敏感的招待费和差旅费、培训费等费用的`报销方面作出了严格规定，在学校基建、设备购置等工作中，量入为出，开源节流，勤俭持家，严格按预算项目和收入进度，合理安排支出，做到无预算不开支，有预算不超支。

保运转、保稳定、保发展。对教职工福利待遇实行多劳多得、优劳优得，保持教职工待遇稳步提高。通过这一系列规定的实施，学校财务管理中存在的支出混乱现象得到了遏制，切实推进了学校财务规范化建设。初步实现了公开、公平、民主、科学化的民主理财，科学管理的目标。但是，我们的财务管理还是有一些不足之处的。它既有人为的因素，也有社会环境的影响。如情理和法规的矛盾，物价和预算的矛盾，导致交通费、差旅费、会议费、培训费等超过我们的预算。

财务管理的规范化、科学化、民主化是我们不懈追求的目标，我们将不断地学习科学理财，不断探究、改进管理方法，力争向管理要效益，把有限的资金用到急需的地方，进一步搞好财务公开，民主理财，为学校各项工作顺利进行、学校健康快速发展而努力。

小学财务人员工作总结 篇7

一年来，区林业局按照《中央财政森林生态效益补偿基金管理办法》、《xx省生态公益林管理办法》及《xx省省级林业资源保护专项资金管理暂行办法》要求，在区委、政府的正确领导下，在市林业局的帮助指导下，在市县财政部门的关心支持下，圆满完成了XX年度森林生态效益补偿项目各项工作，确保了公益林区生态效益、社会效益优先的目标。为总结经验，查找不足，现将我县XX年度实施森林生态效益补偿工作总结如下：

一、列入森林生态效益补偿范围的公益林情况

柴桑区已纳入生态公益林工程管理的面积为8.92万亩，其中：重点公益林管护面积为5.8279万亩，省级公益林管护面积为3.11万亩。涉及10个乡镇，51个村委会，涉及778个小班。

二、公益林管护工作情况

（一）管护制度及人员配备情况

马回岭镇、岷山乡、沙河经济开发区、狮子镇、新合镇、新塘乡、涌泉乡、江洲镇、新洲垦殖场、城子镇10个项目实施单位根据制定的实施方案，将全县纳入补偿面积8.92万亩公益林共划分为40个管护责任区，落实管护人员40名。经检查各单位均根据护林员管护区域建立了管护人员名册，所有护林员均登记在册。各单位在项目启动时就制定了管护制度，安排了专业技术人员负责辖区内公益林的管理，定期对管护人员进行全面考核。同时，通过查阅巡山记录及走访公益林林区周边群众了解到，所有护林员均按照要求进行了巡山护林，巡护工作都达到了管护要求：有巡山记录、巡山时间达到要求（集体林和个体所有林每月不低于22天）。

（二）管护责任落实情况

根据检查的核实情况，县林业局与10个项目实施单位签订了《生态公益林管护目标责任书》签订面积为规划管护面积的'100%；与聘用的40名护林员签订《柴桑区公益林护林管护合同》，签订面积为规划管护面积的100%。

三、管护人员考核情况

根据公益林管护的相关要求，每天的巡护必须有巡护记录，有管理负责人的签字。同时县、乡管理人员采取不定期的方式对管护人员的工作情况进行检查，对不符合要求的限期整改，杜绝以好充次的现象发生。

四、补偿基金使用与管理

（一）资金拨付

为保证中央森林生态效益补偿基金的使用和安全运行，XX资金发放按照赣林资字[XX]12]号文件精神要求，维护生态公益林所有者、经营者的合法权益，以审记发现的问题为导向，一条条的对照整改，真正把财政惠农补贴落到实处，让生态补偿真正惠及于民。

1、属个人的国家级公益林，由村委会、乡镇林业站将原来到组的生态公益林小班实行划细班的方法，全面落实到户，确定到户面积，由乡镇主要领导审核后，并盖上乡政府公章，再报区公益林办按照面积补偿标准，编制柴桑区年度森林生态效益补偿资金“一卡通”发放表，通过区财政以“一卡通”的形式将资金发放到林权所有者“一卡通”账户上。

2、属集体的公益林，集体所有的公益林，其补偿资金全部由区财政直接接集体补偿资金拨入该集体财政帐户，未设置财政帐户的集体组织，则由区财政将该集体补偿资金拨入上一级管理组织财务帐户。

（二）资金的监管

项目资金管理要严格执行《会计法》、《会计基础工作规范》、《中央财政森林生态效益补偿基金管理办法》及《xx省省级林业资源保护专项资金管理暂行办法》的规定。核算机构要建立健全财务管理制度和会计核算制度，设置专账对补偿资金进行核算，确保补偿资金专款专用。

五、保障措施

为全面加强公益林森林生态效益补偿工作的领导，我局完善并成立了办公室，配备了工作人员。同时进一步明确了办公室职责，办公室的具体负责：

（1）组织落实和实施上级主管部门下达的计划和任务；

（2）加强对公益林资源管理，制定规章制度，开展资源监测，建立资源档案；

（3）组织对公益林管护进行检查和考核；

（4）配合财政部门及时兑现森林生态效益补偿基金。

各项目乡镇林业工作站主要职责：负责组织实施辖区内生态公益林的宣传、发动、造林施工及质量监管等相应的各项业务和日常工作，并对辖区内的公益林的管护质量、管护效果负责。

小学财务人员工作总结 篇8

20xx年爱心公益促进会在县委政府及各级领导的关心指导下，在各位爱心企业、爱心志愿者的大力支持配合下，严格遵守办会宗旨，法律、法规和国家政策，将爱心公益事业与经济社会发展相结合，为推动我县的社会公益事业和新时代文明实践活动发展做出应有的贡献。现总结如下：

一、继续开展壹基金“壹乐园儿童服务站”项目

壹乐园儿童服务站项目是以儿童发展和儿童保护为核心，通过支持本地公益组织在农村社区、城市边缘社区及灾后地区建立安全友好的儿童活动空间，并通过结构化的课程和活动，为农村留守儿童、城乡流动儿童和受灾害影响的儿童提供安全及卫生教育、社会心理支持等服务，缓解儿童面临的各类安全及心理问题，搭建基于社区的儿童服务专业平台，保障儿童权利，助力儿童身心发展的儿童服务项目。

20xx年通过“9.9公益”配捐，我们于10月、11月，我们分别成功申请到壹基金“壹乐园儿童服务站”项目。其中20xx年10月至20xx年9月，在XX天池镇洋汤寨小学建立了(灾后)儿童服务站。20xx年11月至20xx年10月在XX石鸡坝乡岷堡沟小学建立了(社区)儿童服务站。按照项目设计和资助方要求，灾后儿童服务站项目于20xx年9月已结项。20xx年我们再次参与“9.9公益”配捐成功后，社区儿童服务站项目在20xx年10月完成本年度结项后，于20xx年11月又继续实施该项目至2020年10月。

二、动员社会力量献爱心，帮助堡子坝中岭山遭受火灾村民重建家园

4月10日，一场突如其来的大火，无情地侵袭了XX堡子坝镇中岭山村吝山社金孝杰家。因家里人都去地里干农活无人在家，大火一瞬间将五间住房以及家中1000多斤玉米，2000多斤小麦，黄豆、洋芋……等赖以维持生计的生活物资，全部化为灰烬。

三、积极参与“第二届甘肃公益创投大赛”并获得奖励资金支持

20xx年2月“第二届甘肃公益创投大赛”在全省公开招标，经过前期调研及我县农村小学目前存在“减防灾知识技能”需求，我们设制了“第二届甘肃公益创投大赛XX防减灾小课堂”项目参赛。经过大赛发起机构及专家团队海选、初评、终评 ，从46家机构、60份项目建议书中推选出14个获奖项目。我们的“XX防减灾小课堂”项目获得项目资金支持奖励。

20xx年3至6月，我们在XX石鸡坝乡岷堡沟小学实施“第二届甘肃公益创投大赛XX防减灾小课堂”项目。由于我们有着曾经执行壹基金“儿童平安小课堂”项目的培训和经验，因此，该项目在岷堡沟小学成功实施，并获得学生、家长、老师的一直赞誉。

四、精准扶贫公益先行开展赠送净水器改善水质送健康公益活动

20xx年6至9月，XX爱心公益促进会积极响应政府精准扶贫号召，结合我县饮用水水质情况，为促进和保障居民的饮水健康，积极对接资源，和深圳市华迈环保有限公司达成捐赠协议，给我县捐赠一批净水器，开展了“华迈净水项目改善水质送健康即净水器公益活动”，该活动是一项健康、环保、惠泽百姓的扶贫工作实际行动，本次受益群众达300多户。

五、积极参与抗洪救灾是我们义不容辞的责任

20xx年6月25日至7月11日，我县先后三次普降中到大雨，局部地方因短时强降水引发暴洪泥石流，境内“两江八河”水位短时间暴涨，涉及全县十几个乡镇，其中堡子坝镇、碧口镇受灾最为严重。得知灾情后我们立即行动起来，一方面向甘肃公益救灾网络协调机构“甘肃一山一水环境与社会发展中心”汇报灾情，一方面大力动员志愿者、社会爱心人士捐款捐物。

在县委常委、统战部黄顺福部长的安排下，我们及时和堡子坝镇领导进行沟通，根据灾区实际需求快速采购到方便面，矿泉水、充电宝、蜡烛、手套等物资。7月3日由促进会副会长、党员张保花带队，志愿服务队队长杨小路等22位党员、入党积极分子、志愿者亲自送往灾区一线——八字河村、德胜前村等地。因暴雨冲毁了所有的交通要道，前往八字河、德胜前去只能靠人背肩扛，在临时开出的便道上爬山越岭，且道路湿滑十分艰辛，随时都有塌方滑坡的危险发生。在党员和队长的带领下，志愿者们身背几十上百斤的救援物资，手拿铁锹等工具，不惧危险，不怕困难，不顾个人安危，大家心里只有一个念头：为了让灾区的老百姓早日解决眼前的.生存困难，帮助他们共渡难关奉献出自己的一份爱心和力量。在灾后泥泞的山坡上党旗、会旗、队旗高高飘扬的救灾队伍的前列。7月5日我们根据灾区需求又组织了第二批物资，在道路没有抢修好的情况下，再次人背肩扛送往灾区一线。

随后我们多次组织志愿者往返灾区发放救援物资，同时又通过“甘肃一山一水”申请到价值32.5万元壹基金联合救援物资，其中：10公斤大米xx01袋、10公斤面粉xx01袋、壹基金生活包xx9个、睡袋xx9个、200平米彩条布xx9条。获得救援物资后，我们继续动员志愿者积极参加物资发放工作中，并要求党员带头，在大家的共同努力下，将所有壹基金救灾物资，全部发放到排坊、马河坝、八字河、德胜前村、福场村等受灾较严重的群众手中。

在今年的抗洪救灾工作中，我们先后11次进入堡子坝镇八字河等村发放救灾物资。同时组织人员、车辆前往碧口镇捐赠价值8400多元救灾物资，并看望了受灾失踪人员家属。本次活动共计筹得捐款xx，160元(捐赠物资除外)，为堡子坝购买救灾物资11，087元，为碧口采购救灾物资使用7，200余元，剩余873元，由XX爱心公益促进会财务人员暂时管理。