假期练琴的自我介绍简短

【#实用文# #假期练琴的自我介绍简短范本13篇#】当来到一个陌生的地方时，我们不得不需要向他人介绍自己，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。如何编写一段个性的自我介绍？下面是好工具范文网小编整理的我喜欢钢琴的自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

假期练琴的自我介绍简短 篇1

“我回来了。”我刚站稳。就听见妈妈的声音：“快洗手，马上弹琴！”“什么？拜托，我才刚回来，休息一会儿都不行？”从幼儿园到三年级，我每天回家做的第一件事情就是弹钢琴。周末和暑假就更别说了。

“吃饭了！”“万岁！”我大叫一声，急忙跑到饭桌前，“等会儿在接着练！”听了这句话，我立马被“定了形”像个石头人站在原地呆的一句话也说不出来。练琴、练琴、练琴，现在我的脑子一片空白，只有五线谱和妈妈的唠叨声。

我的所有时间都被练琴这两个字占用了，唉......

那天，家里来了一位客人DD妈妈的同事赵阿姨，她见我正在练琴，就叫我弹一首给她听。我翻开书，弹了一首贝多芬的《月光》，阿姨听了以后，说“弹的'真好听。”那时心里只有一个字“爽！”

弹琴的这段日子里，有苦也有甜！

假期练琴的自我介绍简短 篇2

大家好！我叫蔡翠芳，今年10岁了。我，中等的个子，留着一股乌黑光亮的短发，淡淡的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛，笔直的鼻子，樱桃似的小嘴。我喜欢穿校服，看起来既斯文又秀气。

我喜欢跑步。有一次上体育课的时候，老师说解散，全班同学都急急忙忙地找位置玩；只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老师看到了表扬了我；一说比赛跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生却都说：“我先跑”；终于轮到我了，我想：应该能跑第一吧！虽然只跑了第二名，对我说已经不错了。

还有啊，老师提出什么问题，只要我明白我都会大胆举手发言回答问题。老师把值得作业，我都能按时写完，而且写得很漂亮！回家的时候，写完作业，就去看些作文书。所以，每次考试我都能名列前茅。

但是，我也有不少缺点。那就是粗心，有时漏写，有时写错。今后，我决定要发扬优点，改正缺点，做个优秀的学生。

这就是我，一个活泼开朗的我。想和我交朋友吗？想的话就来陈江小学三五班找我或加我。

假期练琴的自我介绍简短 篇3

大家好！我叫贝贝，今年7岁了，现在是小学一年6班的一名小学生，也是一名光荣的少先队员。

我的性格开朗、活泼，是个积极向上的小女孩。我的兴趣爱好广泛，喜欢画画、看书、弹钢琴、做手工。 我有许多优点，我做事细心、认真，不放过每件事情的'小细节，在学习生活中经常帮助其他小朋友，也是老师的小帮手。我还有一颗善解人意的心，时时为别人着想。我除了上面这些优点，也有一些小缺点，比如我不够勇敢，有点胆小，有时做事慢吞吞的。希望今后能在老师和同学们的帮助下改掉这些小毛病。

我在家也喜欢帮助妈妈干些力所能及的家务事。我每天做完作业都能将书桌收拾干净，整理好书包，有时会帮忙收衣服，并将自己的衣柜整理得井井有条。

我的理想是长大以后成为一名画家，能为大家带来许多美丽的作品，让大家的生活变得更加美好。 我介绍完了，谢谢大家！

假期练琴的自我介绍简短 篇4

我是一名音乐老师，是一个爱唱爱跳，充满活力，性格开朗的一位老师。我最大的希望就是把我的快乐时时刻刻传递给我的孩子们。

我也因为这些孩子们，每时每刻都是快乐的，每当下课铃想起后，我总是不自觉的脸上挂上了笑容，想到一会孩子们围绕着我身旁唱着歌儿，拉我的衣服，扯我的裤角……

我们用音乐把彼此的心联系在一起，我们相互分享着各自心灵的感动。我会非常自然的把他们拥入怀里，就像是自己的孩子在撒娇一样，一股幸福涌上心头，我爱我的学生们。相信我的学生们也是爱我。

假期练琴的自我介绍简短 篇5

本人主修钢琴。具有高级教师资格证、普通话二级甲等、全国计算机等级考试一级，广东省音乐家协会业余钢琴水平十级。于xx年1月08年9月在肇庆学院陈熹音乐厅成功举办两场钢琴音乐会。有四年的教学经验，其中两年专业琴行教学经验，所教学生几十人，全部以优异成绩经过星海音乐学院钢琴2—10级的考试，教授的高考生，全部顺利升学。其中考取音乐学院1人。本科数xx人。曾参与多场独唱、合唱及器乐独奏音乐会的伴奏。

在校期间曾被学院推荐参加20xx年9月意大利钢琴家罗博特普罗赛达的大师班；20xx年10月维也纳音乐学院钢琴教授，钢琴家克拉克，托搏瓦的大师班和20xx年7月意大利钢琴家，卡利亚里音乐学院教授默莱堤和奥利维罗夫妇的大师班理解技术指导学习与技能展示并受到好评。

假期练琴的自我介绍简短 篇6

毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得"江苏省优秀辅导员"称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。

在多年的教育教学中，积极参加校"情知教学"与"学生道德情感的培养"教改课题实验。形成了"情知互动，寓教寓乐"的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的`氛围中参与音乐活动。

在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。

假期练琴的自我介绍简短 篇7

看，操场上有一位小女孩在踢毽子，毽子像蝴蝶一样在她身边飞来飞去，那明亮的眼睛，那敏捷的动作，那轻巧的步伐，引来一阵阵的喝彩。她边踢边数，1、2、3……一共是32个。那小女孩就是我——刘凌霜，今年11岁了，我的名字是从成语“傲雪凌霜”中取来的，爸爸妈妈希望我有梅花一样的品格。

我毽子踢得那么好，爸爸妈妈说是因为我有运动天赋。我还会很多体育项目，比如乒乓球、羽毛球、溜旱冰、滑滑板、游泳等。乒乓球教练表扬我打球的动作真规范，比他儿子的还要好，要知道他儿子可是练了好几年的了。溜旱冰我也会很多花样动作。

除了喜欢运动，我还喜欢音乐，每天回家后我都喜欢哼几句小曲。我还学习了一种乐器——葫芦丝，曾代表学校参加了梅江区小学生文艺表演，获得了二等奖，并代表青少宫参加了多次的文艺汇演。今年我还在浪之弦琴行参加了六级考试并取得了良的成绩，老师赞我聪明。虽然学葫芦丝有一定的难度，好些一起学的小朋友都放弃了，我也一度想放弃，但想到以前学得那么好，现在放弃不就前功尽弃了吗？所以我就坚持了下来，明年我还要去考九级。

在今后的生活和学习中我要象我的名字一样，不怕困难，积极向上。

假期练琴的自我介绍简短 篇8

在课上，老师对我们说，10月29日开始一个小比赛，只要坚持21天就能有小奖品。听到有小奖品，我们马上激动了起来，纷纷开始议论。

最激动人心的夜晚终于到了，我们马上回忆起老师说的指法、谱子，弹了起来。刚开始，就像登山员爬山那样，走陡峭的山路，就像要走一步摔一跤一样不顺利。慢慢的，我熟练了起来，就像在结冰的湖面上滑冰，渐入佳境。刚开始，大家都很兴奋，因为那也真的，后面就开始慢慢厌倦了，大家最后都放弃了，但我不这么想，我想做一个坚持的人。

已经过了16天了，日子还得慢慢的流失，而我也跟着学习、练琴的`脚步继续前进，老师，向我竖起大拇指，同学们向我投来了，羡慕的目光。就因为我得到了小礼品，当然我也很自豪，因为我成功了。

通过这件事我让我感受到做什么事，都要坚持不放弃坚持不懈，只要做到这点就有可能成功。

假期练琴的自我介绍简短 篇9

我叫小臭，今年3岁。属马。小臭是我的小名，当然，我还有我的大名。但是，爸爸妈妈都喜欢叫我的小名，所以，我也比较喜欢我的小名。别问我为什么？因为我还是小孩子。

我虽然是小孩子，可是我也有我的小世界。我喜欢看动画片，喜欢看《小猪佩奇》《熊出没》《托马斯小火车》等等等等。可是，每次在看动画片之前，我都在纠结，到底该看哪一个呀？好希望可以一下子都看了。

当然，我还喜欢听爸爸给我讲故事，爸爸讲的故事比妈妈讲的故事好听。妈妈就只会给我讲红猴子的故事。前几天姨姨给我寄了几本故事书，闲下来的时候，我就会让爸爸给我讲故事。

别看我年纪小，我会的东西可真不少。我会背好几首故事，例如《草》《鹅》《登鹳雀楼》《锄禾》。当然，是妈妈教我的。

对了，忘了给你们告了，我可是个小男生哦。

假期练琴的自我介绍简短 篇10

大家好！我叫xxx，今年9岁了，我在广州华美英语实验学校四（五）班读书。

我是一个可爱的女孩。我长得胖胖的，留着一头乌黑发亮的齐耳短发，看上去水汪汪的大眼睛却有点儿近视，高高的鼻梁下面长着樱桃般的小嘴，这张小嘴可爱讲话啦！

因为我长得胖，所以家里人都叫我“小猪”。刚开始我很讨厌这个称呼，可是时间久了我觉得没什么，这个称呼也不错啊，这是家人对我的昵称。

我喜欢弹钢琴。记得第一次学弹钢琴，老师先教我指法，很快我就学会了，心想原来弹钢琴这么简单。随着学的知识越来越多，弹琴也就越来越难，我有些灰心了，不打算再继续弹钢琴。我把想法告诉了妈妈，妈妈听了以后，严肃地对我说：“学什么知识都需要有恒心，要坚持下去，不能三天打鱼两天晒网，只有坚持到底才能成功。”听了妈妈的话，我继续学习弹钢琴。

我的妈妈也会弹钢琴，我和妈妈约定来一次弹钢琴比赛，如果妈妈弹得好，妈妈就给我当老师，如果我弹得好就给妈妈当老师。

我很想当妈妈的钢琴老师，为了比赛能赢，我加倍努力练习弹钢琴。就这样我弹得越来越好了，能弹出一首首优美动听的曲子，其中弹得最好的就是《致爱丽丝》，后来我还当过妈妈的钢琴老师呢！

在弹钢琴的过程中，我学到了课本上学不到的知识，明白了一个道理：做事情不能半途而废，坚持到底，才能获得成功。

这就是我，一个喜欢弹钢琴的胖女孩，希望大家和我做朋友！

假期练琴的自我介绍简短 篇11

从小到大我们一直都在学习，学习各种各样的东西，学习的方法也各不相同，学习的结果有好也有坏。而学琴这件事，让我领悟了很多。

像很多学习乐器的同学一样，从一年级开始，我练起了小提琴。那时候，我每次练琴都迷迷糊糊的，像个无头苍蝇一样抓起乐谱就拉。当时我以为只要练好考级的曲目，盯着曲子拉，就能够拉得越来越好。因为我读谱一看就会，有时候还会找一些流行音乐，在家长同学面前显摆一番。但是，我超快的学习速度却遇到了障碍，怎么也攻克不了更高的难度。

一次机缘巧合，妈妈带我去参加了专业的音乐夏令营，有幸碰到了上音附小的一位小提琴专业老师，自此之后我的练琴之路来了个180度的大转弯。

在新老师的指导下，我之前所有的练习都被推翻，从零开始重新学习。站姿、夹琴、握弓，这些最基本的动作我练习了两个月。虽然很枯燥，但让我明白了好的基础是成功的一半！之后，从简单的空弦练习到音阶练习，从打指练习到手指练习……整整半年，我没有拉过曲目，而在这些基本练习中反反复复。周而复始的.重复练习让我明白好的音乐都是由一个个音符组成的，只有练习好一个个音符，才能拉出整首动听的旋律。

半年多过去了，我终于学会了如何高效练琴。练琴不是随便拿个曲子练习，而是要从基本功开始一点一点慢慢磨，越来越精细。练琴这件事情也让我懂得了：学习任何一项技能都应该重视基本功！

假期练琴的自我介绍简短 篇12

尊敬的老师：

您好!我叫田海洋，是瓯海区丽岙一小的大队长。

记得大文学家雨果说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”父母给我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。我没有辜负他们的期望，作为大队长，我从不计较个人得失，平时宽容待人，与队员们和睦相处。

我从一年级开始就担任班干部，连续三年被评为“校优秀干部”。学校组织“慈善一日捐”活动，我总是以身作则，踊跃把自身积攒的零花钱捐出去，受到队员的一致好评。

在大队辅导员老师的指导下，我多次组织了队活动，不仅活跃和丰富了队员的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。今年我还被评为瓯海区优秀干部呢!

我非常庆幸自身有机会参加温州市第五届队长学校的选拔活动，假如我成为队长学校的一员，会更加严格地要求自身，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们;假如我成为队长学校的一员，会为队员们出谋划策。根据队员们的兴趣爱好，开展丰富多彩的活动;假如我成为队长学校的一员，会尽自身最大的能力完成老师交给我的任务，脚踏实地，全心全意为队员们服务，为红领巾增添光彩。

我多么盼望老师能给我一次机会，让我成为温州市队长学校的一员，在少先队知识的海洋里尽情遨游!

假期练琴的自我介绍简短 篇13

尊敬的各位领导，各位同学：

大家好!我叫xxx，来是XX班的学生。我的爱好是运动，唱歌跟读书。很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。

首先我想说我很适合加入学生会，因为有人说，从事一件事的原动力是热情，唯有热情是从内心迸发出来的力量，可以驱动你去触摸自己的理想。而我就有这样的一份热情，对的喜欢，所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。

当然，仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的能力。我不敢说我有什么样的能力，但在以后的学习和工作中我一定会让大家知道，我能行。

在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会，是因为我认为学生会是一个可以更好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方。

这次我能站在这个讲台上参加竞选，我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角，说声谢谢!

最后，希望大家能认同我，支持我!