【#实用文# #传统节日海报内容手绘#】春节,是中国传统农历新年,又称新春、岁首,俗称过年、过大年。以下是好工具范文网小编为大家整理的春节手抄报内容文字(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、主题来源
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。
大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、活动主题
传统习俗尝月饼
三、主题目标
1、了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。
2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。
3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。
四、活动内容
1、社会:参观节日的街道
2、社会:《中秋节的来历和传说》
3、语言:儿歌《味道好极了》
4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼
5、美术:想象画《月亮的遐想》
6、美术:欣赏各种各样的月饼盒包装
7、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》
8、美术:欣赏中秋节的贺卡和动画
9、美术:制作中秋节贺卡
五、主题开展时间
9月17日至9月21日
六、幼儿活动片段记录与分析
片断之一节日的街道
师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。
幼:太好了!
(老师带着幼儿走出幼儿园,一起去参观节日的街道,孩子们路上边看边说,高兴极了。教师也积极参与其中,并进行观察指导。)
幼:那幢大楼上飘着两个大气球,还挂着彩带,彩带飘来飘去,很好看。
幼:快看!那个黑板(某单位宣传栏)还写着“中秋快乐”。
幼:那是在祝贺大家节日快乐的。
幼:快看,那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”,是居委会写的。
师:你观察的很仔细,而且认得许多汉字。
幼:路上还挂着很多红布条,还有的写着“xx欢乐”。
幼:那些的是合家欢乐。
师:那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。
(一路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的时候,孩子们还邀请大人来看他们的参观记录,并生动地向大人讲述自己看到的一切。)
片断之二讨论中秋节的庆祝方式
每年都有中秋节,在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动,为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐,对中秋节有更加深刻的印象,为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。
师:中秋节就要到了,每年都有中秋节,还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗?
幼:面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。
师:那今年你们打算怎么庆祝呢?有什么好主意?
幼:我还想自己做月饼。
幼:做得不好吃,还是买来的好吃。
幼:请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧!
幼:我爸爸妈妈要上班的,没空来的。
幼:那请爷爷奶奶来吧。
师:不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧!
幼:好!好!(孩子们情绪高涨,纷纷嚷着要去邀请)
师:哇!这么多小朋友都想去邀请呀,你们真热情。不过去这么多人,会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。
幼:我去,老师让我去吧。(好多小朋友都把手举得高高的,还站起来,非常积极。)
幼:老师说人太多了,请几个小朋友去好了。
师:那怎么去邀请呢?邀请时该和小班的老师说些什么话呢?
幼:就说请弟弟妹妹到我们班级去。
幼:要说是过中秋节的,不然老师怎么知道干什么。
师:我们小朋友去邀请弟弟妹妹,可能他们老师会不放心,我们该怎么做呢?幼:跟他们老师说我们会小心的,走路拉着弟弟妹妹的手。
幼:上下楼梯会慢慢的。
师:那谁能把我们刚才说的一些话连起来完整地说,让小班的老师听了就明白我们要干什么,而且放心我们呢。
片断之三去小班邀请弟弟妹妹
我共请了8位幼儿做为代表邀请,上来的时候,他们牵着弟弟妹妹的手慢慢地走进来,有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手,帮他们找到空座位,有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。
(孩子们非常的礼貌,对弟弟妹妹的安全照顾得很仔细小心,完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小班的老师交流,对孩子们的表现也评价很不错,几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清楚。)
片断之四中秋节的来历和传说
师:昨天,老师请小朋友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的知识,现在你们介绍一下,好吗?
幼:我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。
幼:书上写农历8月15日是秋天的正中,所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元,还要明亮呢。
幼:中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。
幼:中国人过中秋都有吃月饼的习俗,(念儿歌):八月十五月正元,中秋月饼香又甜。
幼:(念儿歌)八月十五月儿高,月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子,苹果石榴紫葡萄,送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。
幼:我妈妈说还有吃水果。
(事先我发动家长和孩子一起上网查找资料,有的家长很有心地把一些相关的知识和欣赏的东西都打印出来,有的还特地教会孩子中秋节的儿歌或歌曲,因此很多孩子都对中秋节有了一定的了解,所以谈话时孩子们的交流很积极投入,效果好。
孩子们自由发言后,我给他们讲了有关中秋节的传说和来历,还运用现代科技手段,从电脑上找寻了很多有关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看,孩子们非常喜欢。
七、活动特点
本次主题活动在实施的过程中,主要体现了以下几个特点:
1、立足生活,选材贴近幼儿的生活。教师以此活动为切入口,让幼儿全面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动。孩子们对此类活动喜闻乐见,真正起到促进幼儿发展的价值。
2、立足自由性,灵活选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。在这系列活动中,从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表现内容,可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。
3、活动外延较深广,不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中,更注重挖掘节日的其他价值,注重幼儿多方面能力的激发和培养。
春节的风俗有哪些
买年货
中国的年俗文化源远流长,全国各地衍生出纷繁多样的过年习俗,南北迥异,各成一派。但是,备年货送年礼却是几乎全国上下的”过年必备”。中国的家庭过年前要购买大量的“年货”,春联,福字,新衣服,过年期间的食品(过年市场多不开门)。办年货是中国人过春节的一项重要活动。
爆竹
中国民间有“开门炮仗”一说。即在新年到来的第一天,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮"。其起源很早,至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。随着时间的移,爆竹的应用越来越广泛,品种花色也日见繁多,每逢重大节日及喜事庆典,及婚嫁、建房、开业等,都要燃放爆竹以示庆贺,图个吉利。
换桃符
相传在东海度朔山上有一棵大桃树,树干长度有三千里的距离,叉枝一直延伸向东北方的鬼门,鬼门下山洞里住的鬼怪每天都由此门进出。树下有两位神将:神荼、郁垒把守。这两位神将只要发现害人的恶,就用芒苇编成的网子去捆住他们,并丢去喂一只老虎。周朝起,每逢年节,百姓就用两块长六寸、宽三寸的桃木板,画上两位神将的图像或题上他们的名字,悬挂在大门或卧房门的两侧,以镇邪驱鬼、祈福纳祥,这就是桃符。而且古代人还会在自家的第二道门.上画上那只专门吃鬼的老虎,旁边还有一条芒苇绳,被人们用来镇邪驱鬼、祈福纳祥,现在的门神就是桃符演变成的产物。
中元节,又称“鬼节”或“盂兰盆节”,是我国传统的祭祀节日,承载着人们缅怀先祖、祈福平安的深厚情感。然而,传统祭祀活动中存在的焚烧纸钱、燃放鞭炮等现象,不仅易造成环境污染,还存在安全隐患。为倡导绿色、环保、安全的祭祀新风尚,特制定本乡镇中元节文明祭祀活动方案。
一、活动主题
“绿色中元,文明祭祀,共筑和谐家园”。
二、活动时间
中元节前一周至中元节当天
三、活动内容
1. 宣传发动阶段
线上宣传:利用乡镇官方网站、微信公众号、短视频平台等发布文明祭祀倡议书,普及绿色祭祀理念,倡导网络祭祀、鲜花祭祀等新型方式。
线下宣传:在乡镇主要街道、集市、村口等人员密集区域悬挂横幅、张贴海报,设置宣传展板,发放文明祭祀宣传册。
学校参与:组织学校开展“中元节文明祭祀”主题班会,通过小手拉大手,带动家庭共同参与文明祭祀。
2. 集中祭祀点设置
选址原则:选择远离居民区、交通便利、环境优美的'地点设立集中祭祀点,确保安全环保。
设施配备:设置祭祀台、焚烧炉、鲜花售卖区、祈福墙等,方便群众进行文明祭祀。
志愿服务:组织志愿者在集中祭祀点提供引导服务,宣传文明祭祀知识,协助维护现场秩序。
3. 网络祭祀平台推广
平台建设:依托乡镇官方网站或合作开发网络祭祀平台,提供在线献花、点烛、留言等功能。
使用指导:通过线上线下渠道,向群众介绍网络祭祀平台的使用方法,鼓励大家通过网络平台寄托哀思。
4. 文化活动丰富
祈福晚会:在集中祭祀点或文化中心举办祈福晚会,邀请当地艺术团体表演节目,融入中元节传统文化元素,营造庄重而不失温馨的节日氛围。
故事分享会:邀请老人讲述家族故事、传承家风家训,增进家庭成员间的情感交流,弘扬尊老爱幼的传统美德。
5. 环保倡议与实践
垃圾分类指导:在集中祭祀点设置垃圾分类收集点,引导群众正确分类投放垃圾。
植树造林:组织群众在中元节后进行植树造林活动,将祭祀之情转化为对自然的关爱与回馈。
四、活动保障
组织保障:成立活动领导小组,明确分工,确保各项活动有序开展。
经费保障:争取上级部门资金支持,同时鼓励社会捐赠,确保活动经费充足。
安全保障:制定应急预案,加强现场安全管理,确保活动安全顺利进行。
活动结束后,组织人员进行总结评估,收集群众反馈意见,总结经验教训,为下一年度活动提供参考。同时,对表现突出的个人和集体给予表彰奖励,激励更多人参与到文明祭祀活动中来。
一、活动目的:
1.宣传中元节的文化内涵和祭祀仪式的意义,提高公众对中元节的认识和了解;
2.倡导文明祭祀,引导公众树立绿色、环保、节俭的祭祀观念;
3.加强社会共识,推动中元节文明祭祀在社会上的普及和推广。
二、活动内容:
1.举办中元节文化讲座,邀请专家学者深入讲解中元节的'起源、发展和文化内涵,引导公众正确理解中元节的意义。
2.举办文明祭祀宣传展览,展示传统的祭祀仪式和习俗,通过图片、实物和文化衍生品等方式将传统文化信息传递给公众。
3.开展文明祭祀主题征文比赛,鼓励公众通过文字表达对中元节的理解和感受,引导公众以文明、环保的方式祭祀。
4.设立文明祭祀问答摊位,向公众发放宣传资料并设置答题环节,通过参与互动,向公众宣传和普及中元节文化知识。
5.开展中元节文艺演出,通过音乐、舞蹈等形式,展示中元节的文化内涵,增强公众对中元节的兴趣。
6.组织文明祭祀体验活动,邀请公众参与祭祀仪式的实际操作,向公众演示如何进行文明、节俭的祭祀,引导公众树立环保意识。
7.开展中元节公益活动,组织志愿者前往社区、老年院等地方,为老人们提供祭祀服务,讲解文明祭祀的意义和方法,传递尊老敬老的传统美德。
三、活动形式:
1.采用多种渠道进行宣传推广,如电视、广播、报纸、网络等,通过各种媒体渠道向公众传递中元节文明祭祀的理念。
2.利用社区、学校、商场等公共场所进行宣传展览和问答活动,吸引公众的参与和关注。
3.配置专业人员进行现场讲解和互动,为公众提供详尽的答疑解惑服务。
4.结合社交媒体平台,开展在线宣传互动活动,通过微博、微信等平台,充分调动公众的参与积极性。
四、活动时间和地点:
确定中元节期间,在社区文化广场、商场活动场所等人流密集的地方进行宣传活动,并根据参与人数和接受程度,适时选择其他地点进行延续。
五、活动效果评估:
1.根据参与者反馈情况,收集活动效果及意见建议,及时进行总结改进。
2.通过评估公众对中元节和文明祭祀的认知程度和行为改变情况,评估活动对公众的影响。
六、活动预算及资源:
活动经费可由相关单位提供,活动场地和设备可向社区、学校、商场等公共场所借用或协商合作。
历史简介
中国人过春节已有4000多年的历史。在现代,人们把春节定于农历正月初一,但一般至少要到正月十五(上元节)新年才算结束,在民间,传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十九。
春节的时间(农历正月初一)在公历1月21日至2月21日之间游动。“最早的春节”(如1966年的1月21日)和“最迟的春节”(如1985年的2月20日)相差整一个月。
根据历法计算,如果农历不进行人为调整的话,2319年2月21日将迎来“史上最晚春节”,此前春节最迟出现在公历2月20日,为1920年和1985年。
闰春节,又称闰正月,从公元1645年使用历理置闰制开始,到公元282019年的1155年里,农历闰正月只发生6次,非常罕见,其年份分别是1651、2262、2357、2520、2539、2634 。
一、活动主题
弘扬中华传统文化 培养爱国意识
二、活动背景
近年来,随着国家关于保护和弘扬中华传统文化的措施的密集出台,国人对传统节日也愈加喜爱和重视。但是,如此多的传统节日,却都没有能够体现其核心意义的主题、形象和标识,不能不说是一种遗憾。所以,本学期××××学院将举办“中国传统文化节日知识竞赛”吸引同学对传承中华传统文化的关注和参与,从而为弘扬中华传统文化进一份绵薄之力。
三、活动目的
本次活动旨在提高同学们对中国传统文化节日的热情和兴趣,发展和继承传统节日文化,传承中华优秀文化遗产,弘扬民族精神,并通过此活动丰富同学们的课余生活,推进校园文化建设。
四、活动对象
××××学院全体本科生
五、活动时间
20xx年6月6日15:00
六、活动地点
××××
学院学术报告厅
七、活动流程及具体安排
1、活动筹备
(1)张贴海报宣传此活动,并要求每班关于一个节日制作一块展板加大宣传力度;
(2)通知各年级,组织该年级同学以班级为单位报名参加竞赛,并确定好各班负责人,以便通知;
(3)提前提供有关比赛的要求及相关资料信息,令每队能提前准备比赛;
(4)赛前召集各班负责抽签决定出场顺序,并向其介绍活动具体流程与规则;
(5)邀请主持人及相关领导;
(6)购买证书、礼品及活动必需品;
(7)调制音响设备、计时器、抢答器,并布置会场。
2、活动展开
(1)主持人致开场词;
(2)主持人介绍各参赛队及参赛代表,并宣布活动正式开始。
上半场
各参赛代表就位,做好准备
①必答题环节
所答题目是按照分值与节日类型进行设置,包含选择题和填空题,还有一道××××常识题,并且每组参赛队伍有一次场外求助的机会。每组队伍有五次答题机会,且每组队伍的基础分为十分,答对加分,答错扣分,不答不得分。
②抢答题环节
每轮抢答规定为十道题(七道文化节日题和三道××××常识题),主持人念问题,当题目念完后方可按下抢答器,若提前按抢答器则会取消此次答题机会,答对一题加一分,答错不扣分,同时场外应援者也可以举手并帮助参赛者回答问题。
③公布各组队伍的最终成绩。
④中场休息,进入场外互动环节。
猜灯谜游戏:大屏幕上先后放出两组灯谜,每组四个。如若亲友团知道答案可以举手示意并作答,答对的同学会获赠一个小礼物。
下半场
比赛模式同上半场。
(3)比赛结束,根据比赛最终成绩,公布一等奖、二等奖、三等奖和最佳组织奖,并为其颁发证书,最后合影留念。
3、活动后期
(1) 有序疏散人员退场,并打扫现场卫生;
(2)总结此次活动的经验教训,写出书面总结;
(3)开部门例会对本次活动进行总结。
八、奖项设定
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳组织奖 1名
九、经费预算
条幅 一条50元
奖状 7张 10元
小礼品10份20元
其他20元
共计100元
十、注意事项
(1)注意与各班负责人保持联系,是参赛人更详细的了解比赛相关事宜;
(2)工作人员、主持人以及参赛人员应提前到场做好相应的准备;
(3)注意维持现场秩序,灵活处理现场突发事件。
活动时间:20xx年x月x日下午3:00——5:40
活动地点:中班
活动人员分配:
xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。x老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。x老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。x老师负责班级物品领取及简单卫生打扫。
活动具体安排
12:50——13:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放。
14:30——15:00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。
15:00开大门迎接家长。
15:10第一项活动:制作月饼
过程:
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝并制作月饼。
2、介绍制作的工具材料。
3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)。
15:50月饼制做结束,由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。
15:50——16:10幼儿及家长休息、如厕、喝水。
16:10——16:40第二项活动(亲子游戏)
目的:为了更好的烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐游戏进行活动。
1。音乐游戏:卷白菜
过程:教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。
2、音乐游戏:七个半跳
过程:以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,教师扮演蚊子,根据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,教师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐,请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿,提高气氛。
3、预备游戏《田纳西》
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。
4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)。
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮》。
16:40——17:00
1、幼儿及家长休息、如厕、喝水。
2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。
17:00——17:30
1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)。
2、家长可于幼儿共同分享自助餐,放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
17:40活动结束,欢送家长幼儿离园。
中元节,又称鬼节或盂兰盆节,是中国传统节日之一,在祭祀和缅怀已故亲人。为弘扬中华民族传统文化,提高居民文明祭祀意识,营造安全、文明、环保的祭祀氛围,特制定本社区中元节文明祭祀活动方案。
一、活动主题
“文明祭祀,和谐家园”
二、活动时间
20XX年XX月XX日(农历七月十五)
三、活动地点
社区广场及主要街巷
四、活动内容
1. 宣传教育活动
制作宣传材料:设计并制作中元节文明祭祀的宣传海报、宣传册子和横幅,内容涵盖中元节的历史由来、传统习俗、文明祭祀的重要性及具体做法。
发布宣传信息:利用社区公告栏、微信群、微信公众号等渠道,发布中元节文明祭祀的倡议书和相关信息,引导居民了解并参与文明祭祀活动。
开展知识讲座:邀请专家学者或社区文化志愿者,在社区活动中心举办中元节知识讲座,介绍中元节的传统文化、习俗变迁及文明祭祀的意义。
2. 文明祭祀实践活动
集体共祭:在社区广场设立文明祭祀区,组织居民以集体共祭的形式,通过敬献鲜花、书写寄语、诵读祭文等方式,表达对已故亲人的哀思和怀念。
网上祭祀:推广网上祭祀平台,鼓励居民通过线上方式寄托哀思,减少现场祭祀带来的环境污染和安全隐患。
环保祭祀倡议:倡导居民使用环保祭祀用品,如电子蜡烛、可降解祭祀品等,避免使用明火和污染环境的祭祀方式。
3. 专项整治行动
集中整治乱烧纸钱现象:在中元节期间,组织社区工作人员和志愿者对社区主要街巷进行巡查,对乱烧纸钱、抛撒冥币等不文明祭祀行为进行劝导和制止。
安全巡查:加强社区安全巡查力度,确保祭祀活动期间的'消防安全和环境卫生。
五、活动组织
成立活动组织委员会:由社区居委会牵头,联合物业公司、志愿者组织等共同组成活动组织委员会,负责活动的策划、组织、宣传和实施。
明确责任分工:根据活动需要,将工作任务细化到各个部门和责任人,确保活动顺利进行。
设立宣传点:在社区广场和主要街巷设立宣传点,为居民提供文明祭祀的宣传材料、答疑解惑服务及必要的帮助。
六、活动评估与总结
收集反馈意见:通过问卷调查、居民座谈会等方式,收集居民对活动的反馈意见和建议。
撰写活动总结:对活动进行全面总结,评估活动效果,提炼成功经验,分析存在问题,并提出改进措施。
本方案自发布之日起实施,由社区居委会负责解释和修改。希望全体居民积极响应,共同参与中元节文明祭祀活动,为建设和谐美好的家园贡献力量。
春节忌讳
1、忌扫地,忌倒污水。
传说大年初一是扫帚的生日,这一天不能动扫帚,否则会扫走运气,会破财。如果非动不可,要从外头扫到里头。大年初一这天忌将污水泼到外面,怕因此破财。因此许多人家准备一个盛放污水的大桶。许多地方至今仍保留着这一习俗。
2、忌白天睡午觉。
过年期间白天睡午觉,表示在新的一年里都会很懒惰。另外,过年期间有很多客人到家里拜年,如果睡午觉的话对人很失礼。
3、忌生气骂人。
大年初一这天生气骂人,预示着接下来的一年都会很生气,与人关系不好。因此,大年初一这天要宽容和善,不要轻易发脾气。
4、忌打小孩。
过年是小孩子最喜欢的节日,大年初一这天不管孩子多么调皮捣蛋,都不能打孩子。
5、忌打碎物品。
大年初一这天,如果打碎杯子、碗等瓷器或玻璃器皿,是破产的预兆。如果不慎打碎了,要赶紧说“碎碎(岁岁)平安”或“落地开花,富贵荣华”。
写作是一种表达内心感情和思想的艺术形式。它允许我们用文字记录下内心的情感和想法,以便日后回顾。有时人们会担心自己写得不好,但不妨多多阅读优秀的作文,从中学习。一篇优秀高分的作文应该具有哪些特点呢?好工具范文网的编辑为大家准备了一篇关于"传统节日作文"的范文,希望通过它能够感受到读书给我们带来的力量和...
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