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初中班会课件经典

初中班会课

格式:DOC上传日期:2023-10-15

初中班会课件经典

2023-10-15 15:30:12

【#实用文# #初中班会课件经典#】通常老师在准备上课前,会带上教案课件。老师会认真负责地设计教案,以确保教学内容的有效传达。在编写教案课件时,老师需要注意以下几点: 1.清晰明了的结构:教案课件应该有清晰的结构,包含教学目标、教学重点、教学内容、教学方法等,便于学生理解和掌握。 2.注重综合性评价:教案课件要考虑到综合性评价,包括对学生知识、能力和素养的全面评价。可以在教学设计中加入不同形式的评价活动,如小组合作讨论、个人作业等。 3.关注学生反馈:教案课件应该注重学生的反馈。老师可以设置一些交互式的活动,鼓励学生积极参与,并及时获取学生的反馈意见,以便进行及时调整和改进教学。 4.注意语言简洁准确:教案课件的语言要简洁准确,避免使用过多的生僻词汇和复杂的句式。以简洁的语言清晰地表达教学内容,有利于学生的理解和学习。 这篇文章名为“初中班会课件”,希望你在阅读中能找到有用的信息。感谢您的阅读!

初中班会课件 篇1

做习惯的主人,不做习惯的奴隶

一、班会背景:

和部分家长恳谈并且与个别学生交流后,发现问题主要还是出在不良的学习习惯上。

二、班会目的:

二、班会重点:

三、班会难点:

四、班会准备:

1、制作三份问卷准备印发给学生填写:

问卷1是有关好习惯、坏习惯的区分,这些都是在家长那了解到的或是与部分学生

问卷2 是学生的一份自我报告,内容主要为:反思一下自己的学习习惯,列出自己

五、班会过程:

(一)、引入:

只是,我们也发现不少同学因为以往所养成的种种不良学习习惯,直接影响了学习效率学习的质量,最终导致付出与收获不成正比。

(二)、好坏习惯之争:

比如我们班一些同学总是认真制定学习计划,并严格按计划去做,学习安排得井井有条,生活十分有规律,作业总是能保质保量地完成;一些同学喜欢就看书和做作业时遇到的问题与其他同学讨论,他们对这些知识的理解就比较透彻全面;一些同学在记忆知识时,采用记住后再记上几遍的过度学习法,公式、定理、名句、单词等内容在要用的时候总是能很快地想起;一些同学晚上做习题前,总是先复习一下有关内容,看一遍白天老师讲过的内容,然后才开始思考问题的解法,结果题目做得又快又正确。

再罗列一些个别同学的不良习惯(不点名):学习时心不在焉,看了大半天书也不知道书中在讲些什么;上课时不认真作笔记,而是在纸上、书上乱涂乱划,考试复习的时候就感到没有头绪;晚上总要先看好长一会儿电视,有时还要煲电话或上网聊天,然后才开始做作业,结果弄得很迟才睡,或者干脆把作业拖到第二天完成;边做作业,边翻小说、听电视伴音、浏览网页,作业做得很慢,有时还漏做或做错。

(三)、自查与反思:

(四)、指点迷津:

请五位同学简要介绍自己或他人的学习经验:

要点是:不要在玩得很累、很迟时才开始学习,这样不仅学习效率不好,做作业、背书

要点:根据学校规定的上学、放学时间,结合自己的状况,制定一个更具体的作息时间

料,独立完成各项作业。

初中班会课件 篇2

班会目的:

1、培养学生知恩感恩的情怀,让学生学会关心生活,感恩一切。

2、培养学生搜集资料、口头表达及书面表达的能力。

班会重点:

以学生自主活动——演讲、朗诵、小品表演、讲故事等为重点,对学生进行德育思想教育。

班会活动内容及过程:

一、主持人(男女各一人)开场白

男:同学们,在我们的人生道路上总是阳光灿烂,到底哪一缕阳光最耀眼?

女:有人说是学习名列前茅。

男:有人说是拥有一笔巨大的财富。

女:还有人说是给予别人帮助。

男:但我说,人生道路上最灿烂的阳光应该是知恩图报,是感恩于关爱我们成长的每一个人。

女:学会感恩,能让我们体会人间最美的真情。

男:学会感恩,能让我们看到人们最纯洁的心灵。

女:感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉!

合:人都该有一颗感恩的心。感谢我们父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢友人的鼓励之恩,感谢每一个曾经帮助我们的人。

二、活动内容及形式

1、感谢父母环节

方呈浩、刘琛朗诵《谢母恩》(同时播放《谢亲恩》歌曲)。结尾处全班合诵:“我们永远爱着您——妈妈!”

主持人:父母的心里有爱,我们的心里有情,家庭生活更加温馨。……

2、感谢老师环节: 谢璐诗朗诵:《献给我最敬爱的老师》。

3、感谢所有一切环节:庞韬、周鹏程、周妙茵、何佳佳演讲《心存感恩》(中间全班同学合诵:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康长成,肯一次次牵扶,让我在远离家乡的地方放飞理想;对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在工作的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。结尾:全班齐诵:感谢上苍给予我们的一切!)

4、小品表演环节:《如此感恩》(旁白:xxx 表演:xxx等)

画面一:

陈毅将军给母亲洗尿裤

画面二:我给妈妈洗脚——一小男孩学妈妈给奶奶洗脚的样子,也给妈妈端来一盆水。要给妈妈洗脚。

5、讲故事环节:讲出你知道的感恩故事(学生交流所查的资料)(1)“爱乐人走四方”的故事;心存感恩的刘三秋——她34岁就当上了教授,她获得过五一劳动奖章、中科院院长特别奖,享受着国务院特殊津贴,她说,“我最想表达的就是对社会的感恩和奉献”,她就是南昌大学副校长、全国人大代表刘三秋;……

6、歌唱环节:一首歌曲,包容了世界的感恩;一首歌曲,感谢了世上所有的人;一首歌曲,表达了所有人的心声。让我们齐唱《感恩的心》(全班合唱。领唱:毕意、许丹蕾、林也渲、姚糠杰)

主持人 女:当一首《感恩的心》在耳旁响起的时候,我才恍然:人之初,我们拥有的所有的“善”,已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处……

男:我们也会说谢谢, 我们也能感知友善, 我们也渴望真诚,但我们却总是疏于关心别人,疏于用一颗感恩的心表达情感。

女: 但今天,越过习惯,越过世故,越过冷漠,越过麻木,我发现,我的心中依然——心存感恩!

男:感谢这首歌,给我机会,让我在渐渐平淡麻木了的日子里,重新领悟生命的意义,让我以知足的心去珍惜身边的人、事、物,品味生命的甘美与激越!

合: 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康长成,肯一次次牵扶,让我在远离家乡的地方放飞理想;对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在工作的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

三、班主任总结(总结班会活动情况并再次号召全班同学)

心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

心存感恩,知足惜福。也许,我没有办法让所有的人保持一颗感恩的心,但我会告诉自己,在人生的路上永远,心存感恩!

同学们,心存感恩,学会感恩吧!

结尾:全班同学再次齐唱〈感恩的心〉,主题班会在优美抒情的歌声中结束。

初中班会课件 篇3

一、班会背景:

高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:

1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;

2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;

3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。

三、班会准备:

1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;

2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;

3、演讲选手的挑选和排练;

4、小品演员的挑选和排练;

5、组织学生收集有关理想的名言警句;

6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;

7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程:

(一)班会流程

1、主持人开场引入主题

2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);

同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)

3、小品剧《我的未来不是梦》的表演

4、名言警句畅谈环节

5、“我的理想”交流分享环节

6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)

班会流程图:

主持人开场

(二)活动纪实:

男、女:“扬起理想风帆,到达成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!

男:理想,是人生的目标,是人生的希望!

女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!

男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。下面,我们请a同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

a同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)(故事内容此处略,见附一)

女:感谢a同学的精彩讲述。听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!

男:是啊,树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。

女:听完了精彩的故事,下面让b同学为我们做演讲“做有理想的人新一代”!(b同学上台,背景音乐响起)

b同学演讲:(演讲内容:见附二)

男:感谢b同学的——湃的演讲,听了她的演讲,我深深地感受到理想的力量,实现远大理想,要从现在做起,从小事做起。

女:是啊,从故事和演讲中,我们体会到了树立理想的重要性,认识到树立理想的重大意义。生活中的我们,要使人生过得有意义,就要做个有理想的人。同时,为了实现理想,我们还得好好学习,冲破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢?

男:看来同学们听完之后都深有感触啊。下面,我们再来看看小品表演《我的未来不是梦》,看看发生在我们身边的故事……(小品内容:见附三)

女:看完了这个小品,同学们的感受是什么呢?

初中班会课件 篇4

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。所以我们今天要开展“节能、环保,节电”主题班会,希望我们能共同度过一段美好的时光!

徐贶麒:请看:一场“精彩”的校园足球赛拉开了今天主题班会的序幕——

欣赏完了一场精彩的足球赛,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。请欣赏小品“最后一滴水”。

徐贶麒:是的,如果我们再不重视节约、环保,地球妈妈将向我们提出抗议了——4月22日是世界地球日,然而前一段时期,我国北方出现了大范围的强沙尘暴天气。那呜咽哀号的漫天黄沙,正是来自大自然的警示,是大自然对人类无情掠夺的抗议!那么今天,就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下,在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢?

李路杉:看来在我们的校园中,还真的有很多不节约、不环保的现象。比如说……

李路杉:下面,请参加“明日科技之星创意大赛”的五位同学谈谈他们的环保构想吧!

人们的生活质量越来越高,家中的东西也越多,越来越乱,去外面买强力挂钩即花钱又浪费,我设计了一种挂钩,可以节省资金,也可以达到环保的目的。

我设计的挂钩的的材料为废牙刷柄,结实耐用,可循环使用,不浪费钱,也很环保

环保挂钩,只需要用电吹风对着锯去了牙刷头的牙刷柄上方一直吹,直到牙刷融化后,快速捏制成型,待它冷却后,在牙刷柄尾部打一个小孔,用钉子挂在墙上便可以使用了。这样,一个环保挂钩就可以制成了,使用环保。

少量大量生产都可以手工制作或厂商生产。厂商生产速度快。

钞票很令人心动,有些人因意志不坚定而走向犯罪的道路。而现在的运钞车的保护措施主要是靠武装人员的防护,因此难免会有流血事件发生。为了改变这种状态,我设计了一种新型的运钞车,使在钱不丢失的情况下,防止流血事件的发生。

我设计的运钞车外观上与其他的没什么不同,只是在钱箱上方多开了个小门,内设梯子,可供银行人员拿取钞票,而盗贼却在通常运钞车开的后门上动脑筋,纵使盗贼开了后门,但内置的涂料桶中的颜料就会在钞票上泼撒无法褪去的颜料而使钞票无法使用。

新型运钞车在原运钞画基础上进行了两个改装,一是在后门加一根麻绳,麻绳上拴一桶颜料。二是在原来的上方开个小门,内置梯子。

学校的黑板擦常常因为积灰太多而擦不干净黑板,同学们看的也不清楚。而上课时,常不会有时间和地方拍粉笔灰。使用替换芯的黑板擦就能解决这个问题。

我设计的替换芯黑板擦分为两个部分:底座(可以稍厚一点,有子母扣),替换芯(稍薄些,背面有子母扣)。替换芯可以用脏一个换一个,等到下课在进行拍打,清除粉笔灰。也可以几个替换芯叠在一起,更节省时间。

替换芯黑板擦分为两个部分,第一部分为一般的底座,第二部分为用来替换的芯,需要替换时只需要把原来贴在底座上的芯拿掉,换上新的替换芯,即可以使用了,如此循环。或者也可以把几个替换芯叠在一起,当用的那一个脏了后,只需撕下来就可以使用了,更加节省时间。

少量制造可以手工进行,大量制造须厂商批量生产。

牙刷是我们日常生活中常用到的物品,但是,为了保持它的卫生使用,一般每半年换一次,这样,用旧的牙刷就会被丢弃,造成浪费。所以不妨把它制作成衣帽钩,增加它使用的时间。

我设计的用牙刷柄改制而成的衣帽钩,比较牢固,可挂衣帽、手提包等物品,并且可以节约不能继续使用的牙刷。

初中班会课件 篇5

1进入初中后,很多学生不适应初中的学习和生活。许多学生怀念小学时代的老师和同学,习惯了小学阶段的被动学习方式。请你以“走好中学第一步”为主要内容设计一次主题班会或班集体活动。

2初中第二阶段是学生学习和进步的分化阶段。学习成绩优秀、基础知识扎实的学生,会更加自觉地学习,不会等着被鞭策。成绩差、学习困难的学生被淘汰。

请你结合“多元智能”理论,以激发学生智慧潜能为主要教育目的设计一节主题班会或班集体活动。

三。为了培养初中生良好的学习习惯,提高他们的学习质量。请你以指导学生“合理利用时间和精力,提高学习效率”为主要目的设计一节班会课。

4中学生正处于青春期,很容易对异性产生良好的印象。如果男女生沟通不好,就会出现早恋甚至性行为。最近班上出现好几对异**往过密的现象,同学们对此习以为常。请设计一个以引导学生与异性进性合理沟通为主要内容的主题班会或班集小组活动。

5、最近,陈老师发现班上有些学生偷偷地把手机带回学校,并在课间甚至在课堂上玩游戏,沉迷于此的学生上课无精打采、心不在焉,严重地影响了他们正常的学习与作息。针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

6、一些学生为了获得同学的认可与关注,每逢生日,总要把一些要好的同学请去吃喝玩乐,而同伴们也会送出**不菲的生日礼物,这种生日聚会的规格越来越高,攀比风越演越烈。针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

7权利义务是现代公民意识的重要内容。让学生学会珍惜宪法赋予的权利,学会承担应有的义务,形成对自己、对他人、对社会负责的态度,意义深远。根据,请设计一个班级会议或小组活动。

8尊重和关爱生命,生命才能终身发展。但是,目前一些心理脆弱、难以经受挫折考验的学生在困扰与失败的打击下往往容易采取某些不理智的行为,如:离家出走、自残、放弃生命等,如果这一切真的发生,他们的身心必定要受到严重的伤害。

针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

9同伴是影响青少年社会成长的重要因素。初中生非常重视同伴关系和友谊。为了获得同龄人的友谊和尊重,中学生信守诺言,注重感情。

但是,因此也常有学生由于“哥们义气”而出现一些不良行为或形成一些不良的非正式群体。针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

10、汶川大**、北京奥运会、上海世博会,近年来引人注目的以服务和奉献为主题的志愿者文化日渐成为社会的强音。然而,中学生对时事政治漠不关心,不愿参与社会生活。请据此设计一个主题班会或班集小组活动。

11亲子沟通不仅影响亲子关系,而且影响学生的心理健康。很多家长反映,孩子和父母说话越来越少,他们越来越抵触或对抗父母,他们不愿意和父母说话。家长因为不知道孩子想什么、需要什么和如何与孩子沟通,显得十分担心和忧虑。

针对这一现象,请设计主题班会或班集小组活动,促进亲子沟通与沟通。

12在读图时代,阅读的退化是青年文化中一个亟待解决的现象。中国文字是智慧文字。汉字文化源远流长,博大精深。

**阅读可以让学生从文本文化中品味传统文化,在智慧和道德上受到影响和培养。请根据汉字文化的特点,设计班集会议或班集小组活动,回归阅读。

班会课、班级集体活动设计(初中)

1、班会设计主题一:进入初中后,许多学生留恋小学的老师和同学,沉静在小学的生活,对新的集体缺少归宿感,请你以“我和我的班级”为主要内容设计一次主题班会。

2、班会设计主题二:开学一个月了,班级的常规还是乱糟糟的,班主任老师善意提醒教育,任课教师表现不满……这小可急坏了小刘班主任,于是召开一次班委会,最后达成共识:制定班规,加强管理。

为了让班规制定实施,请你以“人人参与人人有责”为主要教育目的设计一次主题班会。

3、班会设计主题三:初二了,班级有了团组织,为了让更多的同学在班干部的岗位上得到锻炼,培养学生服务他人的意识,决定扩充班干部队伍。请你结合“天生我材必有用”为主题,以激发学生参与竞选为主要教育目的设计一节主题班会。

4、班会设计主题四:学校团委开展文明礼仪迎亚运的活动,为了配合这次活动,提升同学文明素质,文明礼貌和仪容仪表教育为主要内容设计一节班会课。

5、班会设计主题五:进入初三复习阶段,请你以指导学生“合理利用时间和精力,提高学习效率”为主要目的设计一节班会课。

6、班会设计主题六:校运会(合唱节)即将来临,初三学生在初中阶段最后一次集体参加校运会(合唱节),请你为初三毕业班设计一节校运会或合唱节动员班会课。

1、最近,陈老师发现班上有些学生偷偷地把电子游戏机带回学校,并在课间甚至在课堂上玩游戏,沉迷于此的学生上课无精打采、心不在焉,严重地影响了他们正常的学习与作息。

针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

2、一些学生为了获得同学的认可与关注,每逢生日,总要把一些要好的同学请去吃喝玩乐,而同伴们也会送出**不菲的生日礼物,这种生日聚会的规格越来越高,攀比风越演越烈。

针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

3、张老师近期发现班上的一些学生与学生间的某些“互组行为”竟然要支付一定的劳务费,如:帮忙购买文具、书籍每次收取一元劳务费,借阅书刊每天五角等,学生们对此做法似乎已经心照不宣、默许认可。

针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

4、初中生非常关注自我的外在形象,为了追求时尚与个性,突出自己的形态美,某校的女生擅自把校服的裤子修短修窄,这种现象大有蔓延之势。

针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

5、态度的学习也是学生学习的一个重要内容,其中,让学生学会承担应尽的义务,形成对自己、对他人、对社会负责任的态度意义深远。

依据这一内容,请你设计一次班会课或集体活动。

6只有尊重生命,关爱生命,学生才有终身发展的可能。但是,目前一些心理脆弱、难以经受挫折考验的学生在困扰与失败的打击下往往容易采取某些不理智的行为,如:离家出走、自残、放弃生命等,如果这一切真的发生,他们的身心必定要受到严重的伤害。

针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

7、同伴关系是初中生一种重要的人际关系,为了获得同伴的友谊和尊重,中学生之间特别守信用,重情意,因此常有学生由于“哥们义气”而出现一些不诚实、打架、起哄等不良行为。

针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

8、5月12日汶川大**发生后,作为中华民族同根同族的我们与之血脉相连,血浓于水的手足之情让我们在此危难时刻毫不犹豫地伸出援助之手。一方有难,八方支援!**它吞没了很多人的生活,但同时也产生了一种凝聚力,激发了人们的善良。

天灾让我们看到了苦难,也让我们看到了中华民族的坚韧、团结、勇敢与温情,这必将成为中华民族伟大复兴的重要精神力量。在不可抗拒的灾难面前,只有爱才是永恒的力量!

根据这些材料,请设计一个班级会议或小组活动。

9人类发展呼唤全球生态意识。奥运会注重人与自然、人与社会、社会与自然的和谐。随着现代技术文明的高度发展,人对自然的干预越来越大,对自然的伤害也越来越大,人和自然的关系出现了前所未有的紧张。

环境保护意识的滞后直接影响到人类的生存状况。2008年北京奥运会在奥运历史上史无前例地提出了“绿色奥运”的理念,这充分彰显了现代奥运强烈的生态环境意识。

根据这些材料,请设计一个班级会议或小组活动。

10随着生理的成熟,进入青春期的学生往往偏爱异性。一些学生经常结伴外出,形影不离,耳语缠绵,关系密切,这一切都让家长和老师很担心。

针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

11我们的祖国是一个有着五千年悠久历史的文明古国。中国古代诗文是中国古代珍贵的文化瑰宝,其内容极其丰富。游走在中国古诗文的长河中,让学生深刻感受到博大精深的中国古代文化,受到传统文化的熏陶。

依据这一内容,请你设计一次班会课或集体活动。

12随着高考的到来,一些学生对未来充满希望,积极投入到紧张的学习中去;有的学生自感升学无望,前途渺茫,于是学习得过且过,打算庸懒地度过这段难熬的日子。

针对这种现象,请设计一个班会或小组活动。

初中班会课件 篇6

春风化雨,润物无声

作为德育主阵地的班会课,在学生思想塑造,行为习惯培养方面有着举足轻重的地位。它能以固定、集中、系统的方式完成对学生人生观和价值观的培养。所以,不能将班会课当成是批斗会,或是简单的说教课。

如今,拓宽了学生获取知识的渠道,并全面叠加了各种观念的影响。 初中生具有一定的对与错识别能力。教师条款式的说教,命令式的警示,都只会让学生感觉枯燥乏味,讲过千百遍的强调得耳朵起茧的叮嘱,学生还是充耳不闻,漠然视之,没有触及学生心底最柔软的那一块。它会使德育效果微乎其微,从而错过塑造学生思想品德的最佳时期。

通过这次活动,我认为要充分发挥班会的作用,必须做到以下几点:

班会课要让学生亲身体验,从中实践,引发共鸣或思考,获得成长感悟,最后收获正确的指导,从而树立学生真确的生活态度,人生观,价值观。

在各种体验活动中,要注意学生是有思想、有意识的人。只把学生当作有独立人格的人。提供一个平等对话的的平台,打下一个交流的基础,才能让学生抛开拘束感,敞开心扉,将内心中最真实的心理感受和思想活动呈现出来,更能让班会课有针对性,给学生最适时地指导。

在课程进行过程中,教师不用刻意把课前预设强加到学生头上,学生内心中有最纯美,最善良的见地,班会课要将这些美好、积极向上的东西引发出来,呈现出来,试着让学生自己述说,自己表达,自己总结。此外,活动规模越简单,效果越明显,活动越有成效。如辜老师设计的在草稿纸上描画自己的生命线,自然绘制的线条,高低起伏中,正应和了人生的成功与失败,欢乐与悲伤,从而揭示人生路途坎坷,要泰然面对生活中的得意和失落。

从呱呱坠地到现在的年岁,清晰地揭示了学生们的人生道路才经历了一小部分,以后的生活还有很漫长的时间,还有许多精彩的未来等着学生去创造。这样简单,精致的活动设计,让学生不知不觉感悟人生深刻的哲理,比枯燥的说教更自然,学生更乐于接受,感受深刻,津津乐道。

最后,将班会的升华落实到行动上。一是我们习惯了“高、大、全”的思想升华模式,恨不得一次将所有能体验到的思想都灌输给学生,这样的升华让学生觉得牵强,体会反而大打折扣。其实平平凡凡才是生活的真谛;第二,口号总结,停留在嘴边,已经成为语言的巨人,行动的矮子。

班会课洗礼了学生的思想之后,仍然有必要改变学生的行为。思想要转化为一种行动力,使德育目标最终得以实现。

初中班会课件 篇7

2020年2月24日,周一,照例有班会课,我和妹妹早早就坐在电脑前,准备上这一堂主题为《善之光,爱之行》的班会课。

网络升旗仪式拉开了这堂网络班队课的序幕。当国歌响起,国旗飘扬,我和妹妹赶紧站了起来,敬礼并唱国歌。我妹妹还只是一年级的小屁孩,不是少先队员,所以不用敬少先队员礼,只行了注目礼。

升旗仪式结束后,就回顾了我们学校所组织的一些爱心志愿活动:2020年元旦,三个校区举办的一场爱心义卖活动,所获得的钱款全部捐给了一所乡村小学,给那里的同学们添置了学习用品;每年,我们学校都会组织志愿者到社区写春联、送春联,为大家送去节日的祝福,2020年的春节也不例外知善,行善,用我们小小的爱心,带给他人温暖。

接下来我看到,面对此次突如其来的新冠疫情,金小师生创作了各种作品。有的朗诵诗歌赞美最美逆行者,有的画画展示全民抗击病毒,有的做手抄报科普防疫知识,有的拍短视频为武汉加油、为中国加油通过这些作品,我知道了每天要勤洗手、多通风,尽量不出门,要在家坚持学习,看到了我们金小师生面对疫情积极乐观的心态和停课不停学的认真态度。

在这堂班队课即将结束前,我听到校长们铿锵有力、充满深情的诗歌朗诵《最美是你》,表达了对医护人员等逆行者们的赞美,让我深受感动。最后,班会课在音乐老师们演唱的《你有多美》的歌声中结束了。

班会课结束后,妈妈问了我一个问题:升国旗时,你们为什么要起立,还敬礼?电脑上升旗,又不是真的升旗,又没有人看到!我立马回答道:这还用说吗?只要国歌响起,我们就要朝着国旗或国歌的方向,起立,敬礼,唱国歌啊!从一年级进入校园,老师就教导我们:国旗是无数革命先烈的鲜血染红的,我们今天的幸福生活来之不易,国旗和国歌是我们祖国的象征,无论何时何地,都要爱护它,尊重它。我们平日也都是这么做的,就算下雨,我们进行室内升旗,只要国歌响起,我们都要面向国旗(国歌)起立,敬礼,唱国歌。妈妈,你就不要大惊小怪了!

这次班会课我收获很多,为了做善生活、善学习、善修养的金山至善少年,我一定会更加努力的!

初中班会课件 篇8

教学目的:

使中学生能正确认识各种事物、情绪(狂喜,悲伤)的发生,学会以不同的眼光(积极的)去看待它。

教学重点:

应如何看待发生在自己周围的事、情绪。

树立正确的看待、解决问题的观念。

教学难点:

帮助学生树立以积极、全面的眼光去看待、解决问题

教学对象:

处于青春期的初中,高中学生

教具:

投影仪,电脑

教学方法:

提问,讨论,活动学习

教学过程:

1、问题导入:给学生看两张心理学上的两歧图。提问:为什么一开始没有发现其中的奥妙?

2、阐述课题——换个角度看问题。

3、举例说明任何事物从不同的角度看是不一样的,产生不一样的效果,引发不同的情绪和心境。

举例:半杯水

乐观的人,看到桌上的半杯水,会说:呵呵,还有半杯水啊,真好。

悲观的人,看到桌上的半杯水,会说:咳,只剩下半杯水了。

4、强化主题。对刚才的例子让学生讨论,说说其产生的原因。再次引出课题,对其强化。

5、怎么换个角度看问题才是科学的?积极的看问题,改变注意、认知的对象,注意观察、把握生活(美好的方面),创新性。

6、活动:邀请四个学生(最好是男生)上来,要求四个人不能用脚支撑身体也可以使四个人同时比较稳当的支撑在地面上。

备注:较好的方法四个人用手支撑在地上,脚放在另一个人的身上。

7、活动的思考:此看来,我们如果换一种思考的角度,往往会得到意想不到的收获。因此我们要常常学会换一个角度去看待问题。

8、讨论:怎样树立树立正确的看待、解决问题的观念

一是知足常乐。

人生是否快乐,关键看你是否知足。俗话说欲壑难填,人的欲望是无止境的,一种欲望满足了还会有更多的欲望滋生,若欲望太多太高,则永远得不到满足和快乐。在各种满足不了的欲望面前,我们需要换一个角度去理解。这样会让我们好过不少。

二是心理换位。

各执己见往往是人与人之间矛盾冲突的重要原因。人们在生活中难免会与家人、朋友、同事、学生或者领导产生这样那样的矛盾和分歧。这种矛盾和分歧会使人伤心气愤,若矛盾双方都各执己见,互不相让,可能还会导致过激的言行,致使人际关系恶化,而人际关系恶化是非常有害于心理健康的。要避免这种情况出现,需要心理换位:试着站到对方立场上去思考,你就会发现其实对方的观点也不无道理。

三是要学会转移认知对象。

当我们因某个问题而困扰,因某个偶发事件而过度紧张和焦虑时,不妨暂时将自己的注意力强行转移到其他事情上去。有些问题百思不得其解,越想越烦恼,想得头脑也僵化了,这时如果转换一种活动内容,也就换了一种心情,你就有可能如释重负。

四是要合理宣泄。

比如找人倾诉,当心里感到困扰时,找个可以信赖的朋友说上一通,只要对方愿意耐心倾听,你的心理压力就会减轻很多。又比如写日记,当身边没有可倾诉的对象时,把满腔的话语付诸笔端。另外,每个人总会有一些隐秘的东西是不能与人分享的,不妨拿出一纸一笔,在上面尽情挥洒,怎么写都不要紧,写什么都不要紧,写出来的东西通顺不通顺都不要紧,写完了,气消了,写下的“成果”当场撕毁也好,留待日后细细咀嚼也好,都没关系,但是你的心情却可能轻松许多。再如听听音乐,唱唱歌,不过瘾时大喊几声,以排遣心中久积的郁闷和慵怠。实在觉得没法子,找个没人的地方或者躲到被窝里大哭一场,也会有很好的效果。

五是自我安慰。

鲁迅笔下的阿Q虽然愚昧可笑,但他那种自欺欺人的自我安慰却使他虽然生活在社会最底层却感觉不到痛苦。当我们遭遇突如其来的沉重精神打击时,为防止精神崩溃,我们可以学学阿Q,不妨也来一个自欺欺人,对自己说一句:塞翁失马,焉知非福?

9、教师总结,再次点题。

初中班会课件 篇9

三、复习要高效。

首先,在课堂上,我们关注老师,与老师合作,在课堂上消化知识;其次,要及时认真地完成课外活动;第三:针对基础较薄弱的同学对同一类型的题目要反复练习,保证下次碰见类似题目能够准确做答;对于同一类型的问题,有较好理解潜力的学生只能做一两道题,了解问题的本质,掌握诀窍,学会举一反三。从而节省时间,提高效率。

四、重视基础知识的复习。

复习时要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,

从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。重视错误,重视总结。狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法熟烂于心。

五、要重视文科,最后一周文科的背诵十分重要。要求背诵的都是考试的知识点,务必会背,多得一分就可能提高几个名次。

同学们,让我们充满信心,努力复习!无论前进的路途多么崎岖难行,无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去,胜利最终会属于刻苦、勤奋、坚持、聪明、有准备的人。

同学们!我们期待您以您的追求、成功和辉煌来感谢那谢关心您的人。努力吧!向心中的目标冲刺,为生活增添色彩!为家庭争光!

最后,祝同学们在期中考试中达到自己的水平,取得理想的成绩。

谢谢大家!

初中班会课件 篇10

一、活动意义:

第X届心理健康周活动以积极心理学的理念帮助师生和家长最大程度地发挥学生各方面的潜能,树立健康的生活理念,提高小学生的综合素质。为提高我校小学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进学生的心理成长,发挥学校班主任老师心理健康指导的功能,本届心理健康周活动重点是开展小学生心理健康教育主题班会,让心理健康教育走进班级

二、活动主题:

身心健康 筑梦校园

三、活动组织:

在校长室、德育处的直接领导下,由学校心理健康教研组成员及全体班主任共同组织参加。

四、活动安排:

1、活动时间:20xx年11月25日~ 11月29日

2、活动内容

活动一:周一国旗下讲话。

时间:20xx年11月25日

地点:学校操场 主讲人 :顾丽华 宣传发动

活动二:开设一节心理辅导公开课。

时间:20xx年11月27日 下午第一节课

开课老师:束会琴

开课地点:七言楼三楼开课教室 注:请全体班主任前往观摩。

活动三:各班班主任上一节心理班会课,时间定在各班的班会课上。

活动四:团体辅导

周一至周五大课间活动时间由班主任带领本班学生开展团体辅导。

可选择:钻呼啦圈 、小推车 、两人三足等游戏,在此顾老师携她们班级的同学队各项游戏进行了展示

初中班会课件 篇11

活动目的:

1、通过了解人类和环境的密切关系,引导学生关心自己的生活环境。

2、明确环境保护的重要性,提高保护环境的意识。

3、培养学生良好的社会公德和文明习惯,使他们自觉用行动来保护环境。

活动过程:

阳光普照,红红的光线占据了我的视线,暖暖的光线侵入我的眼帘。春天的花会开,远方的鸟儿会回来,这里的寂静将会被欢乐的.气氛所打破!这里充满阳光,这里将会歌舞升平。清幽的石潭小路上也会熙熙攘攘地吵闹起来!

阳光,是万物的催化剂。

鸟儿,在阳光下自由飞翔着健壮起来;花儿,在阳光下茁壮成长;我们在阳光下自由歌唱等待着岁上添岁。

日复一日,年复一年;春去冬来,冬走春回。四季在悄无声息地变幻,周围的景色更加的绚烂美丽,一双大大的眼睛始终应接入了我的皮肤,暖遍我的五脏六腑。

阳光,使我快乐,使我茁壮成长,使我温暖,感受美好的阳光真好!

沿着小桥曲径,顺着山光水色,望着四出争芳夺艳的花草树木。跋山涉水,在漫长徒步的路上,猛然间,我发现一片森林呈现在我的眼前。

弯弯的小路一直蔓延到森林深处躲了起来.阳光这个调皮的小精灵,它居然跟了我一路,我眯着眼,透过茂密的树叶间的缝隙,而聪明的光线却冲向我的脸,深情地吻我。我红着脸,低着头,兴高采烈地穿梭在森林的每一个角落。淡淡的清香,从远而至。哦,原来是一朵小花啊!它幸福地躺在大树哥哥的怀里安静地睡觉呢!走累了,我也停下来歇息吧!伸伸懒腰,软弱地躺在大树下,挨着小花闭目养神。阳光这个小鬼头,换上金灿灿的衣装,在我的眼皮上跳起了桑巴。

时间,滴答地走过一分又一秒。欢快的小鸟们不知不觉中已在我身边停留了片刻。然而它们对于我的沉默,认为我对它毫无伤害呢!我可是人类啊!难道它们真的不怕我?

一觉过后,我感觉神清气爽,心情舒畅极了。随手掏出口袋里的面包,小鸟们一窝蜂似的抢着吃。哎,真是服你们了哦!但是心里还蛮开心的。因此就让它们恣睢吧!起身,做一个深呼吸,拍拍尘土准备上路,现在也不知道还要经过多少条河,多少条溪,多少座桥,才能到家喽!

然而,这一天就这样过去了,不过在大自然里开开心心地感受过后,感觉挺轻松的,任何事情都跃跃欲试,还蛮高兴的。

也许是沾上了大自然的些许灵气罢.无忧无虑感受大自然,一个字“棒”!――希望你们也常常光顾一下大自然呀!

二、大自然非常的美丽。可是在地球上却有九大杀手要来破坏这全人类共同的家园。请看这九大杀手分别是哪些?

1、一氧化碳人类在大量消耗石化原料时,造成了大气一氧化碳的大量积累,破坏了大气层的平衡。

2、二氧化硫目前由于人类每年排放二氧化硫气体达两亿多吨,这给大气造成严重污染,引起并加重呼吸系统疾病。

3、二氧化碳由于人类大量使用矿物燃料,全球每年排放到大气中的二氧化碳达50亿吨,

4、氧化氮汽车尾气中含有大量氧化氮,导致人的肺部等器官发生癌变,对循环和中枢神经系统也产生极大危害。

5、铝在人体内积累可损害脑功能并导致痴呆症,还会影响人体酶和细胞的代谢。石油污染海洋,会破坏大海中的浮游

6、汞随着工业废水排放而污染环境,它在人体内积累,会损害神经系统。

7、磷酸盐造成湖泊,河流污染。

8、ddt农药过量使用会毒死鸟类和鱼类,对人体还会导致癌症(此药全球已禁用)。

9、放射性物质是最危险的污染物质,可对人体造成严重的损伤并可引起恶性肿瘤。

三、我们的家园面临着这么大的危机,作为地球上的居民,我们应该注意环境保护。那么什么是环境保护呢?

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。

四、介绍环保小知识。

当烟囱排放出的二氧化硫酸性气体,或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到空中与水蒸气相遇时,就会形成硫酸和硝酸小滴,使雨水酸化,这时落到地面的雨水就成了酸雨。煤和石油的燃烧是造成酸雨的主要祸首。酸雨会对环境带来广泛的危害,造成巨大的经济损失,如:腐蚀建筑物和工业设备;破坏露天的文物古迹;损坏植物叶面,导致森林死亡;使湖泊中鱼虾死亡;破坏土壤成分,使农作物减产甚至死亡;饮用酸化物造成的地下水,对人体有害。

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