有趣周记

【#实用文# #有趣周记必备#】写好一篇周记需要注意以下关键要点： 1. 规范的格式：周记应该有明确的日期，清晰的标题，以及自己的署名.格式整齐规范，让读者一目了然。 2. 生活和学习的进展：周记应该记录自己在这一周里的生活点滴和学习进步。可以提及自己的感受、收获以及遇到的困难，以便总结经验教训。 3. 具体的事件和细节：通过描述具体的事件和细节，使周记更加生动和有趣。可以写自己的感悟、改变和成长，让自己和读者都能有所启发。 4. 自省和反思：周记是梳理和反思自己的工具，要能够客观地评价自己这一周的表现。可以思考自己的优点和不足，以及如何改进和提升。 5. 目标和计划：可以在周记中设定下一周的目标和计划，这有助于引导自己朝着设定的方向努力前进。 6. 语言简洁优美：周记应该用简洁、通俗易懂的语言表达自己的想法和感受，不要过分夸张和炫耀，保持真实和平实。 对于对“有趣周记”感兴趣的人，可以收藏此页以方便随时阅读，下面是一些资料供你参考。

有趣周记 篇1

新年来了，今晚便是大年夜，广州四处都洋溢着过新年的喜气洋洋的气氛，我们家也不例外。

新年有一件事是必须做的，那就是要穿上新的衣服，因为是新的一年嘛，所以我们也要换一副全新的面孔来迎接新的一年。换好新衣服后，我们就要吃年夜饭了，一家老小坐在一起，开开心心的吃着团圆饭，说说自己在旧的一年里发生过的趣事和对新的一年里有什么新的期盼，别提有多开心了。吃过年夜饭之后，就到了我们只些孩子们最期待的时刻了，那就是发红包，但是，我们家的这些红包可不是这么容易就可以拿到的，还要靠我们的聪明才智啊，因为我们必须回答长辈的问题，或说几个关于新年的祝福成语才可以得到红包。得到红包后，就要开始新年里最有趣的一项了，那就是踩气球了，也许有人会问，不就是踩气球吗，有什么有趣的。但是，我们踩的这些气球可不是普通的气球，里面可是有压岁钱的`，但是，如过你不好运的话，踩到的气球里面可能只有一元或两元，但是，如果你好运的话，有可能会踩到里面有一百两百的幸运气球，所以，这游戏只能靠运气了，因为这些气球都是长辈们准备，想作弊都难啊。

在家里面进行完活动后，我们就要回到乡下去放烟花了，这也是大年夜里大家最期待的一个环节。点烟花的通常都是长辈，但是今年不一样了，为什么呢，因为今年是由我们这些晚辈来点燃烟花，这真是惊险有刺激啊。过了不久，一个小红点在向着天空徐徐上升这，“噗”的一声，变成了一朵美丽的烟花，接着又有几个小点向着天空上升着，“噗”的一声，有变成了一朵朵美丽的烟花。我们一家大小，依偎在一起，看着一个有一个的烟花炸开来，别提有多温馨了。

这，就是我家的春节。

有趣周记 篇2

上礼拜天我们全家去渔港旁的海滩，到沙滩时正好是傍晚，而且人山人海，彷彿在花博的人群中，在走的时候，会有脚沉下去的感觉，而且会痒痒的，真是有趣!

到了中间后，我们因为有挖到一个贝壳，挖完之后我就把它们放回去，结果我发现蛤蛎要走的时候是用舌头去吸住沙子再立起来，直直往下钻，有些蛤蛎是很快的钻下去，而不会拖泥带水。

接下来妈妈突然大叫一声，把我和弟弟吓到了，结果才发现是一只庞大的的螃蟹，妈妈手被他的螯足刺到，可是谁也不敢抓他，最后爸爸把那只螃蟹抓起来，我们看了一下就放了他，又发现螃蟹要下去时，他会用螯足一直挖，身体才跟着下去。

我终于知道他们怎么钻到沙子里逃离人，有一些事是人觉得很好玩，可是螃蟹和蛤蛎或许不觉得好玩，更知道螃蟹怎么做一个小小的洞来藏身。而且觉得螃蟹和蛤蛎是很有趣的海洋生物，也是很会保护自己的海洋生物。

有趣周记 篇3

因为一场疫情使我们无法重返我们和谐而美丽的校园。因而我们就开始了上网课。

起初，我认为网课是乏味而无趣的，不像在学校一样可以互动很有趣。但是慢慢的我改变了想法。

我们课上也是可以与老师有很多互动的，我们可以与老师连麦，就像在学校一样，我们每个人都可以说出自己的想法，许多同学很积极地和老师连麦互动。

现在是疫情时期，我们也不能出去。这时老师便建议我们动动手，自己种一些植物，认真写一写观察日记。那堂课很是有趣，我们都讨论种植。每个同学种的各不相同，有的同学种水果；有的同学种多肉植物；有的同学种花。一位同学看到种鸡蛋的视频，我们纷纷讨论，我们对种鸡蛋很是质疑，认为这是一件不可能的事情，但老师却说：“你不是试试怎么会知道呢?”

老师非常重视我们的动手能力，一些事情，老师主张我们自己动手试一试。于是我选择种苹果树。然后我从网上查阅了种苹果树的方法。

第一步，从苹果中取出种子，在种子表皮上撕开一个小口，这样做便于水更好的渗进种子里。

第二步，找一块纸巾，把种子放在上面，将纸巾叠起盖住种子。

第三步，将纸巾全部浸湿，然后将浸湿的纸巾装进一个塑料袋密封起来，放在阴凉处搁置十天左右取出种子。

第四步，取出种子后将种子发芽的一端向下埋进土中并浇上水，期间要一直保持土壤湿润。

第五步，长出幼苗后，再浇水就是不见干不浇水，要保证充足的阳光，但不要暴晒，慢慢的幼苗就会随着长大。

我做到了第三步，今天已经是种子发芽的第六天。

除了动手，老师还会让我们认真观察，让我们讨论讨论思维题。同学们都很积极，争先恐后的把自己想的答案发到群里。

原来网课不是乏味无趣，而是异常有趣！

有趣周记 篇4

有一天，妈妈买了一个三阶魔方。起初，我对这个东西并不感兴趣。直到妈妈把魔方复原后，我发现这个有黄、白、蓝、红、绿、橙六种颜色，并且会转动的正方体很有意思。

我向妈妈请教，妈妈手把手地教我。我跟着妈妈的步骤，一步步地奖魔方复原。我异常兴奋，认为自己已经会复原魔方了。于是，我独自尝试了一次。任凭我怎样旋转，六个面还是没能复原成功，甚至连一个面都难以复原。 我十分沮丧地把魔方放回盒子里，盒里的《魔神宝典>引起了我的注意。翻开一看，原来是介绍魔方怎样玩的。我就拿出《魔神宝典》，一边看一边做。我先把白色裹在黄色中心块的旁边，再把白色下面的颜色移到相应的中心块上并且180度旋转至白色中心块所在面，按这样的方法，把白色拼成完整的一面。当白色面复原后，四个侧面会形成同色块组成的”T“形。随后，使用”远、切、回、回、接孩子放学“的口诀，将误入顶层的方块接回中间层。最后，据魔方顶面黄色块的形状，使用”小鱼1“或”小鱼2“的公式将魔方复原。

独立完成三阶魔方复原后，我对魔方的兴趣越来越浓，经常练习。到后来，我完全可以不用《魔神宝典》的'提示，也能将魔方复原了。近期，看《最强大脑》，惊叹于魔方高手们能在各种极限环境下快速完成魔方复原，我更加着迷，天天练习。现在，我居然能在两三分钟内完成魔方复原了。

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”我深刻地体会到了这话的含义：别人教你的知识，不经过自己的实践是不属于你的。但我还有更深的体会：属于你的知识，要想“熟能生巧”，还得经过反复练习才行。

有趣周记 篇5

在我小时候，妈妈一直和我住在山下的外婆家。

在外婆家，最让我喜欢的就是小白兔糖糖了。糖糖的毛白白的，头上还有一个心形的胎记。它才出生的时候，全身软绵绵的，像一个棉花糖，所以我给它取名为糖糖。糖糖最爱吃的不是胡萝卜，而是糖，现在，你知道我外婆家的小白兔是独一无二了吧！它还时常帮我干活呢！比如擦地板，原来地板很脏，它就躺在上面打滚儿，地板马上就干净了。我给你简单地讲了讲我外婆家的糖糖，你是否也喜欢上糖糖了呢？

在外婆家东北方100米之后，有一个专门为小朋友设计的广场，在冬天，我们分分秒秒都在那儿，在那儿可以打雪仗、堆雪人......那时候，我们笑得比夏天的太阳还灿烂。

在外婆家后面的一片小森林里，有许许多多各种各样的树，有桃树、苹果树......秋天，我们可以吃许多新鲜的果子，我们常常到小森林里玩过家家。真是令人想念呀！糖糖、广场、森林，等放假了我一定要再去外婆家一次！

有趣周记 篇6

今天，有一个台湾老师来我们学校的现代教育信息技术室给我们班上了一堂课，这堂课虽长，但留给我们印象最深的却是说吃柚子的方法的时候，有同学说：“把柚子转着切，弄成卷圈圈形式的，再把上面的皮撕掉，把籽取掉，然后用门牙将柚子的头咬住，轻轻的把柚子从皮上面撕下来就行了。”

还有同学说：“他要叫一个会刀法的人到他家，还必须是一个用刀很快的人。他就将柚子抛到半空中，让那个人用刀将柚子迅速切成几片，然后把柚子皮撕掉，将籽取掉就行了。”

很快，老师又转变了话题，她让我们说说用柚子皮能做些什么，回答这个问题的人就更多了，我就不一一说了。但是，我也有一个用柚子皮做东西的方法，就是，把柚子皮切成像何老师切成的一样，然后将皮的中间用针刺两个小洞，用一根绳子穿在那两个小洞里，把上面打好结，最后，给柚子皮画上漂亮的画，好了，一个漂亮的小东西就做成了，既可以做帽子，又可以当成装饰。

总之，这是一堂有取的课，它会永远留在我们的记忆里！

有趣周记 篇7

上个星期日，我和爸爸、哥哥去常熟京门影城看了现在最火爆最精彩的电影《变形金刚4》，也是我喜欢的一部电影，而且是去看3D电影哦!

3D电影和普通电影可不一样哦!我们戴上眼镜看到的画面就像在我们的面前，随手可以抓到，可有意思啦!

我们怀着激动的心情走进电影院，里面已经坐满了人，我们赶紧找到座位坐了下来。我和哥哥每人买了爆米花和饮料，这是看电影的必需品哦!电影放映了，屏幕有些模糊，我赶紧戴好眼镜。哇，我仿佛就是电影里的人物。抬头能看到白云在飘，低头能看见草地，面前就是变形金刚，我好像跟变形金刚在同一个世界里一样。变形金刚真是我的偶像!他有着庞大的身躯，有着坚固的外甲，还有顶天立地的武功。他们的一举一动都令我震惊。

真是太棒了!我好奇地摘下眼镜，眼前又变得模糊了。我赶紧又戴上眼镜，顿时影像又立体了。嗖!地一声，飞船飞过来了，我赶紧侧身躲开，好险啊!原来是3D效果，这不是真的。

哈哈，真有趣的3D电影!

有趣周记 篇8

昨天中午一点二十五分的时候，老师让我们去录课的同学到达学校。到了学校，我们又跟六年级的大哥哥大姐姐们共同坐着五路公交车，到山阳区的希望小学录课。一路上，我们一起唱歌，一起背诗经，欢歌笑语一路走去。

过了一会儿，我们盼望的希望小学到了。首先，映进我眼睛里的情景是一棵粗壮的.大松树，比希望小学的楼层还高哩!这个共有六个年级，还有幼儿园呢!

时间飞快地流逝，不一会儿，就该我们录课了。我们来到录播室，发现四周的墙和窗户都是用一种隔音布包起来的，所以我们听不到外面的声音。正式开始上课了，老师今天为我们带来的课题内容是“找春天”，老师先用几副图画，引导我们如何从无声到有声，从图画中去学习“找春天”这篇课文。老师用这种方法教我们学习课文，使我们在欣赏图画的过程中不知不觉地就把课文内容理解了，很轻松地学习课文。

今天，真是一个快乐、有趣的一节课!